畢業(yè)的作文[優(yōu)選]
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![畢業(yè)的作文[優(yōu)選]](/pic/00/b1cfd2b523_5fbf7ed8ed012.jpg)
畢業(yè)的作文1
“來(lái)，笑笑，咱們說(shuō)‘茄子’”。
就這樣，我的床頭放著(zhù)一張照片，一張滿(mǎn)是我初中同學(xué)三年來(lái)笑臉的照片。在我看來(lái)，我的畢業(yè)季不是一個(gè)一色調的夏天，而是一張每天都在更新，充滿(mǎn)靈動(dòng)的彩色圖片。到處都是我成長(cháng)的氣息…
剛來(lái)這個(gè)班的時(shí)候，一切都好奇怪�？粗�(zhù)同學(xué)們陌生的面孔，我感到茫然和無(wú)助。
很快，我在打掃衛生的時(shí)候，就主動(dòng)要水了。結果不小心灑了幾滴水在一個(gè)女同學(xué)身上。我還沒(méi)來(lái)得及道歉，她就諷刺我說(shuō)：“你要是舉不起水，那就別提了。什么叫強！”說(shuō)完轉身離開(kāi)，讓我不知所措，尷尬得無(wú)處可說(shuō)。
但是想想，這三年發(fā)生了很多有趣的事情。有一次月考，有一道數學(xué)題，班上只有我一個(gè)人算出來(lái)。老師建議我給全班同學(xué)解釋一下。當我結束我的解釋時(shí)，教室里出現了奇怪的沉默，然后產(chǎn)生了熱烈的.掌聲�？吹竭@一幕，我覺(jué)得我所有的努力都沒(méi)有白費。聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，那天晚上我一直在睡夢(mèng)中說(shuō)：“別擠，一個(gè)一個(gè)來(lái)！我會(huì )讓你聽(tīng)清楚的。如果你什么都不明白，你可以再問(wèn)我一次。
但是我經(jīng)常犯錯。我每天都要自己做數學(xué)作業(yè)。我為什么要問(wèn)？因為我是班上眾所周知的“日常錯誤”。但我堅信有一天，我再也不會(huì )有這個(gè)外號了！
今天下午，考完試，我們聚在一起拍了一張“全家�！�，然后互相交換了照片。當時(shí)我們心里只有這三年的甜蜜回憶。很快半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們該分手了。我和更多的學(xué)生流下了不情愿的眼淚。
這種分別可能是永遠的
我想以后，每當看到這張“全家�！钡臅r(shí)候，我一定會(huì )把這種情況想清楚。
我的畢業(yè)季，彩虹般的畢業(yè)季。
畢業(yè)的作文2
花開(kāi)花落，歲月匆匆，我已經(jīng)告別童年的生活了，馬上就要踏入初中的大門(mén)了，回想童年的那些快樂(lè )美好的事情，那充滿(mǎn)幼稚的童聲，那燦爛的`笑容，才讓我覺(jué)得，童年，這個(gè)溢滿(mǎn)麥香味的詞，是那么的美好，那么的快樂(lè )！
我們就像一群丑小鴨，六年的寒窗，也許沒(méi)有徹底的脫胎換骨，變成美麗的白天鵝，但是，丑小鴨已經(jīng)長(cháng)大了，懂事了……
難過(guò)，難過(guò)要離開(kāi)同學(xué)了，第一次相識，我們的友誼，靜靜地蓄積，緩緩地醞釀，畢業(yè)了，我忍不住兀自悄悄落淚，或者帶著(zhù)微笑和遺憾細細回想，我們快樂(lè )的事、悲傷的事，我一一記在心里，來(lái)日在見(jiàn)，在互相傾述！
我靜靜的坐在窗前，看著(zhù)落下的雨滴，靜靜的想著(zhù)，靜靜的看著(zhù)…………
