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畢業(yè)了的作文

時(shí)間:2022-06-28 17:57:35 畢業(yè) 我要投稿

精選畢業(yè)了的作文8篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的畢業(yè)了的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選畢業(yè)了的作文8篇

畢業(yè)了的作文 篇1

  就要畢業(yè)了,回顧這些日子,像咖啡,像烈酒,像甜美的果汁……往日的平靜中帶有些緊張,媽媽比往日更愛(ài)嘮叨了,總在不停地嘀咕著(zhù):“現在吃點(diǎn)苦,以后就少吃苦!薄吧賶巡慌,老大徒傷悲!薄皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。

  到了學(xué)校,我們把全身心交給了老師,一分鐘,一秒鐘都不放松。下課了,也大部分是趴在桌子上稍加休息,往往這節中的桃花源之旅還未告終,就又開(kāi)始了萬(wàn)有引力之說(shuō),而一會(huì )又開(kāi)始進(jìn)入風(fēng)煙四起的浴血戰場(chǎng),這會(huì )還是藥品爆炸,一會(huì )又進(jìn)入幾何的迷宮,我們就隨著(zhù)老師的思緒飛呀飛呀,一會(huì )到這里,一會(huì )到那里。馬上就要畢業(yè)了,我終于體會(huì )到了,這幾天就像咖啡,雖苦但還有醇香;像烈酒,激人奮進(jìn);像甜美的果汁,令人回味;像怪味豆,五味俱全。在這段過(guò)去的日子里,我用手記憶了你們的光彩,用眼記憶了你們的模樣,用耳記憶了你們的聲音,用唇記憶了你們的味道,用皮膚記憶了你的溫度,用心記憶了你們的一切。你們是我在這母校的全部記憶,老師,同學(xué),朋友以及校園里的花草樹(shù)木,這一切的一切,都將增添幾分對昔日的留戀和為那似乎很枯燥的書(shū)本帶來(lái)的滋潤。而今天,面對生活,我既有殷切的企盼,又有萬(wàn)般的無(wú)奈;面對考試,認真,努力,拼搏,堅持似乎已是我們唯一的出路。既然如此,那又何不讓我們一起,投入到知識的海洋,讓它來(lái)開(kāi)拓我們的視野,凈化我們的心靈,讓我們的靈魂在這一方凈土中得到升華!

  就讓我們在這即將離開(kāi)母校的日子里,用句老話(huà)來(lái)說(shuō),就是一起“好好學(xué)習,天天向上”吧。

畢業(yè)了的作文 篇2

  綠了芭蕉、紅了櫻桃流、光容易把人拋...

  十六歲的季節,是快樂(lè )的季節,尤其那春夏交替的時(shí)候,屬于綠色、屬于陽(yáng)光。這個(gè)季節理我們也即將畢業(yè)。

  三年的時(shí)光飛速流逝。三年里,看似平淡無(wú)奇的生活,卻有那么一兩件事讓我覺(jué)得懷念:還記得,上課遲到班主任的嚴厲批評、還記得,宿舍里同學(xué)們的胡天海吹、還記得,傷心時(shí)朋友們的安慰勸解、還記得...一幕幕一幅幅,在 來(lái)自{放放假?我腦海揮之不去。時(shí)間!它就像在掌心里的水,無(wú)論你握緊或是伸平,它總會(huì )溜走。盡管對學(xué)校充滿(mǎn)眷戀,但終究我會(huì )離去,飛向另一個(gè)施展我伸手的舞臺,去綻放我的光彩。

  曾經(jīng)的生活已成回憶,告別彩霞辭別了故鄉。

  少言的班主任如今卻向步入了更年期的媽媽一樣整日的“嘮叨”。所有的人所有的事都在轉變,只有時(shí)間遵循著(zhù)它從來(lái)不會(huì )改變的定律。我開(kāi)始學(xué)著(zhù)珍惜珍惜這余下不多的時(shí)光與我的恩師我的朋友一起戰斗,為了夢(mèng)想奮斗,為了未來(lái)努力。

  我總是抱怨時(shí)間,它一點(diǎn)兒也不可憐我,繼續飛速奔跑。過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都像是放映機在我的記憶芯片中快速播過(guò)。

  未來(lái)的日子,我充滿(mǎn)了憧憬,充滿(mǎn)了信心,不過(guò)當即將離開(kāi)這些相處了三年的熟人是,我覺(jué)得他們很陌生。迷茫、不知它從什么時(shí)候纏上了我,我像是走丟的孩子找不到回家的路...

