畢業(yè)的作文【合集15篇】
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的畢業(yè)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)的作文1
窗外，高大挺直的鳳凰樹(shù)上，青翠欲滴的葉片間，一朵細小的花聚，悄悄的、慢慢的綻放了，嫣紅的花朵染遍了整棵鳳凰樹(shù)，打開(kāi)記憶中的音樂(lè )盒，喜怒哀樂(lè )全在里面，一首首包含著(zhù)豐富感情的歌曲，也慢慢的播放出來(lái)。
當初，媽媽牽著(zhù)我踏入這個(gè)美麗的校園時(shí)，還有些恐懼呢！但因為師長(cháng)的關(guān)懷、同學(xué)的友愛(ài)，使得原本安靜內向的我，漸漸開(kāi)朗起來(lái)。轉眼間，時(shí)光飛逝，我從六上到六下，學(xué)了不少東西，也被老師叮嚀了不少次，所以讓我成長(cháng)了許多，校園里，四處都有走過(guò)的足跡，到處都可以聽(tīng)見(jiàn)我們的笑聲，但這一切都將隨著(zhù)嘹亮的驪歌聲，畫(huà)下完美的休止符！
想起這些年來(lái)的小學(xué)生活，有歡笑、有淚水、有成功、有失敗，每當寂寞時(shí)有朋友陪伴，快樂(lè )時(shí)有朋友分享，那些共同學(xué)習、共同成長(cháng)的同學(xué)們，和那些值得尊敬的`師長(cháng)們，都讓我難以忘懷。
盡管我們有永難磨滅的回憶，但天底下哪有不散的筵席！不過(guò)，畢業(yè)并不是一個(gè)結束，而是另一個(gè)階段學(xué)習的開(kāi)始，我會(huì )帶著(zhù)老師的教誨和同學(xué)的祝福，昂首闊步，勇敢邁向初中的新生活。
畢業(yè)的作文2
“聽(tīng)說(shuō)澤蘭要走？”
“嗯”
“因為什么呀？”
“澤蘭沒(méi)有本地戶(hù)口，沒(méi)有本地高中報考資格。她們家又沒(méi)關(guān)系，她只得選擇離開(kāi)，回本地再讀一年初三了！”
“唉，看來(lái)咱班又要少一個(gè)好學(xué)生了，澤蘭也怪可憐的�！�
同學(xué)們議論紛紛
澤蘭就站在教室外，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的談話(huà)，不禁流下了眼淚，是啊，三年的同學(xué)緣，就要終結了，不知以后是否還有機會(huì )相見(jiàn)……她不得不擦干眼淚，默默地走進(jìn)了教室，同學(xué)們目光都注視著(zhù)她，然而，她并沒(méi)偶說(shuō)什麼，強忍內心悲傷，坐到自己的'座位上，靜靜地坐著(zhù)數學(xué)題。同學(xué)們只好輕輕地嘆了口氣，做自己的事情了。
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，澤蘭走在放學(xué)的路上，她知道，今天可能是她和同學(xué)的最后一面了。腳步如此沉重，回家的路途如此遙不可及。
回到家，澤蘭的父親坐在沙發(fā)上，手中夾著(zhù)根煙，煙霧徐徐上升，無(wú)比惆悵表現于色。
“爸，我回來(lái)了�！�
“哦”
“我明天就回老家嗎？”
“是的”
“能不能晚點(diǎn)再回去”
“……不行。早點(diǎn)回去報道，要不然學(xué)校該報滿(mǎn)了�！�
澤蘭沒(méi)有再說(shuō)什麼，輕輕地走進(jìn)了自己的小屋。書(shū)包放在床上，屋里的東西，不只是父親還是母親，已經(jīng)都幫他打包好了。
她躺在床上，回想這三年的時(shí)光，淚水充斥了喉嚨。不知是怎的，澤蘭很快就步入了夢(mèng)鄉……
畢業(yè)的作文3
