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感受的作文

【精華】感受的作文錦集5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的感受的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】感受的作文錦集5篇

感受的作文 篇1

  20xx年的最后一天,我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng),大家都帶著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。

  游園活動(dòng)一開(kāi)始,同學(xué)們就爭先恐后地沖出去,而我和三位同學(xué)一起為班級服務(wù),盡管我們比其它同學(xué)少玩一點(diǎn)點(diǎn),但我們還是很快樂(lè )!因為得到多少禮物并不重要,重要的是重在參與嘛!

  10分鐘過(guò)去了,我們換班了。一換班,我就像大黑牛那樣不管三七二十一地橫沖直撞,飛快地向各班的`游戲沖去。

  我和王藝霖一起玩了“你畫(huà)我猜”總共玩了五次,全猜中了,我們倆真是心靈相通!然后我倆又玩了“貼鼻子”、“心靈手巧”、“吹蠟燭‘還有二氣呵成.......

  沒(méi)過(guò)多久,活動(dòng)結束了,大家都滿(mǎn)載而歸。最后,我祝大家新年快樂(lè ),身體健康!

感受的作文 篇2

  煙花綻彩,鼠去牛來(lái),今日又回到熟悉的校園――開(kāi)學(xué)嘍!校園中的一草一木又度過(guò)一歲榮枯,相隔近月,雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門(mén)窗、教室,還有那條小路,只是多一層淡淡的塵土……。敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,笑容洋溢,聲聲祝福,古人說(shuō):一日不見(jiàn),如隔三秋,我們呢?辦公室,教室里不斷飛出歡聲笑語(yǔ)――談?wù)撝?zhù)趣事,交流著(zhù)收獲,品評著(zhù)新衣……的塵土……。

  舊的一年過(guò)去,新的一年開(kāi)始,在新的一個(gè)學(xué)期里,我們應該做好每一項義務(wù)。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著(zhù)一陣敲鐘聲,把玩野的同學(xué)們帶進(jìn)凈化的學(xué)校。過(guò)許久,我們班的同學(xué)們才到齊。這是為什么呢?是有的`同學(xué)不甘情愿,還是忘這是敲鐘聲,還是……?老師在臺上侃侃而談,我們在下面靜靜的聽(tīng)。我認為同學(xué)們不但不要打架罵人,還團結友愛(ài),互相幫助,真像一個(gè)美滿(mǎn)樂(lè )趣的大家庭.上課時(shí),同學(xué)們認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不懂就問(wèn),也沒(méi)人拒人與千里之外.我感受到歡樂(lè ),也替老師趕到欣慰,這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發(fā)新書(shū)嘍!”是我們班的大嗓門(mén)張刑飛在叫哦!班上的男同學(xué)爭先恐后,班上的男同學(xué)爭先恐后,我們在搬書(shū)的地方等很久才搬到書(shū),我拿一摞書(shū),真累。

  可以這樣說(shuō),我的高一生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,會(huì )像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)創(chuàng )造!使我們的人生變得靚麗多彩!

感受的作文 篇3

  上周,老師讓我們做《關(guān)于新校園更環(huán)保的調查報告》,我認認真真地走訪(fǎng)、調查,回來(lái)做成了報告。我的感受很深,覺(jué)得搞調查報告真好!讓我學(xué)到了知識,增長(cháng)了見(jiàn)識。這種與社會(huì )零距離的感覺(jué)是從未有過(guò)的。

  這次調查報告的對象除了爸爸媽媽還有親戚朋友,我到姨姥姥家一番問(wèn)候后,問(wèn)姨姥姥:“學(xué)校大樓的實(shí)用安全、美觀(guān)設計你有什么金點(diǎn)子?”他思量了一下說(shuō):“最好用耐火的材質(zhì),不能用易燃的材料!蔽矣X(jué)得他的建議真好,這是從長(cháng)遠的安全考慮的,我趕忙記下。我想膠州路一大樓11月15日火災,就是用了易燃材質(zhì)才引發(fā)的,血的.教訓要吸取!我一開(kāi)始就沒(méi)想到這一點(diǎn)。

  我又問(wèn)了表叔同樣的問(wèn)題,他說(shuō):“建校舍!防震抗震第一條!蔽乙宦(tīng),眼睛一亮,對!上月日本9級大地震,校園大樓盡管搖晃,幾乎成了S形,卻沒(méi)有倒下,這都因為建筑牢固,建造時(shí)就考慮了防震、抗震的原因,而我們中國的汶川大地震,北川中學(xué)的教學(xué)樓卻全垮了。這次建校舍要可不能有一點(diǎn)馬虎噢,它是千秋萬(wàn)代的大事,我在報告中寫(xiě)下了。

  還有綠化問(wèn)題、隔音措施、太陽(yáng)能發(fā)電等建議都是金點(diǎn)子,我都記下了。

  通過(guò)這次學(xué)寫(xiě)調查報告,我懂得了走訪(fǎng)調查是把別人的金點(diǎn)子收集到自己手中,讓自己獲得知識;我也學(xué)會(huì )了如何和別人交流。這是在學(xué)校里接受不到的教育!

