畢業(yè)的作文7篇【經(jīng)典】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的畢業(yè)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)的作文 篇1
那一天，太陽(yáng)公公露出笑臉，和我說(shuō)早安；那一天，花兒羞澀的微笑，給了我無(wú)比的精神與活力；那一天，各種事物都是那么的美好，使我的心頭涌上無(wú)比的幸福的快樂(lè )。是什么特別的日子，讓我雀躍不已？沒(méi)錯！就是畢業(yè)旅行！
早上，我抱著(zhù)既緊張、又興奮的心情，走到發(fā)車(chē)的地點(diǎn)。上了車(chē)，我與同學(xué)們搭著(zhù)游覽車(chē)，一邊看著(zhù)風(fēng)景，一邊討論著(zhù)自己的心情，一路上，如畫(huà)般的`風(fēng)景映照在我的眼簾：像士兵般站在路旁的行道樹(shù)、如穿著(zhù)薄紗的仕女般的山丘、好似一只只小動(dòng)物的“棉花糖”，個(gè)個(gè)擄獲了我的心！
終于到了每個(gè)人都向往的快樂(lè )天堂──湖山世界。我們像一只只的小兔子，一蹦一跳的下了車(chē)，雖然陽(yáng)光毫不客氣的打在我們的皮膚上，卻也無(wú)損我們快樂(lè )的心情！我們看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的游樂(lè )設施，心也不知不覺(jué)的飄向它們了。等我們把行李都放在房間之后，迫不及待的心催促我們迎向廣場(chǎng)，在自由行動(dòng)的施令一聲令下后，我們這一組便哼著(zhù)歌，從窩心的小火車(chē)到刺激的云霄飛車(chē)，幾乎沒(méi)有一項設施是我們沒(méi)乘坐過(guò)的，頓時(shí)，我興奮到的極點(diǎn)。
飽餐一頓后，我們一行人跟隨著(zhù)領(lǐng)隊，走到“園外園”散步�；饦�(shù)銀花的風(fēng)景，吸引了大家的目光；清新自然的空氣，挑逗我們的鼻尖；唧唧的蟲(chóng)鳴，也像是一支交響樂(lè )團，演奏著(zhù)輕盈柔和的奏鳴曲……徜徉在這兒，使我平日的課業(yè)壓力隨著(zhù)金風(fēng)飄蕩至九霄云外，頓時(shí)，腳步輕盈了許多！
晚上，在房間里，我與摯友分享著(zhù)最近發(fā)生的事，偶爾一件有趣的事，便會(huì )有一陣笑聲回蕩于此�；蛟S是一天興奮的心情倦了吧，我們互道晚安，并熄燈睡覺(jué)，在睡夢(mèng)中，我彷佛還聽(tīng)到、看到今日所發(fā)生的一切，我，嘴角洋溢著(zhù)微笑，睡了，睡了。
那一天，是這么令人欣喜；那一天，是這么令人感動(dòng)，我，度過(guò)了那快樂(lè )的一天，并且把它收藏在我的回憶錄里，因為，那是我與快樂(lè )，一次最美的邂逅！
畢業(yè)的作文 篇2
我家里有一張三年前的照片，這是一張我非常喜歡的照片。它是我們蒲江縣省級示范幼兒園學(xué)前一班照的畢業(yè)照。上面除了有我們學(xué)前一班的全體小朋友，還有幼兒園的胡園長(cháng)以及教過(guò)我們的毛老師、王老師和英語(yǔ)老師。照片上面有幾個(gè)同學(xué)現在仍然和我在一個(gè)班上，他們是：第一排的肖鉞雷，和我一起站在第二排的馬一力，第四排的楊雨涵和汪奕玲。
每當我看到這張照片，就會(huì )想起那難忘的一日。
