畢業(yè)話(huà)題作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)話(huà)題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)話(huà)題作文1
六年前上小學(xué)以來(lái)，我認識了許多老師。有的嚴厲，有的善良，有的溫柔，有的幽默。雖然他們在外表和性格上不同，但他們有著(zhù)相同的目的。他們都希望把知識傳播給孩子們。老師很棒。
在這幾位老師中，我最感動(dòng)的是任課老師，我的五年級語(yǔ)文老師。
任何老師很漂亮，穿著(zhù)頭小辮子，微翹的.鼻子，一雙水靈靈的大眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒。
任老師是一個(gè)溫柔可愛(ài)的人，但她上課很認真。在課堂上，她總是非常仔細地向我們解釋每一個(gè)問(wèn)題和每一個(gè)細節。如果有一兩個(gè)人不行，她會(huì )自己休息時(shí)間教他們，直到大家都掌握了解決問(wèn)題的方法。
下課后，任老師就像一個(gè)不同的人，給我們講故事，和我們玩游戲，甚至在我們面前做鬼臉，經(jīng)常讓我們發(fā)笑。她像放學(xué)后的孩子一樣活潑可愛(ài)。
任何老師也很關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，甚至打噴嚏類(lèi)都走近她問(wèn)。如果有人生病了，她會(huì )立即通知家長(cháng)并送往醫院，一天不安心。
這是我的老師。我將永遠記住她的話(huà)。她的高背深深地銘刻在我的腦海里。
畢業(yè)話(huà)題作文2
哎！畢業(yè)了，畢業(yè)了！同學(xué)的友誼，老師的恩情，我還是念念不舍……
我和同學(xué)六年之間的友誼，難道就這樣消失了嗎？哎！真是不甘心呀不甘心！我回憶著(zhù)我和同學(xué)快樂(lè )的時(shí)光，和同學(xué)們快樂(lè )的笑容。我們努力學(xué)習，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，可是，還是要分開(kāi)呀！哎！腦子亂亂的，真思念同學(xué)，我和他們的快樂(lè )時(shí)光，快樂(lè )笑容。哎！真不想提起！
老師辛勤的.教導我們，每天孜孜不倦的給我們看作業(yè)，而得到的只是同學(xué)們跟她的叫反。老師是園丁，我們是花朵，是老師給我們灌溉知識的雨水，我們應該尊敬他們呀，可有些同學(xué)還是……現在想想都后悔，而當初…哎！真后悔。
現在后悔有什么用呢？還不如到初中好好尊敬老師�？墒�，我還是舍不得呀！哎！
哎！畢業(yè)了，畢業(yè)了！同學(xué)的友誼，，我終究還是舍不得呀！……
哎！畢業(yè)了，畢業(yè)了，老師的恩情，我終究還是后悔呀！……
回憶著(zhù)，回憶著(zhù)。老師同學(xué)，我舍不得你們呀，我真的舍不得你們呀！可是，這又有什么辦法呢？畢業(yè)就是畢業(yè)了，舍不得應該是每個(gè)人都嘗到過(guò)的，苦苦的，哎！
畢業(yè)話(huà)題作文3
光陰似箭，一去不復返。轉眼間六年小學(xué)生活即逝。我也將進(jìn)入初中，成為一個(gè)初中生了。時(shí)光使我告別了充滿(mǎn)童趣的小學(xué)生活。許多好朋友也將離我而去，我難免會(huì )有點(diǎn)失落，相信他們也不例外。但這也是難免，我們只能勇敢地面對眼前的一切，不要太過(guò)傷感。在這六年中，我們經(jīng)歷了許多挫折，困難，也一起度過(guò)了許多快樂(lè )的時(shí)光，因此感情很深厚，難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠去，代替它的是鼎盛的少年時(shí)代。雖然并不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但總比無(wú)聊的大人要來(lái)的快樂(lè )些。畢業(yè)并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的.作業(yè)將要來(lái)臨，煩惱離我們越來(lái)越近，初中的學(xué)習將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無(wú)不讓人苦惱。
失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬(wàn)丈深淵，但畢業(yè)并不是有百害而無(wú)一益，它也有好處。
