關(guān)于真情感受作文合集八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的真情感受作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
真情感受作文 篇1
寒假終于來(lái)了，春節快要到了。一天早上，爸爸要去農村走訪(fǎng)慰問(wèn)貧困戶(hù)。從小在城里長(cháng)大的我，想看看鄉下是什么樣子、結識幾位小朋友。我的想法得到了爸爸的贊同，我匆忙收拾了幾件學(xué)習用品，跟著(zhù)爸爸往鄉下走。
我們坐的汽車(chē)在寬闊的馬路上奔馳著(zhù)，大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，駛入了一條山路。這條路雖然用水泥鋪過(guò)，卻是坡陡路窄、蜿蜒崎嶇。車(chē)子走在上面，一會(huì )像離弦的箭，一會(huì )又像笨重的牛車(chē)那樣慢，最后終于在半山腰一個(gè)小山村旁停了下來(lái)。一下車(chē)，一位農民伯伯迎了上來(lái)，領(lǐng)著(zhù)爸爸和我走進(jìn)了一戶(hù)人家。進(jìn)到屋里，一個(gè)比我大幾歲的小女孩正在收拾屋子。我仔細打量著(zhù)屋子，房間很小，而且很暗，擺設也特別簡(jiǎn)陋，一張床上擺滿(mǎn)了雜亂的衣物，床頭的桌子上放著(zhù)一臺破舊的黑白電視機，黑乎乎的墻上貼滿(mǎn)了獎狀。聽(tīng)農民伯伯說(shuō)，小女孩的父母在很遠的南方打工，每年只回家過(guò)年待幾天，現在家里只有她和弟弟兩個(gè)人，姐姐上六年級，弟弟上二年級，平時(shí)吃飯由親戚幫著(zhù)照顧，上學(xué)、洗衣、睡覺(jué)則全靠他們自己；兄妹倆生活雖然很艱苦，但特別懂事，都是學(xué)校的三好學(xué)生。爸爸把帶的錢(qián)和東西送給了姐弟倆，然后介紹我和她們認識，我便把帶來(lái)的鋼筆、本子遞到了弟弟的手里，并問(wèn)了他很多學(xué)習、生活方面的情況。開(kāi)始他還比較羞怯，我問(wèn)什么他答什么，后來(lái)慢慢熟悉了，他也打開(kāi)了話(huà)匣子……時(shí)間過(guò)得真快，很快就到中午了，爸爸還要回單位有事，該和他們說(shuō)再見(jiàn)了。我告訴她們，缺什么學(xué)習用品可以寫(xiě)信或打電話(huà)。姐弟倆高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼淚在眼睛里打轉。
回家的路上，我思緒萬(wàn)千。這些留守兒童生活那么艱苦，卻那么懂事，自立自強，勤奮好學(xué)。我們這些生活在城里的`孩子，要什么有什么，卻不知好好珍惜，有時(shí)貪玩、淘氣。一種慚愧之情涌上我的心頭，與剛才認識的兩位小伙伴相比，我們是多么“幸�！卑�！我們應該向他們學(xué)習，并幫助他們，共同進(jìn)步。走訪(fǎng)留守兒童家庭，使我深刻地理解了義教的意義，山里不少孩子家里窮，很少到城里去，不可能像我們一樣了解很多課外知識，而義教正是給了他們一個(gè)機會(huì )。希望通過(guò)這些活動(dòng)，可以幫助他們多了解外面的世界。在成長(cháng)的道路上，不應該讓一個(gè)留守兒童掉隊。
真情感受作文 篇2
真情是沙漠中的綠洲使沒(méi)有希望的人們找到人生的起點(diǎn)，更是人與人之間的橋梁；是人與人之間的通道，真情是無(wú)形的.，是拉近人與人之間的距離，能夠共同為人與人之間的真情而奮斗拼搏。
