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感受作文600字

時(shí)間:2025-11-30 00:14:10 [第一單元]表達自己的某種感受和思考

【推薦】感受作文600字合集九篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的感受作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】感受作文600字合集九篇

感受作文600字 篇1

  佛說(shuō):“生活是苦的!鄙系壅f(shuō):“生活是艱難的!比藗冋f(shuō):“生活是變幻無(wú)窮的!蔽艺f(shuō):“生活是幸福的!

  記得小時(shí)候,媽媽總愛(ài)帶著(zhù)我出門(mén)散步。但小小的我總是追不上媽媽的步伐,不是差了幾米,而是幾十米。我賭氣地停下來(lái),干脆坐在地上開(kāi)始耍脾氣。但好脾氣的媽媽不但不會(huì )生氣,還總是停下腳步轉過(guò)頭來(lái),笑著(zhù)對我說(shuō):“來(lái)到媽媽這兒來(lái)!边@時(shí)的我,就像被陽(yáng)光沐浴著(zhù),被勝利的喜悅籠罩著(zhù)。跑過(guò)去,跳進(jìn)媽媽溫暖的懷抱。

  七八歲的時(shí)候,我要上學(xué)了,懷著(zhù)激動(dòng)的心情,我來(lái)到了學(xué)校。煥然一新的教學(xué)樓,明亮的.教室,和藹親切的老師讓我的心情變得格外愉悅。在學(xué)校里,我學(xué)到了許多知識,知道了什么該做,什么不該做。譬如,不能說(shuō)謊,不能耍無(wú)賴(lài),要聽(tīng)話(huà),對人說(shuō)話(huà)要有禮貌……

  現在我長(cháng)大了,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),學(xué)習壓力大了,小時(shí)候的快樂(lè ),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的是可隨著(zhù)歲月的流逝遠去了,幸福的時(shí)刻也少了。不能看電視,不能在家里玩水……這些童年時(shí)代理所當然的事在現在都變成了無(wú)理的要求。我感到了壓力,臉上少了笑容,多了憂(yōu)愁。當我認為再也沒(méi)有快樂(lè ),幸?裳缘臅r(shí)候。我愛(ài)上看書(shū)。在書(shū)的海洋里,我可以自由自在遨游,馳騁。我開(kāi)始存錢(qián)。積下來(lái)用來(lái)買(mǎi)書(shū),但父母并不贊同,他們固執己見(jiàn),認為小學(xué)生最重要的任務(wù)是讀書(shū)。我不顧他們的勸戒,開(kāi)始反抗。最后甚至把我老師拉了出來(lái)---老師的話(huà)就是最好的鎮壓器。我在茶余飯后,終于有了自己的時(shí)間和空間用來(lái)看書(shū)。這讓我變得很滿(mǎn)足,很幸!

  其實(shí),幸福離我們并不遠,只是要你用心去感受,總會(huì )有的。

感受作文600字 篇2

  一個(gè)不經(jīng)意的微笑,就會(huì )在他人心中留下深深的烙印,就有可能打開(kāi)他的心結。

  曾經(jīng)許多次,我的心結都是在別人無(wú)意或有意的微笑之中打開(kāi)。這學(xué)期的一次黑板報評比中,由于我是評委,要去參加其它班級的評比,而此時(shí)正值我們班進(jìn)行數學(xué)測驗。當我和其他評委一起將所有的班級都評完時(shí),這時(shí)下課鈴聲已經(jīng)響起,我們的數學(xué)測驗也即將結束。我慌慌忙忙地回到教室,看到其它同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始交卷。我拿起試卷,想趕緊做完。誰(shuí)知越心急越不會(huì )做,平時(shí)很簡(jiǎn)單的題目這時(shí)也仿佛變得很難。正當我手忙腳亂時(shí),班主任朱老師開(kāi)完例會(huì )回來(lái)?吹轿抑(zhù)急的樣子,他微笑著(zhù)對我說(shuō):"汪衍,沒(méi)事,慢慢考,我等你"。朱老師了露出安慰的`微笑,不知為什么,我的心立刻平靜了下來(lái),大腦的思路也逐漸清晰起來(lái),甚至還有一種要考得更好的念頭。因為,朱老師的微笑是對我的鼓勵,又包含著(zhù)對我的關(guān)心和安慰,我緊張的心立刻輕松許多。