光陰似箭，時(shí)間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼尖，六年的小學(xué)生活即將結束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷著(zhù)沉思，感慨萬(wàn)千，一瞬間許多美好的回憶都浮現在我的眼前：運動(dòng)場(chǎng)上留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿;語(yǔ)文課上回響過(guò)我們朗朗的讀書(shū)聲;校園里留下過(guò)我們追逐嬉戲的.背影。這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。
當在考完試之后，在我們拿到畢業(yè)證的那一刻我們明白我們要永遠的離開(kāi)母校了要離開(kāi)陪我度過(guò)6年光陰的老師、同學(xué)了。我是多么不想握住那象征著(zhù)要離開(kāi)母校的畢業(yè)證�；貞浧鸫蠹乙黄鸲冗^(guò)的美好光陰大家都不禁流下了眼淚：在冬天大家一起在校園的操場(chǎng)上打雪仗，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ);下課了同學(xué)們和老師親切的聊著(zhù)天;體育課上大家一起玩耍。
在這即將要離開(kāi)母校的日子我們將教室認認真真的打掃干凈;將桌椅擺正把門(mén)窗關(guān)好和老師依依不舍的到個(gè)別之后，大家終于向校外走去，每一條腿像灌了鉛似的，沉重的邁向大門(mén)，那么短的距離誰(shuí)都不想先走完，但還是要邁出那一步。門(mén)漸漸關(guān)上了，大家都又一次的把頭轉向學(xué)校讓他美好光輝的形象永遠留在我們的心中。
天下沒(méi)有不散的宴席，光陰一去不復返，我們要永遠記住老師的訓勉，做個(gè)堂堂正正的中國人。記�。航袢瘴乙阅感闃s，明日母校以我為榮!
畢業(yè)的作文4
當鳳凰花開(kāi)，驪歌輕唱，我將告別六年的小學(xué)生活，邁向另一段嶄新的初中旅程。歡愉的日子總是如此的短暫，思念的日子總是如此的漫長(cháng)。六月微風(fēng)徐徐，吹落了一地樹(shù)葉，卻吹不熄我對大家共同擁有的點(diǎn)滴與回憶。
每當鳳凰木上的紅花開(kāi)滿(mǎn)枝椏，就意味著(zhù)離別季節已悄然的來(lái)到。揮揮手，我將告別心愛(ài)的校園、師長(cháng)與同學(xué)們，朝人生未來(lái)的旅程邁進(jìn)。感謝親愛(ài)的校長(cháng)，為我打造優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，讓我能在多元中適性發(fā)展，在安靜中思考、在安定中改變、更在安全中成長(cháng)茁壯。感謝親愛(ài)的老師們，您的`每一句教導。每一句教誨，使我學(xué)會(huì )了許多的知識，更學(xué)了許多的人生哲理，您對我辛苦的付出，我都會(huì )時(shí)刻銘記在心。從今而后，我們會(huì )努力再努力，為自己將來(lái)的人生道路，鋪出光明的康莊大道。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們相互感謝彼此，這六年來(lái)的互解、互諒、互信與互愛(ài)的深刻情誼。畢業(yè)不是結束而是新的開(kāi)始，讓我們用“感恩”記憶童年的時(shí)光，讓我們用“期待”面對未來(lái)的人生，讓我們彼此相扶持、相鼓勵，共創(chuàng )美好的前景。
畢業(yè)的作文5
下車(chē)了，遠離了那朗朗的書(shū)聲，不見(jiàn)了熟悉的面孔，拿著(zhù)畢業(yè)照，最后一聲“再見(jiàn)”，就將步入初中的校門(mén)了。
