感受的作文(精品6篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的感受的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感受的作文 篇1
生活中處處充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)溫馨，充滿(mǎn)愛(ài)。當我們懷著(zhù)感恩的心去感受這一切時(shí)，溫暖充滿(mǎn)了每一個(gè)畫(huà)面，每一個(gè)細節，也充滿(mǎn)了我們的心胸。愛(ài)的陽(yáng)光籠罩著(zhù)我們，哺育我們健康成長(cháng)。
母親
晨。
七點(diǎn)半了，我從朦朧的睡夢(mèng)中醒來(lái)，揉揉眼睛，看了看鐘表。
匆忙的穿上衣服，正想喊媽媽?zhuān)鋈豢匆?jiàn)廚房的飯桌上放著(zhù)一張紙條，我走了過(guò)去，幾行字映入眼簾……
慧敏：
見(jiàn)你睡得太熟沒(méi)忍心叫你，我上街賣(mài)東西去了，飯菜都在鍋里，如果涼了，到我這兒來(lái)，我給你買(mǎi)東西吃。
淚水模糊了視線(xiàn)，只覺(jué)得手中的紙好沉好沉……
父親
叮鈴鈴，下課了。
我背起書(shū)包朝校門(mén)跑去。下雨了，這時(shí)媽媽還在街上，爸爸會(huì )來(lái)接我嗎？管不了這么多了，先跑回家吧！來(lái)到家我推開(kāi)門(mén)，屋里沒(méi)人，爐子上還燒著(zhù)飯，爸爸呢？去哪兒了？不一會(huì )兒，門(mén)開(kāi)了，一個(gè)穿黑雨衣的人走了進(jìn)來(lái)，是爸爸！我高興地喊了起來(lái)。他的身上全濕了。原來(lái)爸爸是接我了，可是去得太晚了，我已經(jīng)走了。
不知不覺(jué)中，大顆大顆的淚珠滴在我的衣襟上。
家
過(guò)年了。
大年三十來(lái)了，我非常高興，因為我們一家人可以好好在一起吃飯了，媽媽搟皮兒，我和爸爸包餃子，我們忙得不亦樂(lè )乎，同時(shí)也有掛在臉上的甜蜜�！帮溩觼�(lái)了！”媽媽說(shuō)。我拿起筷子夾了一個(gè)放進(jìn)嘴里。淚水有一次模糊了我的視線(xiàn)，透過(guò)晶瑩的淚花仿佛看到爸媽日夜忙碌的身影。這餃子里面包的正是爸媽的辛酸，我現在能做的就是好好學(xué)習，將來(lái)報答他們。
在我成長(cháng)的道路上，我所走的每一步都是父母用汗水澆注而成的，他們的.愛(ài)是那樣的淳厚，他們的情又是那樣的真誠，他們用自己熾熱的愛(ài)心，哺育著(zhù)每一個(gè)兒女，用自己堅實(shí)的肩膀托起了對下一代的希望。盡管大多數父母只走過(guò)了自己平凡的一生，但是，他們對兒女的愛(ài)是與天地共長(cháng)。
讓我們在愛(ài)的陽(yáng)光里茁壯成長(cháng)，懷著(zhù)一顆感恩的心努力學(xué)習，將來(lái)回報社會(huì )，讓愛(ài)的光芒灑向四方。
感受的作文 篇2
往事如同流星，大多已經(jīng)隕落在我記憶的星河。唯有那件事，如同夜空中的恒星，熠熠生輝。每每回想起來(lái)，總讓我感受到溫暖，同時(shí)讓我深深體會(huì )到友誼的力量！那天，天氣很熱，陽(yáng)光照射在皮膚上，如同火焰灼燒般的難受。偶然一陣微風(fēng)吹過(guò)，算得上是奢侈品了。
按課程安排，我們今天將去野外進(jìn)行繩降活動(dòng)。雖然天氣很炎熱，但是懷著(zhù)好奇與挑戰，大家興致還是挺高。而我的心情卻是莫名的緊張。因為在昨天場(chǎng)地進(jìn)行的模擬繩降訓練時(shí)，我的動(dòng)作總做不到位，幾番嘗試還是不得要領(lǐng)。教官甚至在搖頭……
