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當畢業(yè)來(lái)臨作文

時(shí)間:2021-08-15 12:09:09 畢業(yè) 我要投稿

當畢業(yè)來(lái)臨作文

  有一種美好叫做青春,有一種離別叫做畢業(yè)。下面是小編收集整理的當畢業(yè)來(lái)臨作文,歡迎大家閱讀參考!

當畢業(yè)來(lái)臨作文

  當畢業(yè)來(lái)臨作文(一)

  六月的浪潮帶來(lái)了夏的酷熱,也帶來(lái)了畢業(yè)的消息。

  三年的光陰如白駒過(guò)隙,看似漫長(cháng),實(shí)則轉瞬即逝,曾經(jīng)那么盼望長(cháng)大的我們,在分別前夕,卻感到了不舍與悲傷。

  中考即將來(lái)臨,大家都在忙碌地學(xué)習、備戰,看著(zhù)黑板上“中考倒計時(shí)”一天天減少的數字,我們在緊張的同時(shí)也明白了:離別的日子已然臨近;赝喟榱巳甑慕淌,那一張張桌椅,一面面墻壁,一份份獎狀,都那么親切與熟悉,勾起了潮水般的回憶。

  我們在這里學(xué)習,在這里成長(cháng),從初一到初三,從陌生到熟悉,從稚嫩到青澀,一間教室,即是一個(gè)集體,見(jiàn)證我們的成長(cháng),記錄我們的青春……

  熱火朝天的復習中,一句“無(wú)為在歧路,兒女共沾巾”讓我釋然許多,是!“海內存知己,天涯若比鄰”,若是彼此心心相印,離別又算得了什么呢?心中的愁云散了,取而代之的是一汪蔚藍而純凈的清明天空,我也開(kāi)始放淡那份愈積愈濃的愁緒,全身心地投入到學(xué)習之中。

  離別不是永別,在即將揮手再見(jiàn)的地方,我們無(wú)需涕淚沾裳,何不加倍努力,提高自己,讓我們在揮手說(shuō)再見(jiàn)時(shí),心中有一份無(wú)悔的輕松!

  今后,我們將有更好的舞臺展示自我,有更廣的天空展翅翱翔,有更遠的宇宙任我們探尋。離別,是為了讓我們能充分發(fā)揮潛能,求得更高層次的突破,是為了讓我們在不久的將來(lái)重逢之時(shí),以更完美的形象面對彼此!

  所以,在這明媚的六月,讓我們把汗水揮灑,把激情點(diǎn)燃,在不久之后的中考中,將三年的每一點(diǎn)努力,每一滴汗水,每一筆心血都鋪展于試卷之上,三年來(lái)日夜澆灌的花兒,將在畢業(yè)之時(shí)綻放,那絢麗奪目的.光芒,值得我們三年為之的苦苦等待!

  加油吧!親愛(ài)的同學(xué)!莫笑此時(shí)春尚好,人生能得幾回春?聽(tīng),遙遠的天空傳來(lái)陣陣呼喚,那是我們的夢(mèng)想!身后的雙翅早已按捺不住,渴望搏擊云天!騰飛吧!少年!期待看見(jiàn)你們的矯健身影在天空翱翔,怒吼著(zhù)撕碎道道閃電!那時(shí),你們就將是我們的母校引以為傲的資本,見(jiàn)證又一代棟梁的成長(cháng)!

  當畢業(yè)來(lái)臨作文(二)

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。我們是否總為那消逝的美麗而嘆息,卻從不為擁有的神奇而高歌;貞涍@初中兩年半的風(fēng)風(fēng)雨雨,曾經(jīng)給我留下那么多的感動(dòng),那么多的回憶,開(kāi)始的開(kāi)始,我們還是孩子,最后的最后,渴望變成天使……

  風(fēng)吹起了我兒時(shí)的記憶,小時(shí)候我們不懂畢業(yè)是什么,不懂什么是珍惜。直到人生中的第一個(gè)轉彎,我們小學(xué)畢業(yè)升入初中,才感覺(jué)到悲喜交加。我最好的朋友啊,分到了別的班級,我最尊敬的老師啊,您不再教我了,我親愛(ài)的童年啊,你離我遠去了。

  時(shí)光可真快啊,升入初中時(shí),我們還在想:畢業(yè)遙遙無(wú)期,可誰(shuí)又直到它就在眼前。

  同學(xué)們,還記得七年級時(shí)的春游嗎?男生幫女生背書(shū)包,可到了目的地,就把女生的小食品一掃而空啦。

  同學(xué)們,還記得八年級時(shí)的匯演嗎?我們班的三個(gè)節目均評為第一名,大獲全勝。

  同學(xué)們,還記得九年級時(shí)的球賽嗎?女同學(xué)分列兩側,為男同學(xué)加油助威,男同學(xué)生龍活虎,為班級捧回獎杯。就是在那次,我們確定了自己班級的口號:“競速時(shí)代,八三最帥,Icanfly!”

