感受的作文10篇（集合）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的感受的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感受的作文 篇1

　　昨天，學(xué)校組織了第一次月考。

　　上了六年級，才知道有一種考試叫月考。顧名思義，一個(gè)月一次考試。殘忍。

　　老師開(kāi)足了馬力，每天跟打了雞血一般，一面是課程內容的講解與練習，一方面是精神鼓勵，也叫精神勝利法。

　　你聽(tīng)：“同學(xué)們，一個(gè)月的時(shí)間轉眼就到，這是你給老師第一展示自己的實(shí)力，也是驗證你到了學(xué)校六年級的第一次真正的考場(chǎng)比賽。那么，那什么來(lái)證明你行，成績(jì)說(shuō)話(huà)。這么大的人了，成績(jì)說(shuō)話(huà)，別天天光嘴上的功夫……”

　　你聽(tīng)：“你瞅瞅，這么簡(jiǎn)單的計算，怎么能算錯呢，難不成就是覺(jué)得輕敵了，覺(jué)得這些題在你的手下就是小菜一碟，我可告訴你們，馬虎是最可怕的事，你可以不會(huì )題，但是，你就是不允許馬虎，誰(shuí)要是馬虎了，就罰抄寫(xiě)課文十遍……”

　　同學(xué)們也是嚴陣以待，每天都拿出了國慶70周年，解放軍叔叔的刻苦認真精神，對待各科的`復習。

　　事實(shí)上，習題是做不完的，總有出乎意料的知識，是我們沒(méi)有掌握好就打我們措手不及。數學(xué)考試中的一道奧數題，一下子讓我們滿(mǎn)滿(mǎn)的信心失去了一半，回頭老師總結的時(shí)候，我們班只有5個(gè)同學(xué)和答案完全一樣。

　　看著(zhù)老師的臉色有笑呵呵變成了板著(zhù)臉，我們知道這次考試的結果一定不太妙。

　　難不成，真的應了這句話(huà)：考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。

　　周一上學(xué)的時(shí)候，就知道我們真實(shí)的成績(jì)了，喜憂(yōu)參半！

感受的作文 篇2

　　懷著(zhù)激動(dòng)的心情，我再次踏入少年軍校的大門(mén)，這次，我不再是以前的那個(gè)充滿(mǎn)稚氣的小學(xué)生了，而是一名初中生，一位朝氣蓬勃的少年。然而，這次軍訓，則是我邁入中學(xué)校門(mén)的第一步。

　　軍校，是培養我們吃苦耐勞的精神的地方，更是磨練我們意志的地方。俗話(huà)說(shuō)“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”是啊，凡是成大事的人，不僅有超出常人的才華，但是更多的還是有堅忍不拔的精神和頑強的'毅力，因為成功的大門(mén)永遠為懂得堅持的人敞開(kāi)著(zhù)！所以不管做什么事，都要堅持，憑著(zhù)自己不屈不撓的精神，用堅強的意志和信念去堅持，就一定能取得成功。

　　比如站軍姿的時(shí)候，正是最熱的時(shí)候，太陽(yáng)烤得大地像蒸籠一樣，腳也被烤的發(fā)熱，身體更不能動(dòng)一下，但我還是咬緊牙關(guān)，堅持了下來(lái)。

　　比如訓練的時(shí)候，如果動(dòng)作不到位，就要重做，常常做了一遍又一遍，臉上都掛滿(mǎn)了汗珠，手和腳練得又酸又痛，但我還是告訴自己：“堅持，堅持，再堅持，努力，努力，再努力！”……

　　軍訓是艱苦的，因為堅持，讓我闖過(guò)了一道又一道的難關(guān)；因為堅持，讓我取得了成功；因為堅持，讓我超越了自我……總之不管以后的道路有多么艱辛，都要記住“貴在堅持”。

感受的作文 篇3

　　可能現在就是，好多家長(cháng)都不差錢(qián)，然后好多孩子也都不差錢(qián)，所以就是關(guān)于拜年這件事，現在的小孩們好像是對這件事越來(lái)越缺乏興趣了！