“咚咚”一只大手輕輕叩擊桌面，扶著(zhù)我的額頭，迎上老師的目光，“坐正，抬頭挺胸�！敝蓺獾奈疫B忙坐正，一年級老師和藹地笑笑，走進(jìn)了回憶的深處。拍拍肩，四年級老師嚴肅地喝道:“坐好了，別趴下寫(xiě)字�！蔽乙幌峦χ绷搜�，老師語(yǔ)氣溫和了幾分，“很好，注意保持�！蹦琼永餄M(mǎn)是鼓勵的目光�！白罱嗽絹�(lái)越端正，進(jìn)步很大�！绷昙壚蠋煖厝岬拿嗣业�.頭，“畢業(yè)得多養些好習慣呀�！崩蠋熡辛Φ嘏呐奈业谋�，“我信任你�！币还闪α裤@入心中，老師的眼底似一片凈土，那里是毫無(wú)保留的信任。
“肚子還疼嗎？”同桌關(guān)切地問(wèn)疼的一頭冷汗的我，眉眼中溢滿(mǎn)了關(guān)心�！班�，好多了�！蔽覑灺暬卮�，拼命忍著(zhù)肚子里那股鉆心的疼，避開(kāi)同桌關(guān)切的眼睛�！疤劬椭闭f(shuō)，不要一直忍著(zhù)，給�！鼻白肋f來(lái)一杯溫水，滾熱的水捂出了心的溫度。桌邊的同學(xué)也問(wèn)道:“要不要去醫務(wù)室？”“要不你先回家休息�！蔽业男闹蟹浩痍囮嚌i漪，“沒(méi)事的，謝謝�！薄昂冒�，疼就說(shuō)�！蓖瑢W(xué)們的最后一句話(huà)沉了，漸漸地漠入了回憶。
于抹額間成長(cháng)，嚴肅間懂事，信任間成熟，回憶間留戀。走過(guò)六年時(shí)光，點(diǎn)點(diǎn)滴滴已成過(guò)往。哎，最后的畢業(yè)考，加油吧。
老師點(diǎn)評:校園生活的點(diǎn)滴猶如閃亮的寶石，被小作者用絲線(xiàn)巧妙地串聯(lián)在一起，給人以美的享受。
畢業(yè)的作文6
昨天（8。01），我們十多個(gè)經(jīng)過(guò)五年奮戰的電子琴十級學(xué)生終于畢業(yè)了！再過(guò)五天的時(shí)間我們面臨的.是電子琴最高級別——十級的考試。
先不說(shuō)考級，說(shuō)點(diǎn)快樂(lè )的！
首先，我很高興，因為十級一畢業(yè)，我將成為鋼琴五級學(xué)生，開(kāi)始鋼琴課程，鋼琴考過(guò)十級考大學(xué)時(shí)還能加分！不過(guò)，學(xué)琴主要不是為了加分，而是為了活動(dòng)手指，多一種技能。
今后，我可以一邊跟邵老師學(xué)鋼琴，一邊學(xué)聲樂(lè )，到時(shí)候我就可以邊彈邊唱了。
不過(guò)，離開(kāi)一起學(xué)琴相處五年的好伙伴還是很難舍的！
再說(shuō)說(shuō)考級的事吧。
今年考級的地點(diǎn)與往年不同。以前是在老年大學(xué)，今年是在職業(yè)高中。雖然我以前去過(guò)很多次，但第一次在那辦正經(jīng)事，還是很緊張。哎！如果反過(guò)來(lái)，考官到我家聽(tīng)我彈那該多好！這樣，我既熟悉環(huán)境，又省了抬琴之力。
我最擔心的就是：萬(wàn)一我臨場(chǎng)發(fā)揮不好怎么辦？不，不說(shuō)這話(huà)，前面四回順順溜溜地都過(guò)去了，還怕這一回？只要認真彈就行了。邵老師都說(shuō)了：“只要會(huì )彈怕什么，這又不是別人的琴�？脊僮屇阍趺磸椖憔驮趺磸�，不用怕！”
真希望我能順利考完！
畢業(yè)的作文7
“朋友一生一起走，多少日子不再有”周華健的那首朋友是我們在班會(huì )上唱的最后一首歌，每個(gè)人都輕輕地哼唱，每個(gè)人都跟著(zhù)節奏和歌詞慢慢感傷。是的，我們要畢業(yè)了，而這個(gè)畢業(yè)季是很多人的夢(mèng)想，也是很多人悲傷的源泉。他們期盼畢業(yè)，期盼著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大。有的不想離開(kāi)，不想變得成熟。
