有關(guān)畢業(yè)作文匯編九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)作文 篇1
六年前，我們還是稚嫩的孩子，不懂什么叫做離別；六年后，我們要畢業(yè)了，沒(méi)有了當初的欣喜和盼望，只有久久不能平息的傷感和無(wú)限的眷戀。
回想當年，剛進(jìn)入母校的時(shí)候，我拉著(zhù)媽媽的手不肯放，只聽(tīng)見(jiàn)一聲悅耳又溫柔的聲音傳入我的耳畔：“松開(kāi)媽媽的手好嗎？跟著(zhù)我一起去玩吧�！睆拇�，我松開(kāi)了媽媽熟悉的手掌，隨著(zhù)老師開(kāi)始了難忘的六年的小學(xué)生活。
回想當年，我帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，光榮的加入了少先大隊，并在國旗下立下誓言：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在國旗下宣誓……”回到家里，我漲紅著(zhù)小臉像媽媽訴說(shuō)，向那些比我小的孩子們炫耀，并傳授給他們經(jīng)驗，好讓他們將來(lái)能更好的為少先大隊爭光，為祖國添彩。
從一年級我們光榮的加入了少先大隊，二年級合唱團的大合唱，三年級舞蹈隊在全市區得冠的時(shí)候；到四年級在操場(chǎng)上疾馳，五年級在艱苦中的一個(gè)星期的軍訓，六年級為了升入更好地中學(xué)而努力學(xué)習的情景，都一一映入我的腦海，揮之不去，使我不禁潸然淚下。
總以為時(shí)光那么漫長(cháng)，今天它卻插上了翅膀；總以為自己特別堅強，此時(shí)我卻熱淚盈眶。再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了同學(xué)們，再見(jiàn)了花壇里的那棵小草，再見(jiàn)了荷葉下藏著(zhù)魚(yú)兒的池塘……
那年夏天，我們畢業(yè)了！
畢業(yè)作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。一眨眼畢業(yè)了，小學(xué)我將永遠的和你道別了。只記得我曾快樂(lè )的玩耍，我曾辛苦的學(xué)習我曾灑下痛苦的淚水，我曾……一切的一切只在記憶中，而我迎來(lái)的是一個(gè)新的“記憶”。再見(jiàn)了，我諾初的歲月。
一提到畢業(yè)，我的心里總是有一種莫名的痛，我舍不得你們——親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)。只剩下幾個(gè)星期的時(shí)間了，我們就要另奔征程，開(kāi)創(chuàng )自己的一片新天地。前行路，荊棘密布；眉不皺，壯志凌云；劈風(fēng)斬浪，驅坎坷；勇往直前，得勝券�！俺阶晕�，展示自我。自信，自強，自立�！弊屛覀儜阎�(zhù)這樣的理想，勇敢前進(jìn)。離別是歡聚的開(kāi)始，我們不要把離別看成是悲傷的，它是小學(xué)時(shí)代的終點(diǎn)，也是下一個(gè)起點(diǎn)。天下之大，我們能同在一個(gè)教室上學(xué)，這是多么大的緣分啊，我們能友好相處，更是今生有緣。讓我們的友誼象一把火，陶冶你們的心靈。讓我們的友誼象一股熱血，沸騰你們的青春。當你驕傲時(shí)，它象一個(gè)導師，默默的提醒你；當你失敗時(shí)，它象一位智者，為你開(kāi)啟那道心窗。希望它能使你謙勞永遜。
那些花開(kāi)的日子，那些為夢(mèng)奮斗的日子……在時(shí)間的打磨下，漸漸的走向萎靡。我們是否還會(huì )是我們？時(shí)間會(huì )不會(huì )把這一切沖淡？好不舍。好無(wú)奈……下一次相見(jiàn)是否還會(huì )回到原點(diǎn)？
畢業(yè)作文 篇3
時(shí)間如沙漏里的沙子，你追我趕的向前。而我，卻一次次的將沙漏倒置，但結果終究是一樣的，不停的向前。
看著(zhù)黑板上的倒計時(shí)，我思緒萬(wàn)千，卻不知從何說(shuō)起。
