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畢業(yè)季作文(精)
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的畢業(yè)季作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)季作文1
出教學(xué)樓的那一瞬間,我的心里有淺淺的憂(yōu)傷,我環(huán)視四周,輕輕嘆口氣,該走,是啊,該走拉。
今天是高三生離校的日子,沒(méi)有預想中的快樂(lè )和歡暢,取而代之的是驚訝和失落。三年最美好的生活就這樣匆匆從指尖流過(guò),我用力將五指閉攏,也依舊無(wú)法將時(shí)間攔住。午后的風(fēng)有些灼人,緊緊的貼著(zhù)我的身體劃過(guò),那是一種狂燥的氣息,突然我的臉上涼涼的,我告訴自己那是汗,但它真的是嗎?
我搖搖頭,我是個(gè)太過(guò)感性的男生,確最終成為理科生,是命運吧。
突然我轉過(guò)身,逆這人群飛奔起來(lái),看起來(lái)像個(gè)瘋子。只有我知道,我要回去走走以前的路,即使見(jiàn)不到想見(jiàn)的人,看不到曾經(jīng)的曾經(jīng),至少我的心會(huì )坦然。
前面是田徑場(chǎng)吧,我放慢腳步,F在已經(jīng)不記得是多少次假裝路過(guò)從這里走過(guò)拉,LENMON每天都要從這里走過(guò),我只會(huì )迎這她走過(guò)去,即使只是一聲:“冰藍”僅僅是這樣就足夠拉。嗯,就是在這條路上,我陪她書(shū)心事,看月亮她是個(gè)太過(guò)優(yōu)秀的女孩,就像童話(huà)中的公主,而我永遠只是一個(gè)小貴族,即使我再怎么努力,我也只不過(guò)是一個(gè)小跟班吧。
向前走該是花園吧,“冰,你別傻拉。你又不差,何必老是吊死在一棵樹(shù)上!薄澳闵蛋,LENMON那么優(yōu)秀,你們不可能拉!睕](méi)次陪那兩個(gè)小孩散步她們都會(huì )說(shuō)上面的話(huà),我只有沉沒(méi),我還能說(shuō)什么呢?只有淺淺的回答,等到高考后吧,我要到異鄉談一長(cháng)真正的戀愛(ài)?墒俏颐靼椎,我是個(gè)太過(guò)于執著(zhù)的人,我沒(méi)有辦法如此坦然的面對我的.第一次愛(ài)戀。
滿(mǎn)園的紫羅蘭開(kāi)得很眩目,我想它們也在笑我吧。是啊,永遠的口是心非,永遠明明想送她回去,卻永遠拒絕她的請求,只會(huì )傻傻的跟著(zhù)她,直到她上樓。在她面前我永遠只說(shuō)別的女孩的好。在她告訴我有人要她做女朋友的時(shí)候,我永遠裝做不在乎,然而我真的不在呼嗎。其實(shí)她的好,我都知道,只是,我......
終于還是會(huì )來(lái)到學(xué)校門(mén)口,我笑笑,有點(diǎn)苦,即使這里有再多的回憶,也讓他們隨著(zhù)這六月燥熱的風(fēng)散去吧,不要再寂寞,不要再憂(yōu)愁,和它也和她揮揮手。畢業(yè),說(shuō)再見(jiàn)。
畢業(yè)季作文2
“曾經(jīng)以為畢業(yè)總是遙遙無(wú)期,轉眼就各奔東西!
——題記
轉眼間,三年的初中時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了,就只有半年我們就畢業(yè)了。
還記得初一軍訓時(shí)排成一排地在操場(chǎng)上練軍姿,互相指點(diǎn)著(zhù)說(shuō)對方的軍姿搞笑,然后笑出眼淚,最后被教官罰跑步。上課睡覺(jué)時(shí),同桌幫你望風(fēng),也許,同桌這個(gè)莫名的存在,早已肆無(wú)忌憚不知不覺(jué)的走進(jìn)了你的心里。下課,男生女生會(huì )一起擠出教室沖進(jìn)廁所,哈哈,上課下課成為了兩種極端。
初中三年,初一,我們毫無(wú)瓜葛并不相識,初二,我們漸漸成為好友,初三,我們想到分離便很是不舍。初中三年就像是一場(chǎng)電影,每個(gè)人演繹著(zhù)一個(gè)角色但電影總會(huì )有劇終,總會(huì )散場(chǎng),這是我們每個(gè)人都無(wú)法改變的事實(shí)。我相信,每個(gè)人都會(huì )留戀,初中時(shí)我們的青春,是我們最不懂事的時(shí)刻,但也是我們最美好的時(shí)刻。
初中三年,我們吵過(guò)鬧過(guò),愛(ài)過(guò)恨過(guò),叛逆過(guò)也許只有這樣,我們的青春才會(huì )更精彩誰(shuí)的'青春沒(méi)有迷茫過(guò)呢?