從小一直孤寂的我，不愛(ài)與人交朋友，也不喜歡和別人交往，我不懂人與人之間的那種真誠到底是什么，上了學(xué)之后我便明白了，人與人之間的真誠是課間一起分享一個(gè)共同的秘密，我們的友誼是一起去承擔一起去體會(huì )，我們的情誼是每每遇到不開(kāi)心的.事情都會(huì )一起說(shuō)說(shuō)，讓心里好受些。而這個(gè)畢業(yè)季，在我心里就要拆散這些的所有，讓一切只是成為回憶罷了。這個(gè)既光明又灰暗的畢業(yè)季，會(huì )帶給我們更加寬廣的未來(lái)，也會(huì )給我們帶來(lái)一些不能逃避的分離。我們要承受也要面對。
畢業(yè)季的我們是燦爛的，讓我們一起面對更加美好的未來(lái)，讓分離變成一種動(dòng)力，讓未來(lái)成為一種光明，同學(xué)們，畢業(yè)快樂(lè )。
畢業(yè)的作文8
銀河學(xué)校畢業(yè)考的日子終于到了，太陽(yáng)老師在講臺上親切地對太陽(yáng)班的同學(xué)說(shuō)：“這是小學(xué)最后一次考試了，大家一定要細心答卷，力爭給老師、給自己一份滿(mǎn)意的答卷！”“是！”同學(xué)們異口同聲地回答，就開(kāi)始答卷了。
太陽(yáng)班共有九名學(xué)生，班長(cháng)水星，其余的分別是金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。最調皮的`要數冥王星了，上課老愛(ài)開(kāi)小差，無(wú)心向學(xué)。今天考試了，人人都埋頭答卷，只有他坐立不安，東張西望，他想：“唉，今天若考砸了，就得不到行星學(xué)校的錄取了，怎么辦，怎么辦呢？”埋怨也于事無(wú)補了，他只好硬著(zhù)頭皮答題，只見(jiàn)試卷上面寫(xiě)著(zhù)“銀河系有（ ）顆恒星，太陽(yáng)距離銀河（ ）光年……”咦，這些好像在哪里看過(guò)呢，搜枯索腸還是沒(méi)有頭緒，冥王星早已頭昏腦漲了，只好瞎做一通，他現在一心盼著(zhù)早點(diǎn)結束考試。
課室里安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的寫(xiě)字聲音，不知過(guò)了多久，冥王星睡著(zhù)了，夢(mèng)中他看到自己拿著(zhù)100分的試卷，登上了全級第一的寶座，其他同學(xué)都對他投來(lái)了羨慕的目光�！扳忊彙�，考試結束要收試卷了，冥王星紅著(zhù)臉把一張干干凈凈的試卷交上去了。同學(xué)們都興高采烈地下課了，邊回家邊討論著(zhù)試題，冥王星一聲不吭地獨自回家了。
兩天過(guò)去了，太陽(yáng)班的同學(xué)都領(lǐng)到了成績(jì)單，除了冥王星其他同學(xué)都取得了優(yōu)秀的成績(jì)，無(wú)一例外地被行星中學(xué)錄取，冥王星看著(zhù)試卷上大大的“0”字，流下了傷心的淚水，黯然離開(kāi)行星中學(xué)了。
畢業(yè)的作文9
“六（E）班的，看鏡頭哦，茄子！”一轉就是2年，就要畢業(yè)了，全體六年級學(xué)生在操場(chǎng)上排畢業(yè)照。在攝影師一聲叫嚷中，畢業(yè)照終于大功告成。照片嘛，就交給學(xué)校對面的照相館了。一放學(xué)，六（E）班的三十多個(gè)女生嘩啦一下沖進(jìn)了那間嫩綠色的照相館，吵著(zhù)讓碎發(fā)帥哥（就是服務(wù)員啦）要把畢業(yè)照上面那個(gè)穿著(zhù)孔雀一樣顏色的裙子的女生給剪掉。服務(wù)員無(wú)奈，只好照辦。
