【熱門(mén)】有關(guān)畢業(yè)作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的有關(guān)畢業(yè)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)畢業(yè)作文1
還有不到兩個(gè)多月的時(shí)間,我們就要離開(kāi)母校了,同學(xué)們也各奔西東。有的`同學(xué)特別害怕拍畢業(yè)照,她說(shuō)拍完畢業(yè)照我們就會(huì )分開(kāi),不知道到什么時(shí)候才能相見(jiàn)。
歲月匆匆,時(shí)間默默離去,我們還有多少相聚的日子呢?我們還有多少能開(kāi)心的日子呢?應該也沒(méi)多少了吧!你們陪伴我過(guò)了六年,我們相聚了六年,離開(kāi)母校、離開(kāi)你們,我又總是一把淚,一把涕的,分別嘛,有時(shí)有眼淚,如果真的到了分別的那一天,我真的真的會(huì )哭紅雙眼。我們分別了,見(jiàn)不到了,只能緊緊握著(zhù)哪一張畢業(yè)照,我們哭了,傷心了,也只能說(shuō)命運不好。
朋友啊,別離開(kāi)我,別離開(kāi)母校,讓我們一起走天涯!畢業(yè)照、畢業(yè)照,朋友,我們也只剩下一張充滿(mǎn)友誼的畢業(yè)照。
有關(guān)畢業(yè)作文2
在六年中,我們一起度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,為班級做出了種種貢獻,到這時(shí),我們卻該遠道而行了。
小時(shí)候我們不懂得,只是爭強好勝,知道六年的時(shí)間很漫長(cháng),其實(shí),他并不漫長(cháng),F在還剩下一些時(shí)間。時(shí)間老人告訴我無(wú)理取鬧的時(shí)間過(guò)去了,爭強好勝的時(shí)間也過(guò)去了,該懂事了。剩下的時(shí)間你又能做些什么呢,只有徘徊,只有惋惜;貞浺幌,這六年里,你的珍惜又有多少呢?為什么,只有離開(kāi)了,才知道惋惜?一眨眼,都六年級了,該珍惜了,剩下的時(shí)間,不去珍惜又能怎么樣呢?
快去珍惜吧,這六年的`緣分不容易,從幼兒園,有的就成為了同班同學(xué),這不是緣分嗎?現在又為了這些小事鬧得不可開(kāi)交。哎,自己回過(guò)頭看看吧,這六年,你珍惜了嗎?
時(shí)間老人,你等等我們吧,讓我們在這快樂(lè )的時(shí)候停下來(lái)吧!
有關(guān)畢業(yè)作文3
我應該用什么來(lái)形容離別
不要放棄那個(gè)
陷入動(dòng)蕩的六月
那年六月
到處都是黃色的思想
那個(gè)想法
飛走,漂走
模糊了昨天的過(guò)去
也很清楚!
今天的行程
孤獨平臺
告別人群
當所有的人
大家含淚告別。再見(jiàn)
真的還有一天嗎
當陰沉的雪花
跳終結者的芭蕾
在那個(gè)孤獨的平臺上
還會(huì )有————嗎
熟悉而真實(shí)的.身影
在那個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,
重逢的喜悅
還會(huì )是——嗎
獨特的方式
帶我們來(lái)
最深的觸動(dòng)
蒼南縣礬山中學(xué)高三學(xué)生陳暉
有關(guān)畢業(yè)作文4
馬上畢業(yè)了,我卻高興不起來(lái),為什么呢,你們想想會(huì )開(kāi)心嗎?和你們玩了6年的朋友,就這樣的一個(gè)畢業(yè)典禮,說(shuō)走就走了,和你玩得最好的是誰(shuí)?走了,我希望時(shí)光就這樣重復或停止?薨,大聲點(diǎn),讓全世界都知道我們不想畢業(yè),可惡的時(shí)間我最討厭你了!
