畢業(yè)的作文精品[15篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的畢業(yè)的作文，歡迎大家分享。

畢業(yè)的作文1

　　我們即將分離，唱起悲曲兒，挑著(zhù)月兒刀。

　　我們即將分離，將各奔東西，將各去遠方�；厥�，

　　是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，草坪上的嬉戲，操場(chǎng)上的聲影。在回首，是考場(chǎng)上的奮斗，陽(yáng)光下的.交友。還回首，是一曲打動(dòng)人心的樂(lè )章，訴說(shuō)我們滿(mǎn)是淚水的眼眶。

　　天以不再那么深奧，鳥(niǎo)兒也不要伴我們歡笑，當天空呈現黑色，我們意識到——分離的禱告。

　　加減乘除，算不清友誼的真誠；詩(shī)歌朗誦，說(shuō)不盡友誼的美好。就讓我們手拉手，心連心，沐浴在陽(yáng)光底下，繼續進(jìn)行著(zhù)我們的友誼，永不間斷……

畢業(yè)的作文2

　　“叮鈴鈴”一只白皙漂亮的手從紫色蕾絲棉被里伸了出來(lái)。一道刺眼的陽(yáng)光鉆入室內，“小姐，該起床了。今天是畢業(yè)典禮�！�

　　“恩，我知道了。你先出去吧！”劉穎兒說(shuō)到。

　　“是，小姐”侍女退下。

　　劉穎兒起身，穿上黑色校服。吃好早飯。便去上學(xué)了。

　　“呀！這不是千金大小姐劉穎兒?jiǎn)�？”一旁的一個(gè)女生說(shuō)。

　　劉穎兒轉身，冷冷的瞪了她一眼，雪瑩竟然不自覺(jué)的顫抖了一下。劉穎兒轉身走進(jìn)校園�！昂�，不就爸爸是我爸爸的'上司，老板嗎？用得著(zhù)那么得意嗎？”雪瑩譏諷似地說(shuō)。

　　劉穎兒的好朋友夏文楚聽(tīng)了，冷笑了一聲，隨后說(shuō)：“怎么？還這樣說(shuō)她？要不是她菩薩心腸，沒(méi)跟自己爸爸說(shuō)，如果說(shuō)了，你爸爸豈不是完蛋了？你還能在這上學(xué)嗎？校長(cháng)早就把你踢出校園了�！�

　　雪瑩深吸了兩口氣，不再說(shuō)什么。她知道這個(gè)夏文楚也不好對付，夏文楚爸爸也是自己爸爸的上司。轉身走了。

畢業(yè)的作文3

　　現在我已經(jīng)是初中的學(xué)生了，這本應該是令人高興的，可是我的心中總是有那么不舍，那么依戀。

　　想一想，跟同學(xué)在一起有六年了，多少有一些感情，就要跟他們分開(kāi)了，心里總是有一點(diǎn)難受。

　　“六年的時(shí)間怎么過(guò)得那么快呀！哎！”我默默的嘆氣。雖然我總是說(shuō)我想離開(kāi)我那個(gè)班，但是我的感情騙不了我。我無(wú)法忘記我的班級，我的同學(xué)，我的老師。我愛(ài)他們。

　　六年的時(shí)間里，我們的班級雖然不是非常的和睦。我們同學(xué)有時(shí)也會(huì )吵嘴，雖然也會(huì )打架，但是我們的友誼，我們的感情再我們的心里是永遠也不會(huì )改變的。我愛(ài)我的同學(xué)，我愛(ài)他們，我永遠也不會(huì )忘記他們。他們的頑皮、他們的.天真、他們的感受，我永遠會(huì )牢牢記在心中。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，我知道我們的故事，我們的深情是無(wú)法用語(yǔ)言表示出來(lái)的。我不渴望你們記住我，但是我會(huì )記住你們。

畢業(yè)的作文4

　　給老師： 泥土的芬芳靠春雨的灌溉，學(xué)生的成長(cháng)靠老師您的栽培。

　　一朵美麗的小花，需要綠葉的陪襯。我們正是祖國的花朵，老師成就了花朵的`美，自己卻悄無(wú)聲息的為我們奉獻。

　　給同學(xué) ： 我們一起踏進(jìn)校園，一起聽(tīng)講，一起歡快的玩耍，當經(jīng)歷離別時(shí)我們有抹不完的淚，有說(shuō)不完的話(huà)語(yǔ)。

