畢業(yè)倒計時(shí)作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的畢業(yè)倒計時(shí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)倒計時(shí)作文1
回憶小學(xué)的時(shí)光，時(shí)間過(guò)得真快呀！一眨眼的工夫，就將要離開(kāi)母校了。
看看現在，媽媽正急著(zhù)讓我考進(jìn)一所重點(diǎn)初中，真可是望女成鳳。緊接著(zhù)，媽媽又找了好多教師，要我去補習。所以一到周末，她就會(huì )拎著(zhù)我來(lái)到補習班，走之前還不忘再三叮囑我好好學(xué)習，要聽(tīng)教師的話(huà)……星期六上，想睡懶覺(jué)，沒(méi)門(mén)。下午要是想看會(huì )電視，玩會(huì )兒電腦，這次就是連窗戶(hù)都沒(méi)了。一整天，我就浸沒(méi)在奧數的.題海里，啃著(zhù)堆得像山一樣的習題。到了晚上9點(diǎn)，我終于可以回家睡個(gè)好覺(jué)了�？墒钦l(shuí)知道，教師們都那么有責任心。第二天，模擬卷子一張接一張，不，應該是一本接一本，難度一層層提高，生怕有一絲遺漏。
回到學(xué)校，問(wèn)了問(wèn)同學(xué)們，沒(méi)想到竟然還有比我老媽更嚴格的母親，真是山外有山，人外有人。比如同學(xué)A！他告訴我，星期六早晨先去語(yǔ)文指導班，接著(zhù)下午去數學(xué)指導班。晚上回到家還要做他他媽媽精心挑選的“食物”——幾本習題。直到你想睡著(zhù)了，才可以。星期天早晨，去奧數班。下午做作業(yè)，晚上只有30分鐘可以看電視。我聽(tīng)完后，只能拍著(zhù)他的肩膀說(shuō)：“節哀順變�！�
回到家，媽媽對我說(shuō)再忍一個(gè)月吧！只要我考進(jìn)了“XX中學(xué)”我就可以輕松了。我想真是：“吃得苦中苦，方為人上人吧！”我是學(xué)校的校排球隊的，練排球更緊張。為什么說(shuō)緊張呢？你看，來(lái)到體育館，先是10~15分鐘的發(fā)球練習。之后，要么是打比賽，要么是練習扣球，要么就是其他的。最后，也就是體力訓練。其中有蛙跳，側移，快跑等等。這時(shí)候就是大家最害怕的時(shí)間，這些練習有時(shí)連教師吃不消。
回憶這將要離開(kāi)的六年生活，現在更好的珍惜吧。
畢業(yè)倒計時(shí)作文2
數著(zhù)日子，大四眼看著(zhù)就剩最后三個(gè)月了。
男生那頭還有我叫不出名字的人，當然也還有人認不出我。也許我們永遠都不會(huì )停止在別人的生命中打醬油，一段段時(shí)光匆匆而過(guò)，聽(tīng)到他的名字會(huì )覺(jué)得似曾相識，但是擺在眼前依然路人一樣。
因為不戴眼鏡看不清人，校園里擦身而過(guò)的我都會(huì )覺(jué)得有可能是院里的同學(xué)。學(xué)校里，有一種巨大的`氣場(chǎng)，它讓我把身邊的每個(gè)人都歸為朋友。只是我知道，一旦我們被放逐于社會(huì )，他們從我身邊走過(guò)，我不會(huì )再有那種熟悉的感覺(jué)、害怕不小心錯過(guò)的感覺(jué)。剩下的是什么？同學(xué)這層微弱的關(guān)系風(fēng)吹雨打。
我還是不想去認識每一個(gè)人，腦容量太有限了�？赐鈬≌f(shuō)，我都是把名字和關(guān)系寫(xiě)在紙上，記不住冗長(cháng)拗口的外國名字；同樣也記不住有些從未認真端詳過(guò)面龐的同學(xué)。真的對不起，把你們的面容和名字照應起來(lái)對于我是一件有心無(wú)力的事情。
