感受的作文(通用15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的感受的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受的作文1
奮斗，從現在開(kāi)始
時(shí)光荏苒，高一已成為了“過(guò)往”�；蛟S，在那逝去的一個(gè)學(xué)期中，我們真的還有很多很多的不足，但是，我想從現在開(kāi)始，抓住時(shí)間，努力奮斗，我們同樣可以創(chuàng )造輝煌。
在高一剛剛開(kāi)始的時(shí)候，我們總是在想：現在才是高一，我們不需要過(guò)多的努力，因為距離高考還有許多的時(shí)間。那時(shí)的我們或許僅僅滿(mǎn)足于完成簡(jiǎn)單的課后作業(yè)，不顧知識的拓展；或許常常把遺留下來(lái)的知識漏洞一拖再拖，心想著(zhù)等到考試之前再去解決；或許每每放過(guò)一節節十分重要的課堂，換來(lái)毫無(wú)意義的放松……然而，時(shí)間一天天過(guò)去，我們在眨眼之間就會(huì )升入高二、高三，進(jìn)而面臨人生中最重要的高考。若是我們真的這樣度過(guò)我們的高中三年，那我們將怎樣滿(mǎn)握勇氣與信心面對那最后的考驗？
經(jīng)過(guò)反思，我們懂得了，從現在開(kāi)始，我們需要改變。我們不能再放松自己，要開(kāi)始真正的奮斗了。我們要開(kāi)始專(zhuān)注于課堂，仔細記下老師所講的重點(diǎn)；開(kāi)始利用課余時(shí)間，積極解決所有的疑問(wèn)；開(kāi)始認真對待作業(yè)，將每一個(gè)問(wèn)題都思考透徹……讓每天都過(guò)得充實(shí)，具有自律精神，或許我們并不會(huì )覺(jué)得有勞累，反而因收獲而輕松喜悅。我們將不再放縱自己，我們要開(kāi)始養成一切正確的習慣，開(kāi)始規劃自己的人生，開(kāi)始向著(zhù)自己最原始的目標，邁進(jìn)。
我們知道，一時(shí)的奮斗與努力并不能通過(guò)真正的檢驗，那我們何不從現在開(kāi)始，付出自己真誠的努力汗水，認真備戰每一次挑戰呢？即便，最后的我們并不能取得夢(mèng)想中的勝利，但我們拼搏過(guò)，努力過(guò)，亦將無(wú)悔于我們的青春。奮斗，從現在開(kāi)始
時(shí)光荏苒，高一已成為了“過(guò)往”�；蛟S，在那逝去的一個(gè)學(xué)期中，我們真的還有很多很多的不足，但是，我想從現在開(kāi)始，抓住時(shí)間，努力奮斗，我們同樣可以創(chuàng )造輝煌。
在高一剛剛開(kāi)始的時(shí)候，我們總是在想：現在才是高一，我們不需要過(guò)多的努力，因為距離高考還有許多的時(shí)間。那時(shí)的我們或許僅僅滿(mǎn)足于完成簡(jiǎn)單的課后作業(yè)，不顧知識的拓展；或許常常把遺留下來(lái)的知識漏洞一拖再拖，心想著(zhù)等到考試之前再去解決；或許每每放過(guò)一節節十分重要的課堂，換來(lái)毫無(wú)意義的放松……然而，時(shí)間一天天過(guò)去，我們在眨眼之間就會(huì )升入高二、高三，進(jìn)而面臨人生中最重要的高考。若是我們真的這樣度過(guò)我們的高中三年，那我們將怎樣滿(mǎn)握勇氣與信心面對那最后的考驗？
經(jīng)過(guò)反思，我們懂得了，從現在開(kāi)始，我們需要改變。我們不能再放松自己，要開(kāi)始真正的奮斗了。我們要開(kāi)始專(zhuān)注于課堂，仔細記下老師所講的重點(diǎn)；開(kāi)始利用課余時(shí)間，積極解決所有的疑問(wèn)；開(kāi)始認真對待作業(yè)，將每一個(gè)問(wèn)題都思考透徹……讓每天都過(guò)得充實(shí)，具有自律精神，或許我們并不會(huì )覺(jué)得有勞累，反而因收獲而輕松喜悅。我們將不再放縱自己，我們要開(kāi)始養成一切正確的習慣，開(kāi)始規劃自己的人生，開(kāi)始向著(zhù)自己最原始的目標，邁進(jìn)。
我們知道，一時(shí)的奮斗與努力并不能通過(guò)真正的檢驗，那我們何不從現在開(kāi)始，付出自己真誠的努力汗水，認真備戰每一次挑戰呢？即便，最后的我們并不能取得夢(mèng)想中的勝利，但我們拼搏過(guò)，努力過(guò)，亦將無(wú)悔于我們的青春。
感受的作文2
那天，天朗氣清，我早早起了床，穿戴整齊后便直奔萬(wàn)達廣場(chǎng)。為啥？因為老媽提議要帶我去賣(mài)報紙，讓我接觸生活。我想著(zhù)不過(guò)是小事一樁，輕輕松松搞定，還聽(tīng)說(shuō)這是給貧困兒童捐錢(qián)，是可以榮獲證書(shū)的，好勝心極強的我便來(lái)了勁兒，滿(mǎn)口答應。
到達指定地點(diǎn)，發(fā)現總共不過(guò)十來(lái)個(gè)人，是膽小不敢參加嗎？想到這兒，內心的囂張氣焰又高了幾分，我帶上“愛(ài)心義賣(mài)報紙”的袖標，領(lǐng)了十五份報紙，便上路了。
“先生，您需要報紙嗎？剛出版的，都是頭條新聞，只要一塊錢(qián)一份，很實(shí)惠哦！”一個(gè)小伙子帶著(zhù)女生走過(guò)，那個(gè)女生應該是他的女朋友了。在女朋友前面肯定要裝出一副文質(zhì)彬彬的樣子啦！于是，我二話(huà)不說(shuō)，便對他發(fā)起了“進(jìn)攻”，果不其然，他從口袋里掏出兩枚閃閃發(fā)光的硬幣，“我要兩份，謝謝�！痹�(huà)音剛落，我受寵若驚，好個(gè)大手筆！才第一次就賣(mài)了兩份！我喜滋滋地接過(guò)硬幣，然后遞上報紙，便走了。
我目光隨意游蕩，不久便落在了一個(gè)小女孩身上。她身著(zhù)一條小洋裙，腳踏一雙烏黑發(fā)亮的小皮鞋，梳著(zhù)兩條精致的馬尾辮，兩只大眼睛似黑葡萄，正滴溜溜轉著(zhù)，好個(gè)秀氣的洋娃娃！我三步并兩步走上前去，決心對這位小姑娘“下手”，“小姑娘，你要報紙嗎？”她長(cháng)長(cháng)的睫毛眨了眨，呆萌地望向了他的父母，他的父母好像有意要鍛煉她，沒(méi)有給予回復。她猶豫了一會(huì )兒，終于對我說(shuō)：“姐姐，我要兩份報紙，一份我們看，一份帶給爺爺看，可以嗎？”她的聲音如銀鈴般清脆，緩緩流入人的心扉�！爱斎豢梢�，吶，給你！”我展顏一笑，收下兩元錢(qián)，心想：真是個(gè)懂事的孩子，這可離不開(kāi)一對好父母呢。我的好口才加上給力的顧客，十五張報紙在我手中就變成了兩張，但別說(shuō)，站著(zhù)還真挺累的！
最后兩份了，我決定一鼓作氣賣(mài)掉，我尋到一位老人，看她頗有智者的風(fēng)度，便詢(xún)問(wèn)道：“老爺爺，您好，請問(wèn)您需要……”“不要�！蔽疫�沒(méi)說(shuō)完，就被一口否決掉了，我嘆了口氣，心中真是說(shuō)不出的委屈，本想一路順到底，可……后來(lái)我又捉住一個(gè)小姐姐，“姐姐，您要報紙嗎？”“不要，謝謝�！蔽也桓市�，咬咬牙，又說(shuō)道，“只需要一元�！薄安涣��！币�(jiàn)她執意不要，我只好使出我的殺手锏，“姐姐，如果你買(mǎi)的話(huà)，這錢(qián)是捐給山區孩子的，好人有好報，這是最后一份了�！敝灰�(jiàn)她臉上閃過(guò)一絲猶豫，最終還是掏錢(qián)買(mǎi)下了。