  去年,我隨父母去黃山旅游,此時(shí),正值梅雨季節,山上到處霧氣騰騰。望著(zhù)隱藏在霧氣中的陡峭階梯,我不禁打起了退堂鼓。這時(shí)我無(wú)意中回頭,看見(jiàn)一位背著(zhù)登山包的大哥哥正微笑地向上攀爬。他的笑容感染了我,突然使我充滿(mǎn)了勇氣和力量。在這微笑的感染下,我沿著(zhù)陡峭的山路向上攀爬,一直爬到了一線(xiàn)天,并登上了光明頂。當我站在光明頂上,環(huán)顧群山,看見(jiàn)云霧中時(shí)隱時(shí)現的山峰,突然領(lǐng)悟了"一覽眾山”小的境界。

  在日常生活中,同學(xué)之間的不愉快,一個(gè)微笑也許就可以化解。幫助別人的微笑,是最好的鼓勵;回報別人的幫助,微笑,是最好的感謝。發(fā)自?xún)刃牡奈⑿,讓人感?dòng),溫暖一生。

  ‘贈人玫瑰,手有余香’,當我們向這個(gè)世界微笑時(shí),這個(gè)世界也同樣向我們微笑。這,就是微笑的魅力。

感受作文600字 篇3

  神奇的大自然是美麗的,它給予這個(gè)世界生機與活力,我熱愛(ài)神奇的大自然的一切,因為它給予了我莫大的快樂(lè )。只要在生活中留心觀(guān)察,有一雙發(fā)現美的眼睛,有一對敏捷的耳朵,就總能看到、聽(tīng)到神奇的大自然的美麗與神奇。

  我喜歡神奇的大自然的雨,喜歡倚在姥姥家的窗前聽(tīng)雨、看雨。姥姥家的窗戶(hù)兩邊種著(zhù)茂盛的常青藤,從窗子還能清楚的看到遠處的牽;◤,每當下雨時(shí),這扇窗戶(hù)前就成了我的必去之地。

  下雨了,銀絲般的雨不停打到窗子上,時(shí)間一長(cháng),這扇窗子上的雨就仿佛雨簾子一般,場(chǎng)外的景色也變得模糊不清了,只能模糊的看到一點(diǎn)綠色和彩色,這便是常青藤和顏色各異的牽;。每當這時(shí),我總是打開(kāi)窗子,也許會(huì )有雨點(diǎn)打在臉上,那種感覺(jué)是很舒服的,冰冰的、涼涼的。窗戶(hù)打開(kāi)了,視線(xiàn)變得清晰起來(lái),雨中的常青藤和牽;ㄒ沧兊酶懒,雨水打在青藤翠綠的葉子上,把它的葉子沖洗的青翠水綠、珠爍晶瑩,雨珠兒落在牽;ㄉ,就像水晶一樣透明美麗,就像調皮的娃娃一樣,在牽;ㄉ洗蛑(zhù)滾兒,然后一不小心,掉了下去,在水中蕩起了一圈圈的漣漪……

  雨的聲音是很美妙的。淅淅瀝瀝,宛如一位絮絮叨叨的少女訴說(shuō)著(zhù)自己的情懷與心事,有如一首動(dòng)聽(tīng)的`鋼琴曲一般,陣陣撥動(dòng)著(zhù)我的心弦,雨的聲音真實(shí)、自然,像天籟一般美妙,我不禁被窗外的世界所誘惑。

  我喜歡出神的看著(zhù)天空,看天空緩緩飄過(guò)的云彩,天空是多么的廣闊啊!站在下面仰望,總覺(jué)得自己如此渺小。

  空中的云真是千變萬(wàn)化,它們在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飄著(zhù),或濃或淡,不停的變化著(zhù)形狀,有的像一片海洋,如果不是云定格在空中,那片海洋一定正翻滾著(zhù)騰天巨浪;有的像連綿起伏的山巒,有的像一層厚厚的積雪,還有的恰似一團煙霧,仿佛一吹就散了似的……

  我喜歡觀(guān)察自然中的一切,我愛(ài)神奇的大自然,只要做生活中的有心人,你就會(huì )從自然中得到啟迪,從自然中得到快樂(lè )!

