【熱門(mén)】感受作文400字錦集十篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的感受作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受作文400字 篇1
書(shū)給我們精神上的享受;糧滿(mǎn)足我們物質(zhì)上的需求。而大自然卻將此包羅。感悟自然將使我們受益無(wú)窮。 ------題記
我曾游覽過(guò)三峽，被那雄偉壯麗所感動(dòng)。我也去過(guò)西湖，被其靜謐所打動(dòng)。
那是一天晚上，微風(fēng)習習涼爽至極，坐在岸邊，凝神遠眺。風(fēng)陣陣很吹來(lái)，湖水泛起陣陣微波。皓月當空，投下那柔美的月光，將她的倩影留在水中，不清晰，唯見(jiàn)一片金黃……多靜啊，唯見(jiàn)草木的枝葉微微作響;惟有蟋蟀輕聲彈唱;多妙啊，靜謐的湖，皎潔的月，蟋蟀的唱，令忘情的我陶醉，交融著(zhù)，感染著(zhù)驚嘆著(zhù)……
遠離城市的喧囂;遠離那繁弦急管、燈紅酒綠的腐朽生活，走進(jìn)自然，反樸歸真，竟發(fā)現自然如此美妙神奇而又美麗多嬌。
自然之美，才是天然的`美，才是真正的最美。高山無(wú)語(yǔ)，但閱盡世事滄桑;大海怒吼，卻源自細流無(wú)聲。另如鮮花綻放，枯葉凋零，金蟬脫殼，蜘蛛結網(wǎng)……大自然的一山一水，一草一木，無(wú)不充滿(mǎn)智慧，深蘊哲理，富有靈性。崇尚自然，親近自然，融入自然，我們的生活才會(huì )更加和諧，我們的情感才會(huì )更加豐富，我們的人生才會(huì )更加精彩!
帶著(zhù)一顆感悟的心，放下一切雜念，懷著(zhù)一份淳樸，帶著(zhù)一份純真，去走進(jìn)自然，感悟自然吧!你會(huì )發(fā)現，自然中的一切竟如此美好，如此美麗，如此神奇。
學(xué)會(huì )感悟自然，學(xué)會(huì )熱愛(ài)自然，我們的人生會(huì )更加美好!走進(jìn)自然，融入自然，我們就會(huì )更加熱愛(ài)自然。
來(lái)吧，去體驗、感悟自然吧!
感受作文400字 篇2
一日，我家里沒(méi)事做，媽媽便讓我幫她收拾房間。我很開(kāi)心地答應，心想就這些活還想難倒我。
首先要做的是擦地，媽媽叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，這對我來(lái)說(shuō)可是高難度的呀！我先從外面打一桶水提到屋里，有從桌上拿來(lái)抹布。我把抹布丟在水桶里浸濕，在擰干，然后學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，挽起袖子，把抹布緊緊地攥在手里，接著(zhù)半蹲在地上，使勁的.擦著(zhù)，地上的灰塵全都被我擦掉。有時(shí)候，腿蹲得酸，我干脆跪在地上擦。我從角落里往外擦，從房間擦到門(mén)口。等我把地擦好后，我已是汗流浹背，兩邊膝蓋也跪得紅紅的，但看到一塵不染的地面，我的心里甜滋滋的。
接下來(lái)我準備整理書(shū)架，先把書(shū)搬到桌子上，用抹布把書(shū)架擦一遍，然后把桌子上的書(shū)進(jìn)行分類(lèi)，學(xué)習用的和課外讀物分別擺在不同的地方。學(xué)習用品專(zhuān)門(mén)放在一個(gè)盒子里。把清理出來(lái)的沒(méi)用的東西，我放在陽(yáng)臺上讓媽媽買(mǎi)破爛�？粗�(zhù)整齊有序的書(shū)架，我的學(xué)習興趣都提高很多。
書(shū)架和地板都收拾干凈，我又把床重新鋪一下。把我的娃娃整齊的擺放在一起。
終于收拾完，我累得筋疲力盡，但是看著(zhù)整齊的房間，心里特別舒服。我想自己才收拾一個(gè)房間，就累成這樣，媽媽每天要那么多家務(wù)，多么辛苦啊，我以后一定要理解媽媽?zhuān)?tīng)她的話(huà)！
感受作文400字 篇3
兩星期前，結束了小學(xué)生的旅程，踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)了兩星期啊，時(shí)間過(guò)得真快。開(kāi)學(xué)時(shí)，桌上疊著(zhù)一本本嶄新的書(shū)，與空白的練習本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當過(guò)了幾天后，我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力與自覺(jué)，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著(zhù)我們，而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來(lái)的是成熟。