畢業(yè)的作文3
今天我在艾諾少兒MBA班畢業(yè)了，參加了學(xué)校的畢業(yè)典禮。我又高興又難過(guò)，在艾諾我學(xué)到了好多知識，還參加了許多戶(hù)外活動(dòng)，我很喜歡這兒。想到我要離開(kāi)一起學(xué)習了兩年多的.艾諾的老師和小朋友，就很難過(guò)。我祝愿老師身體健康、工作順利、生活幸福。
在畢業(yè)典禮上，我們還在魔幻廚房給媽媽作了個(gè)三明治。媽媽說(shuō)這是她吃過(guò)的最好吃的三明治。
畢業(yè)的作文4
大家都知道，照相時(shí)人們一定都是高高興興的，我們還會(huì )喊“茄子”做出笑臉�？晌矣幸粡堈掌c眾不同，我淚流滿(mǎn)面，臉上的妝都花了，照片上無(wú)論是大人還是孩子，沒(méi)有不傷心的，有的嚎啕大哭，有的抽抽嗒嗒，甚至我們一貫嚴肅的于老師都眼圈紅紅的，這是一張什么照片呢?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
原來(lái)呀，那天是我們幼兒園的畢業(yè)典禮，我以“本科”(四年)畢業(yè)生的身份畢業(yè)了!我們先是在舞臺上表演了精心彩排的舞蹈“中國龍”。然后主持人充滿(mǎn)激情地說(shuō)：“剛才獻上精彩表演的`就是即將畢業(yè)的大班同學(xué)，請問(wèn)各位小朋友，此時(shí)此刻，你們還有什么話(huà)想對母校說(shuō)?”主持人的話(huà)音剛落，《感恩的心》的音樂(lè )緩緩響起，這優(yōu)美又感人的音樂(lè )勾起了我的思緒：這些年來(lái)，我們在這里吃，在這里睡，老師不僅教我們知識，還照顧我們的生活，帶我們玩，就像我們的媽媽。同學(xué)們和我一起學(xué)習，一起玩耍，就像兄弟姐妹�，F在要分別了，和這里熟悉的一切告別了......
我覺(jué)得有很多話(huà)要說(shuō)，就舉起手來(lái)，接過(guò)了主持人的話(huà)筒。臺上臺下都看著(zhù)我，我心里雖然有千言萬(wàn)語(yǔ)，嗓子眼卻像是堵住了，我漲紅了臉：剛一張嘴眼淚就流下來(lái)了，我哽咽著(zhù)說(shuō)：“我們要離開(kāi)幼兒園了，老師再也不能給我們上課了，再也見(jiàn)不到老師和同學(xué)了，我很傷心.....”主持人用手抹抹眼淚煽情道：“王子鑒小朋友已經(jīng)激動(dòng)地流下了熱淚.....”這下，同學(xué)們被攻破了心底防線(xiàn)，一個(gè)個(gè)爭先恐后地哭了起來(lái)。頓時(shí)，哭聲如雷，大家低著(zhù)頭，擠著(zhù)眼，張著(zhù)嘴哇哇痛哭。我們老師雖然送走了一屆又一屆學(xué)生，但四年的感情加上此時(shí)的氣氛，于老師王老師也忍不住哭了，她們流著(zhù)眼淚和我們一一擁抱。
臺上哭聲一片，臺下閃光燈一片，本是歡樂(lè )地慶典變成了悲情的演出，我們的畢業(yè)典禮在哭聲中結束，我也有了一張哭泣的畢業(yè)照。
畢業(yè)的作文5
在五月的笑聲中，我么不知不覺(jué)地迎來(lái)了屬于我們的畢業(yè)季，在這個(gè)傷感的六月，我們回憶著(zhù)曾經(jīng)的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，訴說(shuō)著(zhù)不舍的情誼。
曾經(jīng)傻傻地認為，我們不會(huì )怕離別，到頭來(lái)才發(fā)現自己的天真。