  夜,床上的我在思考,無(wú)意間。眼睛掠過(guò)一行字:綠了芭蕉、紅了櫻桃、流光容易把人拋...

  又是一個(gè)無(wú)眠的夜...

畢業(yè)了的作文 篇3

  轉眼還剩十三天了,六年四班這個(gè)大家庭就要解散了,想到這里,心里不由得傷感。

  “丁零……”不知為何,我覺(jué)得今天的`上課鈴是那么的悅耳,看著(zhù)攝影師的到來(lái),我的大腦漸漸地清醒起來(lái),要拍畢業(yè)照了!

  優(yōu)揚的音樂(lè )聲響起,主持人鏗鏘有力的演講詞——我竟有些不知所措。因為這代表著(zhù)我們要畢業(yè)了,同學(xué)們因此會(huì )各奔東西,再相見(jiàn)可就難了?赡軙(huì )一年后,還有可能是五年后,更有可能是十年后,又或者是一輩子。

  當主持人說(shuō)道:“去抱抱你們的老師,和跟你經(jīng)常吵架的同學(xué)擁抱一下,說(shuō),嗨!以后再也不能和你一起吵架了,希望你不會(huì )覺(jué)得無(wú)趣!”聽(tīng)到這里,同學(xué)們不由得聲淚俱下,是呀,都要各奔東西了,以后想在一起都難,想在一起吵架更是難上加難。

  再想,老師也不容易呀!一年級時(shí)的我們還沒(méi)有老師的腿高,一下課就圍到老師身邊嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,現在我們的羽翼豐滿(mǎn)了,要去更廣闊的天空去翱翔,我們要告別了六年的小學(xué)生活,人生又有多少個(gè)六年?

  采訪(fǎng)、拍照、錄小視頻。這三樣我們都做了個(gè)遍,這是留住我們小學(xué)美好時(shí)光的最佳辦法。當我們從體育場(chǎng)拍完照回到班級時(shí),家長(cháng)們已經(jīng)把一米多高的大蛋糕抬到桌子上,插上蠟燭,開(kāi)始許愿:

  我希望六年四班的同學(xué)們以后依然會(huì )在一起。

  我希望畢業(yè)的那一天永遠也不會(huì )到來(lái)。

  我希望六年四班的同學(xué)們不會(huì )忘記對方……

  一道道金色的愿望直沖云宵……

畢業(yè)了的作文 篇4

  畢業(yè),這個(gè)熟悉的詞語(yǔ)。以前,畢業(yè)是我夢(mèng)寐以求的事情,現在,變成了情緒波動(dòng)的條件。六年級下學(xué)期,我們都意識到了畢業(yè),可是似乎還不強烈,知道畢業(yè)一步步向我們走進(jìn)近,我才意識到,畢業(yè)了,真的要畢業(yè)了。腦袋里無(wú)數次浮現的場(chǎng)景變成了現實(shí),終于體會(huì )到離別時(shí)的痛。

  ——題記

  今天,對于一到五年級的學(xué)弟學(xué)妹們是“散學(xué)典禮”,而我們進(jìn)行的是“畢業(yè)典禮”。下午來(lái)到學(xué)校,雖然在家已經(jīng)告訴自己:把任何事情都看淡,克制住自己的情緒,做一個(gè)冷面人,也許這樣才能掩蓋心中畢業(yè)時(shí)的傷心?墒,發(fā)現做不了。面對六十一張熟悉的臉龐,和敬愛(ài)的伽老師劉老師袁老師,情緒又從表情蔓延開(kāi)。伽老師發(fā)了畢業(yè)證以及獎狀,還有數學(xué)卷子。我默默聽(tīng)著(zhù),下一次聽(tīng)著(zhù)伽老師的教誨該是何時(shí)呢?這可能是最后一次吧!心里正感慨萬(wàn)千。