小學(xué)的學(xué)習只是打下基礎，并沒(méi)有學(xué)到家。而初中的學(xué)習才是要點(diǎn)。小學(xué)的知識太少了，根本就沒(méi)太大用處。初中是人生的轉折點(diǎn)，如果沒(méi)學(xué)好一定會(huì )抱撼終生的。因為初中對你以后的生活起到了很大的用處，如果能努力刻苦，一定能有出息。要說(shuō)上初中的益處，那當然是讀得好就一定能出類(lèi)拔萃，鶴立雞群啦！但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。
要畢業(yè)啦！要畢業(yè)啦！我們懷著(zhù)殷切的期盼與失去朋友，告別童趣的煩惱去面對畢業(yè)吧！
畢業(yè)話(huà)題作文4
畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試的結束，這也預示著(zhù)我們初中生涯將隨之告一段落，同時(shí)也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開(kāi)。
心中多的是舍不得，腦中徘徊著(zhù)往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。
想起常為班級操心的班主任。
為了更好的管理班級，束手無(wú)策后，拿起憤怒的木棍，敲擊著(zhù)因為貪玩而犯錯的學(xué)生。
熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個(gè)教訓，希望能喚起內心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。
又嘆氣擔任我們的各科老師。
他們盡職盡忠，在多少個(gè)勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光下，翻閱著(zhù)的可數的作業(yè)本正在批改，手揮著(zhù)舞筆，多少不可數的心血凝注其中。我們要學(xué)會(huì )懂得感恩，
在憶回我們曾經(jīng)走過(guò)的那些時(shí)日，歡聲笑語(yǔ)的日記，我手舞翻閱著(zhù);運功場(chǎng)上矯健的身軀，奮勇的'拼搏，協(xié)手邁向第一的頑強，我看到的是我們班的團結。圣誕晚會(huì )上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂(lè )課上的吶錯歌喉，體育課上的強身健體，欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著(zhù)五彩繽紛……這寫(xiě)都是我們曾經(jīng)一起走過(guò)的日子。
說(shuō)在多的曾經(jīng)也將已無(wú)法挽回，但曾經(jīng)的記憶影象切永遠深記，歲月的無(wú)情帶走了許多東西，唯獨洗切不了深思，我將記憶封存，因為是同學(xué)，陪我走過(guò)了幾個(gè)季末。
畢業(yè)話(huà)題作文5
今天，我們在考場(chǎng)中為自己的未來(lái)奮筆疾書(shū)，明天，我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝，都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀，還有對母校滿(mǎn)滿(mǎn)的感激。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你——親愛(ài)的母校。六年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永記著(zhù)，那株高高的木棉；永記著(zhù)，那間一樓角落教室；永記著(zhù)，那個(gè)四樓末角的陽(yáng)臺；永記著(zhù)，母校的一切一切……所以，我要感謝母校，感謝它給予我的美好回憶。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你——敬愛(ài)的老師們。六年了，老師們的音容笑貌，都已在我的心中，是那么的親切。忘不了，語(yǔ)文老師嚴格的指導；忘不了，數學(xué)老師衷心的表?yè)P；忘不了；英語(yǔ)老師生氣的批評；忘不了，老師們的一怒一笑……所以，我要感謝老師們，感謝他們對我的淳淳教導，就像小苗感激雨露的滋潤和陽(yáng)光的.照耀。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你們——可愛(ài)的同學(xué)們。六年了，同學(xué)們的微笑，同學(xué)們的摯語(yǔ)，都已在我的心中，是那么溫暖。想念著(zhù)，操場(chǎng)上的瘋跑；想念著(zhù)，成功時(shí)的歡笑；想念著(zhù)，失敗時(shí)的扶持；想念著(zhù)，同學(xué)們的所有所有……所以，我要感謝同學(xué)們，感謝他們給我的歡樂(lè )，就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵和關(guān)照
