精選感受作文600字合集8篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的感受作文600字8篇，歡迎大家分享。
感受作文600字 篇1
愛(ài)情是浪漫的，友情是純潔的，親情是可貴的。
當我們收到一份實(shí)實(shí)在在的禮品時(shí)，我們當然很高興，但是朋友們，在我們的周?chē)鷷r(shí)時(shí)刻刻有一份更可貴的禮品，你們有沒(méi)有意識到呢？也許有人會(huì )說(shuō)這哪算是禮品呢？這是我們人人都能獲得的。是的，這的確是人人能獲得的。但對于不同的人來(lái)說(shuō)也是不相同的。因此它便是一份最好的禮品。
對于小朋友來(lái)說(shuō)，疼愛(ài)是給他們的最好的禮品。對于青少年來(lái)說(shuō)，親人對他們的理解是給他們的最好的禮品。對于中老人來(lái)說(shuō)，子女對他們的孝順是給他們最好的禮品。這也就總結出親情，是生命給人們的最好的禮品。
親情的美，在于它是不能用金錢(qián)來(lái)衡量。記得在中考時(shí)，整天忙于學(xué)習，于是媽媽為了給我補營(yíng)養，每天的午飯是親自送到學(xué)校給我吃，而且每天都是不同的`，即使這并非山珍海味，但在我吃起來(lái)，比山珍海味還要美味。最讓我感動(dòng)的是爸爸、媽媽為了不影響我的學(xué)習，晚上連最熱衷的麻將也不打了，電視也不看了。就陪著(zhù)我，到我到做完作業(yè)，看完書(shū)為止。我熄燈他們也熄燈。在他們心里也許他們覺(jué)得是自己應該做的�？墒�，在我心里他們的付出是給我最好的禮品，也是在我人生中收到的最好的禮品。
也許有人會(huì )說(shuō)這些有很多父母都會(huì )做，沒(méi)有什么特別，但是我要說(shuō)，我們要有滿(mǎn)足感，我們是為自己而讀書(shū)，父母為了我們付出了那么多，我們該滿(mǎn)足，應該體會(huì )到這是生命賦于我們的最好的禮品。
所以，無(wú)論你收到的禮品再好，也不及親情這份禮品可貴。
是他們讓我感受到了陽(yáng)光的溫暖，是他們讓我聞到了花的清香，是他們讓我看見(jiàn)了草的翠綠。他們——賜給了我生命的人——我的父母。
感受作文600字 篇2
一、學(xué)會(huì )擷取“情”
美麗動(dòng)人的情感，并不單獨存在，往往體現在特定的人、事、物、景中，體現在我們平凡的生活中。我們應學(xué)會(huì )用自己鮮活的心靈去感受、體驗。一抹搖曳的燭光、一句溫馨的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)鼓勵的眼神、一首動(dòng)人的詩(shī)歌，往往能讓我們內心一顫、眼眶一潤。作文時(shí)，我們要將這些真情材料發(fā)掘、調取出來(lái)，拭去歲月覆在上面的塵埃，讓那美妙的瞬間再次照亮我們的心靈，催生我們寫(xiě)作的激情。
二、學(xué)會(huì )表現“情”
真情是可以點(diǎn)燃真情的，將自己的.情感融入作文材料中，用自己的真情去撥動(dòng)讀者喜怒哀樂(lè )的琴弦，就會(huì )引發(fā)讀者的共鳴。
表現“情”的方法有兩類(lèi)：
一類(lèi)是直接抒情。就是通常說(shuō)的“直抒胸臆”，即作者用一些情感色彩強烈的詞、短語(yǔ)、句子等直接表達自己喜、怒、哀、懼、愛(ài)、惡等情感，毫無(wú)遮掩和隱晦。
另一類(lèi)是間接抒情。間接抒情是結合敘述、描寫(xiě)、議論來(lái)表達感情的抒情方式，可分為融情于事、融情于景、融情于理三種。融情于事，是作者因“事”動(dòng)情后，將“情”融化在敘事之中，使敘事流淌著(zhù)感情的一種抒情方式。融情于景，是作者因“景”動(dòng)情后寄情于“景”，從而使情景交融的一種抒情方式。寓情于理，是作者在議論中注入感情，從而使情感寄寓在議論之中的抒情方式。
