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感受最深的漢字作文（通用30篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的感受最深的漢字作文，希望能夠幫助到大家。
感受最深的漢字作文 1
人生就像一場(chǎng)精彩的電影，有酸，有苦，有咸……當然，也有屬于美好的甜。
受到老師的表?yè)P是甜的。今天，老師布置了許多的作業(yè)，而且，作業(yè)中還有一道難題，我立即拿出草稿本，開(kāi)始仔細地計算，可是，答案似乎都不正確。我皺起了眉頭，緊緊盯著(zhù)題目，心想：“這道題怎么這么難？我究竟該怎么做才好呢？好像可以這么做……唉！也不對，太難了�！本驮谖野偎疾坏闷浣�，想要放棄的時(shí)候，突然想起了語(yǔ)文老師在課上曾說(shuō)過(guò)：世上無(wú)難事，只要肯攀登。于是，我又重新琢磨起題目……交作業(yè)時(shí)，老師拿著(zhù)我的作業(yè)本，驚訝地說(shuō)：“沒(méi)想到這道難題都給你做出來(lái)了，你可真厲害！”聽(tīng)到這兒我的心像吃了蜜一樣甜。
受到同學(xué)的幫助也是甜的。在上體育課的.時(shí)候，我們進(jìn)行了800米跑步，由于剛下過(guò)雨地太滑，就在我跑了一半時(shí)，我竟摔了個(gè)“狗啃泥”。我爬起來(lái)想繼續跑，腿上卻傳來(lái)一陣鉆心的痛，原來(lái)是我腿上破了一個(gè)大口子，還在流血！暈血的我立刻倒在地上，這時(shí)，好幾個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，焦急地問(wèn)：“你沒(méi)事兒？”我被同學(xué)們扶著(zhù)，往醫務(wù)室走去，頓時(shí)一股暖流涌上我的心頭，眼里甜出了淚花，在有需要幫助時(shí)，得到同學(xué)的幫助，竟是那么美好，那么甜。
甜真是世界上最美好的味道。
感受最深的漢字作文 2
“路”左邊一個(gè)足，看來(lái)，路是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的。
路，是我們每天都要走的，不過(guò)每種事物，每個(gè)人的路都不一樣，有的顛簸，有的平坦。
“千里之行，始于足下�！甭�，很長(cháng)，很遠，長(cháng)長(cháng)奔途中的人們，真正走的路是什么樣子呢?
自然的路，既溫暖又自由�！巴＼�(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾�，天色漸涼，從學(xué)�；氐郊液�，打開(kāi)陽(yáng)臺的窗戶(hù)，金色的陽(yáng)光潑灑在臉頰上，襯著(zhù)空中跳下來(lái)的穿著(zhù)裙子銀杏葉，顯得格外富有生機。
風(fēng)，用長(cháng)長(cháng)的溫暖的袖筒輕撫著(zhù)我的臉頰，撥動(dòng)著(zhù)亂亂的黑色的頭發(fā)，我喜歡打開(kāi)秋天的窗戶(hù)。
我漸漸地看到一個(gè)蒲公英種子飛向我的方向，被陽(yáng)光的顏色染黃了的降落傘在空中遨游，那是對未來(lái)的渴望，一顆種子在地下落下，長(cháng)成小草，它要仰望著(zhù)藍天白云，聞著(zhù)遍地芳香，尋找自己前進(jìn)的目標。
它努力前行，在春天拔地而起，在夏天快速成長(cháng)，在秋天將在成功的果實(shí)快樂(lè )的送回大地。蒲公英的路穿過(guò)一年四季，又是盼望，又是前行。它的路是追求，追求走向更高的遠方。
看到這樣的場(chǎng)景，讓我想到去年媽媽曾問(wèn)我的一個(gè)問(wèn)題，你想成為一個(gè)什么樣的人?我告訴她，我想成為像愛(ài)因斯坦那樣的人，媽媽說(shuō)：“你有一個(gè)偉大的目標是很好的，但是我們要更有一步一個(gè)腳印走下去的路�！�
就這樣，我跋涉在自己的人生路上。
記得在上一次海頓國際維也納鋼琴比賽中，我和我的同伴拿到了四手連彈的金獎，那是對我們能力的`證明�？墒�，你不知道在比賽前我們怎樣刻苦練習。
比賽一周前，跳動(dòng)的雨珠歡快地跑入大地，像是頑皮的孩子一群一群的落了下來(lái)。冬天天黑的早，我和爸爸冒著(zhù)大雨跑出家門(mén)，用了一個(gè)小時(shí)，參觀(guān)了馬路上的各色路燈，紅的、黃的、綠的……到達鋼琴城后羽絨服的外套早已成為落湯雞。練習時(shí)，因為我演奏的部分重音多，小拇指在彈奏時(shí)很疼，彈多了會(huì )很紅，可是我不放棄，為了比賽的勝利而拼搏。
是啊，流水只有填滿(mǎn)坑洼才能流入海洋，魚(yú)兒只有逆流而上才能找到家的方向。人，也是這樣，只有踏實(shí)地走好眼前的路，才能在成功時(shí)看到灑在頭頂的光。
路是艱苦奮出來(lái)的。
路，很長(cháng)，很遠，長(cháng)長(cháng)奔途中的我們要“仰望星空，腳踏實(shí)地�！�
感受最深的漢字作文 3
立，會(huì )意字，甲骨文象一人正面立地之形。原意是筆直地站立。記得剛上小學(xué)的時(shí)候，老師就教育我們：吃自己的飯，流自己的汗，自己事情自己干；靠天，靠地，靠父母，不算是好漢。那時(shí)的我只覺(jué)得是句順口溜，朗朗上口，直到這次武漢疫情，我才對“立”字有了深刻地體會(huì )。
這次的武漢疫情，學(xué)校放了一個(gè)超長(cháng)的假期�？墒巧钸�要繼續，姥姥、姥爺、爺爺、奶奶都在自己的家里，小區封閉式管理，爸爸媽媽要值班24小時(shí)，只剩我一個(gè)人留在家中。三餐飯媽媽用飯盒裝好了，我用微波爐一熱就行。
到了晚上，我最害怕的'時(shí)候到了，天黑了。我從小就怕黑，在家里走到哪，燈就開(kāi)到哪。媽媽沒(méi)少說(shuō)我浪費電。
現在大人們都不在家，我害怕地蜷縮在被窩里不敢出來(lái)�？墒侨擞腥毖�，我開(kāi)著(zhù)自己房間的燈，打開(kāi)一條門(mén)縫，往客廳里瞅了一眼，又趕緊關(guān)上門(mén)。外面黑漆漆的，好安靜呀，怎么辦，我不敢打開(kāi)房門(mén)，生怕會(huì )有什么怪物出現。突然，我想到了，抽屜里有一個(gè)手電筒。我打開(kāi)手電筒，扭到最亮。哈哈，神器在手，黑暗溜走�？墒沁@個(gè)手電筒并沒(méi)有給我很大的勇氣，我心里忐忑不安。手電筒照亮了我去客廳的一條路，我飛快地跑到客廳燈的開(kāi)關(guān)下，堅定果斷地按下了開(kāi)關(guān)。光明的感覺(jué)真好，家里瞬間亮了起來(lái)。我打開(kāi)了每個(gè)房間的燈，哪怕我不進(jìn)去，我也開(kāi)著(zhù)。
到了睡覺(jué)的時(shí)間，媽媽來(lái)電話(huà)了：“小胖，晚飯吃了嗎？你在家里還好吧？”“媽媽?zhuān)惴判陌�。家里一切正常�！睘榱俗寢寢尫判�，我鼓足勇氣地大聲回答�？墒菋寢屵�是有些擔心我：“媽媽知道你怕黑，燈就開(kāi)著(zhù)吧�！薄安挥昧�，我已經(jīng)長(cháng)大了，怎么會(huì )怕黑呢，您別小瞧我了。我去玩電腦了。bye-bye�！睊鞌嚯娫�(huà)，我看了看燈火通明的家，不好意思地低下了頭。哎，這牛皮吹大了。
看著(zhù)手里的手電筒，我頓感靈光乍現。我可以一個(gè)個(gè)房間關(guān)燈，但把手電筒開(kāi)著(zhù)呀。想到就做，我關(guān)掉了其它房間的燈后，回到自己的房間。大功告成，睡覺(jué)啦。