畢業(yè)季是一個(gè)沉重的字眼,可我們卻不得不面對,也許很多年之后再回想起這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你會(huì )發(fā)現,那些都是回不去的畫(huà)面,相別總在六月,帶走我們的一切。春暖花開(kāi)的世界,顯得寒風(fēng)凜冽,黑板上的粉筆字,訴說(shuō)時(shí)光飛逝。夢(mèng)想還沒(méi)實(shí)現,剛剛享受初戀,看你報考的志愿,卻只能說(shuō)聲再見(jiàn)。
這些年,這些人,這些我們曾一起揮霍的青春;這些花瓣掉落在泥土浸泡的芳香;這些埋藏照片里豆蔻的年華;這些由浮塵裝點(diǎn)的歲;這些由歲月點(diǎn)綴的浮塵。都亂了、幾世的輪回、到了我們曾相守的地方,昔日依舊,晨光浮繞,致這些曾陪我度過(guò)這最美好記憶的你們。
這些年,你們陪我瘋過(guò),這段光陰書(shū)寫(xiě)下了你們的足跡,這份最長(cháng)的羈絆,這種最簡(jiǎn)單的感情……
一別,如今。再別,未來(lái)?蛇@心的距離,只是開(kāi)始。
畢業(yè)季作文3
六月,一個(gè)炎熱的季節,也是一個(gè)離別的季節。然而就在今年,我們初3(10)班64個(gè)瘋子,也真的要各奔東西了……
還記得15年,第一次跨進(jìn)這個(gè)學(xué)校,這個(gè)教室。當時(shí)聽(tīng)你們說(shuō),那時(shí)的我很冷?赡苣銈兒髞(lái)也沒(méi)想到我居然那么好欺負吧,在我們班,真的發(fā)生過(guò)只有瘋子才干的事。
那是初二一天下午,我們正在上歷史課(歷史老師是我們班主任)我津津有味聽(tīng)著(zhù)。因為我最喜歡歷史,“叮鈴鈴,"下課了?匆(jiàn)老師準備拖堂,我繼續看著(zhù)黑板和書(shū)。繼續做筆記。
“砰一聲”后門(mén)的門(mén)被踹開(kāi)了,外班的直接吼,“趙詩(shī)娜出來(lái),否則別怪我不客氣!”我坐在第一排,我轉頭去問(wèn)同桌:“怎么了?”同桌:有人踹門(mén)!蔽铱吹酵趵蠋煂ξ沂沽藗(gè)眼色,我頓時(shí)會(huì )意。叫上10多個(gè)男生,直接走出去說(shuō):“剛剛那個(gè)男生,出來(lái)!彼吡顺鰜(lái),我們說(shuō):“你真行,欺負人欺負到我們頭上了,你不知道在我們班女生是國寶,我們都舍不得動(dòng)一根手指頭的!焙髞(lái)打了那個(gè)男生,還以損壞公物為由送到了政教處。后來(lái)我才了解,這事如果沒(méi)有我們,會(huì )變成一起校園欺凌事件。雖然后來(lái)被罵了,但還有班主任在撐住,F在回想,我們和班主任都感覺(jué)從未后悔過(guò)……
還有一次,我們在打籃球。一個(gè)六班的.男生走過(guò)來(lái),“我們打個(gè)賭吧!彼卣f(shuō),“什么賭,賭注是?”我問(wèn)了一句,“賭打籃球,賭注是你學(xué)生會(huì )長(cháng)的位置,還有,你不能上!蔽倚睦锇到胁缓,不應該這么快答應他的。我強裝鎮定:“好!
剛開(kāi)始,他們被我們完虐,我們班因為我都用了全力。后來(lái)我發(fā)現有點(diǎn)不對勁,我們班的都受傷了。嗵一聲,打斷了我的沉思。我就在這時(shí)清清楚楚地看到,我們班的人被踢了一腳。倒在地上,我吼:“停!”他們戲謔地走過(guò)來(lái),“怎么?會(huì )長(cháng)大人認輸了?”我只說(shuō)“政教處,走一趟吧!彼麄冸m然不服氣,但還是走了,后來(lái),他們被記了大過(guò)處分……
這就是我們班,一個(gè)獨一無(wú)二的班,一個(gè)擁有64個(gè)瘋子的班!時(shí)光不老,我們不散!
畢業(yè)季作文4
今天的離別,是為了以后更好的重逢!——題記
時(shí)光如白駒過(guò)隙,忽然而已。依稀記得一年級懵懵懂懂的我還嚷嚷著(zhù)不想上學(xué)呢!誰(shuí)知現在我們迎來(lái)畢業(yè)季,即將與同學(xué)分別,各奔東西了……
駐足校園門(mén)口,憶起往事,曾經(jīng)有一個(gè)小女孩哭哭啼啼地向媽媽請求不上學(xué):“媽媽?zhuān)也幌肷闲W(xué),我想去幼兒園!”“小學(xué)也有很多老師和同學(xué)的……”媽媽這番話(huà)讓這個(gè)小女孩對小學(xué)充滿(mǎn)了向往……
走進(jìn)校園內,憶起母校帶給自己的無(wú)數溫暖。慈善義賣(mài)活動(dòng)中,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)攤位上,放著(zhù)那些哥哥姐姐們捐出自己已經(jīng)看完的書(shū)和一些小玩意兒!白哌^(guò)路過(guò),千萬(wàn)別錯過(guò)……”推銷(xiāo)員的叫喊聲在操場(chǎng)回蕩。有些同學(xué)十分大方,每個(gè)攤子都花點(diǎn)錢(qián),獻出自己的愛(ài)心。這些愛(ài)心善舉讓小小的我深深感受到世間的溫暖。
走在樓道,經(jīng)過(guò)自己的班級,憶起陪自己一起努力過(guò)的老師和同學(xué)。臨近畢業(yè)之際,老師鼓勵我們努力學(xué)習,祝愿我們考上自己理想的.中學(xué)。同學(xué)們相互競爭并肩戰斗!每天晚上打開(kāi)小組群視頻,同學(xué)們面對面互相陪伴一起做題、背誦。視頻中同學(xué)那專(zhuān)心做題,頭也不抬,眼睛一直盯著(zhù)書(shū)本,連老師進(jìn)來(lái)都不知道的情景讓人感動(dòng)。
也有調皮搗蛋的同學(xué),總在屏幕面前做一些搞笑、奇怪的動(dòng)作,讓我們忍俊不禁……學(xué)習時(shí)間一到,大家朝著(zhù)攝像頭,或者彼此揮揮手,或者相視微微一笑,互道晚安,關(guān)掉視頻……這將是小學(xué)生涯中最讓我難忘也是最美好的回憶。
即將跨進(jìn)入中學(xué)大門(mén),回想曾經(jīng),憧憬未來(lái)。雖然自己有些不足,但中學(xué)又是一個(gè)新的開(kāi)始,我堅信未來(lái)一定會(huì )很好!
