精選畢業(yè)的作文匯編四篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的畢業(yè)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的作文 篇1
在這個(gè)與眾不同的夏天，我們結束了三年的高中生活，告別了熟悉的校園，親切的同學(xué)和老師，開(kāi)始了各自不同的人生旅程。
火熱的夏天好像我們年輕躁動(dòng)的心，對于這個(gè)社會(huì )我們是稚嫩的雛鳥(niǎo)，剛剛畢業(yè)的我們滿(mǎn)懷出生牛犢不怕虎的精神踏入了這個(gè)社會(huì )。在不知不覺(jué)之中，暑期已過(guò)了一個(gè)多月，大家都為找尋工作而忙碌著(zhù)，此刻的我們懷著(zhù)滿(mǎn)心的新鮮和好奇，無(wú)所畏懼地走進(jìn)社會(huì )中，沖刷著(zhù)自己滿(mǎn)身的稚氣，磨練著(zhù)稚嫩的臂膀，積累著(zhù)寶貴的經(jīng)驗，打撈著(zhù)人生中的第一桶金。在這期間所經(jīng)歷的種種，所碰到的各式各樣的人，所遇到的各種不同尋常的事都將會(huì )是寶貴的財富，也是我們在課堂上學(xué)不到的，每個(gè)人所經(jīng)歷的都不同，因此這些都是屬于我們自己的，獨一無(wú)二的財富。對于人生中的第一份工作，我們付出著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，我們?yōu)榱死硐�，為了磨練自己盡情揮散汗水，2個(gè)月后，我們得到的不僅是物質(zhì)上的報酬，更令人珍惜的是精神上的回報。
剛剛畢業(yè)的我們尚未擁有豐腴的羽毛，有些沖動(dòng)，有些懵懂，有些不知所措，我們?yōu)橹?zhù)找尋工作慌張而又忙亂，但充滿(mǎn)理想的我們希望能在今后的社會(huì )競爭中經(jīng)得起考驗，這些對于我們是快樂(lè )并痛苦著(zhù)的'。而讓我感到高興的是，大家并沒(méi)有因為工作難找而知難而退，也沒(méi)有因為工作辛苦就散腿逃跑，大家都是無(wú)條件地付出著(zhù)，努力著(zhù)，這是非常難能可貴的，身為其中的一份子我感到驕傲。尋找工作的熱潮正在持續升溫，現在為此忙碌的我們亦讓我感覺(jué)到好像已是大學(xué)畢業(yè)，大家為了自己的征程奔波著(zhù)，忙碌著(zhù)，各自懷揣著(zhù)不同的夢(mèng)，奔向四面八方。
雖然現在的我們還很渺小，力量還很微弱，我們的夢(mèng)想還只是剛剛起步，但我們敢于挑戰，不怕艱辛，在社會(huì )競爭的殘酷磨礪之下，我們的羽翼會(huì )逐漸豐滿(mǎn)，肩膀會(huì )逐漸厚實(shí)。4年后的我們真正地走出了象牙塔，需要我們面對的就，需要我們承擔的也就，那時(shí)的我們褪去了一身的稚氣，少了些盲目與沖動(dòng)，多了分理智與沉著(zhù)，希望那時(shí)的我們依舊銘記此時(shí)此刻我們自己的模樣，永遠保留這些珍貴的經(jīng)歷，珍藏這些甜蜜，苦澀的回憶。
畢業(yè)的作文 篇2
光陰似箭，歲月如梭，一眨眼，六年的小學(xué)生涯就要結束了。仔細回想起這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛就發(fā)生在昨天。
我清楚地記得，六年前的9月1日，我抓著(zhù)媽媽的衣襟，懷著(zhù)忐忑的心情跨進(jìn)了城南小學(xué)的大門(mén)，走進(jìn)教室，老師面帶微笑地迎接我，我像一棵含羞草，坐在嶄新的課桌前，期待著(zhù)新同學(xué)向我打招呼。那窗明幾凈的教室、和藹可親的老師、活潑頑皮的同學(xué)，一切都是那么令人憧憬……
