感受的作文600字集合8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的感受的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感受的作文600字 篇1

　　讀完了林海英寫(xiě)的《城南舊事》，我仿佛回到了那個(gè)古老的北京。全篇文章的文筆淡淡的，但如茉莉，清香中耐人尋味。

　　《城南舊事》這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)名叫英子的女孩在經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，先后認識了妞兒、秀貞、蘭姨娘、德先叔、宋媽這幾個(gè)人幾件事后開(kāi)始長(cháng)大成人，成人后便開(kāi)始回憶童年，并寫(xiě)下了《城南舊事》這本書(shū)。作者還在代序中寫(xiě)下了這樣的一段話(huà)：它們的故事不一定是真的，但寫(xiě)它們的時(shí)侯，人物卻不斷地涌現在我的眼前，斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘、騎著(zhù)小驢回老家的宋媽、不理我們小孩子的德先叔叔，椿樹(shù)胡同的瘋女人，井邊的小伴侶，藏在草堆里的小偷兒英子的.童年是純潔的，如一塊無(wú)瑕的翡翠。而我的童年則是甜蜜的，如蜂蜜一般甜美。記得在一個(gè)酷暑難耐的下午，我和哥哥一邊手緊握著(zhù)捉知了的竹竿，一邊興高采烈地跑到林間小路，耳邊滿(mǎn)是蟬鳴聲，這里一聲“知了知了”,那里又一聲“知了知了”,把我和哥哥弄得團團轉，不知所措。終于，我們在一棵雖然不高大卻很茂盛的桃樹(shù)上發(fā)現了一只知了，于是我們就慢慢地、輕手輕腳地走了過(guò)去，活像一個(gè)小偷兒，近了，近了，我們以迅雷不及掩耳之勢的速度拿竹竿一粘，粘住了！我們高興得一蹦三尺高。

　　看《城南舊事》這本書(shū)，心頭總是漾起一絲絲溫暖，因為在這個(gè)鋼筋泥水的城市里，已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西了，它不刻意表達什么，只是一幅畫(huà)面一幅畫(huà)面地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢、溫厚淳和，那樣的安靜祥和、彌久恒馨，那樣的滿(mǎn)是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心！

感受的作文600字 篇2

　　學(xué)習，是一個(gè)探究和發(fā)現的過(guò)程，需要克服困難，刻苦努力，這樣才能得到更多的知識。但也正是在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷的發(fā)現自己的潛力，發(fā)現一種不斷超越自己的快樂(lè )。

　　當有一道難題被我們攻克的時(shí)候；當考試取得好成績(jì)的時(shí)候，我們的心里會(huì )洋溢著(zhù)一種無(wú)與倫比的幸福感。

　　剛剛升入初中的時(shí)候，很不適應。但慢慢地，我越來(lái)越喜歡初中生活了。在這里，我們將領(lǐng)略世界各地的風(fēng)土人情，欣賞世界各地的風(fēng)景……因為我們要學(xué)習地理。在這里，我們會(huì )明白生命為什么這么美，將看到細胞，因為我們會(huì )學(xué)習生物學(xué)。在將來(lái)，我們還要了解電的神奇，化學(xué)式的奧妙，因為我們在八年級要學(xué)習物理，在九年級要學(xué)習化學(xué)。初中生活是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，在這里，許多奇妙的知識之門(mén)向我們敞開(kāi)，我們可以在知識的海洋里盡情地遨游。

　　初中生活是一生中的黃金時(shí)期，把握好這三年的學(xué)習，對我們以后的學(xué)習會(huì )很有幫助。

　　我們能在寬敞明亮的.教室里學(xué)習，是幸福的。因為我們在學(xué)習的時(shí)候，在世界的另一方，在大山深處，有很多和我們同齡的孩子，他們沒(méi)有學(xué)上，他們也渴望上學(xué)，渴望得到知識，但條件不允許。他們只能每天放羊或游蕩。這些孩子，只要有個(gè)機會(huì )，給他們一點(diǎn)陽(yáng)光，他們就燦爛；你只要讓他們上學(xué)，給點(diǎn)兒雨露，他們就滋潤。他們如果有我們現在這么好的條件，一定會(huì )很優(yōu)秀。因為擁有學(xué)習的權利是一件幸福的事情。

