【精】畢業(yè)感言作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，我們常常會(huì )由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花，這時(shí)應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇感言。但是寫(xiě)感言有什么要求呢？以下是小編為大家收集的畢業(yè)感言作文，歡迎大家分享。

畢業(yè)感言作文1

　　六年的小學(xué)生活馬上就要過(guò)去了，時(shí)間如同流水，嘩啦啦的流向遠方，時(shí)間也就這樣流走了，回想起六年的生活，真的不想放開(kāi)。

　　六年的生活，酸甜苦辣，我們都嘗過(guò)了。麻花snag要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了，我舍不得這個(gè)母校，我舍不得這個(gè)母校里的老師，舍不得同學(xué)，在這個(gè)學(xué)校有那么多的回憶，讓我該怎么留住這些呢？和同學(xué)在一起的歡笑、悲傷都一一刻在我的欣賞了。

　　班上同學(xué)當然是我最舍不得的，都不敢想想離別的情景，不知道以后會(huì )不會(huì )有緣再見(jiàn)，真希望長(cháng)大以后可以開(kāi)一個(gè)同學(xué)聚會(huì )，那樣就可以見(jiàn)到面了，可以撿到她們長(cháng)大以后的樣子了，那樣我就不會(huì )感傷了。不知道和同學(xué)分開(kāi)是什么樣的情景，想起來(lái)，早在我眼眶里徘徊的淚水終于忍不住落了下來(lái)，眼淚里有那么多的回憶。時(shí)光如果可以倒流，那么我一定要到全班在一起最快樂(lè )的日子。

　　每一個(gè)人我都會(huì )記住的。那些男同學(xué)也是一樣，被我打過(guò)的人，我鄭重的向你們道歉：“對不起，這最后一個(gè)學(xué)期，我不想再和你們有戰爭了，我只想和和氣氣地過(guò)完最后一學(xué)期�！�

　　時(shí)間為什么要過(guò)得那么快？我和同學(xué)的戰爭也結束了。

　　我希望我們還能成為好朋友，還要成為永遠的好朋友��！

畢業(yè)感言作文2

　　時(shí)光飛逝。轉眼間，6年的時(shí)間如朱自清筆下的《匆匆》，如輕煙，被微風(fēng)吹散了;如初陽(yáng)蒸融了。我們寄放在母校的6年光陰，也將歸還。往事回首，在這里點(diǎn)滴的記憶，在這里聲聲的歡笑，不知不覺(jué)中，已無(wú)法割舍。

　　母校，這座學(xué)生的港灣，這座知識的殿堂，哺育了我們6年，從入學(xué)到畢業(yè)，從懵懂到成熟，從無(wú)知到學(xué)識淵博，我們如蠶，經(jīng)歷一層一層地蛻變，將要破繭而出。

　　讀完這學(xué)期，我就要將小學(xué)6年的學(xué)習生涯讀完，就要和母校中的同學(xué)Saygoodbey.

　　現在，我們也許還能吵嘴，還能嬉笑，還能……可，畢業(yè)后，我們背道而行，各自發(fā)展，叫我如何割舍這6年的同窗情誼!

　　憶起從前的比賽、活動(dòng)，哪一次不是我們全班去拼、去打，如今，6年的感情只能在這畫(huà)上一個(gè)句點(diǎn)了嗎?

　　憶起低年級時(shí)一張張如花的笑臉，一聲聲稚嫩的笑語(yǔ)，心底就會(huì )泛起陣陣苦澀。

　　“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。畢業(yè)后，不知何時(shí)才能相聚。我們寄放的光陰到頭了，不知未來(lái)該何去何從!我們是一只只小鳥(niǎo)，等羽翼長(cháng)齊，就要離家，獨自在外流浪、漂泊。未來(lái)，哪里是我們的港灣，那里是……

畢業(yè)感言作文3

　　曾經(jīng)，一起我們哭過(guò)一起笑過(guò)�？墒沁@些畢竟也是過(guò)去了。。每個(gè)人的一舉一動(dòng)，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開(kāi)母校和大家分開(kāi)時(shí)都會(huì )哭，可是天下沒(méi)有不散的酒席，但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會(huì )成長(cháng)。雖然結束了這一段，但是還會(huì )有新的開(kāi)始。想流淚就流的痛快，但是淚水沖刷不了我們的記憶。我們要堅強，不要難過(guò)，因為上帝把你的門(mén)關(guān)掉了，可他還會(huì )替你打開(kāi)一扇窗。因為，明天也是一個(gè)開(kāi)始……