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我和同學(xué)們從陌生到熟悉，成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。學(xué)習上，我們共同進(jìn)步，每次考試，只要有同學(xué)取得好成績(jì)，我就會(huì )暗下決心，暗自努力，爭取也能取得好成績(jì)。課余時(shí)間，我們在操場(chǎng)上打乒乓球、跳繩、追逐嬉戲……學(xué)校里到處回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。
一年又一年，不知不覺(jué)我們來(lái)到了三年級，這時(shí)我們接觸到了一門(mén)新的學(xué)科——英語(yǔ)，剛開(kāi)始學(xué)，覺(jué)得簡(jiǎn)單有趣：26個(gè)字母，A、B、C、D……。然后學(xué)習單詞，直到現在可以用英語(yǔ)簡(jiǎn)單對話(huà)，都是因為我們耐心而又美麗的王老師。
記得剛寫(xiě)作文時(shí)候，不明白作文和看圖寫(xiě)話(huà)的區別，經(jīng)過(guò)老師的指導才知道，寫(xiě)作文，需要描寫(xiě)更細致，句子更生動(dòng)，多用成語(yǔ)和名人名言，需要多讀課外書(shū)，增加詞匯量。我從“擠牙膏式”的寫(xiě)作文，到如今的作文水平得到明顯提高，一切都離不開(kāi)我們和藹可親的語(yǔ)文老師曹老師，是您讓我的語(yǔ)文成績(jì)穩中有升！
數學(xué)的精密，從加法到減法到乘除法，讓我一步一步地愛(ài)上了它。有次考試，試卷非常簡(jiǎn)單，我早早地就寫(xiě)完交卷，信心十足地想這次肯定滿(mǎn)分了，結果連95分都沒(méi)考到，老師嚴厲地批評了我，我才知道虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！從此，我每次考試都仔細檢查，懂得驗算。是您，嚴格的數學(xué)老師施老師教會(huì )了我們細心的學(xué)習態(tài)度！
教育我的不止是老師，還有校園。
每次我不開(kāi)心的時(shí)候，就走進(jìn)綠色回廊，清新的'空氣、花草的芳香，每呼吸一口，都能讓人忘卻煩惱，它似乎在教我寬容。還有那條筆直的品德大道，它的地面十分干凈，穿越整個(gè)校園，它似乎時(shí)刻在教育我們做人要剛直不阿，做事要堅持不懈、不能投機取巧。
母校，您教育我們，您哺育我們，您關(guān)懷我們，就像一位偉大的母親關(guān)愛(ài)自己的孩子一樣。這份情，我們永遠都不會(huì )忘記！無(wú)論何時(shí)何地，永遠記得您——城南小學(xué)！
畢業(yè)的作文 篇3
從幼稚、矮小的低年級，漸漸長(cháng)成了成熟、有擔當的六年級學(xué)生。分離的日子總是會(huì )來(lái)臨的，再過(guò)七十二小時(shí)，我們就要分別說(shuō)再見(jiàn)了。跟與你學(xué)習多年的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)；跟教導你的老師說(shuō)再見(jiàn)；跟這玩耍、學(xué)習六年的校園說(shuō)再見(jiàn)。六年的時(shí)光不是揮手間就忘記的，六年的時(shí)光不是一聲“再見(jiàn)”就抹去了；六年的時(shí)光不是離開(kāi)校園就遺忘的。畢業(yè)即使來(lái)臨了，也不愿說(shuō)“再見(jiàn)”。
