感受的作文【優(yōu)選】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的感受的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
它悄悄的來(lái)，沉睡了一大群動(dòng)物，冰凍了一方土地。它來(lái)得寂寞，沒(méi)有鮮花作陪；它來(lái)得蕭條，帶來(lái)的只有干枝枯芽；它來(lái)得清靜，沒(méi)有電閃雷鳴，更不會(huì )是雷雨交加。冬天溫柔、寂寞、冰冷的季節。
昨夜下了一場(chǎng)雨，下得特別輕，特別慢，特別溫柔。盡管這樣，但寒冷的風(fēng)是遮不住的，肆無(wú)忌憚的吹打著(zhù)臉夾，加上冰冷的雨水滴落在臉上，不免有些疼�？蓯旱膮s不是這個(gè)，而是我們學(xué)校鋪的方磚，它們有些松動(dòng)。而方磚下就有泥土和雨水的泥漿，一不小心踩上去就會(huì )“中招”。弄得滿(mǎn)身的灰色“花紋”，之后我們就把方磚該名為地雷，一到下雨就要注意了。
雨后的天氣依然灰蒙蒙的，一整天的.天色幾乎沒(méi)有什么變化、依舊冷。天空也板著(zhù)個(gè)面孔，而周?chē)臉?shù)木卻象是被天空嚇到了，象一個(gè)個(gè)犯錯的小孩，等著(zhù)被罵。頂多在風(fēng)吹來(lái)時(shí)抖抖身子。
冬天雖然寂寞，但是他并不孤單！
樹(shù)葉已經(jīng)被秋風(fēng)卷走了！但在冬天，我們依然看得到滿(mǎn)樹(shù)枝的“黃葉”，小小的還飄著(zhù)陣陣清香，味道香而不儂，恰到了好處。這就是臘梅！他很獨特：花是成蔟開(kāi)放的，沒(méi)有葉的襯托，格外的顯著(zhù)出它的高雅；然而花心色也有一種復古的感覺(jué)，那樣深沉。在雨水的襯托下、晶瑩透亮，說(shuō)它是寶石吧，它卻比寶石更加自然！
冬天、一個(gè)蕭條卻不失美麗的季節！
感受的作文 篇2
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩捉迷藏的孩子，也不再是大聲朗讀詩(shī)歌的小學(xué)生，今天的我們已經(jīng)告別了童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了xx中學(xué)，開(kāi)始了新的初一生活。
從開(kāi)學(xué)到今天，扳指算算，已經(jīng)差不多過(guò)去三個(gè)星期了，也就是說(shuō)我成為初中生已經(jīng)三個(gè)星期了。在這三周中，我逐漸適應了初中的新生活，感覺(jué)非常舒暢與愉快。
“民以食為先”，學(xué)生自然以學(xué)習為先了。那就先說(shuō)說(shuō)學(xué)習吧!沒(méi)錯，初中的學(xué)習壓力與小學(xué)相比的`話(huà)，那實(shí)在是重了不少，不僅課增多了，作業(yè)量也多了。在這樣的情況下，我調整了自己每天作息制度，改進(jìn)了一些學(xué)習方法，每天回家即刻寫(xiě)作業(yè)，力爭提高效率，就這樣挺過(guò)了最艱難的前三周適應期。在這三周中，我曾因不適應課堂的節奏掉隊過(guò)，也曾因繁多的作業(yè)熬夜過(guò)，還曾因不好問(wèn)的老毛病不改遭受批評過(guò)，但是現在我對課內外學(xué)習的一切要求都有了了解。我知道想要學(xué)好關(guān)鍵是學(xué)習中講究方法，提高效率，這樣才能保證你能走在前面。還有一點(diǎn)很深的體會(huì )就是在學(xué)習上的懶是永遠不能存在的，這種懶是一種蠶食自身的惡習。
進(jìn)入初中最讓人激動(dòng)的事莫過(guò)于結識許多新同學(xué)，其實(shí)在與同學(xué)相處這方面我做得問(wèn)心無(wú)愧。因為開(kāi)學(xué)以來(lái)，我已經(jīng)認識了全班同學(xué)，而且與大家相處得不錯。下課了，我們一起玩，一起說(shuō)話(huà)，有時(shí)候也一起討論一下學(xué)習中的問(wèn)題。我喜歡新集體中的那份和諧與融洽，記得在體育課上，同學(xué)積極地學(xué)習廣播體操，自由活動(dòng)時(shí)，那些不會(huì )做的同學(xué)主動(dòng)請教會(huì )做的同學(xué)，會(huì )做的同學(xué)也樂(lè )于指教。這景象在我眼中就是最美的風(fēng)景畫(huà)啊。
對于老師，我更是沒(méi)什么刺可挑了，不管是主科老師還是副科老師，都一樣盡心盡職盡責，從來(lái)不遲到早退，對于每一個(gè)同學(xué)都非常關(guān)心，每個(gè)老師都嚴格遵受紀律給我們做出了榜樣，這也讓我更加敬佩和喜愛(ài)我們的老師。在這樣的環(huán)境下學(xué)習還有什么可以抱怨的呢?在這樣的老師身邊學(xué)習還有什么理由不聽(tīng)從教誨呢?
