有關(guān)兵馬俑作文匯總7篇

　　在現在社會(huì )，我們都可能會(huì )用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的期末表彰發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。

期末表彰發(fā)言稿1

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　在大家的共同努力下，轉眼間一個(gè)學(xué)期已過(guò)去，期末考試也于前兩天順利結束。今天，學(xué)校召開(kāi)期末考試表彰大會(huì )暨散學(xué)典禮，在此，我謹代表學(xué)校向兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻、辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！向拼搏向上、刻苦學(xué)習的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！正是因為你們的不懈努力，才有了南坑學(xué)校今天的發(fā)展與進(jìn)步！

　　在這次期末考試中，許多同學(xué)取得了可喜的成績(jì)。期末測試是對每位同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習情況的檢查和總結，也是對各位同學(xué)學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習效果、學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。這些成績(jì)的取得，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開(kāi)的，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的`，一份耕耘，一份收獲。在這次期末考試中，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應出了真實(shí)成績(jì)。在這兩天經(jīng)過(guò)老師們的認真評閱，考試成績(jì)已揭曉。這次期末考試在全校有四個(gè)科目獲得鎮的等級獎勵，其中一（1）班語(yǔ)文取得鎮三等獎，五（1）班英語(yǔ)取得鎮二等獎，五（2）班語(yǔ)文取得鎮二等獎，八年級政治取得鎮三等獎。在這里請允許我向學(xué)習勤奮、遵紀守法、學(xué)習進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)同學(xué)表示熱烈地祝賀！向在我校辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意。

　　在這一個(gè)學(xué)期以來(lái)，教導處為了更好的培養學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生成績(jì)的進(jìn)步，精心組織了幾次學(xué)科競賽，有二年級組的“百題數學(xué)大比武”競賽活動(dòng)，有四年級組的“英語(yǔ)單詞大沖關(guān)”競賽活動(dòng)，有六年級組的現場(chǎng)作文競賽活動(dòng)。這些競賽活動(dòng)都舉行的非常成功，參賽的學(xué)生都獲益匪淺，極大地激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習的興趣，對促進(jìn)學(xué)習成績(jì)進(jìn)步起到了很大的作用。

　　一個(gè)學(xué)期來(lái)，全體老師勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，認真完成教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了階段性的工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務(wù)，一個(gè)學(xué)期的工作雖然辛苦，但老師們都沒(méi)有怨言，任勞任怨，做好本職工作。所以，我們學(xué)校才能創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的業(yè)績(jì)，一次又一次得到家長(cháng)和社會(huì )的好評：在這一個(gè)學(xué)期來(lái)我們學(xué)校參加了幾項比賽并取得了較好的成績(jì)，其中在小學(xué)生華杯賽初賽中，有一位同學(xué)取得鎮二等獎，有三位同學(xué)取得鎮三等獎。其中有兩位同學(xué)進(jìn)入了決賽并取得了全國三等獎的好成績(jì)。在一年級書(shū)寫(xiě)比賽中，一（3）班的溫好好同學(xué)獲得鎮二等獎的好成績(jì)。在教師六年級數學(xué)復習課同課異構比賽中，賴(lài)麗花老師獲得了鎮三等獎的好成績(jì)。在養成教育教師論文比賽中，李禮鋒老師撰寫(xiě)的論文獲得鎮三等獎的好成績(jì)，而所有成績(jì)的取得都不是哪一個(gè)人能獨自完成，都是我們老師和所有學(xué)生這兩個(gè)群體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意！

　　我們希望通過(guò)本次期末考試總結表彰大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在以后的學(xué)習中，再攀高峰。希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩！

　　同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習，緊接著(zhù)我們將要迎來(lái)的是一個(gè)愉快的暑假。暑假是一個(gè)較長(cháng)的假期，如何科學(xué)合理地安排假期生活十分重要，下面我就此問(wèn)題提出以下幾點(diǎn)要求：

　　第一，注意人身安全。由于暑假正值酷暑季節，天氣炎熱，給我們的人身安全造成了一定的威脅。所以，大家要特別要注意，不要到溪流、池塘、水庫中洗澡，去游泳必須有家長(cháng)陪同。外出時(shí)嚴格遵守交通規則，注意交通安全。暑期中還要做好防暑工作，防止出現中暑等季節性病癥，一旦出現要及時(shí)治療。由于季節特點(diǎn)，暑期中還應注意飲食衛生，不暴飲暴食，不吃變質(zhì)、不衛生的食品，防止食物中毒。

　　第二，要繼續養成良好的行為習慣，不得進(jìn)入舞廳、網(wǎng)吧、電子游戲室等娛樂(lè )場(chǎng)所。遵紀守法，嚴禁參與賭博和變相賭博，不搞迷信活動(dòng)，遵守群眾紀律，不做任何有害他人的事。要樂(lè )于助人，體現出一名中小學(xué)生應有的道德水準。要積極投身社會(huì )，參加一些有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增強自己的社會(huì )適應能力，努力獲取一些課堂上難以得到的寶貴體驗。

　　第三，合理安排學(xué)習時(shí)間。在休息好的同時(shí)，不能把學(xué)習拋諸腦后，要認真完成各科教師布置的暑假作業(yè)，并能夠做好查漏補缺和新課預習工作，并且根據自身興趣進(jìn)行一些課外拓展延伸的學(xué)習，閱讀相關(guān)的健康有益的書(shū)籍、報刊，或者參加相關(guān)的培訓，使自身的知識和技能得到更全面、更深入的發(fā)展。

　　老師們、同學(xué)們，暑假就要開(kāi)始了，希望大家在假期中好好調整自己的身心狀態(tài)，為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習和工作做好準備。最后，祝老師們、同學(xué)們暑期愉快、萬(wàn)事如意！

期末表彰發(fā)言稿2

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

上午好！

　　本學(xué)期在校長(cháng)和各位老師辛勤工作下，20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試已順利結束。在這次考試中有許多同學(xué)，許多科目，許多班級取得了可喜的成績(jì)。其實(shí)，期末考試是對每位同學(xué)本學(xué)期學(xué)習情況的檢查和總結。也是對各位同學(xué)學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習效果、學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。通過(guò)這次期末考試絕大部分同學(xué)考到了好成績(jì)，達到了預期效果。但也有部分同學(xué)與自己人所定的目標還存在一定差距。這次期末考試能取得較好的成績(jì)與我們全體教師辛勤教育，嚴謹教學(xué)是分不開(kāi)的，與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的，一份耕耘一份收獲。在這次期末考試中，每個(gè)班級都涌現出成績(jì)優(yōu)秀、學(xué)習進(jìn)步的學(xué)生。下面對這些在期末考試中取得優(yōu)秀成績(jì)的`同學(xué)提出表?yè)P，他們是六年級的xx、五年級的xx、四年級的xxx、二年級的xxx、一年級的xxx等44名同學(xué)分別榮獲班級前6名；這些成績(jì)優(yōu)秀、進(jìn)步的同學(xué)，學(xué)校將在今天的表彰會(huì )上頒獎狀、獎品予以表?yè)P鼓勵。

　　以上同學(xué)之所以能達到預期目標，是因為這些同學(xué)平時(shí)學(xué)習刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時(shí)與我們班主任、科任教師的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。我們的任課教師利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話(huà)交流，耐心啟發(fā)誘導，幫助同學(xué)們樹(shù)立信心。這些教師的教育教學(xué)工作做得很扎實(shí)，講實(shí)效，所教學(xué)科，期末考試成績(jì)優(yōu)秀或成績(jì)大幅度提高。

　　同學(xué)們，前一階段取得的成績(jì)是有目共睹，但成績(jì)隨著(zhù)期末考試的結束，也已成為過(guò)去，我要告訴同學(xué)們的是：山外有山，我們應該有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心。經(jīng)過(guò)期末自查考試，我們能夠，也必須看到，在我們個(gè)別同學(xué)學(xué)習中還存在著(zhù)不少問(wèn)題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，班與班發(fā)展也是不平衡的，同學(xué)們之間成績(jì)存在很大差距，在我們同學(xué)中有的同學(xué)對學(xué)習態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺(jué)，作風(fēng)不刻苦，雙休日回家不學(xué)，個(gè)別同學(xué)不完成作業(yè)，少數同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講。

　　寒假生活安排要注重計劃性、科學(xué)性要安排一定的時(shí)間進(jìn)行文化知識的學(xué)習，完成作業(yè)，溫習功課�！胺彩骂A則立，不預則廢”，一個(gè)學(xué)期雖然結束，但同學(xué)們作為一個(gè)學(xué)生的學(xué)習任務(wù)還遠遠沒(méi)有完成；期末考試成績(jì)雖然揭曉，但是同學(xué)們進(jìn)行深刻總結、查漏補缺的工作還沒(méi)有認真去做；因此，希望大家要珍惜寒假生活，每個(gè)同學(xué)都要訂一個(gè)寒假生活計劃，包括作息時(shí)間和活動(dòng)內容。每天都要完成一定量的作業(yè)，不要把作業(yè)壓到開(kāi)學(xué)之前的那幾天才做。寒假的最后幾天還要安排一定的時(shí)間做好新學(xué)期的準備工作，要進(jìn)行一些適當的預習，并且制定好新學(xué)期學(xué)習生活計劃。又能以輕松的心態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)。

　　最后祝同學(xué)們春節快樂(lè )，身體健康，學(xué)習進(jìn)步，合家幸福！

期末表彰發(fā)言稿3

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　時(shí)光荏苒、歲月如梭，xxxx學(xué)年即將劃上圓滿(mǎn)的句號。在大家的共同努力下，我校本學(xué)期各項工作已圓滿(mǎn)完成，我們的教學(xué)質(zhì)量又在原來(lái)的`基礎上又有了新的進(jìn)步，同學(xué)們的養成教育扎實(shí)有效，好人好事，星級學(xué)生不斷涌現，教學(xué)設施進(jìn)一步升級，后勤服務(wù)卓有成效，真正做到了一切以生為本，讓學(xué)生吃得好、睡得好，快樂(lè )、健康、有進(jìn)步。

　　還有一天就要進(jìn)行進(jìn)行期末考試了，希望全體師生精心準備，認真答題，杜絕因粗心大意而丟分，考出好成績(jì)向學(xué)校、向家長(cháng)、向社會(huì )報喜！

　　各位同學(xué)，期盼已久的寒假就要到了，為引導同學(xué)們在豐富的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中快樂(lè )學(xué)習，鍛煉能力，強健體魄，提高素質(zhì)，幫助你們度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。我代表學(xué)校和老師對同學(xué)們的假期生活提出如下希望和要求。

　　一、尊重長(cháng)輩，聽(tīng)從父母教導，在家做個(gè)好孩子。

　　假期中，家是我們重要的活動(dòng)場(chǎng)所，我們的衣食住行，無(wú)不與家息息相關(guān)，無(wú)不與父母息息相關(guān)。每個(gè)同學(xué)都要尊重長(cháng)輩，不能任性因一點(diǎn)小事與父母頂嘴鬧別扭，更不能玩出走。

　　在家里，自己的事情要自己做，還要主動(dòng)承擔力所能及的其他家務(wù)，為父母減少家務(wù)負擔，時(shí)刻按xx小學(xué)學(xué)生春節禮儀做人、做事，讓家因為你的懂事而更溫馨。

　　二、遵守公共秩序，愛(ài)護公共設施，在社會(huì )上做一個(gè)好公民。

　　一直以來(lái)，做“文明學(xué)生”都是我校養成教育的重要內容，假期期間，希望大家遵守公共秩序、愛(ài)護公共設施，講究環(huán)境衛生，把在學(xué)校養成的良好衛生習慣帶到社會(huì )，帶到家里。