這次參加夏令營(yíng)的初衷，就是來(lái)磨煉下自已。頂著(zhù)烈日，經(jīng)過(guò)長(cháng)距離行進(jìn)及攀爬，我們登上了繩降點(diǎn)。這是座陡峭的石山。繩降線(xiàn)路選在一側近乎垂直的崖壁，大概有十層樓那么高。在這里向下望去，山下村莊的房屋顯得好小好小，公路上小車(chē)如同玩具車(chē)……有些膽小的營(yíng)友甚至不敢往下看。心情也由原來(lái)的小興奮變得有些膽怯。我也越發(fā)緊張起來(lái)，下意識往后揄動(dòng)身體，擠到營(yíng)友后邊。
我是第一個(gè)繩降的，教官檢查好繩索，幫我穿裝備。我表情很不自然，心里忐忑不安，呆立在那任由教官擺弄，內心甚至有想逃跑的念頭。我的朋友恒恒似乎看出我的`不安，他也過(guò)來(lái)一邊幫我檢查裝備，一邊看著(zhù)我的眼睛說(shuō)：“別怕！我相信你可以的，我會(huì )在繩索這頭為你加油的”又拉著(zhù)我的手，用力搖了搖。我心里稍稍安定了些，沒(méi)有開(kāi)始時(shí)那么害怕，心想該來(lái)總是要來(lái)的。
隨著(zhù)教官的口令，我按教官說(shuō)的動(dòng)作要點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)地往下降，下了幾步，教官說(shuō)要加快！我可不敢放快速度，動(dòng)作還是比較生硬，雙腿打顫，雙手本能緊緊抓著(zhù)繩索。五六分鐘過(guò)去了，我才下降四五米高度。教官一直在催促：“動(dòng)作要快點(diǎn)！繩索稍放長(cháng)些！”有營(yíng)友也跟著(zhù)在起哄：“這么慢象烏龜”“快點(diǎn)��！我們熱死了！”“什么時(shí)候能輪到我們��！”……
我有些惱怒，也沒(méi)有開(kāi)始時(shí)那么害怕。就嘗試著(zhù)放快速度，想用自己的行動(dòng)來(lái)證明下自已。真的是“心急吃不了熱豆腐”才加快降了一小段距離，忙中出錯，一個(gè)動(dòng)作沒(méi)做好，我一失手，雙腳踩空，在繩索晃蕩中，身體被摔向崖壁。身體被巖石碰撞好痛！有驚叫聲，責備聲，哄笑聲……
我腦子一陣空白，靠著(zhù)巖壁喘著(zhù)氣，心情差到極點(diǎn)，真想找條石縫鉆進(jìn)去，全身無(wú)力，感覺(jué)好無(wú)助！
“加油！你行的！”“加油！你行的！”
有個(gè)熟悉的聲音傳入耳中，恒恒的喊叫聲蓋過(guò)其他的聲音。我抬頭望見(jiàn)他在上面手里用力搖晃著(zhù)繩索，嘴里不停在喊……慢慢地其他營(yíng)友也跟著(zhù)他喊：“加油！你行的！”
“加油！你行的！”
我心頭一熱！雙手撐著(zhù)巖壁，調整好身體�；叵胫�(zhù)教官的動(dòng)作要領(lǐng)，左手抓繩，右手別在腰后，雙腿扎好馬步，接著(zhù)一次次蹬向巖壁。一段一段抓放繩索，手腳不再那么僵硬，下降速度越來(lái)越快……
終于，我降到崖底，上面傳來(lái)一陣歡呼聲。在助教替我解開(kāi)裝備時(shí)，帶著(zhù)挑戰成功的喜悅，我抬頭依稀可見(jiàn)恒恒一手用力搖動(dòng)繩索，一手向我比劃著(zhù)大拇指。我也抓住繩索甩了甩，回應著(zhù)他，向他打著(zhù)勝利的手勢……
緊張的心情終于平靜了下來(lái)。此時(shí)感覺(jué)陽(yáng)光也沒(méi)有那么的毒辣，反而覺(jué)得為我披上耀眼的圣衣；微風(fēng)吹過(guò)，帶走了身的酸痛；鳥(niǎo)兒鳴叫，似乎為我喝彩
……
不斷有營(yíng)友從繩索上降到下邊來(lái)，恒恒也下到地面，我倆來(lái)了個(gè)大擁抱。相視而笑。