在這個(gè)班，我又認識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現，然后，相繼消失。每一次新的開(kāi)始就會(huì )認識新的人，每一次開(kāi)始就注定會(huì )認識新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì )成長(cháng)大一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟，從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái)，越走越遠。
我相信，這個(gè)由形形色色的`人組織起來(lái)的班級一定會(huì )非常的有趣。團結，友愛(ài)，彼此之間，更加的友好，攜手共進(jìn)！這將是屬于我們的教室，初一（1）班的教室。
感受作文400字 篇4
人生四季，春夏秋冬，感受四季，感悟人生
——題記
春·追夢(mèng)
春，是生機勃勃的，有如人生中的幼年，朝氣蓬勃，充滿(mǎn)希望。這段時(shí)期，人是幸�？鞓�(lè )的，是受人滋養的，磨難極少。每日只見(jiàn)得，一群人，迎著(zhù)朝陽(yáng)奔跑，追逐成功，追尋夢(mèng)想。
夏·拼搏
夏是炎熱而憤怒的.。這映證了我們的青春——敢拼敢做！年少輕狂，爭強好勝，造就了我們那不屈的性格。我們敢于為了一道題，深思熟慮，直至深夜；敢于為了一場(chǎng)比賽，堅持拼搏，直至累到；敢于為了班級榮譽(yù)，與他人競爭到底�！扒匀f(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金�！闭窍�，造就了我們的勇敢、拼搏。
秋·收獲
秋，是收獲之季。有如人生的中年，收獲了失敗與成功，痛苦與甜美，收獲了冷漠與真情。知道了人家冷暖，世間百態(tài)；知道了如何去待人處事；知道了冷靜；知道了拼搏；知道了收獲。曾經(jīng)的曾經(jīng)，現在的現在，未來(lái)的未來(lái)，似乎都在此刻了解。認識的智慧、精神、品質(zhì)，似乎都于此刻凝結。秋，讓我們知道了什么是收獲！
冬·回味
冬，天寒地凍，漫天飛雪。這是人生的老年。此時(shí)的人們，有了一生的經(jīng)驗�；叵氘敵�，幼兒的追夢(mèng)，青年的拼搏，中年的收獲，造就了怎樣一個(gè)自己？一生精力，凝聚于此，留下那么多的回憶。冬，便在回憶中積淀。
春夏秋冬，凝結成四季。幼年、青年、中年、老年，凝結成一生。在追夢(mèng)、拼搏、收獲和回憶中，我們又感受到了一個(gè)豐富多彩的四季人生。
感受作文400字 篇5
軍訓的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。軍訓是殘酷的。記得剛開(kāi)始軍訓的第一天，教官就給我們訓練立正、稍息、跨立、向右看齊和左轉右轉。因為是第一天再加上我從來(lái)都沒(méi)軍訓過(guò)，吃不起苦的我根本沒(méi)有把軍訓放在眼里。剛剛軍訓，我就叫苦叫累，一點(diǎn)也沒(méi)有像存志學(xué)生應有的樣子。
趁休息之際，老師打開(kāi)了DVD給我們看了閱兵式，自從看了閱兵式，我感慨甚多，一個(gè)個(gè)念頭在我腦前浮現……為什么那些兵就能經(jīng)過(guò)如此魔鬼似的訓練而不叫苦不叫累呢？為什么我如此沒(méi)有意志力……我一定要完成軍訓！而且要超越自我！
第二天到了，我懷著(zhù)信心參加了軍訓。剛一軍訓，教官就給我們一個(gè)下馬威——立定。讓我們在烈日炙烤后的塑膠跑道上站上半個(gè)小時(shí)。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，汗不斷地臉上流下來(lái)，滴在地上，而且還口干舌燥的.，我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了，但是我沒(méi)有這樣做。我一直告訴我自己：只要有意志力，我就會(huì )像閱兵式的那些兵一樣！如此整齊。一定要堅持下去，時(shí)間快到了，再忍一下就行了，要是現在放棄的話(huà)，那前面的辛苦不就白費了嗎？于是我就咬著(zhù)牙，硬撐了下來(lái)。
這么一天下來(lái)，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會(huì )兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。這雖然很累，但我覺(jué)得我們要完成一件事，必須堅持不懈，持之以恒的努力，才能到達成功的彼岸 就會(huì )成功！