  一直到快結束的時(shí)候,又聽(tīng)見(jiàn)伽老師說(shuō)了兩句:今天,你們?yōu)樨剐∽院;明天,毓小為你們驕傲。我們今天微笑?zhù)告別,去迎接新的初中生活。大家的眼睛都亮晶晶的,淚水在眼睛里徘徊,我悄悄用手把它抹去,還好,沒(méi)有人發(fā)現。心里的味道像個(gè)苦瓜,誰(shuí)也不愿意去欣賞它的痛楚。

  難道,真的畢業(yè)了?這么快,就畢業(yè)了?!為什么,就這樣快畢業(yè)了!覺(jué)得不確定到底畢業(yè)沒(méi),但已經(jīng)知道答案,的確,我們畢業(yè)了。典禮已經(jīng)結束,大家都回到家,我自己來(lái)到操場(chǎng)上靜靜地發(fā)呆,已經(jīng)不再想去上輔導班,因為現在的心情好亂。我坐在石椅上,望著(zhù)白欄桿內在操場(chǎng)上嬉戲的小朋友,忽然又羨慕又惆悵,羨慕的是他們還有幾年的小學(xué)時(shí)光,惆悵的是他們可能不知道也不會(huì )去想幾年后的分別。

  靜靜坐在石椅上,淚珠從眼睛里溢了出來(lái),看著(zhù)升旗廣場(chǎng)、教學(xué)樓、后花園、操場(chǎng)和學(xué)校里的一草一木,聞著(zhù)早已習慣的淡淡花香,突然覺(jué)得如此熟悉它們的氣息!這個(gè)滿(mǎn)載我酸甜苦辣的地方,讓我羨慕嫉妒恨的空間,讓我學(xué)習交流的平臺,為什么讓我覺(jué)得如此可親可愛(ài)!為什么讓我如此流連忘返!看到每個(gè)事物,都能想起一段可愛(ài)的回憶,我舍不得舍不得,舍不得老師,舍不得摯友,舍不得我們學(xué)習六年的學(xué)!涩F在,我真的要向你們揮手,說(shuō)一聲再見(jiàn)!難忍悲痛,悄悄地抹著(zhù)眼淚。

  不過(guò),我們畢業(yè)并不代表我們分別,我們還會(huì )再相遇,帶著(zhù)美好的回憶,來(lái)到以往的母校!

畢業(yè)了的作文 篇5

  今天我們畢業(yè)了,我們告別了三年的初中生活告別了相處了三年的老師后同學(xué),離開(kāi)了我們的學(xué)校我們的大家庭。

  今天是我們在學(xué)校的最后一天,我們紛紛和教了我們三你的老師們告別,大家都流下了淚水,這一滴滴淚水里包含了太多太多,有我們三年里一起度過(guò)的喜怒哀樂(lè )。但今天過(guò)后雖然我們不會(huì )繼續坐在一個(gè)教室里學(xué)習但我們還是同學(xué)永遠的同學(xué)。

  親愛(ài)的老師我記得我們剛踏入初中生活時(shí)你給我們的印象是那么的嚴厲,那么的不茍言笑,但在后來(lái)的日子里慢慢的接觸才發(fā)現原來(lái)你也有可愛(ài)的一面,你的笑容是那么的美麗那么的溫柔,我和你相處了三你你對我的一切都很了解我也很了解你,我們之間不用過(guò)多的表達什么都知道對方心里在想什么,就這么度過(guò)了這漫長(cháng)而又短暫的三年,今天你我分別你流下了淚水,我心里很是心疼但又不知道該如何安慰你,只能給你一個(gè)擁抱,當你的淚水打濕我的肩頭我想起了我們之間的一幕幕,我們一起奮斗,一起拼搏,一起哭,一起笑。是的,我們一起經(jīng)歷了許多、許多……忘不了大家認真細心的打掃教室,即便是窗縫中的浮土都擦的干干凈凈;忘不了運動(dòng)場(chǎng)上,大家歡呼吶喊,跳躍著(zhù)的情形;忘不了我們共同經(jīng)營(yíng)的溫馨的家,我們走了但我們這個(gè)溫馨的家還在,老師我們會(huì )永遠把你放在心中!

  當淚水流完就讓笑容帶著(zhù)我們步入高中的精彩生活吧!