那是20xx年夏天的一個(gè)中午，老師們給我們每個(gè)小朋友發(fā)了一套黑色的漂亮而神氣的小博士衣服。我們高興地穿好衣服，戴上博士帽，在毛老師的帶領(lǐng)下興高采烈地來(lái)到幼兒園大門(mén)口。老師讓我們先排好隊，然后給第一排的小朋友拿來(lái)了凳子，讓第一排的`坐在凳子上，第二排的站著(zhù)，第三排的站在高凳上，第四排的站在更高的凳子上。給我們照相的人調試好相機后，對著(zhù)我們大聲說(shuō)了聲：“笑！”，老師讓我們一起喊：“茄子！”，然后就拍下了這張照片。
一轉眼我就上了小學(xué)，學(xué)校比以前的幼兒園大多了，也漂亮多了！但我仍然難以忘記我們幼兒園照畢業(yè)照的那一日。我那些幼兒園的小朋友們還記不記得我們幼兒園照的畢業(yè)照呢？
畢業(yè)的作文 篇3
20xx年，我畢業(yè)了。
心中感慨萬(wàn)千，有激動(dòng)、有煩惱，有一些小小的躁動(dòng)。我有畢業(yè)的'快樂(lè )于激動(dòng)，也為我童年不在而憂(yōu)愁，同時(shí)也為自己的前程而感到擔憂(yōu)。我怕我自己考不好，與好學(xué)校失之交臂。但有松了一口氣，但是當老師報出成績(jì)的那一剎那，一切都煙消云散。因為，那種令人窒息的壓力是我們給自己的施壓。
讓我們?yōu)樽约?0xx年的今天加油！
畢業(yè)的作文 篇4
眨眼間，六年過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。即將離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，離開(kāi)和藹可親的老師，離開(kāi)讓我生活了六年的母�！闹�，有一萬(wàn)個(gè)舍不得……
畢業(yè)時(shí)，好想再叫一聲同學(xué)的名字，和他們說(shuō)聲再見(jiàn)，可總是說(shuō)不出口……好想再和同學(xué)們一起聊天，可越聊越傷心……好想再和同學(xué)們一起爭先恐后的講題，可機會(huì )越來(lái)越少……
畢業(yè)前，我們不懂得珍惜；畢業(yè)時(shí)，我們只會(huì )用淚水代替；畢業(yè)后，我們才感覺(jué)惋惜……
當我再拿起那張畢業(yè)照，指著(zhù)上面熟悉又陌生的面孔，再緩緩念出他的名字，突然發(fā)現照片上有幾滴水，以為是下雨了，原來(lái)自己早已哭成了淚人……
當我再拿起那本沉甸甸的留言?xún)�，一字一句讀的時(shí)候，才發(fā)現，其實(shí)有很多同學(xué)欣賞我，而我總對他們很冷漠……
當我再拿起手機，看同學(xué)們的照片時(shí)，才發(fā)現，他們也是那么的天真，可愛(ài)，純潔……
當我再拿起萬(wàn)年歷的時(shí)候，看著(zhù)上面的日期，從畢業(yè)的那天，一直數到今天，頓時(shí)發(fā)現，原來(lái)我們分開(kāi)已經(jīng)一個(gè)多月……
當我再想起和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶我們在一起打鬧的.情景，一起吃飯的樣子，一起學(xué)習的時(shí)候，眼淚順著(zhù)臉頰流了下來(lái)……
眼淚并不能說(shuō)明什么，但能證明我對同學(xué)們的愛(ài)和想念，畢業(yè)了，我只想再問(wèn)一句：你還好嗎？
回憶是都么的美好，好像是把我的想念統統裝進(jìn)了一個(gè)盒子里，盒子里不僅有我的思念，也裝載著(zhù)同學(xué)們的思念。同學(xué)們還給這個(gè)盒子取了個(gè)名字，叫做：畢業(yè)·淚水·珍惜……
畢業(yè)的作文 篇5
分別時(shí)難免會(huì )落下幾滴眼淚，往事回首，又不禁使我眼眶微潤，點(diǎn)點(diǎn)滴滴流入心田。