　　能夠在這么好的條件下學(xué)習，是幸福的。如果放棄學(xué)習和擺脫學(xué)習困難，取得成功這兩個(gè)讓我選一個(gè)的話(huà)，我一定會(huì )選擇挑戰困難，取得成功。因為我們可以從學(xué)習中探究世界的奧妙，當我們取得好成績(jì)時(shí)，又會(huì )非常的快樂(lè )。

感受的作文600字 篇3

　　因為疫情的原因，我們只能憋在家里，本應該開(kāi)學(xué)的同學(xué)們也延遲了開(kāi)學(xué)時(shí)間。正當大家苦惱不能上課的時(shí)候，我們的實(shí)驗學(xué)校就推出了“空中課堂”，實(shí)施了“聽(tīng)課不同學(xué)”的主旨。

　　老師們搖身一變，儼然成了一個(gè)大主播，在同學(xué)們還在寒假里休息的時(shí)候，老師們早就開(kāi)始了辛苦的備課，有的老師負責錄制，有的老師教同學(xué)們手工，有的老師教同學(xué)們新的知識，還有的老師負責策劃，沒(méi)有一個(gè)老師是閑著(zhù)的，他們都在努力辛勤地工作，老師們的無(wú)私奉獻，任勞任怨的品質(zhì)讓我為他們豎起大拇指！

　　再說(shuō)說(shuō)空中課堂的'課程。首先就是文化課，個(gè)個(gè)老師站在講臺前，聲情并茂地給屏幕前同學(xué)們傳授知識，同學(xué)們再一次聽(tīng)到了老師和藹的聲音，再次看到了老師溫柔慈祥的面容，我們都非常高興！就好像，我們真的坐在教室里聽(tīng)老師講課，又回到了校園�？罩姓n堂還有幾個(gè)非常大的優(yōu)點(diǎn)，在同學(xué)們聽(tīng)不懂時(shí)，還可以回看，加深印象；上課在做筆記時(shí)，如果趕不上可以暫停；而且再也沒(méi)有了上課被其他同學(xué)打擾，說(shuō)悄悄話(huà)的狀況，自己一個(gè)人上課，更讓同學(xué)們集中精力，認真學(xué)習。

　　其次就是一些手工課，美術(shù)課，書(shū)法課，體育課。手工課我們學(xué)會(huì )了做許多漂亮的手工，比如：剪春字，做蒲公英，做立體仙人掌，；美術(shù)課我們還學(xué)會(huì )了畫(huà)形象的水果籃呢！書(shū)法課由張老師來(lái)教我們，雖然時(shí)間很短，但是我們也學(xué)到了不少學(xué)寫(xiě)書(shū)法的知識；體育課就是三位老師教我們做繩操，這樣能讓我們在家里也能運動(dòng)身體，增強免疫力，對身體有極大的好處。這些課程能讓我們在學(xué)習勞累時(shí)緩解疲勞，放松心情，勞逸結合，更助于學(xué)習的效率。也讓空中課堂變得豐富多彩！

　　感謝我們的實(shí)驗學(xué)校開(kāi)設了“空中課堂”，讓同學(xué)們宅在家也能學(xué)到知識，體驗學(xué)習的快樂(lè )，也希望我們的疫情早點(diǎn)過(guò)去，讓同學(xué)們早點(diǎn)重新在校園相遇！

感受的作文600字 篇4

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。的確，在我們生活中學(xué)習中、學(xué)習上都立了不少汗馬功勞。因此有人說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就像跟一位知心朋友交談，也像在像一位智者請教”。讀書(shū)時(shí)也應該把心靜下來(lái)，這樣才能把一本書(shū)讀好，否則再好的書(shū)也會(huì )被讀雜了的。

　　小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常給我講《小紅帽》、《哪吒鬧�！�、《水滸傳》、《三國演義》、《東周列國志》、《聊齋志異》......盡管我

　　已經(jīng)知道里面的內容了，可我還是聽(tīng)不厭。只要媽媽或者是爸爸每晚一講故事，我便很快進(jìn)入美好夢(mèng)鄉！

　　后來(lái)，我開(kāi)始上學(xué)了，爸爸媽媽也給我很少講故事了，由于他們太忙了，我纏著(zhù)爸爸媽媽給我講故事，沒(méi)辦法，他們也只能給我買(mǎi)故事書(shū)看，看不懂的，不認識的字，我都會(huì )拿字典認真的查出來(lái)，經(jīng)過(guò)一番“破萬(wàn)卷”我有津津有味的“啃”了起來(lái)。就這樣我深深的愛(ài)上了書(shū)，與書(shū)結下了不解之緣。

