畢業(yè)的作文(經(jīng)典4篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的畢業(yè)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的作文 篇1
畢業(yè)季那年，我們都哭了，哭得像個(gè)孩子。想起童年的我們，是那樣的無(wú)知，我們在這六年里，學(xué)會(huì )了許多。六年前，我們剛到學(xué)校，哭著(zhù)鬧著(zhù)要回到幼兒班，因為，在這里有陌生人，還有陌生的老師，陌生的環(huán)境。這一切都是讓我們覺(jué)得無(wú)法接受，可是我們要面對現實(shí)。
在過(guò)去的六年里，我們看到了可愛(ài)的同學(xué)們，他們是那樣的天真。只有在夢(mèng)里，才能做自己想做的事情。小時(shí)候，每次考了滿(mǎn)分，都特別激動(dòng)，恨不得現在就告訴自己的爸爸媽媽?zhuān)铱剂藵M(mǎn)分。每次和同學(xué)鬧矛盾，都會(huì )不由分明的哭。
在六年里我看到了嚴厲的老師。老師就像是我們的母親一般呵護著(zhù)我們，老師經(jīng)常對我們說(shuō)，一分耕耘一分收獲，只要你肯付出，終究會(huì )有回報。老師有時(shí)候改卷子，連中飯都不吃，來(lái)給我們改。我們不應該給老師一些回報么？我們有時(shí)候考試沒(méi)考好，老師就趁著(zhù)中午休息的時(shí)間給我們補課，如果我們還不認真聽(tīng)講，那我們就太對不起老師的一番苦心了。
老師過(guò)于勞累導致生病了，但是因為恰好是在快要畢業(yè)的那幾天，所以老師沒(méi)有請病假，而是在一直撐著(zhù)。老師每次上課都是站著(zhù)的，有時(shí)候別的老師從我們班路過(guò)，都會(huì )說(shuō)，哎，陳老師，你找個(gè)板凳坐著(zhù)講不好么�？申惱蠋煻紩�(huì )說(shuō)，沒(méi)事，我站習慣了。老師的.這一句話(huà)讓我覺(jué)得特別對不起老師，我們在坐在下面聽(tīng)講，老師站著(zhù)，按理來(lái)說(shuō)應該是我們站著(zhù)老師坐著(zhù)的。老師您辛苦了。感謝您用心的栽培，我們長(cháng)大了！
在六年里我看到了美麗的學(xué)校。這個(gè)學(xué)校是曾經(jīng)讓我害怕，陌生的學(xué)校。如今卻成了我最熟悉和最喜愛(ài)的學(xué)校。因為我在這里六年了。漸漸地和它也有的感情。每天早上走著(zhù)同樣的樓梯，每天放學(xué)扶著(zhù)同樣的欄桿。這就是每一天必須干的事情。
在這六年里。我終于可以欣慰地說(shuō)，我長(cháng)大了！
畢業(yè)的作文 篇2
看著(zhù)蔚藍的天空配上幾朵柔柔的白云，翠綠的青草配上惹人喜愛(ài)的花朵，雄偉的建筑配上寬廣的操場(chǎng)。這些美麗的`景物，真不知道我還能再看幾眼?數數日子，畢業(yè)的那一天即將到來(lái)，火紅的鳳凰花開(kāi)了，驪歌聲也響起了，不舍和心酸也涌上了我的心頭。
想當年，我還是個(gè)乳臭味干的小丫頭，轉眼間我以變成小淑女了。大家也說(shuō)我已從懵懂無(wú)知的小女孩，變成知書(shū)達理、亭亭玉立的小淑女了。這都該歸功于我的母校-大山小學(xué)，但這個(gè)月我就要畢業(yè)了，心理真是百感交集啊!
校園內的每一個(gè)地方，都有著(zhù)我們的足跡和回憶，操場(chǎng)上也有著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲及汗水，教室里還存留著(zhù)我們瑯瑯的讀書(shū)聲。
現在我們必須告別母校了。師長(cháng)們，再見(jiàn)了!大山小學(xué)，再見(jiàn)了，同學(xué)們，希望留下的不是傷心的淚水，而是美好的回憶。
畢業(yè)的作文 篇3
耳畔回蕩著(zhù)一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話(huà)一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì )懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……畢業(yè)，終于要畢業(yè)了。
時(shí)間如白駒之過(guò)隙，一眨眼，六年的光陰過(guò)去了。六年前的我們，還是一張張羞澀的陌生臉孔。六年的時(shí)間，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起經(jīng)歷了一次又一次的風(fēng)風(fēng)雨雨，換來(lái)了這深切的友誼。六年后的今天，我們終于要畢業(yè)了。畢業(yè)，這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字符中，卻夾雜著(zhù)許多種心情。有一絲的期待，一絲的不舍，有一絲的激動(dòng)，一絲的憂(yōu)愁……
有一絲的期待，期待今后我們將跨入一所怎么樣的中學(xué)。期待迎接我們的會(huì )是什么樣挑戰，期待今后的人生，會(huì )有哪些過(guò)客。期待自己畢業(yè)后是否會(huì )巨大的改變。
有一絲的不舍，不舍那記憶中一張張青澀的臉孔。不舍諄諄教導教導我們的老師。不舍給予我們知識的母校。
有一絲的憂(yōu)愁，就這樣要畢業(yè)了嗎？想想那些年的.時(shí)光，在教室座位前后，與死黨一起嬉笑，談天論地是多么的開(kāi)心。
如果可以，好像在回到那些年的時(shí)光……
我知道，今日的告別，是短暫的；今日的告別，是一首小插曲；今日的告別，是一個(gè)轉折。讓這絲絲的愁緒隨著(zhù)柔和的風(fēng)飄散吧。最后的時(shí)光里，讓我們用微笑留給彼此最珍貴的記憶！
畢業(yè)的作文 篇4
沒(méi)心沒(méi)肺的小米就是個(gè)丟三落四的主兒。
一次，我們去逛街，回來(lái)的路上，小米淡定地告訴了我一件大事：“天哪！試穿過(guò)衣服后，拿錯了包！”
我們趕緊折回去，幸好失主還在那里等。只見(jiàn)小米一臉奴婢相，點(diǎn)頭哈腰地賠禮道歉，腰差點(diǎn)弓到了地上，我從未見(jiàn)過(guò)她這般虔誠。她終于把包完好無(wú)損地歸還失主，卻遭遇那位失主的一通罵：“現在的'年輕人啊，真是有眼無(wú)珠！”
那感覺(jué)，真是糟糕透了。
回來(lái)的路上，我為小米打抱不平，她卻興奮地說(shuō)：“倒霉的人生啊，終于讓我有機會(huì )做了一件刻骨銘心的好事！”
直到回到家門(mén)口，小米摸了半天鑰匙，才幡然醒悟道：“天哪！我自己的包呢！”
如此有趣的事情，在小米的身上不勝枚舉。
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