抒寫(xiě)感情，應特別注意下面兩點(diǎn)：
一是情要真實(shí)。虛假的感情不僅不能感動(dòng)人，反而令人反感，甚至厭惡。選材稚化、虛假，這是經(jīng)歷感受類(lèi)作文的大忌。如有的同學(xué)編造父母離異，編造父母出了車(chē)禍，編造拾金不昧，這樣的作文虛假生硬，自然難以打動(dòng)閱卷老師。作者內心一片真情，傾吐在文章中，文章自然感動(dòng)人心。
二是情要健康。要抒發(fā)美好情感，體現“真、善、美”的要求，鼓舞人心，引人向上，使人的心靈受到美的熏陶。消極頹廢的感情不應當寫(xiě)入文章，中考考場(chǎng)上主題消極扣分是很?chē)乐氐摹?/p>
感受作文600字 篇3
剛來(lái)到水南職，有欣喜，有擔憂(yōu)，有初中同學(xué)的不舍，有對新同學(xué)的期待，走進(jìn)水南職中的校園，一切都意味著(zhù)我長(cháng)大了，我要學(xué)會(huì )獨立生活、學(xué)會(huì )好好的鍛煉自己。不能總靠家長(cháng)了。也意味著(zhù)我要學(xué)會(huì )什么是責任，學(xué)會(huì )爭取我所擁有的機會(huì )�？吹揭粡垙埿旅婵�，一張張燦爛的笑臉，我想我也應該有新的進(jìn)步，新的努力，新的改變。我會(huì )有一個(gè)自信的笑容。此時(shí)，我站在水南職中的起跑線(xiàn)上，等待像箭一樣的沖刺！我是11春計算機2班的學(xué)生，就讀的是平面設計專(zhuān)業(yè)，在學(xué)習過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了不僅要注重表面視覺(jué)上的美觀(guān)，而應該考慮考慮信息的傳達，現在平面設計主要是有以下幾個(gè)基本要素構成的：標題、正文、廣告語(yǔ)、插圖、商標、公司名稱(chēng)、輪廓、色彩等。不管是現在的報刊廣告、郵寄廣告、還是我們比較經(jīng)�？吹降膹V告招貼等，都是有這些要素通過(guò)巧妙的安排、配置、組合而成的'。
在水南職中，我還學(xué)到了不少的管理能力以及組織能力等！水南職中給了我很多鍛煉自己的機會(huì )。在這里學(xué)校會(huì )開(kāi)展很多有趣的活動(dòng)這是一個(gè)給我們鍛煉自己的機會(huì )，學(xué)生會(huì )就是一個(gè)很好的列子。我在班里擔任的職務(wù)是班長(cháng)，在學(xué)生會(huì )擔任的是一個(gè)部門(mén)的部長(cháng)；一天所做的事也不多，雖然有
時(shí)候很累但是能在工作中得到不少的樂(lè )趣，我深信只要我努力認真做好每一件事夢(mèng)想就不會(huì )離我太遠。
明年我就要參加集中實(shí)習了，我會(huì )在今后的學(xué)習中以更飽滿(mǎn)的熱情，積極的態(tài)度去做好每一件事，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)以技能，為以后的工作打下堅實(shí)的基礎！
感受作文600字 篇4
父愛(ài)，來(lái)自于父親無(wú)私而偉大的愛(ài)。父愛(ài)，來(lái)之于父親充滿(mǎn)愛(ài)的心靈。父愛(ài)，來(lái)自于父親嚴厲又慈祥的一面。父愛(ài)，是父親從不獲取回報的愛(ài)。父愛(ài)，溢滿(mǎn)了父親的心，父愛(ài)，是父親毫無(wú)半點(diǎn)怨念給出的愛(ài)。
我的父親，他很普通，對于我來(lái)說(shuō)卻又很偉大。只有一米七五的個(gè)子和那因為辛苦工作呈現出的略帶黝黑的膚色，算不上特別明亮的雙眼，結實(shí)的臂膀也大不如從前，可就是這樣的他讓我無(wú)數次的深感歉疚。