　　快樂(lè )、痛苦、幸福、悲傷，你能忘掉哪一樣? 是的，不能忘，我不會(huì )，你也不會(huì )，所以我親愛(ài)的同學(xué)、老師，我們都背過(guò)身去，勇敢的往前走。我們都承載了彼此的期望，我們都在彼此的內心種下了祝福。請堅信，總有一天，我們還會(huì )笑著(zhù)相逢。

畢業(yè)感言作文4

　　這個(gè)世界上沒(méi)有什么是獨一無(wú)二的，除了只屬于各自的回憶。

　　六年，在人生的坐標系里，它只會(huì )是一段很短淺的線(xiàn)段，可是在我們的心里，它卻將是糾結著(zhù)生命中最青春年少的美好、最幼稚迷茫的可笑、最脆弱懵懂的疼痛、最自以為是放肆的瘋狂的一段永生的記憶。它如掌心的紋路，纏繞著(zhù)盤(pán)旋布滿(mǎn)我們的生命，無(wú)論歲月如何變遷，脈絡(luò )總清晰可見(jiàn)……

　　六年，太多的青春的故事和回憶都注定永遠留在這片土地，太多的成長(cháng)歡

　　樂(lè )和淚水都注定永遠封存在這所學(xué)校。當青春散場(chǎng)，我們各自轉身，奔向各自不同的前程，但是這個(gè)世界上永遠有那樣一根線(xiàn)會(huì )牽著(zhù)你我，在不經(jīng)意的某個(gè)瞬間，提醒你我，在最快樂(lè )美好的那六年小學(xué)生活里，我們曾經(jīng)用共同的頻率行走過(guò)，曾經(jīng)路過(guò)相似的風(fēng)景，曾經(jīng)因為相似的事情歡笑或流淚，也曾經(jīng)用心地朝著(zhù)同一個(gè)方向眺望過(guò)……在那個(gè)不經(jīng)意想起的瞬間，我們一定會(huì )莫名地的微笑，眼角微微濕潤，溫暖而感動(dòng)……

　　校園的生活很短暫，昨日還忐忑的走進(jìn)校園，轉眼就將各奔東西，畢業(yè)了，一定要做一個(gè)好的畢業(yè)紀念冊，因為好的畢業(yè)紀念冊可以讓每個(gè)人幾十年后，再次打開(kāi)翻閱，依舊能樂(lè )呵呵的笑。

　　珍貴回憶的片段，為每個(gè)畢業(yè)生留下最值得珍藏的'畢業(yè)紀念冊。

畢業(yè)感言作文5

　　轉眼間，我已是一名即將畢業(yè)的五年級學(xué)生了，五年的小學(xué)生活也快要結束了。

　　回首從前，我們一年級時(shí)，帶著(zhù)羞澀、膽怯步入校園，如今，早已和同學(xué)們打成一片。往事歷歷在目，當初我是多么稚嫩呀！和同學(xué)們鬧別扭了，事后悄悄送封道歉信和一個(gè)小玩過(guò)家家的游戲……現在不會(huì )了，我長(cháng)大了，我想老師都會(huì )為我們的成長(cháng)而高興吧，可偏偏這成長(cháng)又意味著(zhù)分離，表示著(zhù)將要離開(kāi)我們的第二個(gè)家，離開(kāi)這個(gè)“家”中的“家人”。每當想到這，淚水便會(huì )不爭氣地掉下來(lái)。

　　過(guò)去的種種一去不復返，只有在美好的回憶中發(fā)生。真的好舍不得，不愿與相處了五年的同學(xué)分開(kāi)，不愿再重復幼兒園時(shí)的感傷，那種一一不舍真是道不出。