下課鈴聲一遍又一遍響起,翻閱書(shū)本上畫(huà)過(guò)的圈,寫(xiě)過(guò)的字……別了,我的老師、同學(xué)們,我的美好的小學(xué)生活。我決定毫不猶豫地和曾經(jīng)說(shuō)拜拜,勇敢地轉身。我將踏上一段新旅程,做一個(gè)更優(yōu)秀的自己。不是我無(wú)情,今天的離別是為了將來(lái)更好的相聚!
畢業(yè)季作文5
誰(shuí)都會(huì )期待暑假的到來(lái)。這一年,我們畢業(yè)了,嘗過(guò)小學(xué)的畢業(yè),覺(jué)得沒(méi)什么,只是不在一起了,可能會(huì )更好;可是,現在,我們都長(cháng)大了,懂事了,分離對我們來(lái)說(shuō),會(huì )有太多太多的感情,大多是不舍。
三年來(lái),大家一起奮斗,一起努力,一起拼搏,我們是初三年級認可的“差班”;但是,我們大家都清楚,我們不能被老師和其他成績(jì)好的班貶低,我們知道努力,即使成績(jì)再差,我們也能很自豪的說(shuō)一聲:我們盡力了!
從剛進(jìn)學(xué)校起,我們都不熟悉彼此,久而久之,認識了,玩在一起了,漸漸地,大家都學(xué)會(huì )了,珍惜彼此,學(xué)會(huì )了團結,合作,互幫,互助!
第一次,學(xué)校舉行的拔河比賽,我們大家都很踴躍,沒(méi)有被選上的,也積極充當后勤隊員,啦啦隊!比賽時(shí),其他班上,喊加油的沒(méi)幾聲,而我們班上,聲勢浩蕩,給我們鼓了很大的氣,我們也一鼓作氣,贏(yíng)了比賽,直到最后,因為中途多參加了一場(chǎng)比賽,耗費了為大量的力氣,我們最終得到了第二名,也算不錯,我們并沒(méi)有抱怨,而是繼續加油!還有學(xué)校的乒乓球賽,校運會(huì ),元旦晚會(huì ),我們都很積極參與,我也很榮幸為班上做貢獻,每一次,我都是體育運動(dòng)員,呵呵,班上同學(xué)們也都很給力,為我們加油助威!
三年同窗,共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝,譜寫(xiě)多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的`回憶。永留在心房。
畢業(yè)那天,是真的分別了,離別,男生,逢酒必喝,逢喝必醉,逢醉必倒。莫名其妙的感動(dòng),走得越來(lái)越多,宿舍也越來(lái)越空;サ酪宦曊渲,彼此各處天涯,真的不想說(shuō)再見(jiàn)。不想和這三年,和這些朝夕相處的兄弟姐妹們說(shuō)再見(jiàn),不管是揮手作別,還是擁抱再見(jiàn),大家都不敢看對方的眼睛,眼里肯定全是淚水。
畢業(yè)季,相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂(lè )的終結,又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。告別畢業(yè)季,我們就踏上新的旅程。
畢業(yè)季作文6
這三年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,喜怒哀樂(lè ),坎坎坷坷,朝朝暮暮……都是那么美好,那么令人難以忘記。
也許,幾年后我們不再相聚;也許,我們各自做著(zhù)各自的事情;也許,我們會(huì )忘得干干凈凈;也許,往事會(huì )時(shí)常想起。
下一個(gè)夏天還會(huì )不會(huì )在一起?下一個(gè)周末還會(huì )不會(huì )一起談?wù)撆d趣?下一個(gè)春天還會(huì )不會(huì )在一起聞花香聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)?下一個(gè)夜晚還會(huì )不會(huì )在一起見(jiàn)證流星的美麗?