回頭看那條并不粗的繩索，承載著(zhù)我們真摯的友誼。我想，這條繩索不管經(jīng)歷任何風(fēng)雨，永遠也不會(huì )斷的！
感受的作文 篇3
人生有太多的悲歡離合，有太多的坎坷波折，有太多的苦和淚，也有太多的令人感傷的任務(wù)與事件。曾經(jīng)，我想過(guò)，為什么人的生命竟是如此脆弱？為什么老天有時(shí)會(huì )那么不近人情，去剝奪一個(gè)人活著(zhù)的權利？盡管我們對于死亡這個(gè)概念，理解透徹，沒(méi)有感覺(jué)它的陌生；盡管我們每個(gè)人都有著(zhù)這樣的心理準備——死亡是我們生命的必然歸宿，它是自然的，是不可否認的，也是我們每個(gè)人最終不可避免的，可我們沒(méi)有一個(gè)人愿意去接受這個(gè)現實(shí)，不愿意那么早就選擇了結束，那樣太過(guò)殘忍，不管是對于死去的人，還是對于活著(zhù)的人。當那一刻到來(lái)之時(shí)，我們無(wú)力回天，我們?yōu)槭ビH人悲痛欲絕，我們在感情上受到了強烈的震動(dòng)，我們被這突如其來(lái)的一切徹底打跨。我是如此，我想世人皆是如此，我們的'一切希望、快樂(lè )都隨著(zhù)死者進(jìn)入了墳墓，任何事情好像都不能給我們以安慰了，也許只有經(jīng)歷過(guò)了，這份感覺(jué)才會(huì )理解的如此透徹，奶奶的逝世，我印象深刻，至今難忘，她走了，走到了一個(gè)我們活著(zhù)的人無(wú)法走進(jìn)的世界里�？赏磸匦姆魏�，我深深地明白了，盡管我們傷心，我們難過(guò)，可事實(shí)畢竟是事實(shí)，我們活著(zhù)的人還是要活下去，只要我們有生命，我們就應該在享受活著(zhù)的權利的同時(shí)，去盡你活著(zhù)的義務(wù)，我想你的這份義務(wù)就是對于你死去親人的最好回報。 當一個(gè)家庭一夜之間突然失去一位長(cháng)輩的那一刻，小輩們的心里不知有多么的心酸和痛苦��？這只有失去過(guò)親人的網(wǎng)友們才能真正的體會(huì )到這種發(fā)自?xún)刃牡耐�，這種痛是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達清楚的，只有自己用心才能真正感受得到這種痛。
我記得那是我進(jìn)入大學(xué)的第一學(xué)期?
在農村，某個(gè)村里面能出一個(gè)大學(xué)生，那都是在周?chē)逯蟹浅s幸的事情，那對于一個(gè)農村家庭來(lái)說(shuō)那就可想而知了。農民們臉朝大地背朝陽(yáng)，辛辛苦苦的，一鋤一鋤的，終于有了結果。那時(shí)我全家人都是非常高興，都樂(lè )的合不攏嘴，但我對自己并不滿(mǎn)意，同時(shí)，我父親也知道考上一所本科大學(xué)不容易，卻對我所考的分數不是怎么滿(mǎn)意，才剛剛超過(guò)二本一點(diǎn)。我父親本想讓我去復讀，我那時(shí)是持一種猶豫不決的態(tài)度的，但我母親看我猶豫不決的態(tài)度，就堅決不讓我去復讀，因為復讀對于一個(gè)農村家庭來(lái)說(shuō)是一種負擔，而且對孩子來(lái)說(shuō)更是一種巨大的壓力，并且在我們那里就有這么一個(gè)例子，一高中生復讀了兩次還沒(méi)考上本科，當然這也是他們的一種擔心了。因此我填志愿的時(shí)候就選擇了比較保險的學(xué)校，因此就來(lái)到