　　三、廣泛閱讀，讓書(shū)香與假期相伴。

　　“讀一本好書(shū)，就是與一個(gè)高尚的人談話(huà)�！睂W(xué)校大力提倡課外閱讀，希望大家按少先隊倡議書(shū)上要求每人至少讀一本好書(shū)，讓爸媽帶你到圖書(shū)館去閱讀，長(cháng)見(jiàn)識、長(cháng)知識、長(cháng)能力！

　　四、有計劃完成寒假作業(yè)

　　在歡樂(lè )度假的同時(shí)，我們千萬(wàn)不要忘記了老師安排的寒假作業(yè)。寒假作業(yè)要有計劃地寫(xiě)，不可一下寫(xiě)完，要做到工整、美觀(guān)、準確、規范。

　　五、安全度假

　　1、出行時(shí)要注意交通安全，遵守交通規則（公路、鐵路），以免出現安全事故。

　　2、獨自在家，要注意用電安全和用氣安全。不要輕易為陌生人開(kāi)門(mén)，遇到緊急情況要會(huì )使用報警電話(huà)110和火警電話(huà)119。

　　3、出去玩要跟家長(cháng)事先講清地點(diǎn)，并按時(shí)回家。

　　4、不接受來(lái)自陌生人的食物。

　　5、不去網(wǎng)吧游戲廳，減少和不良青少年的接觸。

　　老師們、同學(xué)們，新春將至，祝愿同學(xué)們假期放飛理想，鍛煉雙手，磨練意志，增強能力，豐富經(jīng)歷，祝愿我們的老師身體健康、家庭和睦、心想事成、假期幸�？鞓�(lè )！

期末表彰發(fā)言稿4

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家下午好。轉眼間，新的學(xué)期就過(guò)去了。在上個(gè)星期，我們進(jìn)行了期末考試，在大家的共同努力之下，絕大多的同學(xué)，都交上了一份讓自己，讓老師，也讓家長(cháng)滿(mǎn)意的答卷。

　　在這次的考試當中，很多班級都取得了相當不錯的成績(jì)。取得好成績(jì)，當然離不開(kāi)同學(xué)們的不懈努力，這里要特別表?yè)P,在每班排名前三名的同學(xué)。他們是：一年級xx的第一名，xx的第二名，xx的第三名。二年級：xx的第一名，xx的第二名，xx的第三名。三年級：xx的第一名，xx的第二名，xx的第三名。四年級：xx的第一名，xx的第二名，xx的第三名。五年級：xx的第一名，xx的第二名，xx的第三名。我們?yōu)檫@些同學(xué)取得好成績(jì)表示熱烈的祝賀。

　　今天，我們舉行期末考試總結表彰會(huì )，不單單要表?yè)P取得佳績(jì)的同學(xué)，那些未能拿獎的同學(xué)更要以這次期末考試作為一個(gè)新的起點(diǎn)，找出自己的不足，然后，全力以赴，爭取在下一次的表彰會(huì )上出現自己可愛(ài)的身影。下面，我就開(kāi)學(xué)以來(lái)對同學(xué)們的表現進(jìn)行一個(gè)小結。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期以來(lái)的刻苦努力，我們每一位同學(xué)都有不同程度的進(jìn)步。我們很高興的看到：每天早上來(lái)到學(xué)校，值日生都能把教室打掃得一塵不染。能夠把校園的每一個(gè)角落打掃得干干凈凈。因為有你們，我們才能有一個(gè)舒適的環(huán)境，才能快樂(lè )的學(xué)習與生活。我們更加

　　高興的看到：早上來(lái)到學(xué)校，大部分的同學(xué)，能自覺(jué)的進(jìn)到教室，安靜的看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。假如，每一位同學(xué)都能做到：早上，中午回來(lái)后，自覺(jué)，安靜的坐在教室看書(shū)，讀書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，我想，大溪小學(xué)的同學(xué)們一定會(huì )變成超級無(wú)敵厲害的人。一定會(huì )取得更加好的成績(jì)。想取得好成績(jì)嗎?(想)光想，還不行。我們要付出行動(dòng)。比如，一顆大樹(shù)上面有很多蘋(píng)果，如果我們想要大樹(shù)上的蘋(píng)果，我們對著(zhù)大樹(shù)說(shuō)我要蘋(píng)果，大樹(shù)會(huì )給你掉下來(lái)一個(gè)蘋(píng)果嗎?(不會(huì ))所以我們，要想考好成績(jì)，最重要的是付出勞動(dòng)。

　　在這，給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

　　第一點(diǎn)：給自己一個(gè)目標。比如：考不及格的同學(xué)，爭取下次考及格。沒(méi)考優(yōu)秀的同學(xué)，爭取考優(yōu)秀，只考了第二的，爭取下次考第

　　一。那考了第一的呢?爭取還考第一，因為第二的很想考第一的。

　　第二點(diǎn)：認真做好每一項作業(yè)與練習。人與人之間的區別，就在態(tài)度上面。學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)，做事往往一絲不茍，學(xué)習不好的，往往是拖拖拉拉，想做不想做。閉上眼睛，想一想。你是怎樣的學(xué)生。今后你又想做怎

　　么樣的'學(xué)生?

　　第三點(diǎn)：做一個(gè)勤奮的學(xué)生。因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子變成童話(huà)大王，因為勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的發(fā)明，因為勤奮，一年級的才拿了第一名。你，勤奮了嗎?你，又努力了嗎?假如沒(méi)有，從今天起，做一個(gè)勤奮的人。我相信，遲早有一天，你一定會(huì )取得好成績(jì)。

　　最后，想送給大家一個(gè)小故事，名字叫做《一只脾氣很犟的烏龜》。

　　有一天早晨，烏龜陶陶正在他的小洞前散步。

　　忽然，一只鴿子飛來(lái)大聲地說(shuō)："獅子大王要舉行婚禮啦!他邀請所有的動(dòng)物去參加。獅子大王住的地方非常非常遙遠，我們得趕快出發(fā)!"陶陶想，我也去參加吧!

　　于是，第二天一大早，陶陶就出發(fā)了。他一步一步向前爬去，雖然很慢，卻一直沒(méi)停下。

　　爬了整整一天后，他遇到了蜘蛛。蜘蛛大聲喊："陶陶，你急急忙忙去哪兒呀?"

　　陶陶說(shuō)："去參加獅子大王的婚禮。"

　　蜘蛛聽(tīng)完后大笑："你的腿那么短，路又那么遠，怎么可能爬得到呢?"

　　陶陶說(shuō)："一步一步堅持往前走唄，總有一天，一定會(huì )到的。"陶陶滿(mǎn)懷信心地看自己的腿——它們雖然短小，但卻很結實(shí)。

　　于是，陶陶"吭哧吭哧"地趕路。

　　有過(guò)了幾天，當他經(jīng)過(guò)一個(gè)池塘時(shí)遇見(jiàn)了一只蝸牛。蝸牛見(jiàn)烏龜爬得那么急，問(wèn)："你去哪兒呀?"

　　陶陶說(shuō)："去參加獅子大王的婚禮。"

　　蝸牛嘆著(zhù)氣說(shuō)："這怎么可能呢，那么遠的地方你是絕對爬不到的。"

　　陶陶說(shuō)："只要一步一步堅持走，總有一天一定會(huì )到的。"

　　陶陶越過(guò)種種障礙，穿過(guò)樹(shù)林和沙地，日夜不停地趕路。

　　后來(lái)，他遇到了壁虎。壁虎問(wèn)他："你去哪兒呀?"

　　陶陶說(shuō)："我去參加獅子大王的婚禮。"

　　壁虎吃驚地睜大眼睛說(shuō)："這怎么可能，那么遠，你絕對爬不到的。"

　　陶陶說(shuō)："只要一步一步堅持走，總有一天一定會(huì )到的。"陶陶越過(guò)種種障礙，穿過(guò)樹(shù)林和沙地，日夜不停地趕路。

　　再后來(lái)，他遇到了一群烏鴉。烏鴉問(wèn)他："你去哪兒呀?"陶陶說(shuō)："我去參加獅子大王的婚禮。"

　　烏鴉嘲笑說(shuō)："這怎么可能，你呀，是絕對爬不到的。"

　　陶陶固執地說(shuō)："只要一步一步堅持走，總有一天一定會(huì )到的。"陶陶又走了許多天。越過(guò)種種障礙，穿過(guò)樹(shù)林和沙地，日夜不停地趕路。

　　后來(lái)，他來(lái)到了一片草原，這里鮮花盛開(kāi)，聚集了許多動(dòng)物。大家都興高采烈。

　　"請問(wèn)，這是獅子大王的婚禮嗎?"

　　小猴說(shuō)："啊，不是!獅子大王已經(jīng)死了�，F在是他的孩子——小獅子王的婚禮。"

　　就在這時(shí)，小獅子王帶著(zhù)美麗年輕的母獅子出來(lái)了。

　　所有的動(dòng)物高聲歡呼，唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，大吃大喝，一直狂歡到深夜。

　　烏龜陶陶坐在客人中間，雖然有些疲勞，但感到非常幸福。

　　希望，我們大家能夠像烏龜陶陶一樣，定好一個(gè)目標，然后，義無(wú)反顧的往前走。

　　加油。我的講話(huà)完畢，謝謝大家。

期末表彰發(fā)言稿5

尊敬的各位老師，大家上午好!

　　緊張而忙碌的一學(xué)期今天就要結束�；仡櫛緦W(xué)期的工作，借用流行的一句話(huà)：累并快樂(lè )著(zhù)!說(shuō)到累，就是大家每天從早晨6點(diǎn)到晚上10點(diǎn)，每天都有許多事情要做，有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái)，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒(méi)有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。說(shuō)到快樂(lè )，我們學(xué)校從建校到今天才六個(gè)月的時(shí)間，但取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jì)，一次又一次得到家長(cháng)和社會(huì )的好評，我們每一個(gè)三中人都感到由衷的驕傲和自豪，真正享受到教書(shū)育人的快樂(lè )。

　　本學(xué)期的工作，我們雖然忙碌，但卻充實(shí);雖然艱辛，但卻欣慰。我們問(wèn)心無(wú)愧地面對自己的辛勤付出，滿(mǎn)懷激情地分享自己的收獲，我們欣喜地發(fā)現，在簡(jiǎn)短而充實(shí)、平凡而忙碌的100多個(gè)日子里，學(xué)校的人際關(guān)系融洽和諧，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，教學(xué)設施不斷完善，辦學(xué)品位不斷提升，社會(huì )影響越來(lái)越好!

　　20xx年新春佳節即將到來(lái)，我代表學(xué)校全體師生、代表學(xué)校全體領(lǐng)導班子，對辛勤工作、無(wú)私奉獻、勤懇敬業(yè)的全體老師表示衷心的感謝!感謝您們對學(xué)校工作的'理解支持，感謝您們對我們班子的理解寬容，感謝您們對學(xué)校發(fā)展作出的重大貢獻!

　　現在，我從以下五個(gè)方面，將一學(xué)期來(lái)學(xué)校工作進(jìn)行總結：

　　(一)確立品牌建設理念，特色求發(fā)展。

　　20xx年是三中的創(chuàng )建之年，我校以此為契機，在教育局的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷下，全體教師凝心聚力、和衷共濟、拼搏進(jìn)取，圍繞為每一位學(xué)生的終身發(fā)展和幸福奠基的辦學(xué)理念，突出創(chuàng )建三中辦學(xué)特色，打造蒲城教育品牌的辦學(xué)宗旨，努力追求為教師發(fā)展鋪路，為學(xué)生成才奠基的辦學(xué)目標，確立了品牌建設理念，提升辦學(xué)品位、外樹(shù)形象提升學(xué)校影響、內強素質(zhì)提高教師專(zhuān)業(yè)化水平，開(kāi)展特色活動(dòng)提高學(xué)生綜合實(shí)踐能力，使學(xué)校各項工作上臺階。

　　(二)默默耕耘，無(wú)私奉獻，用愛(ài)心與真誠繪就精彩華章。

　　我們一些年齡稍大的教師，堅守教學(xué)一線(xiàn)，帶病堅持工作，不提要求，不計得失，榜樣示范，充分發(fā)揮了傳幫帶的作用(董潔、張月斌、史文華、馬衛國、梁高奎等);有的老師顧不上生病的孩子李娜、張水玲、顧不上年邁體弱多病的老人劉蘭英、顧不上身體不適的愛(ài)人&&大家都毫無(wú)怨言，任勞任怨，。是你們，讓我感動(dòng)!