還有一些日子，我需要將畢業(yè)論文完成，再來(lái)就是好好地旅游一次，拉著(zhù)心愛(ài)的Tata，出走到一個(gè)美麗的地方。不需要太多照片，僅僅是單純地把青澀的校園戀情的模樣印在心上。十年二十年后，當面容布滿(mǎn)滄桑，當彼此變得圓滑世故，不管在一起或是分離，最初的感情始終是它原來(lái)的樣子。
經(jīng)歷了一些變故的三月，我變得苗條的三月，我只想盡情享受難得的陽(yáng)光。
恬淡而安適。
畢業(yè)倒計時(shí)作文3
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，轉眼已是百年……咳，好像過(guò)頭了，重來(lái)一次。
時(shí)間似流水，如飛箭，一晃六年即將過(guò)去，我也即將告別六年“漫長(cháng)艱難”的小學(xué)生涯，在此要說(shuō)明：其實(shí)我并不是希望馬上上中學(xué)，只是想先享受一下考完后的那一個(gè)愉快、 輕松、沒(méi)有老師和家長(cháng)嘮叨的兩個(gè)月。在此還要聲名：我并不是那種成績(jì)“一塌糊涂”的同學(xué)，但是，正因為本人成績(jì)太好了（在此請允許我自戀一下）所以在�；蛟诩铱偸菦](méi)有輕松的時(shí)間，在校被老師逼，在家被父母逼，成了“過(guò)街老鼠——人人喊打”（夸張了點(diǎn)）
每過(guò)一天，就感覺(jué)“度日如兩年”哪，所以，我每上完一天學(xué)，就要回家用計算器算一下，嗯，離暑假還有30天，除去雙休日、端午節、六一兒童節，還有20天在校渡過(guò)，可別以為20天是一個(gè)很短的日子，把它換算成小時(shí)、分鐘、秒的話(huà)分別是：480小時(shí)，28800分鐘和1728000秒唉！
這幾年，我總是在想一個(gè)問(wèn)題：人的.這一生要花費20多年的時(shí)間在學(xué)習上，可既然學(xué)了又要忘，又何必浪費時(shí)間在學(xué)習上呢？咳，當然像1＋1＝2這種基本知識還是要懂滴。
OK。發(fā)泄一通真爽��！可不能讓父母知道，不然腦袋就要開(kāi)花了。等到暑假真正到來(lái)的那一天，一定要去“網(wǎng)吧”之類(lèi)的地方瘋K一頓，不過(guò)，還是要瞞著(zhù)父母才行啊。
畢業(yè)倒計時(shí)作文4
“六一”到了，這也是我們一起度過(guò)的最后一個(gè)“六一”了。這意味著(zhù)我們即將分別，有的仍會(huì )在一起，有的人會(huì )離開(kāi)，大家都要成長(cháng)，而我們再也不會(huì )是當初那個(gè)我們了。
所剩下的時(shí)間僅有一月不到，黑板上漂亮的倒計時(shí)是我們親手畫(huà)的，寫(xiě)上去的�！熬嚯x畢業(yè)還剩____天�！毕矏偤捅瘋灰�(jiàn)了，取而代之的是對未來(lái)的迷惘。
老師組織的畢業(yè)集體照，精心為我們排版的相冊，為我們舉辦的討論會(huì )，讓我們畫(huà)的黑板……每一件事似乎都在大聲宣告著(zhù)你們畢業(yè)啦。粉筆在黑板上小步走著(zhù)。畢業(yè)嗎，我猶豫了很久，畫(huà)了自己喜歡的'人物在黑板上。他們不會(huì )分開(kāi)，哪怕動(dòng)漫沒(méi)有下一集，我們也不會(huì )分開(kāi)，哪怕倒計時(shí)就在明天。美好終究是短暫的，希望也只能是希望。
倒計時(shí)似乎讓很多人成長(cháng)了。我不愛(ài)學(xué)習的朋友開(kāi)始拼命學(xué)習，還跟我報怨題目好難。調皮搗蛋的同學(xué)也不再在課堂上搗亂。我也慌亂了，我該怎么做呢？