感受作文400字 篇6
幸福就藏在日常生活中，關(guān)鍵在于自己是否用心去感受。當你從母親手中接過(guò)一杯熱茶時(shí)，你會(huì )在溫馨中體會(huì )幸福；當你考試失利得到朋友安慰時(shí)，你會(huì )在友情中感到幸福；當你在路上失足跌倒時(shí)，一位陌生人將你扶起，你會(huì )在和諧中感到幸�！腋＞筒卦邳c(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，你不細心感受不到的。我記得那是我一年級的暑假，我突然發(fā)高燒，媽媽幫我量了量體溫，一看39.5度，一直不說(shuō)話(huà)的`爸爸開(kāi)口了，說(shuō)：“去醫院吧！”這時(shí)，我已經(jīng)睡著(zhù)了。第二天，我的燒已經(jīng)只有37.6度了，我醒來(lái)第一眼看到的就是一夜沒(méi)睡的爸爸媽媽?zhuān)麄兊难劾锶茄z，頓時(shí)一股幸福的感覺(jué)涌上我的心頭.幸福是什么？幸福有時(shí)是一種給予，有時(shí)是一種擁有，有時(shí)是一種期待。幸福是收獲，幸福也是付出；幸福是榮華富貴，幸福也是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……幸福就在日常生活中，需要我們仔細地感受，細心地體會(huì )，耐心地回味。有時(shí)，他像一縷溫暖的陽(yáng)光，有時(shí)就像一個(gè)微笑，有時(shí)就像一句簡(jiǎn)單的叮嚀.夏天，和爸爸媽媽一起到海邊玩耍，躺在柔軟的沙灘上，吹著(zhù)海風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)海浪聲，你會(huì )感到生活是多么美好！在生活日常中，到處是陽(yáng)光明媚的，只要你用心去感受，你就會(huì )感到生活中處處.幸福只是一句輕聲的問(wèn)候，只是一個(gè)細心的動(dòng)作，只是一個(gè)淺淺的微笑。
有歡樂(lè ).生活是每個(gè)人的樂(lè )園，生活是多么美好.幸福像空氣，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但它卻無(wú)處不在。
感受作文400字 篇7
通過(guò)這六年的學(xué)習，我學(xué)到了很多重要的知識，其中有很多讓我記憶猶新。
我們不能每時(shí)每刻都在關(guān)注學(xué)習，要調整好學(xué)習時(shí)間和休息，勞逸結合，這樣才有更多的精力全身心投入學(xué)習。我們在學(xué)習上有兩大點(diǎn)要記住，一、學(xué)習方法二、學(xué)習習慣，這是最重要的`。在老師上課前，先預習課文，如果有意思不懂或字不會(huì )讀，可以找字典解答問(wèn)題。老師講課是可以做好筆記，記住重要部分。上完課的時(shí)候，先復習復習以便更加清楚地記住內容。有很多同學(xué)上課不認真聽(tīng)講，所以要認真聽(tīng)講才是最重要的。復習完后多讀讀那些好詞好句，自覺(jué)的同學(xué)可以創(chuàng )一個(gè)專(zhuān)門(mén)寫(xiě)好詞好句的本子，有空也可以多抄抄，這樣對學(xué)習也有幫助。有些同學(xué)特別喜歡看書(shū)，但要充分合理利用時(shí)間，看一些勵志的書(shū)也是可以的，正所謂“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”�？偟膩�(lái)說(shuō)，多看書(shū)，多抄書(shū)，多背書(shū)才是真正對學(xué)習有幫助、有意義的。而大家也一定要做到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)這四個(gè)字。聽(tīng)是要同門(mén)們認真聽(tīng)，說(shuō)是要大家語(yǔ)言表達清楚，不要語(yǔ)無(wú)倫次，做到口齒清晰，主題明確即可。讀相信大家都知道，要多讀課文，寫(xiě)批注感受，寫(xiě)要做到字跡端正。
這些都是我六年來(lái)的學(xué)習成果，只要認真、努力沒(méi)什么能困倒你！
感受作文400字 篇8
第一次見(jiàn)，到她時(shí)，她在哭，不知道怎么辦，于是把頭上的發(fā)夾給了她，
當時(shí)的她，笑了，笑得那樣燦爛……
“呀，終于到老家！”我有一絲激動(dòng)——回老家了嘛！
走在鄉間小道上，聞著(zhù)鄉間的氣味，我心情大好！本來(lái)嘛，回鄉是一件快樂(lè )的事情！
“嗚嗚……”媽呀！我的'耳朵出了問(wèn)題？有人在哭泣？四周看看，沒(méi)什么人呀！難道是鬼？……不可能的啦，怎么可能有鬼這東西的嘛！耳邊出現了兩種聲音。