明天，我們即將畢業(yè)。在這兒，我要感謝這六年中構成這段回憶的一切。在這兒，我要向他們獻上我一個(gè)明日的畢業(yè)生的滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福：愿母校，愿老師，愿同學(xué)們，各位的明天都會(huì )更加美好！
明天，我們即將畢業(yè)。
畢業(yè)話(huà)題作文6
畢業(yè)已經(jīng)好幾天了，我為了來(lái)到深圳，沒(méi)有參加在那次畢業(yè)典禮。所以連面都沒(méi)見(jiàn)上。
當我得知自己考上了全鎮的尖子，我好高興啊。7年的時(shí)間，總算是沒(méi)有白費啊。
我很舍不到我的朋友們，還有老師們。還記得板上的一個(gè)男朋友，經(jīng)常在晚上6點(diǎn)半的時(shí)候，向我借作業(yè)，但是我很樂(lè )意借給他。他在學(xué)校里對我很好，誰(shuí)欺負我，他呢就會(huì )幫我。向我借作業(yè)的時(shí)候，看見(jiàn)我心情不好，他就會(huì )逗我笑，所以我很喜歡他。畢業(yè)了，好舍不得離開(kāi)老師，和那些活潑的朋友們，真的很舍不得，不知都什么時(shí)候又會(huì )重逢。
老師，謝謝你們對我那深厚的恩情，栽培了我一年，你們可是流了多少的汗水啊，你們是如此的偉大��！為了我們，你耗費了你們的歲月，但你們還不曾想我們要過(guò)回報。
現在我所擁有的`榮譽(yù)，是你們上次給我們的。就像太陽(yáng)給予花朵，小草溫暖。
好懷念我和你們相聚的時(shí)光啊�？上�，那已經(jīng)是成為過(guò)去的了。我會(huì )更加努力完成我的學(xué)業(yè)，不讓你們丟臉的。
老師，謝謝你們對我的照顧，我真的不知道該如何報答你們這份身后的恩情。
畢業(yè)話(huà)題作文7
“啊，我還不想走��！”七妹子抱住我，“好啦好啦，只是我們上五年級而已，不會(huì )離開(kāi)的啦！”我推開(kāi)七妹子，大姐跳起來(lái)，撩了一下劉海：“我們開(kāi)一次畢業(yè)典禮吧！”“好好好好�！蔽覀兗�(dòng)著(zhù)應和。
“我長(cháng)老宣布C542宿舍的畢業(yè)典禮正式開(kāi)始！”“啪啪”隨著(zhù)掌聲，第一個(gè)節目已經(jīng)開(kāi)始了，“大家好啊，呵呵，我是你們的七妹子哦�！逼呙米永愕囊陆�，三姐不緊不慢地推推自己的眼鏡：“我是誰(shuí)還要說(shuō)嗎？today我要跟七妹子說(shuō)繞口令�！薄芭九尽闭坡曉俅雾懫�，“女生和女生牽手，男生和男生牽手，我……唉！忘記了，怎么辦？”七妹子抓緊了衣角，三姐尷尬地笑了笑：“意外，意外哈�！鄙頌橹鞒秩说�'我需要馬上緩解這種尷尬，便馬上叫出了二姐：“現在有請二姐來(lái)表演孫悟空�！�
只見(jiàn)二姐先是把手彎著(zhù)放在頭前，學(xué)了一個(gè)孫悟空探頭的樣子，嘴巴呈現“O”字形，眼睛瞪得大大的，頗有幾分孫悟空的模樣�！肮�！”我趴在地上狂笑不止，“長(cháng)老”推了推我，用眼睛看著(zhù)我：“你是主持人，注意形象，不要笑那么狂，曉得沒(méi)？”接著(zhù)，二姐拿起“金箍棒”——衣叉，又練起來(lái)孫悟空的甩金箍棒，這時(shí)二姐緊皺眉頭，把金箍棒又一揮，突然金箍棒指向了五姐：“妖孽還不現形，說(shuō)把我師傅藏哪去了？”“孫悟空”眼睛直逼著(zhù)云里霧里的五姐，我們捧腹大笑……
難道這不是一次有趣的畢業(yè)典禮嗎？
畢業(yè)話(huà)題作文8
眨眼間，六年過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。即將離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，離開(kāi)和藹可親的老師，離開(kāi)讓我生活了六年的母�！闹�，有一萬(wàn)個(gè)舍不得……
畢業(yè)時(shí)，好想再叫一聲同學(xué)的名字，和他們說(shuō)聲再見(jiàn)，可總是說(shuō)不出口……好想再和同學(xué)們一起聊天，可越聊越傷心……好想再和同學(xué)們一起爭先恐后的講題，可機會(huì )越來(lái)越少……
畢業(yè)前，我們不懂得珍惜；畢業(yè)時(shí)，我們只會(huì )用淚水代替；畢業(yè)后，我們才感覺(jué)惋惜……
當我再拿起那張畢業(yè)照，指著(zhù)上面熟悉又陌生的'面孔，再緩緩念出他的名字，突然發(fā)現照片上有幾滴水，以為是下雨了，原來(lái)自己早已哭成了淚人……