　　我們是一個(gè)集體，肩并肩經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，六年了，你我一起學(xué)會(huì )了成長(cháng)，真誠的友誼在我們的記憶里，永遠也抹不去。

　　當踏入校園時(shí)，友誼和智慧的大門(mén)正在為我們開(kāi)啟，我們一起在知識的海洋里遨游，我們的向導——老師，帶領(lǐng)著(zhù)我們前進(jìn)。離別時(shí)，你我誰(shuí)也忘不掉誰(shuí)。友誼之花將永遠綻放，永不凋零。

畢業(yè)的作文5

　　記憶被覆蓋，時(shí)光荏苒。青蔥歲月蔥蘢馳騁，白駒過(guò)隙，似水年華悠悠逝去，擦肩而過(guò)的彼此。彼岸花開(kāi)，酚紅落雨，飄走了曾經(jīng)的`溫煦�！�—題記。

　　指尖青紅，那一瞬，花開(kāi)正好。彼此韶光妙齡，青春正長(cháng)。一場(chǎng)相遇，五湖四海相聚。

　　那時(shí)年少，對于緣分，對于情感，只當是別人口里無(wú)意義的空口白話(huà)，放不到心上。

　　漫漫三年，年光漸走。依稀昨日才是初逢，依稀昨日才得相識，依稀昨日還在課堂上瞌睡連連。依稀昨日，才了解了彼此，才意識到緣分，才交了個(gè)朋友，才問(wèn)一聲好。轉而，今日，便是一聲道別，一次分離。

　　那些時(shí)光，原來(lái)不經(jīng)意間，就被遺落在角落。

　　如今，往事已矣。

畢業(yè)的作文6

　　給老師的畢業(yè)贈言老師你就像大樹(shù)而我就像枝葉，因為您我變得更加茂盛；老師您就像海上的燈塔 我就是浪上的`小船，只有您我才能順利前進(jìn)！ 老師您桃李滿(mǎn)門(mén)，我就是其中一棵！ 老師您的恩情有如泰山般重三言?xún)烧Z(yǔ)道不盡我對您的感激之情，甚至千言萬(wàn)語(yǔ)， 我唯一能做的就是以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)把您對我的良苦用心化為我前進(jìn)的力量我在此祝您 青春常在，永無(wú)憂(yōu)愁，笑口常開(kāi)！

畢業(yè)的作文7

　　昨天下大雨了，天上的雨密密麻麻的，我連路都看不清楚了。路上的水好深好深，我以為發(fā)洪水了！

　　昨天我要去上迪斯尼英語(yǔ)課的時(shí)候，因為地鐵6號線(xiàn)的'軌道故障，每一站都停了好久好久，結果上課遲到了，但是等我到的時(shí)候，還有很多小朋友沒(méi)有來(lái)，有可能那些小朋友因為下雷暴雨沒(méi)法來(lái)了。他們不能來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮了，好可惜哦！

畢業(yè)的作文8

　　今天早上我們英語(yǔ)預備班舉辦了畢業(yè)典禮，老師還特意邀請家長(cháng)參加。

　　10；20分活動(dòng)正式開(kāi)羅了，首先oo老師要我們用英語(yǔ)向父母打招呼，緊接著(zhù)是唱英語(yǔ)歌比賽也在激情高昂的進(jìn)行中。最令人興奮的.是和家長(cháng)們一起做互動(dòng)游戲了，老師把我們分成ａｂｃ組，又請上四、五家長(cháng)和我們手拉手轉圈，一圈、兩圈地轉啊轉正當我們轉得暈頭轉向、迷迷糊糊分不清東南西北的時(shí)候，老師會(huì )突然用英文說(shuō)（5個(gè)一團）或（8個(gè)一團）或是（1個(gè)一團）讓我們抱在一起，抱錯的或多出來(lái)的要罰唱歌。你們瞧！

　　個(gè)個(gè)家長(cháng)們玩得比我們還起勁、還要瘋，一場(chǎng)游戲下來(lái)把我們和家長(cháng)之間的距離拉近了�；顒�(dòng)就要結束了也是最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了因為要發(fā)獎狀和成績(jì)單，最后我也獲得《課堂活躍獎》，上臺領(lǐng)獎時(shí)，我高興不知道說(shuō)什么好。

