【推薦】初中感受作文合集10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的初中感受作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初中感受作文 篇1
我是大自然的一員小雨滴我原本是一片無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的云朵中的一員，隨著(zhù)云朵飄揚，到過(guò)無(wú)數美麗的地方。
一次，風(fēng)婆婆把我和我的伙伴們一起吹到了一個(gè)將要干涸的池塘上空，里面的魚(yú)兒都在痛苦的掙扎著(zhù)，大家看到這個(gè)場(chǎng)面都奮不顧身的'往下跳，可是我還是猶豫不決，雖然在我身邊的每一顆小雨滴都在往下跳，可是我還是不敢，生怕摔疼了。
這是，速度極快的閃電哥哥吼叫了起來(lái)，它的聲音鼓勵我勇敢地跳下去，披著(zhù)黑袍的烏云姐姐對我說(shuō)：妹妹，跳吧，為大自然做點(diǎn)貢獻吧！聽(tīng)了這句話(huà)，我心里充滿(mǎn)了勇氣，我和一顆小雨滴手拉手，縱身跳入了池塘當我醒來(lái)時(shí)，烏云姐姐和閃電哥哥悄悄的離開(kāi)了，太陽(yáng)公公也偷偷地露出了半張臉，好好像看到我會(huì )害羞似的，紅的像個(gè)大蘋(píng)果，天上的彩虹小姐用小河當它的鏡子，梳妝打扮，啊好美��！
從此，這就是我的新家了。每天，小魚(yú)們和我一起玩耍，一起嬉戲，每當下雨時(shí)，雨滴落入水中，我就能交到更多朋友了。我是大自然的一員，我愛(ài)大自然，我是一顆無(wú)人知曉的小雨滴
初中感受作文 篇2
一個(gè)星期過(guò)去了，學(xué)校運動(dòng)會(huì )的熱潮已慢慢地減退了。但現在回想起來(lái)，運動(dòng)會(huì )的所有的情景仿佛歷歷在目，猶如昨日再現……
那讓人心動(dòng)的閱覽式一過(guò)，校長(cháng)一聲令下，代表著(zhù)我們一年一度的校運會(huì )要開(kāi)始了……
很快，就到我報的項目——初一級女子跳遠了。其實(shí)，我本想著(zhù)跳遠那么不讓人注意的項目，應該不會(huì )有同學(xué)來(lái)看我吧？我羨慕的看著(zhù)與我一同參加跳遠的運動(dòng)員，她們身旁都站滿(mǎn)了給她們打氣的同學(xué)。我突然覺(jué)得我的微不足道�？勺屓讼氩坏降氖�，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的來(lái)到了我的身邊，鼓勵的話(huà)語(yǔ)在我的身旁飛揚，我頓時(shí)熱血沸騰。下了決心要拿到好的成績(jì)，不辜負同學(xué)們的希望。最后，我以3.53米的成績(jì)獲得了第二名！最令我高興的.是，這次的校運會(huì )，我也為自己班出了一份力量，雖然影響不大，但也感到很驕傲。
其實(shí)我們長(cháng)跑的競賽也很有看頭。在老師發(fā)令槍“砰”的一聲令下，我們的長(cháng)跑運動(dòng)員們開(kāi)始了激烈的競爭。遠看著(zhù)運動(dòng)員們滿(mǎn)臉的汗水，我們不由的心疼。但我們不能阻止，因為他們的目標都已經(jīng)明確——為班爭光！我們只能用一聲聲“加油”，一次次帶跑，一回回著(zhù)急來(lái)等待著(zhù)我們可愛(ài)的運動(dòng)員們“凱旋歸來(lái)”。當運動(dòng)員們作最后沖刺時(shí)，全場(chǎng)的吶喊聲形成一片。在看到他們猛地撲倒在同學(xué)們身上時(shí)，我看到了他們眼中勝利的目光。
這次校運會(huì )怎么不令我回味呢？總之，比賽場(chǎng)上是有喜有悲，有勝有敗。它既培訓了我們的體育素質(zhì)，又教會(huì )了我們團結、頑強、拼搏……
初中感受作文 篇3
愛(ài)可以分為多種，有父愛(ài)，母愛(ài)，友愛(ài)等。愛(ài)的力量是無(wú)窮的，愛(ài)可以使人變得自信，使人心無(wú)雜念，專(zhuān)心于一件事，還可以讓你的心溫暖�，F在，我感受到了許多的愛(ài)。
