畢業(yè)高中作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的畢業(yè)高中作文，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)高中作文1
今天去了學(xué)校拿了準考證號，到7號就得面臨高考了；覺(jué)得自己還真是淡然，沒(méi)點(diǎn)緊迫感，這還真不知道是件好事還是件壞事；想著(zhù)昔日在一起瘋玩的我們即將分別，不久便各自踏上不同的旅程，有點(diǎn)舍不得了，怕是很難見(jiàn)次面，在多久之后的見(jiàn)面大家會(huì )面臨尷尬的處境么？我想應該不會(huì )，哈哈~因為大家真的很雷啊!但還是希望時(shí)間別淡化了大家在高中時(shí)的那份友誼!
在高中的三年中，自己還真的沒(méi)多少朋友，要數的話(huà)也能數出來(lái)。高一的時(shí)候就只和排骨(吳丹萍)形影不離，當時(shí)因為經(jīng)常沒(méi)去做操，我們沒(méi)被班主任老張少罰，掃男廁，倒學(xué)校所有的垃圾，除草，圍著(zhù)操場(chǎng)跑好幾圈，累得半死不活的，但還是一如既往的繼續著(zhù)。排骨很瘦很白也漂亮，她是那種看起來(lái)讓人想憐香惜玉的女孩，在學(xué)校是有許多男生追的。記得那時(shí)有一別班的男同學(xué)寫(xiě)給她情書(shū)，看到里面的內容我們都麻酥了�？偨Y此男生----“不是一般的人才”。
到了高二后先認識了“雷人宿舍”的紅爺(陳仙紅)與春爺(吳春丹)嗨嗨(林海英)。并與兩位爺成為了同桌，我們班人數特多，只能是三人坐一起的。想想這雷人宿舍這誰(shuí)取的原因也就不得而之了。至于嗨嗨，那時(shí)還與她不熟，也還沒(méi)進(jìn)“雷人宿舍”。其實(shí)這倆位爺就沒(méi)得說(shuō)了，必須的雷人。先說(shuō)春爺吧，有次的月考�？嫉氖腔瘜W(xué)，她拿著(zhù)試卷倒著(zhù)看，然后再反著(zhù)看；我和紅爺吧在旁看著(zhù)覺(jué)得特奇怪，這孩子干什么吶這是？就在這時(shí)，她解答了我們的疑惑，同時(shí)也把我們雷倒了。她說(shuō)了句：“這是什么呀？都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)�！蔽液图t爺當場(chǎng)笑噴!最后她倆作弊動(dòng)作太大還是被老師踹了出去。其實(shí)我也有作弊，但沒(méi)她倆那么衰。哈哈，在這里別說(shuō)我爆你們的料啊。至于紅爺，經(jīng)典動(dòng)作為拍照雷人，不擺幾個(gè)相當優(yōu)美的姿勢還真不罷休了!愣是把我們笑趴了。記得那時(shí)的每天早上到她們宿舍找她們，那時(shí)她們還住樓上呢，我得發(fā)揮我的獅吼功嚷嚷起來(lái)，紅爺還說(shuō)我影響了。打擊我幼小的心靈!其實(shí)，紅爺唱歌特爺們(男聲)而春爺唱歌既然是娃娃音。哦買(mǎi)噶的!
進(jìn)入了高三后，就我和嗨嗨被分到了同一個(gè)班，然后就成為了一年的同桌，這只能說(shuō)：“姐姐，緣分啊”!嘿，嗨嗨這外號還是我給她取的呢，哈哈。誰(shuí)讓她老欺負我來(lái)著(zhù)，其實(shí)吧我一直覺(jué)得嗨嗨有暴力傾向。我忒誠懇的向她說(shuō)出來(lái)了，然后挨了幾拳，恩，這證明了我的真理已經(jīng)被實(shí)踐了。嗨嗨老喜歡故意裝柔弱，忒想揍她�！鞍パ�，真是的，怎么能曬到我嬰兒般的肌膚呢？哎呀，人家那么柔弱，怎么能讓人家打傘呢”？其實(shí)我想說(shuō)你老黑了，你老蕃薯了(很大很壯的樣子)你168的身高還好意思在我這158嬌小的身軀上裝柔弱，丫丫的!我鄙視你嚴重滴鄙視你。哈哈，這都是她故意開(kāi)的小玩笑拉。嗨嗨輪廓比較深刻，常被認成為男的，還被誤認為偽娘。她知道后，還令她傷心了，至于真傷心還是假傷心也不就有待探究了。
其中還有你們，周敏敏、葉大儒、薛福丹、萬(wàn)卓霞、鐘雪丹、吳以?xún)z、蔡夏花、愛(ài)火、還有我爹“徐震道”!
