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（經(jīng)典）畢業(yè)400字作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)400字作文，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)400字作文1
六年書(shū)，讀完了。
我們要，畢業(yè)了。
照了畢業(yè)照，同學(xué)們哭泣的哭泣，告別的告別。
天下沒(méi)有不散的宴席。分離的總要分離，逝去的的總要逝去。但是，唯一不會(huì )分離也不會(huì )逝去的，就是我們-----永遠一起的心。
分離后，拿出畢業(yè)照，說(shuō)：“畢業(yè)照上，并沒(méi)有我們燦爛的笑容。因為我們即將分離”。
但是，我覺(jué)得，在畢業(yè)照上依然要微笑，就算真的笑不出，也要強忍著(zhù)微笑。 因為我們要讓即將和我分離的同學(xué)，看到，我們依然是那個(gè)開(kāi)心的自己，因為我們要讓即將分離的'同學(xué)，知道，當初他和我們在一起的時(shí)光有多么的快樂(lè )。
我覺(jué)得，畢業(yè)那天，我們不應該哭泣。應發(fā)自?xún)刃奈⑿�。因為我慶幸，慶幸我們曾經(jīng)是好同學(xué)，慶幸我們曾經(jīng)是好對手;慶幸我曾經(jīng)擁有過(guò)你們。
我覺(jué)得，那天，我們不應該告別。應說(shuō)明天再見(jiàn)，因為我堅持，堅持說(shuō)我們明天再見(jiàn)，堅持想我們明天還會(huì )一起玩，堅持說(shuō)我們永遠是同學(xué)。
有同學(xué)和我說(shuō)，畢業(yè)了，她很想哭，我便對她說(shuō)：“不要對我哭泣，因為，我不懂得安慰�！逼鋵�(shí)我不是不會(huì )安慰，而是，我不想去安慰，因為，我覺(jué)得畢業(yè)了也沒(méi)什么的，因為我相信我們會(huì )再相見(jiàn)。
同學(xué)們，雖然畢業(yè)了，分離了，但是請記住，友情永遠拆不斷。
畢業(yè)400字作文2
六年書(shū)，讀完了。
我們要，畢業(yè)了。照了畢業(yè)照，同學(xué)們哭泣的哭泣，告別的告別�？墒�，那又怎么樣？天下沒(méi)有不散的宴席。分離的總要分離，逝去的的總要逝去。但是，唯一不會(huì )分離也不會(huì )逝去的`，就是我們—————永遠一起的心。
分離后，那出畢業(yè)照，說(shuō)；“畢業(yè)照上，并沒(méi)有我們燦爛的笑容。因為我們即將分離�！钡�，我覺(jué)得，在畢業(yè)照上依然要微笑，就算真的笑不出，也要強忍著(zhù)微笑。因為我們要讓即將和我分離的同學(xué)，看到，我們依然是那個(gè)開(kāi)心的自己，因為我們要讓即將分離的同學(xué)，知道，當初他和我們在一起的時(shí)光有多么的快樂(lè )。我覺(jué)得，畢業(yè)那天，我們不應該哭泣。應發(fā)自?xún)刃奈⑿�。因為我慶幸，慶幸我們曾經(jīng)是好同學(xué)，慶幸我們曾經(jīng)是好對手；慶幸我曾經(jīng)擁有過(guò)你們。我覺(jué)得，不要那天，我們不應該告別。應說(shuō)明天再見(jiàn)，因為我堅持，堅持說(shuō)我們明天再見(jiàn)，堅持想我們明天還會(huì )一起玩，堅持說(shuō)我們永遠是同學(xué)。有同學(xué)和我說(shuō)過(guò)，畢業(yè)了，她很想哭，我便對她說(shuō)；‘‘不要對我哭泣，因為，我不懂得安慰�！�
其實(shí)我不是不會(huì )安慰，而是，我不想去安慰，因為，我覺(jué)得畢業(yè)了也沒(méi)什么的，因為我相信我們會(huì )再相見(jiàn)。