　　日常教學(xué)工作中，我們常常能看到十六位班主任老師從早到晚一絲不茍地管理班級;常�？吹讲虈鴹�、趙丹、李亞紅、王紅軍、李森、彌小兵、樊云芳等老師認真指導籃球隊、合唱隊及各科興趣小組活動(dòng);常�？吹劫Z豐盈、郭紅麗、程淑霞、屈建民等老師熱心為教師、為學(xué)生服務(wù);也常�？吹睫k公室、課程管理處、總務(wù)處的同志為學(xué)校的各項創(chuàng )建或臨時(shí)性工作犧牲了許多休息時(shí)間&&盡管學(xué)校剛剛創(chuàng )建，迎檢項目多，但很多老師沒(méi)有因接受學(xué)校臨時(shí)性工作而產(chǎn)生怨言，沒(méi)有教師因個(gè)人事務(wù)而影響集體工作。我們不會(huì )忘記老師充分發(fā)揮主人翁精神，不怕苦、不嫌臟，齊心合力打掃衛生的場(chǎng)面，也不會(huì )忘記我們的教師在文藝匯演前夕冒嚴寒加班訓練的場(chǎng)面，更不會(huì )忘記更多的教師舍小家為大家，為了學(xué)校的發(fā)展而不懈的努力的許多感人情景、感人場(chǎng)面。是你們，讓我激動(dòng)!

期末表彰發(fā)言稿6

各位老師、各位同學(xué)：

　　下午好!

　　本學(xué)期在朱校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，在各位老師辛勤工作下，20xx-2017學(xué)年上學(xué)期期末考試已順利結束。在這次考試中有許多同學(xué)，許多科目，許多班級取得了可喜的成績(jì)。其實(shí)，期末考試是對每位同學(xué)本學(xué)期學(xué)習情況的檢查和總結。也是對各位同學(xué)學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習效果、學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。通過(guò)這次期末考試絕大部同學(xué)考到了好成績(jì)，達到了預期效果。但也有部分同學(xué)與自己人所定的目標還存在一定差距。這次期末考試能取得較好的成績(jì)與我們全體教師辛勤教育，嚴謹教學(xué)是分不開(kāi)的，與大部份同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的，一份耕耘一份收獲。在這次考試中，每個(gè)班級都涌現出成績(jì)優(yōu)秀、學(xué)習進(jìn)步的學(xué)生。下面對這些在考試中取得優(yōu)秀成績(jì)的同學(xué)提出表?yè)P，他們是一年級的許夢(mèng)潔、許玉雙、姚順?lè )�、許彥寧、鄭耀祖；二年級的許子越、寧藝萌、賈盈盈、潘瑜嫣；三年級的郭天保、許家歡、李嘉怡、許天浩、謝家祥、許嘉欣；四年級的杜宇瑩、郭寶玉、李明格、蘇俊鑫、潘夢(mèng)陽(yáng)、楊玉峰；五年級的陳靜、李岳子升、王照琪、李怡晴、許夢(mèng)婷、王幸梅、許金暉、王怡柯、許雅潔、李雪陽(yáng)同學(xué)分別榮獲班級前3名。

　　以上同學(xué)之所以能達到預期目標，是因為這些同學(xué)平時(shí)學(xué)習刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時(shí)與我們班主任、科任教師的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。有許多班主任、課任教師利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話(huà)交流，耐心啟發(fā)誘導，幫助同學(xué)們樹(shù)立信心。如李皓潔、馬潔老師等，這些教師的教育教學(xué)工作做得很扎實(shí)，講實(shí)效，所教學(xué)科，考試成績(jì)優(yōu)秀或成績(jì)大幅度提高。這些優(yōu)秀教師、同學(xué)值得我們在座所有教師、同學(xué)學(xué)習。平時(shí)，以他們?yōu)榘駱�，向他們看齊，力爭在下次考試中能實(shí)現自己預定的目標。老師們，同學(xué)們，半個(gè)學(xué)期來(lái)，在這段難忘的時(shí)光里，我們高興地看到：同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力，我們學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)們的精神面貌有了很大的好轉，學(xué)習成績(jì)繼續提升。

　　同學(xué)們，前一階段取得的.成績(jì)是有目共睹，但成績(jì)隨著(zhù)期中考試的結束，也已成為過(guò)去，我要告訴同學(xué)們的是：山外有山，我們應該有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心。經(jīng)過(guò)期中自查考試，我們能夠，也必須看到，在我們個(gè)別同學(xué)學(xué)習中還存在著(zhù)不少問(wèn)題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，班與班發(fā)展也是不平衡的，同學(xué)們之間成績(jì)存在很大差距，在我們同學(xué)中有的同學(xué)對學(xué)習態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺(jué)，作風(fēng)不刻苦，雙休日回家不學(xué)，個(gè)別同學(xué)不完成作業(yè)，少數同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講。

　　同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績(jì)有些不如意，家長(cháng)老師不太滿(mǎn)意。那么，從現在起，分秒必爭刻苦學(xué)習，向最認真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競爭，配合好每一位老師上好課，認真作好每一科筆記，認真對待每一次考試，期中自查考試后，后段學(xué)習工作任務(wù)十分繁重，六年級畢業(yè)班升學(xué)考試將在xx月開(kāi)考，距現在只有一學(xué)期的學(xué)習時(shí)間。希望全校師生行動(dòng)起來(lái)。搶抓時(shí)間，以只爭朝夕的精神，全新投入到學(xué)習活動(dòng)中去，掀起講學(xué)習、比學(xué)習、營(yíng)造學(xué)習氛圍的熱潮，為積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量上新臺階而努力奮進(jìn)！

　　我的講話(huà)完了，謝謝大家！

期末表彰發(fā)言稿7

尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，學(xué)校召開(kāi)期末考試總結表彰大會(huì )，目的是通過(guò)這次大會(huì )，我們都能夠更好地發(fā)展，更快地提高成績(jì)。期末考試在各位領(lǐng)導、各位老師的辛勤努力下已順利結束，在這次考試中，有許多同學(xué)，許多科目，許多班級在這次期末考試中取得了可喜的成績(jì)。

　　每個(gè)班級都涌現出成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，這些同學(xué)之所以能達到預期目標，是因為這些同學(xué)平時(shí)學(xué)習刻苦、方法正確、態(tài)度端正，同時(shí)也與我們班主任、課任教師辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)的。有許多班主任利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話(huà)交流，耐心啟發(fā)誘導，幫助同學(xué)們樹(shù)立信心。這些同學(xué)值得我們在座所有同學(xué)學(xué)習，其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱�，向他們看齊，力爭在下次考試中能實(shí)現自己預定的目標。

　　同學(xué)們，緊張的期末考試已淡出我們的記憶，其實(shí)，期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習情況檢查和總結，也是對各位同學(xué)學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習效果、學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。我們希望通過(guò)本次期末考試總結表彰大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。下面就今后的學(xué)習情況給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：

　　第一，同學(xué)們不能忘了總結反思，因為通過(guò)反思，大家才可以發(fā)現平時(shí)學(xué)習上的不足與缺陷。

　　第二，我們也要正確面對考試成績(jì)。我們不能盲目樂(lè )觀(guān)，無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì )有不同的結果�？荚囀Ю�的同學(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力。

　　第三，要樹(shù)立目標，目標是前進(jìn)的燈塔。每個(gè)人都應該有一個(gè)既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會(huì )取得成功。

　　第四，要勤奮，勤奮是成長(cháng)的階梯。要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的.耕耘不行。不勤奮，理想永遠是夢(mèng)想、是幻想。

　　第五，要方法，勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要方法。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因為缺少學(xué)習方法，還未認識到自己學(xué)習中的“短處”，課前不預習，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節，重作業(yè)輕復習，忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨，學(xué)習在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，針對本學(xué)科特點(diǎn)，尋找最適合自己學(xué)習的途徑。學(xué)習效率才能提時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！

　　期末考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。這次期末考試的成績(jì)與各位同學(xué)期末考試前制定目標相比，絕大部分同學(xué)達到了預期效果。但也有部分同學(xué)與原定目標還存在一定差距，我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調整自己，為下一次考試早作準備。

　　有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。期末總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，是學(xué)習的“加油站”、“維修站”，所以要加一把勁，找出自己的學(xué)習的不足，繼續制定下一階段學(xué)習目標，下定決心，使自己的成績(jì)再上新臺階。

　　同學(xué)們，“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧！我堅信，你們在期末考試一定會(huì )取得更優(yōu)異的成績(jì)！ 謝謝大家！

期末表彰發(fā)言稿8

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　捧著(zhù)累累的碩果，懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱忱，我們又迎來(lái)了期末總結表彰大會(huì )。在此，我謹代表學(xué)校向兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻、辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！向拼搏向上、刻苦學(xué)習的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！正是因為你們的不懈努力，才有了千山學(xué)校今天的發(fā)展與進(jìn)步！

　　半年來(lái)，全體老師勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng )新。大家除了完成既定的教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了各種階段性工作和上級下達的各項目標任務(wù)。很多場(chǎng)景讓我感動(dòng)：有的老師帶病堅持工作，有的老師放棄了休假日，很多老師每天晚上忙到深夜特別是六一排練期間，老師們每天帶著(zhù)學(xué)生訓練，嗓子啞了，腿也腫了，每天疲憊不堪，但大家從來(lái)沒(méi)有怨言，總是在忙碌中品味著(zhù)收獲的快樂(lè )、成長(cháng)的幸福。所以，我們才能在這極短的時(shí)間內創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)業(yè)績(jì)，一次次得到家長(cháng)和社會(huì )的好評：

　　1.習慣養成教育初見(jiàn)成效：

　　“勾勾手指簽個(gè)約，千山之星我來(lái)當”、“告別陋習，良好習慣我能行”、習慣營(yíng)養餐、三“我”活動(dòng)、習慣小銀行、“習慣修身卡”、文明修身手冊等活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從言行舉止到品德修養都得到鍛煉和培養。

　　同時(shí)，我們還依托課堂，努力提高每個(gè)孩子的傾聽(tīng)發(fā)言、朗讀書(shū)寫(xiě)能力，以“閱讀”為載體，讓書(shū)籍浸潤心靈，以誦讀豐富人格。尤其是每周一的人人參與式的誦讀展示，使同學(xué)們從最初的輕聲細語(yǔ)到現在的字正腔圓，從最初的上臺緊張到現在的落落大方，都獲得了屬于自己的進(jìn)步。

　　2.勞動(dòng)實(shí)踐基地喜結碩果

　　4月份，占地4畝多的勞動(dòng)實(shí)踐基地正式掛牌，各種實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始啟動(dòng)。在這里，同學(xué)們親手種植了玉米、花生、蕓豆、辣椒、韭菜、茄子、西紅柿等十余種植物，經(jīng)常來(lái)到這里除草、耕地、播種、施肥、澆水、觀(guān)察、研究，流連忘返。在這里，同學(xué)們不僅親歷了整個(gè)種植過(guò)程，更重要的是體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè )，品嘗到了勞動(dòng)的成功與喜悅，合作意識、責任意識、探究意識都得到發(fā)展和提高。接下來(lái)，我們還將舉行收獲節、美食節、勞動(dòng)節、買(mǎi)賣(mài)節等，組織進(jìn)行各種綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們真正走進(jìn)社會(huì )，了解社會(huì )，體驗生活。