　　在大年初一的早晨，很少能夠看到小孩兒們，成群結隊的，去別人家拜年了。

　　記得在自己小的時(shí)候，每到大年初一的時(shí)候，天還蒙蒙亮，自己就和老姐和村里的小伙伴們相跟著(zhù)，然后去村里的各家各戶(hù)拜年，在拜年的時(shí)候，我們也就想著(zhù)，去誰(shuí)家可能會(huì )給錢(qián)？去誰(shuí)家就是可能會(huì )只是給糖和瓜子！

　　一路上大家也在討論著(zhù)，去了誰(shuí)家的時(shí)候？就是給的錢(qián)比較多，去的誰(shuí)家的時(shí)候？就比較小氣，糖果都只給一顆！甚至更有過(guò)分的人家，去的的時(shí)候就還說(shuō)，我自己都沒(méi)錢(qián)，所以今年也就沒(méi)有準備糖之類(lèi)的！

　　回想一下自己小時(shí)候拜年的經(jīng)歷，自己最喜歡去的，就是爸爸媽媽的好朋友家，因為去著(zhù)的時(shí)候總會(huì )給錢(qián)，相比于瓜子糖，我們還是更喜歡要錢(qián)！

　　然后最不喜歡去的，就是那些特別小家子氣的，會(huì )給一顆糖的那種，有的甚至連一顆糖都不給的那種。還有的.就是，和爸媽有矛盾的人家，自己和老姐一般都是不去的。

　　就是，大人們不對付，小孩子們心里也是有計較的。

　　然后拜完年以后，就會(huì )回到家里面，和爸爸媽媽匯報自己的成果，誰(shuí)家給了多少錢(qián)，誰(shuí)家只是給了糖果，誰(shuí)家甚至還給一支煙，還有路上遇到的一些新鮮事，誰(shuí)丟了錢(qián)了，誰(shuí)撿到錢(qián)了，誰(shuí)和誰(shuí)甚至還在新年的第一天里就打架了，之類(lèi)的。

　　總之就是各種的開(kāi)心和興奮吧。

　　如今，好多年過(guò)去了，每當想起來(lái)過(guò)年的拜年這件事，還是記憶猶新！

感受的作文 篇4

　　“哎，你看這個(gè)人命真不好，生意才剛剛有了氣色，就發(fā)生了車(chē)禍”。

　　“是啊，又一個(gè)被推到停尸室的，那可是一頭地下室啊，咝！想想都打冷戰”。

　　這是在一個(gè)市醫院兩個(gè)小護士的竊竊私語(yǔ)。

　　活著(zhù)，真好。上帝對待我們其實(shí)都是公平的，他總是善良的。他讓我們每一個(gè)人都健健康康的出生，健康的成長(cháng)，不會(huì )讓我們自打出生就身患終疾，致使無(wú)藥可醫的我們被父母所遺棄，幸運的是，我們不是，我們都有健全的四肢，有自己的爸爸媽媽?zhuān)�有自己�?ài)的人和愛(ài)自己的人。

　　活著(zhù)，真好。在上帝的眼中，我們都是可愛(ài)的小丸子，但總有不合群的調皮鬼，所以上帝終究會(huì )給予他們最嚴厲的懲罰。警察局，少管所總有被拘役的壞人，他們也有過(guò)后悔自己曾經(jīng)的沖動(dòng)，曾經(jīng)的無(wú)知，曾經(jīng)的不計后果而付出了應有的代價(jià)，他們，是他們親手葬送掉了自己的青春和活著(zhù)的唯一美好的希望。他們，每天都生活在不見(jiàn)天日的牢房中，穿的不好，睡的不好，甚至連自己的'肚子都填不飽。他們，只能向往著(zhù)自由，向往著(zhù)陽(yáng)光，甚至都覺(jué)得耀眼。有些東西，不要等到失去了，才知道后悔，才懂得珍惜……