從最初的好奇、忐忑到現在的興奮、驚喜，我適應了初中生活，我喜歡上了初中生活，我也暗暗給自己定了學(xué)習目標，希望我在中學(xué)揚帆起航!
感受的作文 篇3
文學(xué)在我眼中是一個(gè)神秘的東西。它隱藏在書(shū)中需要細心的你去尋找，艾爾斯說(shuō)過(guò)“書(shū)是全世界人民必備的營(yíng)養品”，這話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯，讀書(shū)能開(kāi)闊，我們視野陶冶我們的情操，豐富我們的人生。
我十分喜歡讀書(shū)，因為每一本書(shū)都會(huì )把我帶去另一個(gè)世界，讓我跟隨著(zhù)跌宕起伏的情節一起旅行，一本書(shū)雖然小，但是其中隱含了許多的.文學(xué)知識，讓我受益匪淺。
一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“讀一本好書(shū)就如同，一位高尚的人在談話(huà)”，我對這句話(huà)真的有很大的我最喜歡的一本文學(xué)著(zhù)作，認識羅曼·羅蘭的作品《名人傳》。從前我嫉妒他為什么會(huì )有那么，花和天賦，但是在讀完這本名人傳后，我改變了對他們的看法，成為名人的路，可謂艱辛而漫長(cháng)，我認為在貝多芬，米開(kāi)朗琪羅和托爾斯，太中，貝多芬是最可憐，作為一個(gè)十分厲害的音樂(lè )家，但是喪失的聽(tīng)力，不僅貧窮，而且與自己相愛(ài)的人也分隔兩地。
試問(wèn)這世間有幾個(gè)人能承受像這樣的痛苦，但這正是應了那句好話(huà)“好事多磨”。
我真的總覺(jué)得，因為有了文學(xué)，我們的生活才會(huì )如此蓬蓽生輝，文學(xué)給了我太多，如果沒(méi)有文學(xué)，我就不會(huì )認識火眼金睛的孫悟空，一直堅定的海倫·凱勒，神機妙算的諸葛亮，足智多謀的吳用�！�
感受的作文 篇4
六一兒童節，學(xué)校組織我們去松江游玩。 我們乘坐的是綠色大巴士。 路上，同學(xué)們很興奮，大家都又說(shuō)又笑。 但我卻高興不起來(lái)，因為我覺(jué)得不太舒服。 到了隧道里，我覺(jué)得越來(lái)越不妙，甚至想嘔吐。 最后，我實(shí)在忍不住了，眼看就要嘔出來(lái)了。 幸好曹老師幫我從書(shū)包里拿出塑料袋，讓我嘔在里面。 嘔完了，我覺(jué)得舒服一點(diǎn)，我暗暗告訴自己：“不要讓這嘔吐影響我的心情�！�
到了松江，我就和同學(xué)們一起去摘毛豆。 我和蔣培源、李致嫣、曹陽(yáng)組成一個(gè)小組，一起摘了許許多多的毛豆。 摘完毛豆，我們就進(jìn)月圓園公園去野餐。 那時(shí)候，我的心情象鳥(niǎo)兒一樣地飛翔。 但是，天公不作美，我們剛吃了不到四分鐘，就下起了大雨，我們只能放棄了野餐。 那時(shí)候，我又對自己說(shuō)：“可不能因為這場(chǎng)大雨而影響了游玩的心情��！” 雖然后來(lái)雨一會(huì )兒下，一會(huì )兒停，但是我還是始終保持愉快的心情和同學(xué)們一起游玩。
這次去松江游玩，更讓我感受到：在生活中不要讓糟糕的事情影響你的`心情，要永遠快樂(lè )。
感受的作文 篇5
今天是軍訓的第一天，“軍訓”這個(gè)詞匯，昔日的我理解得總是那么天真與逍遙。幼年的我給予灌輸的理解，將“軍訓”翻譯得一塌涂地。烈日下，現實(shí)不得不將我的天真修改得面目全非。
