致畢業(yè)-初中抒情作文500字
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的致畢業(yè)-初中抒情作文500字，歡迎大家分享。
致畢業(yè)-初中抒情作文500字1
“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復驚。相思相見(jiàn)知何月，此時(shí)此夜難為情......"時(shí)間，宛如瀉入一方死潭，緩慢地蒸發(fā)著(zhù)。時(shí)光飛逝，那一年，同學(xué)們畢業(yè)了。
時(shí)間像是一把鋒利的刀，青春卻恰需要時(shí)間的磨練。那一段青蔥歲月，同學(xué)們曾一同走過(guò)，回憶，如泄閘的洪水，奔涌而來(lái)，一幕幕回應正在腦海，仿佛回到了從前。
忘不了，課堂的嚴肅;忘不了，課間的吵鬧;忘不了，運動(dòng)場(chǎng)上的頑強拼搏;亦忘不了，辦公室的“風(fēng)雨同舟”。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”，本以為相識容易，離別更容易。在中考的重壓下，我是那般期盼著(zhù)畢業(yè)，而現在，那種期盼慢慢地變成了珍惜，珍惜……
那個(gè)夏天，同學(xué)們揮手說(shuō)再見(jiàn)，杜鵑啼血，知了都哭紅了雙眼。畢業(yè)照上，留下了一紙發(fā)黃的思念，數載同窗之情，在快門(mén)按下的一瞬間，化成一縷縷夏日的清風(fēng)，雖涼又暖，溫暖著(zhù)每個(gè)人的'心房。畢業(yè)的照片，那寫(xiě)滿(mǎn)離愁，來(lái)不及送出的祝福，印在那枚告別15歲夏末的底片，默默無(wú)言，永遠不變……
花開(kāi)花落，這逼仄小徑，刻下了同學(xué)們多少印痕，留下了同學(xué)們多少故事。一千多個(gè)在一起的日子，如跳動(dòng)的音符，奏響了生命最華美的樂(lè )章。而此刻，在我青春的記憶里，人去樓空，只剩下我凄涼的背影，在風(fēng)中搖曳。
染火楓林，瓊壺歌月，長(cháng)歌倚樓。歲歲年年，花前月下，一尊芳酒。水落紅蓮，唯聞?dòng)耥�，但此情依舊。
花謝花落花紛飛，憶起時(shí)光匆匆，那一年——同學(xué)們一起走過(guò)。
緣聚緣散緣如水，背負萬(wàn)丈塵寰，只為句——期待下次相逢。
致畢業(yè)-初中抒情作文500字2
太陽(yáng)照進(jìn)教室，陽(yáng)光燦爛，同學(xué)們如往日，調皮的到處亂竄，聽(tīng)話(huà)的坐在位上看書(shū)，一切照舊，只不過(guò)多了一些不舍。
舍不得我的鐵哥們：胖胖的吳尚澤，高大的高晨旭，霸氣康佳琪，愛(ài)捉弄人的寧皓百。
望著(zhù)湛藍的天空，小學(xué)生活已經(jīng)結束了，陪伴我的，只有我那對同學(xué)們的回憶。
畢業(yè)后，我們要上個(gè)自應該上的學(xué)校，迎接我們的，只有那一張張陌生的.面孔。
該離開(kāi)的終究得離開(kāi)，剩下的只有我們小學(xué)6年生活的記憶。
六（4）班在，都在，九月一號的時(shí)候，我們的位置，將會(huì )被五年級的學(xué)弟學(xué)妹們代替，一切，重新開(kāi)始。
畢業(yè)了，各奔東西，或許當我們長(cháng)大后，某一天，我們在大街上擦肩而過(guò)時(shí)，可能也只是將對方當做一個(gè)陌生的路人，在我們回頭時(shí)，他們已經(jīng)走遠了，可能，我們也不會(huì )在相見(jiàn)。
還有曾經(jīng)的六（4）班，胖胖的吳尚澤，欠揍的肖澤，文靜的楊馨月，成績(jì)超好的許子霄，一切都藏在我的記憶深處，揮之不去。
躺在諾大的操場(chǎng)上，少了同學(xué)們的歡笑聲、嘲雜音，心空蕩蕩的，淚水，也不受控制地留下來(lái)，當我們從學(xué)校中走出時(shí)，我們只能與同學(xué)們道別，不能做出更多……