　　活著(zhù)，真好。在有些時(shí)候，上帝也有判斷出錯誤的時(shí)候，也有被邪惡蒙蔽了眼睛的時(shí)候。所以，我們應該選擇無(wú)條件的相信他，他會(huì )察覺(jué)自己做錯了。就像在非洲的許多國家中，人們連一口干凈的水都喝不上，許多病役都無(wú)藥可醫，時(shí)刻折磨著(zhù)人們的健康，心靈的觸動(dòng)，病魔使人們害怕，使人們恐懼，漸漸的，人們開(kāi)始抱怨自己生活的環(huán)境，抱怨自己的國家，抱怨上帝的不公，為此，上帝動(dòng)用人力，物力去幫助他們，盡可能地想辦法改變他們的生活環(huán)境。你看，上帝總是清醒的。

　　感受活著(zhù)的美好，感謝上帝，感謝父母，感謝所有讓你擁有的一切。

感受的作文 篇5

　　春姑娘帶著(zhù)她的生花妙筆來(lái)到人間，他給花兒涂上了口紅，給樹(shù)兒戴上了綠帽，給麥草披上輕紗，給大地穿上了綠色的禮服……沉寂了一冬的大地頓時(shí)熱鬧繁華起來(lái)了。

　　春姑娘來(lái)到山溝，樹(shù)木長(cháng)出了嫩綠的葉子，小草睜開(kāi)了睡意朦朧的眼睛，榆樹(shù)含苞欲放。嫩黃的迎春花輕輕向我們招手，粉紅的桃花像我們微笑，柳樹(shù)的葉子像麥芽在溫和的春風(fēng)里輕輕搖擺。春天信使燕子正在空中自由自在地飛翔，以她甜美的歌聲告訴人們：春天來(lái)了，趕快趁著(zhù)這大好的時(shí)光努力學(xué)習工作吧！

　　春姑娘來(lái)到花園，喚醒了沉睡一冬的花兒們，各種花兒見(jiàn)了春姑娘，都露出了他們最迷人的'笑臉，你瞧那一簇簇開(kāi)得正艷的花兒，紅的似火，粉得如霞，黃的賽金……從遠處看那白玉蘭，就如一位亭亭玉立的少女站在遠處對你呢？

　　春姑娘來(lái)到果園，果樹(shù)在春姑娘的撫摸下，偷偷開(kāi)出了一朵朵美麗的花兒，粉紅的蘋(píng)果花花，潔白的梨花，朵朵美麗的花兒，都綻出自己最可愛(ài)的笑容，一枝枝、一簇簇都被春姑娘打扮的那么美麗迷人。

　　春姑娘來(lái)到校園，拿著(zhù)她神奇的畫(huà)筆輕輕在空中一晃。櫻花在春姑娘的話(huà)語(yǔ)中緩緩綻開(kāi)，三葉草悄悄探出腦袋張望著(zhù)四周，冬青奮力抽出自己嶄新的綠葉。青青的綠色圍繞四周，學(xué)生們的讀書(shū)聲籠罩了整片校園。學(xué)校一片生機勃勃的景象。

　　春姑娘訪(fǎng)問(wèn)了大地的每一個(gè)角落，大地顯得欣欣向榮，讓我們這些祖國的花朵在這美好的春天里努力吸取營(yíng)養，愿祖國的春天更加美好！

感受的作文 篇6

　　微風(fēng)拂過(guò)，花瓣紛紛落下。漫步草地上，我發(fā)現了，每一片嬌嫩的花瓣都蘊藏了愛(ài)的魔力

　　康乃馨下

　　望著(zhù)它粉紅色的衣裳，我發(fā)現了母愛(ài)。媽媽總在我不舒服時(shí)，悄悄地把藥放在我枕邊；媽媽總在我傷心難過(guò)時(shí)，默默地帶我走出困境；媽媽總在我無(wú)助時(shí)，牽引我走進(jìn)希望的殿堂母愛(ài)如同那粉紅色的康乃馨般平凡，但它又是偉大的化身，因為它無(wú)私的關(guān)愛(ài)已浸潤了我的心房。

　　太陽(yáng)花下

　　看著(zhù)它永不褪色的表面，我發(fā)現了父愛(ài)。爸爸對我十分嚴格：在我犯一些小錯誤時(shí)，他會(huì )嚴厲地批評我，不留一絲情面；在我成績(jì)下降時(shí)，他會(huì )強迫我找出失敗的原因，要求我改正我明白，那是深沉、如大山般偉岸的父愛(ài)。父愛(ài)如同太陽(yáng)花般從不張揚，它堅毅的精神已深入我的骨髓。