父愛(ài)是深沉的，我的爸爸是一個(gè)沉默寡言的人，而對于我的學(xué)習而言，他是非常關(guān)心的'，每次考試前，他不管每天工作有多累，也要幫我復習一下。每天也要詢(xún)問(wèn)老師我在學(xué)校的學(xué)習情況。我最喜歡和父親一起去商品店買(mǎi)學(xué)習用品，他總會(huì )說(shuō)：“多買(mǎi)點(diǎn)，別耽誤了考試用�！边M(jìn)考場(chǎng)時(shí)那一刻，父親總會(huì )告訴我：“別擔心，考好考差沒(méi)關(guān)系，只要用心就行�！碑攧e的學(xué)子在考場(chǎng)緊張得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，而我卻心如靜水，輕松悠閑的回答著(zhù)問(wèn)題。
母愛(ài)是無(wú)微不至的，我的媽媽是個(gè)標準的家庭主婦，但她也是個(gè)女強人。母親也經(jīng)常給過(guò)我許多愛(ài)。晚上，我復習到半夜，媽媽總會(huì )給我溫上一杯牛奶。那天，我回到家聽(tīng)到了母親病了，而爸爸又要加班。我心想：“這下好了，今晚有一場(chǎng)精彩的球賽就要開(kāi)始�！笨墒�，現在我的肚子咕嚕嚕的響了起來(lái)，媽媽拖著(zhù)疲重的身體為我做了一頓香噴噴的飯后，自己拖著(zhù)病重的身體默默的回到房間。我望著(zhù)媽媽那病重的身影，心里很不是滋味，吃了幾口飯后，我進(jìn)到房間復習。
友愛(ài)是溫暖人心，當你被別人冤枉后，讓你受冤的那個(gè)人給你道歉，你不僅會(huì )原諒他，而且還愿意和他做朋友，因為友愛(ài)會(huì )在你被人冷落后，幫助你變回原來(lái)的你。友愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻我都可以感受到。
我們的世界，時(shí)時(shí)刻刻都可以感受到愛(ài)�，F在，讓我們和愛(ài)出發(fā)。
初中感受作文 篇4
時(shí)間飛一樣的流逝，如今已經(jīng)不是牙牙學(xué)語(yǔ)的小學(xué)生了，也不是只會(huì )在草地里玩捉迷藏的孩子了，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和知識的提升，我們又將步入一個(gè)新臺階——初中。從領(lǐng)到初中錄取通知書(shū)的那一刻，我深知，將會(huì )與一個(gè)新的集體，共同奮進(jìn)；與新的同學(xué)展開(kāi)新的友誼。進(jìn)入中學(xué)以來(lái)的幾個(gè)星期，如果問(wèn)我有什么感受的話(huà)，那可真的打翻了五味瓶，什么滋味都有。我總結了三個(gè)字：苦、樂(lè )、忙。進(jìn)入初中的第一天就是嚴格緊張的軍訓，那個(gè)時(shí)候天氣還是依然炎熱，教官雖然對我們很?chē)栏竦埠荜P(guān)心我們，立正稍息讓我們練了很長(cháng)時(shí)間，但也在無(wú)形中改掉了我駝背的壞毛病。軍訓果然艱辛，太陽(yáng)在頭頂快活地照著(zhù)，衣服濕透了，貼在身上特別難受�？墒莿e人也都站在那兒呀，我為什么就不能堅持？堅持就是勝利！想到這里，我的信念更加堅定了。當教官批評別人動(dòng)作不標準時(shí)，我就立刻檢查自己，如果不標準馬上改正。這個(gè)從軍訓中讓我得到的啟發(fā)，在后來(lái)的學(xué)習道路上給予了很大的幫助。
軍訓即將結束，在星期五的下午，學(xué)校為我們開(kāi)了一個(gè)新生聯(lián)歡會(huì )。每個(gè)班級都想在舞臺上一展風(fēng)采，我們班安排了拉二胡——賽馬，使我們仿佛看到了奔騰激越縱橫馳騁的駿馬。魔術(shù)表演，讓我們感受到了魔術(shù)的神奇與魅力。還有其他班級的`跳舞、三句話(huà)、詩(shī)歌朗誦等，
敬愛(ài)的張校長(cháng)也參與了這次活動(dòng)，使我們倍感親切。如果說(shuō)軍訓給我們帶來(lái)了汗水與艱辛，那么這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )給我們帶來(lái)輕松和快樂(lè )！
