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開(kāi)學(xué)感受作文300字

時(shí)間:2025-12-05 22:52:09 [第一單元]表達自己的某種感受和思考

有關(guān)開(kāi)學(xué)感受作文300字合集六篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)感受作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)開(kāi)學(xué)感受作文300字合集六篇

開(kāi)學(xué)感受作文300字 篇1

  小說(shuō)里邊的轉學(xué)生都是又漂亮又開(kāi)朗的,所以我一直很想我們班轉來(lái)一個(gè)新同學(xué),沒(méi)想到這個(gè)愿望竟然實(shí)現了!我們今年真的有了個(gè)新同學(xué)。

  其實(shí)昨天李老師已經(jīng)帶她來(lái)見(jiàn)過(guò)我們了,她的眼睛不僅清澈還很大,頭發(fā)又黑又長(cháng),身材很好,我們一直認為她很漂亮。漂亮這個(gè)標準達到了。

  今天我開(kāi)始觀(guān)察她的.一舉一動(dòng)。平時(shí)她都不怎么說(shuō)話(huà),“都聽(tīng)不到她的聲音那我怎么知道她是文靜還是開(kāi)朗呀?”我想。終于,李老師講題時(shí)我才看到她第一次舉起手來(lái),聽(tīng)到她好聽(tīng)的聲音!斑!還不錯嘛!”我頻頻點(diǎn)頭。

  課間的時(shí)候,我跑出教室時(shí),不經(jīng)意發(fā)現王蘊瑾和一個(gè)人在問(wèn)肖然問(wèn)題,她好像很不愿意回答!叭绻齻儐(wèn)我問(wèn)題那我一定會(huì )開(kāi)心地回答,為什么她不愿意呢?”我想,“可能是害羞吧!”

  最后,經(jīng)過(guò)一天的觀(guān)察,我知道肖然和我心中的轉學(xué)生的差距只有開(kāi)朗兩個(gè)字,不過(guò)我相信只要她和我們玩熟了就一定會(huì )樂(lè )觀(guān)起來(lái)!

開(kāi)學(xué)感受作文300字 篇2

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,同學(xué)們都穿著(zhù)干干凈凈的衣服走進(jìn)新教室。很多天不見(jiàn)面了,不少同學(xué)都互相叫著(zhù)對方的名字,教室里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是歡聲笑語(yǔ)。

  上課了,李老師帶著(zhù)那燦爛的笑臉走進(jìn)了教室。她交給我們一項任務(wù),全班同學(xué)都去搬書(shū)。我們跟著(zhù)老師輕快地下了樓。來(lái)到了離我們教室好長(cháng)一段路的體育館取書(shū)。

  當發(fā)書(shū)的老師把一疊系著(zhù)繩子的`書(shū)放到我手里時(shí),我的手往下沉了一下,好重!我用雙手托著(zhù)書(shū)往回走,走出不多遠,就覺(jué)得手非常酸,汗一滴一滴順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。這時(shí)的書(shū)也非常調皮,東滑西掉,想往地上溜。我咬著(zhù)牙緊緊地抱著(zhù)它,生怕它跑了。我換了一種方式,把書(shū)夾在胳膊下,剛走到樓梯腳下,書(shū)“哧溜”一聲從胳膊下滑到大腿,我立刻用兩只手緊緊地摁住書(shū),一屁股坐到臺階上,抬起腳托著(zhù)書(shū),讓手歇一下。

  同學(xué)們從我身邊走過(guò),他們有的把書(shū)抱在懷里,有的把書(shū)扛在肩上,還有的把書(shū)頂在頭上,姿勢各種各樣。我抬頭看了看樓梯,媽呀!高高的五層,我還得爬!

  我站了起來(lái)繼續趕路。我把書(shū)扛在肩上,走一段歇一下,左肩累了換右肩,終于到教室了,一進(jìn)教室,放下書(shū)馬上拿起茶杯喝了個(gè)底朝天。搬書(shū)雖然非常累,但這是為班級做事,我感到非常光榮。

開(kāi)學(xué)感受作文300字 篇3

  開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了,我都不知道這些日子是怎么過(guò)來(lái)的,好象在初中只呆了一天的時(shí)間,實(shí)際上已經(jīng)是一個(gè)月了,開(kāi)學(xué)以來(lái),我成熟多了,不再是小時(shí)侯哪個(gè)懵懂、幼稚、單純的小女孩了,而是一位真正的少年了,在新的班級里,并不像我想的那樣難以融入大家庭,而是大家互相包容和理解。

  在65班,我認識了好都新朋友,文筆超好的唐婷姿、綜合性的劉斐妍、超像周筆暢的.羅夢(mèng)兩良好……在這里我真正的感受到了友誼的溫暖,真因為我們互相還不熟悉,因此我們的友誼是干凈的單純的,這給了我們一個(gè)改正自己缺點(diǎn)的好機會(huì ),同時(shí)也可以把完美的自己展現給大家。雖然這樣,但3班在仍然在我的心里,我總感覺(jué)我們還會(huì )坐在同一間教師里一起在知識的海洋里遨游;我總感覺(jué)我們65班的同學(xué)只是在上一個(gè)補習班,有一天我們終會(huì )再次聚在一起打打鬧鬧,現在我總告絕我們之間有一曾隔閡,總有一些東西在將我們疏遠開(kāi)來(lái)。

