畢業(yè)作文(集錦4篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)作文 篇1
時(shí)間無(wú)情，我該如何挽留你。你站的教室門(mén)口。我看到你的身影消失在我的眼中。
電子表一下一下的敲動(dòng)。我的心越來(lái)越不安。
“我還能再見(jiàn)到她嘛？”我對著(zhù)那個(gè)令我安心與慈祥的老師問(wèn)道。
“這，你加油吧。應該不能吧“
我的心不知道怎么了。我感到心被一陳陳的敲打。我關(guān)上眼簾，止住了眼淚。
”畢業(yè)了嘛？真快啊”我默默的說(shuō)道。腳步沉重的跟我的媽媽走出了教室。在校門(mén)外，我又看到了你。我嘴角露出一絲微笑。即刻消失。柳條默默的飄動(dòng)，如同嘲笑我的悲哀與不幸。我坐在車(chē)上，望著(zhù)窗外。眼淚已經(jīng)出來(lái)了�？吹侥隳弥�(zhù)那沉重的物品。腳步如此輕快。我默默的低著(zhù)頭回了家。
家里的日子真難熬。每日不停的想你，每日寫(xiě)著(zhù)日記。望著(zhù)這窗外，陌生的雨滴打在我的心上。我的童話(huà)結束了。童話(huà)的“藍天”是否真的.存在。望著(zhù)藍藍的天，五味陳雜。心里卻在默默的承受著(zhù)不堪。你是我心中的終點(diǎn)。我能寫(xiě)出那滑稽的富人與慷慨大方的窮人。卻寫(xiě)不出我此時(shí)的心情。再見(jiàn)。哼。也許是真的吧。
我在路燈下默默的靠著(zhù)，尋找著(zhù)你的足跡。卻已尋不出什么。雙手已“腐爛”那忽明忽暗的燈光在我的心上又添了一筆。如同那默默的柳條在鞭打著(zhù)我那蠢蠢的心。
學(xué)院的每節課都沒(méi)有了我。畢業(yè)了。
會(huì )再見(jiàn)到你吧！張……
我會(huì )堅信的。因為世界會(huì )給我希望的。會(huì )讀懂我的努力與不懈和堅持。
我不會(huì )如同霧都中的孤兒一樣看不到希望�？床坏焦饷�。
畢業(yè)作文 篇2
光陰似箭，歲月如梭。我們期待已久的畢業(yè)旅行終于要來(lái)臨了！當畢旅只剩兩天時(shí)，我既期待又害怕，因為那幾天連續下了好幾場(chǎng)滂沱大雨，我深怕畢旅當天太陽(yáng)公 公不給我們面子。另外，我在畢旅的前一天就把畢旅手冊后面的學(xué)習單內容給查好寫(xiě)完了，也把我們要去的景點(diǎn)特色輸入在我的腦袋瓜里面，真希望畢旅來(lái)臨的速度 可以像法拉利一樣快，天氣也可以是藍天白云、晴空萬(wàn)里，能讓我們有個(gè)美好的開(kāi)始。
到了畢旅當天，天氣雖人沒(méi)有像我希望的那么好，但是至少沒(méi)有下雨，而且有一件事很奇怪，就是平常很晚來(lái)的人那天七早八早的就來(lái)了，反而是平常不會(huì )遲到的人 可能因為前一天太興奮了，三更半夜還睡不著(zhù)所以才遲到吧！我一到學(xué)校門(mén)口就看到好幾個(gè)穿橘色衣服的人，我心想那些大哥哥大姐姐們應該就是領(lǐng)隊，我走到了我 們班的集合地點(diǎn)果真看到一個(gè)穿橘色衣服的大哥哥，他說(shuō)他叫無(wú)敵。無(wú)敵他不但幽默又搞笑，還時(shí)常逗得我們捧腹大笑，他不但說(shuō)自己是吳健豪的弟弟，還說(shuō)他是江蕙的兒子！而且在坐車(chē)時(shí)他都會(huì )講笑話(huà)給我們聽(tīng)，也會(huì )跟我們聊天，因為有了無(wú)敵讓旅途不再無(wú)聊，而是成了一種樂(lè )趣，無(wú)敵不管是去劍湖山玩或是回飯店都希望我們能夠是第一個(gè)進(jìn)去，明明是我們要去玩，但他卻希望我們能贏(yíng)在起跑點(diǎn)，由此可見(jiàn)他是多么的用心良苦呀！
在這三天的畢旅我不但學(xué)到了團體互助合作的重要性，也更加了解原來(lái)當年地震的影響有這么大。其中最令我印象深刻的地方就是去湖山的 時(shí)候，因為我又突破自己了，我去玩一了些恐怖的游樂(lè )設施，像鬼屋、天女散花等等，里面我覺(jué)得鬼屋最好玩也是最恐怖的，因為我一進(jìn)去鬼屋才看到有點(diǎn)令人毛骨 悚然的`影片而已，我們那組的人就一直尖叫，走進(jìn)去更不用說(shuō)了，尖叫聲有如打雷晴天霹靂般的一陣又一陣，把鬼屋里的鬼都給比下去了呢！