微風(fēng)吹來(lái)，帶我走進(jìn)了14年。那時(shí)侯，我們很陌生，很羞澀。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們彼此熟絡(luò )。開(kāi)始在一起說(shuō)笑。后來(lái)，我們可以肆無(wú)忌憚的開(kāi)玩笑，那時(shí)侯我們已經(jīng)相信我們的友誼是天長(cháng)地久的。
期間，我們經(jīng)歷了很多。是否還記得曾一起寫(xiě)過(guò)的文言文；是否還記得一起挨過(guò)的教鞭；是否還記得出丑時(shí)爽朗的笑聲；又是否記得難過(guò)時(shí)的陣陣安慰。
如今，我們還剩58天朝夕相處的時(shí)間，我們還是會(huì )一起默寫(xiě)文言文；還會(huì )一起挨教鞭；還會(huì )因為某人的出丑而開(kāi)懷大笑；也還會(huì )因為某人難過(guò)而不停的安慰。只是，時(shí)間一天天的過(guò)去了，我們終要分離。有沒(méi)有那么一點(diǎn)點(diǎn)不舍，有沒(méi)有涌起一點(diǎn)難過(guò)，有沒(méi)有想起我們一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是不是想說(shuō)一句畢業(yè)常聯(lián)系，是不是想抱在一起說(shuō)一句照顧好自己。
三年，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。曾經(jīng)不停抱怨時(shí)間太慢，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)無(wú)數次想畢業(yè)�，F在，終于要畢業(yè)了，可是為什么想時(shí)間慢一點(diǎn)，想再回到那些年，想遲一些畢業(yè)。
我也不知道這是為什么，可能是因為想再感受一下曾經(jīng)的羞澀；可能是因為想再聽(tīng)一堂老師的第一節課；可能是因為想再感受一下曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè )�？上�，時(shí)光不會(huì )倒退。就如沙漏一般，永遠都是向前，不會(huì )倒退。
如今，回到從前已是不可能，我只愿時(shí)光不會(huì )帶走每個(gè)人最初的記憶。
畢業(yè)作文 篇4
時(shí)光匆匆，歲月如梭，隨著(zhù)四月的來(lái)臨，又一次我不得不與畢業(yè)季狹路相逢，這一次，擺脫了青澀的我，褪去了稚氣的我，終于明白了什么是分離之苦，也終于懂得了什么叫做畢業(yè)恐懼。
當我回首往昔，看著(zhù)四年朝夕相處的同學(xué)和老師時(shí)，我心中充滿(mǎn)了不舍與思念；當我面對前途渺茫，未來(lái)不期的前路時(shí)，我內心充滿(mǎn)了恐慌和無(wú)措；當我面對父母和朋友殷切歡暢的眼神時(shí)，我內心充滿(mǎn)了愧疚和悔恨。這一刻，當我看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的奔向工作崗位，走向理想圣地的時(shí)候，我內心深處除了祝福，除了羨慕之外，就剩下了滿(mǎn)腔的委屈不舍和迷茫失措了。
想當年初中升高中時(shí)，面對即將分別的同學(xué)和老師，我心中還并未真正明白什么是感傷，所以當我走進(jìn)高中校園的時(shí)候，我心中更多的是憧憬與期待。而當我高中畢業(yè)的時(shí)候，雖然已經(jīng)有些明白什么是傷情了，但我還是沒(méi)有什么后顧之憂(yōu)，心中更多的是對大學(xué)生活的幻想與期盼�？墒侨嗽谶t鈍也總要長(cháng)大的，現在已然成年的我總算搞懂了什么是不舍，什么是懷念，什么是傷心，什么是牽掛。與此同時(shí)，我也理解了什么是迷茫，什么是猶疑，什么是后悔，什么是遺憾……
細想這四年的崢嶸歲月，我忽然發(fā)覺(jué)與他人想比，自己實(shí)在是活得太差勁，過(guò)得太窩囊了。捫心自問(wèn)，這四年當中，我除了心安理得的頹廢度日，除了悠哉悠哉的在大學(xué)養老，自己似乎什么也沒(méi)有收獲，什么也沒(méi)有得到，什么也沒(méi)有學(xué)到。正因為如此，在大家都即將奔赴向實(shí)習崗位的時(shí)候，我還在原地苦苦糾結著(zhù)，我還在學(xué)校一次次被選擇著(zhù)，被拒絕著(zhù)，被討伐著(zhù)，這讓我痛苦不已，心酸不已，悔恨不已。
