【精華】兵馬俑的作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的兵馬俑的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
兵馬俑的作文 篇1
有人曾說(shuō)過(guò)：“不看秦俑，不算真正到中國�！鼻迕鲿r(shí)節，爸爸媽媽帶我去了古都西安，參觀(guān)了“世界第八大奇跡”，秦始皇的殉葬品——兵馬俑。
秦兵馬俑世界聞名，我內心充滿(mǎn)了期待。剛走進(jìn)景區大門(mén)，我的心就激動(dòng)萬(wàn)分。聽(tīng)導游說(shuō)，有兵有馬為軍隊，野心勃勃的秦始皇，希望死后也擁有活著(zhù)的榮華富貴，便派人修建了舉世聞名的秦兵馬俑，它成為了中國古代的一張金子名片！
院內人山人海，有老有少，還有好多外國人。放眼望去，滿(mǎn)眼翠綠。一排排松柏屹立其中，如同一個(gè)個(gè)忠誠的衛士。
我們先去了秦兵馬俑的一號坑。這是最大的一個(gè)坑，一進(jìn)門(mén)，就看到各式各樣的兵馬俑：有的半蹲著(zhù)，神情嚴肅，好像在參見(jiàn)什么大將；有的昂首挺胸，信心十足，好像不把敵人看在眼里；有的眉頭緊鎖，仿佛在思考怎樣打敗敵人……
他們的頭飾也各不相同：有的戴箸冠，有的戴云長(cháng)冠，更多的則是束發(fā)挽髻，他們個(gè)個(gè)都被雕刻得栩栩如生。
接著(zhù)，我們參觀(guān)了2號坑。二號坑比一號坑小一點(diǎn)。在這里，我們看到有一個(gè)圖片，提示這里有盜墓者留下的洞口。我和爸爸找了一會(huì )兒，果然找到了！這個(gè)洞參差不齊，導游說(shuō)仔細看，可以看到有一個(gè)木棍支撐著(zhù)洞，看來(lái)盜墓者比考察者這還早呢！這么珍貴的文化遺產(chǎn)卻有遺失，真是可惜！
最后，我們來(lái)到了三號坑。這里的兵馬俑較少，最顯眼的就是那輛馬車(chē)了，車(chē)有四匹馬拉著(zhù)，那馬體肥膘健，威風(fēng)凜凜，后面是一個(gè)站著(zhù)的兵俑，他雙手成空心拳狀，緊握韁繩，眉飛色舞，神采奕奕，好像得知了什么喜訊，急著(zhù)回去稟報。
看了這幾個(gè)坑，我發(fā)現了一個(gè)共同點(diǎn)：都有許多堵墻。經(jīng)咨詢(xún)才知道這是夯筑的承重墻，上面的凹槽是棚木的印痕，這真是處處都是知識呀！此刻我也明白了媽媽常說(shuō)的“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”！
秦兵馬俑是我國古代勞動(dòng)人民血淚和智慧的結晶，也是全人類(lèi)精神文明的瑰寶！
它是炎黃子孫們的驕傲！這么有價(jià)值有意義的寶貴遺產(chǎn)，我們又怎么能讓它在受破壞呢？
兵馬俑的作文 篇2
位于我國西北的咸陽(yáng)，曾經(jīng)是當時(shí)東亞乃至整個(gè)亞洲最為強大的國家秦。雖然如曇花一現，但它為世界留下了不朽的長(cháng)城和永遠守衛中華的兵馬俑。
那一個(gè)個(gè)鮮活的兵馬俑為人們講述著(zhù)千年之前那段血腥與生機并存的歷史，那威嚴的軍陣與磅礴的氣勢告訴世人他們是百戰余生的戰士，是敵人眼中可怕的死神，他們的刀劍如同死神的鐮刀收割著(zhù)敵人的靈魂，正是因為這強悍的戰力與絕對服從的意志使的秦皇死后也要把他們帶入自己的陵墓，使他們?yōu)樽约菏匦l皇陵直到永遠，在當時(shí)秦國士兵的意志可以說(shuō)是非常之強。