時(shí)間你給我消失!消失!朋友我們已有感情了,不想說(shuō)走就走,我們畢業(yè)后會(huì )向以前那樣快樂(lè )嗎?不會(huì ),當然因為你最好的.朋友走了!走了!走了!你們恨時(shí)間嗎?當然我覺(jué)得我很恨時(shí)間!真希望我可以掌控時(shí)間,回到一年級,一直重復!一直重復!來(lái),畢業(yè)后我們以前哭吧!我陪你一起哭!朋友,我希望我們以前不畢業(yè),當老師開(kāi)畢業(yè)典禮的時(shí)候,我們一起說(shuō)老師,我們不想畢業(yè)!你要是讓我畢業(yè)我和你萬(wàn)劫不復!我哭著(zhù)寫(xiě)下了這篇,只為我們以前的快樂(lè )永遠存在!
有關(guān)畢業(yè)作文5
離考試只有半個(gè)月了,我明白這次考試是很重要的,因為我要畢業(yè)了。
在畢業(yè)前夕,我心中總是有點(diǎn)緊張,這種緊張充滿(mǎn)了家人對我的期望,還有我的前途。該努力了,我想,人的一生總是要經(jīng)歷過(guò)許許多多的畢業(yè),我認為小學(xué)的畢業(yè)最重要。為什么呢?因為小學(xué)充滿(mǎn)了童年的回憶。如果讓我來(lái)給小學(xué)做一個(gè)評價(jià),我只能是美好而天真。我舍不得,舍不得朋友,舍不得老師,更加舍不得這六年來(lái)每一天每一時(shí)每一分每一秒。
我承認在這學(xué)習中我有喜歡的人可還是放在心里比較好,我和他有緣還會(huì )見(jiàn)面的。在這六年中,酸甜苦辣咸樣樣都嘗過(guò)了,學(xué)習到了知識,學(xué)習到了品德,學(xué)習到了友誼。
我馬上要畢業(yè)了,我的同學(xué),我的老師,我的.童年都隨風(fēng)飄走了,迎面而來(lái)的是新的人生,但我還是希望能在十年后能坐在ktv和同學(xué)老師一起談?wù)勍耆な。作?/p>
在畢業(yè)前夕,我要認真學(xué)習,考出一個(gè)好成績(jì)。
我會(huì )永遠記住童年的回憶!
有關(guān)畢業(yè)作文6
每個(gè)人的心中都會(huì )有一份期盼,六年的花苞終于在這優(yōu)美寧靜的學(xué)校綻放出我們的風(fēng)采,射放出我們的聰慧。畢業(yè)時(shí),我們嘴角微微翹起,但心中卻有一絲絲的舍不得。離開(kāi)時(shí),我們轉頭望著(zhù)母校那幾個(gè)校名,心里在跟它說(shuō):再見(jiàn)。我們閉上眼睛,怕的卻是讓眼淚掉下來(lái)。
我們用微笑,天天的微笑來(lái)迎接最后一天。那一天,是六年在一起的同學(xué),我們要分散。一首《我們畢業(yè)了》壞繞在我耳旁,不要為誰(shuí)哭,也不要為誰(shuí)笑,你的`未來(lái)充滿(mǎn)希望。
那一天,我們擦干眼淚,嘴角微微翹起,站在臺階上,對!我們笑了,攝影師手掌3聲,結束了這場(chǎng)拍照。那一天——最后一天。我們拿著(zhù)畢業(yè)照看著(zhù)同學(xué)一個(gè)一個(gè)的笑容,我也笑了。拿著(zhù)通知書(shū),各奔東西吧!
現在!我們將綻放自己的青春,給青春添上最美的彩虹。
江西宜春袁州區宜春八中初一:張欣鈺
有關(guān)畢業(yè)作文7
讓我們回憶一下六年的學(xué)習生活吧,教育我們的都是我們的老師啊,我們即將離開(kāi)這里了,讓我們再說(shuō)一聲“老師您辛苦了!”