記得那一年，我們家并不富有，生活也不是很好。那時(shí)，好玩的我說(shuō)著(zhù)，我想學(xué)習，我想要一臺學(xué)習電腦的謊話(huà)。父親一聲不吭的用自己辛苦攢下的錢(qián)為我買(mǎi)來(lái)了�？墒遣欢脨�(ài)惜的我，不知道父親的辛苦，只不過(guò)用學(xué)習電腦打游戲�，F在回想起來(lái)，竟是忍不住的想哭。
那臺學(xué)習電腦一點(diǎn)也不便宜，可是沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，我就把它弄壞了，不敢告訴父親，我還偷偷將他藏了起來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，父親發(fā)現了這件事，那天我正在寫(xiě)作業(yè)，母親走到我房間嚴厲的質(zhì)問(wèn)我什么時(shí)候弄壞的，我說(shuō)了實(shí)話(huà)。父親從母親身后走了出來(lái)。他讓我快寫(xiě)作業(yè)，不責備我，還對母親說(shuō)壞了就壞了，孩子還得學(xué)習之類(lèi)的話(huà)。事后也沒(méi)有責備我。
去年春節過(guò)后，因為家里開(kāi)支越來(lái)越大的緣故，父親決定辭掉現在的工作，去外地打工，可是如果父親走了，我們該怎么辦!母親勸了父親好久，最后，父親還是走了。去年五一的時(shí)候回來(lái)就沒(méi)再去了，而是從新找了一份比較好的工作，只是因為我們太想他，我們不想長(cháng)時(shí)間看不到他。
父親十分疼愛(ài)我，父親給了我足夠多的父愛(ài)。父親一聲不吭的擔起家庭的重擔。我感受到父親那濃烈的父愛(ài)。父親盡了他自己最大的`力量來(lái)讓我過(guò)得更好。我應該回報父親的，而不是讓一張0分的試卷貼在我的檔案上。我也應該盡己所能讓他快樂(lè )，讓他知道他做的一切很值得。
父親給我的父愛(ài)，讓人無(wú)法忽視，無(wú)法忘記，我感受到父愛(ài)的偉大，我會(huì )用我的努力證明您做的這一切不是沒(méi)有意義的付出。
感受作文600字 篇5
今天是上學(xué)第一天，好開(kāi)心，又可以和同學(xué)們一起玩了！新來(lái)的萬(wàn)老師是一個(gè)嚴肅又可敬的老師，我很喜歡。
新老師，新教室，新同桌，當然還有新制度。老師定了許多規矩，比如：如何在上課前向老師問(wèn)好；如何在下課前向老師說(shuō)再見(jiàn)……，雖然覺(jué)得有點(diǎn)煩，但這也是對我們好。
萬(wàn)老師還搞了一個(gè)“青園集團”。全班分為七個(gè)“集團”，每個(gè)集團都是一個(gè)整體，不同的人有不同的責任，感覺(jué)這個(gè)活動(dòng)十分棒。
我們的`“團長(cháng)”是廖永祺，全團有九個(gè)人，五個(gè)女生，四個(gè)男生，集團的名字教“正能量集團”，我覺(jué)得怪怪的，應該叫“熱血集團”，熱血就是充滿(mǎn)干勁。
接下來(lái)是新同桌。開(kāi)始的同桌我覺(jué)得非常好，但換了一次又一次，最后，沒(méi)想到竟然和小花坐。我真的很不喜歡她。團長(cháng)說(shuō)要她和我坐時(shí)，我就說(shuō)了一句：“我能說(shuō)NO嗎？”但在后面我覺(jué)得還是不要為難團長(cháng)了，就說(shuō)“我隨便你們，我都可以，”并安慰自己，后退一步，海闊天空。團長(cháng)又和小花去說(shuō)，小花又老是說(shuō)“禹沐汐她不想和我坐啦�！备愕煤孟裎仪笏粯�，要不是為了集團利益，誰(shuí)想和她坐。最后她搬過(guò)來(lái)時(shí)，用力把書(shū)拍在桌子上，又用我欠她一百萬(wàn)一樣的眼神看我，希望我這脾氣不要和她吵架才好。其實(shí)我犯了一個(gè)大錯，我不應該選曹品嚴當團長(cháng)，他不當團長(cháng)，我就不會(huì )和小花坐，我還是學(xué)習一下如何心平氣和吧。
