畢業(yè)了，我想對你說(shuō)作文3篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的畢業(yè)了，我想對你說(shuō)作文，歡迎大家分享。
畢業(yè)了，我想對你說(shuō)作文1
這世上最親的，莫過(guò)于親情了吧!親情這個(gè)詞，都要帶上個(gè)親字，或許造詞的人也認為親情最親吧!
啊喲，差點(diǎn)忘了，親情也分很多種：父親、母親、師親、友親，甚至是陌生人的親。但有一種親，別人很容易忽略，這種親，叫校親。
知道校親什么意思不?可不是學(xué)校的親戚，而是如親人一般的母校。
這師親、友親都得歸功于校親。這沒(méi)有學(xué)校，哪兒來(lái)的老師朋友嘛?不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，校親是由師親和友親組成的，所以被他們搶了風(fēng)頭，而校親卻被忽略了。
校親，你就不會(huì )站出來(lái)邀功：“這一切歸功于我校親，沒(méi)有我，哪兒來(lái)的'師親友親?”但你沒(méi)有，一次也沒(méi)有。
你怎么那么喜歡在我考試成績(jì)不錯時(shí)給我來(lái)個(gè)下馬威——排幾位高手追上來(lái)，把我從喜悅之峰推向失落谷底。
校親，我對你是又愛(ài)又恨呀!你說(shuō)你是怎么能讓我們享受“冰火兩重天”呢?A、B班主任的性格截然不同，這怎么讓人受得了?所以，我們班的調皮蛋個(gè)個(gè)乖得像羊羔。
校親，請原諒我抱怨了這么多�？飚厴I(yè)了，我才醒悟過(guò)來(lái)，您送的一份份大禮，都是我們成長(cháng)路上的必備品。這六年，使您設的一個(gè)局，您放開(kāi)了您的手，讓我們在挫折、悲傷、失敗、受傷中學(xué)會(huì )堅強，真正的成長(cháng)。六年了，我才明白您的苦心。別的無(wú)需多說(shuō)，我只想對您說(shuō)聲謝謝!
畢業(yè)了，我想對你說(shuō)作文2
畢業(yè)了，如果再不說(shuō)的話(huà)，也許就沒(méi)有機會(huì )可以說(shuō)了。
我的學(xué)校，畢業(yè)了，我想對你說(shuō)，是你養育了我。曾幾何時(shí)，我還跟別人抱怨過(guò)我的學(xué)校你，說(shuō)你不理解我們這些學(xué)生，說(shuō)你對我們學(xué)生不怎么好。后來(lái)我知道我錯了。我的學(xué)校為我們的做的一切都是為了我們好，只是學(xué)校對于學(xué)生的養育，不可能是一對一的養育，這使得我們的感受或許會(huì )有所不同。然而我們的成績(jì)和素養證明了學(xué)校你對我們的好，是你養育了我們這群孩子，是你給了我們最好的老師和最優(yōu)秀的素養。
我的.老師，畢業(yè)了，我想對你說(shuō)，是你栽培了我。我親愛(ài)的老師，你用你耐心的教導栽培了我，那些往事，也許你都已經(jīng)忘記，但學(xué)生我永遠都會(huì )記得，有這么一群愛(ài)我們的老師教會(huì )我們愛(ài)是什么，教會(huì )我們如何成長(cháng)，也教會(huì )我們如何感恩。我親愛(ài)的老師，你從來(lái)沒(méi)有為你的付出抱怨過(guò)什么，你也從來(lái)沒(méi)有要求我們要回報你什么，你卻用你時(shí)常感恩的心教會(huì )了我們所有優(yōu)秀的習慣。我親愛(ài)的老師，我們都會(huì )永遠記得，是你栽培了我！
我的同學(xué)，畢業(yè)了，我想對你說(shuō)，是你陪伴了我。再不說(shuō)，也許就沒(méi)有機會(huì )說(shuō)給你聽(tīng)了。這一次畢業(yè)之后，我們就各奔東西了。你知道嗎？是你陪伴了我孤獨的求學(xué)生涯，如果沒(méi)有你的陪伴，我想我早就在孤獨中學(xué)不下去了。我們誰(shuí)都知道，學(xué)習是最孤獨的一件事兒，然而我們誰(shuí)都不知道，我們就在彼此一起探討學(xué)習的過(guò)程中陪伴了彼此，讓這件孤獨的事兒讓人想不起來(lái)孤獨。我親愛(ài)的同學(xué)，不管以后你去了哪里，都要記得我們曾經(jīng)一起奮戰過(guò)，豈曰無(wú)衣，與子同袍，我們永遠都是最最親密的同學(xué)。
畢業(yè)了，我想對你說(shuō)作文3
畢業(yè)了，我內心里還藏著(zhù)好多的話(huà)沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。一直以來(lái)，我都覺(jué)得畢業(yè)離我挺遠的，但是直到我真的要畢業(yè)了的時(shí)候，才恍然發(fā)覺(jué)，內心里的不舍有太多。
畢業(yè)了，我想對你說(shuō)，同學(xué)，感謝你一直以來(lái)對我的幫助。隨著(zhù)畢業(yè)越來(lái)越臨近，班上的同學(xué)們也全都變了一個(gè)模樣，全部都在為著(zhù)自己的目標而沖刺著(zhù)。我自然也不例外，這段時(shí)間以來(lái)，我一直都在努力認真的學(xué)習。在學(xué)習上一遇到不懂的問(wèn)題，我就拿起練習本跑去向同學(xué)們請教。
在我眾多的同學(xué)之中，我最想感激的是何同學(xué)。他是班級里成績(jì)穩定且優(yōu)秀的同學(xué)之一，而每次我去向他請教問(wèn)題的時(shí)候，他也都會(huì )放下手頭的作業(yè)，耐心的向我講解。后來(lái)我的成績(jì)能夠一直上升，也都多虧了他對我的幫助。就要畢業(yè)了，我想對你說(shuō)，真的很感謝你的幫助，讓我的學(xué)習成績(jì)得到了提升。
畢業(yè)了，我想對你說(shuō)，老師，感謝你對我的悉心照顧。我的學(xué)習成績(jì)一直在班級里處于中下，可以說(shuō)學(xué)習是我的劣勢，但是老師你最擅長(cháng)發(fā)掘我們的閃光點(diǎn)，是你看到了我的潛力。你覺(jué)得，在學(xué)習上，我該將自己學(xué)得好的科目的優(yōu)勢發(fā)揮到極致。這樣一來(lái)，能夠有效的`彌補我在某些科目上的劣勢。
也多虧了老師你的教導，這才讓我在成績(jì)的總分數上有了提升。不過(guò)你也告誡我，我那些劣勢的科目，我也必須努力的去學(xué)，因為只要這樣，我的總成績(jì)才會(huì )得到一個(gè)跟好的提高。在最后沖刺的這段時(shí)間里，老師你是最辛苦的，你時(shí)刻注意著(zhù)班上每一位同學(xué)的動(dòng)態(tài)，時(shí)時(shí)刻刻都在為我們著(zhù)想。
畢業(yè)了，千言萬(wàn)語(yǔ)也只能匯聚成一句話(huà)，那就是感謝，感謝你們的幫助。
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