【精選】小學(xué)畢業(yè)作文500字四篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)畢業(yè)作文500字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇1
正是“六一”,還有三十天,我們就要離開(kāi)母校了!
三十天——個(gè)月,在這一個(gè)月中,我能做些什么呢?徘徊,匆匆,還是嘆息?我不知不覺(jué)地上了一年級,二年級......直到現在,老師也換了一次,又一次。默默時(shí),我漸漸開(kāi)始懷舊。
記的很清楚,白老師是我們的第五任數學(xué)老師,一次第二節課下,同學(xué)們都寫(xiě)完作業(yè)出去做操了,而我卻在為一道應用題而苦惱。老師終于走過(guò)來(lái)了,問(wèn)我為什么不下去,我的臉紅了,眼淚也快要流下來(lái)了。對著(zhù)老師說(shuō):“我連第二題都沒(méi)有做完!敝笪矣肿チ俗ツX袋。老師頓時(shí)會(huì )意了,給我細心的講了起來(lái),她怕我聽(tīng)不懂,又畫(huà)了圖。明白后才覺(jué)得這幾道題確實(shí)很簡(jiǎn)單,在課上,老師又怕別的同學(xué)不會(huì ),又講了一遍,都是為了我們!
我在學(xué)校,上了兩年的數奧,在這期間,我們與老師也建立了深厚的感情。就在上一年,我們要競賽,老師辛辛苦苦,每天早上七點(diǎn)四十到校,晚上要上到八點(diǎn),他一個(gè)星期要上二十多節課,是兩個(gè)語(yǔ)文老師上的課數!盡管這樣,老師從來(lái)沒(méi)有抱怨。放假了,還把我們一起召集起來(lái)學(xué)習,F在一想起來(lái),心里就有些酸。
在學(xué)校里,給我們帶過(guò)課的老師幾乎喜歡我,我也*這一動(dòng)力努力學(xué)習,才到現在這模樣。小學(xué)老師是我心靈的工程師,我人生的啟蒙,我該怎么報答他們呢?
現在,是申老師和童老師在給我們帶課,他們兩個(gè)都非常棒,申老師常說(shuō)的:“有再一再二,沒(méi)有再三在四!焙屯蠋煶Uf(shuō)的:“學(xué)東西就要學(xué)活,學(xué)穩!币恢痹谖叶吇仨。
童幼時(shí)代的一朝一幕都展現在我的眼前,還剩一個(gè)月,我就要離開(kāi)小學(xué),升入初中。人生是短的,過(guò)去的日子如青煙,已經(jīng)悄然的地飄走,沒(méi)有時(shí)間嘆息,把握現在才是最重要的。
也許,人生就是這樣,我們只有穿過(guò)了荊棘,穿過(guò)了迷霧,才可看到未來(lái)的燈盞,苦海的彼岸......
努力學(xué)習,努力生活,抱著(zhù)信念,永不回頭!,小學(xué)畢業(yè)感言:畢業(yè)感想
小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇2
俯仰之間,急景流年。曾經(jīng)的日子似浮現在昨天。
激情澎湃的運動(dòng)場(chǎng)上,是誰(shuí)忘我地征服著(zhù)賽道?游泳館里,是誰(shuí)拼命地劃著(zhù)水花,只為了班級能得到榮譽(yù)?又是誰(shuí)在班主任脫門(mén)而出后,遞上一份寫(xiě)滿(mǎn)道歉語(yǔ)的卡片?
不知是從何時(shí)開(kāi)始的,體育課跑步時(shí),我常會(huì )環(huán)視這個(gè)熟得不能再熟的地方;也不知從何時(shí)開(kāi)始,發(fā)現原來(lái)飯堂的飯菜也并不是那么的難吃;更不知從何時(shí)開(kāi)始,發(fā)現原來(lái)校園里的兩棵大榕樹(shù)竟那樣的翠綠。
還記得,教師節那天,全班同學(xué)對老師的祝福和那盛開(kāi)地百般燦爛的鮮花,那燦爛的鮮花,宛如我們全體學(xué)生的一顆顆熾熱的心。
還記得,那位同學(xué)身體不好,得了白血病。當我們班知道這個(gè)不幸消息時(shí),頓時(shí)教師里沉浸著(zhù)異樣的氣氛。想起那位同學(xué)昔日的笑臉,我們相互窺視,心里交雜著(zhù)百味。
還記得,軍訓那天的晚會(huì ),我們班上同學(xué)的一個(gè)小品,()把全體師生逗地哈哈大笑,并鼓起了手掌。那一刻,我為我是6年3班的一份子感到光榮。
人長(cháng)大了就總愛(ài)回想以前,不管是傷心的,愧疚的,后悔的……回想起來(lái)都是快樂(lè )的。
六年的歡笑淚水、六年的春秋故事,舍不得同班的同學(xué),舍不得誨人不倦的老師,舍不得這個(gè)有著(zhù)我們太多回憶的校園。六年,不算太長(cháng)的日子,但他記錄了多少回憶……
昔日那教室中明亮的燈火,照亮著(zhù)我們未來(lái)的大道,讓我們以后不必跌跌撞撞;昔日同學(xué)們的一陣陣笑聲,洗凈著(zhù)我們的心靈,讓世間的一切塵埃都無(wú)法侵入我們心中。
天下沒(méi)有不散的筵席,花開(kāi)花落總無(wú)情。離別是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個(gè)考驗,是一個(gè)新的開(kāi)端。讓我們始終踏著(zhù)堅實(shí)的步伐,從零開(kāi)始,不斷向前邁進(jìn),這樣才能在一望無(wú)際的學(xué)海中乘著(zhù)帆船向理想邁進(jìn)。