該來(lái)的，終究來(lái)了，我們逃不過(guò)，不該來(lái)的，我們，也不能強求……
一切……都將……重新開(kāi)始……然后，煙消云散……
謝謝你們，謝謝你們不讓我孤獨，六年來(lái)，是你們朝夕陪著(zhù)我，是你們讓我體會(huì )到了在集體中的快樂(lè )，謝謝，謝謝你們……再見(jiàn)……
致畢業(yè)-初中抒情作文500字3
青春苦短，韶華易逝，記憶中每一段美好的時(shí)光都需要被深深埋藏，放逐歲月，才能靜默如花。
我是記憶的旅行者，背著(zhù)行囊，行走在時(shí)空的裂縫，迷迷惘惘，跌跌撞撞，尋尋覓覓，踉踉蹌蹌，不安的情緒逐漸擴張了我的瞳孔，我要找的好時(shí)光，你在何方？
時(shí)空的裂縫被無(wú)限拉長(cháng)，寂靜的邊界沒(méi)有一絲光亮，我開(kāi)始猶豫，想著(zhù)后退的方向，我開(kāi)始絕望，沒(méi)有找到我要的天堂。
一剎那，我瞥見(jiàn)了一絲光亮，就在不遠的前方，它帶給我希望，不大不小，恰好有容下夢(mèng)想的地方，近了，更近了，有光亮的方向，猜我看到了什么？初中三年的那段美好時(shí)光。
偌大的教室里，課桌還在我熟悉的`地方，午后的陽(yáng)光穿過(guò)窗戶(hù)灑下柔和的光，安然透亮。桌子上的作業(yè)疊成一座小丘，同學(xué)們還在嬉笑打鬧，一切都美好如初，安詳的引人落淚。
我對你說(shuō)著(zhù)小小的討好，說(shuō)著(zhù)時(shí)光不要后退，說(shuō)著(zhù)大家不要離別，說(shuō)著(zhù)昨天不要變老，可臉上戴著(zhù)口罩，我說(shuō)什么，你聽(tīng)不到。
我承認我的霸道，不愿時(shí)光離去，可我不是上帝，沒(méi)有強大的法力，才能靜默如花我只能把這段初中時(shí)光化作不被抹滅的記憶，收進(jìn)背包，留在老后細細品咂。
突然一切迅速后退，我又跌進(jìn)了那片無(wú)盡黑夜，猛然發(fā)現，原來(lái)我真的什么都不要，只要從前一樣就好
時(shí)光太美，不忍辜負，唯有在流光掠影中，且行且駐。時(shí)光太美，不忍辜負，唯有在尋尋覓覓中，堅定腳步。
在那片無(wú)知的世界里，我不再彷徨，因為我已經(jīng)找到了最美的時(shí)光，找到了我的天堂。
讓我將這段時(shí)光收藏，長(cháng)留記憶中，待它開(kāi)花。
致畢業(yè)-初中抒情作文500字4
嗨！大學(xué)，你好！
嗨！大學(xué)，再見(jiàn)！
原諒我提前這么久跟你說(shuō)再見(jiàn)，因為我擔心我未來(lái)的世界太過(guò)擁擠，甚至來(lái)不及跟你說(shuō)一句：再見(jiàn)！
我輕輕掠過(guò)你的世界，你卻蕩起我的層層漣漪。
多少次，我邁向你，徘徊在古老的銀杏樹(shù)下，傾聽(tīng)著(zhù)落葉的呼吸，默默感傷路人的行色匆匆。你輕輕對我訴說(shuō)著(zhù)你久遠的故事，一個(gè)開(kāi)端，數不清的高潮，還有永無(wú)終點(diǎn)的結局。我在想，是不是我也會(huì )成為你故事的若干高潮之一，一直在想。
多少次，我望向你，佇立在綠色的樹(shù)蔭下，觸摸著(zhù)你那一磚一瓦砌起的樓墻，感受屬于你的脈搏。依偎著(zhù)你，我明白，總有一天，我也會(huì )經(jīng)歷“物雖是，人已非”那般美好又凄冷的場(chǎng)景。
我在你的世界里行走，風(fēng)景里，有些美麗的崎嶇。
回眸時(shí)，我笑著(zhù)向你揮手。我帶著(zhù)懵懂的眼神向你問(wèn)好，帶著(zhù)對未來(lái)的'美好憧憬努力前行。黃卷青燈，談笑風(fēng)生，遇上一些風(fēng)景，記下所有的曾經(jīng)。我帶著(zhù)成熟的眼神向你告別，帶著(zhù)對過(guò)去的美好記憶繼續前行。