此時(shí)，我兩手空空，錢(qián)包卻鼓鼓囊囊，回想著(zhù)整個(gè)賣(mài)報的過(guò)程，我心中百感交集：有喜悅，有失意，有過(guò)被拒絕，有過(guò)被贊許。不容易啊，真不容易�？筛改傅墓ぷ鞅绕饋�(lái)，我這只如滄海一粟般渺小，想著(zhù)，眼前又浮現出父母下班后那疲憊的身影，我攥緊了拳頭，終于體會(huì )到生活的不易，我要努力學(xué)習，為爸媽減輕負擔；我要變得懂事自立，讓父母不再為我操心。
這次賣(mài)報收獲豐富，因為，我感受到了生活。
感受的作文3
中國，是詩(shī)之國度，詞之故鄉。詩(shī)由情生，詞為愁作。
我，常在陽(yáng)光明媚的午后，徜徉于唐詩(shī)宋詞的堤邊。孤獨地、靜靜地咀嚼著(zhù)，品味著(zhù)，享受著(zhù)。那散發(fā)著(zhù)古樸芬芳味兒的詩(shī)詞，使我沉溺其中，沉醉不知歸路。它，滋養了我枯干的心靈。
我漫步在唐詩(shī)宋詞的堤岸上，看到了湖面微微泛起一二三四朵纖細而柔軟如綢緞的浪花，它溫柔地親吻著(zhù)綠柳拂堤的湖岸，那定是文人墨客多愁善感的情愫吧�！拔嗤└婕氂�，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，是易安失去趙明誠的愁云悲苦，她寂寞凝望著(zhù)簾外雨打梧桐，卻望不到愁海的盡頭�！懊髟聵歉咝莳氁�，酒入愁腸，化作相思淚”，是范仲淹濃稠的化也化不開(kāi)的鄉愁，他羈旅在外，思鄉不得歸，酒入愁腸愁更愁，斷腸人在天涯�！白钕残和鲑�(lài)，溪頭臥剝蓮蓬”，那是辛棄疾心靈放牧的歸隱生活，他晚年遭朝廷小人排斥，索性隱居，樂(lè )享于寧靜祥和的村莊。他滿(mǎn)心羨慕鄉野普通五口之家和和美美的生活，他被這天真的生命深深感動(dòng)了�！爸裾让⑿p勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！笔翘K軾無(wú)與倫比的曠達豪放，他因“烏臺詩(shī)案”被貶官黃州，身居閑職，心態(tài)卻日漸樂(lè )觀(guān)，讓我輩心生崇敬。甚至還有陸游晚年再遇唐琬時(shí)“山盟雖在，錦書(shū)難托”的痛徹心扉，肝腸寸斷……漫步在這婉麗柔美的詩(shī)詞堤岸，聆聽(tīng)作者的每一次心跳的聲音，這聲音穿越了千年漫漫時(shí)空。我有一種“此中有真意，欲辨已忘言�！钡恼f(shuō)不清道不明的韻味。
我漫步在唐詩(shī)宋詞的堤岸上，望見(jiàn)了亂石穿空，激起蒼海千層雪浪，似乎要擊碎海岸，濤聲震天，驚心動(dòng)魄，那是文人墨客胸懷天下的偉大愛(ài)國熱情啊�！芭l(fā)沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(cháng)嘯，壯懷激烈”，那是岳飛抗金鋼鐵般的堅定決心，他誓與敵人血戰到底，絕不退縮，是傳唱千古的英雄豪氣，驚天地，泣鬼神�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，寫(xiě)就年僅47歲碧血丹心文天祥，這是他跪拜南方，引頸就刑，從容就義的慷慨誓言�！皼r復煩促倦，激烈思時(shí)康”，那是杜甫對苦難人民的憂(yōu)慮，對國事的感傷，他熱切期盼天下太平�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”是龔自珍雖脫離官場(chǎng)，卻不忘報國的心志�！巴鯉煴倍ㄖ性�，家祭無(wú)忘告乃翁”是陸游執著(zhù)、熱烈的家國情懷，他對收復中原充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)期待�！傲藚s君王天下事，贏(yíng)得生前身后名�？蓱z白發(fā)生！”則是辛棄疾壯志難酬的一腔悲憤……江山如此多嬌，引無(wú)數文弱書(shū)生盡折腰，吟悲壯之音，唱愛(ài)國之情。漫步于這激昂慷慨的唐詩(shī)宋詞堤岸上，我的心中溢滿(mǎn)了從未有過(guò)的豪情壯志，熱血沸騰。
中華詩(shī)詞，一路沉淀，醇醇醞釀，歷久彌香，它承載著(zhù)華夏太多的喜怒哀樂(lè )，人情冷暖，映射著(zhù)時(shí)代太多的興衰榮辱，怎不讓人沉醉呢？
我，愿在每個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，翻開(kāi)帶著(zhù)淡淡墨香的古韻詩(shī)詞，呷一口清茶，品味著(zhù)詩(shī)詞帶給我的愉悅與茶的清苦甘甜，在唐詩(shī)宋詞里孤獨漫步。
在唐詩(shī)宋詞里孤獨漫步……
感受的作文4
我寫(xiě)了一封將會(huì )長(cháng)途跋涉的信致自己，署名是自己塵封的心。 --------題記
濕冷的空氣里彌漫著(zhù)汗水蒸發(fā)的味道，彌漫著(zhù)眼淚融化的味道，彌漫著(zhù)陰郁發(fā)芽的味道�？照{幽幽地吐著(zhù)冷氣，偶爾的停歇像是在抗議連日來(lái)日夜不停地工作�！鞍Α背翋灥匾宦晣@息，是隔著(zhù)門(mén)的母親。
有幾天了？這樣的生活。我看著(zhù)掩得窗戶(hù)密不透光的厚窗簾問(wèn)自己，伸手將綠色的緞子捻平，截斷倔強地探出頭的一縷細小的濃烈的橙色，轉頭面向空空的墻，騰訊企鵝就在此時(shí)“嘀嘀嘀嘀”歡快地跳躍了。
“是誰(shuí)？”我疑惑。為了避免別人找自己聊天所以幾日來(lái)都是隱身的狀態(tài)，點(diǎn)開(kāi)對話(huà)框心里一緊。
她。
“喂 出來(lái)玩吧�！�
有幾天了？這樣的文字。我看著(zhù)熟悉而又陌生的橙色字體問(wèn)自己。假期以來(lái)的每天她都會(huì )發(fā)來(lái)一句這樣的“喂出來(lái)玩吧�！苯袢找嗖焕�。她不催，她不會(huì )一遍一遍地敲出一溜的“你在么？”她從來(lái)不用逗號，只以空格鍵代替。一切都在印象里熠熠生輝如甚明晰，而我卻不再有回話(huà)的興致。于是揉了揉百無(wú)聊賴(lài)的雙目，動(dòng)動(dòng)手指用鼠標點(diǎn)了一下右上角的叉。
我怎么了呢。
考試沒(méi)發(fā)揮好么？這多像一個(gè)說(shuō)了無(wú)數遍仍在津津樂(lè )道的笑話(huà)，而我多像堅信不疑那個(gè)笑話(huà)的可憐又可笑的迷途的人。扯起嘴角心卻是針扎的疼，狂傲地嘲諷自己脆弱不堪雖然一清二楚地明白那什么用都沒(méi)有，我不缺努力的，不缺的。眼淚噼里啪啦地打下來(lái)，我躺倒在地上，頭碰著(zhù)冰涼的地板，那樣子一定像個(gè)傻子。
傻子就傻子吧。我壓低聲音咿咿嗚嗚地哭，怕母親聽(tīng)到。
“嘀嘀嘀嘀�！盦Q提示音不適時(shí)宜地又響起，我掙扎著(zhù)無(wú)力的身體爬起來(lái)蹭向電腦，空調又停了，很靜，很冷。
她。我疑惑，怎么了。
“我知道你在�！�
“別把心鎖起來(lái)�！�
“出來(lái)玩吧 太陽(yáng)甚好 我等著(zhù)呢�！�
出來(lái)玩吧。太陽(yáng)甚好。我等著(zhù)呢。
十二個(gè)字，一字一字敲在我這個(gè)傻子的心口上，像只蟄伏的獅子要醒來(lái)。這個(gè)傻子突然就想自己什么都不缺啊，自己只是想要安慰和關(guān)心而已。
——自己卻不知道怎么去接受啊。
“hao”。我敲出來(lái)，忘了按Ctrl鍵和Shift鍵，因此顯示是圓滑的英文字母。之后補上一個(gè)句號，實(shí)心的小點(diǎn)重重地攪亂了死水般的一潭空氣，我按下Enter鍵。
隨后是，整個(gè)撩開(kāi)窗簾的一揚手，金橙色的濃烈的陽(yáng)光鋪天蓋地地涌到身上，很靜，很暖。才發(fā)現母親為我新?lián)Q的窗簾，是鮮亮的碧綠色。
Hao。
一封將要長(cháng)途跋涉的信，致親愛(ài)的她播種的豁達，署名是自己打開(kāi)了的，塵封的心。她在那端會(huì )笑吧？