小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇3
還差一個(gè)月我們就得畢業(yè)了,畢業(yè)后,我們將各奔東西,也要試著(zhù)去熟悉一個(gè)新的環(huán)境,新的校園,新的同學(xué),新的老師,一切都是新的,陌生的。
小學(xué)的六年時(shí)光說(shuō)快不快,說(shuō)慢也不慢,只是到了最后的一點(diǎn)時(shí)間里,突然覺(jué)得萬(wàn)分留戀,萬(wàn)分不舍,恨不得一直留在這個(gè)校園里,永遠不要離去,永遠都是那么快樂(lè )。
老師們:
馬上就要畢業(yè)了哦,我們也將離開(kāi)你們,離開(kāi)這個(gè)校園,我承認我是頑皮了點(diǎn),但我不奢求你們一定要記得我,記得我的名字,由于我知道,你們帶過(guò)的學(xué)生數不勝數,如果每一位同學(xué)都要記住名字的話(huà),那么對你們來(lái)說(shuō),肯定是一個(gè)很大的負擔。謝謝你們在我小學(xué)生涯中的教育,我們將謹尊你們的教導,把你們說(shuō)的話(huà)深深刻在心底;蛟S,在某一年的某一天,我們會(huì )在大街或者某一個(gè)路口碰到,那時(shí)候的我會(huì )跑上前去,帶著(zhù)笑容,甜甜的喊一聲:“老師好!”盡管那個(gè)時(shí)候你們或許已經(jīng)不認得我了,可在我的心中,卻深深記著(zhù)你們,你們那忙碌的背影將在我的腦;厥,你們那雙寫(xiě)過(guò)無(wú)數粉筆字的手將被我們銘記,在這里,我真誠地道聲謝:“老師們,你們辛苦了,謝謝你們的教育之恩!”
同學(xué)們:
或許有些同學(xué)我們相處并不多,說(shuō)過(guò)的話(huà)及肢體語(yǔ)言也不多,即使不常一起說(shuō)話(huà),但我們還是同學(xué)不是嗎?甚至還有一些曾經(jīng)和我鬧過(guò)別扭的同學(xué),能答應我一個(gè)條件嘛?在剩下的僅存的這一個(gè)月的時(shí)間里,我們好好相處好嘛?不再針?shù)h相對、唇槍舌劍,而是友好團結、和平相處可以嗎?
那些我的`死黨們:
即將畢業(yè),我們面臨的是無(wú)邊的陌生及冷漠,也許我們以后會(huì )見(jiàn)到,但我們還能夠像現在這樣肆無(wú)忌憚地笑嗎?我渴望有長(cháng)久的友誼,就像我姐的同學(xué)和她一樣,即使她們現在初三了。也不在同一個(gè)學(xué)校,但是她們的感情依然很美,美得讓我羨慕,讓我嫉妒,答應我,我們也像他們一樣好嗎?
小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇4
還有七十幾天,我即將畢業(yè),還記得我剛剛入學(xué),對一切是多么陌生,陌生的大門(mén),陌生的教室,陌生的人。我不記得,或許當做我不想說(shuō),剛剛進(jìn)入班級,哇哇大哭的樣子。想在想起來(lái),還感覺(jué)好好笑?扇缃裎乙咽且幻昙壍膶W(xué)生了,不再對一切陌生,不再哇哇大哭。
以前青澀的我們,現在懂事了,我們在成長(cháng),校園在變化。唯一不變的是師生情,我們的老師姓邵,是一位,四十幾歲的女教師,十分和藹。記得她教我寫(xiě)字,教我做題。我很尊重她,也很喜歡她。而如今我們將離開(kāi)她了,我的心不好受,每每上課時(shí),老師一提到,你們是六年級的學(xué)生,還有半個(gè)學(xué)期,你們就步入初中了,還不快爭取給老師們留個(gè)好印像。我的心都為之一顫,我怕,怕離開(kāi)您,怕離開(kāi)母校,怕到陌生的環(huán)境,F在的我們已然13歲,在我們看來(lái)我們已經(jīng)長(cháng)大了,可在您看來(lái),我們也許還是小孩子。不想離開(kāi)您。
歲月流逝,我們在校園里度過(guò)了,六年·二千一百九十二天·五萬(wàn)二千六百八十小時(shí)·三百一十五萬(wàn)六千四百八十分鐘·一億八千九百三十八萬(wàn)八千八百秒。聽(tīng)起來(lái)是那么漫長(cháng),當初我們一心盼望畢業(yè),而當我們今天真正面對離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。六年的時(shí)光我們從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。也正因如此,記憶中留下了那么多生動(dòng)的細節,那么多精彩的片段。而今天,我們將告別母校,告別六年的小學(xué)生活。再見(jiàn)吧母校,再見(jiàn)吧老師,再見(jiàn)吧學(xué)校的一切。雖然我們離開(kāi)了,卻帶走了無(wú)數美好的回憶,我會(huì )記得與老師和同學(xué)在一起的精彩瞬間。再見(jiàn)!
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