  緣分總會(huì )有盡的那一天,當緣分以盡時(shí),不要還死死的抓住它,因為要走的終究會(huì )走,不管你怎么挽留他.風(fēng)停了,雨頓了,你一定要走,我還站在記憶里在感受……

開(kāi)學(xué)感受作文300字 篇4

  昨天,我們班來(lái)了一位新同學(xué),她的名字叫肖然。

  肖然她的媽媽也是人民小學(xué)的教師,也是因為她媽媽原來(lái)在人民小學(xué)本部當老師,后來(lái)就被調到了兩江新區人民小學(xué)來(lái)了。就這樣,肖然就跟著(zhù)他媽媽來(lái)到了我們的學(xué)校。

  肖然是個(gè)很文靜、愛(ài)思考、能積極回答問(wèn)題的好同學(xué)。每次上課前一分鐘,她都能先回到座位上,等待老師的.到來(lái)。上課時(shí),她就像是變了一個(gè)木頭人,總是雙手放在胸前,端端正正的坐在那里。而再看看我們,玩筆的玩筆,畫(huà)畫(huà)的畫(huà)畫(huà),不是東倒西倒,就是東歪西歪,幾乎除了她,沒(méi)有其他人能像她那樣坐得那么直了,要是坐直了,也沒(méi)能保持一分鐘。每次老師提出問(wèn)題時(shí),她只要想好了,就會(huì )舉起她那美麗的小手,看看老師是否請她回答。

  肖然來(lái)了讓張權溪不再抱怨他的學(xué)號是最后一號,讓王博不再埋怨全班只有他的名字是兩個(gè)字,讓我們又多了一個(gè)新朋友。

開(kāi)學(xué)感受作文300字 篇5

  因為是第一天吧,難免有些興奮。早上很早到了學(xué)校,依然有一種親切感,雖然曾經(jīng)感覺(jué)學(xué)校是如此的壓抑,是一個(gè)傷心的地方。因為我的生活或許注定要有一些傷感吧。掃地,自修,出操,上課。

  和以前一樣,只是課程表變了,高三的學(xué)習會(huì )是單調,繁復的。語(yǔ)數外輪流轟炸。下午發(fā)了好多復習資料。題目量也可想而知,加油!盡管我的期待只是一張紙!不管了,因為可以在學(xué)校里,已經(jīng)非常幸運了。

  這個(gè)學(xué)期長(cháng)達23周,也是有生以來(lái)最長(cháng)的一學(xué)期了。早上的數學(xué)課是位新老師。和初三當時(shí)的情形一樣,初一初二是年長(cháng)的女老師,后來(lái)?yè)Q成了男老師,是學(xué)校的中層干部,很有教學(xué)經(jīng)驗。但是初三那年我的數學(xué)成績(jì)很糟糕,F在想來(lái),有一些酸楚。不過(guò)那時(shí),我非常敬仰柴老師。希望今年我的`數學(xué)有那么一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)進(jìn)就行了。我對自己的要求不是很?chē)赖摹?/p>

  語(yǔ)文老師也是從河南特地調來(lái)的,是我們班太不像樣了吧高中我們已經(jīng)有4位語(yǔ)文老師了,F在的語(yǔ)文老師也是我們的班主任,這是第三位了。

開(kāi)學(xué)感受作文300字 篇6

  新的學(xué)期,新氣象,即將踏上的,是新的征程。在新學(xué)期的第一天,我認真地反思了自己的過(guò)去,因為只有這樣,才可以決定我的'未來(lái)。

  我一直在想,仰望星空與腳踏實(shí)地是不同的。仰望星空,令人產(chǎn)生無(wú)限的遐想,回憶著(zhù)過(guò)去,憧憬著(zhù)未來(lái)。而腳踏實(shí)地便是星空之間的橋梁,溝通現實(shí)與理想。

  很多人的理想便是仰望星空時(shí)許下的,而又有多少人堅守了這個(gè)夢(mèng)想呢?新東方的創(chuàng )始人俞敏洪對渴望成才的年輕人說(shuō)的一句話(huà)啟發(fā)了我們:“有目標,沉住氣,悄悄干!笔前,仰望星空可以給自己確定人生的目標,但如果沉不住氣,目標便會(huì )悄然消逝。雖然每一個(gè)人的夢(mèng)想各不相同,但是,在我們仰望星空之后,再腳踏實(shí)地,一步一步地走向自己的夢(mèng)想,終會(huì )采下絢麗的彼岸花。

  重又回想過(guò)去的一學(xué)期,努力過(guò),奮斗過(guò),也絕對的失敗過(guò)。曾經(jīng)以為再也無(wú)臉見(jiàn)人,可還是一一走過(guò)。曾經(jīng)對老師信誓旦旦地立下的目標。似乎成了一張空頭支票,一直沒(méi)有做到。面對新的學(xué)期,我依然不敢將級部前十的目標化作承諾的一定,但我會(huì )努力,努力不讓它落空。

  新的學(xué)期,帶著(zhù)失敗化作的動(dòng)力輕裝上陣,渴望飛得更高、更遠。帶著(zhù)希望,去完成屬于我的目標。

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