　　蘭花下

　　看見(jiàn)蘭花纖細的花瓣上有一道道細痕，我發(fā)現老師的關(guān)愛(ài)。老師為了我們的成長(cháng)奔波著(zhù)、新老著(zhù)，額上卻留下了無(wú)情的歲月印記。每當我得到進(jìn)步，我不禁想起老師對我的栽培。老師的關(guān)愛(ài)是宛若蘭花的.潤物細無(wú)聲，它無(wú)私奉獻的精神已深印在我的心頭，無(wú)法磨滅。

　　白蓮下

　　欣賞著(zhù)潔白的紗衣，我發(fā)現了友愛(ài)。那是天真無(wú)暇的純潔情誼。每當我無(wú)精打彩時(shí)，同學(xué)們總會(huì )逗我開(kāi)心，使我重新振作；每當我傷心落淚時(shí)，他們總會(huì )陪在我身邊，給我無(wú)聲的安慰，每當我高興快樂(lè )時(shí)，他們不問(wèn)為什么，只和我一樣高興。友愛(ài)宛如蘭花般清新、純潔，它出淤泥而不染的情懷，蕩漾在我的腦海中。

　　微風(fēng)繼續，花瓣依舊飄落；回首，發(fā)現愛(ài)在飄蕩

　　發(fā)現愛(ài),感受愛(ài)。

　　又過(guò)了幾年，小晨告別了自己的童年，迎來(lái)的是繁重的學(xué)業(yè)。在勞累的同時(shí)，自己也變的有絲憂(yōu)郁，總是哀嘆童年的短暫，但是她無(wú)可抉擇，她懂得這就是所謂的成長(cháng)的道路。每天唯一的休息時(shí)間，大概只有睡覺(jué)了，在夢(mèng)里，自己笑得很快樂(lè )，在夢(mèng)里，陪伴她的是一個(gè)陌生的洋娃娃。

　　不知經(jīng)歷了多少個(gè)日出日落，多少次花開(kāi)花謝，小晨考上了名牌大學(xué)，心里頭滿(mǎn)是欣喜，征得父母的同意，終于決定返去故鄉的逝去的奶奶家。

　　路仍是曾經(jīng)的路，屋也仍是曾經(jīng)的屋子，只是朱顏改。熟悉的事物勾起了年少的記憶。小晨立刻加快腳步，跑回了那個(gè)墻角

　　洋娃娃還在那個(gè)曾經(jīng)分開(kāi)的地方，墻角依然如此陰暗，洋娃娃的表情依然不變，只是臉上多了一層厚厚的灰和一絲潮濕，眼睛也早已沒(méi)有了光亮。離別了數年，相見(jiàn)竟是如此落魄。

　　小晨如多年前一樣，輕輕抱起臟娃娃，輕柔地拍掉濃濃的塵土，帶她走向屋外。陽(yáng)光毅然明媚，穿透過(guò)心愛(ài)的洋娃娃，小晨笑的很快樂(lè )，就像當初奶奶將她抱給自己的時(shí)候

　　后記：洋娃娃只是自己童年縮影的一種，面對童年的記憶越來(lái)越遠，我總是想要將它寫(xiě)下來(lái)，記下來(lái)，讓自己的童年記憶沒(méi)有遺憾，因此，我作此拙作。

感受的作文 篇7

　　兒童追風(fēng)，少年追夢(mèng)。靜目沉思，夢(mèng)為何物？伸伸疲憊的懶腰，揉揉朦朧的雙眼，也許我們都明白，其實(shí)夢(mèng)就是我們心中所美好的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想是成功的彼岸，我們已整裝出發(fā)，揚起高潔的風(fēng)帆駛向境地。追夢(mèng)的一路上，我們共同揮灑了青春的汗水，灑在書(shū)上、桌上、跑道上、試卷上……夢(mèng)想是美好的，因為有了夢(mèng)想，我們才懂得去追求，去尋求，去探索。夢(mèng)想如一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；夢(mèng)想如一個(gè)指路標，指引我們駛向成功的殿堂，夢(mèng)想般美麗的殿堂。