老師給我們知識,教會(huì )了我們做人的道理,我們六年級最后一課說(shuō)的好;老師是天使,是大樹(shù),是海洋!老師日日夜夜為我們操勞,但有人說(shuō):“老師壞死了!”我聽(tīng)到這些話(huà)就想說(shuō):“你的知識不是老師教的.嗎?而且你如果不是犯了錯誤老師會(huì )罵你嗎?如果沒(méi)有老師你的知識從哪里來(lái)?”由此我想對同學(xué)們說(shuō):“讓我們再和老師說(shuō)一聲“老師謝謝您的教誨”。讓我們一起祝愿老師永遠健康,年輕!”
所有的工作中是老師的功勞最大,有人也會(huì )說(shuō)為什么呢?我會(huì )回答說(shuō):“其他的工作不真是老師的教育才出來(lái)的嗎?”為什么會(huì )有那們多學(xué)生恨老師呢?那是因為他們并不知道老師的用心良苦!
在這離別的時(shí)刻讓我們再說(shuō)一聲:“老師您辛苦了!”
有關(guān)畢業(yè)作文8
童年的腳印留在的小路上,歡歌笑語(yǔ)留在花壇的馨香中,的每個(gè)角落,都珍藏著(zhù)我們的,播種著(zhù)我們的夢(mèng)想,現在我們的童年就要離開(kāi),我們即將離開(kāi)母校,我們的最美好時(shí)光、最快樂(lè )的時(shí)光,深深地印在我的腦海里。
當然,在這六年的小學(xué)生活里我的收獲很多,我學(xué)會(huì )了寫(xiě),學(xué)會(huì )了算術(shù),學(xué)會(huì )英語(yǔ),還懂得了一些自然科學(xué)道理,我最大的收獲是在學(xué)習中找到了快樂(lè ),六年的'學(xué)習生活,多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷,上課了,我們飛快地走進(jìn)教室,在課堂上我們聽(tīng)得很專(zhuān)心,的每一句話(huà)我都要記住不僅教我們知識,還教了我們一些做人的道理。
我還體會(huì )到了老師的辛苦,每天老師您要很晚回家,每天都要給我們辛苦的上課,還要批改我們的作業(yè),在這里我要向老師您說(shuō)聲“老師您辛苦了!”
六年的收獲,數不勝數,但我們不能繼續在母校您的懷抱中成長(cháng),我要離開(kāi)這綠草如茵的,窗明幾凈的教室,天真爛漫的,而邁入一個(gè)新的校園。再見(jiàn)了母校!再見(jiàn)了敬愛(ài)的老師!親愛(ài)的!
有關(guān)畢業(yè)作文9
七月悄然而至,我們遠航班的同學(xué)就要畢業(yè)了!畢業(yè),是一個(gè)喜憂(yōu)摻半的動(dòng)詞;是一個(gè)讓人一生銘記的名詞;是帶著(zhù)微笑和懷念去回想時(shí)的副詞。
六年的師生情誼讓我們終生難忘,在這里我們一起共度了天氣的變換,心情的酸甜苦辣,學(xué)習的.緊張,老師的嚴教,時(shí)間的洗禮……
對這里,我們充滿(mǎn)了不舍與眷念!真心希望在未來(lái)的日子里我們的友情永遠不變,對老師的尊敬一刻也不削減!愿遠航班的風(fēng)帆載著(zhù)我們奔向夢(mèng)想成真的道路,讓我們的人生寫(xiě)滿(mǎn)輝煌!