回眸時(shí)，我對著(zhù)你悄悄啜泣。我慢慢撿起記憶的碎片，緩緩翻看記錄的曾經(jīng)，過(guò)去，很遠，像夢(mèng)一般地不真實(shí)，卻歷歷在目。第一次喝酒，第一次熬通宵，第一次逃課，第一次站在巨大的舞臺上，第一次覺(jué)得自己很重要，第一次意識到自己可以低到塵埃。最重要的是，第一次開(kāi)始真正地認識自己。這一切都是因你而起，所以，不舍，成了必然。
大學(xué)，你好！
大學(xué)，再見(jiàn)！
致畢業(yè)-初中抒情作文500字5
六年很長(cháng)，可以收獲很多的東西：同學(xué)、好友、老師、死黨……同時(shí)，六年又很短，可以凝聚成一個(gè)個(gè)快門(mén)按下的瞬間，那些已經(jīng)微微泛黃的照片將我帶到了小學(xué)的回憶里。
小學(xué)時(shí)的我們不禁埋怨：作業(yè)太多、老師太嚴、活動(dòng)時(shí)間太少�？扇缃窕貞浧饋�(lái)，那時(shí)的我們是多么的幼稚，天真啊。
小學(xué)時(shí)的.一幕幕場(chǎng)景從我腦中過(guò)了一遍，還記得那時(shí)的我們?yōu)榱藢W(xué)習而奮斗，為了理想而拼搏，為了給家長(cháng)和老師交一份滿(mǎn)意的答卷而拼命；那一幕幕場(chǎng)景讓我們紅了眼眶，當我們參加畢業(yè)典禮時(shí)，都依依不舍的向同學(xué)和老師們道別，我們是那么不舍得母校呀，當我們依依惜別，踏進(jìn)嶄新的校園，那時(shí)，周?chē)磺械氖挛锒际悄吧模和瑢W(xué)、老師、學(xué)校、操場(chǎng)……讓我們數不過(guò)來(lái)。
當我們拿著(zhù)滿(mǎn)意的答卷回到母校時(shí)，老師的祝福，同學(xué)的祝賀，就連校園里的大蠟樹(shù)都好像在給我們道彩，這時(shí)的我們不禁再次掉下淚珠。
想想3年后、六年后、10年后，那些給我們諄諄教誨的老師們都長(cháng)了皺紋，那些學(xué)校里的蠟樹(shù)更不知道會(huì )變成什么樣。當我們拿著(zhù)大學(xué)畢業(yè)證書(shū)再回到母校時(shí)，景色變得陌生了，不再是小時(shí)候記憶里的小學(xué)了，變得煥然一新。到那時(shí)，老師們看到我們的畢業(yè)證書(shū)笑得合不攏嘴，這才是對老師們最好的答卷��！
再回首，這六年的人和事浮現在我眼前；
再回首，我們安靜的母校；
再回首，親愛(ài)的同學(xué)們；
我希望明年的這個(gè)時(shí)候，母校會(huì )變的更加輝煌！
致畢業(yè)-初中抒情作文500字6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間如流水，一去不復返。轉眼間，幸�？鞓�(lè )的小學(xué)生活就要結束了，記得剛進(jìn)入小學(xué)的校門(mén)時(shí)，我們還都是一些是非不分，整天這逛逛，那走走，反正就是不老實(shí)，不安分，最后還是在老師們的悉心調教下，才變得不惹事，愛(ài)學(xué)習，尊重師長(cháng)，孝敬父母的好孩子，好學(xué)生。所以，我們要感謝老師、感謝學(xué)校，是老師、學(xué)校培養了我們。