第二天一早，我睡醒了。突然覺(jué)得，黑夜也沒(méi)有那么可怕了。
早上，媽媽回來(lái)了，摸著(zhù)我的頭，夸我說(shuō)：“小胖，真棒�！�
武漢疫情，有好幾天，我都是獨自在家，不光可以自己照顧自己的溫飽，還克服了怕黑的困難。
我理解了“立”，不光是筆直地站立，更是擁有了獨自生活的能力，是不依賴(lài)別人、依靠自己的努力做事的精神品質(zhì)。
感受最深的漢字作文 4
“輕”的事物，往往不受人關(guān)注。今天，咱們就著(zhù)重關(guān)注一下“輕”這個(gè)字。
每天早上，我一起床總會(huì )去尋求媽媽的幫助。我大聲撒嬌地喊著(zhù)媽媽。媽媽總會(huì )說(shuō)：＂輕一點(diǎn)兒，爸爸在睡覺(jué)！〃
一天早上，我來(lái)到父母房間，自以為重一點(diǎn)腳步走也沒(méi)什么關(guān)系，于是就按正常速度進(jìn)了房間，可就是那調皮的木板一直“咯吱咯吱”響，把爸爸鬧醒了。上了一夜班的爸爸，睜開(kāi)困頓的眼，無(wú)精打采地望著(zhù)我。我沒(méi)有躲過(guò)，挨了媽媽一頓罵。
有了這一次的教訓，我早晨的動(dòng)作放得很輕很輕，成功地再也沒(méi)吵醒爸爸。我明白了，“輕”的感覺(jué)對于每個(gè)人是不一樣的，我們不要去嫌麻煩，尊重一下他人的感受，大家的心情自然都會(huì )好。
我擁有一個(gè)毛手毛腳的.朋友，她讓我更明白，“輕”在他人生活中的很重要性！
前一天晚上我睡得較晚，于是我在第二天的第一節課下課時(shí)睡著(zhù)了。我睡得正香，一道刺耳的聲音直接把我叫醒：＂劉乙樊起來(lái)！快點(diǎn)！〃我猛地一激靈，醒了。我一看是易唐心柔。她急急忙忙地大聲說(shuō)道：＂快陪我上個(gè)廁所，我受不了啦！〃我本以為是什么大事，結果只是要我陪她上個(gè)廁所！我使勁忍住了沒(méi)發(fā)火。我是一個(gè)比較寬容的人，我可以陪她上廁所，如果她輕輕地叫，也許我的心情也不會(huì )這么糟糕。我明白那天早上爸爸的心情了，那種感覺(jué)就像你在寫(xiě)一幅書(shū)法作品，墨被人突然打翻在作品上的那種感覺(jué)，我明白了“輕”一點(diǎn)兒，是那么重要。
有實(shí)驗證明，低分貝說(shuō)話(huà)會(huì )使人心情舒暢。如果每個(gè)人在做事或說(shuō)話(huà)時(shí)把速度放慢，把聲音放輕，周?chē)娜司蜁?huì )少一些煩惱。比如在考試時(shí)把改正帶輕拿輕放，就不把他人思緒打亂，也許那些沒(méi)答完的試卷就可以答完。
“輕”，這個(gè)字雖看似渺小，卻十分重要。
感受最深的漢字作文 5
中國漢字博大精深，漢字給我的印象最深的便是“樂(lè )”字。
在四年級時(shí)，特別是那一次有趣的猜字謎比賽，更讓人難忘。
在比賽前夕，我就給對手準備了一個(gè)“炸彈”來(lái)伺候對手。
第二天，組長(cháng)就興高采烈地收走了字謎給老師�！扳弤鈴~鈴~”只聽(tīng)見(jiàn)老師手拿著(zhù)大把紙條，瀟灑地走進(jìn)教室。接著(zhù)就開(kāi)始舉行猜字謎比賽。我們分為男生小組和女生小組。
比賽正式開(kāi)始。首先女方就惡狠狠地盯著(zhù)我方的學(xué)霸，仿佛勝券在握的樣子。我們先派出一個(gè)學(xué)習較差的'學(xué)生，來(lái)和對方拼高手。經(jīng)過(guò)幾回合后，終于等來(lái)了我的字謎�！袄先~離木草紛飛�！边@就讓對方目瞪口呆了，最后對方只好投降，老師才說(shuō)出了最終的答案“世”。隨即老師讓我做出了解釋?zhuān)肮抛謻ルx去了木，就只剩下‘世’”，看著(zhù)大家恍然大悟的樣子，我感到特別快樂(lè )。下一盤(pán)時(shí)她們開(kāi)始反擊。出了一道“太陽(yáng)的兒子”，可這有什么能阻止學(xué)霸的步伐，他隨口就說(shuō)出了答案“星”。女生漸漸失去了士氣，一錯再錯。最后和我們拉開(kāi)了天一般的分距。以失敗告終。
漢字有無(wú)窮的樂(lè )趣，我喜歡“樂(lè )”這個(gè)字，是因為它給了我無(wú)限樂(lè )趣。我愛(ài)歡樂(lè )的世界。
感受最深的漢字作文 6
七月，微雨蒙蒙，一陣風(fēng)吹過(guò)，竟也感到一絲涼意。在我們平常一起玩的小區涼亭里，我等著(zhù)從小玩到大的好朋友貴貴。
我很好奇，他今天為什么著(zhù)急地叫我下樓。等了一會(huì )兒，一個(gè)胖胖的身影出現了，他沒(méi)有像平時(shí)一樣，開(kāi)心地叫我打球，而是靜靜的坐在旁邊一言不發(fā)，明亮的大眼睛沒(méi)有了往日的神采，眉宇間流露無(wú)限傷感。
過(guò)了許久，貴貴默默抬起頭，轉向我說(shuō)：“我就要回老家了，爸爸單位調動(dòng)，我和媽媽也要一起去�！币黄鹜嫱骠[鬧、談笑風(fēng)生的朋友說(shuō)走就走了，聽(tīng)完他的話(huà)我頓時(shí)有些語(yǔ)無(wú)倫次。他紅著(zhù)眼圈，把手放在我的肩上：“你是我最好的'朋友，真不舍得你�！蔽覀z眼圈都紅了�！澳闶裁磿r(shí)候回來(lái)？”我的嗓音也有些不自然，魚(yú)兒仿佛也感受到我們的情緒，紛紛聚成一團，又緩緩散開(kāi)。
看著(zhù)我難受的樣子，他含淚勉強擠出一絲笑容，安慰我：“明年暑假，時(shí)間很快，回來(lái)我們一起騎行�！彼低挡寥I水。
多希望時(shí)間凝固，望著(zhù)夕陽(yáng)下他告別的身影，我們的眼淚再也止不住，貴貴的身影也越來(lái)越模糊……
終于放暑假了。我正在樓下打球，忽然聽(tīng)到有個(gè)熟悉的聲音大聲喊我的名字，循著(zhù)聲音回頭看見(jiàn)了向我跑過(guò)來(lái)的貴貴，我開(kāi)心地迎上去。兩個(gè)人閃著(zhù)淚花的笑容在陽(yáng)光下是那么燦爛。
感受最深的漢字作文 7
中國的漢字文化博大精深，各種各樣的漢字多到數不勝數，但如果讓我在這么多的漢字中選一個(gè)感受最深的漢字，那它無(wú)疑就是“暖”字了。
“暖”這個(gè)漢字，想必大家并不陌生，人們也對它有著(zhù)許多的理解�！皽嘏薄芭汀薄叭∨钡仍~語(yǔ)都是用來(lái)形容溫度的，而我對“暖”這個(gè)字卻有著(zhù)自己的理解。
深秋的一個(gè)星期六的清晨，我和爸爸早早起床去菜市場(chǎng)買(mǎi)早餐。不瞞您說(shuō)，這是我昨晚軟磨硬泡，非要纏著(zhù)爸爸帶我去菜市場(chǎng)的，那里有一家雞蛋灌餅可是小有名氣，好久沒(méi)吃到了，都有些垂涎欲滴了，別說(shuō)我是吃貨，美食的誘惑估計無(wú)人能抵擋得了。不過(guò)，天好冷，小風(fēng)一刮，我打了個(gè)寒戰，裹了裹身上的衣服，為了美食，硬著(zhù)頭皮往前走。菜市場(chǎng)中，蔬菜瓜果可真是琳瑯滿(mǎn)目，有的人在菜攤前精挑細選，有的人在大聲吆喝，賣(mài)力宣傳自己的商品如何的物美價(jià)廉，有的人在高聲討價(jià)還價(jià)……人山人海，好不熱鬧。
我們被雞蛋灌餅的香味引誘著(zhù)前行，“我是一只小小鳥(niǎo)，想要飛卻怎么也飛不高……”熟悉的旋律吸引了我，原來(lái)不遠處有一位殘疾人——他衣衫襤褸，沒(méi)有胳膊，只有一條腿艱難地支撐著(zhù)整個(gè)身體，他的面前有一只破碗和一個(gè)很破舊的音響，一邊唱，一邊可憐巴巴地望著(zhù)路過(guò)的行人，懦弱地乞求人們給他一點(diǎn)錢(qián)。