那是在一個(gè)暑假里，我和爸爸一起去洛陽(yáng)時(shí)在龍門(mén)石窟的一幕。是一個(gè)中午我和爸爸從旅店出來(lái)，匆匆地走到龍門(mén)石窟大門(mén)口，游客非常的多，爸爸買(mǎi)了兩張門(mén)票正要門(mén)口掏票是見(jiàn)到有一位老婆婆跪在那面前有一紅紙上寫(xiě)的一條，自己的兒子女兒們都把她遺棄了，沒(méi)有生活來(lái)源。本來(lái)我們就進(jìn)去玩，看到這一幕我們就停住了腳步。心里想“誰(shuí)家的母親，那位叔叔阿姨的母親，母親從小把你養到大，烏鴉反哺，羊羔跪乳�！彪y道這些人還不如一些動(dòng)物嗎？心理異常難受覺(jué)得自己應該對這位老奶奶施舍點(diǎn)什么。于是我對爸爸說(shuō)“咱們不去里面玩了吧，把這兩張門(mén)票賣(mài)了吧，把錢(qián)給那位老奶奶好嗎？”爸爸說(shuō)“好啊，難得我兒子這麼有愛(ài)心，票不賣(mài)我給她200塊錢(qián)好嗎兒子？”我笑著(zhù)說(shuō)“好”。爸爸把錢(qián)放到了紙袋里。剛要走時(shí)，發(fā)現了一個(gè)人拉著(zhù)老奶奶的手讓他跟他走，身穿一身警服是公安局長(cháng)他說(shuō)“這位老奶奶是無(wú)依無(wú)靠的，我愿做她的兒女盡孝道。大家用驚訝的目光雙手為局長(cháng)鼓掌，我們也放心了老人的住處。
有多少的世道，有多少的困難，只要我們幫助他們，說(shuō)明我們是有人性的，呼吁所有子女孝敬父母。讓真情在這個(gè)人世間永遠保存下去。作文
真情感受作文 篇3
人說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水�！备赣H的愛(ài)不溢于顏表，它就像一座山，永遠站在你的身后，
為你擋風(fēng)遮雨。
曾幾何時(shí)，覺(jué)得父親對我真是好嚴好嚴。直到那一次，我才懂得了什么才是真正的父愛(ài)，我才領(lǐng)悟到父愛(ài)的真諦。
那次，我依舊和小伙伴們追逐嬉戲在回家的巷口。最后，我落單了，可能是急于追上他們而沒(méi)有注意到腳下的.石頭，一屁股就栽在地上一下就蹭破了一塊皮。正巧，父親正好回家，看到了我。他只丟下一句話(huà)：“這么不小心，以后怎么能成大事啊，快起來(lái)!”真是，沒(méi)看到我流血了嗎?我一點(diǎn)點(diǎn)的扶著(zhù)墻站起來(lái)，就在這時(shí)，我看到了令我終身難忘的一幕。就在那個(gè)拐角，父親那看似不經(jīng)意卻意味深長(cháng)[注:意味：情調，趣味。意思含畜深遠，耐人尋味。]的一瞥，我終于明白了父親的良苦用心。父親雖然嘴巴上嚴厲，但那也只是嘴巴上的。其實(shí)，他只不過(guò)是在我面前擺那種父親的尊嚴。
從那一刻起，我終于明白了“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水�！痹�(huà)了。母親的愛(ài)如水，汩汩的流進(jìn)每個(gè)人的心田。父親并不會(huì )用什么好話(huà)來(lái)，他只會(huì )用行動(dòng)告訴你，什么該做什么不該做，什么是對的什么是不對的。
真情感受作文 篇4
他；有一雙小而黑的眼，他；有無(wú)比好的心靈，他；是我的同學(xué)——曾欣杰。
有一次，我約著(zhù)曾欣杰和幾個(gè)同學(xué)一起去操場(chǎng)踢球，幾乎一節課都是用踢球，幾乎一節課都是用踢球，來(lái)消磨了時(shí)光�？墒�，由于廣播出了點(diǎn)問(wèn)題，我們走得又遠了一點(diǎn)，所以沒(méi)有聽(tīng)到老師說(shuō)下課了。
我們踢了許久，發(fā)現四周早已空空如也，一個(gè)人也沒(méi)有，于是，我拉著(zhù)曾欣杰的手連忙往教室跑！“呀！這么多同學(xué)都回來(lái)了！”我的心出現了凹凸不平的感覺(jué)。