　　在夢(mèng)想的一路走來(lái)，不是歲月的蹉跎，而是我們在蹉跎歲月。歲月如流水般流逝，夢(mèng)想隨著(zhù)歲月的流逝在不斷地前進(jìn)。為了實(shí)現夢(mèng)想，我們在不斷地行駛航海般的行程，有時(shí)會(huì )因一些阻礙而迷失了方向，跌跌撞撞般的頭腦仍需得清醒，在彼岸那一方，總有個(gè)聲音在召喚著(zhù)我們：來(lái)吧，成功在這等著(zhù)你！

　　夢(mèng)想如一只高飛在天的鳥(niǎo)，展翅高飛，你會(huì )越飛越遠，看到的盡是一切的美好；夢(mèng)想入手中的牽線(xiàn)，放飛風(fēng)箏，抓住手中的線(xiàn)，線(xiàn)會(huì )帶你飛向藍天之上，放飛夢(mèng)想此刻的愉悅心情。想到夢(mèng)想，談到夢(mèng)想，我想起了一個(gè)航海的人物，他是《泰坦尼克號》的著(zhù)名導演卡梅隆。顯然地，他是一名導演，為什么他會(huì )有這航海者的稱(chēng)呼呢？雖然他從事著(zhù)導演工作，但在他心中，實(shí)現夢(mèng)想不僅僅如此，探險海底的神秘之旅是他一生中最難遺忘的記憶。面對巨大的海浪是一種挑戰，夢(mèng)想的挑戰最深刻。因這挑戰，他看到的、感受到的`，那一刻的心情是非常的愉悅，能真正地實(shí)現如此之險的夢(mèng)想之旅是多么的美好。在這里，也讓我們能為心中的夢(mèng)想而不畏艱險前進(jìn)，因夢(mèng)想的美好展翅高飛吧！

　　少年的心是熾熱的，它需要一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)希望。其實(shí)在每一個(gè)人的心中都有著(zhù)屬于自己的夢(mèng)想，它不會(huì )突然消逝。只要你努力，你就能到達成功的殿堂——那是你心中的夢(mèng)想。

感受的作文 篇8

　　我用潔白的紙記錄下我們的笑臉，然后看著(zhù)她們隨著(zhù)白紙的發(fā)黃而漸漸模糊，我不知道這樣做是要想把你們記得更加清晰，還是想在這樣的記錄中把你們從記憶中漸漸抽離，光陰的彼岸，曾經(jīng)的我們都在等待一場(chǎng)絢爛而盛大的聚會(huì )，把在濟南的璇映在心里，永不落幕……

　　時(shí)間流逝，誰(shuí)無(wú)聲嘆息？

　　我一直都在猶豫是不是真的要寫(xiě)下這些曾經(jīng)的曾經(jīng)，我怕自己的筆尖一觸碰到紙面就忍不住悲傷，我在生活中認為自己已經(jīng)很堅強，只有我知道堅強的背后卻是一個(gè)比誰(shuí) 都脆弱的我。

　　只讓夕陽(yáng)看到我的淚

　　姐姐一直說(shuō)我是個(gè)孩子，一個(gè)擁有孩子脾性，卻沒(méi)有他們簡(jiǎn)單的快樂(lè )的孩子。

　　我無(wú)語(yǔ)，呆呆的地看著(zhù)已經(jīng)漸漸消逝的夕陽(yáng)不敢回頭，我害怕讓他看到我眼里莫名的晶瑩。我想在夕陽(yáng)溫暖的`余暉里大哭一場(chǎng)，只讓夕陽(yáng)看到我隱藏的傷，它會(huì )跟我一起悲傷的哭泣嗎？

　　請給我方向

　　天空拉上了黑色的幕布，孤單伴隨著(zhù)夜晚的寒風(fēng)襲來(lái)，冷漠的長(cháng)街，只有我不停地徘徊，我想做的只有徘徊，我能做的也只是徘徊，昏暗的路燈下，搖曳的影子對我說(shuō)：“請給我方向�！�

