【熱門(mén)】畢業(yè)作文合集七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)作文 篇1
同學(xué)們,你們還記得嗎?我們一起在操場(chǎng)中嬉戲是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!我們在課堂學(xué)習上互幫互助,有不懂的題,我們大家一起動(dòng)腦筋解決,那時(shí)我們多么快樂(lè )開(kāi)心!我們就像姐妹,軍訓的時(shí)候一起鍛煉,春游的時(shí)候手拉手一起走,我們是多么的與諧。學(xué)校運動(dòng)會(huì )上拔河的時(shí)候,大家挽起袖子,“呵啊,呵啊”的努力,就是那股子團結勁是我們班屢次勝利。那些激動(dòng)的時(shí)刻溫馨的畫(huà)面你們一定還記得吧?那是多么刻骨銘心的回憶!
敬愛(ài)的老師,你們對我們這些孩子是多么的親切!孩子哭,老師安慰。孩子笑,老師陪同,您們對我們多好呀。熟話(huà)說(shuō)的好:一日為師,終生為父。六年了,您對我們付出的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們要怎樣才能回報呀!我們在您們的關(guān)心與呵護中漸漸長(cháng)大,從無(wú)知變?yōu)槌墒。從膽小變(yōu)槌墒!每當看到你托疲憊的身體來(lái)上班,我就有說(shuō)不出的心酸。
再見(jiàn)了母校等我長(cháng)大的地方,等我回來(lái)我一定會(huì )好好的報答母校的。
不知不覺(jué),已經(jīng)過(guò)去六年了。這六年來(lái)我們幸苦而快樂(lè ),充實(shí)而美麗,雖流過(guò)淚水,卻也伴著(zhù)歡笑。六年,2100多個(gè)日子,是多么的漫長(cháng),但也是彈指一揮間。漫長(cháng)是因為這六年里,有我們無(wú)數的回憶,而短暫是因為六年仿佛就在眼前。六年是多么的漫長(cháng),而面對今天的離別,卻又是那么短暫。我們一定還記得剛入校時(shí)我們的雄心壯志,科學(xué)實(shí)驗室、教室里老師的諄諄教誨,運動(dòng)場(chǎng)上我們?yōu)⑾碌暮顾,美術(shù)室里我們的幅幅作品等等。
還有我們那敬愛(ài)的老師,是她們告訴我們“贈人玫瑰,手有余香!笔撬齻兘虒覀儭罢\信是為人之本!笔撬齻兘涛覀儗W(xué)會(huì )了分析與思考,是她們讓我們學(xué)會(huì )了合作與競爭。
同學(xué)們讓我們立下誓言:今天我以作為屯小學(xué)子為榮,明天屯小將以我們?yōu)闃s!
再見(jiàn)了屯小,在初中高中大學(xué)我都不會(huì )忘記屯!
畢業(yè)作文 篇2
我離開(kāi)家鄉來(lái)武漢上學(xué)已經(jīng)一個(gè)月,心里很想念老家的爺爺、奶奶他們,還有婉瑩妹妹。正好到國慶節,爸爸媽媽就帶著(zhù)我一起回孝感過(guò)節。
一下車(chē),我就趕緊往家里跑,高興地叫著(zhù):“爺爺!奶奶!婉瑩!”爺爺的精神還是那么好,瘦瘦的臉上滿(mǎn)是笑容,奶奶望著(zhù)我更是笑瞇眼。婉瑩高興地跳起來(lái):“哦,姐姐回來(lái),姐姐回來(lái)!”大家都很高興。今年的國慶正好又是中秋節,吃晚飯時(shí),一家人團團圓圓圍一桌,說(shuō)著(zhù)、吃著(zhù)、喝著(zhù),快樂(lè )極。
吃過(guò)晚飯,我們一起去人民廣場(chǎng)看噴泉。我來(lái)武漢上學(xué)的時(shí)候,廣場(chǎng)才剛剛動(dòng)工,現在已經(jīng)做好。爺爺家就在廣場(chǎng)邊,一出門(mén)就看見(jiàn)廣場(chǎng)上有很多很多的`人,大家都是來(lái)看噴泉的。廣場(chǎng)沒(méi)有圍墻,人們可以從四面八方進(jìn)來(lái)。廣場(chǎng)的四角各有一座很漂亮的大燈柱,白白的燈柱上有很多很多的小燈,像開(kāi)滿(mǎn)白花的樹(shù)。廣場(chǎng)四面有四塊草地,綠色的草呀平平的,像家里的地毯一樣。廣場(chǎng)中間是一個(gè)圓形的大水池,這就是噴泉。晚上八點(diǎn),音樂(lè )響起來(lái),水池里的水沖向天空,噴得老高老高,然后又從很高的地方垂直落下來(lái),嘩嘩地響。這邊剛落下,那邊又起來(lái)。白色的浪花隨著(zhù)音樂(lè )在
