畢業(yè)的作文【實(shí)用3篇】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)的作文3篇，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)的作文 篇1
那一日是一個(gè)令人傷心的日子，也是令我銘記在心的日子，那一日我從生活了6年的母校畢業(yè)6年的光陰過(guò)得如此之快，不知不覺(jué)便到了畢業(yè)的時(shí)刻。
當在考完試之后，在我們拿到畢業(yè)證的那一刻我們明白我們要永遠的離開(kāi)母校了要離開(kāi)陪我度過(guò)6年光陰的老師、同學(xué)了。我是多么不想握住那象征著(zhù)要離開(kāi)母校的畢業(yè)證�；貞浧鸫蠹乙黄鸲冗^(guò)的美好光陰大家都不禁流下了眼淚：在冬天大家一起在校園的操場(chǎng)上打雪仗，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)；下課了同學(xué)們和老師親切的聊著(zhù)天；體育課上大家一起玩耍。
在這即將要離開(kāi)母校的日子我們將教室認認真真的打掃干凈；將桌椅擺正把門(mén)窗關(guān)好和老師依依不舍的.到個(gè)別之后，大家終于向校外走去，每一條腿像灌了鉛似的，沉重的邁向大門(mén)，那么短的距離誰(shuí)都不想先走完，但還是要邁出那一步。門(mén)漸漸關(guān)上了，大家都又一次的把頭轉向學(xué)校讓他美好光輝的形象永遠留在我們的心中。
那一日，我們畢業(yè)，那一日我們離開(kāi)母校，那一日永遠銘記在我們的心中。
畢業(yè)的作文 篇2
都是我怎么也保護不了已經(jīng)逝去東西，都是三年來(lái)在我心中所留下記憶與即將告別時(shí)想說(shuō)而又不知從何說(shuō)起話(huà)題，它們在腦海中一幕幕浮現，又一幕幕非�？斓鼐鸵h去了……
后天就要離開(kāi)這座相處了三年建筑，離開(kāi)我初中生活。
中考前最后一天，大家心都失落落，誰(shuí)也無(wú)心學(xué)習，有同學(xué)早早地就把書(shū)本搬回家了，我們相互贈言，情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫(xiě)下幾句話(huà)，沒(méi)有說(shuō)“再見(jiàn)”，于是大家就真沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面。三年后今天，當一切又如原樣發(fā)生時(shí)，大家不約而同地猜測，該不會(huì )又似三年前那場(chǎng)告別一樣，從此我們就真不再見(jiàn)面了呢？
初一，倔強而單純，每天老老實(shí)實(shí)地做老師心目中好孩子，在老師視線(xiàn)范圍內捧著(zhù)課本假裝用功；初二，瘋狂而自信，開(kāi)始悄悄喜歡一些明星，開(kāi)始注意那些長(cháng)得帥氣些男生；初三，心事重重，多愁善感，開(kāi)始寫(xiě)日記，也開(kāi)始真正努力學(xué)習，偷偷地謀劃將來(lái)上什么樣大學(xué)，并淡定地說(shuō)以后一定去這兒那兒。
這么充實(shí)而精彩三年，這么頑固而倔強三年，這么溫暖而難忘三年，就這么過(guò)來(lái)了。
那些可貴天真與單純，我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想日子，那些尋找陽(yáng)光自己溫暖自己日子，那些冷得躲在被窩里發(fā)抖日子，那些身在教室而心在校外只能滿(mǎn)心無(wú)奈日子，那些呆在一起就算天塌下來(lái)也得先瘋一陣再說(shuō)日子，那些望著(zhù)被窗戶(hù)邊框勾勒出正方形天空生出無(wú)邊幻想日子，再也回不來(lái)了。