忘了是哪位名人說(shuō)的，世界以痛吻我，要我回報以歌。我嗅著(zhù)房間里逐漸暖熱起來(lái)的氣息，露出了幾日來(lái)的第一個(gè)笑，把心打開(kāi)，把心兒打開(kāi)。太陽(yáng)甚好。
世界以痛吻我，我要回報以歌。
感受的作文5
早晨，陽(yáng)光灑在大地上，福利院門(mén)口，你們的笑顏，仿佛讓我看到了天使。那抹笑顏，深深地刺痛了我的心靈。當按下快門(mén)的那一刻，你們笑了，我也笑了，我們發(fā)自?xún)刃牡匦α�。那一刻，我心里想，如果就這樣，一直就這樣，任陽(yáng)光四溢，你在我的懷里，露出本該屬于你年齡的笑容，那，該會(huì )有過(guò)好啊……
晨光籠罩著(zhù)大地，我們翱翔班組團來(lái)到“？南益”福利院，大廳里，同學(xué)們各種“撒歡”，而我，則靜靜地在一旁生悶氣。寒假不就是應該躺在溫暖的被窩里，睡大覺(jué)嗎？干嘛花這閑工夫來(lái)這里所謂的“獻愛(ài)心”呢？也太虛偽了吧。然而，當我踏進(jìn)二樓，就改變了這種可怕的想法。
院長(cháng)帶我們參觀(guān)了福利院，還為我們介紹了這一個(gè)個(gè)可憐的孩子�！疤剖暇C合癥”“腦癱”“沒(méi)有意識”這幾個(gè)字眼深深地刺痛了我的心靈。多么可愛(ài)純真的年齡啊，卻被這些可怕可憎的病魔纏住，喪失了意識，用“灰色的童年”來(lái)說(shuō)，應該不足為過(guò)吧�？粗�(zhù)他們可憐而又可怕的模樣，雖然老師曾交代，不準用異樣的眼光看著(zhù)他們，但我的勇氣和愛(ài)心沒(méi)是沒(méi)能斗過(guò)我的膽怯。我只好遠觀(guān)，卻沒(méi)有勇氣前去。
這時(shí)，一個(gè)小孩站了起來(lái)，伸出他的小手，好像要讓我抱抱他，然而我還是不止的徘徊，不敢伸出我的手，我甚至不敢直視他那懵懂的無(wú)辜的眼神，最終，我背過(guò)身去，給他留下一個(gè)背影。每每想起，我都在懺悔，為什么就不能滿(mǎn)足他一個(gè)小小的愿望，給他一個(gè)溫暖的懷抱？
跟隨大部隊來(lái)到教室，大家都在散發(fā)零食，那些孩子，眼神中流露出的滿(mǎn)足，讓我震撼。那些在我們眼中微不足道的小零食，在他們眼里，卻是山珍海味。
大概是一個(gè)形式吧，他們通過(guò)表演來(lái)感謝我們這些所謂的“愛(ài)心人士”，說(shuō)是感謝，倒不如說(shuō)是取悅。那么小的孩子，為了感謝我們跳《小蘋(píng)果》，唱《感恩的心》，朗誦《三字經(jīng)》。不知為什么，我認為那樣很刻意，雖說(shuō)在大家眼中，那是理所當然的，我們來(lái)看望他們，他們理應回報我們，但我卻認為，能夠看見(jiàn)他們那一抹童真童趣的，帶著(zhù)小滿(mǎn)足的目光；能夠聽(tīng)到他們爽朗的，發(fā)自?xún)刃牡男β�，就夠了�?/p>
就在這時(shí)，母親跟我說(shuō)，弟弟的同學(xué)謝建國也在這里，那是一個(gè)很漂亮的孩子，很健康。母親不禁很差異，這樣好的孩子，父母親怎會(huì )舍得丟棄？阿姨說(shuō)：“他是被拐賣(mài)來(lái)的，要不是這樣好看，又怎么會(huì )被拐賣(mài)？”這時(shí)弟弟上去拉了拉他的手，但他卻宛如一只安靜的洋娃娃一樣，一動(dòng)都不敢動(dòng)，眼中透露出同齡孩子不該有的成熟穩重很冷漠，我不由得心生憐憫。
臨別之際，我突然有些不舍，不舍你們的笑顏，不舍你們的目光，不舍你們的童真。但不是說(shuō)，短暫的離別，是為了更好的相聚嗎？
有人說(shuō)，每個(gè)人都是一個(gè)蘋(píng)果，上帝越喜歡誰(shuí)，就會(huì )把蘋(píng)果咬的更重些。那么我想對上帝說(shuō)一句話(huà)，有一些孩子，無(wú)論您再怎么喜歡他們，都請咬得輕一些，不要讓他們再做一次“單翼天使”，不要再讓他們擁有一個(gè)“灰色的童年”，好嗎？
于是，大家一同在福利院外合影留念。不知為什么，你們的笑顏，仿佛讓我看到了天使，很特別、很可愛(ài)的，天使……
感受的作文6
新的學(xué)期又到來(lái)了，此時(shí)此刻，我已經(jīng)是一名名副其實(shí)的初中生。走進(jìn)這熟悉而又陌生的學(xué)校，心里既開(kāi)心，又有點(diǎn)惆悵：站在年級第二的起跑線(xiàn)上，我該如何起跑呢
現在，各種繁雜科目越來(lái)越多，以前稍微花點(diǎn)時(shí)間就可以輕松學(xué)好，而現在的我，必須比以前更加努力，上課加倍認真，下課加倍復習，晚上睡覺(jué)再加倍回憶一遍，才能感覺(jué)自己不愧處于第二名的起跑線(xiàn)之上。
我心里一直有一個(gè)朋友，更準確的說(shuō)是我的競爭對手，那就是另一個(gè)自己。人們常說(shuō)：沒(méi)有競爭對手，就等于失去動(dòng)力的源泉。一個(gè)人最大的競爭對手就是自己，每天超越自己一點(diǎn)點(diǎn)，讓自己的意志不斷燃燒。
我已經(jīng)順利升入初中，再過(guò)幾年，我就要融入社會(huì )大家庭�，F在的社會(huì )，最欣賞有勇有謀，充滿(mǎn)自信，而又敢于展現自己的人。如果你遇到了好機會(huì )，卻因為羞于人前展示而錯過(guò)，那你只能永遠活在后悔和失敗中。人生只要有百分之零點(diǎn)零一的機會(huì )成功，那就應該自信的抓住，勇敢的挑戰自己。努力過(guò)，即使不如意，也不會(huì )覺(jué)得特遺憾。
每粒成功的種子，都是吸收那金燦燦的陽(yáng)光，努力長(cháng)成一棵棵大樹(shù)、一朵朵鮮花、一叢叢小草種子是那么的渴望陽(yáng)光，那么你渴望什么樣的陽(yáng)光我渴望得到磨礪我，促使我成長(cháng)的陽(yáng)光。
初一了，就該讓希望的種子開(kāi)花，讓狂風(fēng)暴雨洗刷，讓自信充滿(mǎn)胸膛，讓金色的陽(yáng)光照進(jìn)你的心靈，我能做到嗎我一定能做到，因為我擁有最自信的微笑和最佳的心理狀態(tài)，我可以超越自己，爭取站在第一的起跑線(xiàn)上微笑。
新學(xué)期感受
一眼，一個(gè)暑假過(guò)去了，初一生活也緊跟著(zhù)溜走了。迎面而來(lái)的，是“漫長(cháng)而艱辛”的初二生活。
新的學(xué)期，新的學(xué)校，新的開(kāi)始。初一的我們，在好奇與興奮中匆匆度過(guò)了“小豆包”的生活。初二了，仿佛才發(fā)現自己長(cháng)大了，也變了，做錯了事自己也會(huì )自責，也關(guān)心起了成績(jì)。
新學(xué)校很大，我們班的教室在教學(xué)樓的一個(gè)角落，教學(xué)樓旁邊竟然是幼兒園，連廁所也是兩層的，設計得真有創(chuàng )意�？上�，離家太遠了，坐公交最快也要半個(gè)小時(shí)，還得算上等車(chē)，上下樓，走路的時(shí)間……拼在一起要早起一個(gè)小時(shí)，可苦了我們這些學(xué)生。
老師們都沒(méi)怎么變，只是多了一個(gè)胖胖的物理老師。多了三個(gè)同學(xué)，不知道是從哪里來(lái)的。班級很熱，三面窗戶(hù)，太陽(yáng)也很毒，坐在班里都喘不上來(lái)氣，寫(xiě)字都很吃力，下課鈴便是最美妙的聲音。
新學(xué)期也要有新的語(yǔ)文學(xué)習計劃，作業(yè)是要完成的，依舊“只為完成作業(yè)而完成作業(yè)”，因為把留的寫(xiě)完，也復習得差不多了。作業(yè)只是鞏固基礎的，平時(shí)一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，到寫(xiě)作文時(shí)是很有用處的。我的三科中，只有語(yǔ)文沒(méi)超110，但畢竟不是“抄所以問(wèn)心無(wú)愧。這學(xué)期的語(yǔ)文書(shū)是我所見(jiàn)過(guò)最厚的，但僅靠語(yǔ)文書(shū)是不夠的，上課認真聽(tīng)和平時(shí)的積累也很重要。