有了你們，在這三年高中里我過(guò)得真的很充足也很快樂(lè )。這段三年的時(shí)間里我們的故事真的很多很多，有快樂(lè )的有悲傷的，這些回憶都會(huì )深深的.埋藏在我們心里。那些曾經(jīng)一起學(xué)習一起打鬧的日子即將逝去了。但我相信我們的那份友情依然會(huì )故存下來(lái)，直至到我們都白發(fā)蒼蒼。怒吼：“雖然如今即將面臨高考與畢業(yè)的我們，依然還是無(wú)限青春的”!在此處我先祝大家都能考取到理想的大學(xué)!加油加油~你們是最棒的，Fighting，Fighting!
嘿，上了三年高中記得名字的老師真沒(méi)幾個(gè)。就記得高一到高三的班主任和高一教數學(xué)的黎石堅老師與教英語(yǔ)的李東玲老師，唉，心想自己還真算不上稱(chēng)職的學(xué)生哇，那時(shí)的我們沒(méi)少給老師們搗蛋，但我們還是非常誠懇的感謝那些曾經(jīng)教過(guò)我們的高中老師們。因為你們是最偉大的!老師我們愛(ài)你們!
以下會(huì )帶上大家的照片。嘿，有些孩子們是不照相的。沒(méi)辦法哎!嘿嘿，留個(gè)紀念吧。
畢業(yè)高中作文2
高三了，畢業(yè)了。一晃眼離別就近在眼前，讓人措手不及，轉身回首我的高中，有感慨，也有留戀。這個(gè)我生活了三年的地方，讓我永生難忘。翻看舊時(shí)讀過(guò)的集子，看到“身畔閑愁空滿(mǎn)，眼中歡事常稀，明年應賦送君詩(shī)，試從今夜起，相見(jiàn)能幾時(shí)�！睍r(shí)，我突然想起當年我是怎樣喜歡這句子，可是現在我意識到，離別其實(shí)并不遠，我們也變成了被別人送走的學(xué)長(cháng)。
所有的古詩(shī)里無(wú)一例外地描述著(zhù)相見(jiàn)歡離別苦，可是有的時(shí)候，離別也是件值得揣想的事吧---只因我是個(gè)后知后覺(jué)的人。知己寥落的痛苦與念念不忘的滋味總是在一段日子之后才上演，在離別的匆忙與慌亂之中，我常常難以理解眼前的一切到底意味著(zhù)什么。抑或，我沉浸在那些清冽的憂(yōu)傷與執手相看淚眼的表演中，忘掉了那些尚未來(lái)臨的創(chuàng )慟與煎熬。所以我在這年的秋天恍然發(fā)現和小學(xué)同學(xué)流離失所，在高一的國慶長(cháng)假痛哭著(zhù)與一些人不復想見(jiàn)�；蛟S，上了大學(xué)一個(gè)月在某個(gè)清晨醒來(lái)，才想起我已在陌生的城市落腳。而從小到大，一次次的離別反而輕描淡寫(xiě)，輕松地好像在演習。
就像現在，這一場(chǎng)充滿(mǎn)哀傷的離散，我卻陷入了沒(méi)心沒(méi)肺的想象，想象要用哪一種微笑或眼淚說(shuō)再見(jiàn)，想象我的眼淚會(huì )沾上誰(shuí)的面孔，想象要面對怎樣的傷感場(chǎng)面，想象散伙飯上的敬酒詞，想象在留言?xún)陨贤魄靡蛔忠痪�，想象在告別晚會(huì )上要輕輕唱起的是哪一首歌�！皬膩�(lái)不覺(jué)得青春還長(cháng)，只是怎么揮霍沒(méi)人管”。在這冗長(cháng)的青蔥歲月，我們以為狂歡就是演出的真諦，我們以為歲月就應該由各種節日組成，我們以為永遠不會(huì )到變成蔥頭的時(shí)候而這一切即將劃上殘忍的休止符，真的要畢業(yè)了啊，等待我們的是，那些畢業(yè)典禮上唱響的驪歌，那些小廣場(chǎng)前和照的身影，那些夜半的酒醉和吶喊，那些將要說(shuō)出和沒(méi)有說(shuō)出的話(huà)，那些不舍和辛酸，那些轟轟烈烈或者緩慢流淌過(guò)心房的憂(yōu)傷---那些反復揣想過(guò)，在文章中恣情過(guò)，那些和同學(xué)討論過(guò)的'話(huà)面與場(chǎng)景，就要出現了。就好像是一個(gè)一定會(huì )應驗的詛咒。