同學(xué)們，雖然畢業(yè)了，分離了，但是請記住，友情永遠拆不斷。
畢業(yè)400字作文3
在畢業(yè)考的那一天，我懷著(zhù)一份希望和一個(gè)快樂(lè )的好心情去考試。
從早上開(kāi)始，我很快就起了床，把一切工作做好，騎著(zhù)車(chē)去考試。 我騎著(zhù)車(chē)，看著(zhù)路上的風(fēng)景，心里不覺(jué)得有些悲傷，我帶著(zhù)分離的想法和痛苦，有點(diǎn)不情愿的去考試。 到了學(xué)校，我一直想著(zhù)希望和快樂(lè )！去完成這一份告別大家的事情。其實(shí)仔細想一想，在小學(xué)，從低年級到高年級，一代又一代，得從我們母校離開(kāi)，到了陌生的初中，每一個(gè)學(xué)校，都要去自己心目中的學(xué)校，所有同學(xué)開(kāi)始分離，去四面八方的學(xué)校。而我，則是抱著(zhù)矛盾的心情，去考試。 在考試之前，老師先寫(xiě)好了考試時(shí)間，可惜的是，到了今天，我對那些表情一無(wú)所知，從前的那些笑臉，好像一切的一切的東西，都沒(méi)發(fā)生過(guò)。 當我想回憶的時(shí)候，腦海里卻找不到一絲事情，值得我回憶，這時(shí)，我不由覺(jué)得，我在小學(xué)里，生活了六年，卻從來(lái)沒(méi)有記住過(guò)，每個(gè)同學(xué)最好的'一面。
有時(shí)想一想，過(guò)了這六年，我并不是一無(wú)所獲，在我腦海里，還存留著(zhù)一些東西，存留著(zhù)一些很好的時(shí)光，那是我最忘不了的，這是給我畢業(yè)的最好禮物，也是獨一無(wú)二的禮物，一種獨一無(wú)二的快樂(lè )，在我心目中既快樂(lè )又痛苦的離別。但只要我們的心還在，大家還是朋友。也許他們已把我淡忘，但我不會(huì )忘記他們，我會(huì )永遠永遠記住，永遠，永遠，永遠。
畢業(yè)400字作文4
我，可以這么形容自己：很沒(méi)良心。
畢業(yè)放假。我想了遍教過(guò)我的老師們。小學(xué)卷頭發(fā)的語(yǔ)文李老師（姓名遺忘），我本學(xué)習不好。但她調動(dòng)了我的積極性，從語(yǔ)文開(kāi)始對每一科充滿(mǎn)信心。初中綿陽(yáng)實(shí)驗中學(xué)的老左左強老師，國家一級數學(xué)教師的名稱(chēng)當之無(wú)愧。只是我離開(kāi)時(shí)連聲再見(jiàn)都沒(méi)有給他說(shuō)。邯鄲26中像孩子一樣胖乎乎，嘴里滿(mǎn)是經(jīng)文絕句的`張威老師：每周會(huì )幫我門(mén)改日記，寫(xiě)批語(yǔ)。給我人生的啟示，萬(wàn)物的答案。邯鄲棉三學(xué)校有教學(xué)經(jīng)驗的馮丙健老師和漂亮負責大孩子樣的李振敏老班，還有任桂芳老師......
他們在我腦海里像星星一樣閃爍。當我遇到困難，我想到他們的臉龐。就會(huì )靜下心來(lái)，慢慢來(lái)。
我和同學(xué)也做過(guò)傻事。給老師送清晨摘來(lái)的玫瑰，卻不敢寫(xiě)上姓名。明明知道老師一片苦心，卻還會(huì )頂撞，皺眉。我寫(xiě)這篇文章，老師們并不知道，也沒(méi)有給我什么好處，甚至一個(gè)笑臉。從我心底，這是我心底的感覺(jué)。是心，要求我感謝我的老師。當然在這里，我不能只感謝以上提到姓名的老師們，所有教過(guò)我的，沒(méi)有教過(guò)我的，現在身為老師的，退休了的。我都要感謝你們。當老師是辛苦的職業(yè)，也是神圣的。請用心品味這句話(huà)，是老師不是老師的人都要品味，才會(huì )知道自己是一個(gè)什么樣的人......