但為他停留下來(lái)的人并不多，他那破碗里只有那幾個(gè)硬幣。他看著(zhù)路過(guò)的.行人，無(wú)奈又哀傷地嘆了口氣，歌聲里滿(mǎn)是憂(yōu)愁哀怨。
看著(zhù)眼前的可憐人，我不僅思緒萬(wàn)千：這個(gè)人好可憐啊……他遭遇到什么不幸？這么冷的天他穿的那么單薄，怎么抵御嚴寒呢？沒(méi)有人愿意幫他嗎？我要幫助他……可是我該怎么幫他呢……爸爸會(huì )不會(huì )同意啊……
最后，我下定決心，拽了拽父親的袖子，“爸爸，我不吃雞蛋灌餅了，能不能……能不能把那十元錢(qián)給我……”爸爸愕然的看著(zhù)我，“你昨晚不是特別想吃嗎？怎么又不吃了？要錢(qián)干什么？……小孩不能狂花錢(qián)……”我指了指那個(gè)殘疾人。父親恍然大悟，“你想幫助他？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。父親毫不猶豫地掏出一百元，說(shuō)：“去吧，孩子，你會(huì )為自己感到驕傲的�！�
我走到殘疾人面前，蹲下身子，拿出錢(qián)，放進(jìn)了他的破碗里。他不可思議地看著(zhù)我，激動(dòng)地哽咽了，平復了一下才蹦出來(lái)幾個(gè)字：“謝……謝謝你……”他的眼里已經(jīng)冒出了淚花�！安豢蜌��！蔽页恍�，站起來(lái)，向父親走去，爸爸豎起了大拇指。路過(guò)的人也向我笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，也默默的向他的舊碗里投了幾塊錢(qián)。
一個(gè)善舉能幫助別人，我的心里暖暖的。我想，那個(gè)殘疾人心里應該也是暖洋洋的�！芭辈粌H可以形容溫度，它還可以形容一個(gè)人的心情。所以，我愛(ài)“暖”！
感受最深的漢字作文 8
有的人說(shuō)蜜是甜的，有的人說(shuō)奶昔是甜的，還有人說(shuō)巧克力是甜的，而我則認為蜜加奶昔加巧克力是甜的。因為蜜是汗水，奶昔是勤奮，巧克力是堅持，它們加起來(lái)就等于成功。
仰起頭，望望窗臺上那一枚金燦燦的獎牌時(shí)，便想到了那一件事。
在四年級時(shí)，我便走進(jìn)籃球培訓班，教練孔武有力，有節奏的'轉身投籃，深深的印在我的腦海。就這樣我就一頭栽進(jìn)那乏味，枯燥的訓練中。（剛剛的基本訓練）側身、正步、撤步，一大堆我叫不出名字的訓練姿勢。
天天如此，當我又一天抱怨時(shí)，恰巧被老媽聽(tīng)見(jiàn)了。她就心平氣和地對我說(shuō)：“當你抱怨時(shí)，你有想過(guò)別人嗎？科比曾說(shuō)過(guò)“你見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)的洛杉磯嗎？”你現在流過(guò)的汗水，就是你未來(lái)勝利的喜悅，所以你一定要堅持”。
這一句平凡的話(huà)，影響了我。別人為什么優(yōu)秀，不是天生，而是勤奮努力堅持下來(lái)的。
以后，我一直努力學(xué)習籃球，我深知今天的汗水，則是明天的喜悅。當我投進(jìn)第一球時(shí)，我太興奮了，感覺(jué)自己就在賽場(chǎng)，全場(chǎng)為我歡呼。我為自己的堅持高興。
終于，我迎來(lái)了一場(chǎng)籃球比賽。我心里不時(shí)回想練球的場(chǎng)景......一聲哨響，贏(yíng)了。當掛上獎牌時(shí)，我心里則是媽媽的那句話(huà)。
成功的味道是甜的。
感受最深的漢字作文 9
世界上有很多東西都是暖的，溫水是暖的，被窩是暖的，人心也是暖的。
在操場(chǎng)上，現在正在進(jìn)行的是拔河比賽。我也在隊伍里，參加比賽的同學(xué)們都緊握繩子，隨著(zhù)裁判員的一聲令下，兩邊都拼了命的往后拉，老師和其他同學(xué)也在為我們加油，參賽選手們有的張大嘴巴，有的緊閉雙眼，有的臉頰通紅，有的青筋暴起……在和二班的比賽中，我們兩邊壓在地上，繩子像千斤巨石壓在身上，也起不來(lái)，當繩子拿開(kāi)后，背還是疼痛難忍，有好幾位同學(xué)和他們的`家長(cháng)把我扶起來(lái)，拍拍我的背，我的心暖暖的。雖然我們還是以第四名結束了比賽。
在其他個(gè)人項目比賽結束后，接力比賽開(kāi)始了，我看著(zhù)站著(zhù)旁邊三個(gè)男生，心里緊張了起來(lái)，手里都是汗水，甚至有些發(fā)抖。隨著(zhù)裁判的一聲令下，我沖了出去，余光瞄向三個(gè)對手，用盡全力追上他們。我趕上他們了！在最后的一點(diǎn)距離，我伸出手遞出棒子，他一接到馬上沖了出去，不好，別的班要追上我們了，我大喊道：“加油！加油！”拉拉隊同學(xué)也紛紛喊起來(lái)，那聲音轟動(dòng)了整個(gè)操場(chǎng)，變得熱鬧起來(lái)。隨著(zhù)陣陣加油聲，我班同學(xué)逐漸超過(guò)了其他班，暫且第一，我心里別提有多高興了，手舞足蹈。這時(shí)，有位女同學(xué)猛地沖了過(guò)來(lái)，一個(gè)沒(méi)剎住，滑倒了，其他同學(xué)紛紛上前把她扶起來(lái)，安慰著(zhù)她，查看他的傷口“怎么樣？沒(méi)摔著(zhù)吧？”“沒(méi)事吧？痛不痛？要不先去醫務(wù)室處理一下傷口�！笨粗�(zhù)大家，我心里暖暖的……比賽仍在進(jìn)行。
不好，另一位同學(xué)沒(méi)有把棒子遞到另一位同學(xué)的虎口里，看到這一幕，我的心又提到了嗓子眼，別的班又趕上來(lái)了！我想沖過(guò)去，把棒子撿起來(lái)，可是前面的同學(xué)已經(jīng)圍成了個(gè)圈，擠都擠不進(jìn)去，就在這時(shí)刻，我們班一位同學(xué)撥開(kāi)人群，趕緊把棒子撿起來(lái)遞給那位同學(xué)，絲毫不敢怠慢，遞到他手中的那一瞬間，他猛地沖了出去，到了終點(diǎn)，雖然最后還是沒(méi)能超過(guò)其他班獲得了第二名。但我們還是歡呼起來(lái)異常興奮，我看著(zhù)團結的大家，心里暖暖的。
回到教室，同學(xué)們都七嘴八舌的說(shuō)著(zhù)掉棒的那位同學(xué)，那位同學(xué)聽(tīng)到這些話(huà)，默默的坐在位置上面哭了。老師走了過(guò)來(lái)，看到這副模樣，走上講臺，用嚴肅的語(yǔ)氣跟全班同學(xué)說(shuō)：“我們這次雖然只得了第二名，但是我們努力過(guò)了，我們要先學(xué)會(huì )的是安慰同學(xué)，掉棒是很正常的，都不必說(shuō)她�！甭�(tīng)著(zhù)老師說(shuō)的話(huà)，我心里暖暖的。
我覺(jué)得老師這句話(huà)說(shuō)的特別對，雖然我們和第一名只差了0.08秒，我們努力去做了，但是又有什么關(guān)系呢？每個(gè)人都會(huì )有失誤的時(shí)候。
感受最深的漢字作文 10
媽媽說(shuō)：人的一生會(huì )吃很多苦，有精神上的苦，肉體上的苦，心理上的苦。但只有吃得了苦的人，這一生才最有價(jià)值。
前不久期中成績(jì)出來(lái)了，本以為復習充分的我，誰(shuí)曾想，我只得了一個(gè)良好，我沮喪極了，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的苦水，不知如何發(fā)泄。終于熬到放學(xué)，我邁著(zhù)沉重的步伐向家走去，不知怎的天空也變得陰沉沉的，冷風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，樹(shù)葉在狂風(fēng)中嘲笑般向我揮手。