新的開(kāi)始，讓我們放飛夢(mèng)想，勇敢地迎接更高的挑戰吧！
感受的作文7
攤開(kāi)嶄新的政治課本，一門(mén)全新的學(xué)科等待我們去掌握�！俺踔猩罱o我們帶來(lái)了哪些成長(cháng)的禮物？”一行醒目的黑字躍入我的眼簾。是呀！已經(jīng)步入初中生活兩周的我，到底有什么新感受呢？想到這里，我不禁陷入了沉思……
初中生活對學(xué)習的要求更多了。除了每日的打卡背誦和練字作業(yè)，還有抄寫(xiě)和習題的格式也細致的驚人。記得第一次孔老師布置數學(xué)作業(yè)，需要在新的作業(yè)本上完成，大家都跟著(zhù)孔老師一起記錄格式——對折、畫(huà)線(xiàn)、空行、日期……我們記下這些要求，足足用了半張紙。正當我慶幸快要完成時(shí)，卻發(fā)現自己百密一疏，還是丟了一條線(xiàn)，唉，又得重新來(lái)做�！疤煜麓笫卤刈饔诩殹�，看來(lái)完成老師的要求還是得更加細心才是呀！
“細節決定成敗”，孔老師一定是想通過(guò)作業(yè)格式來(lái)告訴我們這個(gè)道理，讓我們邁入初中以后要更加注重各門(mén)學(xué)科的學(xué)習習慣和行為規范要求。
初中生活的課堂更加美妙生動(dòng)了。隨著(zhù)科目的增多，我認識了更多的老師：有和藹而又活潑的生物老師，有嚴謹而又不失風(fēng)趣的歷史老師，有開(kāi)心而又敏捷的英語(yǔ)老師。其中，最令我印象深刻的是盧老師妙趣橫生、聲情并茂的語(yǔ)文課堂，一次課上，盧老師講《春》這篇文章時(shí)，講到激動(dòng)之處：“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)……”，她的腦袋也像小草一樣搖搖擺擺地“從土里鉆出來(lái)了”！在上《觀(guān)滄�！窌r(shí)說(shuō)到：“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”時(shí)，她又忘我的抬高胳膊不由自主得“舞”了起來(lái)，嘴里還發(fā)出“啊、啊”的感嘆聲，仿佛她就是那行于滄海的日月，在茫茫大海與天相接之處自由地運行。同學(xué)們看到盧老師這幅沉醉的表情，都情不自禁地笑了起來(lái)，笑聲中飽含著(zhù)對盧老師的喜愛(ài)和敬佩之情。
生動(dòng)有趣的課堂能大大激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習興趣�！爸卟蝗绾弥摺�，“好之者不如樂(lè )之者�！北R老師正是用這種引人入勝的課堂激發(fā)我們濃厚的學(xué)習興趣，帶領(lǐng)我們在輕松愉悅的氛圍內走進(jìn)經(jīng)典文章，讓我們把語(yǔ)文學(xué)習當成一種樂(lè )事。
初中同學(xué)們的整體素質(zhì)提高了。我與同學(xué)之間，可能還不是很熟悉，但是經(jīng)過(guò)幾天的相處之后，我發(fā)現了他們身上有著(zhù)很多的優(yōu)點(diǎn)。一天下午兩節課后，同學(xué)們正準備放學(xué)回家，盧老師卻走過(guò)來(lái)要求我們回教室自習。我當時(shí)想：他們一定會(huì )像我小學(xué)同學(xué)們一樣抱怨連天的�？墒俏覅s想錯了，他們二話(huà)沒(méi)說(shuō)，迫不及待的拿起出課本認真復習起來(lái)。我又轉念一想，過(guò)不了多久，他們一定會(huì )收起書(shū)本談天說(shuō)地的，可是我又猜錯了，教室里一直是鴉雀無(wú)聲，靜的連一根針掉地下也能聽(tīng)見(jiàn)，同學(xué)們都在爭分奪秒、奮筆疾書(shū)。他們的自控力可真強，換作小學(xué)時(shí)，自習課的屋頂早被掀起了。
整體素質(zhì)的提高，是一個(gè)集體進(jìn)步的關(guān)鍵，只有良好的學(xué)風(fēng)，大家一起竭盡全力的努力學(xué)習，保持良好的紀律，才能使班集體穩步前進(jìn)。
步入新的人生階段，一定會(huì )有新的感受和新的體驗，快速適應新環(huán)境，從新感受中總結經(jīng)驗并運用于實(shí)際學(xué)習生活中�！俺晒Σ皇腔厥�，不是寄望，而是把握當下”，美好的初中生活已經(jīng)開(kāi)始，像一幅剛剛展開(kāi)的美麗畫(huà)卷，讓我們從今天開(kāi)始，手握畫(huà)筆，一起去描繪未來(lái)的美好藍圖吧！
感受的作文8
剛邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)，我就迎來(lái)了人生中的第三次軍訓。這次軍訓比上次軍訓嚴格、辛苦了許多。軍訓磨礪了我，培養了我。當我抱怨軍訓辛苦時(shí)，舍友們可親的笑臉讓我感到了莫大的安慰。這次軍訓讓我獲得了一份珍貴的禮物——同學(xué)間純真的友誼。我是一個(gè)動(dòng)手能力很差的人，每次疊被子時(shí)我就頭疼。面對笨手笨腳的我，舍友們伸出雙手熱情地幫助我，使我每一天都在感動(dòng)中度過(guò)。同學(xué)間的互助互諒，也使我很快融入到集體生活中�？粗�(zhù)同學(xué)關(guān)愛(ài)的目光，聽(tīng)著(zhù)教官諄諄的教導，我深深地知道，唯有認真努力才能回報他們。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，相信在這兒的每一位“現代”學(xué)子都會(huì )憑著(zhù)頑強的毅力堅持下去，堅定地走完這段充滿(mǎn)凝重和令人回味的軍訓旅程，做一名優(yōu)秀的“現代”學(xué)子！
軍訓留給我的不僅是永恒的記憶，更多的是人生的真諦。我想經(jīng)過(guò)軍訓的磨練以后，我的大學(xué)生活一定會(huì )煥發(fā)光彩，在今后的學(xué)習生活中，它會(huì )成為我前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
軍拳剛強，軍姿颯爽，看個(gè)個(gè)戰友立于若愚湖畔播撒晨光。早飯依舊可圈可點(diǎn)，可挑可選。讓來(lái)自天南海北的同學(xué)們倍感溫馨。
集合�？吹浇坦龠h遠地站在那里，便拔腿就跑。我們被帶隊到操場(chǎng)去盡享陽(yáng)光，如海天黃豆般充分暴曬。汗珠在后背沿著(zhù)脊柱在打保齡球，圓圓滾滾。齊步，正步的互相變換和團隊的整體磨合還真是不容易。每一分力氣不僅要會(huì )用，還要用到一處去。我踢了幾趟正步下來(lái)，就感到不能輕易支配身體了。還好團長(cháng)在操場(chǎng)上勸慰。兄弟們也在烈日下打軍體拳。我們的閱兵方陣怎肯輕易服輸。
整個(gè)上午，就被懶懶的太陽(yáng)烤得暖洋洋的。
下午，教官給我們拿來(lái)了兩把槍當福利。每名有志之士都拿著(zhù)槍拍了幾張照片。并且認真聽(tīng)教官了一些槍的知識。
戍國衛家，保親護友就靠得這桿槍��！
槍放下了，重量卻記在了心里。這不僅是一桿槍的重量，還是一個(gè)國家的重量，千千萬(wàn)萬(wàn)人民的重量……
那天下午，畫(huà)面似乎定格在柳堤湖畔。教官拿著(zhù)槍匍匐在地上為我們演示，每個(gè)人都捧著(zhù)羨慕的眼神看著(zhù)。永遠地看著(zhù)……