有關(guān)畢業(yè)作文10
畢業(yè)考試已經(jīng)過(guò)了,但是心情久久不能平靜…
我還記得考試那天,老師站在校門(mén)外等每一個(gè)學(xué)生。老師冒著(zhù)烈日,每次遇到同學(xué)都會(huì )讓他們去食堂復習。我和好朋友一起走進(jìn)食堂!巴!”我忍不住哭了出來(lái)。所有人的注意力都轉向了我,不一會(huì )兒他們又開(kāi)始努力學(xué)習了。我們小心翼翼地走進(jìn)去,擔心如果我們不小心可能會(huì )打擾他們的閱讀。我和同學(xué)互相折磨。
學(xué)校廣播開(kāi)始通知,我們邁著(zhù)沉重的腳步走進(jìn)考場(chǎng)?粗(zhù)每張桌子上的白卷,我們每個(gè)人都握緊了拳頭,仿佛放松了知識就會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤。我們都各就各位。寫(xiě)下姓名,學(xué)校,班級,報名序號。我們快速瀏覽試卷,等待廣播的通知。
終于得到通知,我們緊張地在紙面上留下工整的字跡,所有的'知識都躍入我的論文。
終于可以回家了。繁忙的學(xué)校大門(mén)現在空無(wú)一人。如果能聽(tīng)到聲音,那一定是在討論考題的對錯。
忙碌了一天,考試終于結束了。我們很舍不得同學(xué)。當我頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)時(shí),我忍不住哭了。
有關(guān)畢業(yè)作文11
俗話(huà)說(shuō)得好:“天下沒(méi)有不散的宴席”。,分別了別流淚。我憎恨時(shí)間過(guò)得匆匆,我們即將面臨小學(xué),接下來(lái)的便是——分手。我依稀記得當初相識的情景,我不能忘記在生活中的歡聲笑語(yǔ),我非常懷念過(guò)去與你一同攜手走過(guò)的日子。當初,我們是多么形影不離,一句問(wèn)候,一個(gè)眼神,一次拉手,都是攜著(zhù)對方的來(lái)的。多么美妙!
還記得我們初次見(jiàn)面的情景嗎?我已不大記得你穿著(zhù)什么衣服,但是,我清晰地記得你是扎著(zhù)兩個(gè)辮子的。你微笑著(zhù)走來(lái)拍拍我的'肩膀說(shuō);“你好,我叫xx,你呢?”而我?則也笑著(zhù)答道:“我叫朱莞琪!庇亚椤蛷哪莻(gè)微笑后逐漸產(chǎn)生。
還記得我們互相幫助的情景嗎?你焦急地走過(guò)來(lái)說(shuō):“朱莞琪,我忘記帶鉛筆了,借給我一支好嗎?”我愉快地答應了,勸你不要煩惱。而當我遇到難題找到你時(shí),你也同樣地對待我,使我感激、感謝。友情——就從安慰的語(yǔ)句中加深。
有關(guān)畢業(yè)作文12
畢業(yè)后要離開(kāi)母校6年。不知道是苦是樂(lè )。畢業(yè)后要離開(kāi)6年的好朋友,不知道她會(huì )不會(huì )忘記我。畢業(yè)后大家都裝的很開(kāi)心,但是大家都知道大家都不好過(guò)。
畢業(yè),以前多么想聽(tīng)到這個(gè)詞,以為畢業(yè)就自由了,現在,想多花點(diǎn)時(shí)間,遠離這個(gè)詞。親愛(ài)的母校,我們什么時(shí)候能再見(jiàn)面?親愛(ài)的朋友們,我們什么時(shí)候能再見(jiàn)面?親愛(ài)的老師,我們什么時(shí)候能再見(jiàn)面?時(shí)間,請慢慢走,讓我多呆一會(huì )兒,哪怕是1分1秒,我都會(huì )。
想起剛入學(xué)時(shí)的樣子,我們是那么的天真可愛(ài)。沒(méi)人想到分開(kāi)。雖然我們曾經(jīng)一起傷害過(guò)對方,但是沒(méi)有人在意。過(guò)去的歡笑沒(méi)有了,只有淚水被沖走。母校,請記住我們的名字,朋友,請記住我的.名字。見(jiàn)面的時(shí)候,別忘了對方,小學(xué)時(shí)的壞朋友。
