實(shí)用的故事感受作文4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的故事感受作文4篇，希望能夠幫助到大家。
故事感受作文 篇1
我的出生童年都是在定西，說(shuō)到家鄉定西，我就有一大筐話(huà)要說(shuō)。定西有六縣一區，每個(gè)地方都有自己獨一無(wú)二的名片。
首先，我們來(lái)看看安定區。你看，一群群小朋友在人工湖上空放風(fēng)箏，各種各樣飛翔的的`風(fēng)箏底下是寬闊的湖，往水中看，青蛙打鼓，魚(yú)兒跳舞，鴨子伴奏，蝌蚪拍手，一場(chǎng)樂(lè )會(huì )以這樣的方法拉開(kāi)序幕。
呦，看，西邊那看來(lái)隱隱約約的西巖山上面花兒爭奇斗艷，樹(shù)木高入云霄，不時(shí)傳出幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，宛如天堂仙境一般。站立于山頂之上，向下俯視，安定區的風(fēng)貌就盡收眼底，讓人有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
接下來(lái)讓我講講我的老家：臨洮。
臨洮我最喜愛(ài)的風(fēng)景要屬洮河了。以前，我們踏著(zhù)石頭，踩著(zhù)清水，我們玩著(zhù)水，大人找石頭，現在洮河兩岸裝上了圍欄，又種了許多花草樹(shù)木，風(fēng)景實(shí)在美極了。
對了，臨洮還有一個(gè)舉世聞名的文明發(fā)源地：馬家窯文化遺址。這驚人的遺物留下了文化的奇跡。
好了，現在我來(lái)說(shuō)說(shuō)通渭。我去了通渭的溫泉，那一池池溫泉，如一面面平鏡，有原味溫泉、玫瑰溫泉、還有人參溫泉，一個(gè)個(gè)都香味撲鼻，往里一泡，哇！好舒服！這些溫泉將我坐了幾小時(shí)車(chē)的疲倦沖走了。不愧是一個(gè)好景點(diǎn)��！
我一定會(huì )把定西故事講得更好，也會(huì )更好地去感受家鄉的魅力！
故事感受作文 篇2
這個(gè)小長(cháng)假我除了每天自由開(kāi)心的玩耍，還做了很有意義的事情，那就是讀書(shū)。一本成語(yǔ)故事講述了好多傳統經(jīng)典，我記憶深刻并深受啟發(fā)的是《開(kāi)卷有益》這一篇。
故事講到宋太宗趙光義，非常喜歡看《太平御覽》這本由李舫花了六年時(shí)間編撰的百科全書(shū)。他給自己規定每天都要看三卷，即使當天沒(méi)有時(shí)間，也會(huì )在第二天補上。他常常到三更半夜還在讀書(shū)，當大臣們勸他注意身體時(shí)，他卻回答：“只要打開(kāi)書(shū)閱讀，就能從中得到益處，也就感覺(jué)不到累！”
細細一想，一代帝王都能如此酷愛(ài)學(xué)習，說(shuō)明知識真的很重要。我想，書(shū)中的知識帶給我們的的確是數不盡道不完的好處，它能教會(huì )我們文明禮儀，它讓我們認識了很多學(xué)習的榜樣，它傳遞給我們溫暖，它能幫助我們找到解決問(wèn)題的方法，它還能開(kāi)闊我們的眼界；所以，書(shū)本就是百寶箱，閱讀是一件開(kāi)心的事，知識是一股強大的力量。
在社會(huì )快速發(fā)展的今天，作為祖國的.未來(lái)的花朵，我們的學(xué)習之路還很漫長(cháng)。我將會(huì )把閱讀當做習慣，讓知識做伴，為自己插上美麗的翅膀，在未來(lái)的天空飛翔！
故事感受作文 篇3
今天下午，我和媽媽去學(xué)校，我進(jìn) 了學(xué)校，可老媽也跟進(jìn)來(lái)了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇愀陕镅�？學(xué)校不讓家長(cháng)進(jìn)校園的哦！”媽媽說(shuō)：我是家長(cháng)家長(cháng)評委，參加你們班的名人故事會(huì )喲！“哦，我知道了，媽媽,請進(jìn)!
