【精華】畢業(yè)小學(xué)作文400字10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的畢業(yè)小學(xué)作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)小學(xué)作文400字 篇1
小學(xué)中的許多事令我記憶猶新，但最難以忘記的是畢業(yè)典禮。這一天令我思緒萬(wàn)千，這一天是我六年賽跑的終點(diǎn)，這一天校長(cháng)的講話(huà)還縈繞耳畔……
畢業(yè)典禮的位置非常特別，避開(kāi)了高大的電影院﹑寬敞的教室，來(lái)到了本溪動(dòng)物園。畢業(yè)典禮那天我們席地而坐。每個(gè)人的表情是莊重而嚴肅的，其中又稍加了一點(diǎn)自豪與期盼。
當我望著(zhù)鮮艷的條幅上面實(shí)實(shí)在在地寫(xiě)著(zhù)：“迎賓小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮”時(shí)，我震撼，小學(xué)生活已經(jīng)離我而去;我浮想聯(lián)翩，從大家激烈地討論問(wèn)題到勞動(dòng)時(shí)的熱火朝天，從廣播體操比賽整齊的動(dòng)作到獲勝時(shí)的燦爛笑容;我感慨，朝夕相處的同學(xué)們還有幾天就要分離了，聽(tīng)著(zhù)真誠的勸告，望著(zhù)友好的目光，
心中有許多話(huà)要說(shuō)，卻不知道從何說(shuō)起。
“同學(xué)們請坐好，下面有請宋校長(cháng)講話(huà)�！敝鞒秩宋⑿χ�(zhù)說(shuō)。宋校長(cháng)演講的題目是《相信未來(lái)》。校長(cháng)希望我們無(wú)論在今后的學(xué)習或生活中遇到了多大的困難，都要充滿(mǎn)自信，樂(lè )觀(guān)地相信未來(lái)會(huì )更美好。
在校長(cháng)講話(huà)后，我們在松樹(shù)林中進(jìn)行了分組野餐。大家坐在松軟的土地上，吃著(zhù)可口的美食，聽(tīng)著(zhù)清脆的鳥(niǎo)鳴聲，聞著(zhù)濃濃的松香，一起聊天、唱歌……
這就是我們的畢業(yè)典禮，一種與眾不同的畢業(yè)典禮。我不會(huì )忘記這畢業(yè)典禮，也不會(huì )忘記校長(cháng)說(shuō)的“相信未來(lái)”，更不會(huì )忘記我可愛(ài)的母校--迎賓小學(xué)。
畢業(yè)小學(xué)作文400字 篇2
時(shí)間過(guò)得真快啊!總感覺(jué)昨天還是一個(gè)什么也不知道，傻傻的，一年級的小女孩，今天就變成了懂事，獨立的六年級的大姐姐。
小學(xué)六年的學(xué)習生涯是多么的快樂(lè )!在這六年中，我認識了許多朋友，他們就像我的親兄弟姐妹一樣，我們互相幫助，一起學(xué)習，一起打鬧，一起游戲。我有幾個(gè)特別好的姐妹，我們整天都黏在一起，可現在就要分開(kāi)，難免會(huì )有許多的不舍。雖說(shuō)有一半的人都跟我讀同一個(gè)中學(xué)，但也未必能在同一個(gè)班呀!想起校運會(huì )的時(shí)候，我們一起打敗“敵人”，朋友們，還記得這個(gè)口號嗎?——“六一六一，永爭第一，勇往直前，永不放棄!”我們一起奮斗，一起拼搏，團結一致，“第一”被我們奪到手了。
在這六年中，不僅有許多朋友相伴，還有老師嘔心瀝血的教育我們。還記得英語(yǔ)老師剛教我們的時(shí)候還是滿(mǎn)頭黑發(fā)，可為了我們，您有了幾根白頭發(fā)。老師，我們不乖的時(shí)候，您們就要用最大的聲量來(lái)壓住我們，但您們的喉嚨卻“受傷”了。有太多感激的話(huà)語(yǔ)，即便說(shuō)千萬(wàn)遍“謝謝”都難以表達心中的感激之情。
就要與母校分別。未來(lái)的人生將會(huì )從這里起航，去見(jiàn)識更廣的世界，去學(xué)習更多的只是。母校，您還是那樣的美麗;您還是那樣的默默無(wú)聞;您還是那樣的偉大!
