當畢業(yè)來(lái)臨作文7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的當畢業(yè)來(lái)臨作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
當畢業(yè)來(lái)臨作文1
六月的浪潮帶來(lái)了夏的酷熱，也帶來(lái)了畢業(yè)的消息。
三年的光陰如白駒過(guò)隙，看似漫長(cháng)，實(shí)則轉瞬即逝，曾經(jīng)那么盼望長(cháng)大的我們，在分別前夕，卻感到了不舍與悲傷。
中考即將來(lái)臨，大家都在忙碌地學(xué)習、備戰，看著(zhù)黑板上“中考倒計時(shí)”一天天減少的數字，我們在緊張的同時(shí)也明白了：離別的日子已然臨近�；赝喟榱巳甑慕淌�，那一張張桌椅，一面面墻壁，一份份獎狀，都那么親切與熟悉，勾起了潮水般的回憶。
我們在這里學(xué)習，在這里成長(cháng)，從初一到初三，從陌生到熟悉，從稚嫩到青澀，一間教室，即是一個(gè)集體，見(jiàn)證我們的成長(cháng)，記錄我們的青春……
熱火朝天的復習中，一句“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”讓我釋然許多，是��！“海內存知己，天涯若比鄰”，若是彼此心心相印，離別又算得了什么呢？心中的愁云散了，取而代之的是一汪蔚藍而純凈的清明天空，我也開(kāi)始放淡那份愈積愈濃的愁緒，全身心地投入到學(xué)習之中。
離別不是永別，在即將揮手再見(jiàn)的地方，我們無(wú)需涕淚沾裳，何不加倍努力，提高自己，讓我們在揮手說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，心中有一份無(wú)悔的.輕松！
今后，我們將有更好的舞臺展示自我，有更廣的天空展翅翱翔，有更遠的宇宙任我們探尋。離別，是為了讓我們能充分發(fā)揮潛能，求得更高層次的突破，是為了讓我們在不久的將來(lái)重逢之時(shí)，以更完美的形象面對彼此！
所以，在這明媚的六月，讓我們把汗水揮灑，把激情點(diǎn)燃，在不久之后的中考中，將三年的每一點(diǎn)努力，每一滴汗水，每一筆心血都鋪展于試卷之上，三年來(lái)日夜澆灌的花兒，將在畢業(yè)之時(shí)綻放，那絢麗奪目的光芒，值得我們三年為之的苦苦等待！
加油吧！親愛(ài)的同學(xué)！莫笑此時(shí)春尚好，人生能得幾回春？聽(tīng)，遙遠的天空傳來(lái)陣陣呼喚，那是我們的夢(mèng)想��！身后的雙翅早已按捺不住，渴望搏擊云天！騰飛吧！少年！期待看見(jiàn)你們的矯健身影在天空翱翔，怒吼著(zhù)撕碎道道閃電！那時(shí)，你們就將是我們的母校引以為傲的資本，見(jiàn)證又一代棟梁的成長(cháng)！
當畢業(yè)來(lái)臨作文2
時(shí)光荏苒，歲月如梭。我們是否總為那消逝的美麗而嘆息，卻從不為擁有的神奇而高歌�；貞涍@初中兩年半的風(fēng)風(fēng)雨雨，曾經(jīng)給我留下那么多的感動(dòng)，那么多的回憶，開(kāi)始的開(kāi)始，我們還是孩子，最后的最后，渴望變成天使……
風(fēng)吹起了我兒時(shí)的記憶，小時(shí)候我們不懂畢業(yè)是什么，不懂什么是珍惜。直到人生中的第一個(gè)轉彎，我們小學(xué)畢業(yè)升入初中，才感覺(jué)到悲喜交加。我最好的朋友啊，分到了別的班級，我最尊敬的老師啊，您不再教我了，我親愛(ài)的童年啊，你離我遠去了。
時(shí)光可真快啊，升入初中時(shí)，我們還在想：畢業(yè)遙遙無(wú)期，可誰(shuí)又直到它就在眼前。
同學(xué)們，還記得七年級時(shí)的春游嗎？男生幫女生背書(shū)包，可到了目的地，就把女生的小食品一掃而空啦。
同學(xué)們，還記得八年級時(shí)的匯演嗎？我們班的三個(gè)節目均評為第一名，大獲全勝。
同學(xué)們，還記得九年級時(shí)的球賽嗎？女同學(xué)分列兩側，為男同學(xué)加油助威，男同學(xué)生龍活虎，為班級捧回獎杯。就是在那次，我們確定了自己班級的口號：“競速時(shí)代，八三最帥，Icanfly！”