都是我怎么也保護不了已經(jīng)逝去東西，都是三年來(lái)在我心中所留下記憶與即將告別時(shí)想說(shuō)而又不知從何說(shuō)起話(huà)題，它們在腦海中一幕幕浮現，又一幕幕非�？斓鼐鸵h去了。
如今，我已經(jīng)不再是那個(gè)性格偏激、脾氣古怪得不近人情小丫頭；如今，我已經(jīng)不再是明知有過(guò)逆反卻始終不肯承認過(guò)錯小丫頭；我早已長(cháng)成一個(gè)明是非、有理想中學(xué)生。三年來(lái)，所有愛(ài)，所有恨，所有潮濕日記，所有眼淚與歡笑，所有刻骨銘心灼熱年華，都在這個(gè)繁盛而離散日子，一起消失了。
再見(jiàn)，我初中生涯！
畢業(yè)的作文 篇3
初三，令初一的學(xué)生期盼，令初二的學(xué)生著(zhù)迷，令初三的學(xué)生緊張，盡管初三是那么的緊張神秘，但對于我來(lái)說(shuō)我，初三卻令我迷戀。
八月的陽(yáng)光溫柔卻炎熱，你我相遇在此時(shí)，共同進(jìn)入同一所校園，同一個(gè)班級。昨日的我們相遇卻陌生，今日的我們相知為知己，軒，因為你出現，八月的天氣不在炎熱，三年的時(shí)光不在漫長(cháng)。
回首以往，初一，我們共同走到同一所學(xué)校，我們陌生、害羞、靦腆，不愿與同學(xué)交流溝通，但總會(huì )用打量的眼光看看彼此。漸漸地，我們變得熟悉。我們開(kāi)朗、活潑、幽默，變得愛(ài)打鬧，此時(shí)，你我相識。我們共同欣賞對方，我們開(kāi)始共同談笑，說(shuō)著(zhù)我們共同的話(huà)題，說(shuō)著(zhù)我們共同的心愿，說(shuō)著(zhù)我們共同的理想與追求，我們變得無(wú)話(huà)不談。
初三的生活已經(jīng)來(lái)臨學(xué)習，學(xué)習的'責任也逐漸變得沉重，在校的時(shí)間也變得漫長(cháng)，但是你我的友誼卻不曾淡忘。記得開(kāi)學(xué)的一次運動(dòng)會(huì )，我報了八百米和一千五百米，在我竭盡全力地跑完1500米后，我早已筋疲力盡，那是的我倘若身上飄落一根羽毛也會(huì )倒地。這是你帶著(zhù)擔心的目光跑到我身邊，扶著(zhù)我慢慢的走向水房。我洗完臉后直接坐在了瓷磚鋪的地上，我感覺(jué)非常的涼爽，但是你卻指責我不許坐在地上，怕我著(zhù)涼，讓我站著(zhù)。那是，我的心頭便涌起一陣暖流，我笑著(zhù)對你說(shuō)：“沒(méi)事�！钡乙猜�(tīng)話(huà)的站了起來(lái)，因為我感覺(jué)到你的關(guān)心，你的友誼。
君子之交淡如水，也許我們的友誼就是如此。我們有過(guò)歡聲笑語(yǔ)的時(shí)候，但也有過(guò)分歧的時(shí)候，我們也會(huì )生氣，也會(huì )因某件事情不和而吵架，我們會(huì )因此不理對方，見(jiàn)面而不說(shuō)話(huà)，我們之間是無(wú)語(yǔ)的。但是，在某些時(shí)間里我們仍然會(huì )如同往常一樣在老地方等待對方，一起回家，即使我們還在冷戰中，都會(huì )在此時(shí)因無(wú)語(yǔ)的解釋而沖破，只因為我們還是最好的朋友。
時(shí)光流逝，我們已經(jīng)畢業(yè)，將要分道揚鑣，將要有新的開(kāi)始，但“海內存知己，天涯若比鄰�！�，我們仍然是好朋友。
初中的生活因你的陪伴，它不再漫長(cháng)。
初中的生活因你的相處，它不再無(wú)聊。
初中的生活因你的身影，我將會(huì )銘記在心。
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