畢業(yè)了的作文 篇6

  20xx年6月26日,在一瞬間就不是小學(xué)生了。

  26號也是我在小學(xué)的最后一天了,這一天是也是最難忘的。

  早晨清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰總覺(jué)得很凄涼,不再是往日那么的溫和。

  走在已經(jīng)走了六年的小路上路旁的一切總是那么的親切。

  來(lái)到那熟悉到不能再熟悉的校門(mén)口宛如懷進(jìn)了媽媽溫暖的懷抱。

  再用心的在學(xué)校走一遍總覺(jué)得周?chē)囊磺幸磺卸际敲篮玫摹?/p>

  再一次仔細的觀(guān)察朝夕相處的同學(xué)們總覺(jué)得他們是那么的熟悉、親切、可愛(ài)。

  再看看往日為我們付出了很多很多的老師總是可以看她疲憊的一面。

  在這還是想說(shuō)老師您辛苦了!

  我們再也不那個(gè)不懂事的小孩子了,再也不是讓您為我們操心的小孩子了。

  在緊張的考試一天后再好好的去回想自己這六年來(lái)到底收獲了多少。

  突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很快很快像水一般的流向遠方讓人無(wú)法尋求。

  可以前的時(shí)間像只蝸牛讓人巴不得馬上過(guò)去了

  我不舍與我朝夕相處的同學(xué)們,不舍親如媽媽的林老師,再回首覺(jué)得校園的一切一切都變得很親切、很溫暖,不忘在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這六年里我早已不知熬過(guò)了多少困難與挫折,六年的時(shí)間說(shuō)慢也慢說(shuō)快也快。

  當我剛跨進(jìn)校園的第一步開(kāi)始就注定要在這充滿(mǎn)書(shū)香,充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園里生活六年的美好時(shí)光。

  在這六年里我收獲了許多知識,收獲了友情,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗,最終走到了終點(diǎn)收獲成功的喜悅。

  再去回想我走過(guò)的每一天覺(jué)得好懷念哦!但我知道人永遠是話(huà)在現實(shí)中的,是無(wú)法活在過(guò)去的。人生雖漫長(cháng)但好好的去品嘗會(huì )發(fā)覺(jué)人生是短暫的,F實(shí)就是無(wú)情的,只有面臨無(wú)數次的結束才會(huì )慢慢長(cháng)大,所以不能應一次小小的結束而傷心過(guò)度。

  小學(xué)的生活已經(jīng)過(guò)去了,迎接我的是初中的三年時(shí)光。人是永遠不會(huì )休停的。只有不斷的走向成功的彼岸才是有意義的人生,人的一生是在拼搏中度過(guò)的。

  回憶在美好終究是個(gè)回憶,曾經(jīng)是多么的快樂(lè )終究也會(huì )結束的。我會(huì )把這段美好的回憶永遠珍藏在心。

畢業(yè)了的作文 篇7

  三年的高中生活一晃而過(guò),我即將畢業(yè)了。我漫步在校園中,普通高中的一草一木,一磚一瓦,似乎記錄著(zhù)我們三年的高中生活。我的心中充滿(mǎn)了對普通高中的留戀和不舍。三年的高中生活如同放電影一般,一幕幕浮現在我的腦海,這些事仿佛就發(fā)生在昨天!

  對您無(wú)比的留戀,我敬愛(ài)的班主任何老師!我怎能忘得了,您那一句句關(guān)切而溫馨的話(huà)語(yǔ)?我又怎能忘得了,您那一句句嚴厲而又不失對我們關(guān)懷的批評?老師,您如我們的知心朋友開(kāi)導著(zhù)我們。記得我剛來(lái)上學(xué)時(shí),還是一個(gè)調皮倔強的男孩,交友也不多,卻很好強。是您,將我的性格變得開(kāi)朗大方。

  記得第一次競選班干部時(shí),雖然我落選了,但我分明也看見(jiàn)您也投了我一票,您的這一票雖然還是沒(méi)能讓我成功成為班干部,可是您的這一票對我來(lái)說(shuō)是非常珍貴的。今后,再與您不多的交流中,我知道了自己的不足和缺點(diǎn),并加以改正。雖然您沒(méi)有嚴厲地要求過(guò)我,但我知道您很看好我,希望我可以更好。感謝您,老師!您說(shuō),我能忘得了您,忘得了您對我的鼓勵和愛(ài)嗎?對你們無(wú)比的眷戀,我親愛(ài)的同學(xué)!當我高興的時(shí)候,同學(xué)們也為我高興;當我傷心的時(shí)候,同學(xué)們會(huì )幫我分擔掉一半……