懷著(zhù)欣喜和忐忑不安的心情，緊張而充實(shí)的大學(xué)之旅正式啟程�？粗�(zhù)一張張陌生的面孔和感受著(zhù)充滿(mǎn)清新氣味的校園，我心中的激動(dòng)難以撫平，只因我的生活將會(huì )被青春的氣息所充盈。首先，將要面對的大學(xué)第一課，便是軍訓。
軍訓的真意在于培養人的吃苦耐勞精神和磨練人的堅強意志。蘇軾有句話(huà)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！边@句話(huà)我在軍訓中感觸良深。
烈日酷暑下，教官用他沙啞但卻強有力的聲音喊著(zhù)口令，我雖然很累，很曬，但是一想到教官，我又有什么理由去喊累喊曬呢？想必所有同學(xué)的心聲都是相同的，所以大家都堅持著(zhù)，展現我們的錚錚傲骨。我們不屈不撓，絕對的服從命令，聽(tīng)從指揮，昭顯我們的青春風(fēng)采。
為期數十天的軍訓雖然短暫，但意義深遠。在此，讓我們向所有的教官致敬，以最完美的軍訓成果回報他們的辛勤付出！讓我們用鋼鐵般的意志來(lái)實(shí)現心中的夢(mèng)想！讓我們用鋼鐵般的背脊來(lái)完成祖國建設賦予我們的使命！
感受的作文9
3月21日一早，我在睡夢(mèng)中被一陣清脆的鬧鈴聲驚醒，該起床了！“咦，怎么今天沒(méi)來(lái)叫我起床，不會(huì )是睡過(guò)頭了吧？”我心里暗暗想道。
我匆匆忙忙穿好衣褲來(lái)到客廳，只見(jiàn)父母的房門(mén)緊閉著(zhù)，再抬頭看看客廳的掛鐘，哦，原來(lái)才六點(diǎn)鐘呢，是我的鬧鐘“腦子”出問(wèn)題了，怪不得爸爸還沒(méi)起床啊，平時(shí)他可要到六點(diǎn)半才會(huì )來(lái)叫我哦！這么早，那我怎么辦呢？咦，對了，每天早晨都是爸爸給我準備早餐和收拾房間的，今天就讓我自己來(lái)試試吧！
首先我回到自己房間里，像爸爸一樣把棉被折疊起來(lái)，棉被既長(cháng)又厚，好難疊啦！我費了好大勁總算折疊好了，但棉被太厚好像馬上要散開(kāi)一樣，我靈機一動(dòng)，爬上床用身體壓在折疊好的棉被上，好家伙，我這90斤的分量總算在這里派上用途了，厚棉被被我壓下去好多哦，大功告成啦！
然后我來(lái)到衛生間，擠好牙膏并在牙杯里盛滿(mǎn)水刷好牙齒，在臉盆里盛好熱水洗好臉。我還給爸爸媽媽的牙杯里盛滿(mǎn)水，在他們的牙刷上擠上牙膏，因為每天早晨都是他們幫我干這些事，今天就讓我也來(lái)為他們服務(wù)一下吧！
接著(zhù)我又來(lái)到了廚房間，打開(kāi)冰箱門(mén)從里面拿出一罐牛奶倒在玻璃杯里，并從碗柜里拿出一只大盆子，用熱水瓶里的熱水倒滿(mǎn)盆子，然后把牛奶杯放進(jìn)盆子里加熱，爸爸每天就是這樣為我加溫牛奶的。我又從碗柜里找出了不銹鋼鍋，在里面倒上熱水準備下面，聽(tīng)爸爸說(shuō)因為早上時(shí)間寶貴，用熱水下面可以節省時(shí)間，所以爸爸前晚一定會(huì )把熱水瓶灌滿(mǎn)。咦，這煤氣灶怎么打火��？我雖然用它炒過(guò)菜，可那都是爸媽在一旁指導的呀，煤氣灶本身就開(kāi)著(zhù)的，這可怎么辦啦？而且聽(tīng)爸爸說(shuō)，煤氣可是危險品哦，使用時(shí)一定要很小心，而且不能離人的，安全第一！
我只好折回客廳，抬頭再看了一下時(shí)鐘，剛好六點(diǎn)半，原來(lái)我在做這些事的時(shí)候已不知不覺(jué)的過(guò)了半小時(shí)了，時(shí)間過(guò)得真快啊，怪不得爸爸說(shuō)早晨時(shí)間寶貴哦！于是我來(lái)到父母房門(mén)前，準備叫爸爸起床，我輕輕推開(kāi)房門(mén)往里一看，爸爸正在穿衣起床呢。爸爸看見(jiàn)我，一臉的詫異，問(wèn)道：“逗逗，你今天怎么會(huì )這么早起床��？怪不得我剛才好像聽(tīng)到外面有聲音呢，原來(lái)是你��！”我假裝生氣得回答道：“那還不是怪你啊，誰(shuí)讓你把我的鬧鐘變成了跑馬機，快了半小時(shí)鬧鈴��！”“原來(lái)是這樣��！可能是鬧鐘壞了吧！”爸爸一臉歉疚。我笑笑說(shuō)道：“沒(méi)事的，只不過(guò)早起而已么！”
爸爸起床后，看見(jiàn)我折疊好的被子，看見(jiàn)我給他準備好的洗漱用品，看見(jiàn)我熱好的牛奶，看見(jiàn)在煤氣灶上準備下面的鐵鍋，臉上露出了驚訝而喜悅的笑容，對我豎起了大拇指說(shuō)道；“今天我們家逗逗真棒，你長(cháng)大了！”我心花怒放地回答道：“嗯，你才知道��！爸爸，快教我怎么給煤氣灶點(diǎn)火吧！”
這一天早晨是我自力更生動(dòng)手收拾和準備早餐，也讓我深刻感受到了每天早晨父母為我所做得辛苦，我在心里默默對自己說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)抑滥銈儗ξ业暮�，我一定�?huì )如你們希望的那樣努力學(xué)習，長(cháng)大后做個(gè)有用之才，好好報答你們對我深深的愛(ài)，我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！
感受的作文10
感受生活不要刻意去追求，生活本身就是一種美�！}記
生活像是一只五顏六色的畫(huà)筆，一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗，讓我們生活在一個(gè)既有喜又有憂(yōu)的多彩的世界里，以自己獨特的方式向別人證明自己的存在。
生活是紅色的，它表達了我們每一天的生活都會(huì )紅紅火火；生活是橙色的，它象征著(zhù)我們純潔的友誼；生活是黃色的，它代表著(zhù)我們在生活中溫柔的那一面；生活是綠色的，它代表著(zhù)我們的青春與活力；生活是青色的，它標志著(zhù)我們事業(yè)的頂峰；生活是藍色的，它表現了我們的天真與純潔；生活是紫色的，它表明的是我們生活中浪漫的那一面。生活真的很美好，一句問(wèn)侯的話(huà)語(yǔ)，一串爽朗的笑聲，一個(gè)會(huì )心的眼神，一次愉快的交談，一場(chǎng)難得的聚會(huì )，一次暢快的旅游，一頓可口的飯菜，受到稱(chēng)贊表?yè)P，得到希望鼓勵，體會(huì )溫柔親切，享受人間真情、生活美味，都可叫人愉悅、快樂(lè )。還有聽(tīng)那美妙的音樂(lè )，看電視，上網(wǎng)，玩樂(lè )，打球，運動(dòng)健身，把握尺度，遵循規律，真也非常合美！
每天早上去上學(xué)，在學(xué)校中度過(guò)我們忙碌又充實(shí)的一天，傍晚回家，會(huì )看到爸爸媽媽對我們微微一笑，心里便會(huì )無(wú)比溫暖，吃著(zhù)父親或是母親親手制作的飯菜，也會(huì )感覺(jué)是那么的好吃，生活是那么美好。雙休日更是樂(lè )趣十足，除了上藝校的時(shí)間，回家以后可以干任何事情：做作業(yè)、看動(dòng)畫(huà)片、玩電腦、約同學(xué)玩……悠閑得很，但是和在學(xué)校里是完全另外一種令人愉悅的感覺(jué)。但是，生活其實(shí)也是讓人難以捉摸的。因為生活就像天氣一樣，有時(shí)一天都是晴晴朗朗的，萬(wàn)里無(wú)云，什么事也沒(méi)有發(fā)生；但是有時(shí)候則風(fēng)云變幻。
