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什么的感受作文600字

什么的感受作文600字4篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的什么的感受作文600字4篇,希望對大家有所幫助。

什么的感受作文600字4篇

什么的感受作文600字 篇1

  從小學(xué)開(kāi)始,語(yǔ)文課就令我充滿(mǎn)興趣,它不像英語(yǔ),總是帶給你一種生疏,冰冷之感,它是令我們親切的。讀語(yǔ)文課本我獲益頗多,那小詩(shī)的優(yōu)美淡雅,細致入微、古雅秀麗的散文韻味,令人沉醉其中,回味無(wú)窮。

  不過(guò)那時(shí)看書(shū),更多如囫圇吞棗一般,光注意故事情節去了,不細細品味,丟了書(shū)中最精彩寶貴的東西。不知讀一本好書(shū),如同溫一壺好茶,不同的作家總有不同的古墨香氣,只有慢慢品方知其甘醇。

  到了初中,讀的多了,才感到語(yǔ)文這潭水的深幽。那小學(xué)時(shí)看似簡(jiǎn)單易懂的文章,如今一層層撩開(kāi)它的面紗,才覺(jué)得他的博大精深;小時(shí)沾沾自喜的語(yǔ)文水平,倒是班門(mén)弄斧一般了。曾引以為傲的書(shū)房里那滿(mǎn)滿(mǎn)的兩柜子書(shū),現在也只能找到大半好書(shū)了。兒時(shí)父母念故事給我聽(tīng),再大了點(diǎn),便拿著(zhù)有許多插圖的書(shū)看得起勁,到了四年級,便是一頁(yè)頁(yè)滿(mǎn)滿(mǎn)的故事了——想來(lái)竟浪費了不少時(shí)間在那悠長(cháng)的故事里。

  讀林清玄的散文,似是領(lǐng)悟到了什么,卻又模模糊糊。反反復復,細細咀嚼,才覺(jué)妙哉:文章有些禪味,蘊著(zhù)為人處世的道理。朱自清的散文卻又是另一番風(fēng)味,我對朱自清的印象特深的`是他文章的意境,讀著(zhù)讀著(zhù)似乎也和他一起彌散在罩著(zhù)月色的荷塘中了。

  小時(shí)筆法生疏,總是些現話(huà)重復著(zhù),漸漸的,看多了書(shū),也悟出了些門(mén)道來(lái)了。讀得多了,背得多了,那詩(shī)似的句子也便信手拈來(lái)。生活中也沾著(zhù)點(diǎn)書(shū)卷氣,附了些高雅。當然,現在我正處于一個(gè)不斷積累的階段,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!蔽业膶W(xué)習文學(xué)之路還漫長(cháng)著(zhù)呢!

什么的感受作文600字 篇2

  我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)——積財千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書(shū)。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展,讀書(shū)已經(jīng)成為當今十分普通的事情。書(shū)里的世界是最美妙的,書(shū)中的智慧也是最無(wú)窮的,它很平常,卻因智慧而顯得璀璨奪目。其實(shí)剛開(kāi)始我對“智慧的美麗”的理解并不深刻,直到有一天,我讀了“不讀書(shū),無(wú)以言”這樣一句話(huà),我才真正理解了如何感受智慧的美麗。

  書(shū),不僅僅是增長(cháng)見(jiàn)識、豐富感情,更是可以體會(huì )到世界的精彩與生活的美好。無(wú)論是沐浴著(zhù)清晨的陽(yáng)光還是享受著(zhù)黃昏的美景,捧著(zhù)一本自己最喜歡的書(shū)坐在沁著(zhù)絲絲涼意的草地上,享受著(zhù)碎碎的陽(yáng)光灑在身上、映在身上的慵懶愜意,汲取著(zhù)書(shū)中最有營(yíng)養的篇章。這就是感受著(zhù)智慧的美麗。

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!笔前,如果失去書(shū)中那清雅的醇香,世界將會(huì )變得多么黯淡無(wú)光!舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,當我們按照化學(xué)書(shū)中的步驟去實(shí)驗室做實(shí)驗,看到試管中呈現出美麗的液體時(shí),你會(huì )感嘆,感嘆自己從書(shū)中學(xué)到了這樣奇妙的東西。這也是感受著(zhù)智慧的`美麗。

  而至于剛剛所說(shuō)的“不讀書(shū),無(wú)以言”,相信大家更是深有體會(huì )。在如今這個(gè)社會(huì )早已不是“學(xué)好數理化,不怕走天下”了,更重要的是“會(huì )說(shuō)話(huà)”。別人會(huì )通過(guò)你說(shuō)話(huà)的字里行間看出你這個(gè)人是否肚子里有墨水。而這樣的“境界”更是需要你多從書(shū)中探索。只有懂得多了,才有話(huà)和別人說(shuō),才能聽(tīng)得懂別人在說(shuō)什么,傾聽(tīng)的過(guò)程也是“讀書(shū)”的過(guò)程,各抒己見(jiàn)的交談才更有意義。這同樣是感受著(zhù)智慧的美麗。

  夜晚,樹(shù)影婆娑,萬(wàn)籟俱寂。此時(shí)的你也不妨拿出書(shū)來(lái)細細品味一番,讓月光伴著(zhù)你一同去尋找,一起去感受,感受那智慧的美麗。