辛苦但快樂(lè )的軍訓結束了，我們該步入初中的學(xué)習生活了。起初我們都是興高采烈、朝氣蓬勃，沒(méi)過(guò)幾天我們就蔫了。我們宿舍早上總是比吹哨時(shí)間起的早，靜悄悄地穿好衣服，整理好被褥，洗漱完畢，把洗臉盆按順序放好后，我們又要急匆匆地趕到操場(chǎng)并站好隊開(kāi)始跑步。吃完早飯后就是我們的早讀課，英語(yǔ)就要背寫(xiě)單詞，是數學(xué)還要背公式、性質(zhì)和定義，是語(yǔ)文更麻煩，作者簡(jiǎn)介、生字解釋等等，都要“刻骨銘心”才可以。像那些政治歷史，地理什么的自然就用到“口功”了.腦子的神經(jīng)細胞都錯了位，真叫一個(gè)忙！
雖然我剛剛進(jìn)入初中校園，讓我感受到了：苦、樂(lè )、忙，但是我有信心在以后的初中生活中，認真學(xué)習，一定會(huì )發(fā)現其中的樂(lè )趣之所在。
初中感受作文 篇5
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩耍嬉戲的小朋友；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了養正西山，走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是這樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是這樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是這樣融洽、愉快；現代化的'圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，使我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。初中了自己必須學(xué)會(huì )自律！自主管理。在初一高手很多！難免讓我感覺(jué)有點(diǎn)吃力！在這三年里又是一個(gè)新的轉折點(diǎn)已經(jīng)成績(jì)差的同學(xué)到了初中也不一定還會(huì )差下去！為了能上好高中！沖��！開(kāi)學(xué)時(shí)還有些不適應！可是現在的我也感覺(jué)到自己成為了一名初中生明白了自己身上的責任與負擔！
上初一了，第三個(gè)感覺(jué)是初中的生活與小學(xué)相差的太多了，小學(xué)的老師像父母一樣不停地勸告而且很貼心。到了初中后很多東西都要自己自主完成老師不再手把手的教！
為了我的大好前程我要努力努力在努力！
初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。目標離我們不遠！只是要看你有沒(méi)有這份堅定與真誠的心！去向目標前進(jìn)！
初中感受作文 篇6
今天，我們去春游了，目的是為了去感受春天，同學(xué)們都背著(zhù)裝滿(mǎn)零食的小書(shū)包，拍著(zhù)整齊的隊伍和老師一起坐著(zhù)大巴車(chē)來(lái)到了展茅，一路上歡聲笑語(yǔ)的，一個(gè)勁地聊著(zhù)、笑著(zhù)、玩鬧著(zhù)……可興奮了。
到了展茅后，導游姐姐指著(zhù)前面的大型玩具對我們說(shuō)：“現在大家可以自由活動(dòng)了，但是等我舉起牌子時(shí)，你們就得回到我們現在站著(zhù)的位子排隊，知道了嗎？”“知道了�！蓖瑢W(xué)們一邊飛快地跑向大型玩具，一邊回答。我首先來(lái)到一座獨木橋的起點(diǎn)，開(kāi)始小心翼翼地走起了獨木橋，走了幾步后發(fā)現走這個(gè)并不難，于是就加快速度往前走，結果我越走越快，把跟在后面的其他同學(xué)都甩的遠遠的了。走完了獨木橋，我又跑去玩蕩秋千，我和余秉玲坐在各自的.秋千上，劉宸瑜和俞凌哲在后面幫我們蕩秋千，秋千蕩來(lái)又蕩去，坐在上面可舒服了，感覺(jué)自己好像飛起來(lái)了一樣……緊接著(zhù)我又去玩了推小車(chē)、走高蹺、蹺蹺板、鉆網(wǎng)洞、滾鐵環(huán)……直到導游姐姐舉起了牌子，我們才依依不舍地排著(zhù)隊跟著(zhù)導游姐姐去參觀(guān)‘五匠館’了，‘五匠館’分‘木匠廳’、‘船匠廳’、‘泥匠廳’、‘竹匠廳’、‘石匠廳’、‘拜師堂’等七個(gè)展區，使我們了解了很多課堂上學(xué)不到的知識。