畢業(yè)小學(xué)作文400字 篇3
20xx年6月6日那是我們結束小學(xué)生活的日子。那次的派對讓大家淚流滿(mǎn)面，同學(xué)們深請地擁抱在一起。原本我非常鎮定，但當那些淚水在眼前滴下，我再也無(wú)法克制自己內心的激動(dòng)，哇哇地哭起來(lái)。大家的淚水在那一刻沉積，成為了山林間的一條小河，慢慢流淌…
同學(xué)們有的送上一份真誠的禮物，有的送上一句祝福的話(huà)語(yǔ)，大家時(shí)而傷感落淚，時(shí)而有說(shuō)有笑，那樣的情景讓人難以忘懷。雖然這些禮物和祝福并不耀眼，但是卻代表著(zhù)同學(xué)們的心意。
再見(jiàn)了與我相識六年的同學(xué)們；再見(jiàn)了勤奮刻苦、學(xué)而不厭的同學(xué)們……
再見(jiàn)了嘔心瀝血的英語(yǔ)老師，我想對你說(shuō)謝謝你。在這兩年里，你不僅教會(huì )明白我不少知識，也教育了我的人生道理。再見(jiàn)了教導有方的數學(xué)老師；你還記得常常對大家嘮嘮叨叨嗎？其實(shí)我知道，你這樣做是為我們好。再見(jiàn)了辛勤勞碌的語(yǔ)文老師你真的很棒，你像春蠶，安靜來(lái)編織我們理想的絲線(xiàn)……
我們這個(gè)集體非常的團結互助，都是“人人為我，我為人人”無(wú)論這位同學(xué)語(yǔ)氣。態(tài)度如何，互相都能很快進(jìn)行溝通和化解。然而我明白盡管相聚再久，大家也會(huì )有分別的那一天。我們每一個(gè)人都是要為了自己的理想而努力奮斗，但我堅信同學(xué)們的心會(huì )永遠聯(lián)系在一起，因為我們是一個(gè)整體，是一家人。
同學(xué)們將離開(kāi)這所母校，離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)給我們無(wú)數溫暖的大家庭，離開(kāi)日夜操勞、和藹可親的老師。我只希望離開(kāi)的同學(xué)能記住這個(gè)班級的每一張笑臉，就讓我們帶著(zhù)彼此的祝福，繼續前進(jìn)，迎接人生道路上的每一次挑戰……
畢業(yè)小學(xué)作文400字 篇4
初中的三年忙碌生活已經(jīng)風(fēng)般地過(guò)去，眷戀的事情實(shí)在的多�；仡^看，發(fā)現那顆回憶的種子早已深深地埋在自己的心里。淚光閃閃地從臉龐劃過(guò)，留下了一條分明的淚痕。
當想起在校運會(huì )我們彼此鼓勵的'眼神，加油的手勢，焦急的神情；當想起在主題班會(huì )上同學(xué)們對老師們的真情感謝；當想起在面臨同學(xué)們那依依不舍的眼神……“畢業(yè)后我們還可以繼續聯(lián)絡(luò )，我們還可以一起去玩”“不要哭，以后會(huì )見(jiàn)面的”“我們的友情是不會(huì )變的”這些話(huà)聽(tīng)得實(shí)在太多了，表面是在安慰在哭的同學(xué)，實(shí)在就在安慰自己。在畢業(yè)的前一晚，我的好朋友叫我到教室門(mén)口，說(shuō)要談?wù)勑�。她突然抱�?zhù)我，輕輕地在我耳邊對我說(shuō)：“謝謝你！一直以來(lái)你都在幫助我，無(wú)論在任何時(shí)候，畢業(yè)了，我們的路不能有彼此陪伴，我唯有在現在真摯地對你說(shuō)聲謝謝”說(shuō)完后，她的眼一直沒(méi)有看我，我分明地看到她眼里的眼淚，在閃閃發(fā)亮。我想這就是離別的滋味吧！