當我再拿起那本沉甸甸的留言?xún)�，一字一句讀的時(shí)候，才發(fā)現，其實(shí)有很多同學(xué)欣賞我，而我總對他們很冷漠……
當我再拿起手機，看同學(xué)們的照片時(shí)，才發(fā)現，他們也是那么的天真，可愛(ài)，純潔……
當我再拿起萬(wàn)年歷的時(shí)候，看著(zhù)上面的日期，從畢業(yè)的那天，一直數到今天，頓時(shí)發(fā)現，原來(lái)我們分開(kāi)已經(jīng)一個(gè)多月……
當我再想起和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶我們在一起打鬧的情景，一起吃飯的樣子，一起學(xué)習的時(shí)候，眼淚順著(zhù)臉頰流了下來(lái)……
眼淚并不能說(shuō)明什么，但能證明我對同學(xué)們的愛(ài)和想念，畢業(yè)了，我只想再問(wèn)一句：你還好嗎？
回憶是都么的美好，好像是把我的想念統統裝進(jìn)了一個(gè)盒子里，盒子里不僅有我的思念，也裝載著(zhù)同學(xué)們的思念。同學(xué)們還給這個(gè)盒子取了個(gè)名字，叫做：畢業(yè)·淚水·珍惜……
畢業(yè)話(huà)題作文9
“當！當！當！”學(xué)校的鐘聲在耳邊迴蕩，高聳的椰子樹(shù)與寬闊的大操場(chǎng)，一一映入眼簾。開(kāi)學(xué)日終于到了，升上六年級的我，感覺(jué)自己長(cháng)大了一歲，也更加懂事，所以應該讓我們來(lái)為自己做些開(kāi)學(xué)的準備吧！
開(kāi)學(xué)前，最重要工作就是檢查暑假作業(yè)是否寫(xiě)完，再來(lái)就是收心。每個(gè)學(xué)生都有不同的收心方法，收心除了要回歸正常的生活規律，還要預習課程，為未來(lái)的課業(yè)先打好基礎，以便“贏(yíng)在起跑點(diǎn)”，為學(xué)業(yè)沖刺。
升上六年級，課業(yè)壓力變重，即將要完成小學(xué)六年的學(xué)習，邁入初中階段。在過(guò)去的五年中，我爲自己訂了“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的目標，所以在開(kāi)學(xué)前，我早已告訴自己要做好萬(wàn)全的準備來(lái)應付各種挑戰，果然開(kāi)學(xué)的.第二天，老師就進(jìn)行一個(gè)數學(xué)小考，這應該是最能幫助同學(xué)收心的震撼教育吧！在未來(lái)的日子中，還有許多挑戰在等待我們，我們應該要靜下心來(lái)好好面對，千萬(wàn)不要臨時(shí)抱佛腳。
每個(gè)學(xué)生都要為自己負責，也要對未來(lái)充滿(mǎn)希望，勇敢朝著(zhù)目標前進(jìn)，永不退縮，尤其是現階段要把握小學(xué)生涯的最后一年。
畢業(yè)話(huà)題作文10
寫(xiě)給畢業(yè)的我們，快要畢業(yè)了，你會(huì )不會(huì )記得一年級的囧事，二年級的趣事，這一別不知道什么時(shí)候再見(jiàn)面了。畢業(yè)了，以前不論我多么討厭學(xué)校，多么的討厭上課，可是六年了，我早已習慣了和你斗嘴吵架，習慣了你天天抄作業(yè)，習慣了老師的.嘮叨……到我們再站在校門(mén)口時(shí)，不再是走進(jìn)校園的小屁孩了，我們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了時(shí)間的佳作，揮揮手也許一生不再相見(jiàn)，揮揮手，對著(zhù)世界大喊：“朋友~~一生平安！”我們看著(zhù)，對方高興的面龐，其實(shí)我們都知道，轉身的那一刻，我們同樣都是淚流滿(mǎn)面，我們擦干淚水向前前進(jìn)，不敢回頭再看看相伴6年的同學(xué)，是怕一回頭就再也舍不得走。
畢業(yè)了，你還會(huì )不會(huì )記得曾經(jīng)一起瘋打鬧的你我，畢業(yè)了，你還會(huì )不會(huì )忘記我？畢業(yè)了，你會(huì )不會(huì )記得曾經(jīng)不經(jīng)意間許下的承諾。畢業(yè)了，從此我們就要習慣沒(méi)有對方的時(shí)間。也許，我們在將來(lái)會(huì )將對方遺忘。也許，當我們再次在茫茫人海里相遇，我們只是擦肩而過(guò)。也許……我們有太多也許，也有太多不舍，我把我們的不舍化作屬于我們的啟明星……朋友，一生平安！
六年級:徐佳琪
畢業(yè)話(huà)題作文11
哪一天，當你推開(kāi)教室門(mén)，看到的不再是嬉笑的好友、聊天或睡覺(jué)或玩手機的兄弟姐妹、那些你喜歡或討厭的老師們…當你看到的不是這些，而是一間空曠的毫無(wú)生機的放滿(mǎn)桌椅卻落滿(mǎn)塵埃的教室時(shí)，我想說(shuō)：酸甜苦辣，你心里會(huì )是什么感覺(jué)?