走出‘五匠館’我們又去玩了水上樂(lè )園，還拍了很多照片呢。有兩個(gè)男同學(xué)玩著(zhù)玩著(zhù)，一不小心掉到了水里，結果全身上下都濕透了，看著(zhù)他們的狼狽相很多同學(xué)都捧腹大笑起來(lái)！玩過(guò)了也笑過(guò)了，現在我們要分享美味的零食了，大家你分給我，我分給你，吃的可高興了。吃完零食，我們又做了水果拼盤(pán)比賽，憑著(zhù)自己靈巧的小手，我還得了個(gè)二等獎呢！接下來(lái)就是看笨豬賽跑和笨豬跳水的活動(dòng)了，只可惜天公不作美，不一會(huì )兒就下起了大雨，這個(gè)有趣的活動(dòng)也只能臨時(shí)取消了，同學(xué)們都覺(jué)的很可惜。
因為下雨的原因，春游只能提前結束了�？墒俏艺娴暮芟朐俣啻粫�(huì )兒 ，因為這里的風(fēng)景很秀麗，玩的東西也很多，可是老師說(shuō)：“必須得回去了，要不就沒(méi)車(chē)了�！蔽覀円簿椭缓靡酪啦簧岬仉x開(kāi)了。下次，我一定要和爸爸媽媽再來(lái)展茅玩。
初中感受作文 篇7
軍訓是辛苦的代名詞，開(kāi)學(xué)一周后，我們就要軍訓了，我帶著(zhù)激動(dòng)和期待的心情等著(zhù)那一天的到來(lái)。
到達軍訓基地的第一天早上，我們將自己的生活用品搬到各自的寢室，一窩人鬧嗡嗡的，嘰嘰喳喳的訴說(shuō)的自己的`心情，有些人抱怨，宿舍的環(huán)境不好，想要回家，有些人一臉的激動(dòng)，期待著(zhù)接下來(lái)的形成，我們沒(méi)有想到第一天就開(kāi)始了繁重的訓練，我們按照班級為一個(gè)連隊，首先訓練的項目就是站軍姿，頂著(zhù)火辣的太陽(yáng)，熾熱的陽(yáng)光將周?chē)目諝鈺竦脽狎v騰的，空氣中似乎有些粘稠。
教官說(shuō)，你們到這里來(lái)不是為了享受的，不要將哪里小公主，小王子的那一套帶到這里來(lái)，你們到這里就是為了訓練，就是為了受苦，讓自己在軍訓中得到更好的鍛煉。
在這里天里我們站軍姿，向左轉，向后轉，慢跑，蛙跳，蹲姿……許許多多的鍛煉項目，十分的枯燥乏味，而且任務(wù)又重，每天都腰酸背痛，還有一些同學(xué)在這高度的訓練中倒下了，回了家。我也很想回家，我也不想訓練了，但是我知道，那是一種逃避的行為，只有懦夫才會(huì )做，我不能夠去做那樣的事情。
我咬著(zhù)牙齒，堅持了下來(lái)，每天一睜開(kāi)眼睛就想著(zhù)什么時(shí)候吃飯，好像這樣子就會(huì )讓自己好過(guò)一些，掰著(zhù)手指頭，數著(zhù)還剩下的日子。
終于，我們到了最后一天，我以為我的心情應該只有歡呼雀躍，腦子里只有回家，但是不知道為什么我的心中有些澀澀的，有一些依依不舍，不舍在這幾天陪著(zhù)我們一起曬太陽(yáng)，淋雨，扯著(zhù)嘶啞的嗓子的教官，不舍這個(gè)揮灑著(zhù)我的汗水的基地。
這一天天上也飄著(zhù)雨，似乎和我們一樣都依依不舍，但是我們還是將我們這幾天訓練的成果完美的體現出來(lái)。
回了家，我慢慢地品味著(zhù)這幾天的日子，雖然很辛苦，但是我造就了一個(gè)更加堅強的我，我知道我們做任何事情都不應該半途而廢，勇往直前，學(xué)會(huì )了團結一心。
這些日子都值得我珍藏，那是我人生寶貴的財富。
初中感受作文 篇8
在我心中，初中生活就是一部交響曲。它演奏著(zhù)生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著(zhù)學(xué)生的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現著(zhù)人世間的每一種真情。
初二的生活又是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著(zhù)人生美麗的春天。它悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門(mén)。那些啼叫的文字，會(huì )教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲似云的夢(mèng)。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的'自己——人生的道路曲折而漫長(cháng)，但是緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì )深深影響你的一生。初二，正是這個(gè)“緊要處”！或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機會(huì )。