畢業(yè)400字作文5
一生中會(huì )有好多機會(huì )，一生中會(huì )有好多平臺，登上了這個(gè)就會(huì )離開(kāi)了那個(gè)，這是必然的，這也是生活中應該必須經(jīng)歷的，也是每個(gè)人必須面對的。
要面對就要選擇割舍，要面對就要用全身心的一種能力來(lái)學(xué)習，來(lái)研究，這樣就要離開(kāi)這個(gè)現有的圈子，到另外一個(gè)圈子中，這就是時(shí)間，這也是進(jìn)步，這個(gè)是走向了社會(huì )的一個(gè)轉折。
時(shí)間有的時(shí)候不給你說(shuō)再見(jiàn)的機會(huì )，轉眼間就到了畢業(yè)了的時(shí)候。在共同相處了這么久了的時(shí)間里的同學(xué)們老師們�；ハ嗟膶W(xué)習，互相的交流中互相的生活中留下了深刻的印象。這些情感在心中交纏，這些情感讓我感受到了的是一種依戀。過(guò)來(lái)的時(shí)光總是覺(jué)得那么的珍惜，過(guò)來(lái)的時(shí)光總是覺(jué)得那樣的珍貴。老師也好同學(xué)們也好，相互間有的這種情誼是無(wú)法比擬的。我要畢業(yè)了，我考上了軍校，在軍校里能夠為自己的理想而奮斗。用一種最好的戰斗力時(shí)刻保持著(zhù)一種最佳的狀態(tài)。我心目中的軍校是對國家對人民的一種負責，是讓一個(gè)人能夠很好的保衛國家的人。我想我到了軍校之后就要用心研究專(zhuān)業(yè)知識，用心的學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，用一種最佳心態(tài)來(lái)面對我想要的.生活。希望能夠在部隊中打造出屬于自己的一個(gè)平臺，用自己的專(zhuān)業(yè)技能在考核的過(guò)程中取得優(yōu)異的成績(jì)，以為父母，為家人帶來(lái)一種最大的榮譽(yù)。
我畢業(yè)了，我離開(kāi)了學(xué)校，到了另外的一個(gè)環(huán)境中，希望自己能努力刻苦的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，爭取盡快的成為一名合格的軍人。
畢業(yè)400字作文6
窗外，高大挺直的鳳凰樹(shù)上，青翠欲滴的葉片間，一朵細小的花聚，悄悄的、慢慢的綻放了，嫣紅的花朵染遍了整棵鳳凰樹(shù)，打開(kāi)記憶中的音樂(lè )盒，喜怒哀樂(lè )全在里面，一首首包含著(zhù)豐富感情的歌曲，也慢慢的播放出來(lái)。
當初，媽媽牽著(zhù)我踏入這個(gè)美麗的校園時(shí)，還有些恐懼呢！但因為師長(cháng)的關(guān)懷、同學(xué)的友愛(ài)，使得原本安靜內向的我，漸漸開(kāi)朗起來(lái)。轉眼間，時(shí)光飛逝，我從六上到六下，學(xué)了不少東西，也被老師叮嚀了不少次，所以讓我成長(cháng)了許多，校園里，四處都有走過(guò)的足跡，到處都可以聽(tīng)見(jiàn)我們的`笑聲，但這一切都將隨著(zhù)嘹亮的驪歌聲，畫(huà)下完美的休止符！
想起這些年來(lái)的小學(xué)生活，有歡笑、有淚水、有成功、有失敗，每當寂寞時(shí)有朋友陪伴，快樂(lè )時(shí)有朋友分享，那些共同學(xué)習、共同成長(cháng)的同學(xué)們，和那些值得尊敬的師長(cháng)們，都讓我難以忘懷。
