以感受到溫暖作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的以感受到溫暖作文，歡迎閱讀與收藏。
以感受到溫暖作文1
一句體貼的話(huà)讓人溫暖好久；一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久；一次有意義的活動(dòng)讓人溫暖了更久。溫暖的那一刻讓一個(gè)小男孩活潑起來(lái)！
那是個(gè)臘月的下午，我參加了“和孤兒手拉手”活動(dòng)�？吹侥且粡垙埱由哪樋�，一陣陣的酸痛涌上心頭！孤兒太可憐了，在失去父母的環(huán)境中生活，不管過(guò)得怎樣的幸福，總會(huì )感覺(jué)缺少什么！活動(dòng)開(kāi)始了，孤兒們在大家的陪同下，開(kāi)心地在操場(chǎng)上，跑呀跳呀。顯然，孤兒們感到能與我們在一起玩耍是非常溫暖的。就在這時(shí)，我突然發(fā)現了一個(gè)長(cháng)得十分丑陋的殘疾小男孩孤獨的坐在草地上發(fā)呆，可憐極了！我立刻離開(kāi)歡樂(lè )的`人群，來(lái)到小男孩的身邊，用我那雙溫暖的小手，撫摸著(zhù)那小小的頭，輕輕地說(shuō)：“小弟弟，咱們一起加入團隊玩，好嗎？”他愣愣地看了我一眼，又低下了頭。我從他那憂(yōu)傷的眼神中讀出了――自卑！他感到自己很丑，沒(méi)人會(huì )喜歡他。為了讓他奪回快樂(lè )，再次伸出了我那幼小的手，牽起他那臟臟的小手，告訴他，只要他愿意，我就是他最好的朋友。我一次又一次地牽起他的手，終于，他被我感動(dòng)了，站了起來(lái)，在我的陪同下來(lái)到了人群中做游戲，并對我甜甜的笑了笑，雖然這笑不是最美的，但是最燦爛的！那笑容告訴
我：“你給了我溫暖，我還你最燦爛的笑容，沒(méi)有你，就沒(méi)有現在快樂(lè )的我�！�
充滿(mǎn)愛(ài)心的友誼陪我們渡過(guò)了一個(gè)美好的下午。分別的時(shí)候，我從袋子里拿出我最喜歡的筆送給了這個(gè)小男孩，對他說(shuō)：“這支筆你一定要把它當成一塊寶，當你學(xué)會(huì )寫(xiě)事，你就用這筆寫(xiě)下最漂亮的字，記下最美好的回憶�！边@時(shí)，小男孩那燦爛的笑容，再次像花兒一樣綻開(kāi)了，我心里暖暖的，我更感受到了那一刻，他的心也是最溫暖的！ 這溫暖的一刻就像冬天里的一束陽(yáng)光，照亮了我們幼小的心靈！我多么希望世界上都飄著(zhù)溫暖的氣息，我喜歡這溫暖的感覺(jué)！
以感受到溫暖作文2
執父母之手。漫步于林間小路，透過(guò)斑駁的梧桐葉間的通路，凝望被分割得支離破碎的藍天。那蒼藍的近乎透明的藍天掠過(guò)幾只白鳥(niǎo)，應著(zhù)林間的蟬鳴，交織成一曲溫和的古典樂(lè )，柔美而浪漫。初升的朝陽(yáng)斜射于前方，曲折綿長(cháng)的小路便金光一片，鍍上金邊，熠熠生輝。鞋跟踏上瀝青澆鑄的路面發(fā)出清亮的撞擊聲，就這樣我們一路走去。
駐足于路旁的花叢，看粉白色的蝴蝶挑逗嬌艷的花苞，起舞在飽滿(mǎn)的花瓣，添著(zhù)了無(wú)限的趣味，仿佛都有了人的思維與行為。
母親在前方招手，面帶微笑，一剎那間她的笑頰迷了我的.雙眼，那是比太陽(yáng)還要攝人心魂的奪目與美麗。她只是微笑，唇角上揚，我一路小跑過(guò)去，挽住她的手臂，似乎是挽住了世界上最值得依靠的事物。才發(fā)現，我已經(jīng)比母親高了半頭，能清楚地看到她的每一絲銀發(fā)，每一道皺紋。渲染了歲月的滄桑與苦難。
一只粗糙的大手撫上我的頭頂，溫暖得似乎連發(fā)梢都懶怠了起來(lái)，我握住父親的右手，感覺(jué)著(zhù)血液流動(dòng)的速度與溫度。我有多久沒(méi)有看過(guò)這雙手，手指上有裂開(kāi)又愈合而后又裂開(kāi)的傷疤，手心的紋路深深的，凹凸不平，可我卻沒(méi)有這樣踏實(shí)過(guò)，我那缺失的安全感，似乎筑起空曠城堡的它，竟蕩漾了無(wú)限的愉悅。彼此的手互相傳遞的溫暖透過(guò)皮膚傳入骨髓，竟也使得乏味的心臟有了活力。