天真地以為畢業(yè)還早，以為畢業(yè)了會(huì )很開(kāi)心，以為畢業(yè)了會(huì )過(guò)得很好，以為畢業(yè)了不會(huì )流眼淚，以為畢業(yè)了不會(huì )傷感，以為畢業(yè)了可以自己一個(gè)人。
可是，這些，都只是自以為而已。
謝謝你們，那些一直陪伴我的同學(xué)老師們，因為有了你們，我才可以這么堅強，因為有了你們的安慰，我才可以不流眼淚。
十年之后的你們在哪里，身邊有怎樣風(fēng)景，我們的故事并不算美麗，但卻如此難以忘記。如果當初我們勇敢的走下去，會(huì )不會(huì )不同結局，你會(huì )不會(huì )也有千言萬(wàn)語(yǔ)，埋在沉默的夢(mèng)里。
在即將畢業(yè)的日子里，一切的祝福盡在不言中，讓幸運的天使一直守護著(zhù)你們！
畢業(yè)的作文6
轉眼間，我從一個(gè)懵懵懂懂的小屁孩，變成了一個(gè)大男孩。六年光陰，六年快樂(lè )的小學(xué)時(shí)光，就這么過(guò)去了。
回想起以前的時(shí)光，感覺(jué)每一刻都是珍貴的、美好而難忘的。不論是好的記憶，還是不好的記憶，對于我來(lái)說(shuō)都一樣。它們都是記憶的碎片，是我童年的見(jiàn)證，是我人生中不可缺少的一部分。
小學(xué)生活就要過(guò)去了，想想陪伴我這六年的人，無(wú)非就是父母，老師和同學(xué)們。父母還會(huì )繼續陪伴著(zhù)我，可是老師和親愛(ài)的同學(xué)們呢？可能見(jiàn)面的次數少之又少了。此刻，我想感謝老師，感謝同學(xué)。謝謝他們陪我走過(guò)六年的時(shí)光。
小學(xué)六年，我們班的班主任一直沒(méi)有變，一直都是楊老師。他陪伴了我們六年，整整六年��！還記得在一年級的時(shí)候，我們很不懂事，經(jīng)常給他添麻煩，害得他嗓子都喊壞了�？伤�是堅持帶我們班，一直到現在。他也是教我們最久的老師。每當想到快要畢業(yè)時(shí)，我總會(huì )想起楊老師那副和藹可親的面孔。他是我的恩師，我一輩子都不會(huì )忘記他的。
六年來(lái)，親愛(ài)的同學(xué)們也一直陪伴著(zhù)我，可能上了中學(xué)，大家都不在同一個(gè)班級，甚至不在同一個(gè)學(xué)校，見(jiàn)面的次數也少了。我一直記得這樣一句話(huà)：能永遠陪伴你的只可能是你的親人，在你學(xué)習路上的`同學(xué)只能陪你一段時(shí)間。所以，珍惜同學(xué)吧！可能你會(huì )和他們有些小矛盾，但當你要與他們分別時(shí)，你才能體會(huì )到共同度過(guò)時(shí)光的可貴性。希望在我的人生路上有幸再與你們重逢吧！我的老師，我的同學(xué)！
馬上，我就要升入中學(xué)了，升入一個(gè)更高級別的學(xué)府。相信大家除了懷念小學(xué)時(shí)光，也會(huì )有對中學(xué)生活的期盼。我希望你們能在以后的路上一步一步地走上成功的頂峰！同學(xué)們，我們很快就要分別了，讓我們一起努力吧！
畢業(yè)的作文7
在這六年的小學(xué)里，讓我最印象深刻的是──跳蚤市場(chǎng)！那天我真的是玩瘋了！我牽著(zhù)妹到處跑、到處玩，各式各樣、五花八門(mén)的二手商品一一陳列在眼前，有喜愛(ài)的東西毫不手軟。直到感覺(jué)過(guò)癮了，才心滿(mǎn)意足，因此讓我留下深刻印象。
如今要離開(kāi)母校真不舍，這是我蘊藏許多完美回憶的好地方，有高興也有悲傷。很多樣豐富的圍繞在我身邊。但再過(guò)幾天我就要畢業(yè)了，前途還有很多搞笑的事再等我發(fā)展，因此不好回頭；只記得往前，就算有挫折也會(huì )勇往直前的！再見(jiàn)了，各位！