不要認為寫(xiě)作業(yè)是一件很費勁、很煩心而又很沒(méi)用的事，考試的題目都是與作業(yè)類(lèi)似的`，你只有把做作業(yè)當成考試那么認真，那你考試的時(shí)候才能像寫(xiě)作業(yè)那么輕松自在。再說(shuō)了，你寫(xiě)作業(yè)才不過(guò)是一份而已，而老師卻要看一個(gè)班的作業(yè)，現在你想想寫(xiě)作業(yè)還是一件很枯燥無(wú)味的事情嗎？有一次，我回到學(xué)校里拿東西，那時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了，路過(guò)老師辦公室的時(shí)候，發(fā)現老師辦公室里還亮著(zhù)燈，還在認真仔細地批改著(zhù)我們的作業(yè)，所以，我們不要因為寫(xiě)作業(yè)而煩心，因為，老師比我們的“作業(yè)”還要多，如果老師批評了你，而對老師感到反感，那么，你就大錯而特錯了，因為老師是為了你的學(xué)習著(zhù)急而批評你，不要“狗咬呂洞賓，不識好人心”了，我們要感謝老師。
同學(xué)們，讓我們在最后的一學(xué)期里加油、努力，給老師留下一個(gè)美好而又深刻的印象，給自己小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
xxx
20xx年xx月xx日
致畢業(yè)-初中抒情作文500字7
那一天，我畢業(yè)了。不再再說(shuō)我是在校學(xué)生了，而要說(shuō)成應屆畢業(yè)生了。感謝所有的老師、朋友和那些幫助我的人，以后可以很少有機會(huì )再見(jiàn)，也許根本就沒(méi)有機會(huì )再見(jiàn)，但是永遠祝福你們。那一天，我畢業(yè)。那個(gè)伸手向父母要錢(qián)的時(shí)代離我遠去了，進(jìn)化成向父母伸手給錢(qián)時(shí)代了。從那一刻起出，就不再有伸手想家里要錢(qián)的資格了，而是要主動(dòng)的掏出錢(qián)包里的money，說(shuō)：爸爸，媽?zhuān)灰≈?zhù)，少干點(diǎn)活，買(mǎi)點(diǎn)喜歡的吃的穿的。畢竟在以前，需要錢(qián)的時(shí)候，可以很自然的向父母說(shuō)：爸、媽?zhuān)瑳](méi)錢(qián)用了。實(shí)在是不好意思的時(shí)候，就少說(shuō)點(diǎn)，但是還是會(huì )叫的，然父母就不同了，就算再有需要也不會(huì )說(shuō)：女兒，爸媽沒(méi)錢(qián)用了，你拿點(diǎn)錢(qián)回來(lái)吧！所以，以后要主動(dòng)點(diǎn)的，接些爸媽的擔子來(lái)挑挑吧，他們年紀真的大了，身體也不如以前了。希望您們的女后畢業(yè)后，您們能多點(diǎn)時(shí)間休息！
那一天，我畢業(yè)了。擔子重了，以前是多么的渴望畢業(yè)，現在卻自私的想回到學(xué)校了，就這是圍城的滋味！但既然畢業(yè)了，就好好的擔著(zhù)，當實(shí)在不行的時(shí)候，就休息下，再繼續前進(jìn)。
不管以前怎么樣，但，從畢業(yè)那一天器，就要真正的長(cháng)大了，不管如何，要讓家人少操心吧！努力讓爸媽過(guò)好些，也讓自己的.明天美麗些，如果可以，真希望弟弟能好好的多讀點(diǎn)書(shū)的，真的很希望的，就算累點(diǎn)、苦點(diǎn)，也還是會(huì )支撐你的。
那一天，我畢業(yè)了。心里有些亂，不知道是想找個(gè)人分享那份拿到畢業(yè)證的喜悅，還是想找個(gè)人分擔下畢業(yè)后工作的那份壓力！
大人了，但也要保持一顆年輕的心，祝福自己今后工作順利！
致畢業(yè)-初中抒情作文500字8
三年的時(shí)間，不知不覺(jué)間已走到了盡頭。
曾經(jīng)是多么的盼望著(zhù)早些離開(kāi)校園、離開(kāi)宿舍、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書(shū)本。。。。。。離開(kāi)學(xué)生的稱(chēng)呼。。。。。。，但到了真正不得不離開(kāi)的那一剎那，才知道，自己對這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。