同學(xué)們，抬頭望望墻上，我們的獎狀呈寶塔形狀，不斷上升。在證明我們初中三年的付出與榮耀。
我愛(ài)的初中生活啊，我要把你抓住，不放手，不想放手，還有一年啦，我們要更加努力地學(xué)習，更加珍惜朋友之間的友誼，讓那所有的難題都解決吧，讓那所有的矛盾都消失吧。讓我們再仔細、認真地聆聽(tīng)校園中的每一種聲音，把你我的名字刻在友誼之樹(shù)上，讓它永不磨滅。
炊煙總會(huì )飄散的，但它的源頭還留在屋頂；風(fēng)箏總會(huì )飛走的`，但它的拉線(xiàn)還握在手心。我們總會(huì )走遠的，但我們的聲音卻永遠留在了溫馨的教室，我們的腳印卻永遠留在了可愛(ài)的操場(chǎng)。愿我們將來(lái)還能擁抱彼此，還能訴說(shuō)心里的話(huà)，讓我們在這畢業(yè)來(lái)臨季，向著(zhù)過(guò)去，向著(zhù)未來(lái)唱出最美的贊歌！
當畢業(yè)來(lái)臨作文3
又是一個(gè)十二月，我踏進(jìn)這間伴隨我們已不記得幾年的教室，坐在刻滿(mǎn)答案的桌椅上，看著(zhù)身旁腳印斑駁的墻壁，一切的一切，不知還能伴隨我幾個(gè)三百六十五天。
我不想這樣，但也無(wú)法違抗，只能說(shuō)一聲：“舍不得你！”
舍不得您，老師！作業(yè)本上幾句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，幾條細心勾勒的波浪，在那些孩子們的心中激起了感激的漣漪，漾著(zhù)漾著(zhù)。您總是為那些學(xué)生維護最后的尊嚴，盡管他錯了。多少個(gè)春夏秋冬，您揮動(dòng)粉筆，奮斗在那個(gè)前是一米寬的講臺，后是四米長(cháng)的的黑板處，將一棵棵幼苗培養成明日的`棟梁�？扇缃駞s要分別，我不知道以后還能不能記起您，我不想忘記，但無(wú)奈，只能對您說(shuō)：“舍不得您！”
舍不得你們，同學(xué)們！從我踏進(jìn)小學(xué)開(kāi)始，我就結識了你們，打架、傳紙條、搗蛋、開(kāi)玩笑，無(wú)“惡”不做，與你們一起聽(tīng)課、考試、罰站、被老師罵、被女生欺負，如影隨形。你們的面孔，你們的笑容，你們的淚水，我全都牢記心中。六年里，我們有成功的輝煌，也有失敗的淚水。我們曾經(jīng)不和，但已忘到九霄云外，同學(xué)們，多少個(gè)日夜的相依相隨，而如今卻要分別，我們有道不完的話(huà)語(yǔ)，訴不盡的不舍，最后我想對你說(shuō)：“舍不得你們！”
舍不得你，學(xué)校！一級級寫(xiě)有新小的臺階，一棵棵即將抽出新枝的小樹(shù)，一棟棟高大而有親近的教學(xué)樓。我跑在學(xué)校的跑道上，吸著(zhù)新鮮的空氣，迎著(zhù)微紅的朝陽(yáng)，輕快地跑著(zhù)。旗桿、跑道、校門(mén)、操場(chǎng)，多么熟悉，多么親切，這六年的感情難以割舍，但終究會(huì )淡忘，我只能揮揮手，不舍地說(shuō)：“我舍不得你！”
我舍不得你們，老師、同學(xué)、母校，但當畢業(yè)來(lái)臨時(shí)這些我舍不得的一切都得分別，當畢業(yè)來(lái)臨時(shí)，是無(wú)盡的不舍，但是，我會(huì )在夢(mèng)中與你們相會(huì )，直到永遠，永遠…。
當畢業(yè)來(lái)臨作文4
剛得知這個(gè)消息時(shí)，班上一下子炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們有的很興奮，有的也顯得十分傷心，一想到即將與陪伴自己度過(guò)6年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)分別，誰(shuí)能不傷心呢？回想起一年級時(shí)剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我沒(méi)想到會(huì )和同學(xué)、老師們相處得這么融洽。二十幾天后就要分開(kāi)了，真有點(diǎn)依依不舍，可又十分期待自己早日步入理想的中學(xué)大門(mén)，和未來(lái)的同學(xué)見(jiàn)面。于是，我整理好情緒和衣服，和同學(xué)們一起走到了指定的位置。