漫步著(zhù)時(shí)間的步跡，當站在星期天的尾巴時(shí)，我突然明白，我所貪戀的不是純的風(fēng)景，而是風(fēng)景里的人和愛(ài)。
以感受到溫暖作文3
愛(ài)的語(yǔ)言時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我身邊，使我的心即使在那白雪飄飄的日子里也能溫暖如春。
從補習班里走出來(lái)，想著(zhù)那張糟糕的試卷，一陣風(fēng)猛地向我刮來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒戰。站在雪地里的我知道暴風(fēng)雪要來(lái)臨了。害怕、緊張、孤單向我襲來(lái)。手習慣性的伸進(jìn)了衣兜里，突然感覺(jué)到里面有東西，拿出來(lái)一看，原來(lái)是張小紙條，打開(kāi)一看有一段字“同桌，加油!我相信你是最棒的�！宾畷r(shí)間，一股暖流直沖心田，溫暖著(zhù)我!“曾經(jīng)多少次失去了方向，如今我已不再感到彷徨�！币驗橥赖墓膭�，我不再害怕、緊張、孤單。我要微笑著(zhù)去唱生活的歌謠!
走在馬路上的我漫不經(jīng)心，邊走走，邊瞧瞧。一不小心便滑到了，還沒(méi)等我站起來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)一陣刺耳的喇叭聲。腿還在隱隱作痛，這時(shí)好像有一位司機已經(jīng)等的不耐煩了，從車(chē)上走下來(lái)。我心想“怎么還要罵我嗎?兇巴巴的，切!”這時(shí)他走到我身邊，把我扶起來(lái)。面帶微笑的說(shuō)了聲“孩子，天冷路滑車(chē)還多，你看著(zhù)點(diǎn)兒�！蔽乙残α诵�，笑中帶著(zhù)慚愧與感動(dòng)。那銅鈴般的聲音在冰天雪地里回蕩。世界因互幫互助變得每一刻都精彩萬(wàn)分。
早上起床，穿好衣服吃完飯，已經(jīng)下了樓，這時(shí)傳來(lái)媽媽叫我接電話(huà)的`聲音，誰(shuí)呀!非這時(shí)打來(lái)電話(huà)。我氣喘呼呼地跑了上去“喂!今天降溫別忘加些衣服�！迸�，原來(lái)是在遠方的朋友。我突然感覺(jué)到我們雖然相隔很遠，但心更近了。走在路上回響著(zhù)朋友的聲音，在這個(gè)寒冷的冬日里是多么溫暖!有一位時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我的朋友，多么甜蜜!
雖然每一句話(huà)都如此簡(jiǎn)潔，但在我心里像一團猛烈燃燒的火，永不熄滅，一直溫暖著(zhù)我，伴我成長(cháng)!
以感受到溫暖作文4
開(kāi)學(xué)不久后，就要迎來(lái)運動(dòng)會(huì )。這本來(lái)該是一件開(kāi)心的事情，可對我來(lái)說(shuō)，卻成了“災難”，體育不好的我被莫名抽中去參加女子八百米比賽，我可怎么辦呢？
下午的文體課，我的好朋友姍姍對我說(shuō)：“下周就是運動(dòng)會(huì )了，要不我帶你一起練習八百米吧！”我爽快地答應了。來(lái)到操場(chǎng)，擺好架勢，“預備，跑！”姍姍開(kāi)始計時(shí)，并在一旁跟著(zhù)我一起跑。她大步地跑著(zhù)，手臂前后擺動(dòng)，頭上的高馬尾也隨著(zhù)她的步伐左右搖擺。
我跟在后面，大口大口地喘著(zhù)粗氣，腳步逐漸慢了下來(lái)。豆大的汗珠順著(zhù)我的發(fā)絲一滴滴流下，我越來(lái)越疲憊。我已經(jīng)想放棄了，姍姍好像看出了我的心思，對我說(shuō)：“加油，堅持下來(lái)，你一定可以的，別放棄！”此時(shí)的我雖然已經(jīng)累得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，但心里卻感覺(jué)暖暖的。我微微點(diǎn)點(diǎn)頭，可是雙腿卻像墜著(zhù)石頭一樣，抬不起來(lái)。姍姍見(jiàn)狀，二話(huà)不說(shuō)，拉起了我的.手，繼續跑了起來(lái)�！耙欢�，一二一！”她喊起了口號幫我調整步伐。