我們將踏上通往未來(lái)的路,不管前進(jìn)的道路上有多少阻礙,因為路的那方有令人神往的大海;我們將趟過(guò)通往未來(lái)的河,不管河水是深是淺,是急是緩,因為河的彼岸有動(dòng)人的天籟;我們將穿過(guò)通往未來(lái)的叢林,不管有多少荊棘,多少危險,因為叢林的那頭有成千上萬(wàn)的鮮花等我們去采摘。
時(shí)光匆匆流去。懷念我們一起在教室里度過(guò)的一朝一夕。我們考試傳的紙條,我們上課不禁意的喧嘩,我們打鬧造成的后果,我們滑稽的語(yǔ)言,我們和老師“抗衡”的情景……
時(shí)光匆匆流去。懷念我們在操場(chǎng)玩耍的一朝一夕。那屬于我們的陽(yáng)光,那屬于我們的笑臉,那屬于我們的汗水,那屬于我們的驚喜……
時(shí)光匆匆流去。懷念我們假期里的一朝一夕。我們爬過(guò)的`山,我們去過(guò)的滑冰場(chǎng),我們走過(guò)了無(wú)數次的路……
時(shí)光匆匆流去。懷念我們曾經(jīng)并走過(guò)的一朝一夕。
那飽經(jīng)風(fēng)霜的桌椅,那被我們亂涂鴉的桌子……是我們成長(cháng)的足跡。
我們會(huì )望著(zhù)黑板發(fā)呆,望著(zhù)窗外著(zhù)迷,望著(zhù)天空迷惘,望著(zhù)樓頂飄揚的彩旗,一股惆悵涌上心底。望著(zhù)操場(chǎng)上奔跑的、流動(dòng)的身影,會(huì )想起我們的過(guò)去。
時(shí)光匆匆,還沒(méi)來(lái)得及銘記下就已快完結。
可不可以讓我回到剛踏進(jìn)校園那一刻,那么我就可以更加珍惜?刹豢梢宰屛一氐揭酝拿篮美,那么我就可以永不忘記。
如果可以,那么把初中生活編成一冊相籍,放在那個(gè)抽屜里;如果可以,那么把初中生活譜成曲,唱在生機盎然的春季;如果可以,那么把初中生活埋藏在記憶里,永遠不要抹去。
記得每一個(gè)人,記得每一張臉,記得每一個(gè)在一起的時(shí)光……
畢業(yè)季作文7
那一年,我們叫著(zhù)對方可笑的外號。
那一年,我們可以不在乎別人的目光而大笑 那一,我們互相擁抱訴說(shuō)著(zhù)永遠不分開(kāi)。
那一年,那些年。怨始光太匆匆,來(lái)不及思念,年復一年,時(shí)光匆匆,初衷未變,想念始終。
藍白校服定格在相片,青春的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在我們年輕的臉上,也成為老師口中的“上一屆”,我們打打鬧著(zhù),嘻笑著(zhù),走出了相框。 再一次回到校園,迎面而來(lái)的都是陌生又充滿(mǎn)朝氣的面孔,會(huì )心一笑,憑借著(zhù)當年的記憶走到曾經(jīng)的班級。班級已經(jīng)重新裝修過(guò),一旦有風(fēng)吹過(guò),窗外就會(huì )響起樹(shù)葉摩擦的聲音。坐在教室里的都是下一屆即將畢業(yè)的'學(xué)生,而教他們的老師還是當年的老師,再次見(jiàn)到老師,本以為做足了準備,不會(huì )再傻傻地哭,但還是微紅了眼眶,追憶那默默卻強烈的憂(yōu)傷。 現在都還記得,畢業(yè)那一天,我們拍完畢業(yè)照,有一位同學(xué)指著(zhù)教學(xué)樓大聲的說(shuō):“別以為你關(guān)了老子六年,老子就會(huì )怕你,老子離開(kāi)你照樣可以活!”可他說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就哭了,可能嘴上說(shuō)著(zhù)討厭,不喜歡,心里也是萬(wàn)分舍不得吧。 當年,以為打不散的死黨,以為時(shí)光如何倒流,以為一起走過(guò)的歲月的我們,以為超越了友情,成為親人。我們總在開(kāi)始的時(shí)候毫無(wú)所措,在結束的時(shí)候痛徹心扉。
在偶然聽(tīng)了王菲的《匆匆那年》,如果過(guò)去還值得眷戀,別太快冰釋前嫌。誰(shuí)甘心就這樣,彼此無(wú)掛也無(wú)牽。是啊,冰釋前嫌聽(tīng)著(zhù)永遠都是好的,可一旦冰釋前嫌,彼此之間也就沒(méi)有留戀的地方了,或許,有著(zhù)或多或少的虧欠也是不錯的。當你在街上遇到了當年的同學(xué),也不用只說(shuō)一句好久不見(jiàn),別來(lái)無(wú)恙,只是再也無(wú)緣一起。
匆匆那年,我們共同經(jīng)歷過(guò)的故事。我們就像那陽(yáng)光下的泡沫,那樣美好,可有一碰就碎。細思滿(mǎn)品步履毛毛,夢(mèng)中不知何時(shí)才醒,F在回憶起來(lái),雖然難受但感覺(jué)美好,因為那些年有你們一起,只是這樣的時(shí)光再也回不來(lái)。 青春是用來(lái)回憶的。
畢業(yè)季作文8
初三的夏天,只有記憶是潮濕的,校園里處處都彌漫著(zhù)離別愁緒。
一年年我們重復著(zhù)相聚和別離,然而這一次,我們卻真的要走,離開(kāi)我們的校園,離開(kāi)我們的老師,離開(kāi)朝夕相處的同學(xué),離開(kāi)那段既有歡欣也有淚水的日子。畢業(yè)的時(shí)候,我們發(fā)現彼此的不同,水底的魚(yú)浮到水面,水面的魚(yú)沉到水底。悵然離我們似乎有些遙遠,以往的青春同路人經(jīng)常洋溢著(zhù)這種情感——在某個(gè)酒后的夜晚砸碎往事,因為他們不能完全主宰自己的命運,各種凄婉的分手都因畢業(yè)而成為必然,于是,在黑黑的樹(shù)林里暗暗流淚并非矯情、造作。而如今這令人心碎的一幕就要被我們來(lái)續演。當我穿越3年的距離,行走在愛(ài)與痛的邊緣,巨大的傷感侵蝕著(zhù)我的靈魂,孤獨與惆悵像海上的颶風(fēng),不時(shí)地吹過(guò)我的田野?紤]過(guò)歸屬的問(wèn)題之后,就約定那個(gè)月光格外皎潔的夜晚。我們手拉著(zhù)手圍坐在昏黃的路燈下,彈著(zhù)吉他,喝著(zhù)啤酒,一遍又一遍地唱著(zhù)《畢業(yè)歌》和《一路順風(fēng)》,然后抱頭痛哭,直到天亮,讓這一場(chǎng)景永遠定格在記憶深處,永遠,永遠……從小到大經(jīng)歷無(wú)數次的離別,小學(xué)畢業(yè),我們和幼稚告別;初中畢業(yè),我們和魯莽告別。每一次畢業(yè)都意味著(zhù)我們要失去一批朋友,然后結識新的朋友。今夕何夕,星光燦爛!