　　3.體育大課間盡顯風(fēng)采

　　本著(zhù)“體育為素質(zhì)教育加油”的原則，我們開(kāi)設了體育大課間活動(dòng)。在老師的組織帶領(lǐng)下，同學(xué)們開(kāi)展了一系列活動(dòng)：墊球賽、跳大繩、乒乓球、健身操、兔子舞、運球跑、學(xué)習軍體拳輕松和愉悅、快樂(lè )與健康、熱愛(ài)體育的情感、終身鍛煉的意識都在潛移默化中走進(jìn)學(xué)生的心靈。在今年的慶六一大型展示活動(dòng)中，我們展示的.大課間活動(dòng)成果，獲得了與會(huì )領(lǐng)導與社會(huì )各界的高度評價(jià)。

　　本學(xué)期，我們還成立了家長(cháng)委員會(huì )，形成家校教育合力；開(kāi)展消防防震演練、生命自護講座等多種安全教育活動(dòng)，進(jìn)行系列生命教育；進(jìn)行“慶六一，頌祖國”大型展示活動(dòng)，培養愛(ài)國主義情感而這所有成績(jì)的取得都不是哪一個(gè)人能獨自完成，都是我們全校師生這個(gè)群體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校再次向大家表示敬意！

　　同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習，緊接著(zhù)我們將要迎來(lái)的是一個(gè)愉快的暑假。暑假是一個(gè)較長(cháng)的假期，如何科學(xué)合理地安排假期生活十分重要，下面我就此問(wèn)題提出以下要求：第一，注意人身安全。由于暑假正值酷暑季節，天氣炎熱，給我們的人身安全造成了一定的威脅。所以，大家要特別要注意，不要到溪流、池塘、水庫中洗澡，去洗海澡必須有家長(cháng)陪同。外出時(shí)嚴格遵守交通規則，注意交通安全。暑期中還要做好防暑工作，防止出現中暑等季節性病癥，一旦出現要及時(shí)治療。由于季節特點(diǎn)，暑期中還應注意飲食衛生，不暴飲暴食，不吃變質(zhì)、不衛生的食品，防止食物中毒。另外，最近是甲型H1N1流感流行期間，請大家

　　一定要注意預防，在旅游歸來(lái)后，自覺(jué)在家中隔離一個(gè)周。

　　第二，要繼續養成良好的行為習慣，不得進(jìn)入舞廳、網(wǎng)吧、電子游戲室等娛樂(lè )場(chǎng)所；遵紀守法，嚴禁參與賭博和變相賭博，不搞迷信活動(dòng)，遵守群眾紀律，不做任何有害他人的事；要樂(lè )于助人，體現出一名小學(xué)生應有的道德水準；要積極投身社會(huì )，參加一些有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增強自己的社會(huì )適應能力，努力獲取一些課堂上難以得到的寶貴體驗。

　　第三，合理安排學(xué)習時(shí)間。在休息好的同時(shí)，不能把學(xué)習拋諸腦后，要認真完成各科教師布置的暑假作業(yè)，并能夠做好查漏補缺和新課預習工作，并且根據自身興趣進(jìn)行一些課外拓展延伸的學(xué)習，閱讀相關(guān)的健康有益的書(shū)籍、報刊，或者參加相關(guān)的培訓，使自身的知識和技能得到更全面、更深入的發(fā)展。

　　第四，提高生活自理能力，增強自我保護和防范意識。假期中，同學(xué)們應該積極鍛煉自己的生活自理能力，不但做好自己的事情，還應為父母家人分擔一些力所能及的事情。暑假中，我們接觸社會(huì )的機會(huì )大大增加了，這本是一件好事，但由于我們社會(huì )中也存在一些不法分子，會(huì )威脅大家的人身、財務(wù)安全，所以大家亟需增強自我保護意識和安全意識，學(xué)習必要的安全常識，學(xué)會(huì )處置一些經(jīng)常會(huì )出現的問(wèn)題。比如：不要輕信陌生人，要會(huì )與壞人周旋斗爭。老師們、同學(xué)們，暑假就要開(kāi)始了，希望大家在假期中好好調整自己的身心狀態(tài)，為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習和工作做好準備。最后，祝老師們、同學(xué)們暑期愉快、萬(wàn)事如意！

期末表彰發(fā)言稿9

同學(xué)們：

　　先說(shuō)一下這次期末成績(jì)。通過(guò)全體師生的共同努力我們學(xué)校在20__—20__學(xué)年第一學(xué)期全鎮統考中我校取得可喜成績(jì)：參加考試的科目共五個(gè)年級28科目中取得7個(gè)單科第一；八個(gè)教學(xué)班中及格率100%的科目有17個(gè)；絕大部分科目超全鎮平均分�？荚囃炅�，成績(jì)的好壞都已成歷史，誰(shuí)也改變不了，但它與同學(xué)們日常的表現相關(guān)，不勞自然無(wú)獲，收獲與耕耘相連。通過(guò)每一次考試，我們都應該明白：任何一點(diǎn)成績(jì)的取得都不可能像幸運的繡球，會(huì )奇跡般地偶然降臨。成績(jì)的獲取是一個(gè)日常的艱苦的過(guò)程，它需要的是目標與信心的堅定和保持，需要的是每時(shí)每刻堅持不懈的奮斗和積累，需要的是擠出來(lái)的分分秒秒和踩出來(lái)的深深足印。這次期末考試不僅檢驗了自己的真實(shí)水平，還帶來(lái)了一個(gè)查找自己不足的機會(huì )，給我們指明了努力的方向，這樣我們就可以更好的進(jìn)行彌補。追趕學(xué)習好的同學(xué)的最好方法，就是在他休息的時(shí)候你卻在努力，尤其是學(xué)習有潛力的同學(xué)，更要抓住這次好機會(huì )。俗話(huà)說(shuō)，士別三日當刮目相待，當你努力了，有了進(jìn)步，同學(xué)們一定會(huì )佩服你的。在這里，我要送給同學(xué)們一句話(huà)，希望你們記�。焊冻龊突貓笫浅烧�比的。

　　為了在新一學(xué)期末，保證學(xué)校的重點(diǎn)工作的落實(shí)，在以下幾個(gè)具體方面重申學(xué)校的基本要求，望同學(xué)們認真遵守執行。

　　一、在行為習慣方面：

　�、偕险n：全體同學(xué)遵守紀律，認真聽(tīng)講，姿勢端正，不做違反課堂紀律的事。

　�、诮淌遥▋韧猓┬l生：每天打掃，經(jīng)常保持清潔，地面、講臺、桌椅、窗臺無(wú)紙屑灰塵，黑板及時(shí)擦凈，黑板槽無(wú)積塵和粉筆頭，墻壁無(wú)污跡、劃寫(xiě)。

　�、壅n間活動(dòng)/課外活動(dòng)：在走廊內樓梯上，必須輕聲慢走靠右行，文明游戲，安全活動(dòng)，禁止爬高上低、追逐打鬧及做危險性的游戲，禁止串樓，串教室，嚴禁爬圍墻。

　�、苷n間操準時(shí)出席，列隊整齊，不可故缺席。眼保健操教室安靜，坐姿端正，動(dòng)作準確。

　�、輧x表/禮貌：服裝整潔，按規定佩戴紅領(lǐng)巾；尊敬師長(cháng)，對人禮貌，言行文明。

　�、薰�物管理：愛(ài)護公物，如有損壞，要主動(dòng)按價(jià)賠償。

　　二、在學(xué)習方面：

　　要做好六認真：認真預習、認真上課、認真做筆記、認真寫(xiě)作業(yè)、認真復習和認真考試。

　　1、課堂上紀律保持安靜，聽(tīng)課專(zhuān)注認真，做好課堂筆記；

　　2、尊重老師對早上、中午自習的管理，自習要保持安靜；

　　3、做到誠實(shí)考試、真實(shí)反映成績(jì)、對舞弊作假者嚴肅處理；

　　4、作業(yè)獨立思考、按時(shí)完成，提倡勤問(wèn)老師和同學(xué)；

　　5、雙休日、假期必須保證有一定的學(xué)習時(shí)間，禁止進(jìn)入網(wǎng)吧，游戲房，控制玩電腦時(shí)間。

　　三、在班級建設方面：

　　1、教學(xué)學(xué)習環(huán)境要求：⑴課桌排放整齊；⑵桌面整潔、不堆放其它的學(xué)習材料；⑶地面保持干凈衛生，物品放置有序；⑷墻面保持簡(jiǎn)潔干凈。

　　2、定期出好黑板報。

　　3、積極開(kāi)展班級活動(dòng)，培養和鍛煉同學(xué)們各科能力。

　　同學(xué)們，在新的學(xué)期里，我們要進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度、提倡努力勤奮、惜時(shí)自覺(jué)，相信只要我們認真付出，都會(huì )有成功的回報。我們要進(jìn)一步嚴格要求自己，認真做人做事，規范各方面的行為，為我們今后一生的成長(cháng)打下良好的思想道德基礎。

　　謝謝大家！

　　大家上午好!

　　在大家的共同努力下，轉眼間一個(gè)學(xué)期已過(guò)去，期末考試也順利結束。今天，學(xué)校決定召開(kāi)期末考試表彰大會(huì )，一方面為的是總結前期經(jīng)驗，明確目標，樹(shù)立信心，爭取在下一學(xué)期的提高成績(jì)。還有一個(gè)方面就是對來(lái)到的家長(cháng)一次簡(jiǎn)單的家長(cháng)會(huì )，便于家校協(xié)手共同探究培養孩子的方法。

　　一、付出即會(huì )有收獲。

　　學(xué)生通過(guò)最后一段時(shí)間的學(xué)習，經(jīng)過(guò)了兩次期末考試(鎮考、縣考)在每次考試中，同學(xué)們都付出了努力，并取得了自己最好的成績(jì)。一份耕耘，一份收獲。在這次期末考試中，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應出了真實(shí)成績(jì)。向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)同學(xué)表示熱烈地祝賀!雖然鎮試卷由于天氣原因中心校未能組織批閱，我相信，努力付出終究會(huì )有回報的。

　　二、評選優(yōu)秀，表彰進(jìn)步明顯學(xué)生

　　本次表彰大會(huì )，要表彰在本學(xué)期學(xué)習生活中表現較好的學(xué)生。共計135名，其中優(yōu)秀學(xué)干12名，養成標兵12名，三好學(xué)生59名，進(jìn)步較明顯的學(xué)生52名�，F將獎的學(xué)生名單公布如下：

　　近五個(gè)月以來(lái)，全體老師勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了的階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務(wù)，特別是教育均衡發(fā)展相關(guān)工作，有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái)，但大家都沒(méi)有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。

　　三、制定目標、提高要求，爭取更大進(jìn)步。

　　本學(xué)期已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話(huà)：態(tài)度決定一切!受到本次表彰的`同學(xué)，我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，迎接下人生下一個(gè)更高的目標不，未受到表彰的同學(xué)要從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，要做到一次勝失敗我決不認輸，及時(shí)調整自己，為下學(xué)期的目標早作準備。

　　接下來(lái)我給同學(xué)們提出一定的要求：

　　第一，大家要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎，是我們前進(jìn)道路上的啟明燈。相信自己，只要努力就會(huì )成功。

　　第二，要有遠大的志向，確立自己人生的奮斗目標，沒(méi)有理想志向，我們的學(xué)習就像小船失去了方向。

　　第三、學(xué)習要勤奮刻苦。人的先天智力沒(méi)有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。上課應積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。這樣有的放失，效果會(huì )很明顯。

　　祝全體師生下學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步!

　　最后，祝全體教職員工身體健康，家庭和睦，春節愉快、謝謝大家!

