實(shí)用的畢業(yè)小學(xué)作文700字匯編7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的畢業(yè)小學(xué)作文700字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)小學(xué)作文700字 篇1
總是想：不要長(cháng)大，永遠帶著(zhù)一顆好奇的童心，對這個(gè)世界環(huán)有最美麗的遐想。
總是想：不要長(cháng)大，永遠乘著(zhù)誠摯春夢(mèng)的小舟，在童年的夢(mèng)幻中遠航。
總是想：不要長(cháng)大，永遠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地張開(kāi)嘴巴就吃，閉上眼睛就睡。
而今天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天，卻不再有如此純真的想法，因為我發(fā)現自己在慢慢長(cháng)大，我將踏入初中的學(xué)習，初中的學(xué)習美好卻又短暫。
再不那樣的天真，為花開(kāi)花落悵然落失，為陰晴陽(yáng)缺悲歌長(cháng)嘆。
再不那樣的無(wú)知，為爸爸給的零花錢(qián)少兒牢騷滿(mǎn)腹。
也不會(huì )因為一個(gè)人在家而感到生活的枯燥無(wú)味;把自己關(guān)在織滿(mǎn)了蛛網(wǎng)記憶的小屋里忘情地寫(xiě)詩(shī)，靜靜地聽(tīng)音樂(lè )，認真地看書(shū)反而覺(jué)得那是一種享受。
不再害怕失敗，傷心的時(shí)候也絕不會(huì )對著(zhù)墻壁流淚，因為我懂得了一個(gè)名人的話(huà)：“失望并不可怕，痛苦并不可憐�！�
不再為一小小的成功而高興得欣喜若狂，不再為一點(diǎn)點(diǎn)恩惠而喜形于色。
從來(lái)都沒(méi)有注意自己的長(cháng)大，總認為自己很小很小，而今天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天卻想得很多很多。
我想，歲月是無(wú)情的。為了明天應該抓緊每分每秒的時(shí)間努力。而且常常找到體驗的確感覺(jué)，去認真地感受朱自清說(shuō)的：“洗手的時(shí)候，日子從盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼過(guò)去。我覺(jué)察他去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去……”
我想：明天我一定很勇敢，常常冒險探奇，對新鮮事物的追求是永無(wú)止境的。
我想;明天的我一定很堅強，向人生航行中的挫折與失敗發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。
我想：明天我也許會(huì )像大人一樣，在狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)泰然自若，在狂風(fēng)暴雨中頑強拼搏，過(guò)后卻忘不了靜靜地仰望藍天，欣賞美麗的彩虹。
我想：明天我長(cháng)大了一定很愛(ài)想事情，常�；孟朊利惖氖劳馓以�;喜歡踏著(zhù)多情的夕陽(yáng)，靜靜地徘徊，想過(guò)去，想現在，想未來(lái);喜歡一個(gè)人在大自然中尋找自己的夢(mèng);喜歡在雪野中自由狂喜地奔跑，追憶童年的足跡;喜歡在綴滿(mǎn)星星的夜空下聽(tīng)朋友們心底的呢喃;喜歡在春光明媚的日子里拉著(zhù)含情脈脈的風(fēng)箏，把思緒放飛在碧藍的晴空。
小學(xué)畢業(yè)的最后一天似乎懂得了許多，真的!
畢業(yè)小學(xué)作文700字 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當六月的微風(fēng)又一次催濃了校園的綠蔭，伴隨著(zhù)成長(cháng)的喜悅，洋溢著(zhù)收獲的幸福，我們將告別母校。帶著(zhù)一份揮之不去的記憶和牽掛，走出xx小學(xué)的校門(mén)，放飛新的理想和希望。在這里，我謹代表六年級全體畢業(yè)生向xx小學(xué)的各位領(lǐng)導、老師及全體同學(xué)道別，向辛勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意!
時(shí)光飛逝，轉眼已是六年。六年前，我們滿(mǎn)懷著(zhù)理想和希望邁入xx這片深情的熱土，開(kāi)始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途，是光榮的荊棘路，帶著(zhù)夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。在這兩千多個(gè)日夜里，我們經(jīng)歷過(guò)歡笑和淚水，我們面對過(guò)成功和失敗。此時(shí)此刻，站在希望的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因為您，親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們如此優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境和展示自我的舞臺，我們沉浸在知識的海洋，徜徉在落英繽紛的林蔭道，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ);那也是因為您，親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻換來(lái)了我們的收獲與成長(cháng)。您的教育與指導，在我們成長(cháng)的道路上留下深深的痕跡。如今，學(xué)生即將遠行，請允許我們深情的道一聲：老師，你們辛苦了!