他們橫掃六合完成統一大業(yè)，北拒匈奴使匈奴不敢南下牧馬，南打百越為祖國擴土開(kāi)疆。這樣的軍隊發(fā)達的今天也很難找出幾支。我十分敬佩這樣的軍隊不止是因為他們的赫赫戰功，更是我敬佩的是他們不移的信仰，在當今社會(huì )多是天下熙熙皆為利往，天下攘攘皆為利來(lái)之徒，很少為了堅持信仰而放棄利益，隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展一些珍貴的東西卻被人們所遺忘了。
兵馬俑的作文 篇3
一想到要去兵馬俑，世界的第八大奇跡，我就激動(dòng)萬(wàn)分。一大早就起來(lái)了，飛快地吃完早餐就出發(fā)了。
爸爸公司的司機開(kāi)車(chē)送我們去的，路上大約一小時(shí)左右。路上，我一直在納悶，有著(zhù)世界第八大奇跡美稱(chēng)的兵馬俑，會(huì )有著(zhù)怎樣的神奇?可，一進(jìn)大門(mén)，我就被它的壯觀(guān)驚呆了：威武的秦始皇塑像就站在面前，讓站在他面前的人顯得特別的渺小。
兵馬俑是建在驪山山腳下的， 驪 是西北的一種個(gè)兒不大，跑的.卻非�？斓鸟R。我們首先進(jìn)入了展廳，最讓我感興趣的是：展出的一種馬車(chē)，那種馬車(chē)說(shuō)是官員的家眷乘坐的，馬車(chē)里面冬暖夏涼，是最早的空調。哦，這里的馬差不多都是當時(shí)真馬的一半大小。
然后我們來(lái)到一號坑，壯觀(guān)的兵馬俑馬上映入我的眼簾，坑里的兵馬俑形態(tài)無(wú)一相同：有的眺望遠方，似乎在思念遠方的親人，不知能否和親人見(jiàn)面;有的在低首沉思，似乎在思索一條策略能夠萬(wàn)無(wú)一失，打敗敵人;有的握緊拳頭，等著(zhù)出征的號聲，等著(zhù)為國效力!走近他們身旁，似乎還能聽(tīng)到他們微弱的呼吸聲。
兵馬俑，凝結著(zhù)我們中華古代勞動(dòng)人民的智慧與文化。真是我們寶貴的文化遺產(chǎn)啊。
兵馬俑的作文 篇4
正在上品德課，老師在講關(guān)于兵馬俑的事情。這不禁讓我想起了寒假時(shí)的西安之旅。到了西安的第二天就去了兵馬俑。一進(jìn)了秦始皇陵，就被高大的秦始皇像震撼了。我和媽媽在它前面留了一個(gè)影�？墒�，這只是一個(gè)仿古建筑，我還要去看兵馬俑呢！于是便迫不及待地沖進(jìn)大展廳。
我們先進(jìn)了一號坑，里面有很多像士兵一樣的東西，還有一些像馬一樣的東西，原來(lái)是人俑。每個(gè)俑的大小都不一樣，相貌也是獨一無(wú)二的，在兵馬俑李挑不出兩件完全相同，而且沒(méi)有兵器。種類(lèi)也很多，有跪射俑，跪射俑的腿一條跪著(zhù)，一條立著(zhù)，還有軍士俑，軍士俑立正站好，身上還披著(zhù)鎧甲。有些神情嚴肅，有些神態(tài)自若，有的掛著(zhù)笑容，還有馬俑，馬的顏色跟俑一樣，是灰色的，背上還有馬鞍，后面綁著(zhù)馬車(chē)，是戰車(chē)，戰車(chē)上有人俑，人俑正在操縱馬俑，坐在戰車(chē)上。
這些兵馬俑做的惟妙惟肖，栩栩如生，像真的一樣。置身于大展廳里，兵馬俑好像活了一樣，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它們的呼吸聲。我好久才回過(guò)神來(lái)，繼續聽(tīng)品德老師講課。兵馬俑很雄偉很壯觀(guān)，是人類(lèi)歷史上的奇跡！
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