我喜歡語(yǔ)文，就像喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入初中，我才發(fā)現自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘�？茖W(xué)的顛峰等著(zhù)我們去攀登，藝術(shù)的殿堂等著(zhù)我們去開(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文，就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對初中生活充滿(mǎn)了無(wú)限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺(jué)，走向主動(dòng)。又將開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰中，我會(huì )不斷地改造自己：我將會(huì )慢慢懂得創(chuàng )造性學(xué)習的重要性；懂得努力才會(huì )有新的天地；懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會(huì )不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能夠有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗做顧問(wèn)，謹慎為兄長(cháng)，希望為守護神，才能夠成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事�！奥�(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著(zhù)拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著(zhù)人生的斑斕。
可以這樣說(shuō)，我的初二生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造！使我們的人生變得靚麗多彩！
初中感受作文 篇9
暖和的陽(yáng)光照在身上，使我心曠神怡。我閉上了眼睛，傾聽(tīng)小草的呼吸；我閉上了眼睛，聽(tīng)著(zhù)耳邊的風(fēng)輕輕拂過(guò)；我閉上了眼睛，讓陽(yáng)光撒遍全身，洗去身上的污點(diǎn)。
躺在草坪上，感受著(zhù)陽(yáng)光，勾起了我的遐想。陽(yáng)光帶給了我們幸福和快樂(lè )。陽(yáng)光是媽媽?zhuān)覀冊趮寢屇菧嘏膽驯Ю锵褚恢曛陭赡鄣男〔菪腋５爻砷L(cháng)，快樂(lè )地玩耍。
有時(shí)陽(yáng)光是吝嗇的。你看那些失學(xué)兒童、孤兒他們卻籠罩在黑暗的陰影里，有的受到大家嘲笑的目光，有的小小年紀就擔負起家庭重擔出去打工，還有的沒(méi)有了父母，天天靠撿垃圾過(guò)著(zhù)流浪的生活。同學(xué)們，你們有沒(méi)有關(guān)心過(guò)他們，你有沒(méi)有理解過(guò)他們的心情。
望著(zhù)眼前自己曾經(jīng)讀書(shū)的學(xué)校壯麗美觀(guān)，望著(zhù)同學(xué)們高檔、昂貴的學(xué)習用品，五花八門(mén)的零食，而貧困山區的孩子住的是什么，用的是什么，吃的是什么？但他們像小草一樣堅強地生活著(zhù)。想想自己實(shí)在太幸福了。
同學(xué)們，我們每個(gè)人能不能都少吃一些零食，少買(mǎi)一樣玩具，少買(mǎi)一件衣服獻給讓那些孤兒、失學(xué)兒童和貧困山區的孩子，使他們都生長(cháng)在溫暖的陽(yáng)光中，幸福、快樂(lè )地生活。