初入校園，對什么都如此陌生卻又好奇，于是憑著(zhù)各種興趣選擇了各種生活方式，體會(huì )了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美；由這里第一次登上了夢(mèng)寐的.舞臺，也在不覺(jué)間做的很好，竟然小有名氣；在這里，竟然悟到了不用怎么努力卻也會(huì )有不錯的成績(jì)，但最終自己卻會(huì )很傷心，大學(xué)三年好象一無(wú)所獲；在這里，認識了很多的人，有的成為了朋友，有的只是擦肩而過(guò)，有的甚至會(huì )對彼此吝惜一個(gè)微笑；在這里，第一次體會(huì )到了愛(ài)情的滋，歡笑和爭吵、甜蜜和苦惱，還有種種無(wú)奈和嘆息。始終認為自己很努力，很珍惜，但為何到最后還是覺(jué)得自己做的不夠、還會(huì )有這么多的遺憾？總是回頭想，這件事如果那樣處理會(huì )更好，但已無(wú)濟于事，上天不可能再給你一次重新來(lái)過(guò)的機會(huì )，即使真的重新來(lái)過(guò)，可能結果還是這樣。生活總是這樣一天天的過(guò)著(zhù)，甚至在前一天還感覺(jué)是理所應當、無(wú)所謂的，但今天就要離開(kāi)，突然才感到了太多的無(wú)可奈何，感嘆為何不生活的更有意義。
致畢業(yè)-初中抒情作文500字9
花開(kāi)花落，四季輪回，似長(cháng)，又似短。本應是一個(gè)熱烈歡快的夏天，但，為何要帶著(zhù)不舍，度過(guò)不足三個(gè)月的相處時(shí)間吶。
陽(yáng)春三月，徐徐春風(fēng)。當春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我掩面沉思，才發(fā)現我們已不知不覺(jué)地在生態(tài)園相處了兩年了，時(shí)光也不知不覺(jué)地飛逝著(zhù)。蔚藍的天空下，那棵稚嫩的畢業(yè)樹(shù)——莞香，在陽(yáng)光下顯得生機勃勃，盡管它只是棵小樹(shù)苗。
曾憶起，我與小伙伴們想著(zhù)去墨爾本的粉紅湖邊奔跑，尋找那幸福的島嶼；想去加州仰望陽(yáng)光，對著(zhù)陽(yáng)光喊出內心深處的渴望；想去巴黎散步，看那大街小巷的花兒青春美麗地綻放；想去威尼斯拍照，在古老的建筑物下按下快門(mén)，記錄定格在那一瞬間的美好。
可是，我也知道，這些都是幻想。如果可以，我愿意用我的.一切來(lái)?yè)Q取這些來(lái)之不易的友情。只求能夠與你們一起同歡樂(lè )，同抱怨，一起嬉戲打鬧。
上課時(shí)不經(jīng)意間望向窗外，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉縫隙，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陰影。你，悄悄地扯扯我的衣袖，我回過(guò)神來(lái)——課還在上著(zhù)，萬(wàn)幸地是老師沒(méi)有注意到這兒。你遞來(lái)一塊水果糖，似乎還殘留有你身上的清香。你那傻氣的憨笑已經(jīng)定格在我的腦海里。
還有很多很多和你們一起做的事，都是我在小學(xué)里比寶石更貴的回憶。而這一切，都源于我心目中最棒的我們班的所有人。
即便，我們只是對方生命中的一個(gè)過(guò)客，也要感謝這兩年有你們的陪伴。在我們的淡漠眉間，瞥見(jiàn)相互離別的喜悲霜雪。
致畢業(yè)-初中抒情作文500字10
日子近在眼前，有時(shí)卻發(fā)現我越來(lái)越脫離了自己，還是難以割舍內心的情感，試著(zhù)尋找一些突破口，來(lái)實(shí)現自我。靜下心來(lái)想，我是不是適合現在的環(huán)境，現在的心境，是不是要去試著(zhù)學(xué)著(zhù)奮斗，學(xué)著(zhù)展現自己的能力，試著(zhù)鍛煉自己養家糊口的能力。對著(zhù)電腦屏幕苦笑了一下……