感受作文600字 篇4

  時(shí)間就像流水,或者說(shuō)勝似流水。當秋天搖落最后一片殘花的時(shí)候,我流下了眼淚,在一個(gè)哈欠未打完時(shí),春天已悄然到來(lái)。

  不經(jīng)意間發(fā)現家里的桃樹(shù)開(kāi)了花,粉粉的,嫩嫩的。一朵朵粉紅色的小花掛滿(mǎn)了枝頭,像天空中的星星似的,一眨一眨的。我想此時(shí)的田野應該別有一翻情趣,于是就踏上了我那輛除了鈴不響,其他地方都響的腳踏車(chē),向田野趕去。

  行在田間的小路上,自有一翻愜意和舒適,“吹面不寒楊柳風(fēng)”不錯的,和煦的春風(fēng)吹拂過(guò)面頰,清清爽爽的。這時(shí)候腳踏車(chē)也不安分起來(lái)了,“吱呀,吱呀”的唱著(zhù)不知名的歌,完全陶醉在了這春天的美色中了。路旁的楊柳也不自覺(jué)的吐出了嫩芽,小草也偷偷的探出了新綠。水水的,嫩嫩的,像剛出生的娃娃的臉。

  遠處麥田里的麥子,也爭先恐后地生長(cháng)著(zhù),像鋪著(zhù)一層綠色的地毯。麥子和草也在秘密的私語(yǔ)著(zhù),微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)屢屢清香。

  順著(zhù)香氣,踏入了那向往已久的桃花林。眼前的光景瞬間變了,映入眼簾的是滿(mǎn)眼的粉紅。正如陶淵明寫(xiě)的那樣“夾岸數百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美!闭嬗幸恢谐裁撍椎母杏X(jué)。美麗的桃花林,碧油油的青草地,讓我禁不住地和大地親吻、擁抱。躺在碧油油的草地上,看著(zhù)粉紅的桃花,在無(wú)限的靜謐中,恬然的幸福之感滲透在我的靈魂深處,我變成了一只會(huì )飛的蝴蝶,再也不去想忙碌的眾生在做什么,我的目光跟著(zhù)我的思緒飛翔、穿梭。

  我看到的.:空間擴大了,草頸變成了粗壯的大樹(shù),螞蟻變成了辛勤的民工,一切都沉浸在無(wú)限的歡鬧之中!耙荒曛嬙谟诖骸辈诲e的,萬(wàn)物都在努力著(zhù)、生長(cháng)著(zhù)。

  春的色彩是柔嫩的,躺在著(zhù)碧油油的草地上,感受著(zhù)大地帶來(lái)的那股泥土的香氣,混著(zhù)絲絲的青草味,感覺(jué)自己瞬間融化了,與這春天的大地合為了一體。輕觸大自然的脈搏,感受大自然的心跳,只覺(jué)得自己瞬間蒸發(fā)了,腳步匆匆,回歸自然!

感受作文600字 篇5

  春天是柳樹(shù)換上了新的綠衣裳,在風(fēng)中跳著(zhù)婀娜的舞蹈;春天是幾只輕巧的燕子飛過(guò)橋邊,它們一齊歌唱著(zhù)春天;春天是小草在風(fēng)的吹拂下盡情的搖擺。日歷一篇篇翻過(guò),春的腳步也離我們越來(lái)越近了,不知何時(shí),春便悄悄地來(lái)到了我們身邊。

  走在街上,一陣微風(fēng)拂面而過(guò),讓人感到陣陣的暖意,暖得透心,明媚的陽(yáng)光照在臉上,有一種愜意的感覺(jué),周遭的一切都閃著(zhù)金光,仿佛把我帶進(jìn)了那夢(mèng)幻般的境地。樹(shù)也發(fā)出了新芽,綠的耀眼,綠的透明,那不是蒼勁的綠,也不是濃密的綠,而是一種充滿(mǎn)生機的翠綠。小草也睡醒了似的,它輕輕地揉了揉眼睛,打起了精神,準備迎接這又一個(gè)春天。