李老師一眼就看到了我們倆，于是打手勢讓我們先站在了一旁。經(jīng)過(guò)長(cháng)期表現，李老師知道曾欣杰很誠實(shí)所以讓他說(shuō)明理由。就這樣，我們“遲到”的理由“涓涓流出”�！昂冒�！曾欣杰你下去吧！”之前我心里埋怨到：“好煩！為什么說(shuō)清了理由后曾欣杰就可以下去，而我不行；況且我在操場(chǎng)上也沒(méi)有玩……”一連串的憤怒和疑問(wèn)驅使著(zhù)我。終于，我忍受不住了，剛想發(fā)言。要坐下的曾欣杰霎時(shí)說(shuō)了出來(lái)：“李老師，何雨璽在下面是沒(méi)有玩的，我可以做證！”我被震住了！“好吧！何雨璽你也下去吧！”李老師說(shuō)到，于是，我頭也不回的上了位，此時(shí)的我有一種說(shuō)不出的滋味�！崩罾蠋熎鋵�(shí)并沒(méi)有錯，那是因為我也曾保留過(guò)這樣的習慣，再是剛剛曾欣杰的舉動(dòng)讓我感到他像我的救兵，在我無(wú)助的伸出了他的援助之手。
下課了，我來(lái)到了曾欣杰的旁邊剛想說(shuō)謝謝，可是曾欣杰似乎讀懂了我的心，說(shuō)：“不用謝！”并說(shuō)：“如果你以后也遇到了這種情況，如果向我一樣就好了！”于是這句短短的'話(huà)死死的扣在了我的心里。
從此我一心不讓別人受到委屈，心保留了下來(lái)，竟管有的時(shí)候，我會(huì )遭到老師的批評，可是我也感受到了其中的快樂(lè )，因為幫助之后，我永遠不會(huì )受到譴責。
這已經(jīng)是一年級的事了，可能他早已忘了，可我會(huì )將此事銘刻心中！
真情感受作文 篇5
心靈只有經(jīng)歷過(guò)顛簸與震蕩才能成熟。在那綿綿秋雨的晚上，我被那雙有力的大手和溫暖的話(huà)語(yǔ)深深地感動(dòng)了。正是那一刻，我深刻體會(huì )到了人間真情。
媽媽是教六年級畢業(yè)班的數學(xué)老師，那天，是考前備戰時(shí)刻，她給學(xué)生補課到很晚，窗外的秋雨依舊下得有滋有味。媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)帶著(zhù)我，走在回家的路上，風(fēng)夾著(zhù)雨，我們像在地上尋找著(zhù)什么似的，東一頭、西一頭地亂撞著(zhù)，路上的行人漸漸稀少了。就在這時(shí)意想不到的事情發(fā)生了。只聽(tīng)“咣當”一聲，一輛飛馳而來(lái)的汽車(chē)撞上了我們的電動(dòng)車(chē)，我和媽媽被甩出老遠，等我明白過(guò)來(lái)時(shí)，肇事車(chē)輛已跑得無(wú)影無(wú)蹤了。而此時(shí)的我似乎已經(jīng)嚇傻了，媽媽在一旁打著(zhù)電話(huà)，而我只是坐在冰冷的.地上放聲大哭。路旁一位身材魁梧的叔叔走過(guò)來(lái)，把一件雨衣披在我身上，并試圖扶起我，我努力掙脫著(zhù)，雨水淚水交織的臉上充滿(mǎn)了疑惑�！澳闶钦l(shuí)，我不認識你！”“聽(tīng)話(huà)，孩子，我是好人，你們被車(chē)撞傷了，我要送你們去醫院�！辈坏任一卮�，他已經(jīng)扶起我走向了汽車(chē)。這時(shí)候媽媽也在眾人的攙扶下上了汽車(chē)。很快地，汽車(chē)來(lái)到了醫院，經(jīng)過(guò)檢查，我并沒(méi)有什么大礙，這位叔叔安頓好媽媽去檢查后，就坐下來(lái)陪我，此時(shí)的我似乎還是驚魂未定�！皠e害怕，會(huì )沒(méi)事的�！彼蛔〉匕参课摇K于等來(lái)了爸爸，我一下子撲在他的懷里，委屈的淚水奪眶而出。爸爸不住地詢(xún)問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)。這時(shí)我才想起剛才那位好心的叔叔，等我回頭尋找的時(shí)候，他已經(jīng)消失在茫茫的雨幕中……