桌子還在原位，黑板上還有老師同學(xué)的字跡，還有那已經(jīng)是零的大大的倒計時(shí);窗簾還是熟悉的顏色，可是那些回憶里永遠不會(huì )忘記的身影，卻都已經(jīng)消失不見(jiàn)了。再也不會(huì )定上好幾個(gè)鬧鐘催促自己起床。再也不會(huì )在早讀下課時(shí)提著(zhù)大兜小兜的各種早飯睡眼惺忪的踩著(zhù)點(diǎn)進(jìn)班了。再也不用擔心玩手機的.時(shí)候會(huì )被老師發(fā)現。再也不會(huì )因想聽(tīng)歌怕被老師收走耳機而假裝睡覺(jué)。再也不會(huì )期望因為停電或其他什么原因學(xué)校放假。再也不會(huì )因為背后給老師起外號而洋洋自得，一到考試就發(fā)愁，再也不會(huì )期望能多幾節體育課再也不會(huì )趁同學(xué)不備而偷拍，擔心頭發(fā)不合格而被動(dòng)走去理發(fā)店再也不會(huì )有人喊著(zhù)那些自己熟悉或討厭的外號再也不會(huì )有人下課非拉你去WC。再也沒(méi)人給你跑腿還不受跑腿費，再也不用千方百計想理由請假了，因為沒(méi)課了。有些人，或許永遠都不會(huì )相見(jiàn)，一別即永別。
六月，離別。告別了那些三年都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)的陌生同學(xué)，告別了那些明明彼此傷害卻不愿低頭的昔日好友�；蛟S這一次一別，有些人就永遠不會(huì )相見(jiàn)了，一別即永別。
畢業(yè)話(huà)題作文12
老師，大家都說(shuō)您建設祖國的棟梁;我不得不說(shuō)，你是祖國的棟梁。這是你支撐起我們這一代人的脊梁！
王老師中等個(gè)，方圓臉，有一撮不太顯眼的小胡子，說(shuō)話(huà)聲音低沉有力，很詼諧幽默。大大的眼睛流露著(zhù)對所有學(xué)生的.信任、期待和鼓勵。王老師的課總是那么吸引人！
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！
你的演講豐富多彩。每一章似乎都在我面前打開(kāi)一扇窗，讓我看到一個(gè)美麗的新世界…
我馬上要升初中了，誰(shuí)言寸草心，報得三寸輝。我要用我的進(jìn)步來(lái)孝敬你。在這一個(gè)期段里我會(huì )更加努力。天天向上，好好學(xué)習。我們能夠取得好的成績(jì)，都是你用心血和汗水換來(lái)的。在你第一次走進(jìn)我們的課堂時(shí)，那是四年級，剛上來(lái)我并沒(méi)有聽(tīng)，老師那種嚴肅的態(tài)度，還有那個(gè)幽默感，我們都喜歡上你的課，因為每次你都會(huì )給我們講有趣的故事。你的態(tài)度和你的幽默感永遠定格在我們心中。
王祝身體健康，快樂(lè )工作。
畢業(yè)話(huà)題作文13
光陰飛逝，轉眼六年的小學(xué)生涯即將結束，歲月的風(fēng)鈴在搖動(dòng)，滴滴答答的鐘聲在響聲流逝，回顧自己走過(guò)的路，暢想憧憬的未來(lái)，心中那個(gè)綠色的理想覺(jué)得已經(jīng)實(shí)現，心頭油然而生……
記得上小學(xué)四年級時(shí)，恰好碰到音樂(lè )老師退休離直，學(xué)校為這為白發(fā)蒼蒼的老人舉行了隆重的歡送會(huì )。他的學(xué)生都來(lái)歡送她，把禮物送給她，老師望著(zhù)這場(chǎng)面與情景，微笑蕩漾眉間，自豪的淚花盈眶，老師好象年輕了很多……從那時(shí)起就想當一名教師。
大概由于年齡的緣故吧，這理想很膚淺，不堅定。一天下午，我讓老師給我溫習功課，一到她家，我平生都沒(méi)想到，他家竟是那么好，整整齊齊的'樓房，我驚呆了，老師看出了我的心思，微笑著(zhù)說(shuō)：“其是好，有負擔的�！崩蠋熥屛易陆o我講解，批改我的作文。
理想之夢(mèng)，橄欖之夢(mèng)，是我的夢(mèng)想，是我的希望，我明白，我只有學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習；努力，努力，再努力；才能實(shí)現我心中的夢(mèng)，心中的理想。
明天會(huì )更好，未來(lái)會(huì )更好，會(huì )更精彩。奮斗吧!