畢業(yè)的作文9

　　還記得6年前，一個(gè)個(gè)年少無(wú)知的孩子，步入了校門(mén)，可今天我們要分開(kāi)了，離開(kāi)實(shí)驗小學(xué)，離開(kāi)我們敬愛(ài)的齊老師，今天我們即將分開(kāi)。

　　六年前，我們天真無(wú)邪，是老師將我們帶大，教會(huì )我們寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，一轉眼我們已長(cháng)大，即將離開(kāi)，我們心中有太多的`不舍，在學(xué)校里快樂(lè )的時(shí)光使我久久不能忘懷。還有我的64個(gè)小伙伴經(jīng)管我們吵過(guò)鬧過(guò)，可你們在我的心中有著(zhù)不輕的分量。老師，在您的教導下我們以學(xué)會(huì )生存，就在昨天我們已學(xué)會(huì )把淚藏起，勇敢的面對未來(lái)。

　　今天我們在歡樂(lè )中畢業(yè)了。

畢業(yè)的作文10

　　面對畢業(yè)考試的逼近，面對我們就要離開(kāi)這親切而可愛(ài)的校園，同學(xué)們，你有沒(méi)有想過(guò)用什么方式來(lái)感謝最尊敬的老師？我首先想到的是我們要抓緊每分每秒，每天以良好的心態(tài)面對學(xué)習，以扎實(shí)的基礎、優(yōu)異的成績(jì)升入初中。

　　我要特別感謝六年來(lái)教我的老師，他們把所有的心血都一一傾注給了我們，希望我們能以?xún)?yōu)秀的成績(jì)高高興興地進(jìn)入中學(xué)，而不圖什么回報。在學(xué)習中，老師為了讓我們能更深次地理解，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，不斷地改進(jìn)工作方式，白色的粉筆灰染白了青絲，然而，這并沒(méi)有改變他們對教育事業(yè)的.責任心。老師，您讓我們懂得了很多刻骨銘心的道理，您讓我們學(xué)會(huì )了怎樣高效率的學(xué)習，我有說(shuō)不盡說(shuō)要贊美您。

　　��！千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句：老師，親愛(ài)的老師，您是我的再生父母，我們永遠愛(ài)您！

畢業(yè)的作文11

　　十二歲我，接觸最多人除了父母就是老師。因為老師，我哭過(guò)，哭得很傷心；我笑過(guò)，笑得很開(kāi)心。對于笑我已淡忘，而哭，卻記憶猶新。

　　畢業(yè)典禮上，當我發(fā)言完，心中的情誼一擁而上。忍不住，落淚了，第一次哭的那樣傷心。上樓時(shí)，到和我最親近的一位老師，可稱(chēng)得上朋友那里做最后的`道別。一頭鉆進(jìn)她的懷抱，淚水浸透了她的衣衫，心中不舍。英語(yǔ)老師和班主任也想落淚，彼此之間難舍難分。

　　老師，是辛勤的園丁，關(guān)懷學(xué)生，無(wú)微不至；老師，是火紅的蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師啊，老師，您是那么無(wú)私地將知識傳授給我們，把熱心的關(guān)懷獻給我們。

畢業(yè)的作文12

　　個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，感謝你，我的母校說(shuō)再見(jiàn)，還真的很舍不得……但還是要說(shuō)，再見(jiàn)了我的母校！

　　親愛(ài)的老師，再見(jiàn)了。六年來(lái)，我不知道惹多少老師生過(guò)氣，也不知道讓多少老師操盡心，除了父母之外，您是最不嫌棄我年少無(wú)知的人，是最有耐心教導我的人。這六年我結識了很多的老師，我感謝您們對我的諄諄教誨，感謝您們對我無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝您們對我無(wú)私的傳授知識。親愛(ài)的.老師們，無(wú)論以后我走到哪里，我都會(huì )記得您們，感謝您們，我的老師……就要畢業(yè)了，我的老師，再見(jiàn)了！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，再見(jiàn)了。小學(xué)六年的學(xué)習時(shí)光中，除了知識，讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了，我們的班集體是一個(gè)團結的班集體，我們都是好朋友，不知道以后我們走進(jìn)了不同的中學(xué)，不同的高中，甚至不同的大學(xué)之后，我們還會(huì )不會(huì )記得彼此。至少我可以肯定的是，在我的心里你們是我永遠的朋友，畢業(yè)了，不想和你們說(shuō)再見(jiàn)，因為我還想再見(jiàn)到你們，同學(xué)們我們一定要常聯(lián)系呀！