　　該面對的總要面對，我想：無(wú)論走到天涯海角，這個(gè)校園里都曾擁有過(guò)我們的歡聲笑語(yǔ)，我們的心永遠會(huì )記住這里！

畢業(yè)感言作文6

　　我要感謝你們，有你們在，我不會(huì )孤獨。我們在一起競爭六年，盡管嘴硬不服輸，可其實(shí)，我還要在這六年的最后，說(shuō)一聲謝謝。

　　我笑，我想畢業(yè)應該是笑著(zhù)的，沒(méi)什么傷感，因為這是留給彼此的最后印象，要更加完美。普通的人不普通，在特定的時(shí)間，特定的地點(diǎn)，遇見(jiàn)特定的人，才會(huì )發(fā)現，自己也可以很優(yōu)秀。不需要自卑，沒(méi)有人會(huì )情愿被人畫(huà)上條條框框，畫(huà)成三六九等。做到最完美的自己，就足夠了。

　　不是因為幸福了才笑，而是因為笑了才幸�！，F在我才發(fā)現，原來(lái)記憶力好也是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，這樣，就能記得所有遇見(jiàn)的人，和他們發(fā)生過(guò)的交集。請帶著(zhù)自己的笑容上路，愛(ài)笑的人運氣總不會(huì )差。

　　雖然不想讓你們忘了我，但勿忘我這種話(huà)，明顯是不可能實(shí)現的。我只能盡量讓你們以后依稀記得曾經(jīng)有個(gè)愛(ài)笑的女孩，出現在你們的生命里。

　　最后，希望你們可以快樂(lè )地走下去。

畢業(yè)感言作文7

　　終于要畢業(yè)了，三年的初中生活，就這樣要劃上了句號。

　　畢業(yè)了，帶給我們的，是開(kāi)心，是淚水；有的人強顏歡笑，有的人痛哭流涕，畢竟，三年了，雖然我是初二轉來(lái)的，但是，這種感覺(jué)，還是有的。

　　中考成績(jì)出來(lái)后，每個(gè)人好像都受不了，即使是那些上了500的（中考總分610），都很不爽；我拿著(zhù)自己的成績(jì)單：482、我死命的咬住嘴唇，為的是，不讓那該死的眼淚流出，以前的種種對父母的承諾，好像都沒(méi)有實(shí)現；接著(zhù)，就是等待分數線(xiàn)的公布。

　　趁著(zhù)自己有時(shí)間，在公園里散了散步，此刻，我已意識到：三年了，我從來(lái)都是奔波于兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，這么美麗的景色，和盛開(kāi)的花所發(fā)出的香味，好像已經(jīng)很久沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)，以前的三年，被壓在作業(yè)和教誨下的我，已從一個(gè)對任何人都很活潑的女孩，變成了一個(gè)架著(zhù)一副高度近視眼鏡，而且只能對朋友頑皮的我。

　　雙手緊握胸前，用心感受了很久，心情好了許多。

　　后來(lái)，分數線(xiàn)下來(lái)了，讓人興奮的是，我考上了。

　　從現在開(kāi)始，我要變回我自己，不是從前的無(wú)知，而是帶著(zhù)自己樂(lè )觀(guān)自信的信念去走我以后的人生道路。

畢業(yè)感言作文8

　　.年鳳凰花開(kāi)時(shí)，這就是一個(gè)學(xué)生飛向另一個(gè)世界的旅程，展開(kāi)了青年的生活。幾年的生活，回想起來(lái)真是甜蜜，但這些也將隨著(zhù)我們的畢業(yè)而寫(xiě)下一個(gè)完整的句點(diǎn)。留下一個(gè)個(gè)永遠令人懷念而且獨一無(wú)二的美好回憶！

　　畢業(yè)了，回想起這幾年的學(xué)生生活是這么的多采多姿��！真希望時(shí)光能倒退，但那只是一個(gè)不可能實(shí)現的夢(mèng)想罷了。天下沒(méi)有不散的宴席，有聚就有散，有離別才會(huì )有相逢的一天，這是天經(jīng)地義無(wú)法改變的事情。畢業(yè)后我要更加努力用功讀書(shū)，為母校爭光，才不會(huì )辜負了這些年來(lái)老師的細心教導與期望。

　　三年來(lái)，同學(xué)們的互助，老師的教導都讓人感到校園生活的溫馨，雖然期間也有不愉快的事情，但是就如湖水起短暫的波浪，很快又風(fēng)平浪靜了。

　　三年了，陪我走過(guò)1000多個(gè)日子的可愛(ài)的同學(xué)，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的一草一木，跟你們說(shuō)再見(jiàn)，是多么的不舍！當我們再度重逢時(shí)，又是另一段快樂(lè )的開(kāi)始……

　　踏出校門(mén)，我不再是中學(xué)生。(可改）

　　回頭望望，千絲萬(wàn)縷牽扯著(zhù)我的心。

　　再見(jiàn)了，給我友誼的好朋友!