了人文科技學(xué)院，來(lái)到了婁底這所最高學(xué)府。這樣就陰差陽(yáng)錯的來(lái)到了湖南人文科技學(xué)院，也碰巧與我表姐在同一所大學(xué)里就讀。 但是此時(shí)的不幸已經(jīng)悄悄的降臨。奶奶已經(jīng)中風(fēng)了一只胳膊，而且家里時(shí)不時(shí)的產(chǎn)生點(diǎn)糾紛，國慶節時(shí)我回家了一趟，一切都還好好的。后來(lái)在十一月份時(shí)，是周末，我跟同學(xué)在外面做兼職，周日下午回來(lái)時(shí)，突然接到父親打來(lái)電話(huà)，說(shuō)奶奶病危，叫我火速回家一趟，我當時(shí)腦子就碰的一聲響，什么也沒(méi)多想，就收拾點(diǎn)東西趕往家中，那天下著(zhù)雨，臨走前給鄧老師打了一電話(huà)，跟老師請了假 。晚上坐著(zhù)將近十點(diǎn)的火車(chē)，到凌晨快一點(diǎn)搭著(zhù)摩托車(chē)，到了姑姑家，當時(shí)姑姑又不在家，我只在姑姑家睡了幾個(gè)小時(shí)，之后又買(mǎi)汽車(chē)票回家了，第二天同樣是毛毛細雨，我當時(shí)下車(chē)是叫老爸來(lái)接的，我當時(shí)看到父親又黑又瘦的背影，我心里真是有種說(shuō)不出的滋味。當時(shí)我就問(wèn)奶奶的情況咋樣了，他回答說(shuō)，奶奶臥床幾天了，也打了幾天點(diǎn)滴了，就是沒(méi)見(jiàn)什么效果，并且一直處于昏迷狀態(tài)，大姑、小姑也回家幾天了，一直守在奶奶床邊，照顧病危的奶奶，說(shuō)到這，我心里有一種說(shuō)不出的痛楚，一種名不出的痛。
不知不覺(jué)，吹著(zhù)寒風(fēng)，就到了家門(mén)口。走進(jìn)門(mén)，我卸下東西，然后就進(jìn)了奶奶的房間，看到的是一位頭發(fā)發(fā)白的老人一動(dòng)不動(dòng)的躺在床上，周?chē)鷩?zhù)姑姑，爺爺，還有伯伯、哥哥，雖然他們在談?wù)撃棠痰牟∏�，但是我仿佛只能�?tīng)到奶奶喉嚨里，因為呼吸而發(fā)出的呼嚕呼嚕的響聲，聽(tīng)他們說(shuō)是被痰堵住了，呼吸都很費力氣，現在既吃不下東西而且點(diǎn)滴也打不進(jìn)，就連醫生都說(shuō)現在已經(jīng)無(wú)藥可施了，叫我們準備后事。在這時(shí)，我的眼淚止不住就下來(lái)了，奶奶太辛苦了，我們在一起生活多年，我們這些孫子輩的孩子們都是她照顧大的，舍不得吃舍不得穿辛苦半輩子都是為了我們，本該她享福的時(shí)候，卻倒下了，此時(shí)此刻，房間里仿佛凍住了一樣，幾秒鐘之后我聽(tīng)到的是哭泣與哀嘆聲，男同包們則默默的哭泣�？粗�(zhù)躺在病床上的奶奶，回想起孩童時(shí)候的我，仿佛我回到了孩童時(shí)代?? 記得小時(shí)候的我非�？蓯�(ài)，可以說(shuō)是人見(jiàn)人愛(ài)，哥哥姐姐們都是圍著(zhù)來(lái)逗我玩，而且我不調皮搗蛋，特別是那時(shí)我基本上跟奶奶住在一起，帶著(zhù)我，看管我，可以說(shuō)那是的我真是活的快樂(lè )至極。當然，這只是我上學(xué)之前的事，而且奶奶也并未跟父母親住在一起，那時(shí)父母親經(jīng)常在外面幫別人打工，早出晚歸。后來(lái)家里面攢足了建房子的錢(qián)，建了房子之后就把奶奶接到我家來(lái)住了。不在一起還好，一住在一起，家里面就不太平了，家里面每年大大小小的爭吵
感受的作文 篇4
星期一中午，我吃過(guò)午飯后沒(méi)事做，就去找吳佳怡玩�！巴嫘┦裁春媚�？”想象力豐富的我想出了一個(gè)主意——體驗當盲人。
我們閉上眼睛手拉著(zhù)手繞著(zhù)操場(chǎng)走了一圈。在這一圈里，我是多么地恐懼、擔心、害怕。我擔心自己撞到同學(xué)，害怕自己摔個(gè)嘴啃泥被同學(xué)笑話(huà)，又不能掙開(kāi)眼睛。難道盲人看得見(jiàn)嗎？我只好繼續堅持體驗當盲人。