二百米、一百米、五十米……我們離終點(diǎn)越來(lái)越近，我的腳步開(kāi)始逐漸加快，手臂擺動(dòng)的速度也快了起來(lái)。
終于，我成功跑完了八百米！“很棒，你做到了！”姍姍雙手叉腰，氣喘吁吁地對我說(shuō)。我十分高興，撲過(guò)去一把抱住姍姍，激動(dòng)地說(shuō)：“我成功了！”
是姍姍溫暖的鼓勵，讓我堅持到了最后。自此，那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，那操場(chǎng)上奔跑的兩個(gè)身影，那份溫暖，就珍藏在我的心里。
在新的校園里，認識新的同學(xué)，交到志同道合的朋友，一起學(xué)習，一起玩耍，一起成長(cháng)，真好！
以感受到溫暖作文5
我感受到過(guò)春天陽(yáng)光的明媚，感受到過(guò)夏天的雨后清爽，感受到過(guò)秋天豐收的喜悅，感受到過(guò)冬天白雪的純潔，也但這次我有了不一樣的感受——我深深地感受到了集體的溫暖。
這個(gè)星期天氣非常熱，大部分的同學(xué)都穿上了短袖，我也不例外。在體育課上體育老師讓我們跑上兩圈，我們頂著(zhù)巨大的火球，圍著(zhù)操場(chǎng)跑了起來(lái)。跑到第二圈的時(shí)候，我也不知道被什么東西絆了一下，“咣當”一聲重重摔倒在了地上，我胳膊上的血“滴答滴答”一直往外流，我的眼睛里含著(zhù)淚水，委屈極了，但我默默告訴自己：沒(méi)事，這點(diǎn)小傷不算什么，要堅強一點(diǎn)。誰(shuí)知就在這時(shí)，正在跑步的同學(xué)們都停了下來(lái)，他們向我圍了過(guò)來(lái)，有的關(guān)心地說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”有的.同學(xué)跑去叫老師了，有的同學(xué)把我扶起來(lái)，對我說(shuō)：“走，我送你去醫務(wù)室吧，你先別跑了�！碑敃r(shí)，我的眼淚止不住地向外流，我并不是因為摔得疼痛而流淚，而是因為很感動(dòng)，我被同學(xué)們背到了醫務(wù)室，醫生說(shuō)：“沒(méi)有什么大礙，只是一點(diǎn)皮外傷，小心別再碰到了，千萬(wàn)別碰水�！蓖瑢W(xué)們小心翼翼地把我送回到了操場(chǎng)，這時(shí)我胳膊上的血還在往外流，同學(xué)們把紙巾遞給我，有的同學(xué)，還幫我認認真真得擦拭血漬，親切地對我說(shuō)：“你以后跑步的時(shí)候一定要小心點(diǎn)兒了，不要再碰到這兒了，不然會(huì )更疼的�！边@一次，我深深地感受到了集體的溫暖，感到了同學(xué)們對我的關(guān)心。
我和同學(xué)們并沒(méi)有什么血緣關(guān)系，但同學(xué)們總是在你困難的時(shí)候幫助你，他們會(huì )在你失落的時(shí)候安慰你，也會(huì )在你想放棄的時(shí)候鼓勵你，在你跌倒時(shí)把你扶起，問(wèn)你一句：“你沒(méi)事吧？”這這就是集體的溫暖。
以感受到溫暖作文6
太陽(yáng)給大地溫暖，大地給泥土溫暖，泥土給花草溫暖，月亮給夜晚溫暖，火苗給寒冬溫暖，父母給我們溫暖。
春天，萬(wàn)物復蘇，草長(cháng)鶯飛，是一個(gè)美麗的季節。而此時(shí)，父母也便給我們準備了漂亮的單衣，偶爾也會(huì )給我們拿一支風(fēng)車(chē)，讓柔和的春風(fēng)輕輕吹動(dòng)著(zhù)風(fēng)車(chē)，我們感受到了春天溫暖的氣息。盛夏，天氣炎熱，太陽(yáng)像火球一般灸烤著(zhù)大地。
這時(shí)，父母便會(huì )給你我們買(mǎi)一根雪糕解暑。小時(shí)候，夜晚的蚊子總是飛個(gè)不停，父母怕蚊子咬到我們，就拿來(lái)扇子搖啊搖，等我們在這扇子搖出的`徐徐清風(fēng)中熟睡后，父母已是滿(mǎn)頭大汗了！秋天，在綿綿的秋雨中，氣氛里帶著(zhù)一絲絲寒意，讓你不禁打了個(gè)寒戰。
放學(xué)了，媽媽便撐著(zhù)雨傘來(lái)到了學(xué)校。我們從校門(mén)口出來(lái)后，媽媽便把傘舉到了我們頭頂上。哦，那的一把傾斜的傘�；氐郊液�，我們是沒(méi)有被雨淋到，而父母呢？他們的臂膀上是水淋淋的��！冬天，外面刮著(zhù)北風(fēng)，飄著(zhù)雪花，冷極了！