世情冷暖不知，只有自己的冰冷和麻木。大學(xué)即將結束，我像麥田里的守望者一樣厭倦了學(xué)習的方式，卻失卻了反抗的勇氣。我喜歡文字，可能只是一種排遣內心情緒的方式，有時(shí)候枉想憑此來(lái)贏(yíng)得一些名聲，有些太功利了。那就靜下心來(lái)，好好做事，努力養家吧。
離高中已經(jīng)四年，我在四年里甚至忘記了高中時(shí)的`狀態(tài)，變得墮落和自卑。我甚至永遠找不回開(kāi)心的自己，邊開(kāi)心的時(shí)候也在想我為什么要這么開(kāi)心。每天只以一個(gè)面目僵硬的表情對著(zhù)每個(gè)人。
在北京，對著(zhù)別人微笑著(zhù)，對著(zhù)鏡子里的自己，試著(zhù)微笑著(zhù)。
天氣陰，空氣里有著(zhù)細微不見(jiàn)的灰塵，我掩著(zhù)鼻子走著(zhù)。不自信的腳步，加上對她的思念，對未來(lái)的前景的美好想象，對骨感現實(shí)的冷淡。我試著(zhù)尋找內心的淡定，過(guò)自己想要的生活，連自己也不信了，我在逃避應有懲罰，我討厭任何一種眼光，我突然明白了霍爾頓喊出的“我討厭這一切�！北鹿苁呛玫拇醯�。自己的選擇也不是自由的，哪里順從吧。
有時(shí)候仰望天空，去找尋一下新鮮的空氣，也就夠了。
致畢業(yè)-初中抒情作文500字11
都快14歲了，你還像個(gè)小孩子。懵懵懂懂，大大咧咧。
還記得你剛上初中那會(huì )兒，什么都不懂，還老是被同學(xué)嘲笑。但是那時(shí)你似乎比他人更努力，每回周考都考得挺不錯，還拿過(guò)三回第一呢！對許多東西有著(zhù)三分鐘熱度的你，卻對英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科保持著(zhù)你最熱情的初心。初二的時(shí)候，不知怎地，你頹廢了，懶惰了，貪玩了，你的生活除了學(xué)習就是追星追劇。你退落至年級一百多名，卻一點(diǎn)也不著(zhù)急。那時(shí)的你，已經(jīng)變得桀驁不馴。生地會(huì )考那段時(shí)間，你開(kāi)始發(fā)奮，努力，最后，你開(kāi)心地取得了等級雙A。過(guò)去的你，輝煌而又失敗，積極且頹廢。
已是初三學(xué)子，不知你可否意識到最后一年的重要性？即使你討厭壓力，討厭考試，討厭排名，但也請你認真對待，也算不枉費青春一場(chǎng)，不管你的夢(mèng)想是什么，你都應該奮力一搏。年輕氣盛，本該是你應有的.樣子。
無(wú)論你多忙，千萬(wàn)別忘了多抽時(shí)間陪陪你的家人。你即將畢業(yè)，可能回家看望你外公外婆的次數會(huì )越來(lái)越少。他們越來(lái)越老，可是他們卻永遠都愛(ài)你。你要記得他們對你無(wú)微不至的關(guān)懷，一定要銘記。你要努力讀書(shū)，完成他們的愿望，他們對你的期望那么高，你不應該讓他們對你失望。你要有出息，報答他們的養育之恩，人生中的頭四年，是他們陪伴在你左右。
你要不負眾望，滿(mǎn)載希望，走向你所展望的未來(lái)。
時(shí)光不老，不負有心人。如果你夠努力，夠優(yōu)秀，那么無(wú)論你走到哪里，你都會(huì )是那個(gè)閃閃發(fā)光的人。無(wú)論你跌倒多少次，你都不要放棄你的夢(mèng)想。保持初心，本該是你原有的樣子。
愿你走遍繁華都市，歸來(lái)仍是那個(gè)白衣飄飄的少女。
所謂強者，是含著(zhù)淚奔跑的人。以后的路，總歸要靠你自己闖——活出自己的樣子。
致畢業(yè)-初中抒情作文500字12