又呼啦一下，那個(gè)不起眼的嫩綠照相館空了�？墒�，怎么，還有一個(gè)女生？那個(gè)女生看著(zhù)服務(wù)員一步一步的PS畢業(yè)照，把那個(gè)女生當中最靚的女生給減去了。是洛芬納！服務(wù)員一轉頭，嚇了一大跳。還沒(méi)等服務(wù)員開(kāi)話(huà)，洛芬就說(shuō)：“為什么把我剪掉？”“我……我……”碎發(fā)帥哥一下子結巴了。只見(jiàn)洛芬氣呼呼的'跑開(kāi)了，消失在人群中……洛芬天生長(cháng)的漂亮，班級里的其他女生處處看她不爽，菊丸嘛，是個(gè)例外，不過(guò)她去香港了，今天沒(méi)有參與拍畢業(yè)照的行列中。過(guò)了幾天，全班的女生家里都出現了一張粉色的邀請函……
畢業(yè)的作文10
十月。把補課月加起來(lái)。我的高三開(kāi)始了兩個(gè)月了。
十月。我把那些潮濕的回憶拋開(kāi)。它們一起撲向盛大的死亡。
我糊里糊涂地被分到了高三（１０）班。糊里糊涂地開(kāi)始了我人生第一個(gè)轉折點(diǎn)。
許多人開(kāi)始奔跑了可我依舊糊里糊涂。
我還在希望快點(diǎn)過(guò)年。然后在大年初一的夜晚看普耶娜女神點(diǎn)亮又一顆星星。
相對于那些不斷努力的人來(lái)說(shuō)我是多么地可笑。
或許我只能永遠做一個(gè)被人恥笑的孩子。笨拙地上演一出出自認為很好看的戲。
卻不知別人只把我當成一個(gè)小丑。
我緊緊地蜷縮在自己的'空間里。我把所有的一切都當成了小幸福。
我開(kāi)始努力地用心地生活。
我開(kāi)始用快樂(lè )影響身邊的人。
我發(fā)現。某某也有心情不好的時(shí)候。某某在某天某個(gè)時(shí)候突然大笑。某某心情壓抑。
每個(gè)人都有著(zhù)許多的悲傷或快樂(lè )。
我們不必因為某些不值得我們去注意的事情而耿耿于懷。
我一直都喋喋不休。我告訴別人你們不可以悲傷。
可我卻突然變得悲傷起來(lái)。我是不是很自私？
那些繁華而彷徨的年少。那些以為可以記住的誓言。
那些猖獗而又無(wú)知的青春。那些滑落在悲傷而忍不住哭泣的時(shí)光。
都終將在明年的夏天畫(huà)上終點(diǎn)。
然后我們一起畢業(yè)。
祝我們快樂(lè )。
畢業(yè)的作文11
畢業(yè)，是我們努力三年而應該得到回報的時(shí)候；畢業(yè)，是我們人生的另一個(gè)轉折點(diǎn)；畢業(yè)，是讓我們有些傷感的離別；畢業(yè)，讓人生又向前進(jìn)了一格。
三年的時(shí)光，1000多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。三年的時(shí)光，彈指一揮間，很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的.收藏：我們一定還對剛入校時(shí)的生活感到排斥，一定還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)訓樓中你我孜孜不倦學(xué)習的身影，一定還記得畢業(yè)照時(shí)你我的不舍，一定也記得剛剛過(guò)去的畢業(yè)晚會(huì )上的歡笑與淚水。我們曾共同為國殤默哀，我們共享過(guò)祖國華誕的自豪與振奮。太多太多的情景值得我們去留戀。留戀相識的老師，留戀相知的朋友，留戀那美麗的校園。
三年的初中生涯，我們學(xué)會(huì )了從思考中確立自我，從學(xué)習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時(shí)間，從表達中鍛煉口才，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏(yíng)得價(jià)值，從興趣中獲得快樂(lè )，從追求中獲得力量，也從歷練中懂得了報答與感恩。