c觀(guān)一點(diǎn)，積極一點(diǎn)主動(dòng)一點(diǎn)的話(huà)，或許此時(shí)此刻的我會(huì )是另一番光景了�？墒鞘郎喜](méi)有后悔藥，也沒(méi)有重來(lái)的機會(huì )，我現在這般無(wú)病呻吟，這般自怨自艾，除了給自己增添了幾分的悲涼，幾絲苦澀，幾分諷刺，幾分可笑之外，似乎什么問(wèn)題也解決不了。
但是無(wú)論怎樣悲哀，怎樣后悔，我都無(wú)法使得時(shí)間慢下來(lái)，無(wú)法使得畢業(yè)不來(lái)臨，我更是無(wú)力讓自己一下子改頭換面。所以啊，我只能硬著(zhù)頭皮去改變自己，去完善自己，我也只能鼓著(zhù)勇氣去爭取機會(huì )，去拼搏前途。
但是不管我現在下了多大的決心，我都無(wú)法否認的是，比別人慢跑了四年的我，注定會(huì )經(jīng)受很多次的失敗與否定，也注定要經(jīng)歷很多次的風(fēng)雨與辛酸，可是這都是我自作自受的結果，我無(wú)法推卸責任，也無(wú)法逃避因果。面對前方的質(zhì)疑與嘲笑，面對遠方的失敗與挫折，我除了接受之外，除了承受之外，我注定無(wú)路可退。
當然，我之所以這么大肆渲染自己的悲哀，并不是為了得到什么同情，因為走到這個(gè)地步的我很清楚，我清楚這世界上并沒(méi)有什么上帝和天神保佑我，所以以后得路我只能自己走，所有的苦只能自己吃，所有的淚只能自己流。不過(guò)我還是希望我自己的經(jīng)歷可以驚醒一些人，我希望每個(gè)學(xué)子都可以以我為戒，從一開(kāi)始就規劃好自己的路，想好自己的夢(mèng)，不要等到畢業(yè)了才來(lái)后悔，才來(lái)怨恨。
畢業(yè)季，苦惱季，我的畢業(yè)很痛苦，我的畢業(yè)也很心酸，但我真心希望你們可以和我背道而馳，愿你們的畢業(yè)季可以是絢麗多彩的，是美好明媚的。
畢業(yè)作文 篇5
今天，我們班開(kāi)了畢業(yè)典禮，那么，就是說(shuō)，我們，真的畢業(yè)了。我突然一下子難以接受，昨天還在同一間教室里學(xué)習，今天，突然，說(shuō)畢業(yè)就畢業(yè)了。一切都仿佛是瞬間的事，我的心猛地，灌鉛似的沉重，早上，英語(yǔ)老師，數學(xué)老師，都說(shuō)，上好最后一節課。我的心猛地一驚，不會(huì )這么快吧，在同學(xué)們都等不及嚷著(zhù)要放假的時(shí)侯，我卻希望，能多留幾天。數學(xué)老師含著(zhù)笑，說(shuō)出了那句被我們稱(chēng)為“絕句”的話(huà)，我卻不知怎么的，眼淚不爭氣地落了下來(lái)，心里覺(jué)得好難受。
但眼淚，不是最好的送別禮。最后一天，最后一課，數學(xué)老師的歌聲，留了下來(lái)，有“滾滾長(cháng)江東逝水”，豪邁，大氣;也有“君從遠方臨，四海唱升平;盛世華章韻，起舞踏歌行”，更有對我們的祝愿。我的心一酸，數學(xué)老師平常對我們的嚴厲，其實(shí)是我們深深的期望啊!眼淚，絕不是最好的送別禮，于是，我開(kāi)了一節課的“個(gè)人演唱會(huì )”，有“大寶”，“小寶”，婧婧，“好家”，“亮嗓”，我知道，還有曉斌，做我的聽(tīng)眾。嗯，最后一課，我用歌聲，傳達了對他們的祝福。最后一張同學(xué)錄，給了英語(yǔ)老師，有一句：“Never Never Never Never give up!”嗯，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，我會(huì )永遠將你們記憶!
我們將踏上屬于自己的征程，命運也會(huì )從此不同，但無(wú)論如何，都要做一個(gè)誠實(shí)的人!這是老師對我們的祝愿，也是我們的誓言，我們共同的心愿。2天，嗯，兩天后，踏入中考考場(chǎng)，不緊張，不后悔，像物理老師說(shuō)的：瀟灑走一回!
加油!