  天空是那么的藍,抬頭看看天,天空是湛藍的,給人一種無(wú)限清新的感覺(jué),但若是只有藍天便會(huì )覺(jué)得單調,于是便有了那潔白無(wú)瑕的大片云彩。云彩的形狀萬(wàn)萬(wàn)千千,有時(shí)像一片片魚(yú)鱗,有時(shí)又像一團團甜絲絲的棉花糖。純凈的天空和潔白的云彩搭配在一起,構成了一幅美麗無(wú)比的畫(huà)卷,偶爾飛過(guò)的一兩只燕子,使這幅畫(huà)卷展現出了動(dòng)態(tài)美。如此美麗的景象,除了在春天,還有什么時(shí)候能看到呢?

  春以她獨有的特色,取悅著(zhù)人們的眼。春天是一個(gè)生機勃勃的季節,眼前的一切都活了起來(lái),世間萬(wàn)物都充滿(mǎn)了新的希望,煥發(fā)出無(wú)限的生機。

  我獨愛(ài)春的'雨,它既不像夏雨那樣的滂沱,也不像秋雨那樣的纏綿,它是溫暖的,富有生機的,如一根根銀針插在地上。坐在窗前看雨,是別有一番情調的,看雨落在地上,聽(tīng)著(zhù)滴滴答答的聲音,內心世界變得更加寂靜,于是我便到了雨中去散步,恍然間我聞到了空氣中夾雜著(zhù)杏花的香味,這可真是“小樓昨夜聽(tīng)風(fēng)雨,深巷明朝賣(mài)杏花”!

  春天是如此的美麗、多情,讓人難忘,但春天過(guò)去后,到了來(lái)年,便又是一個(gè)不一樣的春天,所以,現在讓我們用心、用愛(ài)去感受這美麗的春天吧!

  吉林省白城市第十中學(xué)初一:鐘原

感受作文600字 篇6

  軍訓已過(guò)去一個(gè)星期了,但它在我腦中留下的回憶卻仍是如此記憶猶新。軍訓中有全班一起努力,只是為了肯德基的簡(jiǎn)單快樂(lè );有調皮時(shí)一句“雞沒(méi)到,人也別到了!卑淹瑢W(xué)和電話(huà)那頭的老師都笑翻的快樂(lè )言語(yǔ);當然也有教官的嚴厲與幽默,這些都是只屬于那座綠色軍營(yíng)的回憶。

  甜,初入軍營(yíng),進(jìn)行軍事拓展訓練。帶我們的教官是一個(gè)非常幽默的人。給我們講了許多故事,還有他的親身經(jīng)歷,把我們逗得哈哈大笑。他說(shuō)他最大的愿望就是把日本從地圖上抹去,說(shuō)地球上四種人是最壞的:第一個(gè)就是日本,再是韓國,印度和美國。他的自我介紹也別具一格:我姓黃,名小楓,別看我貌似三十多歲,其實(shí)我才二十五。今天下午我帶你們,以后你們也別想我,要是想到我,來(lái)東方綠舟,對人講“瘋子”教官就行了。真的好風(fēng)趣,讓我對教官有了一個(gè)不一樣的印象,不再只是兇巴巴的了。也讓我對之后的幾天軍營(yíng)生活充滿(mǎn)了期待。

  苦,是我軍訓時(shí)嘗到的另一種滋味。定向越野是軍訓中必不可少的一項,想要在規定的時(shí)間內完成任務(wù),到達指定地點(diǎn),不單需要體力,也需要智慧。平時(shí)不擅長(cháng)體育的我,也只能拼命的跑步跟著(zhù)隊伍。那時(shí)心中默想:一定不能掉隊,一直堅持著(zhù),堅持到了終點(diǎn)。說(shuō)實(shí)話(huà):真的很辛苦。不過(guò)這是值得的,因為我們成功了。