今天的我們，站在人生的十字路口，朝著(zhù)美好的明天努力奔跑，教室后面黑板上‘中考倒計時(shí)’的數字每天都在變化著(zhù)，緊張的生活讓我們忘了憂(yōu)傷，連煩惱的時(shí)間都沒(méi)有了。
畢業(yè)，是個(gè)即讓人值得高興，又容易使人悲傷的名詞。只想對說(shuō)：畢業(yè)快樂(lè )！
畢業(yè)的作文12
六年的小學(xué)生活轉眼即逝，要畢業(yè)了，要和同學(xué)、老師說(shuō)再見(jiàn)了，要和母校說(shuō)再見(jiàn)了。忽想起“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)”這詩(shī)句。真的6年太快了，總覺(jué)的昨日還唱著(zhù)“我是1（2）班的小學(xué)生”，今日就是6（2）的大女生。
要離別了母校！謝謝你提供給我們永遠熱鬧的操場(chǎng)，優(yōu)美的環(huán)境，明亮的教室。這里的天永遠明凈，這里的書(shū)聲永遠嘹亮。你讓我從懵懂無(wú)知的兒童變成知識豐富的少年。您給我太多太多，我們除了感激還能做什么？DD好好學(xué)習，為母校爭光。
要離別了老師！謝謝你傳授給我知識，做人的道理。您那循循善誘的.目光，刻骨銘心的教導，誨人不倦的精神，如春風(fēng)化雨，沖洗著(zhù)我的心靈。是您把我帶進(jìn)知識的殿堂，把我領(lǐng)進(jìn)真理的天空。是您告訴我海納百川有容乃大，給予我知識，教導我好好學(xué)習天天向上�；仡欉@六年，我們有三個(gè)班主任，有活力的王老師，慈祥的曹老師，要強的趙老師。而在離別時(shí)我只有一句：謝謝你們。
要離別了同學(xué)！怎能忘記在一起的六年時(shí)光。同窗之間的關(guān)愛(ài)，朋友之間的真情，同桌之間的默契，手足之間的親密。同學(xué)，是在你高興時(shí)陪你笑；同學(xué)，是在你困難時(shí)給你幫助；同學(xué)，是在你成功時(shí)給你微笑；同學(xué)，是在你比賽時(shí)給你加油；同學(xué)，是在你生病時(shí)給你關(guān)懷。我堅信，真正的朋友不會(huì )分離！
今天，我們以育才驕傲；明天，育才以我們自豪！
畢業(yè)的作文13
如今，我已經(jīng)上了初中，入學(xué)便是初二了�；氐侥感�，我思緒萬(wàn)千。以前的種種，一一浮現在我的眼前。
在小學(xué)的幾千個(gè)日子里，我們就像一株幼苗，受老師的灌溉，聽(tīng)著(zhù)師長(cháng)孜孜不倦 循循善誘的教誨�？恐�(zhù)同學(xué)們互相關(guān)心和鼓勵而日漸茁壯。我們從無(wú)知. 幼稚里長(cháng)大，被培育成國家的未來(lái)，滿(mǎn)腔熱血的好青年。
似乎在教室里還繚繞著(zhù)我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)角落里，我們都曾留下難忘的回憶。 往事歷歷在目，記憶猶新。在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多好朋友，也得到了老師的金玉良言和新的`知識，使我們成為知書(shū)達理的好學(xué)生。我們得到許多美好的回憶和難忘的往事，更得到了最好的教訓和今后為人處事的指南針。但是我現在已經(jīng)畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長(cháng)，還有那在一起哭過(guò).笑過(guò)的同學(xué)和那可愛(ài)的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了。不知何時(shí)我們已經(jīng)長(cháng)大，要去開(kāi)辟新的前進(jìn)道路……