不久之后，我們即將結束六年的小學(xué)生活，時(shí)刻過(guò)的好快，快到不經(jīng)意眨眼，時(shí)刻就溜走了。
六年的時(shí)光，我們經(jīng)歷了太多，太多。從一年級時(shí)的春暖花開(kāi)，到六年級時(shí)的秋實(shí)累累。也許有人會(huì )說(shuō)，六年時(shí)刻太久了。但對于我來(lái)說(shuō)，六年，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短。
就如同海浪中的一只小舟，我們在海浪中拼搏；就如同暴風(fēng)雨中的飛鳥(niǎo)，我們不畏懼風(fēng)雨；就如同奔跑中受到阻礙的馬兒，總是能越過(guò)障礙，繼續跑下去……但是，總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們在學(xué)校這個(gè)家的母親，無(wú)時(shí)無(wú)地的給予我們最溫暖的'呵護。
這六年，我深切感受到了同學(xué)之間的溫情，他們給予我成長(cháng)過(guò)程中的無(wú)盡幫助。我舍不得，舍不得六年來(lái)一起度過(guò)的同窗好友；舍不得我敬愛(ài)的導師；舍不得小學(xué)時(shí)光中的每一個(gè)美好瞬間；更加舍不得與朋友們之間的珍貴情誼……太多太多的離別令我難以割舍，只能將這份眷戀化作甘甜的露水，緩緩滋潤你們的內心。我決不會(huì )忘記你們，正因為有你們，我從一個(gè)無(wú)知的孩童蛻變成了一個(gè)優(yōu)雅的少年。
畢業(yè)的作文8
畢業(yè)的日子慢慢接近了，初一年級的時(shí)候總想著(zhù)遙遠的畢業(yè)，沒(méi)想到一轉眼間馬上就要畢業(yè)了，還真是時(shí)光飛逝阿！我們很快的就要接受另外一項挑戰了。
剛進(jìn)學(xué)校時(shí)感覺(jué)一切都很陌生，老師很細心的照顧我們，讓我們不會(huì )害怕，雖然有時(shí)后老師會(huì )生氣，但是都是為了我們好。初二年級我對學(xué)校的各個(gè) 角落都非常熟悉，也意外的考了第一名，讓我很高興，要升初三年級時(shí)，老師在最后一節課讓我們玩躲避球，也讓我留下了深刻的印象。
初三年級時(shí)，老師就比較嚴格，可是相處久了，才發(fā)現老師也是對我們很好的，老師都會(huì )先出好一個(gè)禮拜的功課，讓我們可以先寫(xiě)，讓我可以早點(diǎn)輕松。高年級時(shí)，功課壓力就變多了，也不能像以前一樣整天閑閑沒(méi)事做了，我要好好努力讀書(shū)，拿好的成績(jì)，再得一次第一名。
時(shí)間過(guò)得很快，很快的`就要跟之前的好朋友分開(kāi)了，要交新的好朋友，也要接受更難的課業(yè)壓力，所以我在以后也要認真讀書(shū)，不要再偷懶摸魚(yú)了。
畢業(yè)的作文9
時(shí)間飛逝，在小學(xué)的階段就剩下這么最后4天了，。雖然我很盼望畢業(yè)那天，但同時(shí)也有幾分說(shuō)不出的感覺(jué)�；貞浟昵�，我還依偎在父母身邊，懷著(zhù)對老師的敬愛(ài)和對學(xué)校的向往，我來(lái)到了前山小學(xué)，剛上一年級的我，幼稚的不的了，現在想起來(lái)，覺(jué)得我當時(shí)真的好幼稚��！我看著(zhù)新一輪的一年級，看著(zhù)這幫幼稚的孩童，不由的想起我剛上一年級也不是這樣嗎？