初中,我永恒而遙遠的星辰!明天我們就要畢業(yè),那將成為我們一生中最無(wú)法承受的一次離別,因為陽(yáng)關(guān)已唱千千遍。不管怎樣,總要走的',真的走,走,就走吧——既然到該走的時(shí)候——既然到更成熟和平淡的年齡——明天,我們就要走進(jìn)象牙塔,面對將來(lái)也許不太好走的路,別忘這許許多多美麗的歌,許許多多美麗的日子,許許多多愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人。在我們匯入人群的時(shí)候,別忘給理想、愛(ài)情和曾經(jīng)的初中生活留下一片天空,一片永遠清新、高峻、蔚藍的天空。蟬鳴的時(shí)候,行李都打點(diǎn)好。拔劍出征,上路吧,畢業(yè)生。
畢業(yè)季作文9
又是一年畢業(yè)季?崾铍y耐的盛夏,在晚風(fēng)還帶著(zhù)些許暖意時(shí),一批莘莘學(xué)子再度迎來(lái)了一年一度的畢業(yè)季。無(wú)數次的測驗,埋頭苦讀的辛酸,經(jīng)常熬夜到很晚的痛苦,無(wú)時(shí)無(wú)刻不期待著(zhù)假期的到來(lái)。然而,最終,我們還是走到了那個(gè)盡頭,走到了一起攜手努力的盡頭。
多少苦戰的夜晚,換來(lái)了今天的成績(jì),卻忽略了身邊的友誼,忘記了與你要好的朋友,忘記了我們多少次的合作。直到最后的`分別,我們才恍然,原來(lái),時(shí)間竟是如此短暫,竟是如此殘酷。
仍然記得去年的那場(chǎng)畢業(yè)會(huì )、那么平淡,淡的如同天上的一抹云。那么靜,靜的恍若過(guò)了幾個(gè)世紀。望著(zhù)六年的同桌,望著(zhù)那一張張熟悉的臉,我們曾在一起歡笑,曾在一起奮斗,曾在一起給老師取綽號,曾對某個(gè)任課老師的行為議論半天。
然而,最后的時(shí)刻還是到來(lái),從今往后,我們興許形同陌路,卻始終珍藏著(zhù)心中的六年同學(xué)情,也許這一別就是幾十年,也許今生再也不見(jiàn),再也不念。
我的同學(xué),你可曾還記得我們曾聯(lián)手為班級爭奪榮譽(yù)的場(chǎng)景?你可還記得我們集體逃課去買(mǎi)動(dòng)漫書(shū)的丑事?
前世的一場(chǎng)緣分,竟成了今生的一場(chǎng)邂逅,我們相聚于此,卻在六年后不得不分道揚鑣,悲歡離合總無(wú)情,也許前途的道路是未知的,也許前途只能一個(gè)人走,也許將來(lái)還會(huì )遇到許多坎坷,卻別忘了我們六年的同學(xué)情,別忘了那一年的畢業(yè)季,別忘了,那一年的畢業(yè)季,我們一個(gè)個(gè)手捧著(zhù)畢業(yè)證,站在講臺上,互相簽名,互相傳送同學(xué)錄,別忘了,我們曾趾高氣昂的站在全校師生面前宣讀畢業(yè)次,別忘了,,我們曾同是天涯淪落人,別忘了這段同學(xué)情!
都說(shuō)六年同學(xué)情之可貴,亦是如此。莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識君!
那一年,畢業(yè)季,那一年,我們通過(guò)了六年的測驗,那一年,我們——畢業(yè)了!那一年,使我們的畢業(yè)季!
畢業(yè)季作文10
花開(kāi)花落,又是一年,又是一個(gè)夏季,又是一個(gè)畢業(yè)季。當清晨第一縷陽(yáng)光射向大地,伴著(zhù)耳畔的歌聲,踏著(zhù)青春的鼓點(diǎn),我徘徊在校園鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路,微風(fēng)拂過(guò)臉頰將記憶的湖面吹出點(diǎn)點(diǎn)波紋,內心卻久久不能平靜,因為這,是最后一次了。
明天,我們即將奔赴中考的考場(chǎng),去見(jiàn)證這些年來(lái)的努力,結束三個(gè)春秋的初中生活。我默默向它們揮手,眼里卻滿(mǎn)含淚滴。
心中不由得有些感傷,去看一看那一年我們種下的樹(shù),是不是又長(cháng)高了?一起栽下的那棵紫羅蘭,此刻該開(kāi)花了吧?那平日里總在枝頭唱歌的鳥(niǎo)兒,今兒的歌聲竟這樣動(dòng)聽(tīng)!