畢業(yè)就是意味著(zhù)離別嗎？就是意味著(zhù)朋友之間將會(huì )有一堵無(wú)形的墻被隔開(kāi)嗎？在以前的經(jīng)歷告訴我，分開(kāi)了的同學(xué)即使再次見(jiàn)面也不一定會(huì )打招呼。我們之間有了陌生感。我討厭這種感覺(jué)，難道分開(kāi)的朋友就注定做陌生人嗎，做一個(gè)擦肩而過(guò)的陌生人嗎？明明在在離別的時(shí)候有所傷心，就是對這份友誼有所珍惜，但在再次遇見(jiàn)的時(shí)候卻選擇做陌生人。
想起同學(xué)那依依不舍的眼神，明明想流淚卻不敢流的樣子。想到以后可能要與同學(xué)們成為擦肩而過(guò)的陌生人時(shí)，我哭了。
畢業(yè)，我哭了。
畢業(yè)小學(xué)作文400字 篇5
在即將升入小升初走向中學(xué)的大門(mén)的我，心中有些悶悶不樂(lè )，因為即將離開(kāi)母校很不舍。
剛提到“畢業(yè)”二字，我的腦海里浮現著(zhù)這樣的畫(huà)面，親愛(ài)的老師在課堂上露著(zhù)和藹可親的笑容講課；歡快的同學(xué)們在操場(chǎng)上健步如飛；美麗的校園屹立在大街的一角�？雌饋�(lái)那么和諧、快樂(lè )，一想到要離開(kāi)母校，要走進(jìn)一個(gè)新的環(huán)境，心頭有一震酸酸的的感覺(jué)。
別了，親愛(ài)的母校，記得剛入學(xué)的我舔著(zhù)鼻子上的鼻涕，背著(zhù)小書(shū)包，含著(zhù)棒棒糖的我，現在已經(jīng)成長(cháng)青少年了，那個(gè)弱小的我現已健壯如花。
別了，親愛(ài)的母校，雖然我要走向初中的大門(mén)，但是我還是會(huì )想念您的。
別了，親愛(ài)的老師，您像是花園中的園丁時(shí)時(shí)刻刻關(guān)切著(zhù)我，您像小草的雨露，沒(méi)有您的努力，怎么有現在我們的成就；您像稻谷中的農民，天天為我們批改作業(yè)到深夜。
別了，親愛(ài)的老師，您們是我的啟蒙老師，教會(huì )我認字、會(huì )算數學(xué)題……我深深地感謝你們，我會(huì )永遠記住我的恩師。
別了，親愛(ài)的同學(xué)們，記得那時(shí)的我們經(jīng)常體育課時(shí)坐在樹(shù)蔭暢談我們的理想，說(shuō)的有聲有色，圍著(zhù)操場(chǎng)玩捉迷藏、打沙包……那些美好而真摯的童趣一去不復返，美好的友情卻定格在我們每個(gè)人的心中。相望六年同窗，真心朋友，讓我們的友誼延恒長(cháng)。
親愛(ài)的老師，是您讓我從幼稚到成熟，從無(wú)知到懂事，從自私到寬容……
敬愛(ài)的母校，您就像老鷹一樣看著(zhù)雛鷹飛出自己的窩遠走高飛；像小雞脫離老公雞的保護；在襁褓中的我長(cháng)成現在的青少年。
畢業(yè)小學(xué)作文400字 篇6
兩天后，我們就要畢業(yè)了，大家一定好開(kāi)心，可是，這六年來(lái)，我們都經(jīng)歷過(guò)許許多多風(fēng)雨。這些風(fēng)雨包含了在學(xué)習上的喜、怒、哀、樂(lè );在蓮塘基地里的集體生活……想到這里，我不緊地流下眼淚。因為，到現在才知道要珍惜時(shí)間。