啊，這一切，猶如發(fā)生在昨天那樣，可是，要走的還是要走，畢竟，這是很久之前的事了，但我相信，在小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì )永遠在我的記憶中行走，包括教過(guò)我的`老師，和我在一起六年的同學(xué)。今天，我們拍了畢業(yè)照，我知道，這張相是我們全體同學(xué)永遠在一起的合影，如果以后成家立業(yè)，再把這張相片拿出來(lái)看，那種感覺(jué)肯定是幸福無(wú)比！就快要畢業(yè)考了，老師比我們還緊張，因為，她擔心我們考不好小學(xué)最后的期末考試，日夜的操勞使老師的頭發(fā)冒出了白絲，額頭爬出了“鐵絲”。啊，老師，我都么想對您說(shuō)：您辛苦了！但是，我沒(méi)那個(gè)勇氣我只好在這里表達出來(lái)對老師您的敬意！星期五那天下午，我知道是您最后教們的語(yǔ)文課，這種感覺(jué)是多么的壓抑，多么的悲傷！
總之，母校是教我育我的地方，是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方，如果要我對母校說(shuō)祝福，是千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不盡的，我永遠不會(huì )忘記教了我們六年的班主任，和在一起相處了六年的同學(xué)！
祝福母校！
祝福老師！
畢業(yè)的作文10
小學(xué)的一切都已經(jīng)結束了迎接了新的中學(xué)生活。告別了老師，告別了同學(xué)，告別了小學(xué)時(shí)快樂(lè )的歲月！我其實(shí)還記得，還記得我們在校園里嬉戲的歡樂(lè )，還記得在操場(chǎng)上比賽時(shí)獲勝的那一幕，還記得我們考試前付出的辛苦和帶來(lái)幸福的時(shí)刻，還有，還有我們曾共同在同一間教室里學(xué)習的美好時(shí)光，那最純真的友誼，更不會(huì )忘記我們當初曾許下的諾言：不管將來(lái)是富裕還是貧窮，不管到時(shí)相距多遠都一定要再相聚，不能忘記我們的母校和老師。
我還清清楚楚地記得，我們當時(shí)畢業(yè)典禮上同學(xué)們的心情是多么的傷感。畢業(yè)前我們每天都忙著(zhù)寫(xiě)同學(xué)錄，復習功課，每天都很忙很累，盡管如此我們依舊喜歡忙著(zhù)。因為只有忙才能讓我們減少對畢業(yè)的傷感，所以我們忙著(zhù)，忙著(zhù)……我知道，在畢業(yè)典禮上不能哭，只要有一個(gè)人哭就會(huì )有許多人跟著(zhù)哭，我在心里不停地告訴自己：要堅強，不能哭。其實(shí)當時(shí)每一同學(xué)都是這樣安慰自己的.。到了畢業(yè)典禮的那天，我們做到了——沒(méi)有輕易的掉眼淚，因為我們知道一次分離將會(huì )是更多重逢的機會(huì )。我們不會(huì )忘記六年的友誼和養育我們的母校，我們將會(huì )刻骨銘心的記住六年來(lái)美好的經(jīng)歷。不會(huì )忘記，永遠，永遠……
畢業(yè)的作文11
劉老師的作文網(wǎng)課要開(kāi)課啦！屏幕上的她露出神秘的笑容�！翱磥�(lái)這節課不一般��！”我興奮地嚷道。不錯，這節課居然是我最喜歡玩兒的“真心話(huà)大冒險”。