俗話(huà)說(shuō)：”一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。畢旅這三天就這么結束了，我很感謝所有的老師、同學(xué)陪我度過(guò)這美好的畢旅，希望在這最后的一年里我們可以一 直和平相處，也希望畢業(yè)后這六年美好的回憶可以讓我永遠記在心中，成為最珍貴的寶藏，永遠不會(huì )消失、忘記，也成為我童年中最美好的回憶！
畢業(yè)作文 篇3
現在的我已經(jīng)是一名小學(xué)畢業(yè)生了，即將升入初中的我早已做好“嚴峻”的考驗。想象著(zhù)每天早早起床讀書(shū)背書(shū)的場(chǎng)景；想象著(zhù)每天與課桌“相依為命”的場(chǎng)景；想象著(zhù)起得比雞早，干的比牛累的場(chǎng)景……
也許也沒(méi)我想象的這么難，我因該要自信點(diǎn)。盡管可能會(huì )偶爾遇到挫折，但想一想這么多人都闖過(guò)去了，我也要挺過(guò)去。最重要的，是要有平靜的心，別把學(xué)習當成什么艱巨的任務(wù)，學(xué)習是要幫助自己有更好的知識和修養。在開(kāi)學(xué)前幾周，要找到好的學(xué)習方法，才能事半功倍。
如果是在重慶讀，就要和父母分開(kāi)一段時(shí)間，雖然他們會(huì )時(shí)常來(lái)看望我，但我還是要盡快習慣沒(méi)有父母依靠的'生活。
小學(xué)的結束是初中新生活的開(kāi)始我們都應該以平常心對待，要有新的學(xué)習方法，盡早適應新的學(xué)習生活和環(huán)境，才能超越眾多競爭者！
6年時(shí)光轉眼間就要過(guò)去了，這一切當然是值得高興的，但也是讓人悲傷的。因為，我們相處了6年，在剛剛感受到友情的珍貴時(shí)，我們還沒(méi)來(lái)得及好好地道別，就將要被一場(chǎng)小升初考試分開(kāi)了。
但往事還歷歷在目。還記得剛上一年級時(shí)，我們那一張張稚嫩、無(wú)知的臉，我們彼此之間不認識，誰(shuí)也不敢鼓起勇氣和對方說(shuō)話(huà)。是你，柳文君，興沖沖地跑到我座位前，要和我交朋友。你是我在小學(xué)生活中的第一個(gè)朋友，也是難以忘懷的朋友。
之后的小學(xué)生涯中，因為一次次珍貴的經(jīng)歷，同學(xué)們漸漸被緊緊凝聚在一起。還記得一次次運動(dòng)會(huì )中，同學(xué)們激動(dòng)非常，每個(gè)人都想報名為班級爭光；還記得元宵燈籠展示，大家精心準備，只為我們班級展區讓人眼前一亮……在活動(dòng)中，大家的心最容易擰成一股繩，為了集體的榮譽(yù)而努力，在活動(dòng)中，大家總是互相幫助，為了同一個(gè)目標而奮斗。6年來(lái)，我們經(jīng)歷了許許多多的事情，一同品味了生活的酸甜苦辣。正因為如此，友誼深深扎根，身邊每個(gè)同學(xué)都變成了知己，從未想過(guò)離別。
而今畢業(yè)就在眼前，我心底難過(guò)，卻希望同學(xué)們都能快樂(lè )的離開(kāi)。我們前行的路還有很遠，總要和一些人分別，再和另外一些人相識，我們總要往前走，為了新的目標成長(cháng)。同學(xué)們，我祝福大家，希望我們不會(huì )忘記彼此，卻能擁抱新的朋友。
再見(jiàn)了，同學(xué)們。
畢業(yè)作文 篇4
時(shí)間就象流水，流去我在學(xué)校6年光陰，暑假以成為過(guò)去。
新學(xué)期來(lái)了，那么大家一定都有新的打算，其實(shí)我的打算和別人一樣。就是在新學(xué)期認真聽(tīng)老師講課，上課積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，當然，做到這些還遠遠不夠，我還希望自己在畢業(yè)考上，考出出色的成績(jì)。我知道，要做到這些是很艱難的，但是只要我堅持到底，永不退縮，那些有將變得非常容易。我知道，大家的目標是不同的，因為人各有志。所謂 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦做舟。讓我們共同探索未知的世界，向著(zhù)自己的目標奮力前進(jìn)。
仔細想想，是啊，只有春天仔細耕耘，秋天才能收獲，只有春天辛勤勞動(dòng)，夏天才能仔細的'施肥，秋天才能碩果累累。世界上沒(méi)有不勞而獲的事情。
我向往的些小是市一中。我認為那是個(gè)神圣的地方，那兒的天空很藍，藍的清澈，藍的透明，宛如我們純凈的笑容。
新學(xué)期都有新打算，讓我們攜起手來(lái)，共同朝著(zhù)自己的目標奮力前進(jìn)吧！
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