不一會(huì )兒，我們已經(jīng)到了班級，剛好上第一節課了。第一節課是閱讀課，我越來(lái)越喜歡閱讀課！
今天，我覺(jué)得李好、李想等其他的'同學(xué)讀得很好。
今天真開(kāi)心��！
今天，我也講了一個(gè)有名的故事，名子那就是《達爾文和小松鼠》的故事哦。我覺(jué)得我講的很好哦！
故事感受作文 篇4
今天放學(xué)回家后，媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)，半個(gè)小時(shí)后我才寫(xiě)了幾個(gè)字，媽媽非常的生氣！到了晚上我不肯獨自睡覺(jué)，跳來(lái)跳去，媽媽火冒三丈，但是她壓住心中的怒火對我說(shuō)：“可可，我給你講個(gè)故事吧，聽(tīng)完或許你會(huì )明白些什么�！�
孟子小時(shí)候住在離墓地很近的地方，就常常玩起辦喪事的游戲，孟母覺(jué)得這里不適合兒子，就搬到了集市旁邊。孟子又學(xué)起商人賣(mài)東西的樣子，孟母覺(jué)得這里也不適合兒子，就搬到了學(xué)宮旁邊，孟母終于定居在這里了。孟子學(xué)會(huì )了在朝廷上的禮節，長(cháng)大成人后，學(xué)成六藝，獲得了大儒的名望，這就是著(zhù)名的《孟母三遷》的故事。聽(tīng)完后我感嘆地對媽媽說(shuō)：“原來(lái)環(huán)境對人的成長(cháng)這么重要呀！”媽媽說(shuō)：“嗯，媽媽們所做的一切事都是為了孩子更好！”我忽然又一想，是��！我的媽媽做的并不比孟母差，對我百般呵護：我喜歡挑食，她就變著(zhù)花樣做我喜歡吃的，從不怕麻煩；我睡覺(jué)總是踢被子，夜里她不停的起來(lái)幫我蓋好；炎熱的夏天停電了，她給我扇扇子，直到我入睡；我被人欺負，她比我還難受；上幼兒園時(shí)我哭鬧，她急得一天吃不下飯；下雨的時(shí)候，她寧愿自己淋雨也要把我遮擋好……
記得印象最深的是我生病那一次，當時(shí)我咳嗽又發(fā)燒，已經(jīng)是冬天的'深夜了，媽媽決定帶我看急診，她急急忙忙的把我穿暖和，由于出門(mén)太著(zhù)急，她卻穿得很單薄。接著(zhù)在醫院跑上跑下忙了幾個(gè)小時(shí)，雖然是冬天，可是我看見(jiàn)媽媽熱得滿(mǎn)頭大汗�；氐郊液�，我迷迷糊糊的睡著(zhù)了，但是能感覺(jué)到媽媽一晚上都沒(méi)睡，不停地給我量體溫、喂水喂藥、擦身體降溫。童年的往事像流水一般流出，我生活在這么幸福的家庭，爸爸媽媽為我創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，我應該珍惜��！忽然間，我明白了媽媽對我的良苦用心，就像《游子吟》中的“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉！”我慚愧的對媽媽說(shuō)：“對不起！媽媽?zhuān)易约核�，以后我�?huì )更加的聽(tīng)話(huà)和努力！”媽媽開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭，我帶著(zhù)幸福的微笑睡了……
通過(guò)《孟母三遷》這個(gè)故事我明白了，好的學(xué)習環(huán)境會(huì )影響人的一生，更重要的是，明白了孝敬父母。��！媽媽?zhuān)茏瞿暮⒆游腋械綗o(wú)比幸福！媽媽?zhuān)覑?ài)您！
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