9點(diǎn)左右，軍訓進(jìn)行曲在教官洪亮的口號聲中“演奏”得如火如荼。盡管站在遮陽(yáng)的`樓下，但毒辣的太陽(yáng)殘酷地烘烤著(zhù)這個(gè)可憐的地球。果然，可惡的陽(yáng)光干擾著(zhù)我的心，密布的汗珠爬滿(mǎn)了額頭，一聲又一聲的口令，一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作--“心靜自然涼”，談何容易？
枯燥、厭倦、疲勞，縈繞在每個(gè)細胞的左右。慢慢的，我們勝了放棄的念頭，可轉念一想，中學(xué)生的字典中沒(méi)有“放棄”這沉甸甸的詞語(yǔ)，我也不可以讓之前的努力功虧一簣。我一定要突破自我，咬緊牙關(guān)，向太陽(yáng)，向軍訓--宣戰!
下午，一切似乎進(jìn)入了軌道。不過(guò)，一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作的重復，枯燥的心情依然揮之不去，上午勞累的尾巴，也跟著(zhù)溜到了下午的訓練。這兩大“天王”同時(shí)駕到，把我折騰的疲憊不堪。我必須得加油!
五個(gè)小時(shí)的軍政訓練給我的第一天印象毋庸置疑的就是：累!
新的一輪太陽(yáng)爬上地平面上后，新的一天又會(huì )偷偷的來(lái)到，一天的時(shí)光轉瞬即逝，軍訓也會(huì )隨歲月的長(cháng)河飄走。漸漸地，我學(xué)會(huì )了“珍惜”。
無(wú)論如何，明天，后天，大后天，加油!我不可以輸給預計的
感受的作文 篇6
我們祖國名山大川眾多，自然風(fēng)景十分美麗。長(cháng)白山之行讓我感受到了山川的魅力。
去年勞動(dòng)節，我們一家來(lái)到了我們期望已久的長(cháng)白山。坐車(chē)來(lái)到了山腳，剛下車(chē)，耳邊就傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲，我抬頭望去，幾只活潑的鳥(niǎo)兒在上空盤(pán)旋，仿佛在歡迎游人的到來(lái)。
看到長(cháng)白山，我才意識到我之前的畫(huà)作是那樣空洞，那樣地無(wú)神。這是怎樣的畫(huà)筆都繪不盡的風(fēng)姿。山巒高低起伏、巍峨峻俏，又不乏玲瓏剔透，婀娜多姿。一座座山峰身披綠色的外衣，那座山峰像彎腰身背草簍；那座像天馬凌空欲飛；那兩座高低分明，緊密相連，該是母親在哺育孩子吧。每一座山峰都是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，一句優(yōu)美的詩(shī)，一副美妙的畫(huà)，它們架起你想象的翅膀，讓你的心靈自由飛翔，變換出一個(gè)個(gè)神奇多彩的形象。
再向內深入，那白練般的溪流豁然映入眼簾，它雖然沒(méi)有黃山飛瀑那樣的灑脫壯觀(guān)，但也足以令人驚嘆不已。
順著(zhù)臺階向上走，在路途中有許多種類(lèi)的奇異樹(shù)，他們貌似在歡迎我們的到來(lái)。這時(shí)，我因為海拔過(guò)高而引起的不適一掃而空，心情突然舒暢起來(lái)。
在攀爬了一千多級臺階后，終于來(lái)到了天池，站在天池向下俯瞰，可以看見(jiàn)長(cháng)白山的`全貌，這些山峰都像在祝賀我。雖然長(cháng)白山迷人，但天池更迷人，天池像一面鏡子。折射出高空和遠山的景象。天池水之清，“游魚(yú)細石，直視無(wú)礙”；水之碧，就像碧綠的翡翠，看到天池，我才感受到水的嫵媚與柔情。
祖國之大，無(wú)奇不有。我們祖國竟然聚齊了最巍峨的山，最嫵媚的水，我真的感受到了山川的魁力。
感受的作文 篇7
經(jīng)歷過(guò)的事才會(huì )明白什么是苦，什么是酸，什么是失敗所帶來(lái)的壓力。
