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小學(xué)畢業(yè)作文

時(shí)間:2024-09-27 12:46:14 畢業(yè) 我要投稿

小學(xué)畢業(yè)作文3篇(熱)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)畢業(yè)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)畢業(yè)作文3篇(熱)

小學(xué)畢業(yè)作文 篇1

  光陰像火箭,又像流水,眨眼間,小學(xué)5年的時(shí)間像水流樣離我漸去,我現在是六年級的學(xué)生了。曾經(jīng)的小學(xué)生活令我很是留戀,令我回味,F在,大家的小學(xué)生活只有最后1年了,想起了以前的所有往事不禁感概頗多。難忘的小學(xué)生活作文500字

  在母校的日子里只剩下最后的一年了,在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根小苗苗,又像一根小草,更像一粒種子,在父母般的老師的精心的關(guān)心照顧下,用心的灌溉下,我們逐步成長(cháng),快長(cháng)成一棵成天大樹(shù),將來(lái)報答我們的祖國,回報我們的母校,感恩我們的老師。聽(tīng)著(zhù)老師無(wú)數次的叮囑,聽(tīng)著(zhù)老師無(wú)數遍的教導,靠著(zhù)同窗的互想幫助,互相鼓勵,我們大家都一起茁壯成長(cháng)。好像在班級里依然回響著(zhù)我們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上仿佛依然能聽(tīng)見(jiàn)我們的'嬉笑,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個(gè)學(xué)校的地方里,我們曾留下過(guò)枯骨銘心的回憶。過(guò)去還厲厲在目,記憶猶心。

  在母校諄諄教導下,我學(xué)到了很多東西。我得到了同學(xué),得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個(gè)有知識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現在我在母校的時(shí)間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的師長(cháng),還有可愛(ài)的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。

  如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時(shí)間,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導我們的老師,看看鼓勵我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。

  天下沒(méi)有不散的筵席,時(shí)間已經(jīng)一去不復返,我會(huì )永遠記住老師的教勉,做個(gè)頂天立地的中國人,記住,明日學(xué)校定會(huì )以我為榮。!漂亮的校園,你帶給我多少快樂(lè ),多少只是,讓我這輩子都難忘。

小學(xué)畢業(yè)作文 篇2

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每天上學(xué),依然笑得那么燦爛。但我們誰(shuí)都清楚,每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵……

  六年的小學(xué)生活是多么的精彩!課堂上有朗朗的讀聲之外,隨時(shí)可聽(tīng)見(jiàn)哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的班級老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書(shū)館內,架子上的書(shū)本仿佛在向我們揮手,邀請我沉浸在知識的海洋中。這里沒(méi)有笑聲,但卻能吸引我一再進(jìn)出。

  六年前,我是個(gè)懵懂無(wú)知的小孩;六年后,我是個(gè)知識廣泛的`人了。這些都要感謝班級老師們的諄諄教導。六年級了,我即將告別童年。我要謝謝六年來(lái)陪伴我的朋友,為我的童年畫(huà)上了彩虹,使我感到不孤單。

  如今,我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時(shí)光的班級老師和朋友。真的萬(wàn)分的不舍!校園里的一草一木都是我熟悉不過(guò)的,校園里的每一個(gè)角落都有我做過(guò)的痕跡,這里充滿(mǎn)了我的回憶。

  一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛(ài)滲入了我的心底。昨日,我在這兒認字寫(xiě)作;今日我在這兒成長(cháng);明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個(gè)角落,也珍藏著(zhù)我們的身影,讓我們永不忘記。

小學(xué)畢業(yè)作文 篇3

  畢業(yè)的時(shí)候,難免會(huì )留下那傷感的淚花,有些同學(xué)可能是開(kāi)心,也有些同學(xué)可能是傷心。當然,眼淚不能讓我們再次生活在學(xué)校里;叵脒^(guò)去,我曾經(jīng)和小伙伴手挽手在操場(chǎng)上奔跑,曾經(jīng)和好朋友在樹(shù)陰下談天說(shuō)地,竊竊私語(yǔ);曾經(jīng)拿著(zhù)本子坐在教室里和同學(xué)們討論問(wèn)題……

  但是上入初中后,我們的學(xué)習會(huì )多么緊張,還會(huì )坐在電腦前面玩游戲嗎?還會(huì )和同學(xué)們捉迷藏了嗎?

  畢業(yè)了,我將邁入梅州市梅縣高級中學(xué)的門(mén)檻。它是解放后黨和人民政府創(chuàng )辦的一所省重點(diǎn)的中學(xué)。半個(gè)世紀以來(lái),經(jīng)過(guò)了艱苦創(chuàng )業(yè)--初試鋒芒--遭遇浩劫--艱難崛起--再創(chuàng )輝煌的.辦學(xué)歷程。

  高級中學(xué)位于風(fēng)景優(yōu)美的周溪河畔,它占地面積106,900平方米;校園綠化率達100%。注重整體規劃,合理安排教學(xué)區,運動(dòng)區和生活區,身臨校園,如入畫(huà)境,區區有景點(diǎn),處處有特色。

  我在“校園優(yōu)美、設施超前、管理完善、質(zhì)量一流”的學(xué)校就讀,一定要自覺(jué),勤奮,刻苦學(xué)習!

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