新的一個(gè)學(xué)期，新的開(kāi)始，新的生活，希望我好好學(xué)習，天天向上，考一所好初中，和同學(xué)們和老師度過(guò)小學(xué)的最后一年。
加油！
感受作文600字 篇6
7月14日，我在網(wǎng)上投了一篇作文，因為這是我第一次在老師的指導下進(jìn)行作文投稿。這里面有我辛勤的汗水，有老師深深的期望。我唯恐發(fā)表不了，所以天天焦急地等待著(zhù)，每天保持上一次網(wǎng)，看看作文出來(lái)了沒(méi)有。這段時(shí)間里簡(jiǎn)直可以用坐立不安來(lái)表達我的心情了。
8月2日那天，我從姥姥家回來(lái)時(shí)已經(jīng)晚上10點(diǎn)多了。我還是打開(kāi)了電腦，心情依然那樣忐忑不安，先打開(kāi)小山屋作文網(wǎng)首頁(yè)，再打開(kāi)四年級作文。哇，已經(jīng)到了7月21日的！我那篇作文終于有結果了，我的心緊張的一下子旋到了半空中，我心里念叨著(zhù)：可千萬(wàn)別在退稿公告里出現��！我急忙在發(fā)表的文章里往下找，找到了難忘的一天，又找到了我的名字！心里別提有多高興了。我蹦著(zhù)、跳著(zhù)去向爸爸媽媽報喜，激動(dòng)地喊著(zhù)：我的作文發(fā)表了！我的'作文發(fā)表了！爸爸媽媽一聽(tīng)，和我一同歡呼起來(lái)，跳躍起來(lái)。我們手舞足蹈地跳起了舞，共同分享著(zhù)成功的喜悅。我對媽媽說(shuō)：這真比我考試考了第一名還高興��！我真為我的名字出現在電腦上感到高興，我決定明天就和小伙伴們說(shuō)。
該睡覺(jué)了，由于我太高興了，翻來(lái)覆去都睡不著(zhù)，這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：雖然這一篇發(fā)表了，但是你以后要更加努力，爭取發(fā)表的更多。我愉快地答應了。我都不知道我是什么時(shí)候睡著(zhù)的，我相信我一定是臉上帶著(zhù)笑進(jìn)入夢(mèng)鄉的。
媽媽說(shuō)的對，這只是一個(gè)良好的開(kāi)端，我以后一定要多練習寫(xiě)作，多投稿，當一個(gè)寫(xiě)作小明星。
同學(xué)們，你們想分享這成功的喜悅嗎？歡迎你們也來(lái)吧，讓我們一起共同進(jìn)步吧。
感受作文600字 篇7
幾千年來(lái)，中華民族文化不曾中斷，綿延不絕，傳播至今時(shí)今日。中華民族文化博大精深，使人們得到許許多多的知識。 讀古詩(shī)詞，我感受到中華民族文化的魅力�！皫滋幵琥L爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥�！弊屛腋惺艿皆绱航o自然界帶來(lái)的生氣和活力，讓我融入那美妙的意境中�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！斌w現出最真摯的愛(ài)意，表達出詩(shī)人的真誠�！度鐗�(mèng)令》一詞中的“試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊”表現出詩(shī)人的凄涼與傷感之情�！昂却嬷�，天涯若比鄰�！北憩F出作者的廣闊胸懷。古詩(shī)詞讓人情緒飛紛，讓我們似在與古人交談。