六年里，與同學(xué)們的嬉戲打鬧、同甘共苦。課間時(shí)，一起歡笑，一起聊天，一起奔跑。但如今回想也已成了往事。犯錯時(shí)，一起受到老師的'批評與懲罰。但現在想想也是美好的。有困難時(shí)，同學(xué)總會(huì )伸出援手來(lái)幫助你；生病時(shí)，總有人會(huì )無(wú)微不至的照顧你。與同學(xué)之間美好的事都過(guò)去了，留下的也只有回憶。
六年里，老師對自己的教導，都深深地記在了心中；有時(shí)自己犯了錯，老師總會(huì )在背后偷偷的教育我，不使我丟失臉面。還有老師對自己的照顧。都存留在我的心中。
六年時(shí)光就像一場(chǎng)夢(mèng)，很快便會(huì )醒來(lái)�？僧敺蛛x時(shí)卻很舍不得。但即使畢業(yè)要分離，也不會(huì )忘了彼此。
畢業(yè)的作文 篇4
十七歲那年，我吻過(guò)他的臉，就以為和他能永遠。
炎熱一點(diǎn)點(diǎn)襲來(lái)，學(xué)校西區的那片梧桐開(kāi)滿(mǎn)了花，站在體育館二樓，在空氣里，彌散著(zhù)梧桐香。后山的枇杷，結出了一個(gè)個(gè)小青果。每個(gè)人的胸膛都藏了好多秘密，但是沒(méi)人會(huì )開(kāi)口。他們都在等待一個(gè)季節的沉淪，讓時(shí)間不緊不慢的過(guò)著(zhù)，騎著(zhù)單車(chē)，在畢業(yè)的時(shí)光里一直逗留。我在等待，等一場(chǎng)安排好的命運。讓我和這三年的時(shí)光好好說(shuō)一聲“不見(jiàn)”
沿著(zhù)路邊，小心翼翼的一個(gè)人走，突然發(fā)現自己是一個(gè)人。一個(gè)人走著(zhù)曾經(jīng)我們一起牽手走過(guò)的街道，一個(gè)人踏著(zhù)我們一起消失不見(jiàn)的足跡，一個(gè)人無(wú)所適從的尋找著(zhù)那份關(guān)于我們的回憶。
“李小涵，出去！”這聲音能穿透整個(gè)校園，我在眾目睽睽之下走出了教室。教室后面花園里開(kāi)開(kāi)滿(mǎn)了桂花，早讀的時(shí)候很多同學(xué)來(lái)這里念英語(yǔ)，陳魏也會(huì )。他學(xué)習很好，在班里很討老師的喜歡，也很受同學(xué)們的歡迎！有人問(wèn)他：“你怎么就喜歡李小涵了呢？學(xué)習不好，長(cháng)得還一般。你們根本不合適！”我不知道他是怎么回答的，因為沒(méi)人告訴我。
他的位置靠著(zhù)窗，躲在這大片的桂花里我就能看到他。想給他發(fā)個(gè)短信，你回頭就能看得到我�？墒俏也荒艽驍_他。晚自習放學(xué)了他會(huì )等我，他說(shuō)過(guò)，會(huì )等我的。
“給你……”他手里是一只小烏龜�！拔也幌矚g這種小動(dòng)物的，你養它好了！”“……”“哎呦，我拿回去好了�！蔽抑浪泻枚嘣�(huà)不敢說(shuō)出口，一個(gè)內向的男生，我怎能說(shuō)拒絕。
回到宿舍，幾個(gè)女生都忍不住的逗一下小烏龜。于影說(shuō)“小烏龜真的好可愛(ài)��！”我心想：哪里可愛(ài)，連自己都快養不起了，還養它呢！“對了，小涵，顧星請我們去吃燒烤，明天下午六點(diǎn)，別忘了�！薄懊魈�？”“是啊，明天星期六，晚自習又不上課！”“哦，我還以為今天才星期四呢！”
“那不是陳魏嘛！那些是他宿舍的人吧？”我朝于影指的方向看去，陳魏他們早就到了這里。我看了他一眼，轉過(guò)去，繼續和于影吃點(diǎn)我們愛(ài)吃的菜，要了幾瓶紅扎，還有顧星的黑扎。