　　隨著(zhù)年齡的長(cháng)大，我也讀了很多的書(shū)，在我家里，隨處可見(jiàn)大大小小的書(shū)，在放假期間我和爸爸媽媽還有弟弟經(jīng)常到書(shū)店去，一進(jìn)書(shū)店的門(mén)就有一股香味，這個(gè)香味可不是炒菜的“香味”哦，它是書(shū)的“香味”，接著(zhù)，我就津津有味的看了起來(lái)，不一會(huì )我就進(jìn)入了書(shū)的海洋，在知識海洋里盡情遨游！那可是一種說(shuō)不出的快樂(lè )！

　　書(shū)，使我開(kāi)動(dòng)腦筋，使我快樂(lè )，使我分辨真假，辨別美丑，理解善惡。書(shū)，讓我增長(cháng)知識、開(kāi)闊了我的眼界、開(kāi)啟了我的'思維、陶冶了我的情操、讓我走進(jìn)世界各地，了解風(fēng)土人情，了解大自然的發(fā)展和生長(cháng)。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”，我愿與書(shū)交朋友，讓它帶著(zhù)我在蔚藍的天空里展翅翱翔，帶著(zhù)我在浩瀚的海洋中搏擊風(fēng)浪。使我在風(fēng)雨中成長(cháng)，變得堅強，在我的成長(cháng)路上撒下縈繞縷縷書(shū)香！

感受的作文600字 篇5

　　人們在日常生活中感覺(jué)到甜味，感覺(jué)到了苦味，感覺(jué)到了……但是，人們卻常常感覺(jué)不到幸福。

　　失業(yè)者抱怨沒(méi)有工作，農民抱怨地里的活太累，學(xué)生抱怨作業(yè)太多，干部抱怨工資太少，乞丐抱怨施舍的人太小氣……于是，人們往往臉紅脖粗，常常滿(mǎn)口皆“國罵”，卻很少發(fā)現幸福就在身旁。

　　幸福就在身旁嗎？的確。

　　當孤獨的老人收到遠方兒女的來(lái)信時(shí)，當苦熬了一天的學(xué)子看到桌子一杯熱氣騰騰的牛奶時(shí)，當辛勤的農民收割到金燦燦的稻谷時(shí)，當你聽(tīng)慣了都市噪聲悄然來(lái)到寂靜的森林中時(shí)，你可曾想到，這就是幸福？幸福，常常在不知不覺(jué)中悄悄滲入你的肌膚，溫暖你的心靈。

　　其實(shí)，幸福是一種給予，一種付出，一種奉獻;人生是幸福的組合而不是悲劇的羅列。人是奉獻的噴泉而不是索取的枯井;給予別人一片溫馨，也會(huì )得到更真摯的祝福，這便是幸福。

　　幸福是一種心靈的震顫，一種心底的碰撞，而不是做作的`捏造，她需要我們去聽(tīng)，去看，去想。人總是在白發(fā)蒼蒼的時(shí)候才想起兒時(shí)母親而熱淚盈眶。

　　幸福是一種充實(shí)，一種滿(mǎn)足，而不是空虛的瀟灑。當我們有了堅定的毅力，鮮明的目標，睿智與生命的潛能就會(huì )像火山一樣爆發(fā)出來(lái)，讓我們實(shí)現自己的人生價(jià)值。

　　因此，我們在工作中，在學(xué)習中，甚至在走路時(shí)，都需要慢慢體會(huì )幸福，

　　感覺(jué)幸福，幸福就像微微細雨，滋潤了你渴望的心靈，就像初升的太陽(yáng)，照亮了你空虛的心靈。

　　不要埋怨生活對你的不公，生活沒(méi)有給你幸福，其實(shí)生活中有許許多多的幸福，只有你用真心和一顆懷著(zhù)愛(ài)的心去營(yíng)造幸福，在幸福、給予、獲得之間才能感受幸福，我想，幸福是無(wú)處的，只要你善于感受、發(fā)現，我相信幸福是觸手可及的，幸福就在你身邊，珍惜它吧！