可是回頭看看，那些日子是我們一起走過(guò)來(lái)的。我們一起怨恨這里，我們發(fā)誓再也不回到這里。但在回憶的時(shí)候，我才知道，那些艱難的日子其實(shí)是多么的美好�？晌乙步K于明白，天涯不會(huì )若比鄰，天涯就是天涯，從今以后，良辰好景虛設，我們要面對的是遙遠的距離，是禮貌的寒暄，是不再熟悉的臉龐，是看風(fēng)和霜雪，是“一回短信一回老”，是看火成煙，看水成冰。不要，我不要。我不要就這樣讓距離拆散我們，我最最親愛(ài)的朋友們，如果有一天，我們在異方相見(jiàn)，讓我們一起回到從前，一起去回想我們的高中時(shí)代，我們捧著(zhù)奶茶笑得滿(mǎn)足的樣子，我們不小心看到美眉和颯男的花癡樣子，下著(zhù)大雪的冬天我們一起打雪仗時(shí)開(kāi)心的樣子，考試成績(jì)出來(lái)傷心的樣子，我們一起保存的那些小秘密，我們一起關(guān)注過(guò)草坪中那些藍色小花的盛開(kāi)，我們一起在教室吃晚餐，我們一起逃課去柏樹(shù)林聊天，我們一起買(mǎi)“花火”傳看，我們互相臭屁著(zhù)彼此剛買(mǎi)的東西，我們一起輪流買(mǎi)早點(diǎn)，我們彼此相伴買(mǎi)酸奶，我們在一起共同策劃未來(lái)，我們?yōu)樽约旱暮⒆诱腋蓩專(zhuān)覀內宄扇汗粢粋�(gè)男生，我們的花樣年華。
我最親愛(ài)的朋友們，我的姐妹們，我的哥哥們，請你們記住，有一個(gè)女孩，在她的美好年華中，遇見(jiàn)了你們，她很欣慰，也很高興，她為有你們而感到驕傲。雖然從此以后，我們相見(jiàn)不易，但是，在她心里，永遠不會(huì )忘了你們。依舊喜歡那些花兒，聽(tīng)著(zhù)它會(huì )想起曾經(jīng)的往事，我，我們，我慶幸曾有過(guò)這樣的地方盛開(kāi)過(guò)我們的青春，有這樣一個(gè)地方釋放過(guò)我們的激情，那些我們共同走過(guò)的盛大年華和那些曾經(jīng)開(kāi)放的花兒，各自奔天涯。
畢業(yè)高中作文3
畢業(yè)那年，我們笑著(zhù)滾蛋！
哪一天，當你推開(kāi)教室門(mén)，看到的不再是嬉笑的好友、聊天或睡覺(jué)或玩手機的兄弟姐妹、那些你喜歡或討厭的老師們…當你看到的不是這些，而是一間空曠的毫無(wú)生機的放滿(mǎn)桌椅卻落滿(mǎn)塵埃的教室時(shí)，我想說(shuō)：酸甜苦辣，你心里會(huì )是什么感覺(jué)？桌子還在原位，黑板上還有老師同學(xué)的字跡，還有那已經(jīng)是零的大大的倒計時(shí)；窗簾還是熟悉的顏色，可是那些回憶里永遠不會(huì )忘記的身影，卻都已經(jīng)消失不見(jiàn)了。再也不會(huì )定上好幾個(gè)鬧鐘催促自身起床。再也不會(huì )在早讀下課時(shí)提著(zhù)大兜小兜的各種早飯睡眼惺忪的踩著(zhù)點(diǎn)進(jìn)班了。再也不會(huì )明明是在看小說(shuō)卻用很厚的一摞書(shū)擋住老師的視線(xiàn)假裝在學(xué)習了。再也不用擔心玩手機的時(shí)候會(huì )被老師發(fā)現。再也不會(huì )因想聽(tīng)歌怕被老師收走耳機而假裝睡覺(jué)再也不會(huì )期望停電或什么原因然后學(xué)校放假。再也不會(huì )時(shí)時(shí)刻刻計算著(zhù)還有多久下課。再也不會(huì )背地里給老師起外號而洋洋自得。再也不會(huì )一到考試就發(fā)愁。再也不會(huì )期望著(zhù)能多加幾節體育課。再也不會(huì )趁同學(xué)不備偷拍了。再也不會(huì )擔心頭發(fā)不合格而被逼著(zhù)去理發(fā)店修理。再也不會(huì )有人喊那些自身熟悉或者討厭的外號。再也不會(huì )有人故意跑到你背后打你屁股。再也不會(huì )有人趁你坐凳子的那一瞬間把你凳子拉一邊去想看你摔倒出佯相然后和同學(xué)們一起哈哈大笑。