畢業(yè)作文 篇6
艷紅如火的鳳凰花綻放，木棉飄下雪白的棉絮，驪歌也悄悄的響起，正是大家要互道珍重的時(shí)候。心里十分不舍，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這一天會(huì )這么快到來(lái)，小時(shí)候總希望快快長(cháng)大，現在則是希望時(shí)光能夠倒轉，可以多享受小學(xué)生活的歡樂(lè )時(shí)光。
回想從前，我還是一個(gè)什么都不懂的小鬼，不知不覺(jué)就升上了六年級，成為一位懂事的大姐姐。時(shí)間過(guò)得真快，還記得以前下了課總愛(ài)往蕩秋千沖，還記得每周期待著(zhù)游泳課的到來(lái)，還記得畢業(yè)旅行那歡樂(lè )的尖叫聲……這些難忘的回憶，我永遠不會(huì )忘記。
六年的小學(xué)生活，校長(cháng)與老師們無(wú)怨無(wú)悔的教導我們，陪伴我們一起成長(cháng)，我真心的感激，我想我畢業(yè)后還是會(huì )常想起老師敎過(guò)的事，說(shuō)過(guò)的話(huà)。而學(xué)校的同學(xué)，是我一輩子的好朋友，總是會(huì )在我開(kāi)心快樂(lè )時(shí)，陪我一起笑，在我傷心難過(guò)時(shí)，努力的安慰我，讓我覺(jué)得我一點(diǎn)都不孤單，真的很慶幸認識了這些好同學(xué)、好朋友。
離開(kāi)學(xué)校，我們即將邁向新的未來(lái)——初中生涯，所謂“天下沒(méi)有不散的筵席”，就算我們分散到各個(gè)初中，去學(xué)習更多新知識，認識更多新朋友，但我永遠不會(huì )忘記校長(cháng)、老師和這一些一輩子的好朋友。珍重再見(jiàn)，我親愛(ài)的校長(cháng)、老師、好朋友們。珍重再見(jiàn)！
畢業(yè)作文 篇7
夏天又踏著(zhù)輕快的腳步來(lái)到了人間，和往常不一樣，這次的夏天，是滿(mǎn)滿(mǎn)的憂(yōu)傷。
這個(gè)夏天，要小學(xué)畢業(yè)了。
畢業(yè)后，各奔東西。
童年的腳印還印在校園的小路上，歡歌笑語(yǔ)也留在花壇的馨香中，我知道，就算經(jīng)世流年，無(wú)論時(shí)間如何流逝，純美的記憶也會(huì )始終清晰。
曾幾何時(shí)，我還是一個(gè)剛入學(xué)的一年級小學(xué)生，對一切的事物都是那么的陌生。我是那么的天真，那么的無(wú)邪，我有那么那么多的小學(xué)時(shí)光�？墒�，時(shí)間飛逝，我已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)健康少年，現在的我，對周?chē)磺惺挛锒寄敲词煜�，但，我已�?jīng)不是那么的天真，那么的無(wú)邪，也沒(méi)有了那么多的小學(xué)時(shí)光，我有的，只是不久美好的回憶。
我不會(huì )忘記盡職盡責的賀老師，不會(huì )忘記她的嗓子是為我們而壞的，不會(huì )忘記她為了我們而沒(méi)有做的手術(shù)……
我不會(huì )忘記對工作負責的陳老師，不會(huì )忘記她發(fā)著(zhù)高燒上的那堂課，不會(huì )忘記她 上課時(shí)額頭上密密的汗珠……
我也不會(huì )忘記我的同學(xué)們，是他們，在我傷心的時(shí)候安慰我；在我急需幫助的時(shí)候伸出援助之手。更是他們，讓我懂得友誼的可貴，在寒冷的冬天，也可以感到春天般的溫暖……
再見(jiàn)，老師們，畢業(yè)后各奔東西。也許我只是你們生命中的一個(gè)小小的過(guò)客，但是，你們的恩情，我永遠都不會(huì )忘記，祝你們桃李滿(mǎn)園！
再見(jiàn)，同學(xué)們，畢業(yè)后各奔東西 。也許，我們不會(huì )再見(jiàn)面，但是，你們音容笑貌我會(huì )記住的！祝你們學(xué)習更上一層樓！