——題記
那一次帶著(zhù)歡樂(lè )，帶著(zhù)充滿(mǎn)快樂(lè )的心情進(jìn)中招考場(chǎng)，不知道何時(shí)才會(huì )勝利；迷茫、孤獨、有時(shí)會(huì )感覺(jué)到一時(shí)悲涼，聽(tīng)啊風(fēng)在哭，雨在下，眼里的苦與痛，淚與思深深的刺痛自己的良心，而自己不敢看。記得考過(guò)多少次試，從不難受，從不后悔；可如今淚流滿(mǎn)面的我后悔，不解、一個(gè)堅強的我怎么會(huì )變成這樣、如今天空中的雨就是我的淚水。
每一次從學(xué)校經(jīng)過(guò)時(shí)，總想問(wèn)一問(wèn)分數多少，問(wèn)問(wèn)其他的人分數多少；可憐的分數，可憐的中招，每一次想法猶如在自己心里又重新燃起了希望。每一天生活很壓抑，甚至都不想去動(dòng)了，每一天的生活什么才能結束、后悔可能晚了、有時(shí)覺(jué)得自己很傻，很困惑。的確想換一種方式繼續去追逐自己的一片天與地，可無(wú)奈的情緒又一次繼續壓在我的身上，無(wú)法動(dòng)，甚至無(wú)法移動(dòng)。想想也許覺(jué)得很可笑，傻傻的一個(gè)人有誰(shuí)能明白、能明白我的壓抑、除了能寫(xiě)一些文章，還能做什么，還能干什么。
翻開(kāi)日記，翻開(kāi)書(shū)本，去找回曾經(jīng)的自己；不敢去想，害怕自己的`一切無(wú)人知道，怎么了？……離開(kāi)同學(xué)了……往事不能回首，拒絕一切美事；只為了心中的寂靜、我怎么了痛苦了無(wú)奈了失落了，沒(méi)有了一切都好像經(jīng)歷過(guò)，又好像失去過(guò)什么東西；說(shuō)不清道不明，一切都好像夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，我可能才從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)、不知道發(fā)生了什么，也不明白到何時(shí)才會(huì )重返回憶；時(shí)間找不回了，一切都找不回了，忘了吧，別傻了！找不回了，忘記了太多東西，可忘記不了那眼神，那為我等待三年的眼神。
說(shuō)不清道不明，一切仿佛從夢(mèng)中記錄、不！不！不！不要這樣離開(kāi)我，我會(huì )想念你一輩子的；在別人面前笑得很開(kāi)心，可自己一個(gè)人的時(shí)候孤獨寂寞，我不開(kāi)心��！呵呵！是我的錯，是我錯過(guò)了，又有誰(shuí)記得曾經(jīng)有個(gè)男的在等待著(zhù)你、他不想再錯過(guò)你、錯過(guò)一個(gè)很好的女孩。夢(mèng)醒了，一個(gè)人的日子要多孤單就有多孤單，結局是我造成，我應當承擔這樣的錯誤的后果。不經(jīng)意間經(jīng)歷很多事，成熟了很多，懂事了很多，也知道堅強下來(lái)；哈哈！哈哈，怎么了寂寞了孤獨了，有時(shí)感覺(jué)到自己很可笑，感到自己很孤獨，無(wú)人陪伴自己；哈哈！一人孤獨，從不知什么是快樂(lè )與孤獨！
從開(kāi)始到結束，用了三年；三年記錄了很多，數不清的故事，有一些話(huà)語(yǔ)說(shuō)不清道不明，才知道過(guò)完了三年；以后的日子告訴自己不準自己哭。imissyou錯過(guò)了，就不要再次回憶，用愛(ài)與責任貢獻自己的人生，貢獻自己自己夢(mèng)與責任。
人生在哪！再走近一些就已經(jīng)明白自己的人生……
不后悔，不后悔，真的不后悔所記錄過(guò)的一切。向前看，不后退，一切煙消云散。