第一排是個(gè)子較高的女同學(xué)、第二排是老師、主任和校長(cháng)以及幾個(gè)同學(xué)，后面就是按男女、高矮來(lái)分布，本來(lái)個(gè)子矮的我應排在第三排的最邊上，徐主任卻親切地讓我坐在他身旁，這讓我的確感到了一份溫暖。位置排好后，我和同學(xué)們都露出了自己認為最最標準的微笑。當然，也有人做出自己別具一格的表情。只聽(tīng)見(jiàn)攝影師說(shuō)了聲：“茄子”，“咔嚓”一聲過(guò)后，一張張笑臉便定格在了一瞬間。我不禁又回想起了以前和同學(xué)們相處的種種：懵懵懂懂的一年級……你追我趕的三年級，一直到現在緊張的.6年級，哪段記憶不深深地刻在我們的腦海之中？那段記憶不值得我們留戀不已？……
無(wú)數的場(chǎng)景浮現在我的腦海中，突然，“咔嚓、咔嚓”的幾聲響，把我從回憶中拉回了現實(shí)，畢業(yè)照終于拍好了！只見(jiàn)相機上留下了我們的一張張臉，那一張張面帶微笑、清秀的臉。
一轉眼，6年的小學(xué)生涯即將一去不復返，在這個(gè)班級里，在這個(gè)學(xué)校里，我們能夠在一起，就是上天給我們的一種緣分，一種恩賜！上天讓我們在一起度過(guò)這從兒童到少年，從幼稚到成熟，從成熟到長(cháng)大。數年后，我還會(huì )回憶起這美好的瞬間，這美好的6年，如泉水般清澈圣潔的6年！
當畢業(yè)來(lái)臨作文5
又是一個(gè)十二月，我踏進(jìn)這間伴隨我們已不記得幾年的教室，坐在刻滿(mǎn)答案的桌椅上，看著(zhù)身旁腳印斑駁的墻壁，一切的一切，不知還能伴隨我幾個(gè)三百六十五天。 我不想這樣，但也無(wú)法違抗，只能說(shuō)一聲：“舍不得你！”
舍不得您，老師！
作業(yè)本上幾句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，幾條細心勾勒的波浪，在那些孩子們的心中激起了感激的漣漪，漾著(zhù)漾著(zhù)。您總是為那些學(xué)生維護最后的尊嚴，盡管他錯了。多少個(gè)春夏秋冬，您揮動(dòng)粉筆，奮斗在那個(gè)前是一米寬的講臺，后是四米長(cháng)的的黑板處，將一棵棵幼苗培養成明日的棟梁�？扇缃駞s要分別，我不知道以后還能不能記起您，我不想忘記，但無(wú)奈，只能對您說(shuō)：“舍不得您！”
舍不得你們，同學(xué)們！
從我踏進(jìn)小學(xué)開(kāi)始，我就結識了你們，打架、傳紙條、搗蛋、開(kāi)玩笑，無(wú)“惡”不做，與你們一起聽(tīng)課、考試、罰站、被老師罵、被女生欺負，如影隨形。你們的`面孔，你們的笑容，你們的淚水，我全都牢記心中。六年里，我們有成功的輝煌，也有失敗的淚水。我們曾經(jīng)不和，但已忘到九霄云外，同學(xué)們，多少個(gè)日夜的相依相隨，而如今卻要分別，我們有道不完的話(huà)語(yǔ)，訴不盡的不舍，最后我想對你說(shuō)：“舍不得你們！”
舍不得你，學(xué)校！
一級級寫(xiě)有新小的臺階，一棵棵即將抽出新枝的小樹(shù)，一棟棟高大而有親近的教學(xué)樓。我跑在學(xué)校的跑道上，吸著(zhù)新鮮的空氣，迎著(zhù)微紅的朝陽(yáng)，輕快地跑著(zhù)。旗桿、跑道、校門(mén)、操場(chǎng)，多么熟悉，多么親切，這六年的感情難以割舍，但終究會(huì )淡忘，我只能揮揮手，不舍地說(shuō)：“我舍不得你！”
我舍不得你們，老師、同學(xué)、母校，但當畢業(yè)來(lái)臨時(shí)這些我舍不得的一切都得分別，當畢業(yè)來(lái)臨時(shí)，是無(wú)盡的不舍，但是，我會(huì )在夢(mèng)中與你們相會(huì )，直到永遠，永遠…。
當畢業(yè)來(lái)臨作文6
有一種美好叫做青春，有一種離別叫做畢業(yè)。
——題記
夏末的陽(yáng)光，籠罩著(zhù)喧鬧的校園。
風(fēng)吹過(guò)校園的白楊，樹(shù)葉嘩啦啦地歌唱，從校園里傳出了一陣陣梔子花的清香，宛若當時(shí)的我們，淡雅，馥郁。