教室里早已沒(méi)有了平日活力四射的情景,或是低頭奮戰,亦或是環(huán)顧四周。三十五個(gè)心愿,三十五支花,三十五個(gè)兄弟姐妹是一家。相伴三年的同窗生涯,也許拌嘴,也許吵鬧,但在最艱難的時(shí)刻我們依舊緊緊相擁。
突然就想起那首歌“你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉眼就各奔東西”是啊,曾經(jīng),我們多么渴望畢業(yè),渴望去追隨自己夢(mèng)中的那朵云,可今天,它,真的來(lái)了,黑板上的倒計時(shí)儼然一個(gè)大大的“0”,我們卻已是信心百倍翹首未來(lái)。
就要離開(kāi)了,千分不舍,萬(wàn)語(yǔ)難言?v然還想回到從前,縱然懷念那曾經(jīng)一同走過(guò)的日子,縱然還有好多心里話(huà)想對你說(shuō),可此刻——我,卻無(wú)言。
無(wú)奈地駐足于記憶的回廊,那些年的攜手拼搏,那些年的歡聲笑語(yǔ),此時(shí)此刻,所有的傷痛都消失不見(jiàn),所有的感動(dòng)都已含蘊成酒,所有的`祝福都將珍存在你我的青春詩(shī)集,相伴永遠,不離不棄。
要畢業(yè)了,那昔日牽手走過(guò)的朋友啊,明日我們可否還會(huì )重來(lái)?還記得青春的草地留下我們青春的夢(mèng)想,那青春的天空有我們五彩的夢(mèng)幻,青春的湖面還蕩漾著(zhù)你我開(kāi)心的笑容……
“也許,明天,我們不會(huì )再相見(jiàn),但我會(huì )時(shí)刻記住你的好……”
蒔花易謝,光陰難留,時(shí)光若水。就是這樣,天下沒(méi)有不散的宴席。當一切已成往事,所有經(jīng)歷的歡笑、痛苦、成功、失敗,時(shí)間終究將其打磨平淡,消失在滾滾紅塵。
林花謝了春紅,太匆匆。
轉眼已是六月,又是一年畢業(yè)季。
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。
那些遠在天涯的朋友們啊,愿各自安好。
畢業(yè)季作文11
物換星移,人事匆匆。那一個(gè)班的近七十個(gè)同齡人就這樣在我眼前越走越遠,不知去了何方。人去樓空,昔日由我們精心打理的教室,只剩下稀疏的高考用桌;墻上同學(xué)創(chuàng )作的那曾激勵人心的橫幅已不復存在,只留下蒼白的四壁和班駁的印痕;我們曾用來(lái)裝書(shū)的一大堆紙箱,已被撿垃圾的老頭早早地收走了!鞍,你說(shuō)……”好友剛要開(kāi)口又止住了。我也在細細地想,說(shuō)什么好呢?真的,有一種寂寥,讓人無(wú)所適從。我下意識地看了一下黑板,什么都沒(méi)有,于是就撿起一個(gè)粉筆頭,用盡全身的力氣,在上面盡量大地寫(xiě)下:雷總班。
準備走了,我們最后到教室寬大的窗邊,望了望向晚暗淡的天空,再往下看,正好看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜,老屋周?chē)囊磺卸硷@得寧靜而安詳。青蒼的老樹(shù)下是幾級石階,石階連著(zhù)一扇古色的大木門(mén),門(mén)邊有一張藤椅、幾張條凳,幾位老人坐在那里,悠然的叼著(zhù)舊煙桿閑聊。一條大狗在門(mén)口靜靜地趴著(zhù),一個(gè)孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著(zhù),有時(shí),有一個(gè)學(xué)生出門(mén)站站,有時(shí),有下班的中年人回家。
這一切是那么熟悉與自然。平日,自身總愛(ài)趴在窗邊,靜靜地凝視著(zhù)那一家人不驚不乍的生活,同時(shí)思考學(xué)習的問(wèn)題或梳理自身的心緒。這是很愜意的事,就像那家人的生活一樣,而我今后很難見(jiàn)到這樣的場(chǎng)景了。真的羨慕那家人!他們不知道,他家面前的這幢教學(xué)樓上有多少雙眼睛關(guān)注著(zhù)他們的生活;他們更不知道,關(guān)注他們的學(xué)子就在年復一年中走過(guò)一屆又一屆。而我知道,我不得不離開(kāi)這里。
走過(guò)中學(xué)這單純無(wú)憂(yōu)的`忙,下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢?對未來(lái)的追求原來(lái)是這般不可兼得:要想得華彩之池,就難歸寧靜之邦。而現在,我就在想,也許我一輩子也沒(méi)有機會(huì )躺在老屋前的那張藤椅上,靜靜地,半睡半醒地待上一天。
三天后,我們參加了高考,后來(lái)我們再也沒(méi)有回過(guò)那所教室。高考錄取通知書(shū)的到來(lái)標志著(zhù)我們已經(jīng)進(jìn)入人生的又一個(gè)重要階段。我們就這樣走了,走過(guò)了中學(xué),走過(guò)了春秋六載,走過(guò)了曾經(jīng)多少歡聲和笑語(yǔ),跨進(jìn)了另一個(gè)陌生的階段。
民間有云,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人是不完整的人,所以感謝高考,讓我們成長(cháng),讓我們成熟。
畢業(yè)季作文12