期末表彰發(fā)言稿10

　　老師們、同學(xué)們：

　　下午好！今天我們隆重舉行XX——XX學(xué)年度第一學(xué)期期末考試表彰大會(huì )，表彰本學(xué)期成績(jì)突出同學(xué)，意義十分重大。首先我代表學(xué)校向剛才獲獎的同學(xué)表示祝賀，你們通過(guò)自己辛勤的努力，取得了可喜的成績(jì)，學(xué)校和老師為你們感到驕傲。大家回家后將獎狀讓父母看一看，貼在家中，父母會(huì )感到無(wú)比的高興，這是你們對父母起早貪黑、辛苦勞動(dòng)最好的加報，你們是好樣的！學(xué)生時(shí)代是人生中最美好的時(shí)期，如果能夠在學(xué)校受到表彰，得到獎狀，更會(huì )終生難忘。更為重要的是，你們通過(guò)自身努力向我們證明了一個(gè)道理：一個(gè)人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。在這里我要號召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習。也希望獲獎的同學(xué)能夠戒驕戒躁，繼續努力，爭取在本學(xué)期的期中和期末考試中取得更優(yōu)異的成績(jì)！

　　我更想對沒(méi)有獲獎的同學(xué)提出四點(diǎn)希望：

　　一、不要放棄，只有上學(xué)才有出路。我們生在農村，不上學(xué)，只能打工，打工賺錢(qián)容易嗎？這里面我有感受：我的一個(gè)表弟，成績(jì)一般，上到初三后半年開(kāi)學(xué)，感覺(jué)學(xué)習不進(jìn)去，認為出去打工掙錢(qián)多好��！說(shuō)什么也不上了。一個(gè)月后，回來(lái)了，找到我，說(shuō)：“表哥，我還想上學(xué)？”我問(wèn)：“出門(mén)一個(gè)月掙多少錢(qián)？”他說(shuō)“掙一千�！蔽艺f(shuō)：“不少��！，比我工資還多呢？”他說(shuō)：“表哥你可不知道，出門(mén)打工太苦了，一天至少得干十個(gè)鐘頭，有時(shí)加班得干十五六個(gè)鐘頭，我實(shí)在干不了”后來(lái)，他念到初中畢業(yè)，上了一個(gè)中專(zhuān)學(xué)校，去年夏天畢業(yè)，今年過(guò)年回來(lái)找到我，說(shuō)：“現在的工作非常輕松，一個(gè)月能開(kāi)二千塊，單位還給繳納各種保險，如果實(shí)習期滿(mǎn)，能開(kāi)三千塊。這個(gè)例子說(shuō)明什么？不管你現在學(xué)習成績(jì)怎么差，別在學(xué)校違法違紀，將來(lái)初中畢業(yè)上個(gè)技校，學(xué)一門(mén)技術(shù)，將來(lái)就會(huì )有前途。

　　第二、要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習，學(xué)習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的.成功人，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jì)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習？為什么要刻苦學(xué)習？因為專(zhuān)家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jì)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。

　　第三、學(xué)習要講究方法。在學(xué)習上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習方法是：先預習后聽(tīng)課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當然沒(méi)有收獲。

　　第四、要時(shí)刻用目標激勵自己，要相信自己能行。 目標是學(xué)習的內在動(dòng)力。我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標細化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習計劃，合理地分配好學(xué)習時(shí)間，將遠大的目標落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，清華北大離我們也并不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時(shí)要看得開(kāi)，要能作到勝不驕、敗不餒，應該總結經(jīng)驗，迎接以后的考試，我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標激勵自己，相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。

　　同學(xué)們，一個(gè)人的成長(cháng)是需要付出艱辛的努力的。不管是責任意識的形成，還是好習慣的養成，包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習提高，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。學(xué)習是很辛苦的，但這里面有快樂(lè )！什么是學(xué)習的快樂(lè )？我想，當你通過(guò)努力不斷進(jìn)步時(shí)，你一定會(huì )感受到這種快樂(lè )！我希望每一位同學(xué)都有這種快樂(lè )，也希望你把這種學(xué)習的快樂(lè )告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂(lè )！

　　新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，我們大家站在同一起跑線(xiàn)上，只要你努力，只要你堅持，只要你拼搏，就一定會(huì )在期中和期末考試中取得令自己滿(mǎn)意的成績(jì)！

　　最后祝全體教師工作順利、身體健康！祝全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )永遠！

　　XX年3月4日

期末表彰發(fā)言稿11

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是八(9)同學(xué)們好，我是班級的熊志恒。非常榮幸今天能夠站在這里發(fā)言，代表著(zhù)不僅僅是我個(gè)人，也代表我們整個(gè)班級，甚至代表我們整個(gè)年級！如果沒(méi)有各位老師一直以來(lái)的教育和指導，沒(méi)有同學(xué)們之間的競爭和互助，那么我不可能取得這么好的成績(jì)。因此，在這個(gè)機會(huì )上，我想對一直關(guān)心和幫助我們的各位老師表示衷心的感謝。

　　在我們的學(xué)習生活中，困難和挑戰總是不可避免的.。但正如《名人傳》中所說(shuō)：“再狂暴洶涌的江水終將止于平靜，再動(dòng)蕩混亂的戰役終將止于和平�！睂τ谌魏卫Ь�，只要我們堅持不懈，時(shí)光的流轉和境況的變遷必將帶來(lái)機遇和轉機。就算陷入絕境，只要我們不放棄，那些曾經(jīng)看似無(wú)解的問(wèn)題也會(huì )迎刃而解。因為“柳暗花明又一村”，在我們認為已經(jīng)沒(méi)有出路的情況下，新的希望和機遇就會(huì )迎面而來(lái)。無(wú)論山勢多么險峻，水流多么復雜，只要我們堅定前行，重重阻礙亦將被克服，開(kāi)辟出一條新路。

　　學(xué)習要勤奮，唯有付出，方能收獲。不能只在紙上談兵，務(wù)必將想法付諸實(shí)踐�！靶袆�(dòng)是成功之始”，著(zhù)名教育家陶行知先生曾言“行動(dòng)是父親，知識是子嗣，創(chuàng )造是孫輩”。唯有實(shí)踐才會(huì )帶來(lái)成果。眾所周知，“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的努力”。

　　希望同學(xué)們共同努力，從現在開(kāi)始，端正學(xué)習態(tài)度，不畏艱難，找好方法，深刻領(lǐng)會(huì )“知識改變命運，態(tài)度決定一切”的內涵，早日在知識的海洋里遨游，豐收知識的果實(shí)!

　　最后祝各位老師身體健康，工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，“更上一層樓”!

　　謝謝大家!

期末表彰發(fā)言稿12

　　學(xué)校發(fā)展目標與規劃是學(xué)�？沙掷m發(fā)展的靈魂，是學(xué)校形成規范辦學(xué)、自主辦學(xué)、特色辦學(xué)的基本要求。建校伊始，在認真分析辦學(xué)初衷的基礎上，堅持科學(xué)時(shí)效、實(shí)事求是、面向未來(lái)的原則，適時(shí)提出了學(xué)校三個(gè)三年發(fā)展規劃的短期規劃和三個(gè)五年的中期布局……風(fēng)風(fēng)雨雨中，xxxxxx雙語(yǔ)學(xué)校走過(guò)了五年的光輝歲月。在學(xué)校領(lǐng)導集體的正確引領(lǐng)下，在全體xxx人共同共同拼搏和努力下，已圓滿(mǎn)完成了學(xué)校第一個(gè)五年中期布局和短期規劃的預期愿景，實(shí)現了規模發(fā)展的預期目標，已達在校生近4000人，“以德治校、以愛(ài)育人、多元發(fā)展、人人成才”的辦學(xué)理念已經(jīng)根植于全體xxx人的內心，以愛(ài)為核心的家文化已被全體師生認可。打造了主題鮮明、底蘊厚重的“家是心靈的港灣，愛(ài)是教育的靈魂”的校園主題文化，形成了“講文明守紀律，認認真真讀書(shū)，堂堂正正做人”的良好校風(fēng)，中考成績(jì)、中小學(xué)統考成績(jì)區域領(lǐng)先，高考本科升學(xué)率、增長(cháng)率年年攀升，辦學(xué)成績(jì)受到社會(huì )和各級政府充分肯定，學(xué)校已成為xxx市名校。

　　今年是第二個(gè)三年規劃的第三年、第二個(gè)五年中期布局的開(kāi)局之年。為加速促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展，確保教育的政治方向不偏離，始終堅持以人民群眾為中心，確保宗旨信念不動(dòng)搖，不斷提升辦學(xué)水平。面向新時(shí)代確立新目標，根據新形勢提出新要求，以在更高平臺、更廣空間實(shí)現新作為，辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校，堅守“質(zhì)量是生命、特色是出路，形象是魂魄，發(fā)展是目標”的辦學(xué)追求，堅持不懈的“抓質(zhì)量、創(chuàng )特色，樹(shù)形象、促發(fā)展”，很好落實(shí)立德樹(shù)人教育根本任務(wù)，真正讓學(xué)科素養教學(xué)著(zhù)地�，F在，我就學(xué)校第二個(gè)三年規劃第三年的發(fā)展目標和第二個(gè)五年中期布局開(kāi)局之年的基本設想談以下兩方面的問(wèn)題。請同志們看準方向、把握方向、定好工作計劃。

　　一是第二個(gè)五年規劃的發(fā)展目標。

　　以質(zhì)量提升為目標，以創(chuàng )建特色學(xué)校為主線(xiàn)，以提升現代學(xué)校治理能力為重點(diǎn)，把握發(fā)展機遇，破解發(fā)展難題，全面推進(jìn)學(xué)校的現代化、標準化建設，促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展、內涵發(fā)展和特色發(fā)展，把xxx打造成知名教育品牌，辦成讓xxx乃至全社會(huì )人民更加滿(mǎn)意的學(xué)校，更大程度地滿(mǎn)足社會(huì )對xxx優(yōu)質(zhì)教育的期盼和需求，讓學(xué)生成長(cháng)的更有活力、更有能力、更有定力，更有潛力，讓全體教職員工更加有尊嚴、更加有幸福感和歸屬感的工作與生活。

　　一、核心理念

　　學(xué)校以“愛(ài)·家文化、規范管理、四種精神”為學(xué)校發(fā)展的核心理念�！皭�(ài)·家文化”指“以愛(ài)為核心的家文化”，它已成為校園的主導文化，也是學(xué)校辦學(xué)的價(jià)值追求，教育和引導師生在校園內親如一家，誠信做人、尊重同伴、增強責任心，形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；形成師生成長(cháng)的生命底蘊和人格精神的支柱。

　　學(xué)校的規范化管理是學(xué)校管理者基于對學(xué)校發(fā)展的展望和預測，并從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，依據教有法律法規和教學(xué)規律，制定出規范管理目標和措施，從而去落實(shí)、評價(jià)、反思、調控的過(guò)程。形成制度管人、情感留人的育人環(huán)境。實(shí)施規范化管理，不僅有利于構建科學(xué)的教育體系，實(shí)現和諧的教育發(fā)展，而且有利于良好校風(fēng)的形成，從而形成濃厚的文化氛圍，提高學(xué)校辦學(xué)的整體水平，從而提升學(xué)校內涵發(fā)展。

　　“四種精神”是學(xué)校傳承和踐行的狼性精神、亮劍精神、貴族精神、精氣神。這是學(xué)�？沙掷m發(fā)展、逐漸壯大的重要保障，也是學(xué)校圓夢(mèng)百年名校不可或缺的文化底蘊。

　　二、發(fā)展目標

　　學(xué)校將繼續秉承“以德治校、以愛(ài)育人、多元發(fā)展、人人成才”的辦學(xué)理念和“辦人民滿(mǎn)意教育”的辦學(xué)思路，把“培養有個(gè)性的學(xué)生、造就有品位的教師、構建有特色的學(xué)�！弊鳛榻衲晟踔粮�長(cháng)時(shí)間學(xué)校發(fā)展奮斗的主要目標，以“理念為先、師資為本、課程為剛、科研為導、特色為主”的辦學(xué)思想為引領(lǐng)，加快現代化學(xué)校的內涵發(fā)展，強化學(xué)校的辦學(xué)特色，把每一個(gè)孩子的一生變成一個(gè)成功而精彩的故事。