記得在蓮塘基地里，我曾委屈地躲在被窩里哭。因為我室長(cháng)，大家都對我有好多意見(jiàn)，要么就說(shuō)我笨，要么就不理我，我真地不明白她們，為什么要這樣對我?難道我得罪了她們?因此我沒(méi)有勇氣向老師說(shuō)，如果我說(shuō)了，同學(xué)們會(huì )更不理我。終于，在第二天晚上，我忍不住了，那個(gè)陳慧敏對著(zhù)大家說(shuō)：“哼，今天晚上我先洗澡!”大家當初都沒(méi)反對，可是她洗澡足足洗了半個(gè)小時(shí)，我身為室長(cháng)的我當然跟老師反映這件事啦!結果，老師也在洗澡，我們只好迫于無(wú)奈地等她出來(lái)了……
還記得一天，我們得老師跟我們開(kāi)辯論會(huì )。當時(shí)，我們心情非常緊張，因為我們從未試過(guò)開(kāi)辯論會(huì )。接著(zhù)，老師就說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們上班會(huì )課，主題是‘小學(xué)生應不應該獨立’?”跟著(zhù)老師又說(shuō)：“今次開(kāi)的是辯論會(huì )，所以我們會(huì )分開(kāi)‘正’、‘反’兩方�！眲傉f(shuō)完，老師就馬上組織我們開(kāi)始了。后來(lái)，老師又重復了剛剛那句話(huà)。我們‘正’方的姚駿宇說(shuō)：“那是當然的啦!如果不獨立，難道生生世世跟著(zhù)父母啊?”‘反’方的楊懷杰又說(shuō)：“那，你現在能獨立生活么?”“那也能啊!”“除了去蓮塘基之外呢?能嗎?”“也能!”“那我可沒(méi)話(huà)說(shuō)了!你來(lái)解釋解釋一下!”“不能解釋!”當時(shí)，全班都被他的笑話(huà)吸引住了，連老師也不禁地笑了出來(lái)了……
在那充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的校園里，在那傳著(zhù)瑯瑯的讀書(shū)聲的校園里，在那曾讓我們感到喜、怒、哀、樂(lè )的校園里，里面蘊涵著(zhù)許多回憶。希望同學(xué)們要記住,讓這些記憶永遠留在我們的母校!畢業(yè)了，我好懷念!
畢業(yè)小學(xué)作文400字 篇7
在我的印象中，小學(xué)的畢業(yè)典禮是我最深刻的離別。
在小學(xué)的六年中，我從懵懵懂懂的小男孩變成成熟懂事的青少年，在這過(guò)程中有，有哭、有笑、有傷心、有歡樂(lè )，但我都與一群知心朋友一起度過(guò)，這些事情我都牢記在心中，比如說(shuō)：有一年的運動(dòng)會(huì )，我們班參加大隊接力，在練習的過(guò)程中，大家同心協(xié)力的認真向前跑，就是為了爭取班級的榮譽(yù)，在比賽時(shí)，大家盡全力的完成自己的任務(wù)，奔向最后的終點(diǎn)，果然，我們的努力沒(méi)有白費，光榮的得到了第一名，雖然大家滿(mǎn)身大汗，氣喘如牛，但是臉上仍然出現一抹燦爛的笑容。
還有大家都難以忘懷的同樂(lè )會(huì )，每次同樂(lè )會(huì )大家都會(huì )帶著(zhù)大包小包的零食、飲料來(lái)到學(xué)校，有如一群去完市場(chǎng)的家庭主婦要回程一般，然而我也不意外，帶著(zhù)一大包的零食和飲料吃力的走入校園，到達班級后大家開(kāi)始分享自己的零食與飲料，多到吃都吃不完還有剩一大包可以帶回家中慢慢品嘗，另一享受就是吃著(zhù)零食、喝著(zhù)飲料、看著(zhù)老師播出的影片，在刺激的時(shí)刻還會(huì )不禁的被飲料嗆到，現在想起來(lái)真是好笑。