那個(gè)時(shí)節“分別”橫掃著(zhù)畢業(yè)生的大樓，我們互相傳遞著(zhù)同學(xué)錄。那個(gè)時(shí)候正值盛夏天氣很熱，操場(chǎng)上只有微風(fēng)在漫步，可那風(fēng)也卻是熱的，操場(chǎng)上幾乎看不到人影，都在教室里吹著(zhù)電風(fēng)扇。而我們則是很努力、很努力地學(xué)習，想要在畢業(yè)中考出好成績(jì)。接近考試的時(shí)候，往往是卷子漫天飛，做完了一張卻還要趕著(zhù)做下一張。終于，在漫天的白卷中，我們順利的結束了畢業(yè)考，我們卻不感到開(kāi)心，只聽(tīng)到一聲聲“嘆”聲。
領(lǐng)通知書(shū)的那天，經(jīng)過(guò)她家門(mén)前時(shí)正好遇見(jiàn)了她，我們一起坐著(zhù)談了許多，卻不曾提到“分別”這一類(lèi)詞的出現，大概是不想讓我傷心吧！其實(shí)，我心里很明白，這一日之后我們就要分別了，以后的我們各自東奔西走，去尋找自己的夢(mèng)。
帶著(zhù)惋惜我們接過(guò)通知書(shū)，站在樓道里許久，不離去。站在樓道里的我們沉默了很久，看著(zhù)即將落下的夕陽(yáng)，才不情愿地說(shuō)了再見(jiàn)。話(huà)別了幾分鐘后，整幢大樓就之剩下我的影子。
只是沒(méi)想到那句“再見(jiàn)”說(shuō)了之后，我們竟沒(méi)有再次見(jiàn)過(guò)，心里仍然停留著(zhù)她的影子，我沒(méi)要過(guò)她的聯(lián)系電話(huà)，這幾年便失去了她的`聯(lián)系。
時(shí)光毫不留情地往前奔去，而我卻停在原地不斷回首。今年是升入初三的日子，不少人也要離去，“分別”又向我揮手。
也許以后的我只能獨自一人望著(zhù)天空發(fā)呆，不斷回想，但回到現實(shí)中來(lái)，每一次卻是越想越傷心，越想越感到孤單。
又到離別時(shí)，眼淚又不自覺(jué)地滾落下來(lái)。
畢業(yè)的作文 篇6
在所有六年級學(xué)生的期盼下，畢業(yè)旅行的日子終于來(lái)臨了!
出發(fā)前，我的心情既興奮又緊張，深怕一不小心就忘了帶到東西。希望這次的旅行不會(huì )出差錯。
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間我就到了學(xué)校了。我聽(tīng)見(jiàn)六年級學(xué)生興奮的討論著(zhù)這次的旅行會(huì )去哪里、會(huì )玩什么。我抱著(zhù)開(kāi)心的心情往班上的`同學(xué)走過(guò)去，并耐心的等待著(zhù)人數到齊。終于，大家都來(lái)了。我們上了游覽車(chē)，一路上都興奮的交談著(zhù)。經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的等待之后，我們終于到了目的地。
首先，我覺(jué)得玩的是游樂(lè )世界。那里不但有令人驚恐萬(wàn)分的鬼屋、緊張刺激的云霄飛車(chē)，還有驚心動(dòng)魄的海盜船……等。我覺(jué)得義大玩的游樂(lè )設施是鬼屋。因為當我和同學(xué)進(jìn)去時(shí)，里面的氣氛讓我們嚇破了膽，直往入口方向沖。還好最后終于順利的走完了鬼屋。
其次，是海洋館。里面不但展示著(zhù)五彩繽紛的魚(yú)，還有企鵝喂食秀，讓我大開(kāi)眼界。雖然這次只有去一下子，但是卻讓我流連忘返。
最后，是動(dòng)物園。我們在那里看見(jiàn)了許多動(dòng)物，像是:牛、猩猩、*……還有獼猴!一大群的獼猴!當我在自由時(shí)間休息時(shí)，我竟然看到有四只獼猴成群結隊的跑去垃圾桶找東西吃，真是太有趣了!這次的動(dòng)物園之旅真是太好玩了!