　�。ㄒ唬┛傮w發(fā)展目標

　　學(xué)校將聚力在“教師培養出名師、優(yōu)生培養創(chuàng )品牌、個(gè)性彰顯有特長(cháng)生、特色構建引關(guān)注”的目標上加大工作力度，充分利用學(xué)校自身十五年一貫制的優(yōu)勢，科學(xué)制定并有效實(shí)施“三五四三”整體性的人才培養計劃，堅守“愛(ài)·家文化”，倡導“東方尚德，xxx篤學(xué)”的校訓，恪守“美德與榮譽(yù)高于一切”的原則，踐行和傳承“四種精神”，為建成辦學(xué)條件一流、教育質(zhì)量提高、人文特色凸顯、優(yōu)質(zhì)化、特色化、國際化、十五年一貫制的百年名校的總目標不斷探索奮進(jìn)，經(jīng)過(guò)今年的再努力和奮斗，使學(xué)校在區域內的影響力得到大幅度提升。

　　1、“辦學(xué)條件一流”。就是要緊跟時(shí)代潮流，順應形勢發(fā)展，正確面對基礎設施遭遇的瓶頸，及時(shí)整合各類(lèi)教育資源，科學(xué)優(yōu)化資源配置，全面提高裝備水平，使得學(xué)校育人環(huán)境日臻完善。智能化校園建設工作已經(jīng)啟動(dòng)并完成。

　　2、“教育質(zhì)量提高”。就是堅持先進(jìn)教育觀(guān)念引領(lǐng)，堅持科學(xué)規范精細化管理，不斷提高教育內容質(zhì)量、過(guò)程質(zhì)量、方式質(zhì)量及其管理質(zhì)量。打破學(xué)段、整合課程，實(shí)現優(yōu)生培養突破性發(fā)展。

　　3、“人文特色凸顯”。就是“人文素養培育”的辦學(xué)特色要體現在學(xué)校管理特色上，體現在教師教育教學(xué)特色上，體現在人才培養方式特色上，最終體現在學(xué)生素養特色上。在辦學(xué)目標上堅守“以規范樹(shù)形象，以特色鑄品牌，以質(zhì)量促發(fā)展”的宗旨，加強學(xué)校內涵建設，走內涵發(fā)展之路，關(guān)注學(xué)生的整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校的健康和諧發(fā)展，從低年級開(kāi)始設立各項有待提高學(xué)生綜合素質(zhì)與修養的課程，如：禮儀課、網(wǎng)球、足球、擊劍、口才等課程，中醫藥、京劇進(jìn)校園，力爭從特色學(xué)校建設中求突破，提升辦學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，增大其社會(huì )影響力。

　　為此，今年學(xué)校將著(zhù)重做好“三培”工作和特色創(chuàng )建工作。

　�。ǘ�）具體發(fā)展目標

　　1、優(yōu)生培養目標

　　學(xué)校對學(xué)生發(fā)展目標的定位是“道德為魂，養成為先，人文為基，科技為盾，張揚個(gè)性，全面發(fā)展”。培養品行端正、樂(lè )學(xué)善思、基礎扎實(shí)，具有終身學(xué)習、可持續發(fā)展能力以及中國情懷、國際視野的智慧型健康人才，強化優(yōu)生培養目標的落實(shí)力度。老師不僅僅是他們人生道路上“加油站”，也是他們人生道路上的.“維修站”。

　�。�1）善于引導“優(yōu)生”樹(shù)立志向。要善于引導優(yōu)生樹(shù)立理想，明確志向，真正做到“志存高遠”。

　�。�2）不斷幫助“優(yōu)生”認識自己。有些“優(yōu)生”對自己的不足往往認識不夠，也有的“優(yōu)生”對自己的人格修養、知識框架、能力結構等綜合素質(zhì)也缺乏科學(xué)的分析與評價(jià)，還有些“優(yōu)生”對自己某些方面的發(fā)展潛力認識不足等，都妨礙著(zhù)他們進(jìn)一步充實(shí)自己的綜合素質(zhì)，妨礙著(zhù)他們發(fā)展自己應有的才華，最終也阻礙著(zhù)他們成長(cháng)。通過(guò)各種具體的課內外實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生正確全面地認識自己，進(jìn)而有針對性地發(fā)展自己。

　�。�3）持續激勵“優(yōu)生”超越自我。激勵“優(yōu)生”超越自我的要點(diǎn)有二：一是盡可能多地讓他們在各個(gè)方面實(shí)踐，以發(fā)現并發(fā)展以前沒(méi)有意識到的潛質(zhì)；二是鼓勵他們在日常一點(diǎn)一滴的小事中戰勝自我，甚至我們可以有意識設置一些難題去“折磨”他們，讓他們在一次次自己與自己“過(guò)不去”的過(guò)程中體驗到“人生的樂(lè )趣與輝煌正是從戰勝自我到超越自我”。

　�。�4）有效訓練“優(yōu)生”受挫心理。長(cháng)期處在“金字塔尖”的“優(yōu)生”們，很少品嘗失敗和被冷落的滋味，這就使他們對受挫的心理承受力相對較弱，一旦遇到各種“打擊”就情緒低落、悲觀(guān)失望，個(gè)別學(xué)生甚至對前途失去信心。因此，優(yōu)化“優(yōu)生”的心理素質(zhì)特別是受挫的心理承受力，是“優(yōu)生”培養的一個(gè)極為重要的內容。

　�。�5）強化學(xué)習興趣與信心的培養。興趣是最好的老師。學(xué)生學(xué)習有了興趣，他不用你教都會(huì )主動(dòng)地學(xué)習。另外，我們也要適時(shí)地給他們講道理，讓他們明白自己最大的對手不是別人，而是自己，只有戰勝自己才能戰勝別人。

　　今年，我們“三五四三”優(yōu)生培養計劃正式啟動(dòng)。以探索以“5+4+3”學(xué)制改為“4。5+3。5+4”的最佳運行路徑，打破小、初、高原本的學(xué)段界限，充分做好小、初、高有效銜接，讓十二年一貫制真正體現在生源的對接上、課程的融通中和教師教學(xué)的大循環(huán)里。優(yōu)生培養經(jīng)過(guò)實(shí)際性的改革與努力，力爭出現一批清北的高材生。

　　2、教師培養目標

　　學(xué)校在全方位發(fā)展的過(guò)程中，從可持續發(fā)展的角度出發(fā)，把抓好師資隊伍建設放在首要的位置。辦好一個(gè)學(xué)校其中一個(gè)最重要的要素是教師隊伍的整體素質(zhì)。

　�。�1）加強修養，塑造“師德”。師德師風(fēng)既是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平的重要標志，又決定著(zhù)學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，決定著(zhù)一個(gè)學(xué)校的精神面貌和人文風(fēng)格�；�于這樣的指導思想，學(xué)校把師德建設作為學(xué)校教師隊伍建設的靈魂工程來(lái)抓，圍繞“依法執教，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴謹治教，熱愛(ài)學(xué)生，團結協(xié)作，尊重家長(cháng)，廉潔從教，為人師表”的方針，本著(zhù)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生發(fā)展的一切”的教育理念，要求教師遵循和執行教師基本職業(yè)道德規范，要做到熱愛(ài)學(xué)生，了解學(xué)生，尊重學(xué)生，培養學(xué)生，嚴格教育，全面發(fā)展。

　�。�2）觀(guān)念引領(lǐng)，營(yíng)造氛圍。為符合新時(shí)代對人才的要求，教師首先要不斷的自我發(fā)展和提高，逐步實(shí)現由“經(jīng)驗型”向“研究型”的轉變。

　�。�3）規劃整合，積極反思�！敖�(jīng)驗+反思=成長(cháng)”，是學(xué)者波斯納提出的一個(gè)教師成長(cháng)的公式，它清楚地揭示了反思在教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)中的重要意義。在新課程實(shí)際教學(xué)中要求教師注重“整合”，即整合其它學(xué)科元素，力求課堂情趣盎然；整合課外學(xué)習資源，力求課堂內涵豐富；整合預設與生成，力求課堂流程靈動(dòng)；整合三維目標，力求課堂和諧自然；整合傳承與創(chuàng )新，力求課堂實(shí)中有活；整合師生多元解讀，力求課堂智慧飛揚；整合反饋與反思，力求課堂常磨常新。

　�。�4）建立成長(cháng)檔案袋，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。教師成長(cháng)檔案袋是教師對自己工作進(jìn)程的一種記錄，是對自己的工作成就、風(fēng)格、態(tài)度等全面的高度個(gè)人化的描述，是對自身實(shí)踐的一種全面系統的記錄。因此，教學(xué)檔案袋不僅是評價(jià)教師的工具，更是教師自我反思的有效方法，更成了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要路徑。

　�。�5）考核評價(jià)，促進(jìn)成長(cháng)。建校以來(lái)，學(xué)校相繼出臺了許多具體的規章制度，規范教育教學(xué)管理，對教師的教育教學(xué)行為加以考核。如《xxxxxx雙語(yǔ)學(xué)校教學(xué)常規管理規程》《xxxxxx雙語(yǔ)學(xué)校課堂教學(xué)評價(jià)標準》《xxxxxx雙語(yǔ)學(xué)校教師課堂十要十不要條例》等，操作性強，管理方便。重視過(guò)程評價(jià)，將過(guò)程評價(jià)與終結評價(jià)相結合，加強過(guò)程督查、考核和管理。對教師的培養和自我成長(cháng)過(guò)程中，實(shí)現硬性指標，達到幾到位。新學(xué)期初級部教師培訓到位、教研活動(dòng)到位、聽(tīng)評課到位、觀(guān)摩課示范課評講到位。

　　3、特長(cháng)生培養目標

　　隨著(zhù)現代經(jīng)濟與科技的迅猛發(fā)展，社會(huì )對人的素質(zhì)結構要求越來(lái)越高，學(xué)校發(fā)展也進(jìn)入了新的階段。學(xué)有所長(cháng)，已經(jīng)成為社會(huì )對人才的一個(gè)基本要求。特長(cháng)教育不僅是學(xué)校生存與發(fā)展的需要，還是學(xué)校特色建設的需要。

　�。�1）特長(cháng)生培養實(shí)施方案。首先，成立特長(cháng)生興趣小組，引進(jìn)不同的社團，確立專(zhuān)職教師負責。實(shí)行學(xué)部校長(cháng)負責制，成立由學(xué)部校長(cháng)任組長(cháng)、主任為副組長(cháng)、專(zhuān)職教師為組員的培養特長(cháng)生個(gè)性化推進(jìn)特色項目領(lǐng)導小組，具體負責方案的實(shí)施與落實(shí)，確保培養工作取得實(shí)效。

　�、僖魳�(lè )特長(cháng)小組。由喜愛(ài)音樂(lè )、戲曲、舞蹈，且在這方面有天賦的學(xué)生組建文藝特長(cháng)小組（以小學(xué)部為主），由音樂(lè )教師和班級文藝委員負責，利用校本和課余時(shí)間相互學(xué)習，一起練習。通過(guò)系統的訓練，參加上級組織的比賽。

　�、隗w育特長(cháng)小組。由喜歡足球（國家級特色學(xué)校）、網(wǎng)球（國家級特色學(xué)校）、田徑的學(xué)生組建體育特長(cháng)小組（小學(xué)部、初中部為主），由體育教師和體育委員負責，利用校本和課余時(shí)間組隊訓練并指導參加比賽。