過(guò)去的就過(guò)去吧，該來(lái)的還是要來(lái)的。我努力安慰自己，同時(shí)做好回家挨批的準備。一進(jìn)門(mén)我的表情就泄了密，爸爸說(shuō)：“拿來(lái)吧，看樣子這次期中砸了�！痹嚲肀话职志o抓在手中，他眉頭一緊，神情嚴肅，卷子在他手中也拼命掙扎著(zhù)。很快爸爸找到了問(wèn)題所在：“基礎不牢，概念不清�！庇谑撬麕е�(zhù)我制定了學(xué)習計劃，從那天起我進(jìn)入了高效學(xué)習和復習的.狀態(tài)。
為了學(xué)習我廢寢忘食。有一天晚上我學(xué)到深夜，突然覺(jué)得口渴便到餐桌上拿水喝，我隨便拿了一杯水，直接喝了一大口，苦澀的味道讓我打了個(gè)冷顫，原來(lái)我沒(méi)注意喝成了姥爺的苦茶。
吃得苦中苦，方為人上人，通過(guò)一段時(shí)間的努力，期末我取得了優(yōu)異的成績(jì)。這段時(shí)間刻苦學(xué)習也讓我養成了良好的學(xué)習習慣。
感受最深的漢字作文 11
說(shuō)到“甜”這個(gè)字，大家應該會(huì )想到糖果的香氣等讓人心曠神怡的氣味。但是，我想到的，卻是一件事情……
那是我五年級剛開(kāi)始的時(shí)候，我們升到了高年級，作業(yè)、課外班自然也增加了不少，我們被沉重的'作業(yè)壓得喘不過(guò)起來(lái)。那時(shí)我還不懂得制定計劃的好處，所以經(jīng)常忘寫(xiě)一些課外作業(yè)。
終于有一天，媽媽看不下去了，他把我叫到了跟前，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你現在課外班多了，作業(yè)也多了，希望你能制定計劃，合理規劃好自己的時(shí)間�！蔽覞M(mǎn)不在乎地嘟囔著(zhù)：“訂計劃？我可不想被那些條條框框的東西約束！”
媽媽勸我說(shuō)：“訂計劃好處多，你就訂一個(gè)吧，而且你很快就可以嘗到甜頭的�！蔽颐銥槠潆y地聳了聳肩說(shuō)到：“好吧，讓我試一試吧�！�
我們定好計劃后，剛開(kāi)始，我并沒(méi)有得到計劃的好處，只是覺(jué)得有時(shí)間多看一會(huì )書(shū)了。
但很快，計劃的好處就體現出來(lái)了，我們的班主任宣布我們要組織一次古詩(shī)詞比賽！同學(xué)們全都開(kāi)始抓緊復習，顯得有些手忙腳亂。與他們不同的是，我有計劃管理自己的時(shí)間，所以有大把時(shí)間來(lái)復習古詩(shī)詞。最后，我以98.5分的好成績(jì)拿下了全年級第一！媽媽破天荒地買(mǎi)了一盒糖，送給我做為獎勵。
吃著(zhù)手里的糖果，望著(zhù)墻上的獎狀，我不僅嘴里甜，心里也甜，而且比嘴里的甜還甜上十倍！就像媽媽所說(shuō)，我很快就嘗到了計劃的甜頭：它能管理好你的時(shí)間，讓你的時(shí)間更寬裕！
感受最深的漢字作文 12
“暖”，一個(gè)令人感動(dòng)的字眼。暖在細微的神情中，暖在安慰的話(huà)語(yǔ)中，暖在不經(jīng)意的動(dòng)作中……暖這個(gè)字，包含了太多太多，只要用心去感受，你就會(huì )時(shí)時(shí)被幸福包圍。
暖也許是一把傘。那一次，放學(xué)天空下起了傾盆大雨，而我又沒(méi)有帶雨傘。我在一個(gè)亭子里避雨，突然，一位阿姨走了過(guò)來(lái)把傘遞給了我一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)的離開(kāi)了，消失在濃濃的`雨霧中。我剛要說(shuō)怎么還，就被大雨“攔住了。我用手緊緊握著(zhù)那把傘。雨打在袖子上，也不覺(jué)得冷，只認為一股溫暖的清泉在滋潤春我的心靈。后來(lái)，我沒(méi)有再見(jiàn)到過(guò)她了。
暖也許是一個(gè)壘球。那一次，我體育課壘球沒(méi)帶，我像熱鍋上的螞蟻急地團團轉。媽媽的電話(huà)也打不通，這時(shí)，我感到十分無(wú)助，坐在自己的位子上埋下大哭了起來(lái)。突然，有一只溫暖的手拍了拍我我抬起頭說(shuō)：“我…我壘球忘…忘記帶了�！彼f給了我一個(gè)球：“唔，給你，正好我多帶了一個(gè)�！蔽铱粗�(zhù)她手里球。我覺(jué)得一陣暖意涌上了心大。
暖也許是一個(gè)擁抱。那一次，我發(fā)燒了而且很?chē)乐�，渾身乏力。媽媽一直用身體溫暖著(zhù)我。我雖然感覺(jué)十分難受，但我的心里卻溫暖而又幸福。暖雖無(wú)形，但能讓人忘卻寒冷；愛(ài)雖無(wú)言，卻能伴人一生。
感受最深的漢字作文 13
生活就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。而甜，如同遼闊沙漠中的甘露，如同清晨陽(yáng)光下的露珠，值得人細細品味。而我卻覺(jué)得一家人團聚過(guò)年是甜的，幫助他人是甜的，競選班干部成功時(shí)也是甜的……
為父母分擔家務(wù)是甜的`。那天，媽媽去上班了，為了給媽媽一個(gè)大大的驚喜，做完作業(yè)后，我把家里打掃了一遍。搞好衛生，鋪好床單，疊好被子，媽媽回來(lái)看到鋪好的床時(shí)，臉上笑開(kāi)了花：“天吶，這床比酒店的床鋪得還平整呢！”聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，看到媽媽展露的笑顏，我心里甜甜的，爸爸下班回來(lái)后，也夸我是個(gè)打掃小能手。
朋友間的信任是甜的。星期六的早晨，我向一位隔壁朋友借了本漫畫(huà)書(shū)，答應她下午四點(diǎn)在她家樓下還給她。下午，我看完漫畫(huà)書(shū)后，正悠哉悠哉地看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，忽然想起：“哎呀，不是說(shuō)好四點(diǎn)要還書(shū)嘛？”我抬起頭一看鐘表，天哪，已經(jīng)四點(diǎn)十五了，我急忙跑出門(mén)，看到那位朋友正站在樓下等著(zhù)我，我急忙跑過(guò)去，雙手遞上漫畫(huà)書(shū)，不好意思地說(shuō)道：“對不起，我忘記看時(shí)間了，讓你久等了�！彼齾s笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我相信你一定會(huì )來(lái)還我的�！鳖D時(shí)，我心里甜甜的。
生活中有苦，但更多的是化不開(kāi)的甜。甜有時(shí)候藏在父母的臉上，有時(shí)候藏在同學(xué)、朋友的信任里。
感受最深的漢字作文 14
中國漢字，博大精深，從古時(shí)候到現在有許多種文字，但我最喜歡的還是這個(gè)“恒”字。
李白小時(shí)候逃學(xué)，在路邊遇見(jiàn)了一個(gè)老奶奶在磨一個(gè)鐵桿，李白很不解，問(wèn)老奶奶：“您為什么要磨針呢？”老奶奶回答道：“我要把它磨成針�！崩畎妆焕夏棠痰暮阈母袆�(dòng)了，于是回去認真學(xué)習，最終他成為了大詩(shī)人。
還記得，在二年級期中數學(xué)考試的時(shí)候，卷子里有一道附加題。我第一眼看到以后，覺(jué)得太難了，心想這道題反正也不扣分，不做就不做了，于是什么事也沒(méi)有的我，拿著(zhù)鉛筆在草稿紙上又涂又畫(huà)，當時(shí)我無(wú)意間看到班里墻壁上掛著(zhù)的名句——世上無(wú)難事，只怕有心人。于是我又絞盡腦汁，思考了一番，最終功夫不負有心人，我順利完成了這道附加題。恒，有恒心，有毅力，就會(huì )有收獲。