再也不會(huì )有人下課非拉著(zhù)你去WC。再也不會(huì )有人在你玩手機時(shí)幫你望風(fēng)卻時(shí)不時(shí)嚇嚇你。再也不會(huì )有人上課時(shí)陪你玩五子棋玩象棋玩貓吃老鼠了。再也不會(huì )有人對你瞎起哄了。再也不會(huì )有人騙你說(shuō)老師叫你去辦公室了。再也不會(huì )有人和你比那少的可憐的分數了。再也不會(huì )有人下課時(shí)幫你跑腿買(mǎi)東西還不收你跑腿費了。再也不會(huì )有人和你聊天能聊一二三節課，最后一節用來(lái)睡覺(jué)了。再也不會(huì )有人一到星期天就邀你出去玩了。再也不會(huì )有人和你討論班里的帥哥美女了。再也不用千方百計想理由請假了，因為我們再也沒(méi)課了。六月，離別。有些人，或許永遠都不會(huì )再見(jiàn)了，一別即永別。告別了那些三年來(lái)或許沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)卻依然清晰的記得的.陌生的同學(xué)。告別了那些明明彼此傷害過(guò)卻不愿低頭的昔日好友。告別了那些雖然喜歡卻最終分別的青澀的愛(ài)戀。告別了那些從沒(méi)有接觸過(guò)卻莫名反感的人。那些喜好，那些厭惡，那些還在意的，那些已經(jīng)忘記的，那些人，那些事。從此，咫尺，天涯�；蛟S，某一天，我們拿出畢業(yè)照，看著(zhù)同學(xué)們當初的模樣，回憶以前的點(diǎn)滴，會(huì )發(fā)現：曾經(jīng)執著(zhù)的不肯放手的單戀有多天真。曾經(jīng)討厭的甚至是憎惡的某人卻并沒(méi)有得罪過(guò)自身。曾經(jīng)因為所謂的面子不肯低頭而錯過(guò)的朋友有多遺憾。曾經(jīng)厭煩至極的外號有多親切可愛(ài)。曾經(jīng)那么討人厭的老師其實(shí)也是為了我們好。一切都會(huì )釋然，因為時(shí)間，因為距離�；蛟S會(huì )有那么一天，我們會(huì )相約再聚�；蛟S那時(shí)的老師已經(jīng)不再年輕，已經(jīng)有了遮蓋不住的白發(fā)�；蛟S彼時(shí)的我們都已有了家室，都有一份或如意或不如意的工作，都在為了生計而奔波�；蛟S我們已經(jīng)記不清彼此的模樣。
可是，請相信，不管有多少個(gè)或許，都不會(huì )阻礙我們重逢的驚喜，都無(wú)法割舍我們那份最真的同窗友情。轉眼六月，告別。歡送。珍惜眼前，每一個(gè)朋友，都是一生不能割舍的情結。每一寸校土，都是一生難以再回的港灣。如果時(shí)光停在今年六月，那場(chǎng)曲終人散，你還能抓住什么？記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。面對未來(lái)，先做好這樣的思想準備：好好生活，人的生命只有一次！從此以后要記�。耗阋巡皇切『�。任何事都要開(kāi)始學(xué)會(huì )自身面對，不能逃避、不能抱怨！給自身一個(gè)遠大的前程和目標。記得常常仰望天空，在仰望天空的時(shí)候也要看看腳下！看到有的是不是就想到了自身，或是某個(gè)人呢？不同的學(xué)校卻有著(zhù)相同的事情，就好比那些快樂(lè )一樣，快樂(lè )是一樣的，只是令人快樂(lè )的事情不一樣，即將畢業(yè)的你們，和已經(jīng)畢業(yè)的我們，讓我們記憶永遠留住那些時(shí)光！