當你放學(xué)回到家，父母便把你拉到火爐邊烤火，還不忘給你端上一碗熱湯。這時(shí)，你一定會(huì )感到暖洋洋的吧？一年四季，天天如此，時(shí)刻讓我們感受著(zhù)父母給予的溫暖。在我們生病的時(shí)候，父母沒(méi)日沒(méi)夜的守著(zhù)我們，在我們失意的時(shí)候，父母總會(huì )鼓勵我們，在我們遇到不解的問(wèn)題時(shí)，父母總會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)的給我們解答……
這些不都是父母給我們的溫暖和關(guān)愛(ài)嗎？也許，青少年時(shí)期的我們有一點(diǎn)小小的叛逆，總是固執己見(jiàn)，不聽(tīng)父母的話(huà)，因此，也會(huì )傷到父母的心。我也時(shí)常這樣，父母提出的意見(jiàn)我總是不聽(tīng)，還和他們頂嘴，可過(guò)后，我就后悔了！父母這樣做是為了我們好，我們又何必這樣呢？
親為我，孝何難？是啊，父母把溫暖的關(guān)懷給了我們，我們又何不回報他們溫暖呢？為什么還要喝他們反抗，傷他們的心呢？要知道，親人之間的相互關(guān)愛(ài)凝聚起來(lái)就只有兩個(gè)字，那便是——溫暖。
以感受到溫暖作文7
有一種溫暖，它勝過(guò)寒冬臘月中殘陽(yáng)的余光，勝過(guò)房間中那燃燒著(zhù)的火坑，甚至勝過(guò)那地表下幾千攝氏度的巖漿。沒(méi)錯，那種溫暖便是來(lái)自于母親。它，無(wú)刻不在。
胎兒時(shí)期，母親的溫暖凝聚在她的肚子里。那小小的而又溫馨“房間”里，是孕育著(zhù)我的場(chǎng)所。在那里，我可以不畏風(fēng)雨，盡情生長(cháng)。我的每一次動(dòng)彈，都會(huì )帶給她陣陣痛苦，但她，卻還是從不抱怨，任我嬉戲。
嬰兒時(shí)期，那熟悉的心跳及令我流連忘返的味道伴我入睡，一直陪伴我三個(gè)仲夏。
幼年時(shí)，母親的溫暖凝集在她的手中。正是那雙粗糙的手。正是那粗糙的雙手，握著(zhù)我的小手讓我學(xué)會(huì )提筆，也讓我蹣跚學(xué)步，讓我一步步走向自理。犯錯時(shí)，那只手又會(huì )騰在上空，似要落下，然并沒(méi)有。這時(shí)，我便會(huì )敬畏那只手，承認錯誤，并保證下次不會(huì )再犯，那只手才緩緩落下。
如今，媽媽的溫暖凝聚在她的微笑之中。上了初中，并不能每天一如從前在家里陪伴她。于是每當回到家，母親總是一如既往的慈祥。不同的是，那慈祥的.臉上多了一個(gè)掩飾不住內心激動(dòng)的微笑。那時(shí)，一切不順心的事就會(huì )隨之煙消云散。我，還是一個(gè)孩子，還是會(huì )滿(mǎn)嘴稚氣地叫出一聲“媽媽”，隨之依偎在她的懷抱中，淋浴在愛(ài)的余溫中。
母親，您給的溫暖，我會(huì )珍藏在心，您的付出，我也會(huì )慢慢回報。
以感受到溫暖作文8
溫暖是冬日里的一把火；溫暖是黑夜中的一盞燈；溫暖也許只是家人一個(gè)微不足道的眼神，一段鼓勵的話(huà)語(yǔ)……但在我的心中，溫暖就是外婆家餐桌上的美味佳肴。每個(gè)周末，只要不下雨，爸爸媽媽一準會(huì )帶我去外婆家，對我來(lái)說(shuō)，這就是加餐喲！
這天，我的小胃就好像條件反射似的，立刻向我的大腦發(fā)出信號。于是，我的腦海里全是外婆為我準備的可口飯菜。這天早晨，我準會(huì )早早地從柔軟的小床上爬起來(lái)，跑進(jìn)爸爸媽媽的房間，拼命地搖醒正在床上熟睡的他們，催促著(zhù)他們趕快帶我去外婆家。
每回我還沒(méi)進(jìn)外婆家的'門(mén)兒，就有一股股濃烈的菜香味兒鉆進(jìn)我的鼻孔，我準會(huì )不由自主地加快步伐，三步并兩步地跨進(jìn)外婆的家。鍋臺上已經(jīng)擺滿(mǎn)了各色各樣的菜肴，鍋里還在滋滋地唱著(zhù)歌。有一回，我等不急了，隨手拿了一塊肉塞進(jìn)嘴里。