感受的作文600字 篇6

　　鄉村真是一個(gè)美好的地方，讓我們走進(jìn)美麗的田園風(fēng)光吧！

　　田野里全是金燦燦的油菜花，油菜地真像穿上了一件黃澄澄的新衣。一株株挨得密密麻麻的，我走進(jìn)油菜地里，花叢中有很多很多的蜜蜂，有小蜜蜂、馬蜂、蜂王、還有其它種類(lèi)的蜜蜂。我站在中間感覺(jué)要被咬了一口，叫了一聲：“好嚇人呀！”蜜蜂們似乎聽(tīng)懂了，就飛到了另一朵油菜花上，我和它們猶如成了好朋友，我永遠不會(huì )忘記它們是我最好的朋友。

　　走在田間的小路上，我覺(jué)得非常自由。再往前走就到了小溪里，在小溪里有形狀各異的.石頭。那一塊塊有的躺在岸上，如果是下雨天，就像在洗冷水澡，如果是晴天的話(huà)，就像是在曬太陽(yáng)。有的靜靜地躺在小溪里，感覺(jué)非常的悠閑自在。早晨小溪里擠滿(mǎn)了搗衣的婦女，她們各個(gè)旁邊有一兩個(gè)小水桶，里面全是一件件衣服或其它生活用具。到是夏天，小朋友會(huì )在小溪里打水漂，捉小魚(yú)、小螃蟹、小泥鰍……許許多多的好玩意兒。

　　幾乎每戶(hù)人家的房前屋后都搭了瓜架，種上蔬菜、水果，有柑子、柿子、玉米等好吃的。還有一些人家養了幾只肥肥的母雞率領(lǐng)著(zhù)一群小雞和幾只膘肥體壯的雄雞。這幾只雄雞叫了，遠處也有一只雄雞在叫，后來(lái)我發(fā)現了這邊叫一聲，那邊也叫一聲，好像就是在對話(huà)一樣。

　　有一次我在田間，抬頭一看空中全是一群紅蜻蜓，令人眼花繚亂。我想去捉它，可是不知道用什么捉好，后來(lái)人越來(lái)越多，有的說(shuō)用網(wǎng)，有的說(shuō)用石頭，還有的人說(shuō)用竹篩。我每樣都試了一次，最好捉的還是竹篩，一拍就可以掉下五六只，我望著(zhù)盒子里的蜻蜓好開(kāi)心呀，爺爺說(shuō)它們是益蟲(chóng)，專(zhuān)吃蚊子和其它有害的飛蟲(chóng)，我們不應該傷害它們，于是我就把它們放了。

　　多么自由的鄉村，多么寬闊的田野，多么多姿多彩的生活，我流連忘返，這幅連綿不斷的畫(huà)卷時(shí)常在我的腦海里回蕩，我愛(ài)我們的鄉村生活。

感受的作文600字 篇7

　　今天是開(kāi)學(xué)日，我早早的來(lái)到了學(xué)校，剛走進(jìn)教室，就聽(tīng)到李明遠在和伍芷墨談?wù)撔峦瑢W(xué)的事兒。

　　“你知道這同學(xué)叫啥嗎？”李明遠把頭湊到伍芷墨耳邊，悄悄地問(wèn)。只可惜聲音還是大了點(diǎn)兒，被我聽(tīng)到了。

　　“我忘了。誰(shuí)會(huì )去注意新同學(xué)呢？昨天來(lái)報到的時(shí)候，所有人都在聽(tīng)李老師說(shuō)話(huà)，才不會(huì )去注意那個(gè)新同學(xué)呀！反正我是不會(huì )去和新同學(xué)玩的！”伍芷墨嘟起嘴巴，像是很討厭這個(gè)新同學(xué)。