畢業(yè)話(huà)題作文14
距小學(xué)畢業(yè)那天，不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月。
記憶中，我們的笑聲一直是那么響亮；我們的腳步聲永遠是那么整齊一致；我們的班級永遠是那么團結。
朋友，六年來(lái)，每當我在學(xué)習上有了疑慮，生活中遇到了挫折，總是你的聲音在耳畔邊響起，于是疑惑迎刃而解，一切挫折化為動(dòng)力。
那時(shí)我們有好多歡聲笑語(yǔ)，一這么多同學(xué)一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那是我們最快樂(lè )的時(shí)光。我曾天真的以為我們永遠都不會(huì )分開(kāi)，我們以為我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )在一起�？烧l(shuí)也沒(méi)想到這樣的日子會(huì )那么快就結束，以至于我們都來(lái)不及思考。
回想到第一次踏入校門(mén)幼稚地哭，與告別小學(xué)生涯時(shí)好似暮年回首般的眷戀�；叵肫鹜�，我多么不舍；想到同學(xué)，我會(huì )含淚；想到老師，我要感謝六年的諄諄教導，想到母校，過(guò)往的一幕幕不停閃現，學(xué)校中的一景一物，深深的烙印在心中的`最深處。
那年，我們相識是一個(gè)美麗的故事，請記住那個(gè)夏天，因為那來(lái)之不易，因為那揮之不去。
不管是現在，以后還是將來(lái)，我們永遠都是朋友，不會(huì )因為時(shí)間而改變我們的關(guān)系�；蛟S，在未來(lái)的某一天，我們還會(huì )在一起，慢慢回憶著(zhù)往事……
畢業(yè)話(huà)題作文15
這是我和我的同學(xué)們在小學(xué)的最后的一段時(shí)光-因為這是我小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期了。
中午老師把大家帶到一個(gè)“臨時(shí)攝影棚”，大家大家都知道這是要拍畢業(yè)照了。我知道大家的想法幾乎都和我一樣——戀戀不舍同學(xué)，不想分開(kāi)�；叵肴昙墪r(shí)我來(lái)這個(gè)學(xué)校的第一日，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)能融入到這個(gè)大家庭中，可現在每一個(gè)人都成為了我的好朋友。要分手了真是有點(diǎn)依依不舍，可是又十分的期待自己早日步入中學(xué)大門(mén)，和未來(lái)的中學(xué)同學(xué)見(jiàn)面。我整理了一下自己的衣服，走到了指定的位置。
第一排是老師和較矮的同學(xué)，后面按高矮來(lái)排。只聽(tīng)攝影師說(shuō)了一聲“茄子”，大家也跟著(zhù)說(shuō)了一聲“茄子”�！斑青辍币宦曔^(guò)后，一張清晰的照片進(jìn)入了電腦里。攝影師說(shuō)還要拍第二張，我的心里開(kāi)始忐忑不安，依依不舍的心情更加濃烈了。古人說(shuō)得好：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷，但大家會(huì )迎接更美好的'未來(lái)。就在攝影機再次響起時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間逗留了，時(shí)間在那和同學(xué)一起學(xué)習和嬉戲的時(shí)光，在五（1）班的時(shí)光，在小學(xué)的時(shí)光……
雖然大家大家都要上中學(xué)了，要分開(kāi)了，但是我的心還是和大家在一起。
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