讀古文，文言文。讓我明白古人的文化知識。中國的四大名著(zhù)我讀了，至少五遍了，每次閱讀總會(huì )感受到不同的東西，體會(huì )到不同的情感。讀文言文讓我感受到國大精深的中國漢字的美妙與其美好的含義。讀《論語(yǔ)》這部膾炙人口的作品，使我明白許許多多的道理，明白許多為人處世交往的原則。聽(tīng)賞古典樂(lè )器的演奏，我也感受到了中華的魅力。聽(tīng)著(zhù)那古琴發(fā)出的聲音，令我置身于一種不一樣的意境，聽(tīng)著(zhù)古典樂(lè )器所發(fā)出的聲音，能讓人身心放松，緩解疲勞，聽(tīng)著(zhù)不同的.古典樂(lè )器的發(fā)聲，讓我感受到不同的中華民族文化。
游賞國家保護景區，我同樣能感受到博大精深的中華文化。北京的四合院，是多么的雄奇壯麗��！那精美的雕工，估計是當今的人們無(wú)法超越的，當看到如此狀況，你一定會(huì )感受到古人的智慧定，會(huì )贊揚的古人吧；看那雄偉的長(cháng)城，幾千萬(wàn)人的雙手共筑起的長(cháng)城，定會(huì )令你震驚。
看民間藝術(shù)，你定能感受到中華民族文化的魅力，那精細的剪紙，令人大開(kāi)眼界，讓美味的紙糖人物定會(huì )讓人流連忘返，那滋味絕不會(huì )令人忘記。那繡間令你感到驚奇，是一針一線(xiàn)縫出的圖案令你感到驚奇，是感受到中華民族文化的博大精深。中華民族文化博大精深，我們應認真學(xué)習，我們應傳承中華民族文化。
感受作文600字 篇8
軍訓是辛苦的代名詞，開(kāi)學(xué)一周后，我們就要軍訓了，我帶著(zhù)激動(dòng)和期待的心情等著(zhù)那一天的到來(lái)。
到達軍訓基地的第一天早上，我們將自己的生活用品搬到各自的寢室，一窩人鬧嗡嗡的，嘰嘰喳喳的訴說(shuō)的自己的心情，有些人抱怨，宿舍的環(huán)境不好，想要回家，有些人一臉的激動(dòng)，期待著(zhù)接下來(lái)的形成，我們沒(méi)有想到第一天就開(kāi)始了繁重的訓練，我們按照班級為一個(gè)連隊，首先訓練的項目就是站軍姿，頂著(zhù)火辣的太陽(yáng)，熾熱的陽(yáng)光將周?chē)目諝鈺竦脽狎v騰的，空氣中似乎有些粘稠。
教官說(shuō)，你們到這里來(lái)不是為了享受的，不要將哪里小公主，小王子的那一套帶到這里來(lái)，你們到這里就是為了訓練，就是為了受苦，讓自己在軍訓中得到更好的鍛煉。
在這里天里我們站軍姿，向左轉，向后轉，慢跑，蛙跳，蹲姿……許許多多的鍛煉項目，十分的枯燥乏味，而且任務(wù)又重，每天都腰酸背痛，還有一些同學(xué)在這高度的訓練中倒下了，回了家。我也很想回家，我也不想訓練了，但是我知道，那是一種逃避的行為，只有懦夫才會(huì )做，我不能夠去做那樣的事情。
我咬著(zhù)牙齒，堅持了下來(lái)，每天一睜開(kāi)眼睛就想著(zhù)什么時(shí)候吃飯，好像這樣子就會(huì )讓自己好過(guò)一些，掰著(zhù)手指頭，數著(zhù)還剩下的'日子。
終于，我們到了最后一天，我以為我的心情應該只有歡呼雀躍，腦子里只有回家，但是不知道為什么我的心中有些澀澀的，有一些依依不舍，不舍在這幾天陪著(zhù)我們一起曬太陽(yáng)，淋雨，扯著(zhù)嘶啞的嗓子的教官，不舍這個(gè)揮灑著(zhù)我的汗水的基地。
這一天天上也飄著(zhù)雨，似乎和我們一樣都依依不舍，但是我們還是將我們這幾天訓練的成果完美的體現出來(lái)。
回了家，我慢慢地品味著(zhù)這幾天的日子，雖然很辛苦，但是我造就了一個(gè)更加堅強的我，我知道我們做任何事情都不應該半途而廢，勇往直前，學(xué)會(huì )了團結一心。
這些日子都值得我珍藏，那是我人生寶貴的財富。
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