外婆一邊炒菜一邊笑著(zhù)對我說(shuō)：“別燙著(zhù)！手洗了沒(méi)？”“噢，忘了忘了！”我一邊洗手，一邊沖外婆做了個(gè)鬼臉。媽媽拍了一下我的頭，對我說(shuō)：“你少吃點(diǎn)兒，看看你的腿，粗得跟個(gè)大象腿似的�！蓖馄诺闪藡寢屢谎�，說(shuō)：“她哪胖呀？這樣不正好嘛！你巴不得孩子長(cháng)得跟瘦猴似的才滿(mǎn)意是吧？
”“這樣正好，不胖也不瘦！”外公隨聲附和。有了外公的幫腔，媽媽啞口無(wú)言了。原來(lái)媽媽還有怕的人呀，她在家里可厲害著(zhù)呢！這下厲害不起來(lái)了吧？我的心里美滋滋的，一股暖流從我心中流淌，知我者，外婆也。外婆為了讓我多吃點(diǎn)，不惜去批評媽媽?zhuān)嵌嗝刺蹛?ài)我呀！
此時(shí)，窗外的陽(yáng)光照在我的身上，暖暖的；吃著(zhù)外婆做的飯菜，我的心里更是暖暖的。溫暖，就是外婆家餐桌上的美味佳肴！
以感受到溫暖作文9
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬來(lái)臨，漫天的雪花飛舞著(zhù)，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺(jué)格外的冷，不時(shí)地用手捂住嘴，好暖和些。無(wú)意間，我發(fā)現對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類(lèi)的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細心的撕。
雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。當她認真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來(lái)，卻停在了空中，似乎定格了。又見(jiàn)她往墻面靠近了些，接著(zhù)她微微搖了搖頭，便離開(kāi)了。怎么回事?她為什么不清楚它?她是在偷懶嗎?一連串的.疑問(wèn)在我腦中浮起。
我剛想去看個(gè)究竟，卻又見(jiàn)一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì )把那張紙清除，卻沒(méi)想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉身離開(kāi)了。見(jiàn)此，我更加疑惑了，便下定決心去看看。過(guò)了馬路，來(lái)到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫(xiě)著(zhù)：，16歲，男……疑竇冰釋?zhuān)以谶@瞬間明白了一切。此時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著(zhù)，樂(lè )我不再覺(jué)得冷了，而是感覺(jué)格外的溫暖。
冬天是寒冷的。但他也會(huì )讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種“神圣”的火，點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。
以感受到溫暖作文10
“ 明天收作業(yè)本費，每人拿30元”聽(tīng)到老師的話(huà)，我不禁苦笑了一下。30元，對別人來(lái)說(shuō)不過(guò)是買(mǎi)一本課外書(shū)，而對我來(lái)說(shuō)，就要撿一周的廢品。
我邁著(zhù)沉重的步伐，回到了不到30平米的家�！鞍��！笨粗�(zhù)父親癱瘓的雙腿，我不禁咽下了到嘴邊的話(huà)�！把绢^，是不是又要錢(qián)吶？”父親貌似看出了我的欲言又止�！安皇�，我去做飯了”被父親看穿的我，慌忙躲進(jìn)了廚房�！鞍ァ备赣H沉重的嘆息聲使我拿著(zhù)菜刀的手不禁一抖。