劉老師，深藏不露啊。一上來(lái)就給我出了一道難題——爸爸媽媽之中，你最喜歡誰(shuí)？劉老師臉上有著(zhù)按捺不住的興奮�？此缇妥龊贸怨系臏蕚淞�。我左想想右想想，這可是要人性命的問(wèn)題，我怎么回答得上來(lái)嘛。不過(guò)仔細想想，好像爸媽兩個(gè)人也有一定的差距。爸爸溫柔大方，特別寵愛(ài)我;媽媽雖說(shuō)嚴厲，但給我的母愛(ài)也是像雨露一樣數不清。對比之下，我考慮了很久，也沒(méi)選出來(lái)�？磥�(lái)這道題我也只能放棄了。
下一道題目，可能會(huì )讓你驚掉下巴。
“ 你喜歡上劉老師的作文課嗎？”這一道題誕生后，劉老師用微笑的眼神看著(zhù)我們，嘴角不自覺(jué)地上揚，發(fā)出嘿嘿的'笑聲�？磥�(lái)，這道題目一定是劉老師親自出的，真是敗給您了。那我就真心地回答您的問(wèn)題吧。劉老師，你的課我非常喜歡上，網(wǎng)課都是我自愿的。您所用一些幽默和特別的方式，讓我喜歡上作文課，也愛(ài)上了寫(xiě)作文，作文的靈感源源不斷。您經(jīng)常在課堂上用一些古詩(shī)詞當題目來(lái)考我們，這讓我對歷史知識有了興趣。
您經(jīng)常在課堂上露出可愛(ài)的笑容，那笑容像散發(fā)著(zhù)一種神秘的磁場(chǎng)，總能吸引我，讓我的心情如花綻放。劉老師，我真的很喜歡您的課！這像不像我在網(wǎng)上跟您告白呀。真心話(huà)千千萬(wàn)萬(wàn)，劉老師的課最好玩兒。
畢業(yè)的作文12
清晨，天空陰沉沉的，重云如鉛，壓住了朝陽(yáng)，也壓在我的心上。昨夜，一個(gè)小小的生命離我而去，此刻正靜靜地躺在我手中的小木盒里永遠的睡著(zhù)。我小心翼翼的捧著(zhù)你，深一腳淺一腳的朝著(zhù)那小山崗上的松林走去，回憶搭著(zhù)陣陣微涼的晨風(fēng)吹進(jìn)我的衣領(lǐng)、袖口，也吹進(jìn)我的腦海、心田。
我還記得第一次見(jiàn)到你時(shí)自己興奮的.樣子，一只白絨球一樣的小倉鼠！我高興的手舞足蹈，把你捧在手心里，愛(ài)不釋手。自從你來(lái)到我家之后，我每天放學(xué)回家，進(jìn)門(mén)第一件事就是去看你，和你玩一會(huì )，喂你最?lèi)?ài)吃的葵花籽，看你在籠子里上躥下跳、在轉輪上不停的跑啊跑……
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，你兩歲多了，漸漸的我發(fā)現你不像以前那樣愛(ài)跑愛(ài)跳了，白天出來(lái)活動(dòng)的時(shí)間越來(lái)越少，總是待在窩里睡大覺(jué)。我知道，你老了，對一只倉鼠來(lái)說(shuō)，快要走到生命的盡頭了，只是沒(méi)有料到這一天來(lái)的這樣突然……那一刻，我敲打著(zhù)你的小木屋，越來(lái)越用力的喊著(zhù)你的名字；我翻動(dòng)著(zhù)你的身體，希望你能從沉睡中蘇醒；我把你托在掌心，死死的盯著(zhù)你的身體，怕錯過(guò)一絲絲微弱的起伏……，直到眼前的一切漸漸模糊不清，然而，什么也沒(méi)有發(fā)生。
晨風(fēng)越吹越冷，山崗的小路也崎嶇起來(lái)，樹(shù)葉隨波逐流的晃動(dòng)著(zhù)枝葉，露水打過(guò)的花草也好像沒(méi)睡醒似的垂頭喪氣，就連平時(shí)天剛亮就開(kāi)始吵鬧的小鳥(niǎo)，此時(shí)也不知都躲到哪里去了，一聲不吭。我走到松林深處的一棵樹(shù)下，這里應該沒(méi)人會(huì )來(lái)打攪你，就在這里與你告別吧。
別了，朋友，謝謝你的陪伴，雖然對我來(lái)說(shuō)時(shí)光短暫，但我知道，那是你的一生！
畢業(yè)的作文13