　�、勖佬g(shù)特長(cháng)小組。由繪畫(huà)功底特別好的學(xué)生組成美術(shù)特長(cháng)小組，由美術(shù)教師負責，利用校本、課堂和課余時(shí)間一起練習畫(huà)畫(huà)，積極參加各種形式的展示與競賽。

　�。�2）特長(cháng)生培養具體措施。一是建立資源保障機制。學(xué)校統籌引進(jìn)不同高水平社團組織或培訓機構，或聘請高水平專(zhuān)業(yè)人才，加大對特長(cháng)生培養項目投入的力度，為方案實(shí)施提供必要的物質(zhì)條件和良好運行環(huán)境。二是加強過(guò)程管理。三是從社會(huì )上主動(dòng)去發(fā)現具有特長(cháng)、天賦的學(xué)生，破格引進(jìn)學(xué)校，給予資金投入加以培養。四是對教師培養工作成效顯著(zhù)者，將給予精神和物質(zhì)獎勵。五是加強專(zhuān)業(yè)教師的培訓。

　　4、特色創(chuàng )建目標

　　學(xué)校在未來(lái)的辦學(xué)過(guò)程中要逐步形成“人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特”鮮明的辦學(xué)特色，辦學(xué)追求長(cháng)期性、獨特性、穩定性、先進(jìn)性的特點(diǎn)，建設一支有教育特色的教師隊伍，培養一批有較高綜合素質(zhì)的學(xué)生。做到“學(xué)校有特色，學(xué)生有特長(cháng)，活動(dòng)有成效，素質(zhì)有提高”。

　�。�1）特色創(chuàng )建要求

　�、倜鞔_目標，統一思想。積極營(yíng)造建設特色學(xué)校的良好氛圍。

　�、诩訌婎I(lǐng)導，精心組織。成立由副校長(cháng)為組長(cháng)的特色構建領(lǐng)導小組，組長(cháng)親自抓、靠上抓。

　�、弁怀鎏厣�，細化方案。各學(xué)部要結合本部實(shí)際，確定特色項目，制訂特色建設規劃和詳細實(shí)施方案，做到定時(shí)間，定地點(diǎn)，定人員，定內容。

　�、芗哟笥布�設施建設力度。配備和完善必要的硬件設施，以滿(mǎn)足開(kāi)展特色項目活動(dòng)的需要。學(xué)�？蓳艹鎏厣�項目建設的專(zhuān)項資金，確保特色項目的順利開(kāi)展。

　�。�2）特色創(chuàng )建措施

　�、俳�立工作責任制。校長(cháng)是第一責任人，層層壓實(shí)責任，確保特色項目建設工作長(cháng)期有序高效地開(kāi)展。

　�、诮�立檢查指導機制。要建立特色項目檢查制度，定期和不定期對特色項目開(kāi)展情況進(jìn)行檢查指導。

　�、劢�立檢查考評機制。要制定特色項目建設考評方案，對參與特色項目活動(dòng)的教師，進(jìn)行過(guò)程性和終結性考評。

　�、芙�立檢查激勵機制。要對積極參與特色項目建設，工作成績(jì)突出的教師或員工給予表彰獎勵。

　�。�3）特色創(chuàng )建項目

　�、賾蚯�進(jìn)校園

　�、谥嗅t藥進(jìn)校園

　�、鄹黝�(lèi)社團活動(dòng)

　�、茏闱�、網(wǎng)球一校一品建設

　�、萘晳T、禮儀教育活動(dòng)及三觀(guān)培養等。

　�。�4）特色創(chuàng )建成果

　　三至五年中特色創(chuàng )建必須出成果，在省、市形成一定影響力。

　　二是第二個(gè)五年布局開(kāi)局之年的基本設想。

　　學(xué)校第二個(gè)五年規劃發(fā)展的總體思路：“勤勉務(wù)實(shí)、內強素質(zhì)、規模發(fā)展、名師打造、優(yōu)生培養、創(chuàng )出品牌、創(chuàng )建名�！�。力爭達到同時(shí)有4000名學(xué)生在校就讀辦學(xué)規模的最大化，培養出2—5名清北優(yōu)生，中、高考居全市前列，小學(xué)、幼兒園走出一條素質(zhì)教育的新路子，辦出家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校。

　　一、立足“三化”（國際化、優(yōu)質(zhì)化、特色化）全面推行創(chuàng )新教育實(shí)驗，逐步形成自己鮮明的辦學(xué)特色。

　　國際化，體現的是培養“具有中國情懷、國際視野的健康型、智慧型能和世界站在一起”現代中國人；優(yōu)質(zhì)化，大力支持國際高中辦學(xué)，努力探索實(shí)驗部的辦學(xué)新路子。敢于破冰，樂(lè )于創(chuàng )新。

　　二、堅守辦學(xué)理念，深化校園文化建設，深耕細作“課堂”，讓課堂成為學(xué)生的學(xué)習場(chǎng)、發(fā)展場(chǎng)和生命場(chǎng)。

　　辦學(xué)理念是一所學(xué)校文化教育底蘊的積淀。未來(lái)，我們將不斷通過(guò)辦學(xué)理念來(lái)深化學(xué)校的文化建設，用辦學(xué)理念來(lái)統一思想、凝聚人心、激發(fā)活力，使學(xué)校走向內涵發(fā)展之路，進(jìn)一步深化以愛(ài)為核心的校園文化。從學(xué)習組織、學(xué)習結構、學(xué)習方式、學(xué)習工具等方面進(jìn)行深度研發(fā)和創(chuàng )變，讓學(xué)生成為課堂主體，讓學(xué)習成為課堂主旋律，實(shí)現學(xué)生學(xué)習由外壓變?yōu)閮葎?dòng)，變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習，由他律變自律。

　　三、建設多元的課程體系，讓校園成為全面育人的場(chǎng)域。

　　立足學(xué)生核心素養的培養，讓每一個(gè)孩子在校園里能得到豐富課程資源的涵養，拓寬他們的視野，開(kāi)闊他們的胸襟，豐富他們的靈魂。努力讓學(xué)校成為xxx知名、山東一流的窗口校，教學(xué)質(zhì)量小學(xué)、初中各年級力爭區域第一，高中全市爭一。

　　四、綠化、美化、凈化校園環(huán)境，全面豐富學(xué)校發(fā)展內涵。

　　鞏固校園綠化美化成果，把綠化美化校園、優(yōu)化育人環(huán)境作為學(xué)校建設與發(fā)展的大事來(lái)抓，師生齊心協(xié)力，共創(chuàng )綠色校園。讓每一位老師和同學(xué)都能在燦爛的陽(yáng)光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨，大家都能健康、快樂(lè )的學(xué)習和工作。

　　同志們，是信任、是責任、更是使命！學(xué)校將立足xxx、面向全國，辦成一所優(yōu)質(zhì)的特色化、國際化的精品學(xué)校。實(shí)現教育家辦學(xué)，真辦教育，辦真教育，讓師生過(guò)一種幸福有尊嚴的教育生活！

　　謝謝大家！

期末表彰發(fā)言稿13

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好!

　　我是來(lái)自人力資源管理專(zhuān)業(yè)1041班的學(xué)生�；叵肫鹚哪甑拇髮W(xué)時(shí)光，仿佛昨日才是我剛從湖南坐了16個(gè)小時(shí)來(lái)到南寧、來(lái)到財院的懵懂的大一新生。在這段時(shí)間里，我成為了一個(gè)游歷過(guò)南寧各公園、大街小巷的地道南寧人。即將畢業(yè)之際，我感到非常榮幸能夠站在這里，作為大學(xué)生創(chuàng )新實(shí)驗項目的學(xué)生代表發(fā)言。這次機會(huì )是學(xué)院給予我的，我感到非常感激。

　　首先，我衷心感謝財經(jīng)學(xué)院，因為它讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的少女蛻變成為一名專(zhuān)業(yè)人才，并且為我提供了參與創(chuàng )新項目的寶貴平臺。同時(shí)，我也要特別感謝財經(jīng)學(xué)院的教師們，在整個(gè)過(guò)程中他們給予我熱心的指導和支持，尤其是我的團隊指導老師。還要感謝學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，他們分享了他們寶貴的學(xué)習經(jīng)驗，對我起到了很大的啟發(fā)作用。此外，我還要感謝身邊的同學(xué)們，正是因為他們的努力與合作，我們的項目才能順利進(jìn)行。最后，我要感謝我的師弟師妹們，感謝他們在項目調查中的積極配合。讓我們一起以掌聲向那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人表達感激之情。

　　對于大學(xué)生創(chuàng )新項目，我想從兩個(gè)方面來(lái)分享：

　　第一個(gè)部分是我參與大學(xué)生創(chuàng )新項目的具體過(guò)程

　　參與大學(xué)生創(chuàng )新項目，也是機緣巧合。在大二時(shí)，由《勞動(dòng)經(jīng)濟學(xué)》課程中引發(fā)出，團隊的Leader(領(lǐng)導者)與我交流大學(xué)生就業(yè)困難與大學(xué)生自身能力的不足很有關(guān)系，同時(shí)我們發(fā)現積極參與社團活動(dòng)的同學(xué)，就業(yè)狀況似乎更好，提出想做大學(xué)生就業(yè)力與社團活動(dòng)之間關(guān)系研究的議題。我對這個(gè)議題很感興趣，于是我們共同組建了團隊開(kāi)展了對這方面知識的探討。后來(lái)學(xué)院給了我們參加國家級創(chuàng )新項目的.機會(huì )，我們團隊經(jīng)過(guò)不斷努力，不斷查閱資料、咨詢(xún)老師加上我們平時(shí)的積累，最終項目獲國家級創(chuàng )新實(shí)驗項目立項�？偟膩�(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我們團隊具備以下優(yōu)勢：一是我們有好的Mentor(不是食堂的饅頭哦，導師)。我們的導師從大二時(shí)就開(kāi)始指導我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，比如推薦社會(huì )調查相關(guān)書(shū)籍，指導我們撰寫(xiě)文獻綜述。二是我們有技術(shù)。那時(shí)我們在老師的指導下深入學(xué)習過(guò)社會(huì )調查，對于社會(huì )調查的方法和步驟很熟悉;粗略自學(xué)過(guò)spss數據分析工具，懂得數據處理，挖掘數據背后的意義;有意識的訓練自己用《金字塔原理》組織語(yǔ)言和文字，比如做讀書(shū)筆記。

　　我認為學(xué)弟學(xué)妹們應該抓住機會(huì )積極探索自己的興趣，堅持長(cháng)期積累將會(huì )獲得意想不到的收獲。而參加創(chuàng )新項目則是我們在這方面努力的證明。作為參與者，從我們團隊的經(jīng)歷來(lái)看至少需要具備以下四個(gè)要素：

　　1）個(gè)人找到興趣點(diǎn)，興趣源自生活，學(xué)會(huì )提問(wèn)，發(fā)現身邊的問(wèn)題；

　　2）積極尋找一位指導老師，在困惑時(shí)答疑解惑，在迷茫時(shí)鼓勵和推動(dòng)，在懈怠時(shí)監督和提醒；

　　3）具備相關(guān)技術(shù)，學(xué)習社會(huì )調查方法，掌握使用專(zhuān)業(yè)工具進(jìn)行數據分析，并能夠用“金字塔”式的文字表達能力進(jìn)行清晰的表達；