  酸,在分別時(shí)。軍訓中,教官曾說(shuō)過(guò):“我只是你們人生中的一個(gè)過(guò)客,只有短短五天的相處,但我一定要把你們帶好!焙芸,分別的時(shí)刻到了。我們結束了五天的'軍訓生活,馬上就要乘上大巴士離開(kāi)營(yíng)地了。心中不免泛起了一絲絲酸意。男生們把教官舉起,拋向空中,再接住,作為他們的告別,而我們則揮手說(shuō)再見(jiàn)。教官笑著(zhù)回應著(zhù)再見(jiàn),可我仍捕捉到了這個(gè)堅毅的士兵眼中泛起的那稍縱即逝的淚光。他也有不舍吧,五天的相處,已讓彼此有了太多的記憶,而此刻也只有那一聲包含一切的告別。

  就這樣,我們走了,就如同來(lái)時(shí)一樣突然,一切又是如此的寧靜。但軍訓留給我的回憶將一直貯存腦中,永不忘卻!

感受作文600字 篇7

  我以前,并不愛(ài)讀書(shū)。也并不認為書(shū),是一位值得我學(xué)習的老師,一位朋友。而現在,從那一刻起,什么都變了。 那一天,我去向媽媽拿成人借書(shū)卡借書(shū)看。我發(fā)現和原來(lái)的少年卡相比,有一些不同。我問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō):“你長(cháng)大了,那些幼兒事故書(shū)已經(jīng)不再適合你了。拿起這把全新的鑰匙,去打開(kāi)文學(xué)的大門(mén)吧,你將會(huì )了解到很多東西!”

  我拿上這把“金鑰匙”打開(kāi)了成人的圖書(shū)館大門(mén)。走了進(jìn)去,撲面而來(lái)的是一種油墨的清香,耳邊傳來(lái)的不再是放肆的.嬉鬧聲,而是嘶嘶的翻書(shū)聲。這才是圖書(shū)館該有的氣氛。人們坐在書(shū)架與書(shū)架之間,拿著(zhù)書(shū),靜靜地看著(zhù),臉上滿(mǎn)是恬靜的微笑。長(cháng)椅上,也坐著(zhù)幾個(gè)年紀與我相仿的孩子,在他們的臉上,看不出絲毫的稚氣,給人以一種經(jīng)過(guò)文學(xué)洗禮的感覺(jué)。這時(shí)媽媽也進(jìn)來(lái)了,我本想對她說(shuō)什么,可是他卻做一個(gè)不要說(shuō)話(huà)的手勢,便坐到座位上,拿了一本《假如給我三天光明》靜靜地讀了起來(lái)。

  我捧著(zhù)高爾基的《童年》,馬上就被那流暢辛酸的故事情節深深地迷住了,可憐的高爾基、可憐的外婆、可憐的媽媽?zhuān),原?lái),這就是文學(xué)的魅力!

  書(shū),是一道門(mén),是一道不受時(shí)間限制的大門(mén),他可以讓你看到曾經(jīng)發(fā)生的事情,也可以預見(jiàn)到未來(lái)發(fā)生的事情。書(shū)是一道不受空間限制的大門(mén),打開(kāi)它你便可以到很遠的地方去旅行。書(shū),是一道通往作者心靈的大門(mén),可以讓你看到他看到的聽(tīng)到的!走進(jìn)那些書(shū)本,就像走進(jìn)了大作家的內心世界!作者的愛(ài)恨情仇以及他們所想的、所感的,全都會(huì )被你所吸收!

  這才是真正的文學(xué)!這種能讓作者袒露心跡的書(shū)才叫真正的文學(xué)!記載著(zhù)真正文學(xué)的書(shū)是我們的老師,是我們的朋友! 那一刻起,我有了書(shū)的陪伴。那一刻起,我不再孤單。

感受作文600字 篇8

  幸福是什么?我曾經(jīng)深究過(guò),但是始終不得其要領(lǐng)。但后來(lái)我就明白了,幸福就是一杯水。

  早上起床了后,餐桌上早早的就擺放著(zhù)媽媽準備的早餐,以及一杯溫水。媽媽有她的工作,將我的早餐準備好了后,媽媽就先我一步出了門(mén)。清晨的陽(yáng)光從陽(yáng)臺照射了進(jìn)來(lái),盛放著(zhù)溫水的水杯上還裊裊著(zhù)絲絲的熱氣。

