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感受的作文

感受的作文4篇(熱)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的感受的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感受的作文4篇(熱)

感受的作文 篇1

  軍訓是五味雜陳,現在回想起來(lái)有那么多事值得回憶,在那記憶的斑駁色彩中,有些是那樣的刻骨銘心:

  苦味藍

  要說(shuō)到我平生最怕什么,那首當其沖的定是蜘蛛和毛毛蟲(chóng)了,每每看到它們的身影,我都會(huì )大出一身冷汗,當看到軍訓那滿(mǎn)草地爬來(lái)爬去悠然自得的蜘蛛“仁兄”們,我嚇得差點(diǎn)沒(méi)當場(chǎng)暈過(guò)去,可教官卻告訴我們今天的訓練內容是匍匐前進(jìn),那幾個(gè)字真可謂如雷貫耳,我偷偷瞥了一眼蜘蛛,心中暗暗禱告“老天保佑……”但命令最終還是無(wú)可抵擋地下來(lái)了!芭肯!”我用了平生以來(lái)最大的勇氣趴下了,真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。抬頭望一眼天,那天藍得晃人也苦得晃人,我時(shí)時(shí)刻刻都做好心驚肉跳的準備,滿(mǎn)腦子的爬行類(lèi)動(dòng)物,我努力想著(zhù)藍天,讓心靈充溢安靜,最終還是平靜了下來(lái)。匍匐前進(jìn)真的很難,草地上滿(mǎn)是小石塊,趴在地上都很不舒服,更何況要根據要求前進(jìn),簡(jiǎn)直就是“寸步難行”。我不免抱怨:這就是軍訓嘛?軍訓就是一切服從指揮,哪怕是在自己最害怕,最不適宜的情況下?這不由使我想到了《沖出亞馬遜》中的主人公,原來(lái)這就是鐵一般的紀律與意志呀,我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭……

  總算踏出了那塊駭人的草地,望著(zhù)遠處迷人的藍天,我良久說(shuō)不上話(huà)來(lái),只有在心中默嘆:“苦矣!”我用手拍了拍身上的草和塵土,深深地吸了一口氣。

  甜味橙

  其實(shí)也別光想著(zhù)軍訓有多苦惱了,大家可以在一起體驗快樂(lè )的集體生活不也十分美好嗎?早上可以從朋友親切的呼喚聲中睜開(kāi)惺忪的睡眼;訓練時(shí)可以從同學(xué)眼中得到贊賞鼓勵的目光;就餐間可以和同桌的好友為些小事而笑到前仰后合;休息時(shí)能于友誼中體驗寧靜與安心的'溫暖……那么多如陽(yáng)光般美麗的元素匯合成了一曲甜美的幻想曲。

  辣味粉

  吃過(guò)晚飯,大家都回到了宿舍休息,有那么多事可聊可想可品味,并沒(méi)有人意識到自己犯下的錯已經(jīng)埋下了種子。正在這時(shí),門(mén)開(kāi)了,吳老師板著(zhù)臉進(jìn)入了宿舍,歡鬧的宿舍瞬間歸于了平靜:“所有吃過(guò)零食的人5秒鐘內給我站到門(mén)外!”室內只有很不安的腳步聲,我的心一下子被拽緊了,星星的辣意已燒上了我的臉,面對吳老師的嚴肅無(wú)地自容,我很難過(guò),為什么當時(shí)要去帶,要去吃,歸根結底不都是自己的錯?

  吳老師嚴厲的目光轉向了我,儼然如一位軍官:“張雨晨,出列!”這是命令,我向前邁出了一小步,“為什么帶糖?”我不知該如何回答:“因為…媽媽說(shuō)軍訓可能很苦,讓我補充一點(diǎn)糖份…”我喃喃道。吳老師意味深長(cháng)地“嗯”了一聲,但沉默往往更讓人于心不安!盀槭裁匆谥形绯?”“我有一點(diǎn)頭痛,所以…”兩行淚水伴著(zhù)懺悔肆意地落下了!邦^痛不會(huì )和老師說(shuō),當時(shí)我好像還來(lái)過(guò)幾次吧?回隊!”我擦了擦眼淚,靜靜地回到了隊伍,外面出奇的一絲風(fēng)也沒(méi)有……

  不知何時(shí),吳老師突然換了一種口氣:“知道嗎,有的時(shí)候就是因為一顆糖,半塊餅干而毀了一個(gè)人的一生,這餅干、糖就是一種人生的誘惑,將來(lái)你們踏上社會(huì ),會(huì )碰到許許多多的誘惑,如果如此輕易地就被勾引,那還了得,不準帶的東西就不能帶,知道了嗎……”我們大家交換了一下眼神,但彼此都在心中默默點(diǎn)頭。

  是呀,我們是來(lái)軍訓的,就是本著(zhù)來(lái)吃苦,來(lái)磨煉自己的意志的,但現在呢?其實(shí)我們的軍訓生活等于就是享樂(lè ),一點(diǎn)苦味都沒(méi)有,可以吃好,睡好,如此甜美,又何須再“添油加醋”地去帶糖呢?面對這些誘惑,我為何沒(méi)能做出正確的選擇?這才真正是一個(gè)弱者,精神上的弱者。一瞬間我感到自己充實(shí)了許多,老師的教誨便如同一條粉色飄帶縈繞在我的心頭。