再見(jiàn)，6.7中隊，歡樂(lè )的大集體！我生活了六年的地方！希望學(xué)弟學(xué)妹們可以為6.7繼續描繪美好的宏圖！
再見(jiàn)，解放路小學(xué)，我可愛(ài)的母校！是你培育了我，我將永遠感謝你！
我們站在青春的浪尖，佇足遠眺，我們堅信我們有美好的未來(lái)，只要我們可以振臂一搏，在今年的夏天綻放最燦爛的笑臉！或許那時(shí)會(huì )有離別的悲傷，但天下沒(méi)有不散的宴席，我們就把小學(xué)生活留在記憶里，成為我們最美的紀念……
畢業(yè)作文 篇8
6月8號，考完化學(xué)那天上午，我很平靜的從考場(chǎng)走出來(lái)，陽(yáng)光燦爛的，可以說(shuō)是耀眼。一瞬間，我曾預想過(guò)的中考后的激情與放肆在我從考場(chǎng)走出來(lái)那刻都麻木了，根本什么也投不上興趣，只是離我很遠，慢慢溢出了腦海。
考完后的那個(gè)晚上連玩了一個(gè)通宵朋友會(huì )，一大群朋友撕拉著(zhù)啤酒與麥克風(fēng)，玩得昏天暗地，午夜清冷的街道，KTV嘶啞的聲音。當然我沒(méi)有去，一切都是我在我爸不允許晚上出去活動(dòng)時(shí)的幻想。
7月9號，陽(yáng)光依舊燦爛，依舊耀眼。頒發(fā)畢業(yè)成績(jì)和畢業(yè)證書(shū)的日子來(lái)臨了，這的確是個(gè)重要的日子。拿到成績(jì)單后，只覺(jué)周?chē)肆饔縿?dòng)了起來(lái)，沮喪與興奮，猶如寒暖兩流交織著(zhù)從校園地面流過(guò)。我看到周?chē)贻p的面孔，斑斕的表情，我竟回想起他們還有我在拉響中考100天倒計時(shí)期間在白熾燈下度過(guò)的無(wú)數疲憊的夜晚，頭頂寂寞的星群，憂(yōu)傷漸近漸遠。
我以為自己永遠不會(huì )忘記初三的，不會(huì )忘記每個(gè)夜晚都挑燈夜戰勇熬中考的心情。我以為我曾痛苦的`經(jīng)歷過(guò)了，就可以隨時(shí)回憶起在100天倒計時(shí)中的每一天甚至每一小時(shí)，如同看自己的掌紋一般清晰�？蓛H僅是在中考后結束后的第三天，我就已經(jīng)對那些莫名的憂(yōu)傷，奮筆疾卷，懸梁刺股的日子感到模糊，如同大霧鎖扣了玻璃窗外的世界。-畢業(yè)了，我們真的畢業(yè)了。其實(shí)，事實(shí)上和我想象的畢業(yè)不一樣了。我原本以為每一個(gè)人都會(huì )給自己最好的老師或朋友一個(gè)緊緊的擁抱，互相抹去對方不舍的淚，說(shuō)著(zhù)：“今天的離別，是為了更好的明天�！�+++可事實(shí)上呢，朋友們拿到成績(jì)單后不痛不癢的迅速離去，沒(méi)有揮手的告別，沒(méi)有淚水的涌動(dòng)。未成熟略帶稚氣的穿著(zhù)打扮，明亮的雙眼印在帶有落寞笑靨的臉上，孤單的走向3年來(lái)來(lái)回穿梭的校門(mén)，竟沒(méi)一絲的留戀，如同他們的相識只是陌路的相逢。初中的日子，希望與絕望，振奮與沮喪，彷徨與失意，已在走出校門(mén)那一霎那開(kāi)始發(fā)酵，變得腐爛不堪或只有少數的記憶猶新。這就是畢業(yè)？我疑問(wèn)：沒(méi)有揮手的告別，這就是畢業(yè)？是，長(cháng)痕的離歌。初三，離我們遠去，朋友們沒(méi)有感情的感情，很淡很淡，如同檸檬草伴隨著(zhù)白開(kāi)水的味道，僅在白開(kāi)水沖蕩干燥的檸檬草霎那蕩起的水白小花兒，那即是剛開(kāi)始的相遇而已。
畢業(yè)了，我就像一個(gè)迷路的孩子一樣站在黑白單調的斑馬線(xiàn)上。周?chē)_(kāi)始有無(wú)數叭鳴的車(chē)輛，周?chē)娜顺庇縿?dòng)，一切的喧囂打亂了我所有的思緒與記憶。那個(gè)畢業(yè)，我們都是迷路的孩子，卻都走散了，握不緊同齡鳥(niǎo)的手。誰(shuí)都沒(méi)對誰(shuí)說(shuō)過(guò)以后要怎樣，他們一直不都是自顧自的嗎，沒(méi)有了再聚的理由。抬頭仰望蔚藍的長(cháng)空飛鳥(niǎo)劃過(guò)的殘跡，一陣莫名的憂(yōu)傷涌了上來(lái)，我努力抬頭睜大雙眼，努力不讓淚水漫上眼眶，卻讓自己看到了世界由清晰變模糊的全過(guò)程，傷痛再一次接著(zhù)一次。