跳舞,水池邊得小朋友們也在歡快地跑著(zhù)、跳著(zhù),快樂(lè )極。
晚上,我做一個(gè)美麗的夢(mèng),在夢(mèng)里我變成家鄉小河里的一朵小浪花。
畢業(yè)作文 篇3
人的一生中往往會(huì )經(jīng)歷一些生、離、死、別、及令人感到悲傷哀愁的事情,而也因為有了這些情形,便常常成為人們離別的原因。
離別:會(huì )使一個(gè)人的情緒低落、心情掉入谷底;離別:有時(shí)也會(huì )讓一個(gè)人充滿(mǎn)快樂(lè )的回憶;離別:也可能會(huì )成為下一個(gè)旅途的美好開(kāi)始。離別:盡管有萬(wàn)般不情愿,卻可能會(huì )因為今天的離別,而更加珍惜昔日難忘的美好時(shí)光。
離別:也許是下一次重逢的開(kāi)始,我從來(lái)都不會(huì )質(zhì)疑,或許有一天會(huì )與你在人來(lái)人往的街道上再度相逢。你,變得有氣質(zhì)了,你,變美且變得更有自信了,而最大的不同是-----哇!你瘦了也變苗條了。此時(shí),讓我們停下腳步,聽(tīng)你和我訴說(shuō)及分享離別后你努力達成目標的喜悅,在你的眼神中流露出無(wú)比的幸福和成就感。
對于現在就讀初中的我,離別的感覺(jué)似乎不是如此深刻,而讓我念念不忘且常常會(huì )出現在我腦海中,無(wú)法忘懷的畫(huà)面,那就是-----小學(xué)畢業(yè)典禮。
在溫和的六月里,鳳凰花正緩緩的綻放著(zhù)它的花朵,它那嬌艷的姿態(tài),向所有辛辛向學(xué)的學(xué)子們訴說(shuō)著(zhù)離別的感傷。我們每天看著(zhù)它,時(shí)間一天一天的流逝,剩下三個(gè)禮拜,時(shí)間一晃,剩下一個(gè)星期,時(shí)間快速的.有如沙漏一般,最后一天來(lái)臨了,也終于到了和好同學(xué)、知己好友分離的時(shí)刻。在那個(gè)夜晚(我們學(xué)校的畢業(yè)典禮是晚上舉行),有些同學(xué)回憶著(zhù)在學(xué)校時(shí)的生活趣事,而有些則討論著(zhù)上初中后如何規劃讀書(shū)、爭取更好的成績(jì),有些同學(xué)卻感傷,感傷往后少了一個(gè)可以一起讀書(shū)、游戲、談心事、及一起計劃人生路程的知心好友。
如今,出了校門(mén),離開(kāi)學(xué)習六年的學(xué)校,帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)悲傷、歡樂(lè )以及不舍,卻猶如一只自由飛翔的小鳥(niǎo),帶著(zhù)悲傷的感情和永恒的承諾,展翅高飛,尋找下一個(gè)人生的開(kāi)始。
離別:有的是帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)歡樂(lè )回憶,而有些卻充滿(mǎn)悲傷是一輩子也不想有所留念的,近日,發(fā)生在臺北捷運車(chē)廂,一件讓人哀傷的事。這起事件造成了一些家庭必須去面對一個(gè)殘酷的打擊,讓他們的家庭破碎,親人們再也無(wú)法團圓,使他們的人生面臨了一個(gè)最痛苦、最哀戚、且永遠都無(wú)法和親人重逢的--------離別。
俗話(huà)說(shuō):“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!比松谐錆M(mǎn)著(zhù)各式各樣的---離別,而這些離別會(huì )是美好的回憶呢?或是無(wú)法重逢的人生悲劇呢?其實(shí),都有可能發(fā)生在你、我周遭的環(huán)境中。
但是,如果能面對問(wèn)題,正面的去克服困難、勇往直前、找到人生的方向,不但有了美好的離別回憶,而不被離別的悲傷所影響,就能讓自己的人生更加多采多姿了。
畢業(yè)作文 篇4
一起歡笑,一起歌唱,一起緊張,一起備戰的日子,化作零碎的星星,點(diǎn)綴著(zhù)我空白的青春紀念冊。不會(huì )忘記,花開(kāi)的瞬間,閃爍著(zhù)你們這群可愛(ài)的精靈的身影。
哈哈,四年的老同桌,你身上一定有門(mén)捷列夫沒(méi)有發(fā)現的元素!否則,語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢?