離別是如期而至的，感覺(jué)卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西，曾經(jīng)的日子已留在身后，但在xx這片熱土，我們收獲了許多：知識、自信以及理想。做最好的自己的校訓已深深刻入我們的心中，每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點(diǎn)滴匯聚成今日的成果，將為我們的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，并伴隨著(zhù)我們踏上未來(lái)的征程。在未來(lái)的歲月里，我們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做富有責任并勇于擔當的人，做德才兼備并敢于創(chuàng )新的人，不斷奮斗，在今后的`人生道路上書(shū)寫(xiě)更加華美的篇章。
同學(xué)們，在畢業(yè)時(shí)刻，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作為xx的畢業(yè)生為自豪;明天，xx將會(huì )以我們祖國的棟梁為驕傲!
畢業(yè)小學(xué)作文700字 篇3
“媽媽?zhuān)曳艑W(xué)了�！薄昂�，你出來(lái)吧，我就在學(xué)校外面”，“你先到圖書(shū)管看會(huì )兒書(shū)，媽媽現在有事，等會(huì )兒來(lái)接你！”……自從四年級下學(xué)期，我擁有了一部手機之后，每天放學(xué)的第一件事就是拿出手機和媽媽聯(lián)系。
每天放學(xué)，我都要向媽媽通報一下，然后媽媽就和我約定來(lái)接的時(shí)間。聽(tīng)著(zhù)電話(huà)那頭傳來(lái)的媽媽親切而溫暖的聲音，我心里就覺(jué)得踏實(shí)。有時(shí)，我還提一些附加條件：“帶個(gè)烤山芋來(lái)”，“帶杯奶茶來(lái)”。媽媽總是能滿(mǎn)足我的要求。每天在學(xué)校門(mén)口我都會(huì )看到媽媽的笑臉，然后我會(huì )飛奔過(guò)去，一路上向媽媽講述一天在學(xué)校發(fā)生的趣事、我在學(xué)校受到的表?yè)P，每天都是這樣不知不覺(jué)地到了家。
于是，每天放學(xué)后和媽媽通電話(huà)，聽(tīng)媽媽親切的聲音已成了我的一種習慣。
正因為成了習慣，我覺(jué)得媽媽每天接我的電話(huà)、然后來(lái)接我也是她應該做的事了。盡管班上有同學(xué)羨慕我“你媽媽真好！”，但我不覺(jué)得有什么感動(dòng)，覺(jué)得這事很平常的事��！特別到了六年級，學(xué)校經(jīng)�？荚�，每天在路上媽媽都要詢(xún)問(wèn)我考試的情況。有時(shí)我考得不好，媽媽雖然沒(méi)有批評我，但讓我找原因時(shí)，我覺(jué)得媽媽特煩，甚至特羨慕那些自己回家的同學(xué)。
六年級下學(xué)期的一天晚上，媽媽對我說(shuō)“璐璐，你馬上要上初中了，初中生總不能要媽媽每天都接送了吧，所以，從明天開(kāi)媽?zhuān)愕米约阂粋�(gè)人回家了�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，當時(shí)并不覺(jué)得有什么不好，甚至心里還暗暗高興：我可以和同學(xué)一起邊走邊玩了，考得不好，也不要在路上被媽媽盤(pán)問(wèn)了。于是我爽快地答應“行”！
到了第二天放學(xué)后，我習慣地掏出手機準備打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑒傄翁柎a，想起昨天媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)，于是放下手機，和同學(xué)一起出了校門(mén)。和同學(xué)們同路的時(shí)候也不覺(jué)得有什么不同，但和同學(xué)分開(kāi)后，我一個(gè)人獨行在馬路上，我想起了媽媽?zhuān)肫鹆藡寢屆刻旌臀矣H切地通話(huà)聲，想起了媽媽每天在校門(mén)口等我出來(lái)的笑臉，想起了媽媽手里捧的熱騰騰的奶茶，想起了我們兩個(gè)人一路上的歡聲笑語(yǔ)……我感覺(jué)到了從未有過(guò)的孤單，鼻子突然一酸，有種想哭的欲望。旁邊的汽車(chē)喇叭急促地響了幾聲，我意識到了我得趕快回家。于是我加快了腳步……