離別的號角已經(jīng)在我腦內拉響，所有人都在沖刺，在為初中努力，我卻在害怕新的群體。不喜歡陌生人不喜歡陌生的地點(diǎn)不喜歡陌生的生活，我幾乎討厭陌生的一切。我喜歡停留在我安然自得的現狀里，倒計時(shí)卻是無(wú)比的殘酷無(wú)理，我必須努力去適應畢業(yè)季的緊張生活。
這是一種成長(cháng)嗎？或許是的。
畢業(yè)倒計時(shí)作文5
距離小學(xué)畢業(yè)只有一個(gè)月時(shí)間了，面對離別，心里有些淡淡的傷感�；貞浌餐哌^(guò)的六年，一起學(xué)習、一起游戲，歡聲笑語(yǔ)飄蕩在六年里的每一個(gè)春夏秋冬，兒時(shí)稚氣、純真的我們如今已經(jīng)長(cháng)成了帥氣、漂亮的大哥哥、大姐姐�？飚厴I(yè)了，我們就要各奔東西，去不同的初中繼續學(xué)習，以后見(jiàn)面的機會(huì )少了，有的同學(xué)甚至很難再見(jiàn)，我的.心里很不舍！不過(guò)，沒(méi)關(guān)系！即使在不同的初中上學(xué)，我們都是朝著(zhù)自己的理想而奮斗，我們的心緊緊地連在一起，海內存知己，天涯若比鄰，在這里，我送所有同學(xué)一句話(huà)：今日同窗分手，說(shuō)一聲珍重；明朝校友重逢，賀一句成功！
快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫，還記得校園運動(dòng)會(huì )、金色童年藝術(shù)節、春游、燒烤嗎？還記得“老鷹抓小雞”、“三國殺”、“紅燈綠燈�！眴�？還有……想著(zhù)想著(zhù)我就笑了，雖然我們都已經(jīng)長(cháng)大，有些游戲可能不會(huì )再玩，但那卻是我們永遠的美好回憶。六年來(lái)，我們積極向上，團結友愛(ài)，為601班爭取榮譽(yù)；六年來(lái)，我們互幫互助，共同進(jìn)度，不斷完善自我。今日，我們是同學(xué)、朋友，有朝一日我們可能會(huì )是合作伙伴、競爭對手，但是我們的友誼是歲月沖洗不了的，無(wú)論走多遠、走多久，我都不會(huì )忘記這些同學(xué)的！今日，我們一起學(xué)習，明日我們一起走向社會(huì )，為祖國做出貢獻！
時(shí)光開(kāi)始倒計時(shí)，在這剩下的小學(xué)學(xué)習生活中，我希望大家都好好學(xué)習，以后用我們勤勞的雙手共創(chuàng )美好未來(lái)，記��！未來(lái)是屬于我們的！
畢業(yè)倒計時(shí)作文6
滴滴答答，時(shí)鐘走了一圈又一圈，時(shí)間過(guò)去了一秒又一秒，時(shí)光，就這樣從眼前溜走。
還沉浸在與你們的嬉鬧中，還沒(méi)有做好與中考交鋒的準備，還沒(méi)有打算和你們分離。時(shí)光就這樣殘忍的把我推到了我人生中的第一個(gè)十字路口。
三年前，我們踏進(jìn)了初中的大門(mén)，把自己的心交付給這個(gè)校園，那時(shí)候的我們帶著(zhù)些許羞澀，把這個(gè)校園當做了我們另一個(gè)起點(diǎn)。還記得嗎？我們熱情卻略顯羞澀的.招呼話(huà)語(yǔ)。還記得嗎？我們拿到新書(shū)時(shí)的激動(dòng)不安。還記得嗎？我們對新教師的紛紛猜測。當我們一天天長(cháng)大而又一天天熟悉時(shí)，誰(shuí)都沒(méi)有料到，時(shí)間悄悄地走了，初三靜靜的來(lái)了。
是否還記得那個(gè)夏日，我們第一次挨罰。全班都被罰了，卻沒(méi)有一個(gè)人唉聲嘆氣，我們狂奔在操場(chǎng)上，汗水浸透了衣服，笑容卻印在心底。那不像是一場(chǎng)懲罰，倒像是一次嬉鬧，我們在水龍頭前玩水，我總喜歡把水灑在你們的臉上，看著(zhù)你們狼狽的樣子，哈哈大笑�，F在再去回憶，那時(shí)候你們臉上的水多像是眼淚，盡管臉上洋溢著(zhù)歡笑。