畢業(yè)高中作文4
三年就如一個(gè)冗長(cháng)而又沉寂的夢(mèng)，歲月把夢(mèng)扳成兩半，一半色彩紛呈，一半黑白交錯。待到梔子花的淡淡清香洋溢滿(mǎn)園是，夢(mèng)就這樣的醒了，醒得那樣的徹底，毫無(wú)半點(diǎn)睡意，而我們也就這樣畢業(yè)了…
我曾很天真地認為畢業(yè)遙遙無(wú)期，總是沒(méi)心沒(méi)肺地哼著(zhù)：盼望著(zhù)假期，盼望著(zhù)明天，盼望著(zhù)長(cháng)大的童年。夢(mèng)就在我的無(wú)知和不黯世事下悄然剝落�；ㄩ_(kāi)三春，草綠三載。我時(shí)常感嘆：明明昨天才剛升高中，今天卻畢業(yè)了；春花秋月如同滔滔春水涓涓，草草了解，就像是耄耋之年的老者，睜睜地望著(zhù)歲月垂垂老去
臨近畢業(yè)時(shí)問(wèn)過(guò)一位同學(xué)：畢業(yè)后我們何時(shí)才能再見(jiàn)面？一年？?jì)赡�？十年？還是永遠？那時(shí)我們都沉默，盡管心很遠，但世界卻很大，畢業(yè)后，相見(jiàn)無(wú)期。躺在床上，看校道投影到天花板的樹(shù)影婆娑，和思緒一起被拉得老長(cháng)，看潮濕的廊道昏黃舊舊的廊燈，和心情一起，在每個(gè)凄離的夜里，搖搖欲墜。我就這樣靜靜地躺著(zhù)，如同尸體般靜靜地躺著(zhù)，黑夜與孤寂也不離不棄地守候在我床邊，一夜一夜地呻吟。
每天早早地起床、洗漱，然后行色匆匆地擠進(jìn)校道涌動(dòng)的.人群中，開(kāi)始一成不變的新一天。那千篇一律的生活節奏像是一把枷鎖牢牢地架著(zhù)，束縛著(zhù)。這樣的往返中，我忘了頭頂有一方深邃的天空，忘了身后的靈靈生動(dòng)的景色，忘了身邊還有一群可愛(ài)的人兒。而這一切在高考完后就這樣竄到我那暗淡無(wú)光空洞的眼眸里，一直賴(lài)著(zhù)，像盤(pán)踞古城的老樹(shù)根，再也不愿走開(kāi)。
兄弟說(shuō)高三的充實(shí)日子過(guò)得特別的快，就如手中緊握的沙子，稍縱即逝；宿舍熄燈時(shí)分我們一起瘋狂，一起放松，他們喜歡跟著(zhù)我做一些高強度的運動(dòng)，跟我做俯臥撐從一千數起，一千零一、一千零二…旁邊的就一腳伸過(guò)來(lái)：抬高屁股，重新來(lái)過(guò)，連做一千下，不許停。周星馳的故事情節被模仿得惟妙惟俏。完畢后，他們摸著(zhù)日益隆起的肌肉，緊握雙拳在胸前交叉一放：看，肌肉。我豈甘示弱，照他們一擺，指著(zhù)肋骨：看，排骨。他們又是一腳：去死。再后，我把滿(mǎn)頭的大汗蹭到他們身上，結果又是一頓“毒*”。
考完英語(yǔ)，我們五個(gè)上街，就這樣漫無(wú)目的的彳亍，彷徨地走遍大街小巷；此時(shí)我突然發(fā)現曾一度認為那么悠長(cháng)的街道居然那么快走完。盡管兩旁的商品依舊琳瑯，人潮依然熙熙攘攘，但物是人非。走到街角我恍惚地回頭，心頭猛地一震，這本以為熟悉的街此刻變得如此陌生，陌生得讓人渾身索然。我們坐在金口福小店，上了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌的菜，卻不約而同地一改一貫的作風(fēng)，誰(shuí)也不愿先動(dòng)筷。我們都很清楚地知道，這或許是我們的散伙飯，是兄弟一起吃的最后一頓飯，但我們都不語(yǔ)，只是眼眶有點(diǎn)濕潤；走出小店時(shí)華燈已給整個(gè)城鎮披上一件華麗的夜裝，霓虹紛紛擾擾地閃爍，抬頭看不見(jiàn)久違的星辰，砸下來(lái)的卻是沉厚的落寞。