盡管我們有永難磨滅的回憶，但天底下哪有不散的筵席！不過(guò)，畢業(yè)并不是一個(gè)結束，而是另一個(gè)階段學(xué)習的開(kāi)始，我會(huì )帶著(zhù)老師的教誨和同學(xué)的祝福，昂首闊步，勇敢邁向初中的新生活。
畢業(yè)400字作文7
照片一發(fā)下來(lái)，我的心里就非常緊張、激動(dòng)，第一個(gè)看到的就是我自己。因為我清楚地記得自己站在第二排的邊上�！班圻辍币宦�，我笑了。笑得很開(kāi)心，我看到照片上那張笑得滑稽而又燦爛地臉，那就是我呀！歪著(zhù)頭，那樣天真的笑著(zhù)，好像考上了重點(diǎn)中學(xué)，不，比考上重點(diǎn)中學(xué)還要開(kāi)心。不光是我，同學(xué)們都洋溢著(zhù)笑臉。在這笑容里，我仿佛看到了六年里的許多多……
然后我看到了前排坐的校領(lǐng)導與老師們。咦？為什么語(yǔ)文老師和數學(xué)老師沒(méi)有笑呢？是她們不高興嗎？還是……我想到了，原來(lái)她們也在笑，是發(fā)自?xún)刃牡男�，她們的笑是最開(kāi)心的`，只是沒(méi)有表現在臉上。面對著(zhù)即將離開(kāi)她們的學(xué)生，有些舍不得，但也希望他們快些長(cháng)大，成為棟梁。
最后，我把目光再次放到與自己朝夕相處的同學(xué)們身上�！班圻辍蔽矣中α艘淮��？粗�(zhù)同學(xué)們那天真無(wú)邪的樣子。有的笑很夸張，有的笑很羞澀，也有像郭瀾、董鑫那樣標準的微笑……
我會(huì )記住他們每一個(gè)人，記住發(fā)生在他們中間的每件事。將它們放在我“童年的時(shí)光”中，成為我珍藏的記憶。
畢業(yè)400字作文8
冰心奶奶曾說(shuō)：“分久必合，合久必分�！笔前�，每一場(chǎng)離別都是為了尋找一下次更好的相聚！
轉眼間，高中三年晃眼就要過(guò)去了，看著(zhù)同學(xué)們匆匆忙忙地收拾著(zhù)大包小包的行李，我知道這一刻就要到來(lái)，不禁雙眼涌出了眼淚，備受傷感！高中，是人生一個(gè)通往大學(xué)必不可缺的階段，這是一段與眾不同、充實(shí)而又難忘的時(shí)光，在這里，我們有過(guò)流淚，有過(guò)歡笑，有過(guò)憧憬，有過(guò)奮斗……在這里，我們結識了一起奮戰高考的“戰友”，分享了每個(gè)人理想……在這里我們有幸結交了帶領(lǐng)我們沖刺高考的恩師，他們?yōu)榱宋覀兡茼樌ㄟ^(guò)高考而額外付出了無(wú)數的.汗水與精力，是他們，讓我們不再畏懼考場(chǎng)。想到這些，都要隨著(zhù)畢業(yè)一事，被時(shí)間淡化，頓時(shí)我的心惆悵無(wú)比。
但是，正如冰心奶奶所說(shuō)，世界上沒(méi)有永久的相聚，也沒(méi)有永久的離別。我們總不能團聚一起，束于己見(jiàn)，滿(mǎn)足現狀吧。人生，就如一個(gè)旅途，這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯，我們需要在這條路上的每一個(gè)驛站，都留下我們奮斗過(guò)的腳印。通過(guò)自己不斷奮發(fā)與對生活的親密體驗，這樣，才能讓我們銘記高中情結是那么的不容易，當初的誓言是多么堅固。
畢業(yè)事，離別情。每當畢業(yè)，我們都給自己做了一個(gè)深刻難忘的人生承諾：銘記恩師，為了以后更好的人生而前進(jìn)！
畢業(yè)400字作文9