  我喝了一口溫水,又在屋子里頭轉悠了一番,之后吃完早餐背上書(shū)包走向了我每日的目的地。

  充實(shí)而充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣的`一天結束了,我又背上書(shū)包從校園返回了家。我進(jìn)了屋后,媽媽也不過(guò)比我早上一步回了家,家里的餐桌上依舊擺放著(zhù)一杯水。學(xué)校離家有一段距離,每天放學(xué)回了家后,我最先做的一件事不是將背后的書(shū)包放下,而是端起那一杯水,咕嚕咕嚕喝個(gè)干凈。

  這一個(gè)習慣,我也記不清是從什么時(shí)候開(kāi)始的。也不知道,媽媽是何時(shí)習慣性的在餐桌上擺上一杯水。以前,我從來(lái)沒(méi)有仔細的考慮過(guò),但是有一次媽媽回了外婆家住了幾天,我才意識到這杯水中竟然就藏著(zhù)我一直以來(lái)尋找著(zhù)的幸福的味道。

  水,無(wú)色無(wú)味,但是,這一杯由媽媽倒上的水卻不再是無(wú)色無(wú)味的了。

  媽媽不在家的幾天,餐桌上沒(méi)有出現那一杯水,也是在這時(shí),我才猛然醒悟過(guò)來(lái),感受幸福,其實(shí)就是要我們感受生活中最平凡的細節,幸福往往就藏在這些不經(jīng)意之間。

  一杯水就是媽媽對我的關(guān)注與愛(ài)意,感受幸福,就如同我喝下那一杯溫水,溫水中帶來(lái)的溫熱將我的身心都帶上了溫暖。幸福是溫暖的,當我們留意了生活后就會(huì )發(fā)現,其實(shí)幸福無(wú)處不在,感受幸福,我們閉上眼睛,靜靜的感受,就連空氣中都仿佛有著(zhù)幸福的味道。

感受作文600字 篇9

  養成好習慣可以為雄鷹插上翅膀;可以為迷茫的人引導方向;可以為我們的未來(lái)增添輝煌。我說(shuō)這話(huà)你可別不信,我就是一個(gè)活例子。

  我有很多好習慣,比如:講衛生、懂禮貌、愛(ài)運動(dòng)……但真正能成就今天這么“高端大氣上檔次,低調奢華有內涵”的我,它的功勞最大!

  它就是愛(ài)讀書(shū)的好習慣。俗話(huà)說(shuō):不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。我正是養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣,才使我在學(xué)習之路上披荊斬棘,斬獲無(wú)數。至今,每每想起養成這個(gè)好習慣的過(guò)程,我真是感慨萬(wàn)千,有千言萬(wàn)語(yǔ)傾注筆墨。

  以前的我很迷茫,經(jīng)常想:為什么我讀了那么多書(shū),寫(xiě)作水平卻依舊沒(méi)有提高呢?難道我真的這么笨嗎?每當想到這個(gè),我心里便像打翻了的五味瓶——不是滋味。直到我看到“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”這句話(huà)。它像黑暗里一束耀眼的光,驅散了我內心的疑惑與不解,又像一座指明燈塔給在寫(xiě)作海洋里迷失的我引導方向。

  從此以后,我經(jīng)常一手握筆,一手翻書(shū)。遇見(jiàn)好詞佳句,就把它熟讀成誦;邂逅美篇美作還不忘把它摘抄下來(lái),自己再反復回味咀嚼。就這樣,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我的寫(xiě)作水平突飛猛進(jìn),老師也經(jīng)常在班上讀我的作文,我的作品發(fā)表了,參加縣里征文比賽不斷獲獎,同學(xué)們都非常羨慕我,大家都友好的喊我“小作家”。不僅如此,我的語(yǔ)文成績(jì)也在班上名列前茅。這全是我養成了愛(ài)閱讀好習慣的`原因。

  養成好習慣,可以改變一個(gè)人的未來(lái);可以改變一個(gè)人的命運;可以給一個(gè)人展翅的天空。同學(xué)們,這回你們總該相信了吧!如果你也想像我現在一樣厲害。那就讓我們一起行動(dòng)起來(lái),養成良好習慣,奠基幸福人生。也祝愿養成愛(ài)閱讀好習慣的小伙伴們無(wú)論生活,還是學(xué)習都芝麻開(kāi)花一一節節高!

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