高考完那晚回到復習的教室，環(huán)視著(zhù)周?chē)牟贾�，一遍一遍�？创巴獗灰拱鼑氖澜�，風(fēng)一直在吹，卻吹不去半點(diǎn)失措的驚惶。盡管用小刀切大西瓜的快感前所未有，盡管臉上顯露的是嬉笑的表情，卻難掩橫鎖眉頭的傷感。合影定格了我們的笑容，卻定格不了我們善變的心。合唱的歌聲短短續續地劃過(guò)，讓未曾平息過(guò)的心弦跳動(dòng)得愈發(fā)劇烈。畢業(yè)聚會(huì )上我拼命地喝，喝得醺醺地醉，我拼命地唱，唱得聲音沙啞。我想就這樣一直地喝，喝得天昏地暗，喝得一醉方休，喝得讓痛楚與神經(jīng)一同被麻醉。我想就這樣一直唱，唱盡憂(yōu)傷，唱盡繁華，唱短所有痛苦的根源。和另外兩位同學(xué)拖著(zhù)疲憊的軀體，和著(zhù)幾分醉意，釀釀蹌蹌地來(lái)到西江邊。江風(fēng)沒(méi)有方向絮絮地吹，濛濛地撲著(zhù)泛著(zhù)微紅的臉頰，吹著(zhù)衣袂索索地翻動(dòng)。不知何時(shí)眼眶又開(kāi)始被冰涼的液體浸染隨著(zhù)江濱公園的流光燈忽隱忽現。流星劃過(guò)了深藍，星辰選擇亙古沉默。我憑欄而倚，大理石的冰涼就這樣劃過(guò)全身。
晃眼間，天就這么地亮了。
畢業(yè)高中作文5
坐在三年二班的教室里。聽(tīng)著(zhù)那仿佛是零下無(wú)限度的離別之歌�？粗�(zhù)那，曾經(jīng)討厭過(guò)，厭惡過(guò)的老王寫(xiě)的話(huà)語(yǔ)“贈三年二班：人生若只是初見(jiàn)，我只愿面朝校園。桃花朵朵開(kāi)，不愿讓曾經(jīng)長(cháng)成遺憾的森林，填滿(mǎn)我的心海。夢(mèng)里凡來(lái)過(guò)，我不曾追逐過(guò)它的影蹤。心里花開(kāi)過(guò)，我不及欣賞它的顏容。背上行囊，裝進(jìn)黎明和彩虹。風(fēng)雨兼程，我揮一揮衣袖，望著(zhù)串串腳印，只道一聲珍重�！�
如一陣薄荷氣息，淡淡的。那點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷思緒把我帶回到才來(lái)這學(xué)校時(shí)的模樣。面對老師的嚴厲，要求；同學(xué)的嘲笑，譏諷。想想當時(shí)自己的心理，也真是執拗的可笑。
三年喲，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短；三年了，學(xué)會(huì )了，懂得了；三年咯，畢業(yè)了，離別了；三年啊，不舍得終究還是要舍得。
曾經(jīng)那一幕幕重新浮現在眼前，不開(kāi)心的，不美好的，在這一刻也都煙消云散了。瞳孔仿佛蒙上了一層白紗。揉揉那微紅的眼眸，再望望四周。同學(xué)們的眼眶都濕潤了，甚至連那些調皮搗蛋的學(xué)生也都在這一刻，心化為水�？粗�(zhù)那曾經(jīng)因為一些原因和王老師大吵大鬧的班長(cháng)，什么事都站在咱們這邊的班長(cháng)。他哭了，他的那撕心裂肺，讓我再也忍不住了，從小聲稀泣到放聲大哭。三年啊，立誓在初中生活絕不流淚的我，在這一刻，還是投降了。都說(shuō)好了畢業(yè)那天不許哭，咱們微笑著(zhù)滾蛋。