什么的感受作文600字 篇3

  太陽(yáng)出來(lái)了,云醒了;云朵出現時(shí),雨醒了;雨滴墜地時(shí),花醒了;花醒了,大地便醒了;大地醒了,春天來(lái)到了。

  聽(tīng)春

  “轟隆——隆,轟隆——!”沉悶的雷聲從遙遠的天際傳來(lái)。如大鼓般沉悶的聲音中仿佛壓抑著(zhù)什么,它想大聲的吼叫,來(lái)發(fā)泄心中那不知名的情緒,從遠到近,雷聲越來(lái)越大。終于,它忍不住了,“啪”的一聲巨響,一個(gè)驚天霹雷炸開(kāi)了花。它肆無(wú)忌憚的吼叫著(zhù),亂竄著(zhù)。在雷聲中還夾雜著(zhù)呼呼的風(fēng)聲,風(fēng)也怒吼了。不知過(guò)了多久,狂暴的雷雨終于平息了它的暴躁。

  雨點(diǎn)隨著(zhù)風(fēng)的腳步,伴隨著(zhù)風(fēng)的節奏,唱著(zhù)不同音調的歌,風(fēng)狂叫的時(shí)候,雨點(diǎn)的歌聲也高亢激昂;風(fēng)溫柔的時(shí)候,雨點(diǎn)的歌聲也低回纏綿。

  看春

  眼睛是我們的心靈之窗。一切美好的事物都逃不過(guò)我們的眼睛,包括那生機勃勃的春色。

  你看,在風(fēng)姑娘的.溫柔撫摸下,小草探出了它那尖尖的腦袋。小鳥(niǎo)們在樹(shù)枝上翻飛,它們在一起追逐嬉鬧,玩累了便停在高高的電線(xiàn)上唱歌,像是在演奏一曲春天的贊歌;大樹(shù)睜開(kāi)朦朧的雙眼,伸了伸胳膊,動(dòng)了動(dòng)腿,打了一個(gè)哈欠。

  嗅春

  妖艷的桃花競相開(kāi)放,迷人的花香,把勤勞的蜜蜂都“引誘”來(lái)采蜜了。那路邊的花叢里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色不知名字的花,各種花香混在一起,聞起來(lái)別有一番風(fēng)味,連那些美麗的蝴蝶都“沉醉不知歸路”。誰(shuí)說(shuō)只有花香才能讓人心曠神怡?站在一望無(wú)際的麥田中,聞著(zhù)小麥特有的清香,嗅著(zhù)濕潤的空氣中夾雜著(zhù)泥土和青草的氣息。仿佛自己已經(jīng)融入這片土地中,仿佛自己是小麥,是土地,是小草,是風(fēng),是雨,是水,是……

  讓我們來(lái)傾聽(tīng)春天的贊歌,來(lái)觀(guān)察這充滿(mǎn)生機的世界,來(lái)嗅出春天的別有一番情趣的味道吧。

什么的感受作文600字 篇4

  鄉村的那股淳樸的暖風(fēng)吹遍了我童年的整個(gè)春天。對鄉村,我有道不完的情,也有自己的深刻的感受。

  清晨時(shí)的好去處是到田邊散散步,放飛幽囚一夜的思緒。太陽(yáng)將他溫暖的笑容化作縷縷金色的陽(yáng)光,照在晨起的人身上,讓夾雜著(zhù)稻子的清香和土壤的氣息的微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰,一切睡意便全都消失了,心中所想的便是讓今天過(guò)得更美好。

  不遠處的麥田邊,幾個(gè)稻草人挺著(zhù)胸膛,立在那兒,這是為稻米小麥挺起的脊梁!高天之下,草帽蓑衣?lián)纹鹆怂闹袌远ǖ男拍,做一個(gè)忠實(shí)的守護者。那些莊稼在它的'百般呵護下,在夢(mèng)里在帶著(zhù)恬美的笑容。幼時(shí)的我不懂,稻草人怎么不睡覺(jué)呢?那里知道,它就是辛勤勞動(dòng)的農民的象征!

  當烈日炎炎的午后,是誰(shuí)頭頂燃燒的烈日,腳踏新翻的土地?是誰(shuí)用汗水灌溉農田,用希望迎來(lái)豐收?沃土之上,你一眼便看到他了。

  舉起鋤頭,心中便多了一份信念;灑下一把汗水,眼前便多了一絲希望。生命和歲月在泥土里演化。農民翻開(kāi)了沉睡的泥土,但卻任由歲月在自己臉上劃上無(wú)情的溝溝壑壑。

  傍晚時(shí)分,夕陽(yáng)的余輝染紅了整個(gè)農莊,也染紅了農婦眺望著(zhù)的身影。田埂邊,腰身傴僂著(zhù),等待丈夫托著(zhù)鋤頭,哼著(zhù)小曲,快步行走的身影。為鋤禾一日的丈夫備上一桌熱騰騰的晚飯。農婦含辛茹苦的日子在歲月的年輪里輪轉,釀出了淳樸芬芳。

  夕陽(yáng)落下西山,農村在淡淡的恬靜中漸漸誰(shuí)去,當然不忍驚醒她。樹(shù)下鋪一卷草席,幾個(gè)人隨意地坐著(zhù),輕搖蒲扇,清風(fēng)帶來(lái)陣陣稻香,心中已無(wú)牽掛,因為稻子那真切的味道依然在身邊。

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