拍畢業(yè)照那天，A半蹲在我身旁，我半蹲在C的身旁，然后摁快門(mén)，一閃光，定格凝固。那張張未成熟略帶稚氣的臉龐，還有我淡淡的笑靨定格在畢業(yè)照上。那些初三的日子，我們16歲的花季，仿佛一瞬間，又仿佛是永恒。打破了往年的失聲痛哭，我們選擇著(zhù)了沒(méi)有揮手的告別。沒(méi)有相見(jiàn)的理由，這就是面對畢業(yè)的釋然了吧。
畢業(yè)作文 篇9
本來(lái)總是抱怨時(shí)間何比流水，可是這六年的就這樣結束了，這其間的一切事情猶如飛鳥(niǎo)翱翔天空那樣，只留下一個(gè)隱約的痕跡，轉瞬即逝。時(shí)光就這樣從我們的小學(xué)生涯中大步邁了一步，暮然覺(jué)醒時(shí)，何不嘆時(shí)光匆匆、流亦匆匆。在還未畢業(yè)那會(huì )兒，每到六月，雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)時(shí)，幾個(gè)女生總會(huì )勾肩搭背地漫步在在校園中，瞅見(jiàn)學(xué)長(cháng)和學(xué)姐們一起拍著(zhù)畢業(yè)照時(shí)，心中總是分著(zhù)涌出羨慕和不舍的涌流，總是想著(zhù)不知道什么時(shí)候我們也可以一起在這個(gè)校園中留下我們的影子，揮揮手告別那六年的時(shí)光。
幾度過(guò)時(shí)，不知不覺(jué)我們已經(jīng)用目光走了幾屆畢業(yè)生，這回到時(shí)讓我們來(lái)當回畢業(yè)生了。
天空如往常似得，雨還是蒙蒙地下著(zhù)，不說(shuō)大也不說(shuō)小，這倒是給之后出來(lái)的照片多了幾份憂(yōu)愁的味兒。
我們都希望可以在那一瞬間留下最值得紀念的永遠，我們嘴角微微上翹，稍露出個(gè)酒窩，正準備拍時(shí)，攝影師鄒了鄒眉頭，走了過(guò)來(lái)扶正某個(gè)朋友低垂的臉，還一邊指責我們光是嘴笑不夠，要自然些，面部表情可也得有��！不過(guò)不知為什么，此刻大家一個(gè)個(gè)臉像極了是詐尸一般。
攝影師倒是不管了，反正他就是照拍了，錢(qián)不會(huì )少他的。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙斜斜地照著(zhù)我們的臉，別射到的眼睛有的不禁微微一瞇，時(shí)間就在那一刻被一聲"咔嚓"聲定格了，拍完照，大家邊散開(kāi)了，如同什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的，一如既往說(shuō)說(shuō)笑笑�？墒俏覀兌贾烂總�(gè)人心里都很無(wú)奈，離別的無(wú)奈。畢竟六年朝朝暮暮編織了我們友情，不是一張所謂的合影就能留住的。
拍完畢業(yè)照回到教室，老師和我們說(shuō)了幾句話(huà)，接下來(lái)進(jìn)入復習階段后，大家便再也沒(méi)說(shuō)過(guò)畢業(yè)的話(huà)題了，些許心里都有些失落。
那幾夜，我總是失眠，頂著(zhù)重重的眼圈來(lái)上課，納悶，他們也是如此。
記得最后一天，在學(xué)校的最后一聲鐘聲響了，大家拎了不業(yè)證書(shū)就都散走了，教室已經(jīng)空了，我愣了愣，摸了摸我的課桌，陪了我整整一年的課桌，有我在學(xué)校這最后一年里全部的回憶，眼淚潸然落下，心里百般不是滋味。我用手擦去淚水，背起書(shū)包便轉身離開(kāi)。這個(gè)教室又恢復了難得的安靜，在這個(gè)教室里，一切，它們都睡著(zhù)了。
我們畢業(yè)了，帶著(zhù)惆悵的心情，告別熟悉的校園。
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