早晨，我吃完早飯正要去學(xué)校�！把绢^”聽(tīng)見(jiàn)父親的'呼喊，我收回了即將邁出家門(mén)的腳�！霸趺戳�，爸？”我疑惑的回過(guò)頭。父親顫顫巍巍的指著(zhù)抽屜“丫頭，那有30塊錢(qián)，你拿去吧�！薄安挥�，我先去上學(xué)啦�！蔽胰套I水，飛快的跑出了家門(mén)�！把绢^，丫頭……”身后傳來(lái)父親的呼喊聲。
即將上課，我的心跳動(dòng)的更加快了。
“上課�！薄袄蠋熀�！”“同學(xué)們好，請坐。今天我們來(lái)學(xué)習……”老師清亮的聲音響徹在教室。這正常的情況不禁使我納了悶：老師怎么沒(méi)問(wèn)��？
下課以后，我輕輕的走進(jìn)了老師的辦公室�！袄蠋�，我……”還不等我說(shuō)完，老師就打斷了我的話(huà)，“你的作業(yè)本費，咱們班每人一元替你交了，正好三十元�！�
淚水模糊了我的雙眼，我快速奔進(jìn)教室，站在講臺上大聲的說(shuō)：“謝謝大家！”我深深的鞠了個(gè)躬�！斑@什么我們都是同學(xué)呀！”班長(cháng)說(shuō)道�！笆前�，是啊”同學(xué)們附和道。淚水再次模糊了我的雙眼。
我深深的感受到了集體的溫暖！
以感受到溫暖作文11
姐姐說(shuō)，她喜歡夜晚的天空中那一顆顆閃亮的星星，銀色的光芒令人向往；妹妹說(shuō)，她喜歡海邊那一粒粒沙石，每天沐浴著(zhù)最初的陽(yáng)光，吹著(zhù)舒服的海風(fēng)，愜意的生活讓人羨慕；而對于我來(lái)說(shuō)，我更喜歡靜謐的.晚上螢火蟲(chóng)的陪伴，它們會(huì )同你一起分享那種特殊的溫暖……
記得暑假的一個(gè)晚上，姥姥家里停電了，像鄰居一樣，我們坐在庭院里乘涼，靜靜的夜晚，不禁令人感到害怕，姥姥似乎看出了我的心事，她告訴我，每當停電的時(shí)候，她永遠都不會(huì )孤獨，因為每天晚上，總會(huì )有幾只螢火蟲(chóng)出來(lái)陪她，幾只小家伙似乎會(huì )通人性，能讓她感到溫暖。聽(tīng)著(zhù)姥姥的描繪，使我充滿(mǎn)了好奇，畢竟，螢火蟲(chóng)都是在作家筆下或在偶像劇中才會(huì )看到的，自己從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我滿(mǎn)懷興奮地期待著(zhù)它們的到來(lái)，果不其然，星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒出現在我的視線(xiàn)中，一只只可愛(ài)的小蟲(chóng)子從草中竄出，在夜色下，竟顯得那般晶亮，當它們圍繞在身邊時(shí)，就好像幾位知己伴隨左右，將自己的微弱光芒分享給每個(gè)人，一種幸福的感覺(jué)涌上心頭，那種對黑暗的恐怖早已煙消云散，或許他們也知道，有亮光就有希望，想讓每個(gè)人都像它們一樣快樂(lè )著(zhù)
朋友不就是這樣嗎？有福同享，有難同當，這是千百年來(lái)人們對友情的共識。當一份快樂(lè )分享給別人時(shí)，獲得的是兩份快樂(lè )，反之，當一分煩惱分享給別人時(shí)，自己所承受的只是一半的困擾。
分享過(guò)后，迎接我們的是希望與快樂(lè )，像螢火蟲(chóng)一樣，分享中感到溫暖……
以感受到溫暖作文12
我是一個(gè)普普通通的學(xué)生，成績(jì)在學(xué)校也算是中上層次的，有一群愛(ài)玩的朋友，有一顆愛(ài)學(xué)習的心，在家里，我最喜歡與我家奶奶在一起，雖然我放假在家時(shí)總是不喜歡聽(tīng)奶奶的嘮叨，直到那一年奶奶患病了……
這場(chǎng)病似乎來(lái)的毫無(wú)征兆，奶奶經(jīng)常去地里干活摸黑的回來(lái)，腳上的鞋子踩了許多的'泥巴，有時(shí)候她回來(lái)我們還沒(méi)有做飯，她便去房子旁的菜園里摘點(diǎn)青菜，去冰箱里拿幾個(gè)雞蛋，再放些蔥，那個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得奶奶做的飯是世界上最香的。起初奶奶的病也還是穩定，到了后來(lái)生活都不能自理了，做過(guò)手術(shù)每天都吃藥，可病魔還是不打算放過(guò)她，牙齒上的腫瘤延續到了背上，夜晚奶奶也只能側著(zhù)睡，后來(lái)，病情更加嚴重，身上的腫瘤疼痛不止……