　　再見(jiàn)了，給我教誨的老師們！

畢業(yè)感言作文9

　　昨天畢業(yè)了！下午第二節老師播放畢業(yè)光盤(pán)，全班哭的好慘，真舍不得兩年的時(shí)間一轉眼就過(guò)了，想起剛從三年級轉入校時(shí)，我的內心充滿(mǎn)著(zhù)恐懼與緊張。但也對學(xué)校充滿(mǎn)著(zhù)憧憬與好奇。我記得在五年級時(shí)，我和同學(xué)一起在圖書(shū)館看書(shū)，也經(jīng)常在公園里嬉戲游玩。過(guò)了一年我們還樂(lè )意如此。

　　兩千多個(gè)日子，一轉眼就過(guò)了，想到要離開(kāi)這充滿(mǎn)著(zhù)美好回憶的校園，心中就有萬(wàn)般的不舍。但如今勞燕紛飛遠隔大海重洋。校園內每個(gè)角落，都有我們共同嬉戲、共同上課的身影。在瑯瑯的讀書(shū)聲里，我們曾一起閱讀童年；在柔柔的春風(fēng)里，我們曾一起追逐蝴蝶；在青青的草地上，我們也曾一起仰望藍天。曾幾何時(shí)，這些歡笑與回憶，只能成為過(guò)往的云煙留在夢(mèng)里追尋了。

　　想起剛生上五年級時(shí)，老師對我們百般呵護，常跟大家說(shuō)些笑話(huà)，分享些趣事。在大家難過(guò)時(shí)，安慰我們；在大家開(kāi)心時(shí)，跟我們一起開(kāi)心；在我們有困難時(shí)，也會(huì )位我們開(kāi)啟一條光明的道路。這兩年來(lái)老師讓我從懵懂無(wú)知的小孩，蛻變成知書(shū)達禮的少年，老師的金玉良言令我永生難忘。

畢業(yè)感言作文10

　　時(shí)間姐姐悄聲挪移著(zhù)輕盈的腳步，我們終日沉浸在自己豐富的世界當中，渾然不知，當你回首時(shí)，時(shí)間姐姐的面孔早已消失在一個(gè)遙遠的地方。六年的光陰，那是一段怎么美好的回憶啊，令人心醉，令人難舍 ，令人回味無(wú)窮。

　　我們是在東風(fēng)西路小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭里，從一個(gè)個(gè)淘氣的、天真的、活潑的、可愛(ài)的、懵懵懂懂的孩子逐漸變成了一個(gè)個(gè)更加懂事、更加有知識、更加有禮貌、更有求知欲的少年。那都是在老師的諄諄教導教導之下，我們才取得了這樣驕人的進(jìn)步。

　　記得去年，一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的早晨，圣誕節快要到了！同學(xué)們都正在快快樂(lè )樂(lè )地游戲，而我卻因為低血糖，眩暈嘔吐，頭痛難忍，躺在書(shū)桌上。這時(shí)，許老師聞?dòng)嵹s來(lái)，用溫柔的語(yǔ)言問(wèn)我：“現在感覺(jué)怎么樣啊，過(guò)了一會(huì )，又接著(zhù)問(wèn)：“需要通知家長(cháng)嗎�！碑敃r(shí)，我感覺(jué)到好像慈母就在身邊。

　　往事歷歷在目，這只是我記憶的倉庫一顆流光溢彩的珍珠。

　　敬愛(ài)的老師們，六年的光陰就要消逝，我們就要告別多彩的童年，我們將要進(jìn)入一個(gè)夢(mèng)幻般的少年時(shí)代，讓我們打起精神，到新的學(xué)校去迎接新的挑戰。