那曾經(jīng)教過(guò)咱們的老師啊，感謝你們一直以來(lái)對咱們的照顧：地理的余老師，在我眼里，你雖然處事嚴厲，但處處不失幽默，咱們對你的課也很是喜歡；政治的郭老師，雖然咱們都不是很喜歡你，但你教會(huì )了咱們很多人生的道理，雖然表達的讓人討厭，但句句樸實(shí)哲理；物理的鄭老師，對于您，我表達不出來(lái)什么看法，不過(guò)你對咱們上課時(shí)的放肆。也真是大度了；歷史的蒲老師，是你讓咱們了解到中國的落魄直至崛起，未來(lái)要靠咱們年輕人來(lái)打拼；生物的李老師，雖然你有時(shí)做事過(guò)于偏激，但你還是咱們現在的'臨時(shí)班主任；英語(yǔ)的蔡老師，我……我相信我以前惹過(guò)你生很多的氣，而現在，你再也不會(huì )有機會(huì )生我的氣了。就像你說(shuō)的，你一直是18歲的花季少女，也希望你能容顏依舊，永葆青春；數學(xué)的小王老師，雖然我數學(xué)是真心不好，我保證，上了高中以后，我會(huì )更加努力學(xué)習，平衡偏科問(wèn)題；而我最?lèi)?ài)的大王老師，你永遠是那么可愛(ài)，幽默。你是我最舍不得的初中老師，為什么連最后一次，最后一次抱你的機會(huì )都剝奪了？放假后我沖到你家里去，親到臉腫��！你永遠是我心中的老班。我愛(ài)你。還有那喜劇，幽默的任主任，你永遠是咱們的任爹！
再不會(huì )有人嘻嘻哈哈喊你的外號；再不會(huì )有人打打鬧鬧惹你生氣；再不會(huì )有人死乞白賴(lài)的讓你請他吃東西；再也不會(huì )有人下課非拉著(zhù)你去WC；再也不會(huì )一到考試就發(fā)愁；再也不會(huì )期望停電或什么原因然后學(xué)校放假；再也不用千方百計想理由請假了，因為咱們再也沒(méi)課了。那曾經(jīng)最?lèi)?ài)的閨蜜們，最好的同學(xué)們，你們的名字永遠刻在我的心里。
從來(lái)都不曾煩惱過(guò)時(shí)間。最后一個(gè)夏天，咱們就要說(shuō)再見(jiàn)。很想知道你們會(huì )記得我那一點(diǎn)，沒(méi)有心情去海邊，只想靜靜躲在房間翻照片。夢(mèng)還是一樣甜，咱們都還是咱們，睜開(kāi)眼，離別卻已在眼前。
我最?lèi)?ài)的人們，記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。
盡管現在，社會(huì )上還是有一些人，對我校持不好態(tài)度。但，咱們堅信咱們的家園會(huì )日益美好！
咱們是二中人，二中魂！
讓咱們記住，南充第二中學(xué)三年二班的輝煌與回憶。
老師，終身導師，永遠的再生父母。同學(xué)，終身朋友，永遠的兄弟姐妹。
永遠的一家人，哪怕咫尺天涯，各在一方！
畢業(yè)了，道一聲珍重。
愿每人打拼出屬于自己的那片天空。
畢業(yè)高中作文6
高三了，畢業(yè)了，一晃眼離別就近在眼前，讓人措手不及，轉身去望望我的高中，有感慨有留戀，這個(gè)我生活了三年的地方，讓我永生難忘。
翻看舊時(shí)讀過(guò)的集子，看到“身畔閑愁空滿(mǎn)，眼中歡事常稀，明年應賦送君詩(shī)，試從今夜起，相見(jiàn)能幾時(shí)�！蓖蝗幌肫甬斈晡沂窃鯓酉矚g這句子，可是現在我意識到，離別其實(shí)并不遠，我們也變成了被別人送走的學(xué)長(cháng)。
所有的古詩(shī)里無(wú)一例外地說(shuō)著(zhù)相見(jiàn)歡離別苦，可是有時(shí)候，離別也是件值得揣想的事吧---只因我是個(gè)后知后覺(jué)的人，知己寥落的痛苦與念念不忘的滋味總是在一段日子之后才上演，在離別的匆忙與慌亂之中，我常常難以理解眼前的一切意味著(zhù)什么。抑或，我沉浸在那些清冽的憂(yōu)傷與執手相看淚眼的表演中，忘掉了那些尚未來(lái)臨的創(chuàng )慟與煎熬。
所以我在20xx年的秋天恍然發(fā)現和小學(xué)同學(xué)流離失所，再高一的國慶長(cháng)假痛哭著(zhù)與一些人不復想見(jiàn)�；蛟S，上了大學(xué)一個(gè)月在某個(gè)清晨醒來(lái)，才想起我已經(jīng)在陌生的城市。而從小到大，一次次的離別反而輕描淡寫(xiě)，輕松地好像在演習。