不知不覺(jué)，到了即將畢業(yè)的日子了，在這小學(xué)最后的時(shí)候，我們全班都顯得格外珍惜這即將畢業(yè)的日子。
早上的空氣有點(diǎn)寒冷也有點(diǎn)心爽。要問(wèn)我為何如此像花兒一樣繽紛燦爛，那是因為將要離開(kāi)小學(xué)了，雖然有一絲舍不得但想想將要從花蕾變成鮮花是多么的幸福。
在最后一次走在上小學(xué)的路上的時(shí)候，看見(jiàn)3班的幾個(gè)同學(xué)臉紅紅的'抱著(zhù)一箱飲料。后面的大個(gè)手提著(zhù)西瓜有說(shuō)有笑的打鬧著(zhù)，我們班也想出兵出錢(qián)的去買(mǎi)，可是顯赫的半獸人（班主任）不同意，弄得班上的幾個(gè)熱心腸有力就愁沒(méi)窩使��！當然畢業(yè)后照相的忙著(zhù)找同學(xué)照，寫(xiě)同學(xué)錄的在學(xué)校里也司空見(jiàn)慣了。
還有忙著(zhù)搞聯(lián)歡的準備臺詞，在這一時(shí)間從我們畢業(yè)生的臉上沒(méi)有人看到有學(xué)習的壓力。
坐在往日厭煩的椅子上看著(zhù)大家盡心盡力的節目表演那滋味也是別樣甜的。想到這里我心中已萌發(fā)了一首詩(shī)歌：風(fēng)去吹，別問(wèn)會(huì )去何方，花落了，別去聞它過(guò)去的清香~~而過(guò)去的我們又有如此芳香，在回憶的日子里我們扮演著(zhù)多少天真的角色，而我們的幼翅已經(jīng)強壯對著(zhù)長(cháng)空展翅飛翔！
在這即將畢業(yè)的日子，我們珍惜，擁抱，給彼此留下最美好的回憶。在這即將畢業(yè)的日子，我們將開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)這最后的小學(xué)時(shí)光。
畢業(yè)400字作文10
畢業(yè)了，我們還會(huì )再見(jiàn)嗎？應該會(huì )吧。
同學(xué)們還在為高三的學(xué)期感到緊張，雖然我不能和你們一起奮斗努力了，但我真的會(huì )想你們，我們還會(huì )見(jiàn)面嗎？原來(lái)的同桌，你們還好嗎，雖然我們班級是比較差的，但是我們從來(lái)沒(méi)有這樣認為過(guò)，我們也快樂(lè )過(guò)，也傷心過(guò)，但這些事情會(huì )成為我們一生當中不能忘記的，也忘記不了。
我們原來(lái)也說(shuō)過(guò)自己的夢(mèng)想，自己以后想干什么，有時(shí)候這也會(huì )成為我們的話(huà)題，我們不是不懂，不是不成熟，而是大人們不知道，說(shuō)我們沒(méi)理想，我也能感覺(jué)到原來(lái)差生朋友，都學(xué)習了，我能夠感覺(jué)到緊張的氣氛，雖然我比你們早走了一年，但是我真的很懷念過(guò)去，你們一定都要好好學(xué)，高中的這兩年我改變了很多很多，和我初中完全不一樣了，我感到很開(kāi)心。
昨天又聽(tīng)到了《那些年》這首歌，我感覺(jué)比在學(xué)校聽(tīng)更感動(dòng)了，更有味道了，可能是我離開(kāi)你們很長(cháng)時(shí)間了吧，我也不知道你們現在討論的話(huà)題是什么了，我真的很想再看看你們，原來(lái)的'同學(xué)一個(gè)都不少，我也知道現在有很多同學(xué)不上了，我也能理解，我原來(lái)也有這種感覺(jué)，感覺(jué)自己可以在社會(huì )上打拼，也有能力，現在我知道我錯了，在離開(kāi)學(xué)的這些日子里，我很想回去上學(xué)，回去看看你們，你們也很想我，也讓我回去，我很恨我當時(shí)沒(méi)有回去，現在很后悔。