比如生活的一些奇跡，自然災害的突然來(lái)臨，讓人措手不及。希臘有位老人高壽，今年已經(jīng)109歲了，卻依然活得健健康康，自自在在的。而去年12月25日，正當處于火山地震帶卻沒(méi)有安裝報警系統的印度尼西亞人在家中盡情地享受生活帶來(lái)的快樂(lè )時(shí)，卻不曾想到過(guò)，第二天，也就是12月26日的一次大海嘯使得他們流離失所，家破人亡，一無(wú)所有！這種事情，誰(shuí)會(huì )想得到？沒(méi)有人會(huì )想得到，因為這太不可思議了，來(lái)得太突然了！只有我們去改變，去嘗試，去進(jìn)步，才能預測。其實(shí)生活就是一杯沒(méi)有放糖的苦澀咖啡，讓我們在日常生活中到處都可以嘗到辛酸，嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊�？墒�，生活對于強者來(lái)說(shuō)，卻像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都齊全。他們在一次次毀滅性的打擊中，注意汲取失敗的教訓，總結成功的經(jīng)驗，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖，生活變甜了，是一件好事。
只有懂得在一次次失敗中尋找經(jīng)驗，便能成功，所以，生活變又像一次次測試或者是機會(huì )。
平平淡淡的生活有恬靜之美，轟轟烈烈的生活有張揚之美，甜蜜如意的生活是幸福之美，愁苦痛怨的生活是酸和辣，嘗過(guò)了，才知甜滋味，經(jīng)歷了才悟到人生的苦樂(lè )真諦，這樣的美是凄惋之美！生活處處都有美，各種各樣的生活有各種各樣的感覺(jué)與道理。生活是五彩繽紛的，然而未來(lái)的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。
感受的作文11
小學(xué)的六年佷短暫，就像手中的流沙，每分每秒都在逝去；如清澈的小溪，“奔流到海不復回”；如華麗的旋轉舞步，每分每秒都不曾重復……這是我們小學(xué)畢業(yè)前最后一次“學(xué)工”，雖說(shuō)每個(gè)學(xué)期的“學(xué)工”地點(diǎn)都一樣，玩的項目也差不多。但每次“劃船”這個(gè)項目都讓我們遙不可及，真羨慕那些輪到“劃船”的班級呀！這次的學(xué)工終于讓我們盼到了“劃船”，同學(xué)們高興地一蹦一跳，像出了柵欄的“小雞小鴨”。
我與好朋友王詩(shī)垚興奮地穿上橘色的救生衣，各自拿起一把又大又沉的船槳。船槳上有一股怪異的酸臭味，許多女生不經(jīng)意露出了鄙夷之色。我和王詩(shī)垚雖沒(méi)嫌棄這股味道卻暗暗地各自一笑。老師見(jiàn)狀嚴肅地說(shuō)：“你們可不要小瞧了這把槳，在水上沒(méi)有了它可不行！”是呀，不論看人還是看物都不能只看表面！而忽略了內在！這股酸臭味，并沒(méi)有影響我和王詩(shī)垚的興奮。天氣與我們的心情一樣好，照著(zhù)大地，照著(zhù)水面、岸邊綠樹(shù)迎風(fēng)舞動(dòng)，像一個(gè)個(gè)愉樂(lè )的精靈。
我們聽(tīng)從老師的指揮，迫不及待地跳入船中。船身很小，只能容入五六個(gè)人。一人動(dòng)作稍大，船可能就會(huì )失去平衡，全體就會(huì )跌入水中。我一看這船搖搖晃晃的情形，剛才的興奮勁早已沒(méi)了，隨之而來(lái)的是緊張害怕，生怕自已掉進(jìn)水里。手里雖拿著(zhù)船槳，但早已僵在那里，不知該做什么？同學(xué)好像看出了我的心思，紛紛對我說(shuō)“怕什么”、“勇敢些……”大家起槳小心翼翼地劃了起來(lái)，天哪！船槳如此之大，一撐竟也撐不到底！我們使勁地劃著(zhù)船漿，只見(jiàn)船漿在水中畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)的圓圈，頃刻間平靜的湖水激起浪花，浪花追著(zhù)陽(yáng)光，像頑皮的小孩似的跳躍著(zhù)�？晌覀兊拇笠换�，右一晃的，竟然在河中央打起了轉。不怕狼一樣的對手，就怕豬一樣的隊友！哈哈哈，大家的樣子好笑極了。這時(shí)錢(qián)柯涵耐不住性子了，她突然猛地劃動(dòng)起船槳，船更加劇烈地搖晃了起來(lái)，仿佛下一刻就會(huì )“船破人亡”。大家急得不知所措，按這個(gè)情形與速度，十年都別想劃到目的地。但大家都沒(méi)有失去信心�！笆郎蠠o(wú)難事只怕有心人”、“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”、“是呀，是呀！”大家你一句我一句的相互鼓勵了起來(lái)。這時(shí)王詩(shī)垚說(shuō)“大家聽(tīng)我指揮，我喊口令大家一起用勁，朝一個(gè)方向劃”，“一二一……”我們的船頓時(shí)聽(tīng)話(huà)了，我們漿往后，船就往前走；漿往前，船就往后走；左邊劃起，船就左拐；右邊劃起，船就右拐；大家搖著(zhù)船漿，越劃越熟練，越劃越帶勁。大家哼起了歌“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開(kāi)波浪……”周邊的風(fēng)景霎時(shí)變得更美了，湖的南邊有著(zhù)一片金子一般的沙子和已抽出嫩芽的柳樹(shù)。從船頭望去，湖的邊際和天的邊際的交界處，湖和天的顏色合在一起，讓人感覺(jué)到這真是“水天一色”呀！微風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉龐，感覺(jué)自已的心隨風(fēng)飛起來(lái)了……快樂(lè )早已洋溢在我們的身旁、心里。
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，生活中不缺少快樂(lè )，只是我們沒(méi)有仔細去欣賞、去感受。愜意的微風(fēng)讓我快樂(lè )，大家的齊心團結讓我快樂(lè )，大家的開(kāi)心讓我快樂(lè )，劃船中的經(jīng)歷讓我快樂(lè )，快樂(lè )如同我們的影子，垂手可得、無(wú)處不在！
感受的作文12
今年暑假，我到姑姑家和小我3歲的表弟一起過(guò)假期。就在這半個(gè)多月的時(shí)間里，我幸運的參加了一場(chǎng)表弟和他的同學(xué)自發(fā)組織的“泉城之夜遠足”活動(dòng)。
20xx年7月29日，我們盼望已久的活動(dòng)在這個(gè)令人難忘，令人興奮，令人激動(dòng)的夜晚拉開(kāi)了帷幕。晚上10點(diǎn)，我和表弟來(lái)到洪樓廣場(chǎng)，集合后大家各自給自己起了一個(gè)隊名以便于記憶。大家一致表決通過(guò)“勝利沖鋒”（表弟的班長(cháng)）為正隊長(cháng)，“狼”(表弟)為副隊長(cháng)�！皞髌妗保òl(fā)起人）還給我們介紹了遠足中的一些隊形，比如帶魚(yú)、對蝦、螃蟹隊形等……
當教堂的指針指向23點(diǎn)的時(shí)候，我們正式出發(fā)。沿花園路向東，因為是個(gè)夜市，路燈格外亮，逛夜市的人熙熙攘攘，車(chē)一輛接一輛，這完全出乎我的意料，和農村相比，晚上過(guò)了10點(diǎn)，馬路上幾乎看不到行人了，只有偶爾有車(chē)輛經(jīng)過(guò)。到底是城市，在這個(gè)時(shí)間比農村白天的集市人還要多，泉城的夜真熱鬧��！
穿過(guò)夜市，過(guò)了歷山路口，我們到了東關(guān)大街。路邊的小店亮著(zhù)燈的越來(lái)越少了，天空下起了雨，燈光和雨水交織在一起，顯得變幻莫測。這時(shí)路上行人越來(lái)越少，偶爾駛過(guò)的汽車(chē)，發(fā)出嘀嘀嘀的喇叭聲。我們以“帶魚(yú)”隊形快速的行走著(zhù)，泉城的夜一點(diǎn)也不寂寞��！