時(shí)間,請慢慢走,我不想離開(kāi)母校,我不想離開(kāi)朋友,我想多呆一會(huì )兒。
畢業(yè)后,是開(kāi)心還是難過(guò)?其實(shí)我也不知道,可能是內心充滿(mǎn)了苦澀吧。
有關(guān)畢業(yè)作文13
今天,我們要拍畢業(yè)照了。我作為一名畢業(yè)生,我連畢業(yè)都沒(méi)想過(guò),也不敢想,我不愿與相處6年的同學(xué)和老師分別,但無(wú)論如何也要面對這個(gè)事實(shí)。
早上,自習課時(shí),班主任告訴我們:同學(xué)們,要拍畢業(yè)照了。同學(xué)們聽(tīng)后,個(gè)個(gè)顯的非常興奮,但是也很傷心,想想要與陪伴你6年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)分別,誰(shuí)能不傷心呢?雖然有些同學(xué)在笑,但我堅信,他一定是在強忍著(zhù)內心的痛苦,強顏歡笑!1---2---3---茄子。隨著(zhù)咔嚓一聲,同學(xué)們都笑了,我也笑了,因為我不想讓同學(xué)們看到我軟弱的一面。在這一瞬間,我們的小學(xué)生活也進(jìn)入了到及時(shí)。我想:這張畢業(yè)照正是我們同學(xué)之間友誼的證據!
在我看來(lái),畢業(yè),既令我開(kāi)心,也令我傷心。開(kāi)心的是我要迎接新的'挑戰,可以更上一層樓;傷心的呢,我想我不用說(shuō),大家也心知肚明了。
我們雖然要分開(kāi)了,我想,我們的友誼一定會(huì )天長(cháng)地久,我們的心會(huì )永遠在一起。!
有關(guān)畢業(yè)作文14
光陰似箭,時(shí)間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼尖,六年的小學(xué)生活即將結束。每次想到這里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷著(zhù)沉思,感慨萬(wàn)千,一瞬間許多美好的回憶都浮現在我的眼前:運動(dòng)場(chǎng)上留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿;語(yǔ)文課上回響過(guò)我們朗朗的讀書(shū)聲;校園里留下過(guò)我們追逐嬉戲的背影。這些生活的縮影,將在我的'記憶深處永存。
六年級(2)班,65個(gè)同學(xué)在一起,這便是緣分。我們一起為班級爭光,一起嬉戲打鬧,一起在知識的世界里遨游。這些寶貴的友宜是說(shuō)忘記就可以忘記的嗎?忘不了,忘不了,永遠忘不了那一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面,那一個(gè)個(gè)感人的事物,是我永生難忘。
天下沒(méi)有不散的宴席,光陰一去不復返,我們要永遠記住老師的訓勉,做個(gè)堂堂正正的中國人。記。航袢瘴乙阅感闃s,明日母校以我為榮!
有關(guān)畢業(yè)作文15
三年的生活。!我們一起追逐過(guò),一起打鬧過(guò),一起幻想過(guò),一起哭泣過(guò),一起歡樂(lè )過(guò),一起分享過(guò)。也許初中的三年生活,就猶如晴澈天空下的云,另人向往,想永遠留住,卻無(wú)法實(shí)現……
七月是一個(gè)離別的季節,也是一個(gè)流火的季節,我是一個(gè)剛剛中考完的初中生,坐在陌生的考場(chǎng)里考試,看著(zhù)周?chē)粡垙埬吧?臉,我感到了一中離別的酸澀滋味。
我們在校的最后一天,處處彌漫著(zhù)傷感,飄灑著(zhù)不舍,我們都恍恍惚惚的問(wèn)道,為什么這么快就到了離別之際??當初
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