“李小涵，你不要喝太多酒。還有你于影……”“恩，好吧！你也不許喝太多，要不然明天課堂上見(jiàn)不著(zhù)你讓我怎么辦？”陳魏聽(tīng)完就咯咯的笑了。那天晚上，于影和顧星我們三個(gè)聊了很多，以前、現在還有將來(lái)。我說(shuō)我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，嫁一個(gè)自己喜歡的男人跟他過(guò)一輩子。于影說(shuō)她要考入江南藝術(shù)學(xué)院，所有人都知道那是她夢(mèng)寐以求的學(xué)校。顧星說(shuō)于影喜歡哪里，他就喜歡哪里。說(shuō)完，我們都沉默了。
“小涵……”我說(shuō)：“干嘛？洗頭呢！”“陳魏在外面等你嘍！還不快點(diǎn)！”“真是的，都跟他說(shuō)了忙完了跟他打電話(huà)，這就來(lái)了，讓他等著(zhù)吧！”
“不是三點(diǎn)才開(kāi)始的報告會(huì )嗎？你怎么這么早就來(lái)？”“我剛下課�！薄芭��！�
走進(jìn)報告廳，座位被占的滿(mǎn)滿(mǎn)的，嘰嘰喳喳的聲音在聽(tīng)到一聲“同學(xué)們好，我是水力哥哥”更加的歡呼和興奮了。不過(guò)在現場(chǎng)秩序人員的維護下，同學(xué)們很聽(tīng)話(huà)的靜下來(lái)了。原來(lái)他是李陽(yáng)老師的徒弟，每年都有好多學(xué)校請他做演講，借以激發(fā)學(xué)生們更多的潛力，尤其是針對高三將要參加高考的學(xué)生。水力哥哥在我們的熱烈歡迎下開(kāi)始了他精彩的演講，接著(zhù)又給我們看了一部短片，那是一位媽媽產(chǎn)下兒子的一段艱苦歷程，只是20分鐘的一個(gè)過(guò)程，但卻把我們每個(gè)人都感染了。每個(gè)人都在自己的位置上偷偷的抹了眼淚。我說(shuō)：“陳魏，原來(lái)我的生日就是媽媽的母難日，以后我在也不向我媽媽要生日禮物了！”“傻瓜，不哭了！”他輕輕地撫摸著(zhù)我的臉，低下頭，吻了我……那種感覺(jué)像是喝酒一樣的醉。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝在數學(xué)課堂上，看著(zhù)數學(xué)老師那發(fā)白的頭發(fā)和帶著(zhù)老花鏡的老花眼，我突然想快點(diǎn)結束高中的生活。那么我想要的到底是怎樣的一種生活，找了很久，都沒(méi)有一份合適的答案，似乎別人更給不了我承諾。
‘挺聰明的一個(gè)女孩子，這篇小說(shuō)比上篇有進(jìn)步，但我不明白的是為什么你就是不愛(ài)學(xué)習呢？高考已經(jīng)倒計時(shí)37天了……“
讀著(zhù)語(yǔ)文老師在作文下面的批注，我在心里苦笑了自己一番。陳魏現在每天晚上都要復習到很晚才回宿舍，而我呢？每天還是依舊拿著(zhù)數學(xué)卷紙在反面的白紙上寫(xiě)著(zhù)心情，編著(zhù)一段一段連自己都不相信的故事。于影呢？每天聽(tīng)著(zhù)不同的歌曲，她說(shuō)有些歌詞，就是她想寫(xiě)給他的句子。他是誰(shuí)呢？我認識于影三年了，都不知道！
躺在操場(chǎng)上，暖暖的陽(yáng)光照在身上。我說(shuō)：“陳魏，你要考上個(gè)好學(xué)校，然后我和于影去那座城市找你，你帶著(zhù)你的新女朋友給我們做導游，好不好？”他笑了笑，于影說(shuō)：“你們說(shuō)，對于愛(ài)情，畢業(yè)，是不是就是一個(gè)劫？”