對了，還記得上的冬天的第一場(chǎng)雪嗎？那雪真大，它給大地穿上素裝的時(shí)候，最開(kāi)心的還是我們。我們歡呼雀躍的下了樓，教師也無(wú)可奈何的隨我們而去，我們把一腔熱愛(ài)和熱情融進(jìn)了一團團雪球。我們砸著(zhù)雪球，手凍得沒(méi)有了知覺(jué)卻還是此樂(lè )不疲的砸向朋友。那些時(shí)光太美好，所以我們從不珍惜，直到現在，該分離了，才發(fā)現我們已經(jīng)錯過(guò)了太多時(shí)光。
當我們初三時(shí)，我們又一次為了自己而奮斗時(shí)，畢業(yè)倒計時(shí)已經(jīng)在時(shí)鐘的滴答聲中悄悄開(kāi)啟。
還有不多的時(shí)間，我們就要分離，我希望，現在我們可以不再錯過(guò)時(shí)光。
畢業(yè)倒計時(shí)已經(jīng)開(kāi)啟，為了那些錯過(guò)的時(shí)光，讓我們敞開(kāi)心門(mén)。邁開(kāi)步子，向曾經(jīng)致敬，向未來(lái)沖刺。
畢業(yè)倒計時(shí)作文7
畢業(yè)，這是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的時(shí)間點(diǎn)。當我第一次走進(jìn)小學(xué)，走進(jìn)教室，從未想過(guò)“畢業(yè)”這件事。畢業(yè)不僅是一個(gè)成長(cháng)的節點(diǎn)，也是與朋友的離別，一個(gè)階段結束的倒計時(shí)。
眨眼間，六年過(guò)去了，距離畢業(yè)僅剩21天，時(shí)光真可謂是匆匆啊。與這班人十分默契了，又要拆散去迎接新的生活方式。真希望時(shí)間能多停留一會(huì )兒，讓我與好朋友好好地嗨。
在我的潛意識上，這么短暫的21天里，我又準備怎么過(guò)呢？除了學(xué)習以外還剩些什么呢？默默算著(zhù)3000多日子已經(jīng)從我手中流逝，再過(guò)三個(gè)月就要進(jìn)入新的階段，我一定會(huì )十分珍惜這與同學(xué)相處的時(shí)光。21天轉瞬即逝，留給我們的`時(shí)間不多了，友誼也會(huì )有一個(gè)新的可能，有的會(huì )緊密相連，有的會(huì )默默遠離……這21天里，感覺(jué)像是我又活了六年。又在六年的小學(xué)記憶里遨游了一次，一個(gè)個(gè)美好的回憶，有些事被照相機記錄著(zhù)，有些在作文里出現……這六年的感覺(jué)沉甸甸的，里面是我們滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。
在課堂上，有一些“淘氣鬼”不時(shí)胡扯一兩句，雖然老師都不是很喜歡，但是這個(gè)笑聲再多也只有21天啦，甚至在初中，也就聽(tīng)不到歡笑聲了。我與我的好“兄弟”在籃球場(chǎng)上奔跑，感受籃球的魅力，可能也只有21天了……黑板上的倒計時(shí)，一天少一次，越來(lái)越少了。
倒計時(shí)，馬上就要離開(kāi)小學(xué)迎來(lái)初中，老朋友要各奔東西了，漸行漸遠……珍惜這寶貴的時(shí)間吧。
畢業(yè)倒計時(shí)作文8
小學(xué)六年的時(shí)光一去不復返，六年級了，面臨著(zhù)畢業(yè)這一讓人惆悵又不舍的事實(shí)。