轉眼間,時(shí)間是那么的快,還沒(méi)來(lái)得及珍惜就要離開(kāi),因為現在的我們畢業(yè)了。
在這匆匆的三年,我們痛過(guò)也愛(ài)過(guò),在這三年里我們懂得了許多,懂得了什么是最可貴的,什么是最值得珍惜的,我們更學(xué)會(huì )了不挽留,因為是你的終究是你的,不是你的你怎樣做都得不到,就像有句話(huà)說(shuō)的那樣“命里有時(shí)終須有命里無(wú)時(shí)莫強求”。而我在這傻傻的年紀,因為找到了自己的另一半而這只不過(guò)是早戀讓我們留下了“后遺癥”。
在這最后的一年,我們在一起了,我們曾經(jīng)夸下?,許下那么多的美好諾言,會(huì )相信我們會(huì )永遠在一起,長(cháng)長(cháng)久久,而在這畢業(yè)來(lái)臨之前,就像真的應了這句話(huà)一樣“畢業(yè)季我們的分手季”。在這畢業(yè)來(lái)臨的`時(shí)候,我們再怎么也高興不起來(lái),我們將會(huì )各奔東西,在這離別之痛,想必是很多人都能體會(huì )的。
我和我的那個(gè)她雖然早戀,是不被任何人允許的。但我只想要證明一個(gè)道理,不要讓自己有太多遺憾,至少在你老的時(shí)候還會(huì )知道原來(lái)我還有那么多美好的事情至少我不會(huì )后悔,至少會(huì )對自己的青春說(shuō)無(wú)悔。我們生活在這個(gè)世界,是要有很多事要做的,但是我們做每件事都要記住不要留下遺憾,要明白且行且珍惜,既然我們都想要做那就踏踏實(shí)實(shí)的去做,不要留下遺憾,要知道時(shí)間不會(huì )在你這里逗留,河水不會(huì )倒流,如果錯過(guò)了就真的錯過(guò)了,就會(huì )不會(huì )永遠都有,只有你把握好機會(huì ),把握現在自己擁有的。
畢業(yè)了,我們的分手季也如期而行,但在這一年里,我們至少愛(ài)過(guò),至少珍惜了該珍惜的,只不過(guò)造化弄人,老天總是愛(ài)跟我們開(kāi)玩笑,可是弱小的我們總是開(kāi)不起這種玩笑而已,我們即將分開(kāi),即將各奔東西,但是相信我們有緣會(huì )再見(jiàn)。
記住,要學(xué)會(huì )珍惜,學(xué)會(huì )把握自己身邊所擁有的,不要等到失去了才知道要珍惜,到那時(shí)可能為時(shí)已晚,青春就是那么短暫,可能我們還沒(méi)好好的享受一次,卻發(fā)現自己已經(jīng)老了,所以,趁著(zhù)年輕,趁著(zhù)青春還在,想想自己還有什么沒(méi)有來(lái)得及做,不要讓自己留下太多的遺憾,至少可以理直氣壯的對自己說(shuō)“我的青春不后悔”。
畢業(yè)季作文13
轉眼間,小學(xué)六年就快要過(guò)去了,離開(kāi)我的母校,離開(kāi)陪伴我六年的老師和同學(xué)們,我不禁傷心起來(lái),往事一幕一幕地浮現我的腦!
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚但又略帶寒意的秋日上午,我要讀一年級了。記得爸爸媽媽把我送進(jìn)校門(mén),叮囑了幾句就離開(kāi)了,我用驚恐的眼神望著(zhù)這陌生的地方,沒(méi)有朋友、沒(méi)有家人,我非常的孤獨和無(wú)助,“哇”的一聲,我哭出了聲,但就在那時(shí)我的一只手被牽了起來(lái),是班主任邱老師的'手,她把我帶到了一年級七班的教室里。從此,我的小學(xué)生活就這樣開(kāi)始了。
每一次和同學(xué)屈玥吵架、甚至打架后,班主任邱老師都會(huì )很耐心地給我們倆講道理,告訴我們打架是非常危險的事,吵架也是非常傷感情的,讓我們以后一定要團結友愛(ài)、互相幫助。也不知道是咋的,和屈玥同學(xué)的磕磕碰碰一直持續到三年級才慢慢好轉,估計和年幼無(wú)知有關(guān)吧。如今,我和屈玥已經(jīng)是好朋友了。
三年級時(shí)聽(tīng)說(shuō)要換班主任老師,我非常的不開(kāi)心。但后來(lái)我的態(tài)度轉變了,喜歡上了現在的班主任向老師。他就像我們的大哥哥,上他的語(yǔ)文課同學(xué)們都非;钴S,下課時(shí)他就和我們一起嘻嘻哈哈打成一片。他關(guān)心我們的學(xué)習,也關(guān)心我們的思想、健康和許許多多。向老師是我們的班主任、語(yǔ)文老師,更是我們的朋友、兄長(cháng)。
回想起來(lái)的往事很多,但是又雜亂無(wú)章,每次因為走神而沒(méi)有回答上老師的提問(wèn),每次因為考試成績(jì)而制造出的得意和沮喪心情,每次因為有同學(xué)搞笑而變得“有趣”的課堂,每次通過(guò)努力而獲得榮譽(yù)后的喜悅,每次通過(guò)努力或努力不夠而未能獲得成功后的遺憾……
現在已經(jīng)是六年級下學(xué)期了,也就意味著(zhù)我要和向老師以及其他老師和所有的同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了。如果時(shí)間能走得再慢點(diǎn),讓我再和這些六年中伴隨我一路走來(lái)的老師們、同學(xué)們,一起體驗更多的喜怒哀樂(lè )!