有輕輕地，緩緩的歌聲從畢業(yè)班的教室傳出，一改那吵鬧的節奏，竟是哪首那首悠揚又充滿(mǎn)回憶意味被我們改版的《成都》：“離別總是在七月，回憶是思念的愁……”
這是一個(gè)畢業(yè)季，又到了畢業(yè)的那一年，很多年后，我們把這個(gè)夏天叫做那年夏天，但是那年夏天，我們曾笑得很美、很絢爛。
依稀記得那年夏天的我們，男生們在操場(chǎng)上用短發(fā)揮灑著(zhù)汗水，用他們那沙啞的聲音歡呼著(zhù)：“又進(jìn)了一球！”接著(zhù)又用身上潮濕的球衣擦了擦頭頂上的汗珠，朝氣蓬勃的短發(fā)沾著(zhù)珍珠，任陽(yáng)光灑落在他們飛揚著(zhù)的不羈的短發(fā)上。女生們坐在柳樹(shù)下，圍坐一團，訴說(shuō)著(zhù)各自的心思，為彼此的`同學(xué)錄留下最燦爛的一筆。
我和一個(gè)相處的特別好的同學(xué)躲在拐角，有一個(gè)女生來(lái)找我們，她驚訝極了：“你們在干嘛？”“練習笑�！蔽覀兇鸬��！盀槭裁匆@樣做？”“因為畢業(yè)那天我們不想哭……”
拍畢業(yè)照了，同學(xué)們微笑著(zhù)朝著(zhù)攝像頭，“咔嚓”攝像機將這個(gè)畫(huà)面永遠的定格了，殊不知，拍畢業(yè)照只需要三秒，定格的卻是六年。
時(shí)間，成長(cháng)，再也沒(méi)有了，再也沒(méi)有了這個(gè)年紀。
有輕輕的緩緩的歌聲從畢業(yè)班教室傳出：“和我在墟小的校園走一走，直到所有的燈都熄滅了也不停留……”
六年的時(shí)光，在照相機的快門(mén)按下的那個(gè)時(shí)刻，母校、死黨、老師……都變成了回憶，變成了校園里白楊樹(shù)的歌唱，梔子花的清香。
當畢業(yè)來(lái)臨作文7
畢業(yè)這個(gè)名詞曾經(jīng)以為無(wú)關(guān)緊要；畢業(yè)這個(gè)名詞成錦衣衛不關(guān)己事；畢業(yè)這個(gè)名詞曾經(jīng)以為遙遠無(wú)比。但是六年的小學(xué)時(shí)光飛一般的竄過(guò)去了，說(shuō)到離別，舍得嗎？
緣來(lái)惜緣，緣去念緣，本在茫茫人海中無(wú)處尋覓的眾人湊成了一個(gè)集體，有福同享，有難同當。我們經(jīng)歷過(guò)勝利，但是從未居功自傲，我們也曾經(jīng)歷過(guò)失敗，但是從未垂頭喪氣。成功是，他們會(huì )拍拍你的肩膀，說(shuō)聲“漂亮”，也會(huì )在你失敗的時(shí)候送你一句“加油”。成功時(shí)，他們與你分享，失敗時(shí)，他們也會(huì )為你失落。也是這些可愛(ài)的人們，陪伴著(zhù)你度過(guò)了六年的歲月，與你攜手走過(guò)了小學(xué)時(shí)代，和你一塊變成了少年。感謝你們，my friend!
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。嘔心瀝血，批閱六載，不辭辛苦，不計心酸，未曾像母親一樣照顧你，但也像親人一樣關(guān)懷你。你能忘卻這些人嗎？吾愛(ài)吾師，目睹了烏黑的.青絲，變成夾雜著(zhù)幾縷銀絲的華發(fā)；吾愛(ài)吾師，見(jiàn)證了挺直的脊背，變成了佝僂的弧度；吾愛(ài)吾師，也愛(ài)真理，但吾更愛(ài)無(wú)事。六年細心的教誨，六載淳樸的教誨，多少誨人的話(huà)語(yǔ)，多少?lài)绤柕呐u，現如今，只留下一張照片的念想。感謝吾師！
從黃沙地，到人工草坪；從水泥地，變成塑膠跑道；從一眼不見(jiàn)外界的高墻，變成了漂亮的柵欄。在這塊土地上流過(guò)淚，揮過(guò)汗，灑過(guò)血，打過(guò)架，踢過(guò)球，跑過(guò)步。這塊土地和這塊土地上的一切生靈無(wú)一例外的見(jiàn)證了我六年的成長(cháng)，從幼稚到成熟，從矮小到高大，從瘦弱到壯碩。在這塊土地上留下了純真的回憶，留下了童年的每一個(gè)腳印，留下了六年的時(shí)光，留下了六載的歲月，感謝這土地！
有一天，翻開(kāi)那本厚厚的記憶，卻發(fā)現是小學(xué)。時(shí)光去了又來(lái)，緣分走了難回。物是人非，徒傷懷！
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