如今，我已經(jīng)畢業(yè)了，現在想起來(lái)心中難免有一絲絲的不舍，回想起從剛進(jìn)小學(xué)的迎新到要離開(kāi)小學(xué)的畢業(yè)典禮，歷歷在目，我的眼淚不禁一滴一滴的落下，但是我知道我離開(kāi)這個(gè)最熟悉的校園是為了到新的校園去學(xué)習新的知識、新的人生道理以及認識更多不同的朋友，因此我擦去淚水看向那滿(mǎn)天星空，迎接未知的未來(lái)，勇敢追夢(mèng)。
畢業(yè)小學(xué)作文400字 篇8
時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙，光陰似箭，日月如梭。六年的時(shí)間悄悄從指尖劃過(guò)，如同針尖上一滴水滴在大海里，更如同追趕風(fēng)箏的孩子，一去不復返。
我們，在今天——畢業(yè)了！就在今天，離別的感覺(jué)漸漸在心頭蔓延。六年的光陰啊，就這樣轉瞬即逝了！共度六年的老師與同學(xué)，雖還可能再見(jiàn)，但感覺(jué)確是不如從前了。記得一年級時(shí)的我們嗎，那時(shí)的我們互不相識，但是，既然坐在一個(gè)教室里，那就是一種緣分。
俗話(huà)說(shuō)，百年修得同船渡，千年修得共枕眠。我們從相遇相知到相識，這是一種怎樣的緣分��！我們攜手共度這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨、我們互相成為彼此的牽掛、我們將友誼的種子扎根進(jìn)每個(gè)人的心田。我們——風(fēng)雨同舟。在這六年中，有過(guò)我們的惆悵、有過(guò)我們的淚水、有過(guò)我們的爭吵、有過(guò)我我們的迷茫。記得嗎？那一次的爭吵？那一次聽(tīng)寫(xiě)，我們組被其他兩組孤立，我的淚水不知流了多少次，狀態(tài)也不在學(xué)習上。整日都是以淚洗面，心里都是滿(mǎn)滿(mǎn)的委屈。老師見(jiàn)我反常，詢(xún)問(wèn)后知道了事情的原委。然后以話(huà)語(yǔ)耐心的開(kāi)導我。老師用他陽(yáng)光般的話(huà)語(yǔ)照亮了我的心田，撫慰了我受傷的心靈。老師用他自身的行動(dòng)——道歉，使我們重歸與好。六年啊，六年的光陰轉瞬即逝，轉眼就要成為我們美好的回憶了。
明年，這個(gè)教室還在，只是里面的人兒不再是我們了！
畢業(yè)小學(xué)作文400字 篇9
我做了這樣一個(gè)夢(mèng)，在小學(xué)時(shí)光里。
夢(mèng)里的我們很快樂(lè )，女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲暮苊�，男生們�(yōu)榱粟A(yíng)得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上，女生們認真學(xué)習，男生們卻等待著(zhù)下課，下課了，男生們在一起聊天，女生們在一起談心，老師用羨慕的眼光看著(zhù)她的學(xué)生們，她是否也在懷念，懷念她的童年?