感受的作文 篇8
三天的時(shí)間一晃而過(guò)，然而這三天的時(shí)間卻改變了我們很多。
從嬌生慣養，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小公主、小王子蛻變成了站在烈日下，流著(zhù)汗卻不退縮的合格小軍人。
這一次軍訓讓我交到了許許多多的朋友，初次來(lái)到學(xué)校時(shí)，我還在擔心能不能交到朋友，畢竟我在這個(gè)班級認識的人很少，可等分好宿舍以后，我馬上就發(fā)現我錯了，在這個(gè)宿舍里，大家都是不認識的，但都相處的十分融洽，漸漸地我也加入了進(jìn)去，并在這個(gè)宿舍、這個(gè)班級交到了許多朋友。我也不再是一個(gè)人了，白天有人找我玩，晚上有人找我談心，把自己內心的真實(shí)想法說(shuō)出來(lái)，很快，我就融入了整個(gè)班級。
開(kāi)營(yíng)儀式的時(shí)候，我們暴曬在火辣辣的太陽(yáng)下等著(zhù)宣布各班的排長(cháng)，有了五年級的基礎，我們站的并不是很累，但是我們懂得，不能說(shuō)話(huà)，不能亂動(dòng)，因為這是對在講臺上同樣在烈日下暴曬的教官最起碼的尊重。
盡管天氣很炎熱，但我們的訓練從沒(méi)停止過(guò)，從站軍姿、坐軍姿到隊列訓練的最后，起步立定，我們都堅持下來(lái)了，不管訓練是多么艱難，我們都挺下來(lái)了。這對我們今后的初中生涯打下了很好的'基礎，對今后的學(xué)習是有最直接的幫助。
不管現實(shí)有多么殘酷，都要堅持，只有堅持下來(lái)，才會(huì )有成功的喜悅。在以后的學(xué)習當中也是一樣，即使碰到天大的困難、打擊，都要堅持下來(lái)，堅持下來(lái)后迎接你的就會(huì )是掌聲、成功、自豪與贊美。
感受的作文 篇9
為期三天的軍訓生活結束了。
經(jīng)過(guò)三天的魔鬼訓練，我們個(gè)個(gè)叫苦不迭，人像沒(méi)了氣的氣球，軟綿綿的。不過(guò)我們學(xué)會(huì )了團結努力，也學(xué)會(huì )了怎樣整理自己的內務(wù)。
離開(kāi)了少年軍校，突然又有點(diǎn)懷念教官了，雖然平時(shí)教官們對我們很?chē)绤�，不過(guò)，他們很照顧我們，關(guān)心我們。
通過(guò)這三天的'軍訓生活，同學(xué)們不怕苦，不怕累，努力向教官學(xué)習那種頑強精神。雖然天空不作美，下起了牛毛細雨，但平時(shí)那些身體素質(zhì)差的同學(xué)并沒(méi)有倒下，毅然在風(fēng)雨中屹立著(zhù)。
每當同學(xué)在操場(chǎng)上站得腰酸背疼，快堅持不住時(shí)，腦子里就會(huì )浮現出“我要訓練，我要吃苦，我要成才”這句話(huà)，便立馬站得筆直，因為老師說(shuō)過(guò)：我們來(lái)軍訓就是來(lái)吃苦的，大家都要堅持�，F在，只要是站著(zhù)，大家都會(huì )抬頭挺胸，一坐下，就會(huì )挺起腰板，雙手放在膝蓋上。
我們還要感謝老師，因為老師放棄了自己的休息時(shí)間，來(lái)到少年軍校，陪我們來(lái)軍訓，而且每天晚上都要值班到很晚才睡覺(jué)，早上又要一大早起床。
結束了軍訓，我們不僅只在軍營(yíng)里努力，認真，在生活和學(xué)習中，我們也要一樣，同學(xué)之間要互相幫助，還要團結，不能為一點(diǎn)小事就斤斤計較，走路時(shí)要挺直腰，吃飯時(shí)要安靜，還要學(xué)會(huì )堅持不懈，不能遇到一點(diǎn)困難就放棄，只有堅持，努力去想，才能取得成功。