這件事已過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，但在我的心靈深處已刻下了深深的烙印。那位好心的叔叔讓我懂得了人世間最美好的東西——真情！
真情感受作文 篇6
為什么說(shuō)真情美好？因為真情像冬天穿在身上的一片棉襖，給予你溫暖；像鳥(niǎo)兒溫暖的巢，給予你擁抱；像失敗時(shí)的一個(gè)微笑，給予你鼓勵，真情之所以美好。
那年的冬天，我走下校車(chē)，一片茫然——沒(méi)有人來(lái)接我。平時(shí)都有人在站臺接我，要么是姥姥，要么是媽。今天姥姥有事不能來(lái)，便把這件事托給了媽。風(fēng)呼呼地從袖口、領(lǐng)口、褲腿縫中鉆了進(jìn)去，漸漸地，我感覺(jué)風(fēng)從頭頂吹到腳趾，冰冷的感覺(jué)似乎是在那一瞬間吹遍了全身，棉衣，絨褲也好像起不了多大的作用。雖然我早早地把沒(méi)帶手套的手縮進(jìn)袖子里，臉和手卻還是被凍得通紅。
十分鐘，本該短暫的時(shí)間被一陣陣的冷風(fēng)吹得漫長(cháng)。等待著(zhù)，想要媽的身影出現在眼前，這是一種怎樣的感覺(jué)呀，這是一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的渴盼。墨水色的夜空中就連閃著(zhù)柔和的，米黃色光暈的星也讓我感覺(jué)到孤單。終于，在廣場(chǎng)的盡頭，在小路的盡頭處，媽的身影像一片薄而脆弱的葉子，在風(fēng)中抖著(zhù)，抖著(zhù)，恍惚間，這身影離我越來(lái)越近，只穿著(zhù)一件棉服的媽小跑了過(guò)來(lái)，長(cháng)長(cháng)的披肩卷發(fā)被風(fēng)吹得散亂，媽的臉正對著(zhù)風(fēng)口，那感覺(jué)一定會(huì )是刀片刮到一樣的生疼。我拉住了媽的手，感覺(jué)到了等同的溫度。
我鼻子酸酸的。這么冷的天，這么冷的夜，媽竟然穿得這樣單薄……“媽?zhuān)s緊走吧，外面這么冷�！眿寷](méi)有說(shuō)話(huà)，拉起我大步走回了家。
樓道里昏暗的燈映著(zhù)媽紅紅的眼眶，不知為什么，我的心里像是在隱隱的擔憂(yōu)，卻有了一種陌生的心安。媽打開(kāi)了門(mén)鎖，進(jìn)去之后，我一眼就看見(jiàn)了那只嗚嗚作響的熱水袋。媽肯定忘記去拔掉插銷(xiāo)了，一向細心的媽以前從未忘記過(guò)這等瑣碎的家事。媽走過(guò)去輕輕拔下插銷(xiāo)，叫我過(guò)去。她用那暖暖的水袋捂著(zhù)我的手，小心地擺弄著(zhù)，突然兩行淚珠斷了線(xiàn)似的'掉落在水袋上。我怔了一下，抬起頭，看見(jiàn)媽哭著(zhù)在擺正水袋。媽緊緊地抱住我，哭著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，你為什么不在商店里面等埃媽光忙著(zhù)做飯了，忘了看時(shí)間，對不起……”
我也哭了，用手笨拙地幫媽拭去眼淚，任由自己的淚流到嘴角，任由那咸澀的味道停留在唇邊�！皨�?zhuān)瑒e哭了……下回就沒(méi)事啦！媽?zhuān)铱蛇�等著(zhù)您的好手藝呢�！眿屨娴臎](méi)有再哭，微笑著(zhù)，為我盛了雞翅和一碗熱騰騰的米飯。坐在餐桌前，透過(guò)米飯騰在空中的熱氣，偷偷地看媽?zhuān)磱尲t紅的眼眶和微笑的臉龐。突然發(fā)覺(jué)，被忽略的溫暖的熱水袋，已經(jīng)裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，永遠散發(fā)著(zhù)熱量，永遠的，給予著(zhù)愛(ài)。