現在，我已每天從容地自己回家，但每當看到我們學(xué)校對面小學(xué)門(mén)口接孩子的家長(cháng)，我都能想起小學(xué)時(shí)和媽媽通話(huà)的情景，想起電話(huà)那頭媽媽親切的聲音。但現在的我會(huì )用心去傾聽(tīng)，用一生去珍惜！
畢業(yè)小學(xué)作文700字 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
六年時(shí)光匆匆逝去，光陰一去不復返。在畢業(yè)之際，我想代表全體同學(xué)向含辛茹苦的老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
從始至今，不知不覺(jué)中度過(guò)了六個(gè)春秋。那操場(chǎng)邊的灌木叢從纖細的幼苗，經(jīng)過(guò)了時(shí)間的磨練變得挺拔有力，成為了校園中的小戰士�，F如今，我的腦海中還歷歷在目的是同學(xué)們純真可愛(ài)的笑容；是老師一絲不茍地上課；是爭先恐后的賽場(chǎng)；是精彩絕倫的表演節目……
我至今還記得，六年前入學(xué)時(shí)，面對著(zhù)周?chē)哪吧ㄖ�，心中驚恐不安。同學(xué)們都沉浸在有了新朋友的歡樂(lè )之中，唯獨我一個(gè)人孤獨地坐在座位上。這時(shí)，一位陽(yáng)光開(kāi)朗的同學(xué)站在了我前面。陽(yáng)光從他臉龐穿過(guò)，顯得閃閃發(fā)光。他伸出稚嫩可愛(ài)的手說(shuō)：“我們做朋友吧！”他笑得格外燦爛，我為之一振，心里莫名其妙的甜蜜。我拉著(zhù)他的手，交到了第一位朋友——楊海洋。從那之后，我們親密無(wú)間，情同手足。
我還記得，上個(gè)學(xué)期，操場(chǎng)上熱火朝天的跳蚤市場(chǎng)。每一個(gè)班級都開(kāi)啟了一個(gè)愛(ài)心店鋪。每個(gè)店鋪的商品都是各形各色，琳瑯滿(mǎn)目。叫賣(mài)聲一浪蓋過(guò)一浪，熱鬧非凡。我們班的貨品正在逐漸減少。機智的我和朋友到別處的店里以低價(jià)買(mǎi)入，高價(jià)賣(mài)出，倒買(mǎi)倒賣(mài)，令我們的賬目增添了不少。那次跳蚤市場(chǎng)不僅令我們增添了快樂(lè )，取得了友誼，還將我們的綿薄之力貢獻給了貧困山區里的孩子們。
還記得有一次，上學(xué)期中旬，我因臨時(shí)有事，忘記了掃地，令組員增添了負擔。薛老師一聽(tīng)此事將我叫到了辦公室。老師一本正經(jīng)的對我進(jìn)教導：“人是為了信用而活著(zhù)的。一‘與朋友交言而有信’。如果你總是這樣不遵守諾言，那么你的信用就會(huì )大大降低……”當聽(tīng)完老師的話(huà)之后，我不禁茅塞頓開(kāi)，明白了要做一名遵守諾言有信用的人。
……
在六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，一切顯得是多么迅速，不知不覺(jué)中就要畢業(yè)了。難忘同學(xué)們純正無(wú)邪的情誼；難忘老師孜孜不倦的教誨；難忘那一幕幕的精彩瞬間；難忘這可愛(ài)的母�！�
歲月帶的走時(shí)間，卻帶不走我們之間的思念；畢業(yè)雖然帶的走思念，卻帶不走我們同窗六年的情誼。
別了，我親愛(ài)的同學(xué)們；別了，我敬愛(ài)的老師們；別了，這兒處處有我身影的母�！�
畢業(yè)小學(xué)作文700字 篇5
六月未央，年華未央。轉眼三年又過(guò)，匆匆而來(lái)，匆匆而去。
恍惚已經(jīng)考完了中考，又恍惚已經(jīng)開(kāi)完了畢業(yè)典禮，總有一種虛幻感籠罩心頭。昨晚開(kāi)了謝師宴，很難表達出有什么感覺(jué)。少了幾分離愁別緒，多了幾分從容平靜。只是那些嘻嘻哈哈打打鬧鬧的日子仍然歷歷在目，仿佛明天仍然要上學(xué)。那些同學(xué)仍然會(huì )在座位上等我，然后一起討論一些很無(wú)聊的問(wèn)題，吊兒郎當。同時(shí)也知道這些謊言很可笑，心底的難過(guò)還是一層一層的蔓延開(kāi)來(lái)，腐蝕我表面掩飾的平靜。那些緊張的青春，已經(jīng)一去不復返。