日復一日的被病痛折磨著(zhù)，家人為此留了不少眼淚，幾乎上學(xué)每天回來(lái)我都會(huì )去奶奶的房間里坐上一會(huì )，即使是不說(shuō)話(huà)我在旁邊輕輕的看著(zhù)書(shū)。有時(shí)候我很心疼她痛的撕心裂肺，她痛的油米不進(jìn)，痛的呻吟……
記得有一次她拿錢(qián)給我妹妹，叫她買(mǎi)一瓶農藥，那個(gè)時(shí)候我妹妹也不懂事幫她買(mǎi)了回來(lái)，后來(lái)若不是我發(fā)現將其告訴你爺爺，都不知道要發(fā)生怎么樣的事情，就這樣，一日日的呻吟，一日日的折磨，將我們整個(gè)家庭都籠罩在黑暗之中。
有一次，她把我叫到跟前，跟我說(shuō)：你以后要好好讀書(shū)，多照顧弟妹。這時(shí)我眼睛里彌漫著(zhù)淚珠，每次看到她被折磨我們都恨不得幫她分擔。記得她走的那天，奶奶整日昏迷不醒，后來(lái)走了……走了以后我才發(fā)現以前我根本不懂得珍惜眼前人，根本就不知道要幫奶奶分擔，根本就不理解她的苦口婆心。我錯了，我后悔了，如果再有一次機會(huì )，我一定會(huì )好好讀書(shū)，好好的照顧你，我想念你做的飯菜，我想念你對我說(shuō)大道理，我想念你帶我一起去地里干活……
一日難再晨，從今以后我會(huì )好好珍惜身邊人，認真學(xué)習，不辜負時(shí)光，是你溫暖了我的世界。
以感受到溫暖作文13
四季中，春天的陽(yáng)光最為溫暖，是冬寒夏熱的陽(yáng)光結合在一塊的。除了春天，其他三季的陽(yáng)光也沒(méi)什么溫暖可言。夏季的陽(yáng)光略帶著(zhù)悶熱，秋季的陽(yáng)光摻雜著(zhù)些許涼意，冬季的陽(yáng)光最稀薄，但卻使我認為最溫暖。
早晨的時(shí)候，寒風(fēng)拂過(guò)我似醒非醒的.臉龐，我正享受著(zhù)。外面傳來(lái)媽媽的囑咐，“丫頭，天氣預報說(shuō)今天的溫度比以往降低很多，多穿幾件衣服，免得著(zhù)涼�！眿寢尩年P(guān)心讓我感到絲絲溫暖，我胡亂應付著(zhù)，“好啦�！眲傋哌M(jìn)教室，幾絲暖意迎面撲來(lái)，比起外面，教室里的溫度高了許多，可能是因為同學(xué)們嬉笑打鬧的緣故把。上課鈴響了，同學(xué)們各自回到座位上去了。老師授課的時(shí)候，我發(fā)現桌上多了幾個(gè)亮點(diǎn)，它們正手舞足蹈，似乎是察覺(jué)到我在盯著(zhù)它們，狠狠地在我的鼻尖點(diǎn)了一下。哦，我才發(fā)現，原來(lái)是調皮的陽(yáng)光。
我的注意力開(kāi)始從課本轉移到陽(yáng)光上來(lái)，我把凍得通紅的雙手放在那個(gè)被陽(yáng)光霸占了的地方，感覺(jué)全身溫暖了許多。我同它們打鬧著(zhù)，一直到下課鈴響起。我才發(fā)現，這一堂課的所有知識我全都錯過(guò)了，我有些埋怨它們，但又不忍。它們似乎意識到自己的過(guò)錯，陽(yáng)光變得暗淡了許多。
直到中午的時(shí)候，陽(yáng)光才愈來(lái)愈放肆。我看著(zhù)自己正處在陽(yáng)光下的影子。嘿，它正對我笑呢!我一直站在家門(mén)口，沐浴在陽(yáng)光下。今年的陽(yáng)光似乎慈祥了許多，它撫摸著(zhù)我的臉頰，像母親一樣疼愛(ài)她的兒女。我久久不愿離去。
四季的陽(yáng)光，我獨愛(ài)冬天那讓我倍感溫暖的陽(yáng)光。任寒風(fēng)如何撲擊我的身子，我卻毫不畏懼，只因為，我有慈祥、疼愛(ài)我的冬日里的溫暖陽(yáng)光。
以感受到溫暖作文14
在成長(cháng)的道路上，有一望無(wú)際的草原，我們可以騎馬馳騁，感受清風(fēng)拂面；有高聳入云的大山，我們需要咬牙堅持，登上山頂，感受無(wú)限美好的夕陽(yáng)；有芳香四溢的十里桃林，我們可以小酌一杯，品嘗美酒的韻味。站在陽(yáng)臺上的我仰望著(zhù)星空，思緒飄到了幾年前的一天。
那是一個(gè)微涼的秋日，我站在陽(yáng)臺上，望著(zhù)銀杏樹(shù)上最后一片葉子被秋風(fēng)無(wú)情掃落，淚水止不住地溢了出來(lái)。淚水從臉頰劃過(guò)，一滴，兩滴，最終全部落到了衣服上，宛若幾滴水彩，在衣領(lǐng)上散開(kāi)。