感受的作文 篇10
短短的三天軍訓很快就過(guò)去了， 橫看成嶺側成峰”用這一句話(huà)來(lái)形容軍訓的多面性是再好不過(guò)的了。軍訓是個(gè)有不同意義的幾何體，不同的生命有著(zhù)不同的認識。 我感受最深的是自己的身心好像得到了一次完全的洗禮。 面對軍訓，勇者說(shuō)：軍訓是一次挑戰，是一次鍛煉意志的機會(huì )。弱者說(shuō)：軍訓是魔鬼，在折磨著(zhù)人。教官說(shuō)：軍訓就是服從，服從再服從。校長(cháng)說(shuō)：軍訓是為了鞏固國防而采取的重要措施。家長(cháng)說(shuō)：軍訓是對孩子有害無(wú)益的…… 面對軍訓，諸葛亮說(shuō)：“軍訓也要祭東風(fēng)，讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中學(xué)習�！睆堬w說(shuō)：“軍訓是最無(wú)聊最煩人的�！敝荑ふf(shuō)：“既生瑜，何軍訓�！标P(guān)羽說(shuō)：“在軍訓的基礎上，我有了意志，在意志的支持下我千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，單刀赴會(huì )，刮骨療傷�！眲湔f(shuō)：“勿以事小而不為，不以害小而為之�！辈懿僬f(shuō)：“寧可我負軍訓，不可軍訓負我�！薄� 面對軍訓，潮水說(shuō)：“軍訓要有敢于同巖石拍激的勇氣�！泵鄯湔f(shuō)：“軍訓要有團結向上的力量�！贝髽�(shù)說(shuō)：“軍訓就是再苦再累也要為大地撐起一方綠蔭�！被ㄈ镎f(shuō)：“軍訓就是最美麗花的綻放�！毕﹃�(yáng)說(shuō)：“軍訓就是再短暫再渺小也要散發(fā)出最燦爛最輝煌的光芒�！� 我們愛(ài)過(guò)，我們痛過(guò)；我們累過(guò)，我們苦過(guò)；我們付出過(guò)，我們得到過(guò)。但是，一切的一切，我們都無(wú)怨，我們都無(wú)悔，青春的汗水，青春的淚水，都將擦亮軍衣上的綠色，閃耀我們的人生！
軍訓是艱苦的，但我們是快樂(lè )的。綠黑相交融的迷彩服，服樸素而莊嚴，多少嬌氣的女生穿著(zhù)它昂首立足于訓練場(chǎng)上，勾勒出一道美麗的風(fēng)景，我驕傲我是其中的一員。 下午開(kāi)始訓練，一下就通殺除齊步和正步的內容。雖然說(shuō)是“欲速則不達”，可是這是極其簡(jiǎn)單的內容，何況我們在南澳還學(xué)過(guò)一次。這下不是“欲速則不達”的問(wèn)題，將齊步、正步之類(lèi)那后幾天怎么辦？能休息當然最好，只要不是整天無(wú)條件罰我們做蹲下起立就行了。 炎炎烈日下，汗水滲出我們的額頭；跌倒在訓練場(chǎng)上，血液涌出我們的肌膚。我們沒(méi)有流淚，軍訓中我們學(xué)會(huì )了承受，我們牢記流汗流血不流淚。 蚊蟲(chóng)叮咬，我們不曾理會(huì )，即使在疼痛中默默忍受，也不愿害集體受罰。軍訓中我們懂得團結，我們銘記團結就是力量． 暴雨中，任憑雨水滲透我們的軍服，模糊我們的視線(xiàn)，在教官的帶領(lǐng)下，我們仍在拼搏。軍訓中我們學(xué)會(huì )堅持，我們深信堅持就是勝利。
我這次去軍訓雖然學(xué)了一些已經(jīng)會(huì )的東西，但這次更詳細地學(xué)了內務(wù)整理、還學(xué)會(huì )了一，我進(jìn)一步學(xué)會(huì )了軍隊中的團結精神，一個(gè)人動(dòng)，全體一起罰，這就是團結精神。而且，我加強了我的自理能力，所以這次軍訓我還是很有收獲的。 軍訓的'生活浪花 軍訓終于在我的期盼中拉開(kāi)序幕，帶著(zhù)幾分興奮，幾分渴望，外加幾分擔憂(yōu)，終于進(jìn)入這個(gè)特別的軍營(yíng)。