我開(kāi)始找聲音發(fā)源地，在前面？對，就在前面！可是人呢？在哪兒？難道還千里密語(yǔ)傳音？不過(guò)要傳，也不會(huì )傳哭聲嘛！而且現在可是二十一世紀！
正當我思考時(shí)，無(wú)意間，看見(jiàn)一個(gè)人，在樹(shù)后面哭泣，原來(lái)在這里呀！是說(shuō)我怎么找不到�！澳闶钦l(shuí)呀？為什么在這里？”半晌，那人才給我回了一句話(huà)：“我……我是，嗚……我是周××”“周××”我在心里默默地喊了一遍，“這個(gè)給你，不要再哭了，我們做一個(gè)朋友！”半響才回了句：“謝謝！你叫什么名字？”我回答她：“李××”呀！我這是在干什么呢？
后來(lái)的幾天里，她帶我去采茶，游泳，到后山抓知了……別提多快樂(lè )了！我和她，這算什么，朋友？主客？
快樂(lè )的時(shí)光過(guò)得很快，我要回家了�？晌疫�不想走……
感受友誼，就是這樣的吧！朋友之間，長(cháng)長(cháng)的友誼，很美好，很快樂(lè )！
感受作文400字 篇9
藝術(shù)，是一種人類(lèi)的人文智慧的結晶，他包含著(zhù)繪畫(huà)、音樂(lè )、建筑、戲劇……在這些藝術(shù)門(mén)類(lèi)里，我最?lèi)?ài)音樂(lè )。
上個(gè)星期，一首名為《時(shí)間倒流》的鋼琴、小提琴協(xié)奏曲子火爆全網(wǎng)，這首歌曲十分好聽(tīng)，我十分喜歡聽(tīng)這首歌。這首歌“8/8”拍的節奏，十分地快速，這樣的節奏所表達出的情景并非是愉悅的，恰恰相反，這首歌想表達的'是一種對古人的回憶和留念。
閉上雙眼，聆聽(tīng)這首歌時(shí)，在用心去感受它，你可能就會(huì )真正想象出它所表達的情景，我感受到的情景，令人十分悲傷——
在一個(gè)雨天，一個(gè)人打折傘，來(lái)到一個(gè)人的墓碑前，將自己手中的百合花放在那座墓碑前，就匆匆地走了。等所有人走完以后，一位男子扶著(zhù)他的妻子來(lái)到這個(gè)墓碑前，他的妻子看到墓碑上刻著(zhù)的正是她母親的名字，于是癱坐在地上哇哇大哭起來(lái)，一旁的丈夫也默默地流下了眼淚。這時(shí)，旁邊的一個(gè)牧師走上前來(lái)，搭了搭那位男子的肩膀：“過(guò)去的就讓他過(guò)去吧，每個(gè)人都可能會(huì )有對時(shí)間倒流的渴望，他們可能是為了一次犯了的過(guò)錯，有的人，也有可能是為了一次活動(dòng)；有的人，可能就和你們一樣，以為自己忽略了他�，F在，他去逝了，并不可能時(shí)間倒流，所以悲傷是有的，但不要太過(guò)度，只要覺(jué)得自責、內疚就可行了�！�
對音樂(lè )的理解，其實(shí)并不難，只要聆聽(tīng)、感受一下，就能真正與它共存。
感受作文400字 篇10
“世上只有媽媽好……”每次聽(tīng)到這支耳熟能詳的歌，便能想到媽媽對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好。
記得那是我上三年級的時(shí)候，一回語(yǔ)文檢測，我的成績(jì)是D。懷里揣著(zhù)試卷，我的心里像掛了十五個(gè)吊桶——七上八下。
我忐忑不安地回到家里，果然不出我所料，剛進(jìn)門(mén)就被媽媽叫住，問(wèn)：“懿寧，今天語(yǔ)文檢測考得怎么樣��？”于是，眼淚不由自主地從眼眶里流了出來(lái)。媽媽看到我這樣的情景，便知道我的`考試成績(jì)不理想了。只見(jiàn)她皺了皺眉頭，可并沒(méi)有生氣：“心蕊，是不是考得不理想？”“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)，“這次我考砸了，只考了60多分�！币贿呍谛睦锬矶\，媽媽?zhuān)f(wàn)不要罵我��！我明明看見(jiàn)媽媽的眉頭皺得更緊了，可火山?jīng)]有爆發(fā)�！败矊�，你怎么這么不小心��？你平時(shí)考得不都是還可以的嗎？這次怎么考得這么差？下次你一定要取得好成績(jì)��！”“知道了，媽媽?zhuān)蚁麓我欢〞?huì )取得好成績(jì)的！”我說(shuō)道。隨后，媽媽和我來(lái)到書(shū)房，拿出考卷，一道一道耐心地講解給我聽(tīng)，直到我全部弄懂。
夜晚，我久久不能入睡。媽媽?zhuān)綍r(shí)對我那么嚴厲，是為了讓我記住教訓，今天您細心地為我講解題目，更是為了讓我不再犯同樣的錯。嚴厲也好，溫柔也好，那都是因為那份沉甸甸的母愛(ài)。有您，真好！
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