嘿！朋友，別為考試煩惱了，下次再接再厲！這次考試已經(jīng)改變不了了，已經(jīng)是現實(shí)了，只要盡全力去答題，多少分都沒(méi)事。不說(shuō)考試了，說(shuō)點(diǎn)別的。
朋友們，咱們還有兩個(gè)多月就要分別了，所以，就和諧的度過(guò)吧。上自習時(shí)，如果我批評了你，你會(huì )恨我嗎？-------別恨我，我不希望因這樣而破壞到我們之間的友誼（即使你不承認，難道我們就不是朋友嗎？如果不是朋友，我們還會(huì )互相幫助嗎？別狡辯了，只要是二班的，我們就是朋友�。┑热晃沂牵ò嚅L(cháng)）就要對你們負責呀！我知道，同學(xué)們最討厭老師愛(ài)的學(xué)生，但是我們既然在那個(gè)“職位”上，就應該盡到責任��！
朋友，別恨我！例如：記名xxxx。如果就因這樣你就懷恨在心？我不知道你是怎么想的，但我們僅希望你能做好一點(diǎn)�；蛟S你說(shuō)我們是老師的部下，是為了完成任務(wù)而指出同學(xué)。但如果我們團結、和諧，你也沒(méi)做錯，我當然不會(huì )記你，改正缺點(diǎn)，才是讓大家佩服哩！——而不是你“武功”多高強！
望大家能好好的度過(guò)接下來(lái)的學(xué)習生活!
朋友，我們是一個(gè)班集體，我們要互相幫助。想想我們參加的活動(dòng)：一起參加列隊比賽，雖然僅是第三名，但心里還是美滋滋的.；英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)比賽，是我們共同的付出，才換來(lái)的那張獎狀！
朋友，別恨我！我希望我們互相留個(gè)好印象，能夠相互幫助，而不是相互詛咒！我希望大家明白，咱們是一個(gè)班集體，咱們要為這個(gè)整體著(zhù)想！
致畢業(yè)-初中抒情作文500字13
時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙，光陰似箭，日月如梭。六年的時(shí)間悄悄從指尖劃過(guò)，如同針尖上一滴水滴在大海里，更如同追趕風(fēng)箏的孩子，一去不復返。我們，在今天——畢業(yè)了！就在今天，離別的感覺(jué)漸漸在心頭蔓延。六年的光陰啊，就這樣轉瞬即逝了！共度六年的老師與同學(xué)，雖還可能再見(jiàn)，但感覺(jué)確是不如從前了。記得一年級時(shí)的我們嗎，那時(shí)的我們互不相識，但是，既然坐在一個(gè)教室里，那就是一種緣分。俗話(huà)說(shuō)，百年修得同船渡，千年修得共枕眠。我們從相遇相知到相識，這是一種怎樣的緣分��！我們攜手共度這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨、我們互相成為彼此的牽掛、我們將友誼的種子扎根進(jìn)每個(gè)人的心田。我們——風(fēng)雨同舟。在這六年中，有過(guò)我們的惆悵、有過(guò)我們的`淚水、有過(guò)我們的爭吵、有過(guò)我我們的迷茫。記得嗎？那一次的爭吵？那一次聽(tīng)寫(xiě)，我們組被其他兩組孤立，我的淚水不知流了多少次，狀態(tài)也不在學(xué)習上。整日都是以淚洗面，心里都是滿(mǎn)滿(mǎn)的委屈。老師見(jiàn)我反常，詢(xún)問(wèn)后知道了事情的原委。然后以話(huà)語(yǔ)耐心的開(kāi)導我。老師用他陽(yáng)光般的話(huà)語(yǔ)照亮了我的心田，撫慰了我受傷的心靈。老師用他自身的行動(dòng)——道歉，使我們重歸與好。六年啊，六年的光陰轉瞬即逝，轉眼就要成為我們美好的回憶了。明年，這個(gè)教室還在，只是里面的人兒不再是我們了！
六年級:7個(gè)漢字以?xún)?/p>
致畢業(yè)-初中抒情作文500字14
畢業(yè)了，落葉黃了，朋友散了，迷茫了。
我用這樣的語(yǔ)氣，對我的朋友說(shuō)：“畢業(yè)了，開(kāi)心嗎？”我以為她會(huì )很沮喪。