生活中到處充滿(mǎn)陽(yáng)光，不僅僅是太陽(yáng)發(fā)出的光亮，就連人與人之間的一句話(huà)甚至是一個(gè)微不足道的小動(dòng)作都可以讓人們感受到一些溫暖。比如說(shuō)上周雙休日在公交車(chē)上發(fā)生的一幕。
汽車(chē)象往常一樣慢吞吞的在站牌停下了，上來(lái)一位三十多歲的孕婦，手上拎著(zhù)一個(gè)袋子，看樣子像是買(mǎi)菜回家。車(chē)子啟動(dòng)了，我望著(zhù)窗外，細雨綿綿一滴滴地灑落在車(chē)窗上，車(chē)廂溫度也不怎么高�！按蠼�，請問(wèn)這把傘是您的.嗎？”我循聲望去，原來(lái)是剛才上車(chē)的那個(gè)孕婦，她正在找座位，這位婦女看也不看她一眼，說(shuō)：“是我的，有什么問(wèn)題嗎？”孕婦忙搖手解釋道：“我沒(méi)有惡意，只不過(guò)想麻煩您把傘拿一下，我沒(méi)有座位�！边@位婦女態(tài)度極差地回答道：“你不會(huì )找別的座位嗎？真煩人！”孕婦不得不走向另外一個(gè)人旁邊，剛要開(kāi)口說(shuō)話(huà)，那個(gè)人將手中的報紙一揚擋住整個(gè)臉。孕婦只得繼續求助他人，可是又被拒絕了，一連碰了三次壁的孕婦很是尷尬，我剛想把座位讓給她，一位看起來(lái)只有十多歲的的少年搶先把他的座位讓給了孕婦。孕婦臉上滿(mǎn)是感激，嘴里還不停地說(shuō)：“謝謝！謝謝！”那少年有些不好意思地笑了笑。到這時(shí)，我才微微一笑。又偷偷瞟了一眼剛才那三個(gè)人，他們一個(gè)臉上飛起一片紅色，一個(gè)依舊把臉埋在報紙里，還有一個(gè)則是在一旁假裝睡覺(jué)。
窗外依舊下著(zhù)小雨，不知何時(shí)才會(huì )放晴，但是我的心卻似涌進(jìn)了一片溫暖。你看，這份來(lái)自生活的“陽(yáng)光”是多么的令人享受��！
初中感受作文 篇10
當我閉上眼，準備睡覺(jué)時(shí)，腦海里卻總是有些片段闖了進(jìn)來(lái)，讓我防不勝防，總是記得小學(xué)時(shí)的好朋友，一起玩時(shí)的歡歌笑語(yǔ)。如今，上了初中，我已經(jīng)告別了小學(xué)時(shí)的快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)的生活。當上了初中生，我離開(kāi)了我生活了六年的學(xué)校，還記得剛上學(xué)時(shí)的哭鬧，到最后的興致勃勃主動(dòng)去上學(xué)時(shí)的片段，不因為別的，只因為那有我那親切的老師，與一起玩耍的同學(xué)。
如今，已經(jīng)過(guò)去了六年，但是腦海里的身影總是揮之不去，那些熟悉的面孔啊，你們可曾忘記過(guò)我，你們可曾想念過(guò)我，總記得幾年前做的糗事，總記得當年豪爽的說(shuō)做一輩子的好朋友，那些，已是曾經(jīng)。
老師，您再讓我們當一次您的學(xué)生，這次，您拖多久的課都沒(méi)關(guān)系，那些，只是幻想，是夢(mèng)，升入了初中，看看身邊那些陌生的.人，不由的感到害怕，感到迷茫，在這種環(huán)境里，我感覺(jué)別人都是好朋友在左右，成群結隊的走，再看看我，我不禁感到害怕，在這里，我能交到新朋友嗎，我在這里學(xué)習能學(xué)好嗎，在這里的人會(huì )不會(huì )很難相處啊，這樣的念頭時(shí)刻在我腦海里飄蕩，讓我不時(shí)感到害怕，當我走進(jìn)教室，看到一張張陌生的面孔，我不禁感到自己是被人孤立的，這個(gè)認知使我尷尬的走到了空的座位上，手里緊張的出了汗，衣角已經(jīng)皺巴巴的了。我坐到位置不久，便有人轉了過(guò)來(lái)，笑呵呵的問(wèn)我：what’s your name？我愣了一下便笑著(zhù)回道：my name is xxx。那個(gè)同學(xué)回了我一個(gè)會(huì )心的笑，說(shuō)：看你那么配合，交個(gè)朋友吧？
其實(shí)人生中有很多困難，但只要硬著(zhù)頭皮做，有怎會(huì )做不到呢？
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