在一整天的旅程后，大家都累了。我覺(jué)得自己的腳好像鉛塊一樣，走不動(dòng)了。所以大家趕緊上了游覽車(chē)，走到自己的位子就坐了下來(lái)。眨眼間，我們就到了飯店。辦完住房手續后，大家就都睡覺(jué)了。
轉眼間，我們就要回去了。在車(chē)上，大家一起唱歌來(lái)消磨時(shí)間。我望向窗外，看著(zhù)窗外的景色，心想:或許這是生為六年級的我們重要的里程碑吧!
畢業(yè)的作文 篇7
放開(kāi)寂靜的愛(ài)情，承擔消失在人海中傷痛，愛(ài)在時(shí)間的沉淀中冷卻了雪的溫度，鏡中的徘徊遺忘在相約的地點(diǎn)，戒了回憶中漸漸消散的塵埃。背影在雪中的模糊，凍結在寒冬的淚水中塵封在心中的十字架。
面具中的不舍在心中還有絲毫的觸動(dòng)嗎？空洞的幻想，讓世界從熱情變得冷漠的延續。不懂每個(gè)閃爍的眼光，傻傻的我們總是付出總有代價(jià)，但是我們真心不懂感情的取舍。做作的感情在真情面只是傷害對方的利器。
一次次受傷是因為我們天真的認為愛(ài)情是有回報的。在殘愛(ài)的身影中，超載的心悲傷的不在回頭，冷笑在愛(ài)情里失去了溫度。錯在沒(méi)有意義的認錯，從來(lái)不理解彼此的心，總是強調愛(ài)情的回報。根本是愛(ài)錯的`心。諷刺自己的心。
我說(shuō)了什么，做了什么，我們還要騙對方多久。是對還是錯，我們不在留戀對方的心，在也不在哄對方的情感。只怪緣分不夠。只怪雨中沒(méi)有淋濕雨景中看不懂愛(ài)情。有些事過(guò)后才能知道情歌原來(lái)是為自己量身定做的。
重來(lái)的愛(ài)情我們能看懂嗎？我們能知道我們需要彼此的心嗎？用內心把冷空氣溫暖著(zhù)。陌生的回憶穿梭在情緒的默契中。我只是一個(gè)配角在生命的潦草中，看不到自己平凡，墮落在劇中的沉淪。生活中我們懂得相守的感情未必有結果，愛(ài)從不那么做作，我們曾被愛(ài)情傷的忘記了自己。
傻得忘記自己忘記為了愛(ài)情需要怎樣的生活。平庸的生活失去浪漫意識，超載的記憶疲憊的望著(zhù)天空灰蒙蒙的夢(mèng)。忘記了那個(gè)讓自己抱的女孩。期待未來(lái)的世界，相信失望的匆忙。
婆娑的樹(shù)蔭掩蓋不住內心悸動(dòng)，沉默空氣中塵埃，一層一層剝離生活的微笑變得漸行漸遠，相守的距離在世俗中變得遙不可及，簡(jiǎn)單的愛(ài)情想的復雜而又沖動(dòng)，一絲的感動(dòng)如歌曲中的高潮失去永恒的魅力。
為愛(ài)情而努力也許并不能給對方心動(dòng)的感覺(jué)，彼此觸動(dòng)的心弦淡而無(wú)味如一杯清水。心輕輕的搖曳蕩漾在風(fēng)中，看著(zhù)愛(ài)情漸漸的錯過(guò)，在對的時(shí)間遇到不對的人，或許我們在正確的地點(diǎn)和時(shí)間遇到的正確的人反而不被珍惜。
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