該上樓梯了，第一步的時(shí)候我緊握扶手，為了安全我先用腳在上一級臺階上踏了踏，才放心地踏了上去�？傻搅撕髞�(lái)我厭倦了，心想：慢死了，到三樓都不知道要走到猴年馬月。于是，我又變得像正常人走路的'速度了，可還是“盲人”的我一不留神踩空了腳，幸好我扶著(zhù)扶手，不然有個(gè)三長(cháng)兩短的話(huà)就真要變成殘疾人了！為了安全起見(jiàn)，我恢復了正�！犻_(kāi)眼睛。
通過(guò)這一次體驗當盲人，讓我知道了盲人每天的生活充滿(mǎn)了黑暗、無(wú)奈和無(wú)助。在這里，我強烈呼吁人們一起幫助盲人吧！為他們開(kāi)通一條暢通無(wú)阻的綠色通道！
感受的作文 篇5
今天，是我學(xué)奧數的日子。我走進(jìn)大門(mén)，卻發(fā)現里面只有幾個(gè)老師，一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有。難道是我來(lái)太早了，不對呀!時(shí)間已經(jīng)到了呀。我問(wèn)了其中一個(gè)老師，才知道原來(lái)今天是不上課的。因為我前幾次都去旅行了，沒(méi)有來(lái)上課，所以不知道。
我走出大門(mén)，望著(zhù)街上來(lái)來(lái)往往的人，心中有些沮喪，該怎么辦呢?學(xué)奧數的地方離家很遠，走路要三四十分鐘才能到。打的'的話(huà)，我又沒(méi)有帶錢(qián)......
忽然，我看到我前面有一個(gè)阿姨，他的手里拿著(zhù)一部手機，對了，可以問(wèn)這個(gè)阿姨接一下，可她會(huì )把手機借給我嗎?現在社會(huì )上騙子這么多，她會(huì )不會(huì )也把我認為是騙子呢？算了，還是去問(wèn)一下吧!
“阿姨”我叫道。那位阿姨有些疑惑的轉過(guò)身�！澳憧刹豢梢园咽謾C借給我一下，我想打個(gè)電話(huà)�！薄翱梢匝�！小朋友�！卑⒁桃贿呎f(shuō)一邊把手機遞給我。我接過(guò)手機，馬上撥打了媽媽電話(huà)。打好之后，我將手機還給阿姨。那位阿姨還陪我一起等媽媽。媽媽不過(guò)一會(huì )就來(lái)了，我對阿姨說(shuō)了聲謝謝，便上車(chē)了。透過(guò)玻璃窗，我看見(jiàn)她向我招手，臉上出現了兩個(gè)酒窩，這位阿姨多漂亮呀!
車(chē)開(kāi)了，我在心中想:多好的阿姨啊!謝謝你，是你讓我懂得的人世間的愛(ài),謝謝!
感受的作文 篇6
以前，我一直以為做家務(wù)是件容易的事，可現在我才明白，做家務(wù)很辛苦，也懂得了媽媽的`不容易。
此時(shí)我正悠閑地躺在沙發(fā)上時(shí)，媽媽說(shuō)：“妞妞（我的小名），你幫媽媽丟垃圾吧�！蔽衣掏痰卣酒饋�(lái)，看見(jiàn)媽媽手里拿著(zhù)三袋臭不可聞的垃圾，我馬上捂起了鼻子，說(shuō)：“媽媽?zhuān)魈靵G吧�！薄安恍�！螞蟻爬得垃圾桶到處都是，會(huì )把家里弄臭的，今天一定要丟掉�！眿寢屨f(shuō)。我小心地拿起袋子，呀！一只小飛蟲(chóng)爬到我手上了。我下了樓梯，不好，我的發(fā)夾掉了，我只好把垃圾放下，戴好發(fā)夾，拿起垃圾往垃圾池走去。沉甸甸的垃圾真重啊，從家里到垃圾池才一百多米，而我卻在途中休息了三次，到了垃圾池，我好不容易才把垃圾丟進(jìn)垃圾池中。
通過(guò)今天丟垃圾這件事，讓我明白了一個(gè)道理：如果你認為一件事情很容易，但你做起來(lái)會(huì )感到艱難。我以后一定要多做家務(wù)，成為媽媽的“好幫手”。
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