在校園的記憶猶如一張白紙，而我與同學(xué)、老師之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是最好的彩色筆，為這幅畫(huà)添上了靚麗的色彩，我的記憶便是它最好的裝飾品。
一、二年級的時(shí)候，我可是個(gè)玩勁兒十足的調皮鬼。每天東跑跑、西跳跳，磕磕碰碰地不知跌了多少跤�？擅恳淮蔚�，對我來(lái)說(shuō)，也是一種快樂(lè )。因為我每一次跌跤，老師會(huì )疼愛(ài)地問(wèn)我：“疼不疼？沒(méi)事吧！”同學(xué)們也會(huì )對我問(wèn)寒問(wèn)暖，大家像一家人一樣相親相愛(ài)，快快樂(lè )樂(lè )地生活在一家，多好��！所以，摔跤，何樂(lè )而不為��？
大家在一起勞動(dòng)也不失為一件快樂(lè )的事。這個(gè)學(xué)期，4月的時(shí)候，也就是“國際地球環(huán)保日”，我校開(kāi)展了“我的母校做好事的活動(dòng)。我們班決定為母校擦櫥窗，大家都干勁十足。有人提來(lái)水，有人遞抹布，有人給報紙，有人洗布。勞動(dòng)牽引著(zhù)我們繼續干下去。有人干不動(dòng)了，另一個(gè)人馬上接上去。這里有了困難，那里便會(huì )馬上有人來(lái)幫助……那天是陰天，可我仿佛看見(jiàn)太陽(yáng)公公在朝我們微笑……“皇天不負有心人”，櫥窗終于被我們擦干凈了，可事后，我們才發(fā)現自己的`手好酸呀！勞動(dòng)的力量真大！老師表?yè)P了我們，我們開(kāi)心地笑了……
校園的一草一木，都隱藏著(zhù)歡笑，隱藏著(zhù)等我們發(fā)現的知識。我們的校園不大，可我們的“世界”很大，“世界”里有歡笑、有哭泣、有成功，也有失敗。我與同學(xué)建立了深厚的友誼，我與老師結了濃厚的師生情。在這里，有多少事等著(zhù)我們去回憶呀！母校，我愛(ài)您！
轉眼間，六年要過(guò)去了，六年的小學(xué)生涯將要結束了。而對于我來(lái)說(shuō)，六年的時(shí)光，恍如一日……
畢業(yè)的作文14
時(shí)光飛逝，一去不復返。轉眼間，六年的小學(xué)生活就這樣過(guò)去了。我也會(huì )進(jìn)入初中，成為一名初中生。時(shí)間讓我告別了童年的生活。很多好朋友也會(huì )離開(kāi)我，我難免會(huì )有點(diǎn)失落。我相信他們也不例外。但這是必然的，我們只能勇敢的面對眼前的一切，不要太難過(guò)。六年來(lái)，我們經(jīng)歷了很多挫折和困難，在一起度過(guò)了很多快樂(lè )的時(shí)光，所以感情很深，形影不離�？鞓�(lè )的童年將離我們遠去，取而代之的.是青春的全盛時(shí)期。雖然不無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但總比無(wú)聊的成年人快樂(lè )。畢業(yè)不刺激，但是很難過(guò)。沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)來(lái)了，煩惱離我們越來(lái)越近，初中的學(xué)習會(huì )讓我們徹夜難眠。所有這一切，所有這一切，都令人痛心。
失去朋友，告別童趣，讓我們陷入了深淵，但畢業(yè)不是有害的，而是無(wú)益的。