　　4）組建一個(gè)優(yōu)秀的團隊，一個(gè)人的力量是有限的，志同道合、各有專(zhuān)長(cháng)的團隊成員無(wú)疑是最好的助力。

　　第二個(gè)部分參與項目同時(shí)的一些學(xué)習體會(huì )。

　　對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習是最重要的任務(wù)。只有學(xué)好才能為未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，并且通過(guò)學(xué)習可以獲得豐厚的回報，比如獎學(xué)金。此外，我們還可以選擇并計劃考取一些證書(shū)，例如計算機二級、會(huì )計從業(yè)資格證、人力資源三級管理師、英語(yǔ)四六級等。這些證書(shū)不僅補充了我們的學(xué)習內容，也為我們的專(zhuān)業(yè)知識提供了證明。如果我們能夠努力學(xué)習，就像盛開(kāi)的花朵一樣，自然會(huì )吸引清風(fēng)來(lái)臨。在大學(xué)四年里，我最深刻的體會(huì )是學(xué)習是一個(gè)持續不斷的積累過(guò)程，它包括知識、技能甚至人際關(guān)系。同時(shí)，學(xué)習也是一種分享的態(tài)度。古人說(shuō)過(guò)“三人行，必有我師焉”，意思是在同一個(gè)知識點(diǎn)上，每個(gè)人都能給出自己獨到的見(jiàn)解。所以，在大學(xué)里，我們應該廣泛閱讀，閱讀經(jīng)典的管理類(lèi)圖書(shū)，利用網(wǎng)絡(luò )資源，學(xué)習網(wǎng)易公開(kāi)課，并關(guān)注時(shí)下的微博、微信等。我是一個(gè)保守的人，提起使用微博，我有一個(gè)小故事。我的一個(gè)朋友非常迷戀《非誠勿擾》，她告訴我她關(guān)注了主持人孟非的微博，可以了解到《非誠勿擾》的最新動(dòng)態(tài)。這讓我想到，我是否也可以用微博關(guān)注與我的專(zhuān)業(yè)相關(guān)的資訊呢？于是，我在新浪微博上關(guān)注了人力資源研究等賬號，從中了解到行業(yè)中的最新動(dòng)態(tài)，學(xué)習他人如何將管理知識與實(shí)踐相結合。因此，積極與周?chē)�的同學(xué)交流能夠分享信息，共同成長(cháng)。以上就是我對學(xué)習的看法和經(jīng)驗總結。

　　今天站在這里，我想分享一下參與創(chuàng )新實(shí)驗項目的經(jīng)歷以及我在大學(xué)四年間的學(xué)習體會(huì )，心中有些許忐忑。曾經(jīng)也有過(guò)迷茫和不安的時(shí)候，甚至迷失了方向，浪費了很多寶貴的時(shí)間。雖然身邊有很多比我優(yōu)秀的同學(xué)，但這又有什么關(guān)系呢？每一個(gè)經(jīng)歷都是一筆財富，誰(shuí)的青春不會(huì )有迷茫的時(shí)刻呢！與其浪費時(shí)間去羨慕別人，抱怨人生，不如專(zhuān)注于自己的成長(cháng)，做好當下最好的自己！

　　最后，祝各位老師身體健康、工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成、前程似錦，謝謝大家!

期末表彰發(fā)言稿14

各位家長(cháng)朋友們、老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　首先，我要對今天能夠參加家長(cháng)會(huì )的家長(cháng)朋友們表示感謝，謝謝你們對學(xué)校工作的支持。今天，我們梅村小學(xué)的全體師生們聚集在一起，召開(kāi)20xx～20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末總結表彰大會(huì )。希望通過(guò)這次大會(huì )，能給大家帶來(lái)更多的反思和啟迪。

　　回顧本學(xué)期的教學(xué)工作，在教育局、中心校的正確領(lǐng)導下，在社會(huì )各界的關(guān)心支持下，我們梅村小學(xué)始終堅持以“立足農村，放眼全國，創(chuàng )辦特色，培育棟梁”為辦學(xué)目標；堅持“愉快學(xué)習，幸福生活，健康成長(cháng)，全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨；以梅花精神來(lái)激勵全體師生。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導和全體老師們的勤奮工作、無(wú)私奉獻，學(xué)校的各項工作都有了進(jìn)步。形成了校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好氛圍。

　　在這里有課堂上，積極思考投入學(xué)習的學(xué)生；有熱愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù)的同學(xué)；有品學(xué)兼優(yōu)，積極上進(jìn)的同學(xué)；有謙讓有禮；尊敬師長(cháng)，的同學(xué)。希望你們在今后的學(xué)習中，能不斷進(jìn)取，再創(chuàng )佳績(jì)。

　　本學(xué)期，我們的教育教學(xué)工作也碩果累累，老師們勇于鉆研教材，精心備課，認真反思，探尋更有效的教育方法。首先，大膽探討形成自己的教學(xué)模式，在全體教師的共同努力下，我�！叭�三五”教學(xué)模式逐步完善、實(shí)用�！叭�三五”教學(xué)模式，即“三三五自主探究”數學(xué)課堂教學(xué)模式；“三三五自主合作”英語(yǔ)課堂教學(xué)模式；“三三五自主學(xué)習”語(yǔ)文課堂教學(xué)模式。其次，堅持不懈的抓課堂、促教研。開(kāi)學(xué)初，我校就制定了各學(xué)科教研計劃，制度。加強課堂教學(xué)教研的力度，備課上要求同年級同學(xué)科的教師按照新課標要求同備一節課，集思廣益�；蛲�課異構，取長(cháng)補短。再根據各班學(xué)生的特點(diǎn)，在原有備課的基礎上有創(chuàng )新、有突破。評課方面，我校有根據“三三五”教學(xué)模式制定的三三五課堂評價(jià)量表，各教研組落實(shí)聽(tīng)課制度時(shí)做到：聽(tīng)后要評好，評中有指導，評后有反思，思后要改進(jìn)，改后要跟蹤。真正的把一節課不足之處分析透徹，使授課教師清楚的認識到到底是挖掘教材不到位、還是一節課的預設不到位、或者是對學(xué)生的學(xué)情分析不夠等等，從而進(jìn)行針對性的改正，這樣教師的課堂教學(xué)能力就會(huì )很快得到提高。最后，走出去，學(xué)習先進(jìn)教學(xué)理念。為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，11月2日學(xué)校領(lǐng)導再次帶領(lǐng)8名教師到北大附小觀(guān)摩學(xué)習，為我們探索課堂改革積蓄了力量。在課堂改革的路上，涌現出了許亞飛、王瑞鋒、時(shí)鵬霞等一批優(yōu)秀教師，學(xué)科帶頭人。和崔曉佳、劉苗苗、郭雅玲等青年新秀。他們用自己的努力和汗水取得了一次次的成績(jì)，為我校爭得了榮譽(yù)，贏(yíng)得了領(lǐng)導和群眾們的一致好評。王瑞鋒老師擔任的五年級語(yǔ)文連續兩次取得全鎮第一名的成績(jì)；許亞飛老師的六年級語(yǔ)文在期中考試中獲全鎮第一；崔曉佳老師的四年級英語(yǔ)全鎮第一。在鎮組織的考試中獲得全鎮前五名的教師還有：姜艷飛老師、耿瑞芳老師、崔英輝老師、顧建省老師、李霞老師、姜淑娜老師、王西方老師、王永水老師、郭雅玲老師、時(shí)鵬霞老師、鄭幸歌老師、劉苗苗老師、楊高山老師、劉瑩瑩老師、牛淼霞老師、韓瑞云老師和賀花凡老師等。這些優(yōu)秀的`老師，只是我們梅村小學(xué)全體教師的一個(gè)縮影。在全體老師的帶領(lǐng)下，涌現了崔迎歌、賀雅婕等18位學(xué)習之星，他們是學(xué)習中的佼佼者，是我們學(xué)習的榜樣。

　　同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。希望通過(guò)本次期末總結表彰大會(huì )，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。希望今天受到表彰的同學(xué)能再接再厲，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追。在此我也想對同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

　　一、要自信，因為自信是我們進(jìn)步的基礎，是我們前進(jìn)道路上的啟明燈。

　　二、要立志，沒(méi)有理想，我們的學(xué)習就像小船失去了方向，所以我們首先要確定奮斗的目標。

　　三、要能吃苦。請相信風(fēng)雨過(guò)后會(huì )有彩虹！

　　四、要講究學(xué)習方法。

　　五、要養成良好的學(xué)習習慣。

　　當然，我們的教學(xué)工作還有很多方面需要繼續努力。比如：教師駕馭課堂的能力、教師靈活運用教材的能力還有待提高等。相信，通過(guò)我們的不斷努力，會(huì )把更加寬松、有趣、高效的課堂呈現給學(xué)生。今后，我們還將一如既往的重視各項工作，不斷學(xué)習、吸收先進(jìn)的管理經(jīng)驗，及時(shí)研究解決工作中的新問(wèn)題，不斷提高工作水平，確保梅村小學(xué)的和諧、穩定發(fā)展，辦與時(shí)俱進(jìn)，人民滿(mǎn)意的學(xué)校！

期末表彰發(fā)言稿15

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　今天我們隆重召開(kāi)上學(xué)期期末考試總結表彰大會(huì )，獎勵那些學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀、進(jìn)步幅度大、品行優(yōu)秀、在各方面有突出表現的同學(xué)，借此機會(huì )，我代表中學(xué)部向為同學(xué)們的成長(cháng)、進(jìn)步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝!

　　向受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀!希望獲獎的同學(xué)們不驕不躁，再攀新高;希望沒(méi)有獲獎的同學(xué)，總結反思，奮起直追，迎頭趕上。

　　在本次考試中，通過(guò)我們全體師生的同共努力，全縣前10名，我校七、五年級進(jìn)入8人，六年級進(jìn)入9人。

　　全縣前30名我校四年級進(jìn)入20人，五年級進(jìn)入24人，六年級進(jìn)入23人。全縣前100名我校四年級進(jìn)入60人，五年級進(jìn)入69人，六年級進(jìn)入70人。

　　全縣前200名我校四年級進(jìn)入107人，五年級進(jìn)入121人，六年級進(jìn)入105人。全縣前300名我校四年級進(jìn)入146人，五年級進(jìn)入158人，六年級進(jìn)入152人。

　　這些成績(jì)的取得，離不開(kāi)我們全體老師的辛勤付出。在過(guò)去的一學(xué)期，我們的老師愛(ài)崗敬業(yè)，不斷加強師德修養，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書(shū)育人為已任，全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，耐心施教，正是他們的進(jìn)取精神和奉獻精神，才換取了同學(xué)們的優(yōu)異成績(jì)。

　　我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn)，強化“少教多學(xué)”六環(huán)節課堂教學(xué)，加強學(xué)法指導，努力為同學(xué)們鋪平通向成功的道路。多數同學(xué)的精神面貌煥然一新，課堂參與度大大提升，真正成為了課堂的主人，學(xué)習成績(jì)正呈上升勢頭。

　　我們今天舉行期末總結表彰大會(huì )，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師，看到前階段的工作學(xué)習成績(jì)，激勵同學(xué)們奮發(fā)圖強，再創(chuàng )輝煌!

　　過(guò)去的成績(jì)是優(yōu)異的，是值得驕傲的`。但是我們應該明白：山外有山，天外有天，我們競爭對手還有很多;我們應該明白，我們取得成績(jì)與我們今后的人生道路的種種收獲相比，還是微不足道的。

　　為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄!只有這樣，我們才會(huì )不斷進(jìn)步。

　　同學(xué)們，正所謂：一份耕耘，一分收獲。面對考試成績(jì)，總是有人歡喜有人憂(yōu)。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè )觀(guān)。

　　無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì )有不同的結果。應該說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。

　　對于考試失利的同學(xué)，我覺(jué)得也未必是壞事，俗話(huà)說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。

　　永不言敗，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。

　　一句話(huà)：態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，及時(shí)調整自己，為下一次考試早作準備。

　　同學(xué)們，本學(xué)年的上學(xué)期學(xué)習生活已經(jīng)結束，本學(xué)期的號角已經(jīng)吹響，讓我們鼓足勇氣，積極行動(dòng)起來(lái)!以受表彰的同學(xué)為榜樣，努力拼搏，爭取在本學(xué)期的考試中取得優(yōu)異成績(jì)，再創(chuàng )雙語(yǔ)學(xué)校新的輝煌。

　　我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。

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