　　“你們在說(shuō)什么呀，那個(gè)新同學(xué)是誰(shuí)呀？”我走到他們跟前，笑嘻嘻地問(wèn)。

　　“哎喲，是咋的了？！伍芷墨、鰻魚(yú)姐我要大便去了，你們倆自己聊吧！”李明遠一溜煙似的跑了。

　　“我問(wèn)李明遠新同學(xué)的事兒他為啥要跑呀？我只是想問(wèn)一下情況嘛！”我嘆了口氣，走回座位上。

　　時(shí)間已過(guò)去十五分鐘，同學(xué)們陸續來(lái)到了教室。又過(guò)了五分鐘，一個(gè)陌生的小姑娘走進(jìn)了教室。

　　“是新同學(xué)！是新同學(xué)！”所有同學(xué)都開(kāi)始五花八門(mén)的討論起來(lái)。

　　只見(jiàn)這新同學(xué)一副瓜子臉，臉上有一顆痘痘，扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾，穿著(zhù)紫色的襯衫、白色的褲子，兩個(gè)小手背在背后，是一個(gè)很文靜的小女生。她看著(zhù)同學(xué)們正在議論自己，有一些害羞。

　　最開(kāi)始，同學(xué)們并不去和這個(gè)新同學(xué)玩，直到后來(lái)，我和易雨桐一起去找新同學(xué)玩的'時(shí)候，才有人去和新同學(xué)說(shuō)話(huà)。

　　李老師告訴我們，這個(gè)新同學(xué)叫肖然，是一個(gè)老師的女兒。

　　下午的最后一節課，是興趣選修課。我們的李老師將重新讓我們抽簽來(lái)選擇課程。我、易雨桐、肖然決定選一個(gè)相同的課程�？墒抢咸鞝敳�沒(méi)有保佑我們，讓我們沒(méi)有抽到相同的。

　　雖然轉來(lái)了新同學(xué)有些突然，有些不習慣，但是，我一定會(huì )和這個(gè)同學(xué)好好相處。

感受的作文600字 篇8

　　泰山乃五岳之首，自古不少文人墨客慕名攀登，并留下許多的千古絕唱。今天，我和媽媽就將登上這峰巒雄偉的五岳之首。

　　站在泰山腳下仰望，只見(jiàn)泰山極頂云霧繚繞，給泰山蒙上了一層神秘的面紗。越是神秘，我們探索的興趣就越高，便跟緊導游，開(kāi)始了饒有趣味的.泰山之旅！

　　我們乘坐景區巴士來(lái)到泰山索道站。剛才在巴士上一路顛簸，沒(méi)時(shí)間觀(guān)賞泰山的真面目。坐上索道箱后，我急切地端詳起周邊的景色。一路順著(zhù)山勢往上走，滿(mǎn)眼是綠蔥蔥的樹(shù)木，好似浸染在綠海中，我都變成是綠的了，看久了，未免使人覺(jué)得單調乏味，突然，我眼前一亮，在一大片到處泛濫的綠色之中，點(diǎn)綴著(zhù)一朵朵黃色的小花，就像一大塊石頭上鑲嵌著(zhù)一顆寶石似的，格外的顯眼美艷。

　　下了索道，天便下起蒙蒙細雨來(lái)，更增添了泰山的神秘感，使人覺(jué)得神清氣爽，仿佛進(jìn)入了仙境。

　　往上爬了一小段路就到了南天門(mén)。站在南天門(mén)往下看，有一條山路盤(pán)曲而上，十分陡峭，導游說(shuō)，這條路就是十八盤(pán)。

　　跟著(zhù)導游，我們沿著(zhù)石級往上爬，爬著(zhù)爬著(zhù)，眼前出現了一個(gè)小的廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)上方有摩崖石刻，規模不同，形態(tài)各異。有老百姓雕的，也有皇上刻的，有描繪大自然的神奇偉力，也有發(fā)自肺腑的感念，很有觀(guān)賞價(jià)值，頗有玩味。我趕緊拍了幾張照，便朝泰山極頂——玉皇頂奔去。

　　經(jīng)過(guò)一路攀登，我們終于登上了泰山極頂——玉皇頂。拜了玉皇大帝，我便迫不及待地站在玉皇頂上極目遠眺。本以為會(huì )看到“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的景象，可是周?chē)鷧s被云霧圍繞著(zhù)，猶如穿著(zhù)一身飄渺的紗衣，一片迷蒙，什么也看不清，只好沮喪地下了山。

　　這次登泰山雖然沒(méi)見(jiàn)到“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的景象，但是卻領(lǐng)略到了泰山的雄姿，云雨空蒙的景致，還是沒(méi)有白走一趟！

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