小學(xué)學(xué)習只打基礎，不學(xué)家。初中的學(xué)習是重點(diǎn)。小學(xué)的知識太少，一點(diǎn)用都沒(méi)有。初中是人生的轉折點(diǎn)。學(xué)不好，會(huì )終身震驚。因為初中對你以后的生活有很大的用處，如果你能努力，你一定會(huì )有一個(gè)美好的未來(lái)。要說(shuō)上初中的好處，當然是讀書(shū)好，就能出類(lèi)拔萃，鶴立雞群！但要想成功，就必須付出。不付出就不能成功。
我要畢業(yè)了！我要畢業(yè)了！讓我們帶著(zhù)殷切的期待和朋友的失落，告別童真的煩惱，面對畢業(yè)吧。
畢業(yè)的作文15
6年已經(jīng)離我匆匆而去了，在這個(gè)小學(xué)生涯中，我們彼此有過(guò)美好的時(shí)光，有過(guò)和爭執的時(shí)候，有過(guò)為勝利歡呼而擁抱，也有過(guò)為失敗而奮斗。但是，誰(shuí)能告訴我，我要離開(kāi)和我朝夕相處的同學(xué)了嗎？難道我們真摯的友誼就要被你、你所打碎，你走開(kāi)，走開(kāi)，我們是會(huì )永遠在一起的！老師，6年來(lái)您對我就像父母一樣，您告訴我，我是否真的就要和您分離，是嗎？
看著(zhù)一張張熟悉的面孔，我是那么的渴望和他們永遠在一起，但又是那么的害怕，害怕失去和我朝夕相處的哥們、同學(xué)；害怕失去對我恩重如山的老師；更害怕失去這個(gè)裝點(diǎn)的百般美麗的校園。誰(shuí)能告訴我，這不是真的，這一切只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。在面對酸甜苦辣，我們一起走過(guò)來(lái)了。而如今，我們真的要分離了，各自面對自己的未來(lái)，為“飛”打好基礎，為“跳”架上更高的平臺。面對這只6年的“小船”，我看著(zhù)看著(zhù)，是無(wú)比的懷念，是無(wú)比的渴望。如今，我要面對一只更大、更難駕駛的“小船”與它同行，飛得更高、更遠。
記得那年的秋季，我被媽媽送到了這里，與伙伴們一起學(xué)習，可是，我一個(gè)怕生的男孩，只能看著(zhù)同學(xué)嬉戲、玩耍，我是那么迫切的.渴望和他們在一起，老師，是您，看透了我的心思，把我帶到同學(xué)跟前，向他們介紹自己，因此，自己才會(huì )去找到好朋友，和他們嬉戲。��！如今，我們就要分離，去到初中，去學(xué)習、去進(jìn)取、去奮斗。
曾經(jīng)，時(shí)光伴隨著(zhù)我們共同走過(guò)了春、夏、秋、冬，但今后時(shí)光卻要分別伴我們共同前行。雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)光前進(jìn)的流逝，但時(shí)光同樣也不能阻止我們前進(jìn)的腳步。同學(xué)們，一起朝自己的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！不要讓自己留下遺憾。將來(lái)后悔是沒(méi)有用的。只有從現在這一刻開(kāi)始努力，拼盡自己的全力，不管結果是什么，因為事實(shí)會(huì )證明一切。
無(wú)論天是不是很藍，日子是不是很慢，飄蕩蕩地走過(guò)了這6年，注定在這個(gè)時(shí)候，我們終究還是要分離，真的不想和大家說(shuō)再見(jiàn)，但是，20xx盛夏的這一天，我們真的，真的就要畢業(yè)了。你們要記得我，我們要彼此掛念著(zhù)，要彼此思念著(zhù)。我們要等待下一場(chǎng)的開(kāi)幕，記得我們共同留下的酸甜苦辣！
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