她轉過(guò)身來(lái)，對我說(shuō)，我很開(kāi)心。畢業(yè)了，同學(xué)們可能各奔西東，各走各路，再見(jiàn)面，不記得對方是朋友。但我記得，大家也會(huì )記得吧，我們是怎樣度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬，是怎樣迎來(lái)每一次成長(cháng)的.洗禮的。
我的視線(xiàn)模糊了。曾幾何時(shí)，我對她說(shuō)過(guò)這句話(huà)。她記下來(lái)了，然后又對我說(shuō)，不要怕，朋友一直在身邊。
是呀，我記得，她記得，大家也都記得。
我抬起頭，仰望一碧如洗的天空。我還看得見(jiàn)，云朵還在天上飄；我還看得見(jiàn)，朋友在對我笑。陽(yáng)光有些刺眼，但我卻不刻意去用手擋住。我知道，再擋，我就再也看不見(jiàn)了。
畢業(yè)，我哭了。我看見(jiàn)許多人的淚水，包括她。淚水如同珍珠，掉在地上，像一朵朵綻開(kāi)的花。
我們拍了一張畢業(yè)照，本來(lái)老師的想象應該是很完美的，但一拍出來(lái)，大家又哭了。每個(gè)人都是苦笑，淚痕啊，鼻涕啊，全部混在臉上。老師讓我們再重新照一張，大家卻爭先恐后說(shuō)不干。最后老師很無(wú)奈地把畢業(yè)照發(fā)了下來(lái)。
沒(méi)有人會(huì )知道我們?yōu)槭裁纯蕖?/p>
其實(shí)好像也不為什么，只是眼淚自己要掉下來(lái)的。
后來(lái)，我領(lǐng)悟了，只有畢業(yè)，才能看到朋友對自己的愛(ài)。
送給畢業(yè)那一天，送給，曾為我，哭過(guò)，笑過(guò)，痛過(guò)也快樂(lè )過(guò)的朋友。
我要告訴他們，畢業(yè)，其實(shí)最美好。
致畢業(yè)-初中抒情作文500字15
時(shí)光飛逝，在道路上緩緩前進(jìn)，向未來(lái)走去。一年級過(guò)去了、二年級過(guò)去了、三年級過(guò)去了······五年級也即將過(guò)去了，六年級也即將來(lái)到。畢業(yè)典禮也即將來(lái)到，我們將從我們心愛(ài)的母校離去，去上初中。雖然未來(lái)的路還很長(cháng)，但是在走向未來(lái)的途中會(huì )有多少人會(huì )忘記自己的母校呢？不，永遠不會(huì )，因為那里有著(zhù)老師們，還有與我們在課間中歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們的回憶。
第一次見(jiàn)到老師，她非常溫柔、親切。慢慢的我們已經(jīng)不再是第一次見(jiàn)面了。雖然老師已經(jīng)不再像以前一樣年輕了，也不再像以前的那樣對待幼小的我們那樣溫柔了，但是我們永遠不會(huì )討厭老師，因為在我們心中老師是最美最溫柔的。在我們傷心難過(guò)的時(shí)候是她在安慰我們。因為作業(yè)太多的時(shí)候，是老師不忍心看到我們在夜晚十二點(diǎn)還在努力奮斗地寫(xiě)作業(yè)，而給我們減少了作業(yè)。即使我們離開(kāi)了，我們也不會(huì )忘記您——老師。
第一次與你們見(jiàn)面，我們還并沒(méi)有成為朋友，而是在一次次激烈地爭吵中成為了知己知彼的.好朋友。在難過(guò)的時(shí)候是你們問(wèn)我是否還好，使你們安慰我，讓我不再流淚�？墒菫槭裁�，我們即將分離，我們卻淚流滿(mǎn)面了呢?我們永遠互相記住對方，永遠記住，并不忘記。
即將畢業(yè)的我們，是否能在六年后的今天再像第一次見(jiàn)面一樣順其自然呢？
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