放學(xué)跑步的.時(shí)候，李老師要求我們跑四圈，總共是800米，可我每次都是跑一會(huì )兒就氣喘吁吁的，于是我就跑一會(huì )兒走一會(huì )兒，這樣倒是輕松多了�？陕�，我發(fā)現這種訓練是沒(méi)用的，跑圈一定要有恒心，大部分同學(xué)一直堅持不懈，才有了更強的體質(zhì)。再說(shuō)，跑步不是跑給別人看的。想通了，我用恒心堅持鍛煉，最后有了強健的身體。
“恒”這個(gè)字，是每一個(gè)人必不可少的字。
感受最深的漢字作文 15
“甜”字，是由“舌”字和“甘”字組成的。我是這么理解的，舌尖上有著(zhù)甘甜的味道。
甜品，是所有人都愛(ài)的，甜品，能使人開(kāi)心，我還記得有天我十分難受，路過(guò)了一家甜品店，剛好有些嘴饞，便買(mǎi)了一個(gè)巧克力蛋糕，巧克力味很濃，讓人感覺(jué)自己在巧克力溫泉里泡著(zhù)。蛋糕很軟，像棉花糖一樣，蛋糕上面還有一個(gè)小草莓，一口咬下，全是汁，甜甜的超好吃，這個(gè)蛋糕仿佛把我的難受都趕跑了，整個(gè)人變得很開(kāi)心。
一首甜甜的歌曲，能緩解所有的.疲勞，還能讓你感到生活中的甜。每到深夜，我都會(huì )變得很不開(kāi)心，說(shuō)著(zhù)一些奇怪的話(huà)……直到有一天晚上，我打開(kāi)音樂(lè )軟件準備聽(tīng)歌，突然聽(tīng)到一首甜甜的歌，歌詞很甜，歌聲也很甜美，感覺(jué)這首歌就像一種清風(fēng)，把我的不開(kāi)心都吹散了。
生活中還有一些甜蜜的事，比如我的爸爸媽媽……
媽媽的生日，爸爸記得清清楚楚。到了媽媽生日的那一天，爸爸做了牛排給我們，慶祝媽媽生日。平時(shí)，只有重要的節日才會(huì )做這些東西。媽媽還發(fā)了朋友圈，內容都是關(guān)于爸爸的。到了爸爸媽媽的結婚紀念日，爸爸會(huì )給媽媽買(mǎi)一大束玫瑰，媽媽每次都說(shuō)浪費錢(qián)，可是心里卻是美滋滋的，我的父母可真甜蜜！
不要覺(jué)得人生很苦，只要仔細觀(guān)察身邊的事物，就能發(fā)現能甜到你心坎兒里的事、物和人。
感受最深的漢字作文 16
如果你問(wèn)我什么字讓我最有感觸，那么我肯定會(huì )回答你“迷”。這個(gè)字可以完美的體現在我奶奶的身上，因為我奶奶是個(gè)不折不扣的京劇迷�？磻蚩吹贸錾袢牖�，平時(shí)我都很難見(jiàn)到她。
一次，媽媽出差回來(lái)，帶回了一個(gè)有我這么高的立體戲劇播放器。里面有兩百多個(gè)戲劇表演，自從買(mǎi)了這個(gè)奶奶就一直待在房間里。只能聽(tīng)見(jiàn)奶奶學(xué)著(zhù)京劇在唱。
一天，爺爺叫奶奶炒一下菜并囑咐了放多少鹽。奶奶跑進(jìn)廚房一邊漫不經(jīng)心地炒菜，一邊哼著(zhù)戲曲，不料奶奶把糖錯看成鹽放到勺子上，沒(méi)等我跑過(guò)去奶奶就把糖一下子全倒了下去。那一天晚上我們吃到了百年一見(jiàn)的“糖焗雞”。
一天，我們在吃飯，突然一聲電話(huà)鈴響，原來(lái)是伯父“喂！哦，小王呀！問(wèn)一下你奶奶去不去看戲劇��！我這里多出來(lái)一張票�！睕](méi)等我開(kāi)口奶奶就猜到了我要問(wèn)什么“要去！要去！你跟伯父說(shuō)我去，讓伯父保管好��！”著(zhù)急的樣子讓我哭笑不得。
到了看戲劇的前一天，媽媽突然又要去出差，爸爸也要去別的.地方開(kāi)會(huì )。只剩下?tīng)敔敽湍棠毯臀�。在那天晚上，爺爺突然感冒了，做不了飯。只�?jiàn)奶奶飛奔去廚房，叮叮當當的響了一會(huì )兒后跑出來(lái)跟我說(shuō)“明天的飯都弄好了，你幫忙熱一熱吧！”
到了看戲劇的那天，我特意早了一小時(shí)起來(lái)但不料奶奶已經(jīng)走了。
這就是我奶奶，一個(gè)“京劇迷”。
感受最深的漢字作文 17
暖是冬日里的陽(yáng)光，是沙漠里的甘泉，是失敗時(shí)的鼓勵……暖這個(gè)字眼，一聽(tīng)這名字就讓人感到熱乎乎的。那什么是暖呢？或許是同學(xué)的信任，是家長(cháng)的激勵，是老師的表?yè)P，又是善良和禮讓……
暖是一種禮讓?zhuān)幸晃焕夏棠躺狭斯卉?chē)，可她卻在車(chē)上找不到座位，她左看右看，嘴里還不停地念叨著(zhù)：“哪位好心人讓讓?zhuān)屪專(zhuān)妥寕�(gè)座位！”我們大家聽(tīng)到老奶奶的話(huà)，就爭先恐后地把座位讓了出來(lái)。一位阿姨說(shuō)：“奶奶，您做這兒吧！”一位叔叔也急忙迎上來(lái)說(shuō)：“奶奶，我這兒有老人專(zhuān)用座位，您做這兒正合適�！崩夏棠绦呛堑靥袅艘粋�(gè)座位坐下，大家看在眼里，暖在心里。車(chē)廂里到處都是一股暖流。
暖是同學(xué)們的關(guān)心。有一次考試前，我們大家都在檢查自己的文具，這時(shí)我才發(fā)現自己的尺子沒(méi)帶，同學(xué)看見(jiàn)我的表情。就問(wèn)我出了什么事了，我只好不好意思地把尺子忘帶告訴了他們，他們見(jiàn)了，忙把自己的尺子拿出來(lái)遞給我，我的`心里暖暖的。心想，原來(lái)人世間處處有親情。
暖是一種叮嚀，當我要出門(mén)時(shí)，媽媽每次會(huì )問(wèn)我：“衣服暖和嗎？”“水有沒(méi)有帶？”……媽媽一直到我出門(mén)。就連我在外，她也要打電話(huà)問(wèn)我。媽媽的叮嚀雖普通，可讓我心里覺(jué)得暖暖的。
在我們的生活里，不止禮讓?zhuān)P(guān)心，叮嚀，還有更多的事情能帶給我們溫暖，讓我們將溫暖傳遞下去吧！
感受最深的漢字作文 18
我有一個(gè)感受最深刻的漢字，那就是“忙”。
說(shuō)起這個(gè)“忙”字我可是親身體驗過(guò)。那是二年級的一個(gè)中午，我正在睡覺(jué)。突然，媽媽把我叫醒，說(shuō)：“輝哥，趕緊起床，現在已經(jīng)1：50了，你要遲到了！”，我連忙坐起來(lái)， 瞇著(zhù)眼睛看了看墻上的鐘表，哇塞！離上課只有八分鐘了，我心一顫，想到：要是遲到就會(huì )被老師批評。我趕忙尋找手表和紅領(lǐng)巾，在尋找這兩樣物件時(shí)，我感覺(jué)度秒如年，緊張的滿(mǎn)頭大汗，心里像壓了一個(gè)大石頭，當我找到時(shí)，那塊大石頭終于落下了，我松了一口氣。一分鐘后，我就出門(mén)上學(xué)了。
出門(mén)后，我飛快奔跑，不肯浪費一分一秒，當我跑向馬路旁時(shí)，發(fā)現一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有，接著(zhù)綠燈亮了，我非常感謝老天爺眷顧了我，心想老天爺都這么看重我，我怎么能辜負他老人家的心愿呢！于是，我撒腿往學(xué)校的方向猛跑著(zhù)……
正當我氣喘吁吁地踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，預備鈴響了，我硬著(zhù)頭皮用盡全身力氣飛奔向教室。當我沖進(jìn)教室的一瞬間，正式上課鈴響了，我長(cháng)舒一口氣，終于沒(méi)有遲到！我敢打賭，我從操場(chǎng)沖到教室的'速度都可以超過(guò)千里馬了！
由于匆匆忙忙跑到學(xué)校，導致我第一節課都沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)。