也許會(huì )很懷念現在的初中時(shí)代，有過(guò)傷有過(guò)痛，也有過(guò)很多明媚的時(shí)光。我不是一個(gè)會(huì )記仇的人，我會(huì )忘了別人對我的不好，銘記別人對我的好。就象夏沫說(shuō)的：“不可能要求世上所有的人都是你的朋友，都是關(guān)愛(ài)你的人。珍惜對你好的人，其他的人，就隨她們去吧�！焙芏嗍露荚谟洃浀暮又袧u漸淹沒(méi)，只剩下那些美好的事逆流而上，充斥著(zhù)我的腦海。昨晚我坐在高品味的餐桌上，看著(zhù)別人衣香鬢影、華服麗妝，笑靨如畫(huà)，品嘗著(zhù)豐盛的夜宴，最后是安靜的告別。
靜靜的，心底某個(gè)地方仿佛破了一個(gè)洞，仿佛有什么東西正沙漏般漸漸逝去。昨晚聽(tīng)到JAY的歌很激動(dòng)，其他人唱的歌好好聽(tīng)啊。但后來(lái)梁緣拉我去點(diǎn)歌的時(shí)候卻要回家了，這個(gè)很遺憾。
昨天買(mǎi)了很多東西，大都送了同學(xué)，還有駱瑩的紙星星沒(méi)折好。昨晚回家失眠，便很無(wú)聊地折起星星來(lái)了。但折得很難看，超傷我自尊滴說(shuō)。但聽(tīng)說(shuō)星星晚上會(huì )發(fā)光，很夢(mèng)幻的樣子，希望她喜歡才好。
在這個(gè)假期，我會(huì )很努力地收拾自己，讓那些人刮目相看去吧。哈哈``我想天道酬勤，總有一天我會(huì )好好地站在所有人面前，讓那些放棄我的人都見(jiàn)鬼去吧。一直很討厭現在的生存狀態(tài)，我承認我整一個(gè)白癡少女年不更事的樣兒，我想我也是時(shí)候轉一下型了。到那時(shí)候，一定會(huì )很少人認識我把。
最后對我的所有九班同學(xué)說(shuō)：I always be with you though I am far from you。
畢業(yè)小學(xué)作文700字 篇6
總是想:不要長(cháng)大,永遠帶著(zhù)一顆好奇的童心,對這個(gè)世界環(huán)有最美麗的遐想。
總是想：不要長(cháng)大，永遠乘著(zhù)誠摯春夢(mèng)的小舟，在童年的夢(mèng)幻中遠航。
總是想：不要長(cháng)大，永遠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地張開(kāi)嘴巴就吃，閉上眼睛就睡。
而今天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天，卻不再有如此純真的想法，因為我發(fā)現自己在慢慢長(cháng)大，我將踏入初中的學(xué)習，初中的學(xué)習美好卻又短暫。
再不那樣的天真，為花開(kāi)花落悵然落失，為陰晴陽(yáng)缺悲歌長(cháng)嘆。
再不那樣的無(wú)知，為爸爸給的零花錢(qián)少兒牢騷滿(mǎn)腹。
也不會(huì )因為一個(gè)人在家而感到生活的枯燥無(wú)味;把自己關(guān)在織滿(mǎn)了蛛網(wǎng)記憶的小屋里忘情地寫(xiě)詩(shī)，靜靜地聽(tīng)音樂(lè )，認真地看書(shū)反而覺(jué)得那是一種享受。
不再害怕失敗，傷心的時(shí)候也絕不會(huì )對著(zhù)墻壁流淚，因為我懂得了一個(gè)名人的話(huà)：“失望并不可怕，痛苦并不可憐�！�
不再為一小小的成功而高興得欣喜若狂，不再為一點(diǎn)點(diǎn)恩惠而喜形于色。
從來(lái)都沒(méi)有注意自己的長(cháng)大，總認為自己很小很小，而今天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天卻想得很多很多。
我想，歲月是無(wú)情的。為了明天應該抓緊每分每秒的時(shí)間努力。而且常常找到體驗的確感覺(jué)，去認真地感受朱自清說(shuō)的：“洗手的時(shí)候，日子從盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼過(guò)去。我覺(jué)察他去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去……”
我想：明天我一定很勇敢，常常冒險探奇，對新鮮事物的追求是永無(wú)止境的。
我想;明天的我一定很堅強，向人生航行中的挫折與失敗發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。