軍訓的第一天！累！軍訓第二天，很累！軍訓第三天，特別累也特別欣慰。 我們每天的訓練內容非常簡(jiǎn)單，不過(guò)是原地轉法、跨立、立正之類(lèi)的動(dòng)作。但我卻從中體會(huì )到很多有益的東西。就拿第一天的訓練來(lái)說(shuō)，每個(gè)動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，一開(kāi)始我們卻什么都做不好，非要在教官的反復督促下才能做出個(gè)型來(lái)。由于我們長(cháng)期坐在教室里缺乏鍛煉，半天下來(lái)就有人嚷嚷腰酸背痛了。下午，很多動(dòng)作都做得稀稀拉拉的不夠整齊，隊伍里還時(shí)不時(shí)傳來(lái)說(shuō)笑的聲音，我們就像一盤(pán)散沙，各自訓練各自的，毫無(wú)集體榮譽(yù)感可言。我不禁暗想，我們這樣哪里像一個(gè)集體呢？照這樣下去，肯定達不到理想的效果的。由此，我開(kāi)始對“團結”兩個(gè)字有了深刻的理解。為了一個(gè)整齊劃一的目標，大家只有聽(tīng)從指揮，齊心協(xié)力，團結一致，才能充分發(fā)揮集體優(yōu)勢，否則，所有的努力和汗水都會(huì )付諸東流的。
第二天，整體訓練情況有所好轉，加上老天幫忙，天氣一直比較涼爽，大家也漸漸地習慣了軍訓生活，齊步走、正步、跑步都有了很大進(jìn)步。這些成績(jì)的取得是大家共同努力的結果。首先是每個(gè)人端正了態(tài)度，能夠認真投入進(jìn)去，因而收到了良好的效果。由此我想到在日常工作和生活中，每個(gè)人在處理個(gè)人利益和集體利益時(shí)，一定要把集體利益放在首位，充分信任團隊并能超越自己，才可能達到成功的彼岸。其次，這些進(jìn)步和教官的辛勤指導是分不開(kāi)的。一個(gè)人自身的素質(zhì)固然重要，正確的指揮也是非常必要的，這就是指揮者的魅力所在。只有指揮到位，才可以事半功倍，否則就會(huì )事倍功半了。
最難忘的是第三天的檢閱了，訓練場(chǎng)上早已坐滿(mǎn)了同著(zhù)綠裝的“戰友”。早起的疲憊之余，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)對軍訓的興奮。有的早已坐不住了，踮起腳看著(zhù)大門(mén)口是否有期待已久的身影踏著(zhù)正步出現……期待的目光中，大家不由地正了正衣領(lǐng)和軍帽，挺了挺腰板，一副等待檢閱的神情。伴著(zhù)“1-2-3-4”的口號聲，響徹校園，所有的人不約而同地站了起來(lái)，看著(zhù)一隊身著(zhù)軍裝，頭戴軍帽，腰間系著(zhù)粗厚的皮帶，肩上佩著(zhù)肩章的真正的軍人，邁著(zhù)整齊劃一的步伐向我們走來(lái)。 盡管這軍訓只有短短的三天時(shí)間，我們卻可以一改往日的慵懶，投入到緊張有序的訓練中去，感受到超越自己的快樂(lè )。軍訓不僅培養了我們堅強的品格，也增強了我不斷超越自我的勇氣，使我們懂得了責任感的重要，更加強了我們的團隊意識。我相信在以后的工作、生活、學(xué)習中不管從對待生活的態(tài)度上、意志力上，還是思維方式上，我們都將受益匪淺。 軍訓是苦的，可也是快樂(lè )的。正如一首軍歌所唱的，“戰士的生活就是這樣，有苦有樂(lè )有聲有色”。 這便是我的軍訓生活。
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