這時(shí)，陽(yáng)臺的.門(mén)被打開(kāi)。在夕陽(yáng)的照射下，一個(gè)高大的影子向我走了過(guò)來(lái)。他不說(shuō)作聲響地遞給我紙巾，并和我并排站著(zhù)，深邃的目光望向遠方。過(guò)了一會(huì )，他看我不哭了，便張口說(shuō)：“你看，那樹(shù)上最后一片枯葉也落了，看樣子，冬天快到了啊�！彼�(jiàn)我沒(méi)有理會(huì )，繼續說(shuō)到：“葉子雖落了，但明年這樹(shù)肯定更加茂密，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花啊�！�
他看我心情有所好轉，便拍拍我的肩膀說(shuō)到：“這次考試沒(méi)發(fā)揮好，下次努力就是了。山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。爸爸相信，只要你更加刻苦，更加勤奮努力，勝利一定向你招手。只不過(guò)你現在離它有些遠，只要你一咬牙，翻過(guò)崇山峻嶺，定會(huì )找到屬于自己的成功！”
望著(zhù)爸爸堅定的目光，我笑了，投入那無(wú)比溫暖，無(wú)比安全的懷抱……
思緒一下子飄了回來(lái)，我感受到了一股動(dòng)力和一絲暖意。謝謝你，爸爸，翻過(guò)山重水復的困境，一定是柳暗花明的成功！
以感受到溫暖作文15
溫暖是一輪紅日，既照亮了外表，又溫暖了心靈，溫暖是一件事，它讓我感到了溫暖，使我永世難忘。
那是五年級的一個(gè)夏天，因學(xué)校要組織足球比賽，每到中午都可以看到我們班的隊伍在操場(chǎng)上揮汗如雨。一天，我踢球踢得正起勁，忽然，一個(gè)同學(xué)向我撞了過(guò)來(lái)。因為沖撞力量太大，我的腿順著(zhù)操場(chǎng)的跑道滑了出去。等我停下來(lái)，發(fā)現膝蓋上的衣物已被開(kāi)了一個(gè)洞，里面積滿(mǎn)了沙土，鮮血順著(zhù)膝蓋往下流。頓時(shí)，一股鉆心的疼充滿(mǎn)了我的'全身。我看著(zhù)自己的腿，心想肯定沒(méi)救了。但我沒(méi)放棄，試著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)站起來(lái)，但無(wú)濟于事，因為太疼，剛站起來(lái)就又倒了。我急得像熱鍋上的螞蟻不知怎么辦，就在這時(shí)，我的同班同學(xué)xx把我扶起來(lái)，問(wèn)：“疼嗎？”“疼！”我不屑的回答，心想：還用問(wèn)嗎？“好，咱們去醫務(wù)室！”沒(méi)想到他居然會(huì )帶我去醫務(wù)室，沒(méi)想到這個(gè)對我來(lái)說(shuō)微不足道的男孩居然也會(huì )去關(guān)心我。
到了醫務(wù)室，見(jiàn)里面沒(méi)人，一經(jīng)詢(xún)問(wèn)才得知醫務(wù)室的老師今天休息，于是xx和我只好沮喪地回了班。
回班后，老師急切的問(wèn)我情況，我一一作了回答。隨后，xx把藥箱拿過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“咱們班有藥箱�！彼贸鰞善咨幤�，“這是消炎藥，我幫你消炎殺菌�！闭f(shuō)完，他把自己的削筆刀洗了洗，把藥片一點(diǎn)一點(diǎn)用削筆刀削在一張白紙上，然后又一點(diǎn)一點(diǎn)倒在了我的膝蓋上，右手擋住散藥粉的地方，又給我吹了吹，最后又從藥箱中拿出一塊紗布，給我輕輕地按在膝蓋上，我看見(jiàn)xx的頭已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，不知怎么的，我的眼睛開(kāi)始濕潤了……我感到一陣辣絲絲的疼，但我知道那是一種溫暖的疼。
這種痛使我和xx友誼加深，這種痛充滿(mǎn)了愛(ài)，這種痛讓我感到了溫暖。
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