感受的作文(集錦3篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的感受的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受的作文 篇1
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我經(jīng)常坐在我父親的肩膀上。我母親過(guò)去常常嘲笑我和我父親，說(shuō):“我父親肩上扛著(zhù)兒子。只有你，父親和女兒，與眾不同。
一個(gè)父親怎么能整天背著(zhù)女兒呢？這是真的！”每當我沒(méi)有聽(tīng)到同樣的事情，我應該繼續被我的父親帶著(zhù)在購物中心周?chē)�，看風(fēng)景。爸爸也是一張快樂(lè )的臉，背著(zhù)我在風(fēng)中走來(lái)走去，逗我笑，逗我開(kāi)心。然而，現在我已經(jīng)長(cháng)大了，我是四年級的學(xué)生，不能再坐在我父親的肩膀上了。
一天，我父親帶我出去玩。正當我高興地跑著(zhù)的時(shí)候，一個(gè)熟悉的場(chǎng)景映入眼簾——一個(gè)肩上扛著(zhù)聚寶盆的小女孩。這更像是我小時(shí)候，父親抱著(zhù)我。一瞬間，我的眼淚順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。我轉過(guò)身，看著(zhù)我的父親，眼淚奪眶而出。爸爸慌了，急忙跑過(guò)去焦急地問(wèn)，“那個(gè)女孩怎么了？”我指著(zhù)不遠處扛在肩上的女孩，喊道:“爸爸，看那個(gè)女孩……”我父親順著(zhù)我手指的方向看了看，大聲笑了出來(lái):“女兒，你年輕時(shí)有沒(méi)有想過(guò)被我父親帶著(zhù)環(huán)游世界？”“是的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭�！叭绻氵�想在爸爸的肩膀上購物，爸爸會(huì )很高興的`！”我想了想，但還是拒絕了�！鞍职�，我長(cháng)大了，變得更重了，所以我不能再讓爸爸卷進(jìn)來(lái)了�！碑敯职致�(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，顯然非常高興，他說(shuō):“我的女兒真是一件可愛(ài)的小棉襖�！蔽乙残χ�(zhù)問(wèn)我父親，“爸爸，你年輕的時(shí)候為什么喜歡把我扛在肩上？”爸爸不假思索地脫口而出:"因為愛(ài)，因為爸爸想保護你，給你最美的風(fēng)景，爸爸的肩膀永遠是你的支持！"聽(tīng)到這些，我被淚水感動(dòng)了，淚水又一次打濕了我的眼睛。我拉著(zhù)父親的手，溫柔地說(shuō):“我也愛(ài)你，爸爸！”那一刻，我感受到了父親最無(wú)私、最深刻的愛(ài)。我覺(jué)得我一定是世界上最幸福的孩子。
感受的作文 篇2
在生活中處處充滿(mǎn)著(zhù)成功的喜悅，也存在著(zhù)失敗的悲傷，我們只有經(jīng)歷失敗才能獲得成功。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，天空萬(wàn)里無(wú)云，我們一家三口來(lái)到了釣魚(yú)圣地——古魚(yú)溝游玩，那里的魚(yú)新鮮又美味，老爸也特地給我準備了一根魚(yú)竿�？墒俏业尼烎~(yú)技術(shù)差得驚人，什么水草、石頭，樣樣都會(huì )釣上來(lái)，唯獨就差一樣：魚(yú)。幾乎一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，還是沒(méi)有收獲，但我還是耐心地坐在椅子上，靜觀(guān)其變，終于一條草魚(yú)上鉤了�！拔页晒α�！”我大喊著(zhù)�？粗�(zhù)我開(kāi)心的`樣子，老爸老媽也樂(lè )壞了。
打那不久，就迎來(lái)了寒假，我隨著(zhù)父母一起回老家江西過(guò)年。記得是過(guò)年后的第五天，我和爸爸再次背上了魚(yú)竿，一起去濕地公園的人工河流，那里有許多放養的鯽魚(yú)，允許游客隨意垂釣。魚(yú)的價(jià)格也便宜，一條魚(yú)才五元多一點(diǎn)。
我坐在河邊備用的板凳上，將魚(yú)餌掛上魚(yú)鉤，開(kāi)始垂釣。慢慢地，魚(yú)竿有了動(dòng)靜，我迅速地收起魚(yú)線(xiàn)，當魚(yú)鉤上岸時(shí)，我才發(fā)現原來(lái)是一個(gè)果殼，悲��！我又重復了古魚(yú)溝的釣魚(yú)經(jīng)歷�？墒俏疫�是相信只要堅持不懈，皇天不負有心人。當魚(yú)餌只剩下最后一粒時(shí)，我緩慢地把魚(yú)餌掛上去，靜靜地把魚(yú)線(xiàn)放入河里，心里默默念道：加油啊，這是最后一次機會(huì )了。魚(yú)線(xiàn)有了些動(dòng)靜，就在我收桿的那一刻，我看到了一條活蹦亂跳的鯽魚(yú)�！耙�！我成功了！”我歡呼到。
那天，我再次感受到成功的喜悅，也就是那天，我明白了“只要持續地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西”這句話(huà)的道理。
感受的作文 篇3
帶三（1）班已經(jīng)有兩個(gè)多月的時(shí)間了，上周五迎來(lái)了本學(xué)期的第二次考試——期中考試，成績(jì)下來(lái)后，令我很欣慰，孩子們考得很不錯，當然也在預料之中。平時(shí)教學(xué)中的付出與收獲一定相正比的。
接班以來(lái)，一直感到有種莫名的壓力。三（1）班，在一，二年級發(fā)生過(guò)很多令人不可思議的事情，在學(xué)校很有一定的知名度，給老師們的印象并不好。這樣的一灘渾水，誰(shuí)又愿意去趟呢？
經(jīng)不住別人的軟磨硬泡，作為英語(yǔ)組唯一的'男老師，我不出手誰(shuí)出手呢？沒(méi)有辦法，就向前沖吧。
這是在修文任教的第四年，每年都帶四個(gè)考試班，送走了兩屆畢業(yè)生，還沒(méi)有接到任何家長(cháng)的投訴，（也可能有，但至少我沒(méi)有收到），很多畢業(yè)生家長(cháng)至今和我保持很好的聯(lián)系，周末經(jīng)常有已升入初中 的孩子來(lái)學(xué)�？纯蠢蠋�，覺(jué)得很溫暖，很幸福。作為老師，最大的成就感就體現在這里。
我相信教學(xué)中只要努力付出，一定會(huì )有收獲，拍拍胸脯對得起自身，對得起班里的每一個(gè)孩子就行了。
蘿卜茄子各有所愛(ài)。每個(gè)孩子都是不同的個(gè)體，我們也不可能做到十全十美，令每一個(gè)家長(cháng)滿(mǎn)意，因為教育本身就不是一樁生意。
做好自身，心胸坦然，任由別人評論去吧？
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