我想：明天我也許會(huì )像大人一樣，在狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)泰然自若，在狂風(fēng)暴雨中頑強拼搏，過(guò)后卻忘不了靜靜地仰望藍天，欣賞美麗的彩虹。
我想：明天我長(cháng)大了一定很愛(ài)想事情，常�；孟朊利惖氖劳馓以�;喜歡踏著(zhù)多情的夕陽(yáng)，靜靜地徘徊，想過(guò)去，想現在，想未來(lái);喜歡一個(gè)人在大自然中尋找自己的夢(mèng);喜歡在雪野中自由狂喜地奔跑，追憶童年的足跡;喜歡在綴滿(mǎn)星星的夜空下聽(tīng)朋友們心底的呢喃;喜歡在春光明媚的日子里拉著(zhù)含情脈脈的風(fēng)箏，把思緒放飛在碧藍的晴空。
畢業(yè)小學(xué)作文700字 篇7
人生就像一場(chǎng)旅行，不必在意目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。是啊，我們的生活何嘗不是這樣。
早上，很不情愿的來(lái)到學(xué)校，雖然大家都笑得很開(kāi)心，但是心頭一定不好受。的確，一起嬉戲了6年的朋友，在今天之后就都要分離了�？捱^(guò)笑過(guò)，但大家都還戀戀不舍。是啊，時(shí)光能回轉就好了，會(huì )轉到那段快樂(lè )的時(shí)光。
騎著(zhù)車(chē)，微風(fēng)吹到臉上，走進(jìn)校園，大家還是那樣，臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心。迫不及待的，我四處尋找那些朋友，找他們聊完最后一天。我很開(kāi)心，應為老師將這次搬運食物的人物交給了我。是啊，這也是最會(huì )為班級做貢獻的時(shí)候了。找幾個(gè)哥們一起去。大家騎著(zhù)車(chē)，各自述說(shuō)著(zhù)自己今后的打算：“我暑假要去補英語(yǔ)了，英語(yǔ)實(shí)在很差�！薄皬U話(huà)，咱們班沒(méi)幾個(gè)會(huì )英語(yǔ)的，老師講得太快，根本聽(tīng)不進(jìn)去��！”……終于到了，已經(jīng)汗流浹背的我們，幫著(zhù)大叔一起把西瓜搬進(jìn)車(chē)里。
因為我們比較辛苦，老師給了我們那個(gè)最大的西瓜。還沒(méi)等大家發(fā)到，我們就一個(gè)拳頭打破了西瓜。剛破，我們就爭先恐后的搶了起來(lái)。大家看了也都是笑得不行了�！凹热皇亲詈笠惶炝�，那你們找個(gè)代表上來(lái)唱首歌吧�！崩蠋熣f(shuō)道。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，要知道，我們班其他還行，但惟獨這唱歌……沒(méi)有一個(gè)人趕上去，老師只好自己來(lái)挑了�！澳��！崩蠋熤高@我，后來(lái)才支支吾吾的說(shuō)“旁邊那個(gè)�！蔽視灹�，嚇死我了。但誰(shuí)會(huì )愿意上去呢，他死活不上去，可以說(shuō)是寧死不屈啊。雖然說(shuō)老師的力氣挺大，但還是碰到個(gè)棘手的家伙，最后在全班“起哄”之下，他無(wú)奈只好上去了。他清了清喉嚨剛喊一聲，嚇的大家魂都飛了�！昂昧撕昧�，下去吧�！崩蠋熞脖粐樍艘惶�。
結束了，我們幾個(gè)自愿留下來(lái)打掃教室，大概干了半個(gè)鐘頭多吧，我累得不行了，坐下來(lái)，靠著(zhù)墻，吹著(zhù)風(fēng)，迷迷糊糊的就睡著(zhù)了。在夢(mèng)里，我夢(mèng)到了大家以前的樣子，多么天真，嘴邊一直都是笑呵呵的，就連上課也是那么活躍。但忽然圖像閃的很快，不一會(huì )就閃到了今天，是小學(xué)的結束，也可以說(shuō)是初中的開(kāi)始�！拔�，喂，喂，怎么睡著(zhù)了？”一個(gè)同學(xué)硬生生的把我從夢(mèng)中拉起。
在回家的路上。風(fēng)挺大，想著(zhù)：“是啊這六年的‘風(fēng)景’帶給了我許多的歡樂(lè )，整整六年，也該知足了，也該用一個(gè)良好的心態(tài)去面對另一處的‘風(fēng)景’了。再見(jiàn)了，我的母校！”
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