感受的作文 篇4

  人之所以痛苦,便是求之不得,舍之不得,老天在送給你一個(gè)大禮物的時(shí)候必定會(huì )用困難重重的包裝包裹的嚴嚴實(shí)實(shí),只有經(jīng)過(guò)努力克服困難才能看到老天送給你最完美的禮物,人生沒(méi)有不勞而獲,只有經(jīng)過(guò)努力,才能得到。

  人要在任何時(shí)候都不要放棄自己的底線(xiàn),因為只有心靈站直了,生命才不會(huì )傾斜,智者把放下當作前進(jìn),愚者把放下當作絕望,放下的高度,就是快樂(lè )的程度。一個(gè)人快樂(lè )的前提不是他有能力改變世界,而是有恒心改變自己。每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界都注定有屬于自己的使命,不要因為任何挫折就放棄前進(jìn),這樣的人注定不會(huì )成功,成功者不會(huì )放棄,不會(huì )低估自己的能力,不會(huì )因為挫折放棄未來(lái),放棄前進(jìn)。

  史蒂夫喬布斯說(shuō)過(guò):“不要讓他人的觀(guān)點(diǎn)掩蓋你內心的聲音,最重要的是要有勇氣追隨自己的內心和直覺(jué)!币虼瞬灰^(guò)于在乎他人的看法而導致對自己產(chǎn)生懷疑、不自信,以至于對未來(lái)失去信心,我們要學(xué)會(huì )面對一切風(fēng)雨,學(xué)會(huì )追隨自己的內心,學(xué)會(huì )擁有最強大的勇氣面對風(fēng)雨,而不是躲避風(fēng)雨帶來(lái)的傷害,敢于面對才會(huì )有成功的希望。

  我們沒(méi)有權利決定自己的出生但是我們有權利決定自己的未來(lái),因此不要因為去和別人比較而對自己失去信心,人要學(xué)會(huì )知足,有的人生下來(lái)就含著(zhù)金湯匙,也有的人生下來(lái)就面對一望無(wú)際的大山,人的出生本身就是不平等,所以沒(méi)必要去和他人比較,只要做最好的自己,超越昨天的自己,就是贏(yíng)家,出生不會(huì )改變,但是未來(lái)可以決定,超越昨天的自己,就是人生的大贏(yíng)家。

  因此失敗并不可怕,只要懂得如何面對,如何摔倒了站起來(lái)繼續前進(jìn),就是贏(yíng)家,人不能在原地不動(dòng),或者畏懼失敗而往回走,這樣注定與成功不沾邊境,我們要懂得面對困難,面對失敗,我們要有勇氣追隨自己的'內心,告訴自己不怕繼續前進(jìn),不怕受到傷害。

  生活沒(méi)有真正的完美,只有不完美才是最真實(shí)的美,生活沒(méi)有一帆風(fēng)順,只有披荊斬棘才能一路順,生活沒(méi)有永遠的成功,只有在挫折中站起來(lái)才是真正的成功,只有閃光的人生才算是生命的永恒。

  人生不可能總是順心如意,但是持續朝著(zhù)陽(yáng)光走,影子就會(huì )躲著(zhù)后面,刺眼,卻表示對的方向。

感受的作文 篇5

  “明天,我們五年級全體同學(xué)一起軍訓!

  聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息后,我的心里非常激動(dòng),相必其他同學(xué)的心里也是非常激動(dòng)的,雖然不是什么專(zhuān)業(yè)的訓練場(chǎng)訓練的。但我們每個(gè)人都很有精神。古人云:吃得苦中苦,方為人上人。軍訓不但會(huì )培養人有吃苦耐勞的精神,而且還能磨煉人堅強的意志,蘇斌有句話(huà):古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅刃不拔之志。這句話(huà)的意思是,成功的大門(mén)從不向沒(méi)有志向的人打開(kāi)。

  我心目中的軍訓,教官很?chē)烂C。我心目中的軍訓,是緊張與艱苦的,我心目中的軍訓,是一聲聲口哨聲響成一片,可是教官不那么嚴肅,有時(shí),叫我們做些小游戲,有時(shí)還讓我們休息一會(huì )兒,緊張是有那么一點(diǎn)點(diǎn),雖說(shuō)是有那么一點(diǎn)的艱苦,可我們還是堅持下來(lái)了,因為我們是一流的班級,每當我辛苦的時(shí)候,我心里就想:我不能苦,因為有人比我還苦。

  哪個(gè)動(dòng)作做得不規范,教官就一遍遍耐心的.叫我們,就這樣,操場(chǎng)上有了我們整齊的腳步聲,有了我們陣陣洪亮的口號聲,經(jīng)過(guò)了這短短一天的軍訓,是我的身體素質(zhì)和各方面得到了很好的訓練,在這里,我要對教官們說(shuō)一聲:“謝謝你們,我會(huì )永原記住這一天的!苯(jīng)過(guò)這次的軍訓,在這使我懂得了,不吃苦,就不會(huì )有美好的將來(lái)。

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