精選考試感受作文合集6篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的考試感受作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試感受作文 篇1

　　前幾天我們剛剛結束了期末考試，每門(mén)課我都有不同的感受。

　　星期一考的第一門(mén)是我最拿手的英語(yǔ)，試卷發(fā)了下來(lái)，我一看這么簡(jiǎn)單。拿起筆做了起來(lái)，不到幾分鐘我就做完了�？上旅媸俏易钣憛挼腵科學(xué)和品德了，上面的題有幾道是我蒙出來(lái)的，同學(xué)們都說(shuō)這幾門(mén)課拉后腿。第二天的語(yǔ)文，大部分題很難：判斷，課外閱讀，習作。一小部分的題非常簡(jiǎn)單，按課文內容填空。有三道閱讀題，二道是課內閱讀，一道是課外閱讀。下午的數學(xué)也比較簡(jiǎn)單，除了判斷和智慧園以外，我對這門(mén)課還是很有把握的。

考試感受作文 篇2

　　今天上午，是數學(xué)和語(yǔ)文的考試，下午是英語(yǔ)考試。我們吃完早飯，準備開(kāi)始考試。薛老師說(shuō)：“今天，不是我和董老師監考，是其他班的老師給你們監考，一定要考好，我在五班監考。還有，在考試的時(shí)候監考老師讀哪題你們做那題。比如說(shuō)老師讀的是第一大題的`話(huà)你就做第一大題，如果老師讀到了第二大題你還沒(méi)做完第一大題的話(huà)，你先聽(tīng)第二大題的題目再回過(guò)頭來(lái)做第一大題”。

　　開(kāi)始考試了，考試的時(shí)候我有點(diǎn)緊張。但是，我還是按照薛老師說(shuō)的那樣，做完了所有的題目。

考試感受作文 篇3

　　今天，我們期中考試。

　　考試這場(chǎng)‘大災難’對于每個(gè)人種壓力。還沒(méi)考的時(shí)候，我非常緊張，雖然自己感覺(jué)不到，但我的實(shí)際行動(dòng)證實(shí)了。就在考試的前一天晚上，媽媽給我除了語(yǔ)文和數學(xué)的基本問(wèn)題，一共是50個(gè)小題，每題2分，我才得了72分。

　　考試過(guò)程中，那種緊張的'心情一件件消退，就像頭頂的一塊巨石，被人們一點(diǎn)點(diǎn)的鑿掉，這樣就輕松了

　　考完試，整個(gè)人都顯得輕松、自在，就像做過(guò)手腳按摩一樣。

考試感受作文 篇4

　　考試是成功者攀登的階梯，是失意者的攔路虎。

　　考試是一種手段，是國家、學(xué)校為檢驗學(xué)習效果，選拔優(yōu)秀人才讓其進(jìn)一步深造的工具。應該說(shuō)，考試是現階段最為公平的競爭方式，人人都有機會(huì )，只要有才能、有專(zhuān)長(cháng)并付出足夠的努力，通常都能獲得成功。而即使由于種種原因導致某次考試失利只要從中汲取教訓，克服不足，也還可以在下次考試中脫穎而出。

　　不過(guò)，任何事情都是一分為二的，考試本身也存在弊端。一般在考試上所要求的大多是主要科目，而即使主要科目得了高分，并不能表示其他的科目同樣優(yōu)秀。也就是說(shuō)，考試并不能全面展現一個(gè)人各方面的能力。比如，英國首相邱吉爾，小學(xué)都沒(méi)有念完，顯然是一個(gè)很糟糕的學(xué)生。如果僅以分數為尺度，他最多只能的60分，爾事實(shí)上，他卻成了杰出的政治家，一個(gè)不折不扣的成功者。因此可見(jiàn)，分數所標志的僅僅是某人某一段時(shí)間在某一方面的才能，并不能反映一個(gè)人的全部才智。

　　其實(shí)，在人生漫長(cháng)的'旅途中，如果只因一次失敗就輕言放棄，那么，他就永遠不能取得成功。在前進(jìn)的道路上，有平坦的大道，也有荊棘叢生的小路把暫時(shí)的考試失利視作摔了一跤，只要爬起來(lái)，總會(huì )找到一條屬于自己的路。

　　既然我們沒(méi)有辦法去改變考試，就只有去積極地適應它，駕馭它。

考試感受作文 篇5

　　這次考試，我有很多感想。

　　數學(xué)課，老師一臉氣憤的表情走了進(jìn)來(lái)，迅速在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)數字，90——100分，29人……六班90——100分，四十幾人。我看到這個(gè)數字，心里一驚，這能比嗎？發(fā)試卷了，我考了93分，雖然我是29人之一，但是還是很悲哀。

　　英語(yǔ)課上，老師也發(fā)下了這次期中考試的試卷，我只考了87分，心里很難過(guò)，心想：我因為什么考這么差呢？明明很簡(jiǎn)單，我卻粗心，才考了這么點(diǎn)分，我下次不能這么粗心了，一定要細心，不能考這么差了。

　　語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師也拿著(zhù)試卷走了進(jìn)來(lái)，我們心里都很緊張，老師說(shuō)：“讓你們知道什么是高分，什么是低分�！币宦�(tīng)最低分是潘耿46分，最高分是98分，這是多么大的差距呀。最高分是98分，我應該可以考到90分，可是當老師報到我的`分數83分時(shí)，我心里一陣難過(guò)。

　　這次考試，我總結出一個(gè)道理，世上無(wú)難事，只怕有心人，一定不能大意考試的內容，也不能浮躁。

考試感受作文 篇6

　　下節課就是語(yǔ)文考試了，老師說(shuō)這次考試很難。而且我忘了復習了，怎么辦。語(yǔ)文本來(lái)就不是我的強項.每回考試結束回家，都要埃一頓刺兒。不知道今天會(huì )不會(huì )破紀錄(四年級的最高分91)丁零零......上課了，我那到試卷。一 看樂(lè )了,這次考試這么簡(jiǎn)單。心里像吃了蜜一樣�？记袄蠋熣f(shuō)了一句，考試中有很難，大家要多 檢查繼遍啊。我心里忙這樂(lè )了,根本每聽(tīng)見(jiàn)。監考老師說(shuō)開(kāi)始。我便飛速的做起來(lái)，刷刷，突然一道題映如眼簾。我思考著(zhù)。心想不能在這道題上吊死。就做別的題去了。等做完別的'題來(lái)看這道題的時(shí)候,我 先答出前兩道，第3道是概括全文意思.我原本正在思考,但同桌用筆打我一下，叫我和他玩，我擋不住誘惑，和他畫(huà)起了小人。玩著(zhù)玩著(zhù)入迷了，把考試拋在了腦后.等老師說(shuō)交卷的時(shí)候我第一個(gè)沖上去交好了試卷，便走去玩了.下午老師報分數是我格外激動(dòng)。心想會(huì )考很好,老師報著(zhù)數.90，88，85.5，83.5，80...老師每報個(gè)分數,我心里就多一分擔憂(yōu)，到我了75分，75分淚水直在眼眶中打轉。我有翻開(kāi)一看就因為我太大意扣了10分，我多想說(shuō)這到題是忘做，而不是不會(huì )做啊!

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