這件事告訴了我：做事要慢條斯理，不要匆匆忙忙，否則就會(huì )得不償失！
這個(gè)”忙“字讓我印象深刻，我會(huì )牢記于心。
感受最深的漢字作文 19
人生缺不了“讓”字，“讓”能讓生活變得更加和諧、融洽。
在學(xué)校里，同學(xué)們互相禮讓?zhuān)辉谂抨爼r(shí)，大家互相謙讓?zhuān)涸诔斯粫r(shí)，也缺不了主動(dòng)讓坐……“讓”在生活中無(wú)處不在。
有一次，我和媽媽在逛商場(chǎng)。過(guò)了許久，我和媽媽買(mǎi)了大包小包的東西，正準備找位置坐下。好不容易找到了位置，剛坐下，便看見(jiàn)一位老爺爺。只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗，正尋找座位。我趕忙起身，叫那位老爺爺過(guò)來(lái)坐，那位老爺爺連忙對我說(shuō)：“謝謝�！边�不停地跟我媽媽說(shuō)我懂事，我頓時(shí)身體的疲勞和不適應全都散了，只留下快樂(lè )的笑容。
還有一次，我和爸爸去電影院看電影，只有幾分鐘就開(kāi)始了，但是電影院可謂是人山人海！我和爸爸只好老實(shí)地排在后面。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可是前面的.人還是十分的多。我和爸爸實(shí)在等不及了，只好向排在第一位的一個(gè)姐姐說(shuō)道："姐姐，請問(wèn)我可以排在你的前面嗎？我們的電影只差一分鐘就開(kāi)始了，我們等不及了，您……同意嗎？"我忐忑不安地說(shuō)，生怕那位姐姐罵我。沒(méi)想到，那位姐姐竟笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，我不急，你們趕快呀，不然電影開(kāi)始了就進(jìn)不去了！我和爸爸十分感激地看著(zhù)那位姐姐，后面排隊的叔叔阿姨們也沒(méi)有抱怨，爸爸連忙說(shuō)：“謝謝，謝謝……”電影院里洋溢著(zhù)和諧。
“讓”字，能讓學(xué)校充滿(mǎn)愛(ài)，讓家庭和諧，減少社會(huì )中的口角，“讓”字能讓生活變得更加美好。
感受最深的漢字作文 20
人生中的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一件微不足道的小事中，總是包含著(zhù)一股別樣的滋味。甜，就藏在我們的生活中。
甜，是被他人夸贊的滋味。思緒又一次回到了那個(gè)烈日炎炎的夏天，當時(shí)特別的熱，人們都在房間里吹著(zhù)空調，小狗不停地吐著(zhù)舌頭，連小貓都錘打著(zhù)房門(mén)，一頓亂叫，似乎是在起訴主人為什么不讓它進(jìn)去乘空調。我走在小區里，手里攥著(zhù)一張被汗水浸濕的錢(qián)，打算給自己買(mǎi)一杯冰飲。當我正手里捧著(zhù)涼涼的.飲料時(shí)，遠處隱約看到了一位老奶奶正吃力地拖著(zhù)一個(gè)紙箱子，我火急火燎地跑過(guò)去，對著(zhù)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您歇歇吧！喝杯冰飲�！闭f(shuō)著(zhù)，我將剛買(mǎi)的冰飲遞給了她，搬起那個(gè)箱子，老奶奶看著(zhù)我，話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，哽咽地說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子啊……”雖然沒(méi)能喝成冰飲，但老奶奶的笑容和那個(gè)夸贊聲，令我心中有了一股甜味兒在涌動(dòng)。
甜，是突如其來(lái)的驚喜。有一次，我們頂著(zhù)暴曬上完了體育課，一個(gè)個(gè)都大汗淋漓，老師看了看趴在桌上的我們，神秘地說(shuō)：“噓，小聲點(diǎn)兒，每個(gè)人都有份哦！”箱子里有什么呢？打開(kāi)一看，天哪！居然是冰淇凌！我們一窩蜂地擁了上去，這冰淇凌吃在嘴里，甜在心里呀！大伙兒一個(gè)個(gè)臉上掛著(zhù)笑容。小淇同學(xué)小口小口的咀嚼著(zhù)，小倩吃完還不忘舔舔嘴唇呢！
這多樣的甜，令人難忘，令人感到內心甜滋滋的，我會(huì )永遠將它們藏在心間，永遠永遠………
感受最深的漢字作文 21
樂(lè )是一種心情，樂(lè )是一種感受。樂(lè )讓我們的生活更加多姿多彩。
幫助別人是一種快樂(lè )。在今年五一假期，我們全家乘坐高鐵去廈門(mén)。到站出閘口時(shí)我看到了一張遺失的身份證。我想身份證的失主一定十分著(zhù)急，沒(méi)了身份證寸步難行。我毫不猶豫地撿起身份證，交給高鐵站的工作人員。雖然是舉手之勞，但我體會(huì )到了助人為樂(lè )給我帶來(lái)的樂(lè )趣。陽(yáng)光仿佛也更加溫暖了，空氣也變得清新了……
每年的寒暑假，我們都會(huì )回媽媽的家鄉玩。那里有廣闊的大海，在海邊玩�？烧媸瞧錁�(lè )無(wú)窮。海風(fēng)在耳旁呼呼地吹著(zhù)，海浪一層層地拍打著(zhù)沙灘，一切都是那么的'美好。退潮時(shí)，我還會(huì )去撿貝殼，捉小蟹小蝦。當然，最開(kāi)心的還能品嘗味道鮮美的海鮮。魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)應有盡有。那種滋味，讓我過(guò)口難忘。那種快樂(lè )，讓我流連忘返。
“哈哈哈，真有趣！“這就是我看書(shū)時(shí)的笑聲。莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活中沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有太陽(yáng)，智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。我享受閱讀的歡樂(lè )與充實(shí)，我樂(lè )于暢游浩瀚書(shū)海，每當這個(gè)時(shí)候，我是快樂(lè )的。
樂(lè )是一種和諧，是一種幸福的過(guò)程。豐富多彩的世界有著(zhù)無(wú)限的樂(lè )趣，如果你用心去感受，去體會(huì )，會(huì )使你無(wú)比快樂(lè )，我“樂(lè )“在其中！
感受最深的漢字作文 22
我的弟弟最近迷上了看書(shū)，現在他幾乎每天都看，并且還是無(wú)時(shí)無(wú)刻的那種。
當我起床的時(shí)候，我就在不遠處看見(jiàn)了一個(gè)正在全神貫注看著(zhù)書(shū)的小孩兒，而那個(gè)小孩兒，這是我的弟弟，他起得也太早了吧！
吃中午飯的時(shí)候，他也一手拿書(shū)一手拿筷的看，夾一口飯菜看一下書(shū)夾一口飯菜看一下書(shū)……
下午的.時(shí)候他也會(huì )一直看書(shū)：他每次看完都會(huì )再看一遍，因此他常�？梢园褧�(shū)里的內容給背出來(lái)也可以說(shuō)他已經(jīng)倒背如流了
其實(shí)弟弟還看完了很多很多的書(shū)，書(shū)架上的書(shū)床底下的書(shū)就連枕頭下也是弟弟看完的書(shū)告訴你。其實(shí)吧，還有“成千上萬(wàn)”本被弟弟看完后賣(mài)了的書(shū)呢！
他常常一上完廁所就馬上看書(shū)，叫一睡醒就馬上看書(shū)。