畢業(yè)季作文14
畢業(yè)了,有人期盼;有人不舍;有人歡笑;有人悲傷。
——題記
期待暑假的到來(lái),誰(shuí)都會(huì )。這一年,我們畢業(yè)了,嘗過(guò)小學(xué)的畢業(yè),覺(jué)得沒(méi)什么,只是不在一起了,可能會(huì )更好;可是,現在,我們都長(cháng)大了,懂事了,分離對我們來(lái)說(shuō),會(huì )有太多太多的感情,大多是不舍。
三年來(lái),大家一起奮斗,一起努力,一起拼搏,我們是初三年級認可的“差班”;但是,我們大家都清楚,我們不能被老師和其他成績(jì)好的班貶低,我們知道努力,即使成績(jì)再差,我們也能很自豪的說(shuō)一聲:我們盡力了!
從剛進(jìn)學(xué)校起,我們都不熟悉彼此,久而久之,認識了,玩在一起了,漸漸地,大家都學(xué)會(huì )了,珍惜彼此,學(xué)會(huì )了團結,合作,互幫,互助!
第一次,學(xué)校舉行的拔河比賽,我們大家都很踴躍,沒(méi)有被選上的,也積極充當后勤隊員,啦啦隊!比賽時(shí),其他班上,喊加油的沒(méi)幾聲,而我們班上,聲勢浩蕩,給我們鼓了很大的氣,我們也一鼓作氣,贏(yíng)了比賽,直到最后,因為中途多參加了一場(chǎng)比賽,耗費了為大量的力氣,我們最終得到了第二名,也算不錯,我們并沒(méi)有抱怨,而是繼續加油!還有學(xué)校的乒乓球賽,校運會(huì ),元旦晚會(huì ),我們都很積極參與,我也很榮幸為班上做貢獻,每一次,我都是體育運動(dòng)員,呵呵,班上同學(xué)們也都很給力,為我們加油助威!
三年同窗,共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝,譜寫(xiě)多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。
畢業(yè)那天,是真的.分別了,離別,男生,逢酒必喝,逢喝必醉,逢醉必倒。莫名其妙的感動(dòng),走得越來(lái)越多,宿舍也越來(lái)越空;サ酪宦曊渲,彼此各處天涯,真的不想說(shuō)再見(jiàn)。不想和這三年,和這些朝夕相處的兄弟姐妹們說(shuō)再見(jiàn),不管是揮手作別,還是擁抱再見(jiàn),大家都不敢看對方的眼睛,眼里肯定全是淚水。
相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂(lè )的終結,又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
——后記
畢業(yè)季作文15
“天之涯,地之角,別忘了那有你的朋友!”這是你對我說(shuō)的畢業(yè)語(yǔ),我至今還記憶猶新。
“晨寶,以后在新學(xué)校,你是否會(huì )結交新朋友,而忘了……”你拉著(zhù)我的手說(shuō),“當然會(huì )咯!但我才不會(huì )喜新厭舊呢!姐我會(huì )一輩子記住你的!嘻嘻!”那時(shí),我看到了你眼中那星星點(diǎn)點(diǎn)的淚光,但轉瞬被所有的幸福感環(huán)繞。那身上散發(fā)出來(lái)的清新感環(huán)繞著(zhù)我,那是專(zhuān)屬于姐和晨寶的味道!
那個(gè)丁香花開(kāi)放的季節,我們背靠背坐在那草地上,靜閉著(zhù)雙眼,聆聽(tīng)著(zhù)彼此的心跳。那道不盡說(shuō)不完的話(huà)語(yǔ),就在那段靜謐的午后而知曉,有些時(shí)候,并不要話(huà)語(yǔ)上的交流,只要彼此間心意流淌。
畢業(yè)后,我們拿著(zhù)那盼了六年的畢業(yè)證書(shū),飛奔跑出校園,一個(gè)勁地大喊:“我畢業(yè)啦!”那時(shí)我們成為了眾人眼中的焦點(diǎn),有人說(shuō):“這兩人八成瘋了吧”而你和我只是相視一笑。你牽著(zhù)我的手,那手是那么的溫暖,你的笑就如夏花般絢爛多姿。
記得我們在KFC的丑態(tài),那像孩童般幼稚的行為——各自搶奪著(zhù)對方盤(pán)中的食物。在游樂(lè )園中,那忘我的玩耍,瘋鬧著(zhù)。其實(shí),那時(shí)我們都還小……
當那抹夕陽(yáng)漸漸落下,我們才看清自己的狼狽相!昂呛,你好丑哦!”“納尼,你再說(shuō)一遍試試!”你不停的對我撓癢癢,我捂著(zhù)那笑疼的`肚子說(shuō):“好了好了,不說(shuō)啦!”你看著(zhù)我那笑到抽搐的臉,也不禁被逗笑。那時(shí),天空中那兩片云彩,不正是你和我的背影嗎?
再見(jiàn)了,琢玉——那個(gè)陪伴了我六年的班級;再見(jiàn)了,姐,難忘與你在一起的時(shí)光;再見(jiàn)了,那孕育我六年的母校;再見(jiàn)了,老師,感謝您六年對我的諄諄教導。
開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使。
美麗的歌謠,藏著(zhù)童話(huà)的影子;孩子的孩子,改飛往哪去?
是的,那時(shí)我們都還小,正在一步步向前邁進(jìn)。
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