美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng),明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺(jué)得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!
不管未來(lái)有多遙遠,成長(cháng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠的.朋友。
我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話(huà),我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興。
畢業(yè)作文 篇5
同窗幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把她帶走,精心澆灌、栽培,讓她來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。
柳蔭下握別百般惆悵――同窗數載少年情長(cháng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!
生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗她無(wú)邊無(wú)際的壯闊,無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!
小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿(mǎn)載著(zhù)理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問(wèn)何日相會(huì ),我們――一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!
三年,在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。
生命,從小溪的`流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現。
讓我們邁開(kāi)雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門(mén)外,有的是鮮花簇擁的前程!
畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著(zhù)早日投進(jìn)生活的洪流。
畢業(yè)作文 篇6
窗外的蟬聲,落葉共同唱出一首首婉轉的歌,那歌聲傳入我的耳中,勾起的是同窗六年所有的不舍與回憶。
蟬鳴一聲連著(zhù)一聲,屋外驕陽(yáng)似火,屋內燥熱不己,突然“砰”的一聲,屋內的風(fēng)扇停了,所有的電器都關(guān)閉了,整個(gè)學(xué)校停電了。豆大的汗珠一剎那落了下來(lái)。
這時(shí)我們的班主任來(lái)了,她抱著(zhù)兩箱冰糕走了進(jìn)來(lái),我們全班都歡呼了起來(lái),可她的臉上布滿(mǎn)了汗珠,老師看見(jiàn)我們高興的樣子,也欣慰地笑了起來(lái)。
這種溫暖每時(shí)每刻都會(huì )出現,生病時(shí)的關(guān)心,學(xué)習時(shí)的解答,運動(dòng)會(huì )時(shí)的加油……一幕幕,一樁樁涌進(jìn)了我的.腦海。
可就在這不知不覺(jué)中,我們就要分別了。那一刻,我的淚水立刻充滿(mǎn)了整個(gè)眼眶,每一年夏秋交替時(shí)這樣的場(chǎng)景總會(huì )出現,淚水也總會(huì )不斷涌出。
難道時(shí)光就是這樣無(wú)情嗎?它忍心看到這樣的畫(huà)面嗎?不,不是的。雖然小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去,那些美好也變成回憶,可它也帶給了我們一個(gè)未知、神秘的——中學(xué)時(shí)期的開(kāi)始。
以前,我總覺(jué)得上了初中一定十分好玩,也許和小學(xué)是一樣的,可上了六年級后才明白,它是一個(gè)挑戰,學(xué)生時(shí)代才剛剛開(kāi)始,后面的路程更加艱辛,以后的壓力雖大,可我相信溫暖總會(huì )在這其中。老師的溫暖和鼓勵會(huì )在學(xué)習的道路上一直陪伴著(zhù)我向前走。
秋之過(guò)渡,過(guò)渡的不止是傷心、回憶,更過(guò)度了溫暖、挑戰。
初中,我馬上就要來(lái)了,你準備好了嗎?
畢業(yè)作文 篇7
昔日的歡聲笑語(yǔ)今日回想起來(lái)還恍若昨日,但這珍貴的回憶不久之后就會(huì )被歷史的車(chē)輪碾碎,埋進(jìn)記憶的深淵。散場(chǎng)的豆蔻年華一小塊一小塊的裂成了50塊,被風(fēng)吹散,消逝無(wú)蹤??
回憶我爬上床,把MP3狠狠地塞進(jìn)耳朵里,企圖逃出這噴涌而來(lái)的悲愴?上,這注定人人都在同學(xué)骨子里狠狠的刻上一筆的小學(xué),從手中逝去的哀傷,終究沒(méi)讓我逃脫。
昔日的歡聲笑語(yǔ)今日回想起來(lái)還恍若昨日,但這珍貴的回憶不久之后就會(huì )被歷史的車(chē)輪碾碎,埋進(jìn)記憶的深淵。散場(chǎng)的豆蔻年華一小塊一小塊的裂成了50塊,被風(fēng)吹散,消逝無(wú)蹤。
此時(shí)的我,早已拋棄人定勝天的`孤傲。也失去了“舊的不去,新的不來(lái)”的豁達,只知道小心的收好滿(mǎn)目瘡痍的心,在腦子想一遍同學(xué)們的音容笑貌,就當作我對他們最后的紀念。我的心如小小的寂寞的電影院,聽(tīng)不到一絲聲響,盡是光與影的交錯。
畢業(yè)了。
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