真情感受作文 篇7
夕陽(yáng)西下，我走在回家路上。
看著(zhù)自己的影子渙散地指向一邊，眼里也滿(mǎn)是大大小小的七彩光圈，感覺(jué)到身體正在接受著(zhù)一天中太陽(yáng)最后揮發(fā)出的力量，從心底到便涌起對大自然贊嘆：這美如仙境的世界，少不了夕陽(yáng)的點(diǎn)綴。
但是，當你一步跨進(jìn)家的門(mén)檻后，才會(huì )深深體會(huì )到家的溫馨，才是永不改變的真諦。
混合的色彩歷歷在目，熟悉的氣味在空中飄蕩，輕輕地走到寫(xiě)字臺前，坐下，讓家的溫暖陪你暢游書(shū)海，累了身體緩緩靠在椅子上，閉目養神，讓心得以放松。
我時(shí)不時(shí)就被那家常飯誘人香氣擑到了餐桌旁，還沒(méi)坐下，媽媽便從廚房沖出，半瞇著(zhù)眼，在冒著(zhù)氤氳熱氣的燉鍋里鉤出幾塊最大的肉，一邊使勁吹氣，一邊急急地往我碗里送。那溫馨的'場(chǎng)面如此簡(jiǎn)單而平常，卻你得上世界最美味可口飯菜，因為一盤(pán)盤(pán)里盛的，是父母無(wú)限關(guān)愛(ài)與說(shuō)不盡的愛(ài)。
晚上，與家人坐在電視機旁，彼此眼神的傳遞，討論著(zhù)話(huà)題或思考人生，不就是那一句貼心話(huà)，每字每句都不知心嗎？無(wú)不體現出家的溫暖嗎？把學(xué)習、工作中一些煩心事訴說(shuō)遺忘掉，把繁重的包裹從心底拋下，同時(shí)將開(kāi)心事與彼此分享，體驗其中快樂(lè )，讓快樂(lè )源泉在心中無(wú)限流淌。不僅體驗其樂(lè )，還能分擔其憂(yōu)傷，難道家所給予的真情不是你鼓足面對生活勇氣與信心的加油站嗎？因此家的真情是最自然的流露。
此時(shí)已近深夜，帶著(zhù)疲憊的身子，慢慢向床駛去，床是我今晚歸宿，是夢(mèng)的起始站，把枕頭稍稍翹起，摸出二本書(shū)，不在因為書(shū)中顛沛流離的情景而落淚，而是因為書(shū)中歡喜而開(kāi)心，把一切情感藏于心中，不浮現于表面，不一會(huì )兒踏著(zhù)文字來(lái)到夢(mèng)鄉。
我又一次站在夕陽(yáng)下，指著(zhù)西方的落日說(shuō)：“我再也不贊美你，因為家所生吐露的真情才最美好�！�
真情感受作文 篇8
災難是每個(gè)國家都有的。它有大小、有輕重。他會(huì )給人們悲痛，同時(shí)，也會(huì )讓我們變得堅強起來(lái)。
從以前的非典起，到現在，中華民族的大地上，不知流淌著(zhù)多少人的鮮血。有件新聞，它在電視屏幕前滾動(dòng)播出。它給我們的感覺(jué)是：責任，而給主人公來(lái)說(shuō)是：信念。那件新聞的主題是：“5月12日14時(shí)28分，在四川所發(fā)生的地震�！�
那一天，我們正在勤奮的學(xué)習中，正享受著(zhù)快樂(lè )�？伤拇ǖ娜藗儏s被無(wú)情的災難壓在了廢墟當中，奪取了多少無(wú)辜的生命。自從四川地震發(fā)生后，我的腦海內總會(huì )浮現出，那些支援戰士們救出滿(mǎn)身是傷的`幸存者們的情景。這仿佛要提示著(zhù)我什么。這時(shí)，余震來(lái)了，時(shí)時(shí)刻刻會(huì )給他們造成困難。但是戰士們情緒始終高昂，不會(huì )放棄每一個(gè)機會(huì )。當一位孩子被解救出來(lái)時(shí)，那都是一份興奮，那都是一份驚喜。讓人看到了希望。
在災難面前每人都是脆弱的�？墒怯腥藚s能對抗它，還不是因為他們有堅強的心靈和堅定的信心。這是讓人敬佩的，也是讓人不可超越的。他們期待著(zhù)我們向他們伸出關(guān)愛(ài)、溫暖的雙手。
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