我相信，以后我們都混好了時(shí)候，都在一起聚一聚，一個(gè)也不能少，一起說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)生時(shí)代，我真的很想。你們現在一定要加油��！
畢業(yè)400字作文11
時(shí)光匆匆，不知不覺(jué)中我已走過(guò)數個(gè)春秋，即將離開(kāi)我親愛(ài)的母校了。在母校度過(guò)的一個(gè)又一個(gè)五彩斑斕的日子，我會(huì )把它們像裝在箱子里的寶藏永遠的珍藏在我的心中，伴隨我成長(cháng)一生。長(cháng)大后好好回憶，一定會(huì )有不一樣的滋味吧。
畢業(yè)了，我就要離開(kāi)母校，一種不舍之情從心底泛濫出來(lái)，腦子像放電影一樣在母校的那一個(gè)個(gè)難忘的片段在我腦海中閃過(guò)，讓我回想起，我轉來(lái)學(xué)校的上午。那天，爸爸媽媽把我送到了教室，很少接觸生人的'我既忐忑又興奮，踏進(jìn)教室，看著(zhù)那一張張陌生的面孔，我腦中一片空白，連站在旁邊的老師在說(shuō)什么也不知道，現在唯一記得的就只有老師給我安排了座位，讓我先坐下。再然后的片段就像膠片磨損了什么也看不清，怎么和同學(xué)打成一片的，也早已記不清了，現在回想起來(lái)真是覺(jué)得可惜呀，這段記憶應該是人生中不可遺忘的片段呢，可自己卻偏偏忘記了，這又有什么辦法呢？
人的一生就是在不斷的遺忘和記憶事物中度過(guò)的，人的大腦總會(huì )選擇最極端的心情片段記住，剩下的記憶不管印象深或淺，總有一天清晰的畫(huà)面會(huì )模糊，直到消失不見(jiàn)，等到最后你能想起來(lái)的就只剩你這一生最難忘的片斷，最后老去。那么，不管我最后那個(gè)片段是什么，我現在最想記住的是我八年來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活，我不希望等哪天有人問(wèn)我：你小學(xué)時(shí)有什么難忘的事��？自己卻無(wú)法回答，畢竟，人的一生只有一次，記憶也只有一次。
那么，再見(jiàn)了，我的母校。
畢業(yè)400字作文12
他們是一滴滴雨滴，滋潤著(zhù)每一寸土地；他們是一縷縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)每一顆心靈；他們是一支支蠟燭，照耀著(zhù)前進(jìn)的方向�！}記
你可記得，他們每天清晨，疾步走入教室的身影；你可記得，辦公室中，他們忙進(jìn)忙出得身影；你可記得，他們批作業(yè)時(shí)，帶著(zhù)倦容的身影？是的，他們，是我們的老師。
時(shí)光真是匆匆，轉眼間，畢業(yè)了，三年時(shí)光成為歷史，回顧這三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忍不住思緒紛飛，感慨萬(wàn)千。老師們那一張張或慈祥，或嚴厲的臉龐，在腦海中浮現不止，再也忍不住熱淚盈眶。