晚上要睡覺(jué)的時(shí)候，他也會(huì )看一會(huì )兒童話(huà)里邊的書(shū)：有時(shí)他雙目突然放大，有時(shí)又突然縮小，有時(shí)笑嘻嘻的，有時(shí)直冒冷汗，他那么的認真，就像身臨其境一樣！我很能感覺(jué)到他看書(shū)的那種認真。有時(shí)候他在睡覺(jué)時(shí)手心里也會(huì )有一本故事書(shū)！
他太愛(ài)看書(shū)了，他也是無(wú)時(shí)無(wú)刻地，天天地看呢！聽(tīng)家里人說(shuō)他以后或許可以考上，清華北大呢！
感受最深的漢字作文 23
甜可以是味覺(jué)上的感受，也可以是生活中的美好瞬間。
付出努力后，收獲成功就是甜的。雖然比賽前是苦的，但是得獎后心里甜滋滋的。我深有體會(huì )。在今年的紹興市少兒編程比賽前，我舍棄玩樂(lè )的時(shí)間，努力復習。俗話(huà)說(shuō)：“只要有付出，就會(huì )有收獲�！惫�，我獲得了一等獎。媽媽夸獎我，我心里像吃蜜一樣甜。
幫助他人被表?yè)P也是甜的。一次媽媽讓我去菜鳥(niǎo)驛站拿快遞時(shí)，看到一個(gè)大媽正吃力地搬運一個(gè)很大的快遞，我走上前詢(xún)問(wèn)大媽?zhuān)骸按髬專(zhuān)枰獛椭鷨�？我�?lái)幫你�！闭f(shuō)著(zhù)，我便幫她拿起快遞。那位大媽十分感動(dòng)：“謝謝你，小伙子！”大媽在前面帶路，我在后面跟著(zhù)。到了大媽的家里，大媽再次感謝：“你真是一個(gè)好人。幫我搬了這么重的快遞！”聽(tīng)到大媽的`話(huà)，我心里像吃了蜜一樣，美滋滋的。原來(lái)幫助他人也是件美事��！
“甜”是生活中最多見(jiàn)的。我被老師夸獎了，心里特別甜；被別人信任內心也很甜；每當我把一件事做好了，心里也很甜；被父母、同學(xué)關(guān)心，也是很甜的……在我的生活中，甜無(wú)處不在。有一次，我幫老師打掃辦公室，老師就夸我。
甜，是成功的喜悅；甜，是幫助他人的快樂(lè )；甜，是朋友、同學(xué)之間的信任與友誼……甜是最美好的。
感受最深的漢字作文 24
說(shuō)起我感觸最深的漢字，那就是“望”這個(gè)字。
“望”這個(gè)字可以讓人聯(lián)想到一些關(guān)于“望”的詞語(yǔ)，比如：希望、愿望、渴望……當你想做某件事時(shí)，你會(huì )產(chǎn)生渴望；當你想成為大名鼎鼎的人時(shí)，你會(huì )懷揣希望；當你的親人生病時(shí)，你會(huì )準備看望�！巴蓖磉_的是生活的動(dòng)力和方向。
有一次，我考試考得不理想了，老師對我很失望，我自己也感到很內疚，本以為會(huì )受到斥責，可老師不僅沒(méi)有斥責我反而鼓勵我，希望我下次考好。正因為老師這句話(huà)，我鼓起勇氣，在之后的不懈努力下，我終于贏(yíng)得了二等獎。
這是我經(jīng)歷的“望”，還有別人經(jīng)歷的“望”。我記得這是一本書(shū)里的故事：有一個(gè)叫夏伯渝的青年，他的愿望就是登上珠穆朗瑪峰，并在北面的山上架上梯子，讓后人好過(guò)去。夏伯渝一共登了三次：第一次是因為同伴腳凍傷，只能下去；第二次是因為自己腳凍傷，但夏伯渝不服輸，回去做了截肢手術(shù)；第三次成功地完成了自己的`愿望，并架上了梯子，被人們稱(chēng)為“中國梯”。
這就是“望”，老師對我的希望，夏伯渝的愿望，都在生動(dòng)詮釋著(zhù)這個(gè)字中表達的期待。
感受最深的漢字作文 25
生活中有許多事會(huì )讓你著(zhù)迷，可能是讀書(shū)，可能是畫(huà)畫(huà)……就如我爺爺他就是個(gè)棋迷。
每天下午你都可以在胡同下棋隊伍中看見(jiàn)爺爺的身影，他經(jīng)常皺著(zhù)眉坐在那里。每當爺爺的鬧鈴響起，他就會(huì )立刻跑下樓，去和棋友一起下棋。還記得疫情的時(shí)候，我們都被封在家里，這也阻擋住了爺爺和他的棋友一起下棋的活動(dòng)。于是爺爺開(kāi)始通過(guò)手機下棋。他每天長(cháng)時(shí)間的使用手機，被奶奶嘮叨：“手機屏幕多小啊，少看點(diǎn)吧！”于是爺爺開(kāi)始學(xué)習用電腦，而且還給自己定了時(shí)間，只要時(shí)間一到，他會(huì )準時(shí)開(kāi)機。
記得有一次，我們一起去散步，胡同里有一群人在那里下棋，爺爺便被吸引了，情不自禁的停下了腳步，看著(zhù)他駐足觀(guān)看的樣子，我連叫了幾聲他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我們只好繼續向前走去。當走到路口時(shí)，我們回頭張望，也不見(jiàn)他動(dòng)窩，我和家人連連嘆氣搖頭。正在這時(shí)，爺爺才意識到我們的存在，抬頭一看，發(fā)現我們已經(jīng)走出了老遠，于是大步流星的追了上來(lái)，但嘴里還在嘟囔：”臭棋、臭棋，怎么能這么下�！�
我的家中還有因為許多事癡迷的.人，就如最?lèi)?ài)唱戲的百靈鳥(niǎo)奶奶，手工達人爸爸。他們因為熱愛(ài)而癡迷，不過(guò)他們也將生活經(jīng)營(yíng)的更快樂(lè )更幸福。
感受最深的漢字作文 26
要說(shuō)讓我感受最深的漢字，非“忙”這個(gè)字莫屬，一說(shuō)到“忙”字，我一下子就緊張起來(lái)，仿佛看到了那個(gè)馬不停蹄忙碌的自己。
早晨鬧鐘響起，我就得趕緊起床抓起衣服，快速的穿好，這時(shí)媽媽去給我準備早飯去了，而我飛一般的'沖向衛生間開(kāi)始洗漱，刷牙洗臉，完事后又立刻沖到餐桌旁，開(kāi)始大口大口的吃起來(lái)，邊吃邊看鬧鐘，生怕遲到了。
吃完早飯后，我手忙腳亂的開(kāi)始收拾書(shū)包，穿上外套跟鞋子，跟媽媽說(shuō)完再見(jiàn)后，便走出家門(mén)，走在上學(xué)的路上。
我可算到了學(xué)校了，開(kāi)始了我一天的學(xué)習……學(xué)校的鈴聲比我們還忙，終于打到放學(xué)鈴了，放學(xué)到家后爸爸媽媽就問(wèn)我今天的學(xué)習情況，等我說(shuō)完就到吃晚飯的時(shí)間了，吃完飯后，我又開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，大概寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)9點(diǎn)多了，我趕緊又開(kāi)始洗漱，準備上床休息了。
這一天，繚亂的場(chǎng)景就像放電影似的，在我的腦海經(jīng)過(guò)，我不僅嘆了一口氣，心想，明天又是忙碌的一天。
你看這就是“忙”字帶給我的感受，但是“忙”不意味著(zhù)充實(shí)嗎？所以我愛(ài)“忙”！
感受最深的漢字作文 27
情是這世界上最復雜的東西，你永遠無(wú)法透徹地理解愛(ài)恨、悲歡。
人之間有許多種“情”，但每個(gè)人最先感受到的必定是親情。從一出生，大部分孩子都得到了父母的關(guān)照，呵護。無(wú)論是失敗時(shí)的鼓勵，或是受傷時(shí)的保護，又或是犯錯后的批評，都是從“情”和“愛(ài)”出發(fā)。父母與子女之間的親情是最牢固，最持久的，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )不愛(ài)自己的孩子。