凌晨的時(shí)候，我們已經(jīng)走到了黑虎泉北路。雨下的大起來(lái)了。這時(shí)隊長(cháng)和隊員商量了一下，為了安全期間，我們由“帶魚(yú)”變成“對蝦”隊形，兩人一隊，一個(gè)大點(diǎn)的孩子帶一個(gè)小點(diǎn)的孩子，女孩在中間，正隊長(cháng)打前鋒，我和“狼”在最后，負責隊伍收尾�？粗�(zhù)隊友們迅速而有序的變換了隊形，我想：在這個(gè)時(shí)候，平常應該是大家做美夢(mèng)的時(shí)候，但是沒(méi)有一個(gè)孩子喊累，沒(méi)有一個(gè)孩子說(shuō)放棄，看來(lái)我們90后，也不像父母說(shuō)的那樣弱不禁風(fēng)��！爸爸媽媽?zhuān)埾嘈盼覀�，關(guān)鍵的時(shí)候我們會(huì )挺起我們堅強的脊梁的！就像今天，泉城的夜也因為我們變得如此美麗！
大約凌晨3點(diǎn)多，到了“泉城廣場(chǎng)”，雨已經(jīng)停了。這里沒(méi)有了白天的喧鬧，變得悄無(wú)聲息。白天看起來(lái)湛藍的泉標，晚上顯得更加高大了，儼然像一尊巨大的雕像一樣矗立在泉城廣場(chǎng)。正在改建中的荷花池，這時(shí)，好像終于擺脫了人們一天的吵鬧，靜靜的睡著(zhù)了，睡著(zhù)了；偶或有一兩個(gè)饒有興致的男女，走過(guò)這里，也是輕輕的，輕輕的，好像怕驚了睡美人的美夢(mèng)一樣。馬路上偶爾經(jīng)過(guò)的車(chē)輛的燈光映在草坪上，草坪上的小雨滴，或隱或現，變得玲瓏剔透。我禁不住蹲下身來(lái)，撫摸著(zhù)小草，輕輕的，輕輕的；小草在微風(fēng)的吹拂下輕輕晃動(dòng)，好像在輕輕地唱歌起舞；夜那么靜，那么靜，我側著(zhù)耳朵用心聆聽(tīng)，好像聽(tīng)到了小草生長(cháng)的聲音，泉城的夜真美��！我陶醉了……
突然，小伙伴猛的拉了一下我的胳膊，使我從陶醉中驚醒，新一輪的游戲又開(kāi)始了，頃刻間，我們把“泉城廣場(chǎng)”吵醒了……
7月30日早上5點(diǎn)我們開(kāi)始返程，雨又稀稀拉拉的'下起來(lái)了。走過(guò)大大小小的水洼，一步一步的離洪樓廣場(chǎng)——我們的目的地越來(lái)越近。夜晚已經(jīng)過(guò)去，我們的快樂(lè )永遠不會(huì )離去。
這次遠足，我很累，但是我收獲了很多：堅持，團結，忍讓?zhuān)砷L(cháng)的快樂(lè )。濟南的夜真美��！
感受的作文13
大年夜，我又收到了1000元壓歲錢(qián)。我長(cháng)這么大，頭一回拿到這么多錢(qián)呀！我越數越高興，越數越激動(dòng) 。晚上睡覺(jué)前，我把壓歲錢(qián)放在枕頭下，抹了又抹。這一夜，我枕著(zhù)錢(qián)睡得特別香，連做夢(mèng)都笑醒好幾回呢。
這些錢(qián)藏哪兒呢，這可是我第一筆財富呀。藏家里，不行，那兩只“老鼠”會(huì )打我的壞主意我可不能讓他們詭計得逞。藏口袋里，更不行，我這個(gè)人粗心大意，人粗心大意，搞不好洗衣服的時(shí)候洗掉了。哪兒才是安全之地呢？我眼珠骨碌一轉，對！我們學(xué)校和中國銀行舉辦了一個(gè)“節約在身邊，從我壓歲錢(qián)”的活動(dòng)嗎？還發(fā)了儲蓄卡，我要讓我的“心肝寶貝”住進(jìn)“新家”——儲蓄卡。到那時(shí)侯，大錢(qián)生小錢(qián)，我就成了一個(gè)小富翁了。我在也等不及了，拉上爸爸就往銀行門(mén)口跑去。來(lái)到銀行門(mén)口，只見(jiàn)門(mén)前兩棵松柏迎風(fēng)擺動(dòng)，就像兩位身穿迷彩服的士兵向我們致敬。爸爸說(shuō)：“今天是財神的生日，來(lái)存錢(qián)的人一定很多�！背龊跻饬系氖�，寬敞明亮的銀行里只有三三兩兩的幾個(gè)人。也許是人少的關(guān)系，銀行顯得空蕩蕩的。我徑直向柜臺走去，可大家都奇怪地看著(zhù)我們，臉上有墨水？褲子穿反了？沒(méi)有呀。我邊想邊走。一個(gè)保安攔住我說(shuō)：“小朋友，你買(mǎi)排隊票這么了嗎？”“排隊票？” 保安見(jiàn)我疑惑不解的樣子，解釋道：“就是到那邊排隊機上按一下按鈕，排隊機會(huì )打出一張紙，這張紙就是排隊票。然后你在那邊的長(cháng)椅上等待屏幕上顯示與你排隊票上一樣的號碼，按這個(gè)號碼到相印的窗口存錢(qián)、取錢(qián)�！薄� 哦，原來(lái)是這樣�！蔽野凑毡０彩迨逭f(shuō)的去做，來(lái)到柜臺。
阿姨微笑著(zhù)說(shuō)：“請把錢(qián)和儲蓄卡給我�！蔽疫f給了阿姨。阿姨把錢(qián)放進(jìn)了一個(gè)怪盒子里。這個(gè)怪盒子長(cháng)著(zhù)一張小嘴和大嘴，在背上有一個(gè)長(cháng)方形的屏幕，那也許是它的眼睛。有趣的是這個(gè)怪盒子能“吃錢(qián)”。一陣“唰唰”的聲音，錢(qián)像洗牌似的，從大嘴里吐了出來(lái)。嘿，真快，一眨眼就很快數好了，比我快多了。突然，“嘀——”的一聲，怪盒子停子不動(dòng)了�！霸趺椿厥隆蔽医辜钡貑�(wèn)，阿姨說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一些鈔票有些折皺，驗鈔機誤認為是假鈔了�！蔽疫@才松了口氣。
“小朋友，你存幾年？”阿姨微笑著(zhù)問(wèn)�！�10年吧！”我脫口而出。爸爸聽(tīng)了，驚訝地說(shuō)：“10年？到那時(shí)候，這1000元錢(qián)還不成了廢紙呀！”我和爸爸經(jīng)過(guò)一番討論，決定存三個(gè)月。阿姨飛快地敲擊著(zhù)鍵盤(pán)，兩只手像兩個(gè)躍的精靈。不一會(huì )兒，電腦打出了一張單子。阿姨將單子塞進(jìn)月牙形的凹槽中，一邊說(shuō)：“請簽名�！蔽覐男〉酱蟮谝淮卧谶@么正式的場(chǎng)合中簽名呀。我大筆一揮，洋洋灑灑地簽下了自己的名字。寫(xiě)完后，又仔細地端詳了一陣，這才心滿(mǎn)意足地把單子遞給了阿姨。阿姨在單子上蓋上了鮮紅的印章，然后夾在存折中交給了我�；丶业穆飞�，我問(wèn)爸爸：“我的1000元錢(qián)在哪兒呢？”爸爸答道：“孩子，1000元錢(qián)全都存在了這張單子里呀�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，突然覺(jué)得它有千斤重，我的財產(chǎn)可都在里面呢，我小心翼翼地把單子放進(jìn)口袋，使勁地拍了拍，確保萬(wàn)無(wú)一失，這才安心地回家了。
我決心做個(gè)“守財奴”不讓自己隨便花錢(qián)。
感受的作文14
秋風(fēng)拂頸，涼意滿(mǎn)懷。秋天的枝頭掛滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí)。而在這個(gè)美的季節，尤為美好的，是這個(gè)九月里有一個(gè)值得紀念的節日------教師節。
這許多年過(guò)去，記憶中最難忘的，還是初三的化學(xué)老師----張老師。
張老師叫什么，早已不記得，只記得當時(shí)的張老師最多也就是四十多歲的年紀，他個(gè)子矮小，臉色黝黑，瘦弱的身軀在寒風(fēng)中總是顯得有些單薄，又圓又小的腦袋上頭發(fā)稀疏，一雙半瞇著(zhù)的小眼睛卻總在微笑著(zhù)。于是，就有調皮的同學(xué)給他起了個(gè)外號----茄子頭。