　　再見(jiàn)吧，母校，我們絕不會(huì )辜負你對我們的期望！

畢業(yè)感言作文11

　　匆匆六年，一眨眼，就過(guò)去了，記憶中的母校和校園中的老師卻都是那樣熟悉可親。

　　記得那時(shí)，由于家庭影響，我提成績(jì)直線(xiàn)下降。當我這個(gè)往日的好學(xué)生再一次拿到一張不到85分的試卷時(shí)，老師是那樣疑惑地望著(zhù)我，而我卻只是默默收下試卷，轉身離開(kāi)教室。

　　這時(shí)，老師卻把我叫住了，她拉著(zhù)我的手，走進(jìn)了辦公室。完了，我又犯錯了嗎？當我驚懼不安地想著(zhù)時(shí)，老師開(kāi)口了，她溫柔而慈愛(ài)的目光籠罩著(zhù)我，問(wèn)：你最近發(fā)生了什么事嗎？提到這個(gè)，我警惕而不安地緊閉嘴巴，沉默著(zhù)，一言不發(fā)，眼淚卻洶涌而下老師輕輕嘆了口氣，把紙巾遞給我，什么也沒(méi)說(shuō)，只是撫摸著(zhù)我的頭，告訴我：未來(lái)是你自己的，路要你自己去走說(shuō)到這，我再也忍不住了，緊接著(zhù)，老師輕輕地拍著(zhù)我的肩，在我斷斷續續地傾訴聲中，不斷用溫柔的聲間啟發(fā)我，開(kāi)導我，使我的目標變得更加明確、堅定一節短短的心里輔導課，明明才短短幾十分鐘，我卻覺(jué)得比聽(tīng)上幾百節課都懂得多，因為，這傾注著(zhù)老師對我的關(guān)心和愛(ài)呀。

　　在這六年的時(shí)光里，老師，您不僅是我學(xué)習上的導師，更是我最親密的好友��！可惜時(shí)光匆匆，轉眼間，馬上就要畢業(yè)了，可是我相信，以后我也依然愛(ài)您，再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師！

畢業(yè)感言作文12

　　六月是我們六年級學(xué)生離別的日子，我們在老師的諄諄教誨以及老師殷切的叮寧下成長(cháng)茁壯。

　　六年來(lái)我在各位老師的用心照顧下，讓我從一個(gè)天真無(wú)知的小孩子慢慢轉變成一位知書(shū)達禮的青少年；轉眼間我們就要離別童年的快樂(lè )時(shí)光，離別與我們朝夕相處、共度歡樂(lè )的師長(cháng)與同學(xué)，走向另一個(gè)人生的旅程。

　　看著(zhù)各位低年級的小弟弟和小妹妹天真無(wú)邪的笑容，讓我想起六年前，剛開(kāi)始踏入這美麗的大家庭時(shí)，心中緊張的不得了，又因為害怕的忐忑不安，連一句話(huà)都不敢說(shuō)出來(lái)。在這里我開(kāi)始了學(xué)校的生活，第一次升旗，好奇的看著(zhù)臺上的老師和校長(cháng)在講話(huà)；第一次在學(xué)校吃午餐，自己學(xué)洗碗盤(pán)；第一次在學(xué)校跟大家玩樂(lè )、一起追逐……，好多難忘的第一次，都在這美麗的校園，逐步展開(kāi)。

　　六月的風(fēng)吹走了校園的落葉，可是吹不走我們濃濃的人情味，小學(xué)的生活就要結束，但是這一段的離別，卻告訴著(zhù)另一段遠征開(kāi)。在離清唱之際，希望各位要畢業(yè)的同學(xué)都可以像一艘滿(mǎn)在希望的小船，乘風(fēng)破浪、勇敢的航向人生另一個(gè)里程碑。

畢業(yè)感言作文13

　　光陰荏苒，歲月匆匆。一轉眼六月了，鳳凰花開(kāi)了，又到驪歌高唱的季節。畢業(yè)的鐘聲響起，六年級的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們就要離開(kāi)母校了，你們的心中一定有無(wú)數的感觸吧?是”喜”?是”悲”?是”惆悵”?或是”徬徨”?不管是什么滋味，在此恭喜你們!你們畢業(yè)了，即將步入人生的另一個(gè)里程，開(kāi)始新一個(gè)階段的人生。