高考那天下了很大雨，下午考完數學(xué)，我就騎著(zhù)自行車(chē)回到家。小姨說(shuō)：“今天晚上想吃什么？”“我什么都不想吃�！闭f(shuō)著(zhù)，鉆進(jìn)了被窩，小姨沒(méi)在說(shuō)什么，也許她知道我考試的不好�？墒撬恢�，我考試不好，就不能和陳魏去一個(gè)學(xué)校！
考完最后一場(chǎng)文綜，我找到陳魏�！拔覀兎质职�！”……就這樣在簡(jiǎn)單不過(guò)的分手臺詞，在簡(jiǎn)單不過(guò)的分手畫(huà)面，沒(méi)有想象中的那樣悲傷和絕望。我曾經(jīng)以為會(huì )在分手的那一刻痛哭流涕，但是現在……亂七八糟的心情夾雜在一起，變成了沒(méi)有情緒！
其實(shí)不是我們要分手，只是真的不能在相守！
陳魏考上了鄭大，于影被鄭大美術(shù)系錄取。顧星呢？他考上了江南藝術(shù)學(xué)院。
她說(shuō)江南藝術(shù)學(xué)院是她的夢(mèng)，只是她沒(méi)說(shuō)陳魏是她的情。
她說(shuō)：“顧星，對不起�！鳖櫺切α诵φf(shuō)：“親愛(ài)的`，沒(méi)關(guān)系�！�
我問(wèn)：“于影，你不知道嗎？顧星喜歡你，我們大家都知道�！彼f(shuō)：“可是他從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)我，你知道嗎？我不是他，不知道他的想法�！�
原來(lái)愛(ài)不能不說(shuō)出口。畢業(yè)這一刻，我明白好多道理。畢業(yè)，是一個(gè)教會(huì )人成長(cháng)的東西。
當我躲在家看了兩個(gè)月郭敬明的時(shí)候，于影和陳魏一起來(lái)和我道別。這一走，就是和我天涯的距離。
我說(shuō)：“陳魏，可不可以抱抱我，當作最后一次離別！”
我是多么的不舍得這個(gè)懷抱，溫暖了我單純的心。我多想大哭一場(chǎng)，把所有的不甘都哭出來(lái)，讓淚水把這三年的一切帶走。我想重新開(kāi)始新的生活，就像剛遇見(jiàn)陳魏那天，感覺(jué)像是重生一樣。
看著(zhù)陳魏和于影肩并肩的背影，我想問(wèn)：“于影，畢業(yè)，是不是我的劫，你的結？”突然間很想笑，笑自己，笑顧星。
我不知道怪誰(shuí)，只能說(shuō)當時(shí)都還年少吧！不知道時(shí)光究竟帶走了多少個(gè)無(wú)法丈量的年華，以至于在回首時(shí)，彌漫的大霧幾乎隔斷了天，可那個(gè)時(shí)候單純到什么都不懂�，F在才明白：原來(lái)我不是愛(ài)他，才想和他浪跡天涯。我只是遇見(jiàn)他那時(shí)，臉上微微一紅，心動(dòng)了一下。
一眨眼的功夫，我們已我經(jīng)畢業(yè)了，都已經(jīng)走過(guò)青春最青澀的年華，以后的日子，我們都將在時(shí)光中慢慢的老去。我很害怕老，沒(méi)有理由的恐懼，可是我很好，所以，陳魏，于影你們也要很好，很好。
我說(shuō)：“早上好�！�
我說(shuō)：“晚安�！�
我想，簡(jiǎn)單溫暖的五個(gè)字可以對誰(shuí)說(shuō)一輩子。
【畢業(yè)的作文】相關(guān)文章：
我們畢業(yè)作文-畢業(yè)作文04-05
畢業(yè)的日子作文-畢業(yè)作文01-25
畢業(yè)那天作文-畢業(yè)作文01-25
畢業(yè)典禮作文-畢業(yè)作文01-24
畢業(yè)作文《難忘的畢業(yè)季》07-13
畢業(yè)作文（經(jīng)典）09-13
畢業(yè)的作文（精選）07-20
[經(jīng)典]畢業(yè)作文08-22
畢業(yè)的作文[精選]09-22