“這道題不該錯呀，怎么不細心呢？”數學(xué)老師略帶嚴厲的話(huà)語(yǔ)在耳畔響起，當時(shí)很難過(guò)，但現在想來(lái)，很是溫暖�！斑@一段怎么還沒(méi)有背熟？是不是沒(méi)有用功？”語(yǔ)文老師責備的聲音響了起來(lái)，這在當時(shí)，也使我感到很委屈，但過(guò)后想想，老師是為了我，不該有埋怨的�！斑@個(gè)單詞怎么還沒(méi)記牢？要多加點(diǎn)心�！庇⒄Z(yǔ)老師很不滿(mǎn)，可如今想來(lái)，這些不都是老師們對我的關(guān)心，對我的愛(ài)么。為什么以前就不能明白呢？也許是太年輕了，也許是太叛逆了，也許是……
父母對我們的愛(ài)，是基于血緣的共鳴；朋友對我們的愛(ài)，是由于天長(cháng)日久的'陪伴；可是老師，這與我們無(wú)親無(wú)故的人，他們對我們的愛(ài)，超越了包括生命在內的一切，是最最無(wú)私，最最真實(shí)，最最偉大的愛(ài)！
這份厚重的愛(ài)，我們無(wú)以為報。
我想，我會(huì )珍惜這三年的時(shí)光，珍惜這份如珍珠般璀璨的記憶，在內心深處，珍藏。
畢業(yè)400字作文13
這是高中的最后一晚，搜索三年的足跡，記憶競是漫漫的憂(yōu)傷！
喜歡用獨自一個(gè)人的意境去體會(huì )那般沒(méi)有退意的落幕，然而校園一汪水的波痕，教室布滿(mǎn)飛蛾垂掛窗戶(hù)的窗簾，一曲低沉緩慢的歌，這些都無(wú)法充實(shí)我虛空的心府。在那塊被塵埃湮沒(méi)的鏡子中一個(gè)陌生的臉孔已太過(guò)滄桑，沒(méi)有笑容，更失去了青春的痕跡。夢(mèng)里，我該向誰(shuí)宣告這場(chǎng)劇情的終止？
盡管在那百花齊放，蜂蝶亂舞，青草尖露，綠樹(shù)成蔭的情節里流連忘返，又不得不面對凋零殘碎，水竭荒池，枯萎成片，枝掛凄涼的無(wú)奈，目視兩手空空，在這個(gè)本已炎熱的季節里徘徊著(zhù)滿(mǎn)心冰冷的疲憊，那若隱若現的.云層里，來(lái)回著(zhù)布滿(mǎn)陰霾漂浮于心際間，沒(méi)有雨落大地的季節里，我該拿什么去呈現彩虹的存在？閉上雙眼聽(tīng)冷凝浮華的旋律，無(wú)風(fēng)的日子，徘徊于煩躁的朝夕，攜帶著(zhù)褪不去的沉重的著(zhù)裝，追隨那一片落葉遠飄的方向，徒步是生活唯一的節奏。
在這個(gè)年華里把多少人冷落，又有多少人把這個(gè)年華冷落？那段憧憬的歲月已經(jīng)喚起了我沉睡在左岸的跳躍，割舍不了記憶里那些七彩的篇幅。
一場(chǎng)失去原有色澤的場(chǎng)景，一幅淡淡落下的帷幕，今昔傷感縷縷的人，怎奈如此黯然痛楚的沉浸。毫無(wú)秩序的思緒始終徘徊著(zhù)雜亂，一處寂廖的荒野，一個(gè)愁?lèi)澋娜�，記錄�?zhù)這個(gè)微妙的季節！
畢業(yè)400字作文14
似水流年的青春是一本藏在心底的書(shū)，每一頁(yè)的精彩都將在心海里沉浮……
——題記
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間，六年的時(shí)光就擦肩而過(guò)，回想剛上小學(xué)時(shí)，我們懷著(zhù)對學(xué)校的憧憬，對老師的敬仰，踏入小學(xué)的校門(mén)。和藹可親的老師，天真爛漫的同學(xué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡聲笑語(yǔ)，仿佛就在昨天。
光陰似箭，一轉眼，6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著(zhù)我們奔跑矯健的身影。這里的`草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。多少個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