六年三班，親愛(ài)的同學(xué)們，還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉著(zhù)手，抿嘴笑，不敢看對方的眼。在運動(dòng)會(huì )上，我們付出的汗水，奔跑的姿態(tài)，加油的吶喊……，為的就是第一名。
在科學(xué)課上，我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋，男孩們擾亂課堂，女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧，多快樂(lè )啊!考試時(shí)，我們緊鎖眉頭，不知從何下手。
最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì )，我們精心打扮，為的就是在同學(xué)們面前留下深刻印象，而那天我們表演的人很少，是不是膽怯，還是不舍得離開(kāi)十三小呢?我想你們選擇的是后者。
畢業(yè)了，我們要各自離開(kāi)了，有的女生在廁所里和好朋友們哭，有的在樹(shù)下看著(zhù)校園的一切，一切的一切。男孩們沒(méi)有哭，但他們更舍不得離開(kāi)，離開(kāi)好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別，分手再見(jiàn)。
跨出校園，意味著(zhù)我們要走向初中，意味著(zhù)這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著(zhù)老師，才發(fā)現老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。
我的夢(mèng)化成了一縷炊煙，隨著(zhù)風(fēng)飄到了屬于它的年代。
畢業(yè)小學(xué)作文400字 篇10
今天，小學(xué)生活結束了，我們就要各奔東西，繼續求學(xué)深造。這時(shí)我感慨萬(wàn)分。我知道今后可能在也見(jiàn)不到班里那47張可愛(ài)的笑臉，可能再也見(jiàn)不到即嚴厲又和藹的老師，也許再也回不到曾經(jīng)學(xué)習六年的教室，也許在也踏不進(jìn)在一起玩耍的操場(chǎng)，心里便是一酸。
回首這六年，感覺(jué)過(guò)去經(jīng)歷的一切就像剛發(fā)生的一樣，歷歷在目，還是那樣清晰。
一年級時(shí)，我們手拉著(zhù)手進(jìn)學(xué)校，懵懵懂懂的。
二年級 時(shí)，我們已經(jīng)熟悉學(xué)校了，一下課就瘋跑瘋鬧，好像把學(xué)校當成自己的家。
三年級 時(shí)，我們開(kāi)始沉醉在動(dòng)畫(huà)片中。
四年級 時(shí)，我們開(kāi)始有了自己的理想，向著(zhù)自己的目標發(fā)展。
五年級 時(shí)，我們享受著(zhù)書(shū)的歡樂(lè )。
六年級時(shí)，我們?yōu)樯弦粋�(gè)好中學(xué)而努力學(xué)習。
這六年來(lái)，我們從無(wú)知到懂事，從幼稚到青澀，這都離不開(kāi)可敬的老師。是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻，以身作則，才培養出我們這些莘莘學(xué)子。在我們犯錯時(shí)您會(huì )苦口婆心地教導我們，在我們遇到不懂得問(wèn)題時(shí)您會(huì )耐心的解答，在我們受傷時(shí)您會(huì )不辭辛苦的幫助我們……您就像一位辛勤的園丁用知識的甘泉澆灌我們這些小樹(shù)苗。
告別的時(shí)刻就要到了，我非常激動(dòng)，但又有一絲傷感。難忘同學(xué)們在一起玩耍時(shí)歡笑，難忘同學(xué)們在一起唱歌時(shí)的歌聲，在一起學(xué)習時(shí)的眼神，在一起聊天時(shí)的聲音。記得我們在人民大會(huì )堂過(guò)六一，在朝陽(yáng)體育館里舉行小小奧運會(huì )，在“鳥(niǎo)巢”里一起唱歌。同學(xué)們的友誼深深印在我腦海中。
再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了同學(xué)，再見(jiàn)了母校。無(wú)論走到那里，我都不會(huì )忘記你們的。
【畢業(yè)小學(xué)作文400字】相關(guān)文章：
小學(xué)畢業(yè)抒情作文-小學(xué)畢業(yè)作文12-23
小學(xué)畢業(yè)作文：小學(xué)畢業(yè)作文---沉默的關(guān)懷08-08
畢業(yè)小學(xué)作文04-15
小學(xué)畢業(yè) 作文08-05
小學(xué)畢業(yè)的作文06-19
小學(xué)畢業(yè)作文01-25
小學(xué)畢業(yè)精選作文02-27
小學(xué)的畢業(yè)作文10-08
畢業(yè)作文小學(xué)04-26