　　自己遠去

　　發(fā)黃的白紙已經(jīng)變得脆弱，它寄托了對誰(shuí)的想念我已經(jīng)遺忘，我看著(zhù)水中的自己漸漸遠去，消失，最后只剩下一場(chǎng)龐大而沒(méi)有落幕的風(fēng)景

　　在這個(gè)沒(méi)有風(fēng)的季節，我們揚起最純真的笑容，燦爛整個(gè)季節。

感受的作文 篇9

　　文摘 ： 我們院里軍訓過(guò)的人，都說(shuō)軍訓很苦，但是還必須軍訓。我心里就抱著(zhù)：是福不是禍，是禍躲不過(guò)的念頭，等待著(zhù)軍訓的開(kāi)始。

　　小學(xué)六年級下學(xué)期，教育局讓我們軍訓。我們院里軍訓過(guò)的人，都說(shuō)軍訓很苦，但是還必須軍訓。我心里就抱著(zhù)：是福不是禍，是禍躲不過(guò)的念頭，等待著(zhù)軍訓的開(kāi)始。

　　軍訓的時(shí)間定于4月1日至4月5日，共計5天。

　　我們上我帶晨練上3節課，下午2節，晚上1節。22：00熄燈

　　第一天：早上我們先來(lái)到學(xué)校進(jìn)行了升旗儀式。升旗儀式結束后，開(kāi)始給各個(gè)班分教官了。我們是二班，所以是第二個(gè)分教官的。我們的教官姓張，他黑黑的'臉龐，個(gè)頭中等，手部十分粗糙，一看就是經(jīng)過(guò)嚴格訓練的人。軍訓在早上9：30左右在位于焦作綜合教育基地開(kāi)始了。剛開(kāi)始，我們學(xué)習了站軍姿和一些基本動(dòng)作。首先站軍姿要背部挺直，兩手緊貼褲縫線(xiàn)，雙肩向后張，身體稍向前傾，膝蓋挺直，雙腳尖分開(kāi)60??左右。我們還學(xué)習了：轉向、齊步走，喊口號等等。今天一天下來(lái)我自我感覺(jué)不像別人說(shuō)的那么累，就是感覺(jué)不是很自由，如果動(dòng)一下就要打報告，否則就會(huì )受罰；還有飯也不可口，也沒(méi)有家里的飯菜好吃。

　　第二天：早上，我們學(xué)習了正步走，由于正步走比較復雜，所以要分開(kāi)來(lái)學(xué)，先學(xué)習腿部動(dòng)作，要求踢腿時(shí)膝蓋要挺著(zhù)，腳和腿成一條直線(xiàn)，并且腳至少離地30

感受的作文 篇10

　　在這個(gè)暑假，我最大的收獲就是幫忙我的父母做了家務(wù)。

　　開(kāi)學(xué)前的一天，我最后按捺不住自我的喜悅情緒，早餐沒(méi)等我的媽媽叫我，就早早地起來(lái)掃地、擦桌子，把房間收拾得干干凈凈，爸爸我的媽媽對我的舉動(dòng)十分驚訝，我朝他們慧心地一笑。上學(xué)的時(shí)候天天享受著(zhù)爸爸我的媽媽的照顧，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，我要利用暑假的時(shí)光為爸爸我的媽媽做一些事。我學(xué)著(zhù)我的媽媽的樣貌，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)擦地板，還沒(méi)擦上一個(gè)房間，我已經(jīng)熱得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁了。想到我的媽媽每一天都要做這些家務(wù)，這天我最后體驗到了我的媽媽的辛苦，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我最后將每個(gè)房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來(lái)了�？粗�(zhù)干凈的地板，我心里樂(lè )極了。我的媽媽過(guò)來(lái)了，她看到了這一切后，慈祥的.臉上露出了滿(mǎn)意又燦爛的笑容。平時(shí)在生活中我們都是感受著(zhù)父母的照顧，這天我有機會(huì )為父母做一些家務(wù)活，我真正的體會(huì )到了他們平日里的辛苦，透過(guò)做家務(wù)，我自我也想了很多，我們此刻要好好學(xué)習，不辜負父母的期望，等走出校園那天，給父母一份滿(mǎn)意的答卷。

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