那時(shí)候的我，別的科目都學(xué)得很好，唯獨化學(xué)甚是迷糊，那些定義公理總是搞不明白，每次考試都剛剛及格。張老師單獨教了我幾次，可我越不會(huì )越不愿意學(xué)，化學(xué)成績(jì)越來(lái)越差。我的同桌是一位從外地轉來(lái)的補習生，成績(jì)好的不得了，張老師特別喜歡她------這從張老師的眼神里就可以看出來(lái)：每次見(jiàn)到她，眼里都是慈愛(ài)的近乎于寵愛(ài)的笑，而看我的眼神，則是一種輕蔑的，看不起的神色，好像在說(shuō)：你別的科目都好有什么用？化學(xué)考不好，照樣不能考高分。
籠罩在他的“這種眼神”之中，我的內心卻掀起了很大的波瀾，一股被蔑視的惱怒充斥著(zhù)一向要強不甘落后的心靈。于是我暗暗發(fā)誓：一定要學(xué)好化學(xué)，不讓這個(gè)“茄子頭”看不起。我開(kāi)始認真的學(xué)化學(xué)，從書(shū)的第一頁(yè)開(kāi)始一個(gè)定義一個(gè)公式的學(xué)起，一道題一道題的練習，不會(huì )的寧肯問(wèn)同桌也不肯去問(wèn)張老師。我在心里暗暗的和張老師較勁，張老師呢，還是一如往常的淡淡的看我，一如往常的向我同桌綻開(kāi)笑臉。
功夫不負有心人，那年的中考，我以全鄉第二名的成績(jì)考取省屬中專(zhuān)，而最令人興奮的是，我的化學(xué)考了滿(mǎn)分！去學(xué)�？捶謹档哪翘�，張老師高興地幾乎要抱我一下，但終于沒(méi)有，只是臉上綻開(kāi)花朵般的笑，對我我說(shuō)：“太好了，你考得太好了�！蹦菚r(shí)，我早已被幸福和羞澀沖擊的不會(huì )說(shuō)話(huà)，卻還記得張老師曾經(jīng)的眼神，只是對著(zhù)張老師笑了笑，跑開(kāi)了。
如果，沒(méi)有后面的事情，我永遠都不會(huì )知道事情的真相而一直誤會(huì )張老師。
等待錄取通知書(shū)的時(shí)間，同桌來(lái)我家玩，無(wú)意中我說(shuō)起張老師蔑視的眼神，同桌朗聲笑了。她說(shuō)：“張老師怎么會(huì )看不起你呢？你知道為什么每次你問(wèn)我題目當時(shí)我講不清楚，第二天就能詳細的講解給你聽(tīng)嗎？那是他看你別的科目都很好唯獨對化學(xué)沒(méi)興趣，才想起的激將法。張老師和我說(shuō)好了，若我會(huì )就由我來(lái)教你，我不會(huì )，張老師講給我，我再講給你。這個(gè)辦法果然有效！”被驕傲和自尊漲滿(mǎn)的心突然的被一股暖流悄悄的灌溉。張老師寧肯忍受著(zhù)被學(xué)生誤解的痛苦，依然無(wú)怨無(wú)悔，用自己愛(ài)的胸懷，為他的學(xué)生創(chuàng )造了一個(gè)獨特的升華空間。
時(shí)光荏苒，轉眼已過(guò)去二十年。因為學(xué)校的搬遷，再加上自己內向羞澀的性格，二十年竟然都沒(méi)有再見(jiàn)到張老師。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，這些年張老師不知已送走了多少學(xué)生，我只是他碩果累累的枝頭最不起眼的一個(gè)，然而，他的樹(shù)上掛滿(mǎn)了仁愛(ài)，枝葉充滿(mǎn)了激勵，天空飄滿(mǎn)了慈祥，給無(wú)數個(gè)我這樣的孩子以最切身的愛(ài)和鼓勵。
感受的作文15
夫子廟是我經(jīng)常去的一個(gè)旅游景點(diǎn)�？删褪遣恢罏槭裁�，我每次去都是百去不厭。仿佛是第一次去的新手一樣，處處都是新鮮，永遠也不會(huì )過(guò)時(shí)。
昨天下午，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，隨著(zhù)父母一起穿過(guò)了蒙蒙細雨，來(lái)到了熱鬧非凡的名勝古跡——夫子廟。剛走進(jìn)夫子廟的大門(mén)，就被一陣陣撲面而來(lái)的香氣所深深地吸引住了。走近一看，到處都是美味而又具有特色的秦淮小吃。如：松軟可口的蟹黃包子，咬一口，汁水四溢；外酥里嫩的鍋盔大餅，嚼一口，回味無(wú)窮！還有美味的芒果汁和十里飄香的臭豆腐。
然而和購物比起來(lái)，那食物可就差遠啦。在夫子廟里到處都是人山人海的商店，里面的物品可謂是琳瑯滿(mǎn)目，玲瓏剔透啊�？纯催@光滑圓潤的雨花石，多么鮮亮的顏色，多么美麗的紋路，你怎能不心動(dòng)呢？還有那玲瓏小巧的葫蘆，多么像一個(gè)胖嘟嘟的娃娃呀。再順手拿起一個(gè)外形精致的望遠鏡放在眼前，哇！太神奇了，就連最遠處的熊娃娃也能看的一清二楚�？煽吹梦业念^好暈��！咦，那是什么，我快步走上前去，發(fā)現原來(lái)是一只口琴，我把它放在嘴里吹了吹，哇！真好聽(tīng)呀！便到售貨員阿姨那里把它買(mǎi)了下來(lái)。
夜晚的夫子廟，到處都是燈火通明�？茨莾蓷l龍，張牙舞爪好像在展示他們的強壯和威武。走著(zhù)走著(zhù)來(lái)到了烏衣巷，竟不由得吟誦起了劉禹錫的《烏衣巷》朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕……最后我又去看了各種各樣的花燈：嘴巴會(huì )動(dòng)的青蛙燈；小孩子最?lèi)?ài)的兔子燈，還有我媽媽愛(ài)不釋手的蓮花燈……
白天的夫子廟最美麗，夜晚的夫子廟更迷人。
早就聽(tīng)說(shuō)南京夫子廟的元霄花燈展聞名中外，節日期間，爸爸媽媽帶我去一探究竟！
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了南京。吃過(guò)午餐后，我們提前來(lái)到了夫子廟。在夫子廟門(mén)口，簡(jiǎn)直是人山人海。城門(mén)兩邊各站著(zhù)一個(gè)官人，他們的頭頂上方還掛著(zhù)幾個(gè)燈籠，顯得十分詼諧。進(jìn)入夫子廟里面，到處是賣(mài)花燈的。這些花燈真是品種繁多呀！有兔爺燈﹑蓮花燈﹑孔雀燈等等。他們的材質(zhì)也有所不同：絲線(xiàn)的﹑紙的。爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)最有寓意的蓮花燈，我提著(zhù)他，可高興了。
我們在夫子廟中四處轉著(zhù)，這時(shí)，右邊有一家賣(mài)葫蘆的店，我懷著(zhù)好奇心走了進(jìn)去。在這個(gè)不大的店面里，竟然陳列著(zhù)各種各樣的葫蘆：大的﹑小的；有花紋的﹑無(wú)花紋的；鏤空的。讓我眼花繚亂。這些葫蘆真是可愛(ài)呀！然我恨不得把它們都買(mǎi)回家。
這時(shí)，又有一家店吸引著(zhù)我的眼球。這一家店里有很多大小不一的雨花石，還能刻上自己的名字。媽媽買(mǎi)了一個(gè)送給我，作為紀念。
在孔子學(xué)府邊，有一家賣(mài)木雕的，里面有許多用木頭雕刻成的人像和小動(dòng)物，一個(gè)作品還有不同的形態(tài)。比如一匹馬，有昂著(zhù)頭的，也有低著(zhù)頭的。爸媽給我買(mǎi)了一個(gè)黃楊木的，昂著(zhù)頭的馬兒。他們希望我能馬到成功，像馬一樣跑在最前面。
在夜幕降臨時(shí)，我們到了秦淮河邊。燈都亮了起來(lái)，河上有許多船，河邊的照壁上有著(zhù)兩條金色的龍，它們爪踩祥云，相對而視，這些東西在一起，真是一幅美麗的圖畫(huà)。
今天的夫子廟之行真令人流連忘返。雖然，我已經(jīng)回到了家，但是心似乎還停留在秦淮河邊，看著(zhù)熙熙攘攘的人群，望著(zhù)河上的小船……我永遠也不會(huì )忘記這一天！
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