　　雖然畢業(yè)后你們將要揮別母校，但是你們曾留下的腳印和笑聲，卻將永遠深藏在這里，不會(huì )離去。今后假如你們遭遇波折或挫敗時(shí)，請不要氣餒，要拿出信心和勇氣來(lái)面對，請你們不要忘記，母校的大門(mén)，會(huì )為你們而開(kāi)!永遠歡迎學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，更希望你們永遠記得母校的恩惠，長(cháng)存心底，發(fā)奮圖強，為母校爭光，這樣才不枉師長(cháng)們歷年來(lái)的教誨和指導。希望”今日你們以母校為榮，他日母校以你們?yōu)闃s�！�

　　天下無(wú)不散的筵席，縱使心中有萬(wàn)般的不舍，也只能化為輕輕的一聲祝福，但愿學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們展翅高飛，鵬程萬(wàn)里!但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們，ade!

畢業(yè)感言作文14

　　看四月第一朵鳳凰花，聽(tīng)五月第一聲蟬鳴，抹六月第一滴眼淚……，這一切的一切，似乎預告一場(chǎng)感傷的離別。

　　人生如潺潺流水，歲月似光陰匆匆，六年所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨、喜怒哀樂(lè )，彷彿歷歷在眼前，回憶起與朋友們快樂(lè )的時(shí)光，你們給予我支持與鼓勵；回憶起與師長(cháng)們幸 福的時(shí)光，您給予我色彩與教導。曾是最熟悉的地方，好像悄悄的離開(kāi)了我，眼淚不由得掉了下來(lái)，我就要和朝夕相處的師長(cháng)、摯友們分開(kāi)了，心中有萬(wàn)分的不舍。

　　靜看母校的一草一木、一磚一瓦，雖然和以往一樣佇立在校園中，但印在我心中的感覺(jué)卻不一樣，聽(tīng)那讀書(shū)聲、歡笑聲，看那碧綠的樹(shù)葉透露出蓬勃的氣息，和孩子們天真可愛(ài)的笑容，我無(wú)法遺忘這一切，它將永遠刻畫(huà)在我心中，零亂的腦海中不時(shí)回想起過(guò)去一幕幕情景，宛如昨日般清晰，此情可待追憶，只盼夢(mèng)里尋。

　　巍峨的校園依然矗立在此，一首首悠揚的驪歌傳頌到我身旁，再見(jiàn)了師長(cháng)們、摯友們，別忘留下你們的微笑，我們的心將緊緊連在一起，讓我們一同尋找人生真諦，一同朝向康莊大道。

畢業(yè)感言作文15

　　當某日翻開(kāi)日記本，看到上面記的陳年舊事，我的嘴角微微揚起：當某日翻開(kāi)相冊，看到小時(shí)候的照片，我倍感欣慰。不知怎么，回想在小學(xué)的朋友、老師和待了六年的母校，頓時(shí)有股暖流流遍全身。

　　我在小學(xué)六年級最讓我難忘的是在讀六年級。

　　剛讀六年級的時(shí)候，我秉承著(zhù)我的宗旨老實(shí)，可是漸漸的我開(kāi)始變兇了，大膽了，朋友也多了，但讓我最難忘的是我的好朋友兼班長(cháng)琪琪和我的好朋友沖沖，下課我和她們經(jīng)常在一起玩，聊天。一起去買(mǎi)好吃的。最讓我覺(jué)得好笑的是我的同桌。每次看到他被我欺負的窘樣，就好笑。

　　我難忘我的老師劉老師，她對我很好。她經(jīng)常用沙啞的嗓音給我們上課。偶爾我犯了什么錯誤，劉老師總是語(yǔ)重心長(cháng)的教導我。在這里我想對我最唉的了老師說(shuō)一聲：老師，我愛(ài)您。您辛苦了，我向您致敬！。

　　見(jiàn)我的母校，再見(jiàn)48班，再見(jiàn)我的朋友，再見(jiàn)我的老師，再見(jiàn)我的小學(xué)生活。

　　畢業(yè)后真的不知到該干什么，該怎么安排暑假，見(jiàn)不到我的朋友、老師，我的心碎了。

　　當要走出校門(mén)的時(shí)候我猶豫了很久，一直舍不得走出去。也許，走出了校門(mén)俄就不會(huì )再回來(lái)了。

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