  同學(xué)們,抬頭望望墻上,我們的獎狀呈寶塔形狀,不斷上升。在證明我們初中三年的'付出與榮耀。

  我愛(ài)的初中生活啊,我要把你抓住,不放手,不想放手,還有一年啦,我們要更加努力地學(xué)習,更加珍惜朋友之間的友誼,讓那所有的難題都解決吧,讓那所有的矛盾都消失吧。讓我們再仔細、認真地聆聽(tīng)校園中的每一種聲音,把你我的名字刻在友誼之樹(shù)上,讓它永不磨滅。

  炊煙總會(huì )飄散的,但它的源頭還留在屋頂;風(fēng)箏總會(huì )飛走的,但它的拉線(xiàn)還握在手心。我們總會(huì )走遠的,但我們的聲音卻永遠留在了溫馨的教室,我們的腳印卻永遠留在了可愛(ài)的操場(chǎng)。愿我們將來(lái)還能擁抱彼此,還能訴說(shuō)心里的話(huà),讓我們在這畢業(yè)來(lái)臨季,向著(zhù)過(guò)去,向著(zhù)未來(lái)唱出最美的贊歌!

  當畢業(yè)來(lái)臨作文(三)

  有一種美好叫做青春,有一種離別叫做畢業(yè)!}記

  夏末的陽(yáng)光,籠罩著(zhù)喧鬧的校園。

  風(fēng)吹過(guò)校園的白楊,樹(shù)葉嘩啦啦地歌唱,從校園里傳出了一陣陣梔子花的清香,宛若當時(shí)的我們,淡雅,馥郁。

  有輕輕地,緩緩的歌聲從畢業(yè)班的教室傳出,一改那吵鬧的.節奏,竟是哪首那首悠揚又充滿(mǎn)回憶意味被我們改版的《成都》:“離別總是在七月,回憶是思念的愁……”

  這是一個(gè)畢業(yè)季,又到了畢業(yè)的那一年,很多年后,我們把這個(gè)夏天叫做那年夏天,但是那年夏天,我們曾笑得很美、很絢爛。

  依稀記得那年夏天的我們,男生們在操場(chǎng)上用短發(fā)揮灑著(zhù)汗水,用他們那沙啞的聲音歡呼著(zhù):“又進(jìn)了一球!”接著(zhù)又用身上潮濕的球衣擦了擦頭頂上的汗珠,朝氣蓬勃的短發(fā)沾著(zhù)珍珠,任陽(yáng)光灑落在他們飛揚著(zhù)的不羈的短發(fā)上。女生們坐在柳樹(shù)下,圍坐一團,訴說(shuō)著(zhù)各自的心思,為彼此的同學(xué)錄留下最燦爛的一筆。

  我和一個(gè)相處的特別好的同學(xué)躲在拐角,有一個(gè)女生來(lái)找我們,她驚訝極了:“你們在干嘛?”“練習笑!蔽覀兇鸬!盀槭裁匆@樣做?”“因為畢業(yè)那天我們不想哭……”

  拍畢業(yè)照了,同學(xué)們微笑著(zhù)朝著(zhù)攝像頭,“咔嚓”攝像機將這個(gè)畫(huà)面永遠的定格了,殊不知,拍畢業(yè)照只需要三秒,定格的卻是六年。

  時(shí)間,成長(cháng),再也沒(méi)有了,再也沒(méi)有了這個(gè)年紀。

  有輕輕的緩緩的歌聲從畢業(yè)班教室傳出:“和我在墟小的校園走一走,直到所有的燈都熄滅了也不停留……”

  六年的時(shí)光,在照相機的快門(mén)按下的那個(gè)時(shí)刻,母校、死黨、老師……都變成了回憶,變成了校園里白楊樹(shù)的歌唱,梔子花的清香。

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