友情亦是人生中不可缺少的。不同階段，小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、工作、退休，一個(gè)人會(huì )結交不同的朋友，有的是單純的朋友，有的.是工作上的合作伙伴，有的親密無(wú)間，有的只是點(diǎn)頭之交。無(wú)論何時(shí)，每個(gè)人身邊總會(huì )有朋友，總有幾個(gè)真心的朋友會(huì )為他付出。
到了一定年紀，大部分人會(huì )談戀愛(ài)，結婚。愛(ài)情是非常奇妙的，為何喜歡一個(gè)人，怎么與他相處，似乎都和“情”有關(guān)。
情，是復雜的。有些人是一輩子的競爭對手，按理說(shuō)他們會(huì )水火不容，可并沒(méi)有。因為情不是絕對的。
情感是如此的重要，如果人少了“情”，那這將會(huì )是一個(gè)冷冰冰的世界。沒(méi)有“情”，人類(lèi)之間恐怕就不會(huì )有“人情味”了。情，是心靈之間的橋梁，是世界如此美好的根本原因。
感受最深的漢字作文 28
我認識許多漢字，但是對于“愛(ài)”這個(gè)字，我卻有獨特的認識。
記得三年級時(shí)，在一個(gè)夏天的下午，天空上有幾朵烏云，但我沒(méi)有太在意，就沒(méi)有帶雨具去上學(xué)。結果到了下午第三節自習課時(shí)，外面就傳來(lái)“嘩嘩”的雨聲，一陣“淅淅瀝瀝”的響聲后，小雨就變成了傾盆大雨。我心中一驚：壞了，我沒(méi)帶雨具，今天肯定要成“落湯雞”了！“丁零零——”放學(xué)了，我垂頭喪氣地站好隊，邊走邊想：爸爸出差去了，媽媽在公司工作抽不出空來(lái)接我，看來(lái)我只能淋雨了。走到了學(xué)校門(mén)口，看見(jiàn)有些沒(méi)帶雨具的同學(xué)頂著(zhù)書(shū)包在雨中狂奔，我也頂著(zhù)書(shū)包朝家奔去。我跑了一段路，突然聽(tīng)到有人喊我的名字，我回頭一看，啊，原來(lái)是媽媽?zhuān)寢尩?褲子上有些泥水，應該是在路上不小心摔倒了，我突然明白了：媽媽向公司請了假，冒著(zhù)大雨來(lái)給我送傘，路上還摔倒了好幾次�！白�，我們快回家吧！”“嗯！”
回家路上，媽媽老是把傘往我這邊打，我說(shuō)：“媽媽你這樣會(huì )感冒的！”“沒(méi)事兒，只要你沒(méi)感冒就行�！币宦飞�，媽媽的半個(gè)身子都露在外面，我說(shuō)了她也不聽(tīng)。到家后，媽媽的衣服已經(jīng)濕了大半，媽媽卻像個(gè)沒(méi)事人似的，照樣給我做飯。在那時(shí)，我突然懂得了媽媽的良苦用心，我的眼睛頓時(shí)濕潤了，我上前緊緊地抱住媽媽?zhuān)杏X(jué)媽媽的身體冰涼冰涼的。第二天，媽媽發(fā)了高燒，不能去上班了，我看著(zhù)虛弱的媽媽?zhuān)僖部刂撇蛔∽约旱那榫w哭了起來(lái)。媽媽是因為我才生病的，媽媽是真的很愛(ài)我，在那時(shí)，我第一次感覺(jué)到了媽媽給我的最真摯的愛(ài)。
從那以后，我對“愛(ài)”字有了獨特的認識，“愛(ài)”對于我不僅僅是一把傘的故事，還是深深的回憶……
感受最深的漢字作文 29
桌上，透明的玻璃杯里，一朵小巧的黃色菊花在慢慢綻放。白色的煙霧在玻璃杯上緩緩地升騰著(zhù)。她在舒展她的四肢，抽出她金黃色的，絲綢般柔軟嬌嫩的花瓣來(lái)。她在水中起舞，她開(kāi)始變得透亮、明澈�？此魄逦�，卻又是若隱若現的樣子。
花茶
它就灌在茶壺里，放在書(shū)包里，永遠在我身邊。
每每下課，我都跑去喝茶。黑色的保溫杯充滿(mǎn)了神秘。打開(kāi)杯蓋，細細品嘗，每一口都是無(wú)盡的享受和驚喜。每一口都有不同的滋味。喝前聞一聞，我聞到了萬(wàn)物的芬芳。只覺(jué)得一整個(gè)春天都盛開(kāi)在了杯子里。
品一品今天的茶，我便明白了，這是玫瑰茶。透過(guò)杯壁仔細往里瞧，便能看見(jiàn)一朵朵可愛(ài)的玫紅色玫瑰花乖乖在水中沉浮，濃郁的玫瑰香氣氤氳在空氣中。
相比起玫瑰花茶，其實(shí)我最?lèi)?ài)的`仍是菊花茶。它與玫瑰花茶不同，湊近了聞，也只得到淡淡的茶香，很輕靈，像是菊花茶悠長(cháng)的嘆息。喝上一口，淡香便在舌尖綻開(kāi)，仔細品一品，還有些微微的甜。每次下課喝一口茶，暖流就會(huì )流遍全身，帶走一節課的疲倦。菊花的香氣慢慢沁入心間，一身舒爽。
這些不同花樣的茶都是媽媽每天為我準備的。
以前，我不愛(ài)喝水。常常是一杯水帶去，又一杯水帶回。水無(wú)色無(wú)味，喝上一口，沒(méi)有滋味�？粗�(zhù)我每次都把水原樣帶回，媽媽不曾說(shuō)過(guò)什么。也記不清是什么時(shí)候開(kāi)始，她每天都會(huì )給我泡花茶。知道我容易上火，又特意挑選了菊花茶。每天喝著(zhù)媽媽準備的茶，心里總是暖暖的。
媽媽用一杯茶的深情，小心安放了我許多美好的時(shí)光。每天的花茶，也在無(wú)聲演繹著(zhù)媽媽的愛(ài)。
感受最深的漢字作文 30
我感受最深的漢字就是“妍”字，在我的名字里就有這個(gè)字。
妍是左右結構的字，妍左邊是個(gè)“女”字旁，右邊是個(gè)“開(kāi)”字，就是女孩子要每天都開(kāi)開(kāi)心心的，保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
我在班級里就是一個(gè)“開(kāi)心果”，不管遇到什么事，幾分鐘后我也是開(kāi)開(kāi)心心的。
記得有一次，有個(gè)同學(xué)不小心把我最?lèi)?ài)的玻璃杯摔碎了，我很心疼，這個(gè)玻璃杯我才買(mǎi)一周的時(shí)間啊，就這么碎了。那時(shí)我的心就像地上的玻璃渣一樣，特別難受，坐在自己的座位上托著(zhù)下巴看著(zhù)玻璃渣。那個(gè)打碎玻璃杯的同學(xué)也愣住了，不知道怎么辦才好。不過(guò)沒(méi)過(guò)一會(huì )兒我就想通了，俗話(huà)說(shuō)得好：“舊的不去，新的不來(lái)！”這樣，我不就可以買(mǎi)新杯子了嗎？于是我走過(guò)去對那位同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)事兒，你也不是故意的。何況，我又可以買(mǎi)個(gè)新杯子了�！蔽覀儍蓚�(gè)都笑了起來(lái)。
我還特別喜歡“妍雅”這個(gè)詞語(yǔ)，因為它包含了我和我媽媽的名字，這兩個(gè)字都有“漂亮”的意思，我的媽媽長(cháng)得很清秀，我們一起出去逛街，大家都說(shuō)我長(cháng)得像媽媽。妍還有“聰慧”的'意思，古人云：“言，技也。一曰慧也�！蓖ㄟ^(guò)我的不斷努力加上掌握的科目技巧，我的文化課成績(jì)一直排在班級中的前幾名。
不過(guò)，我的體育成績(jì)不是很好，特別是跑步，總是跑不快，但是我不灰心，有空的時(shí)候也會(huì )多加練習，并沒(méi)有因為跑步成績(jì)不夠好而討厭這門(mén)體育課，總是開(kāi)開(kāi)心心地去上體育課。
總而言之，女孩子一定要開(kāi)開(kāi)心心的，積極向上，一是樂(lè )觀(guān)可以讓人變得更美；二是保持良好的心態(tài)，能帶給人好運氣。都說(shuō)：“愛(ài)笑的女孩運氣不會(huì )太差�！�
讓我們一起保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，相信在未來(lái)的路上會(huì )更加美好。
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