就像現在，迫在眉睫的`這一場(chǎng)離散，我卻陷入了沒(méi)心沒(méi)肺的想象，想象要用哪一種微笑或眼淚說(shuō)再見(jiàn)，想象我的眼淚會(huì )沾上誰(shuí)的面孔，想象要面對怎樣的傷感場(chǎng)面，想象散伙飯上的敬酒詞，想象在留言?xún)陨贤魄靡蛔忠痪�，想象在告別晚會(huì )上要輕輕唱起的是哪一首歌。
“從來(lái)不覺(jué)得青春還長(cháng)，只是怎么揮霍沒(méi)人管”在這冗長(cháng)的青蔥歲月，我們以為狂歡就是演出的真諦，我們以為歲月就應該由各種節日組成，我們以為永遠不會(huì )到變成蔥頭的時(shí)候而這一切即將劃上殘忍的休止符，真的要畢業(yè)了啊，等待我們的是，那些畢業(yè)典禮上唱響的驪歌，那些小廣場(chǎng)前和照的身影，那些夜半的酒醉和吶喊，那些將要說(shuō)出和沒(méi)有說(shuō)出的話(huà)，那些不舍和辛酸，那些轟轟烈烈或者緩慢流淌過(guò)心房的憂(yōu)傷---那些反復揣想過(guò)，在文章中恣情過(guò)，那些和同學(xué)討論過(guò)的話(huà)面與場(chǎng)景，就要出現了。
就好象是一個(gè)一定會(huì )應驗的詛咒。
可是回頭看看，那些日子是我們一起走過(guò)來(lái)的。我們一起怨恨過(guò)這里，我們發(fā)誓再也不回到這里，但在回憶的時(shí)候，我才知道，那些艱難的日子其實(shí)是多么美好。
就算海內陸續存知己，可我也終于明白，天涯不會(huì )若比鄰，天涯就是天涯，從今以后，良辰好景虛設，我們要面對的是遙遠的距離，是禮貌的寒暄，是不再熟悉的臉龐，是看風(fēng)和霜雪，是“一回短信一回老”，是看火成煙，看水成冰。不要，我不要。我不要就這樣讓距離拆散我們，我最最親愛(ài)的朋友們，如果有一天，我們在異方相見(jiàn)，讓我們一起回到從前，一起去回想我們的高中時(shí)代，我們捧著(zhù)奶茶笑得滿(mǎn)足的樣子，我們不小心看到美眉和颯男的花癡樣子，下著(zhù)大雪的冬天我們一起打雪仗時(shí)開(kāi)心的樣子，考試成績(jì)出來(lái)傷心的樣子，我們一起保存的那些小秘密，我們一起關(guān)注過(guò)草坪中那些藍色小花的盛開(kāi)，我們一起在教室吃晚餐，我們一起逃課去柏樹(shù)林聊天，我們一起買(mǎi)“花火”傳看，我們互相臭屁著(zhù)彼此剛買(mǎi)的東西，我們一起輪流買(mǎi)早點(diǎn)，我們彼此相伴買(mǎi)酸奶，我們在一起共同策劃未來(lái)，我們?yōu)樽约旱暮⒆诱腋蓩專(zhuān)覀內宄扇汗粢粋�(gè)男生，我們的花樣年華。
我最親愛(ài)的朋友們，我的姐妹，我的哥哥，我請你們記住，有一個(gè)女孩，在她的美好年華中，遇見(jiàn)了你們，他很欣慰，也很高興，他為有你們而感到驕傲，雖然從此以后，我們相見(jiàn)不易，但是，在她心里，永遠不會(huì )忘了你們。
依舊喜歡那些花兒，聽(tīng)著(zhù)它會(huì )想起曾經(jīng)的很多事，我，我們，我慶幸曾有過(guò)這樣的地方盛開(kāi)過(guò)我們的青春，有這樣一個(gè)地方釋放過(guò)我們的激情，那些我們共同走過(guò)的盛大年華和那些曾經(jīng)開(kāi)放的花兒，一起奔天涯。
【畢業(yè)高中作文】相關(guān)文章：
高中畢業(yè)作文02-11
關(guān)于畢業(yè)的作文高中04-22
畢業(yè)季高中作文09-24
高中畢業(yè)感想作文02-28
高中畢業(yè)作文（精選17篇）12-18
高中畢業(yè)作文3篇02-11