  酸味綠

  3天的軍訓顯得那么短暫,當頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員時(shí),我感到那一點(diǎn)一滴都只是一場(chǎng)亦真亦幻的電影,也許是自己在看,也或許自己才是別人眼中的一道風(fēng)景。就要離開(kāi)了,突然間才發(fā)現自己有多么的惋惜,和教官站在一起照相,才發(fā)現自己離得有多遙遠。眼前的草坪是綠色的,軍裝是清一色的迷彩,遠方的山頭也墨綠如油,為何這一切都是自己最喜歡的顏色,心中不免一陣惆悵。走出幾步卻看見(jiàn)同學(xué)正圍著(zhù)捉一只螞蚱,那種酸酸的離別越發(fā)顯得濃烈了,有些像一段無(wú)聲的黑白片突然間就這樣暫停了。

  面對離別我不想哭,我要把美好而快樂(lè )的回憶留下至永遠。坐上返校的巴士揚起的是那酸酸的青草般的笑,可那么多人卻都哭了。

  這才知道我對軍訓已有了新的見(jiàn)解,那是風(fēng)雨過(guò)后朦朧的彩虹,軍人們有著(zhù)鐵一般的紀律與意志,而軍訓可以說(shuō)是另一種學(xué)習,這比課上讓我明白得更多更深,雖然酸味余在,但卻變成了可評可品的酸味,讓人回味難忘,永留心間……

  軍訓已過(guò)去了許久,卻坐在這里寫(xiě)這篇作文,不像平時(shí),提筆就揮毫萬(wàn)千,沉睡了的記憶被喚醒,有點(diǎn)迷茫,不知從何落筆,關(guān)于軍訓想說(shuō)的真的太多,有很多都是無(wú)法用語(yǔ)言表達的心的感觸。軍訓好似一只五味雜陳的調味瓶,年幼的我不小心打翻了那記憶的調味瓶,一剎那百感交集,其中有苦,有甜,有辣,也有酸……

感受的作文 篇2

  我覺(jué)得人生是一道簡(jiǎn)而易懂的選擇題,只有abcd四個(gè)選項讓我們來(lái)選擇,而選擇過(guò)后,卻讓我們回味無(wú)窮。

  人,其實(shí)真不應該做人生的奴隸,不應該做自己思想中的奴隸,一定要在沉默中爆發(fā)。人,真的需要一種反抗的精神。

  真的,人生是一艘剛才起帆的.船,不具任何波浪,我們每個(gè)人都是這艘船上的舵手。每個(gè)人都可以做“人生”這場(chǎng)戲中的主角,演繹出自己精彩的人生。

感受的作文 篇3

  我們每個(gè)人都要樹(shù)立正確的社會(huì )價(jià)值觀(guān):富強、 民主、 文明 、和諧、 自由 、平等 、公正 、法制 、愛(ài)國、 敬業(yè)、 誠信 、友善。這些耳熟能詳的口號常常激勵著(zhù)我們努力,前進(jìn)。說(shuō)到就要做到,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的體會(huì )與感受吧!

  隨著(zhù)現代社會(huì )的發(fā)展,我們的城市正在偷偷的發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化。我記得媽媽曾說(shuō)過(guò),她小時(shí)候上學(xué)不管路途多遠只能靠著(zhù)自己的.雙腳,一年到頭能吃上米飯簡(jiǎn)直是天方夜譚,一年四季只盼過(guò)年-----只有這樣才能擁有屬于自己的新衣服……可我們現在呢?去哪里,都有著(zhù)便利的交通工具:公交車(chē),出租車(chē),自家小汽車(chē),地鐵……不僅方便又快速。原來(lái)許多人羨慕國外高樓大廈,可現在我們的高新區一棟棟高大雄偉的樓房拔地而起,造型奇特,高聳入云……我們生活的巨大改變,充分說(shuō)明人們在努力,高新區在富強。

  除此之外文明也是推動(dòng)我們進(jìn)步的階梯。中國式的過(guò)馬路曾經(jīng)轟動(dòng)世界,可見(jiàn)一件小小舉動(dòng)也能引起世人注意的目光,所以我們要嚴以律己,做一個(gè)文明的好少年。

  在老師和媽媽的教育下我學(xué)到了許多。有一次,我和媽媽坐公交車(chē)去上課,一人一座,輕松自在,可幾站過(guò)后人越來(lái)越多,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車(chē),前面的幾位年輕姐姐卻不屑一顧的把頭扭向車(chē)外,我趕忙起身讓座,得到老奶奶的表?yè)P時(shí),我覺(jué)得比我得到100分還高興;過(guò)馬路時(shí),我牢記交通規則,文明有序的過(guò)馬路;我從不亂扔果皮紙屑,有一次我從公交車(chē)的地上撿起一張的紙屑拿在手里直至下車(chē),將它扔進(jìn)垃圾箱……文明就是這樣無(wú)處不在,雖然它小,但只要你主動(dòng)伸手去做,文明就在你身邊,讓我們大家一起文明起來(lái)吧!

  水滴可以石穿,從小事做起,從我做起,讓我們的高新變得更富強,更文明吧!

感受的作文 篇4

  說(shuō)來(lái)也怪,看到別人感覺(jué)考試難熬的樣子很不以為然,不過(guò)看著(zhù)監考老師可以坐在那里,輕松的.看著(zhù)我們,以為他們很幸福。但是我錯了,我舅舅也成了教師,也同樣坐在了教室里監考,卻對我說(shuō),監考也是一種煎熬。

  坐在教室里,什么也不許干,只是靜靜的看著(zhù)考生,等著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去,感覺(jué)很漫長(cháng)。好難受,心里很壓抑。

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