初入畢業(yè)班時(shí)，我們總會(huì )埋怨老師，為什么留這么多作業(yè)，留這么難的題，給我們這么大的壓力，還記得那時(shí)候，作業(yè)寫(xiě)錯老師都會(huì )罰寫(xiě)，稍不小心就會(huì )抄到天荒地老。每次因為寫(xiě)錯作業(yè)抄到頭昏眼花，在心里暗暗叫苦，為什么我們要分到這個(gè)班，為什么會(huì )遇到這樣的老師�；叵氍F在才知道，老師那才是真正的管你，愛(ài)你……現在，一切都不存在了，畢業(yè)了，老師不再是原來(lái)教了六年的老師了，同學(xué)也不再是和你朝夕相處了六年的同學(xué)了，一切都變得不一樣了。
六年，六年的學(xué)習，六年的相處，學(xué)校的一草一木早已滲透在我的記憶里�，F在，讓我離開(kāi)母校，這叫我怎么舍得？
這六年我因為考試哭過(guò)，我因為成績(jì)笑過(guò)，我因為同學(xué)感動(dòng)過(guò)，我因為……
再見(jiàn)了，我的母校，再見(jiàn)了，我的同學(xué)，再見(jiàn)了，我的老師，再見(jiàn)了!
畢業(yè)400字作文15
時(shí)光飛逝，時(shí)間像水一樣匆匆流過(guò)。風(fēng)風(fēng)雨雨，一起經(jīng)歷；快快樂(lè )樂(lè )，一起享受；讓我們相處了兩年，分班讓我們結識，成為了閨蜜，死黨。一起走過(guò)了童年，我們哭過(guò)笑過(guò)，打過(guò)男生，放假幾個(gè)瘋瘋癲癲的女孩手拉著(zhù)手一起去逛街。在一起喜過(guò)悲過(guò)難過(guò)過(guò)，一起度過(guò)幾個(gè)節日，在學(xué)校里我們一起手拉著(zhù)手玩耍，讓同學(xué)們羨慕不已。有人曾問(wèn)過(guò)我為什么有很多人喜歡跟你玩，人緣特別好，這是為什么？我回答你不也一樣是老師最疼愛(ài)的`學(xué)生嗎？
她頓時(shí)無(wú)話(huà)可說(shuō)。其實(shí)我也不知道，有個(gè)死黨對我說(shuō)，你又傻又二又瘋狂，呵呵，好好笑啊，我曾經(jīng)討厭這樣的自己，她們說(shuō)話(huà)互相帶刺我卻渾然不知。也許這就是緣分吧，上天讓我們在一個(gè)班級里讀書(shū)，卻要在兩年后拆散大家原來(lái)緣分就像一首歌謠，雖然美麗動(dòng)人，卻只是曇花一現。往事的一幕幕快樂(lè )、悲傷、努力在腦海里回放著(zhù)，原來(lái)，時(shí)光也會(huì )漸漸淡然、消失小學(xué)即將畢業(yè)，我迷茫了不知如何和了，聽(tīng)到以后注定不能在一個(gè)學(xué)校上學(xué)頓時(shí)無(wú)話(huà)可說(shuō)了，因為我知道5個(gè)人會(huì )分成4個(gè)學(xué)校，也許永遠不會(huì )再見(jiàn)面。當時(shí)特別想哭有千言萬(wàn)語(yǔ)想說(shuō)卻不知如何開(kāi)口，所摯愛(ài)的閨蜜們遇到你們是我的幸運，是你們給了我一個(gè)難忘的小學(xué)，謝謝你我的閨蜜；黃偉萱，孫姝妍，穆詩(shī)涵，趙化茹，丁睿，謝謝你們一直以來(lái)對我的關(guān)心與支持。
祝我們畢業(yè)后還是閨蜜，死黨。
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