  母校的六大節中,我參加了語(yǔ)文節的演講比賽,閉幕式,英語(yǔ)節的閉幕式,科技節的閉幕式……還參加了一個(gè)名叫“綠色環(huán)保,廢舊物品回收利用”大賽。在家里,我認真地制作,做完后,還仔細地修改。終于功夫不負有心人,我獲得了很多的票,還是班力唯一的三等獎,為集體爭光。同學(xué)們?yōu)槲、也為班級興高采烈,眉開(kāi)眼笑。我又怎么愿意向同學(xué)們告別呢?

  再見(jiàn)了,我可愛(ài)的母校,我全心愛(ài)著(zhù)的母校!我即將離開(kāi)母校,這不由讓我想起每天清晨,母校中的香樟、銀杏樹(shù)都朝氣蓬勃地迎接我們的到來(lái);大風(fēng)天,它們的樹(shù)葉沙沙作響,像是在輕輕地訴說(shuō)著(zhù)什么;雨天,雨滴從葉片上滑落,滴到地上,濺起一圈圈水花,叮咚叮咚,似在彈奏一首悠揚動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲;晴天,陽(yáng)光火辣辣的,它們好像一把大傘為我們遮住了烈日,讓我們感到格外涼爽;;下雪了,它們仿佛穿上了一件雪白的棉襖……我們的操場(chǎng)是由塑膠鋪成的,我們在那兒上體育課、踢足球、打籃球、玩游戲……開(kāi)心極了!對了,母校還有美麗的荷花池,一到夏天,荷花開(kāi)了,漂亮極了,如一位位仙子為校園增添美景,荷葉靜靜地躺在水面上,默默地付出。天熱時(shí),假山上的泉眼會(huì )“吐出”清澈的泉水。我們的校訓是勤誠,讓我們做任何事都要勤奮誠信,讓我們知道了做人的道理。我的母校,您怎能不讓我留戀?老師為我們操了不少心,流了不少汗;同學(xué)也帶給了我們許多快樂(lè );而母校更是像一位母親哺育著(zhù)我們,讓我們在她的懷抱度過(guò)了五年甜蜜的歲月,讓我們從一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的頑童成長(cháng)為一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的少年。

  啊,母校,我一定不會(huì )忘記您,一定還會(huì )回來(lái)看你,我更不會(huì )忘記我的老師和同學(xué)的!

畢業(yè)了的作文 篇8

  期末考試后,我們拍畢業(yè)照時(shí),當時(shí)我就在想,我的小學(xué)生活就這么結束了嗎?生活這么快就結束了嗎?在我還處在一個(gè)不知所措的狀態(tài)下,我的小學(xué)生活就結束了。

  像我一年級的時(shí)候,看見(jiàn)那些大哥哥,大姐姐是羨慕又憧憬,想快快長(cháng)大,等我長(cháng)大了到六年級時(shí)又回過(guò)頭來(lái)羨慕一年級的小朋友,羨慕他們天真無(wú)邪。

  畢業(yè)不僅僅是學(xué)習的壓力,畢業(yè)分別對我們而言更重要,我是一個(gè)特別感性的人,共情能力特別快,我們說(shuō)共同的人更能體會(huì )到別人自己的共鳴,但這何嘗不是一種痛苦,六年級畢業(yè)的時(shí)候,我不敢想那是什么情景。我貪的時(shí)候會(huì )累,但總會(huì )有這么一天,這一天,如約而至的來(lái)了。

  每次的相聚都會(huì )有分別的時(shí)候,分別是為了更好的重逢,畢業(yè)的時(shí)候誰(shuí)都不許哭,這句話(huà)我們都懂,但做不到。幼兒園畢業(yè)時(shí)我們也很傷心,哭成了一片,但只要老師一放動(dòng)畫(huà)片,大家都在認真的看動(dòng)畫(huà)片,沒(méi)有人再哭了。如果小學(xué)畢業(yè)時(shí)大家哭的時(shí)候,放動(dòng)畫(huà)片就能讓我們不傷心,停止哭聲,停止哭泣,那就好了。

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