畢業(yè)的作文13

　　校園里不時(shí)傳來(lái)六年級同學(xué)們的吶喊聲：“老師再見(jiàn)�！�

　　老師明天我們就要畢業(yè)了，還記得六年前我們剛剛踏入學(xué)校的大門(mén)。早讀時(shí)，不時(shí)傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲。下課了，不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。有的同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心的聚在一起講著(zhù)上課時(shí)老師不知道的幽默事件。

　　上課讀書(shū)時(shí)，同學(xué)們的精神鼓足了勁，你追我趕得讀，有的同學(xué)甚至使出了吃奶得勁。老師迎著(zhù)春風(fēng)嘴邊帶著(zhù)甜甜的微笑踏入我們的教室，好像在為我們讀書(shū)的聲而感到自豪，感到驕傲！

　　在這六年里，老師是您教育我們怎樣做人，怎樣能做好人。我記得您最熟悉的'一句話(huà)是：“道德是人的品質(zhì)�！比嗽谏鐣�(huì )上要講道德。不能不分青紅皂白，不管三七二十一。就蒙騙他人！

　　老師，是您為我們帶來(lái)知識的海洋。等我們成為國家的棟梁后。我們再回母校來(lái)看您！

　　老師我們不會(huì )讓您失望的！再見(jiàn)！

畢業(yè)的作文14

　　畢業(yè)的那一天，我可能拿著(zhù)錄取通知書(shū)高高興興地回家，也可能是兩手空空蕩蕩地拖著(zhù)沉重的腳步回家�？赡芪疫�有機會(huì )繼續讀書(shū)，也可能沒(méi)有書(shū)讀回老家耕田放�！�…

　　面對這畢業(yè)后所發(fā)生的變化，我產(chǎn)生了無(wú)限的想象。這些想象與我現在的實(shí)際情況相結合，便使我產(chǎn)生了驚恐，使我害怕。

　　但是，現在還沒(méi)有到中考，還有兩年的.時(shí)間才中考。我現在的學(xué)習成績(jì)不好，還可以改變。態(tài)度決定一切，這就是說(shuō)如果態(tài)度端正了，時(shí)間也不晚的時(shí)候，那就會(huì )有很大的幾率扭轉局面。

　　所以，我現在要開(kāi)始努力，端正態(tài)度，認真學(xué)習。

　　我相信如果現在端正態(tài)度，認真學(xué)習下去，堅持兩年，畢業(yè)那天，我一定會(huì )雙手捧著(zhù)錄取通知書(shū)高高興興地回家的。

畢業(yè)的作文15

　　明天，我們即將畢業(yè)。我們有太多的感想與回憶。我忘不了培育我的園丁們；忘不了同學(xué)們一張張天真的臉龐；忘不了我們一起走過(guò)的日子；一起有過(guò)的成功喜悅，有過(guò)的'失敗淚水。

　　其中，最令我難忘的是一位班級老師：我們現任的班主任史班級老師。記得那是5年級的時(shí)候，我與同學(xué)們在操場(chǎng)上追逐打鬧，可是“樂(lè )極生悲”——我把膝蓋給磕破皮了，鮮血直流，疼得站不起來(lái)。同學(xué)們馬上向班級老師報告，班級老師大步流星向我走來(lái)，把我扶到醫務(wù)室。拿出棉花棒、藥水、剪刀和綁布。接著(zhù)，她用棉花棒擦掉膝蓋上的細菌；又用藥水幫我上藥，一邊對我說(shuō)：“你看，叫你們別玩，就是不聽(tīng)，看看，出事了吧�！彼�一邊說(shuō)一邊皺著(zhù)眉頭�？吹贸鏊�很心疼我。當時(shí)我這是激動(dòng)不已。

　　明天，我即將離開(kāi)母校，但我永遠忘不了每一位班級老師的親切教導�！鞍嗉壚蠋�，謝謝你們”這是我發(fā)自?xún)刃淖钫嫘牡母兄x。

　　母校，我愛(ài)你！

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