面臨畢業(yè)，我有著(zhù)一種說(shuō)不出來(lái)的留戀之情，特別是我在學(xué)校里最好的朋友，也就是說(shuō)我和她在一起的時(shí)間也進(jìn)入了一個(gè)倒計時(shí)的狀態(tài)。
一想到要和她分別了，總是想起來(lái)我們經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從認識她、到冷戰、到和好，發(fā)生的各種各樣的事情，到了最后總是讓我們收獲得更加牢固的友情，不管是壞事還是好事，現在想起來(lái)都會(huì )感覺(jué)特別激動(dòng)。
在班級之中，誰(shuí)都知道我倆最好，有些女生看到我沒(méi)有跟她在一起玩，就會(huì )假裝驚訝的說(shuō)：“哎？小謝，你怎么沒(méi)有和你朋友一起玩呀？你們兩個(gè)不是都天天粘在一起的嗎？”而且我們倆的年齡差很大，她是全班最大的，我是全班最小的。
自從意識到有這個(gè)倒計時(shí)的時(shí)候，我就更加珍惜我和她在一起的機會(huì )了，恨不得整天跟他黏在一起，每次下課的第一件事就是跑到她面前拉她出去玩，就連這一次六一節也要和她一起過(guò)，一起玩！
我們的友誼真的是牢不可破，倒計時(shí)一次又一次的加固了這一道墻，讓我們彼此越來(lái)越珍惜，一天到晚總有說(shuō)不完的、亂七八糟的話(huà)。
是啊，小學(xué)的六年就是一個(gè)殘忍的倒計時(shí)，這小學(xué)的.六年要有多少的留戀之情啊，每個(gè)人都在校園的各個(gè)角落留下了美麗的剪影，在逸夫樓、在圖書(shū)館、在實(shí)驗樓、在中心花園、在體育場(chǎng)……
有人說(shuō)過(guò)：最難開(kāi)口的是最初的問(wèn)候和最后的道別。我想這個(gè)短暫的離別倒計時(shí)是為了讓我們追逐各自的夢(mèng)想，追求更精彩的人生！
畢業(yè)倒計時(shí)作文9
數著(zhù)日子，大四眼看著(zhù)就剩最后三個(gè)月了。
男生那頭還有我叫不出名字的人，當然也還有人認不出我。也許我們永遠都不會(huì )停止在別人的生命中打醬油，一段段時(shí)光匆匆而過(guò)，聽(tīng)到他的名字會(huì )覺(jué)得似曾相識，但是擺在眼前依然路人一樣。
因為不戴眼鏡看不清人，學(xué)校里擦身而過(guò)的我都會(huì )覺(jué)得有可能是院里的同學(xué)。學(xué)校里，有一種巨大的氣場(chǎng)，它讓我將身邊的每個(gè)人都歸為朋友。只是我知道，一旦我們被放逐于社會(huì )，他們從我身邊走過(guò)，我不會(huì )再有那種熟悉的感覺(jué)、害怕不小心錯過(guò)的感覺(jué)。剩下的是什么？同學(xué)這層微弱的關(guān)系風(fēng)吹雨打。
我還是不想去認識每一個(gè)人，腦容量太有限了�？赐鈬≌f(shuō)，我都是將名字和關(guān)系寫(xiě)在紙上，記不住冗長(cháng)拗口的外國名字；同樣也記不住有些從未認真端詳過(guò)面龐的同學(xué)。真的對不起，將你們的面容和名字照應起來(lái)對于我是一件有心無(wú)力的事情。
還有一些日子，我需要將畢業(yè)論文完成，再來(lái)就是好好地旅游一次，拉著(zhù)心愛(ài)的'Tata，出走到一個(gè)美麗的地方。不需要太多照片，僅僅是單純地將青澀的學(xué)校戀情的模樣印在心上。十年二十年后，當面容布滿(mǎn)滄桑，當彼此變得圓滑世故，不管在一起或是分離，最初的感情始終是它原來(lái)的樣子。
經(jīng)歷了一些變故的三月，我變得苗條的三月，我只想盡情享受難得的陽(yáng)光。
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