我的母校，再會(huì )了，有時(shí)間我還會(huì )回來(lái)看你，并且帶回你喜歡看的——我的碩果。
畢業(yè)的作文14
又是一年畢業(yè)時(shí)。
雖然不是我的畢業(yè)季，但忍不住地想像當自己也站在學(xué)校門(mén)口張望逝去的光陰時(shí)，會(huì )有怎樣的心情。
臨別贈言，合影，聚餐，話(huà)別······
在校園里沒(méi)心沒(méi)肺地揮霍熱情和傾倒悲傷時(shí)，在每一個(gè)聚散離合的時(shí)刻，從來(lái)不曾想過(guò)這一切都將成為回憶，抑或甚至連回憶也消失。
在突然意識到一切都只有一次的時(shí)候，總是后悔自己做得不夠好，害怕留下遺憾。然而遺憾或許是不可避免的，只希望自己能時(shí)時(shí)牽記起每一刻點(diǎn)滴，希望每一點(diǎn)微末都能夠喚起彼時(shí)心頭的一點(diǎn)溫暖。 上帝總把相逢的'結局寫(xiě)成分離。
匆匆一別，各奔東西，在為生活奔忙的日子，偶爾有同學(xué)小聚，那便是找回最真誠的自己。
在更多的時(shí)候,只能看著(zhù)一張張發(fā)黃的照片尋找曾經(jīng)的友情。如同夏夜里閃爍的螢火蟲(chóng)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的光，給人溫暖和希望。
但是，有些人，有些事，注定要成為心中的回憶，青春的腳步留在了校園的小路上，沒(méi)人能定格住時(shí)光，時(shí)間，會(huì )讓那些稚嫩的臉龐刻上成熟的滄桑，是否會(huì )想起曾經(jīng)的模樣 ？
畢業(yè)的作文15
日月如梭，光陰似箭。我們結束了小學(xué)六年的學(xué)習時(shí)光，即將進(jìn)入中學(xué)的殿堂。就在這個(gè)夏天，我們畢業(yè)了。
想起以前的回憶，心中就涌起了一股眷戀之情。我愛(ài)那個(gè)曾經(jīng)給了我知識和歡樂(lè )的校園。還記得那時(shí)候，我們進(jìn)入了窗明幾凈的教室，和藹可親的'老師為我們講課，我們一心一意的聽(tīng)著(zhù)，積極回答老師的問(wèn)題。下課的時(shí)候，我們在操場(chǎng)上自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。天空是那么地湛藍，校園里時(shí)時(shí)刻刻都有我們朗朗的讀書(shū)聲和歡笑聲。上操時(shí)，我們排著(zhù)整齊的隊列進(jìn)入操場(chǎng)，開(kāi)始跑步了，看！我們那矯健的步伐。聽(tīng)！我們那響亮的聲音�？荚嚰磳⒌絹�(lái)時(shí)，我們努力復習；考試時(shí)，我們充滿(mǎn)信心，全神貫注的去答題；考試后，成績(jì)不理想，就下定決心下次考好。
曾經(jīng)種下的一棵棵小樹(shù)苗，如今以長(cháng)成參天大樹(shù)；曾經(jīng)的我們調皮、淘氣，如今變得懂事起來(lái)；曾經(jīng)的老師擁有青春的年華，如今為了我們，青絲以染成白發(fā)……
我畢業(yè)了，但我永遠不會(huì )忘記我的母校，不會(huì )忘記對我循循善誘的老師，不會(huì )忘記朝夕相處的同學(xué)……
再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了同學(xué)！
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