【推薦】感受作文400字5篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的感受作文400字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感受作文400字 篇1
今天下午第三節課,我們本該高高興興地回家的,可是學(xué)校無(wú)緣無(wú)故地加了一場(chǎng)講座,可真讓我們大傷腦筋!雖然心情由晴轉陰,但我們終歸要面對現實(shí)。我們還是懷著(zhù)期待的心情走向講臺。
首先,副校長(cháng)為我們講了一番話(huà),不久,講座就開(kāi)始了。今天為我們演講的是檸檬姐姐。
檸檬姐姐一開(kāi)口,我就感到她是一個(gè)口齒伶俐,和藹可親的人。她今天給我們講的是創(chuàng )新作文,創(chuàng )新思維。她為我們介紹了寫(xiě)作文的嚴重模式化——千篇一律。她說(shuō):“所有的小朋友寫(xiě)人的作文都是寫(xiě)誰(shuí)誰(shuí)有一雙大眼睛,有個(gè)小嘴巴……這都是作文嚴重的模式化,今天,我就來(lái)教教大家如何改掉這個(gè)壞毛病!蔽乙宦(tīng),便對這講座有了興趣。
她告訴了我們三句話(huà)。第一句:真實(shí)的體驗(細節)。細節來(lái)自于生活,我們不要只在于玩,要多多細心觀(guān)察。體驗又分為兩種,直接體驗和間接體驗。我們要從這兩種體驗中去找到細節。
第二句:靈動(dòng)的感悟(角度)我們寫(xiě)春天,都是千篇一律,都是些春天的.綠色。我們可不能死腦筋,可以換一個(gè)角度來(lái)寫(xiě)。例如:菜桌上的春天、鄉下的春天……角度不同,寫(xiě)出來(lái)的作文也是大不相同!檸檬姐姐還告訴我們最重要的四個(gè)字:融人與景。
第三句:新鮮的表達(個(gè)性)我們要把人物的個(gè)性淋漓盡致地體現出來(lái),可以比較參照物,更好地顯示出人物的個(gè)性。
最后,檸檬姐姐還告訴了我們一些寫(xiě)作的小秘訣,下次再告訴你啦。這場(chǎng)講座這是令我受益匪淺!
感受作文400字 篇2
如果以“立春”為春天的開(kāi)始的話(huà),算起來(lái),春天也過(guò)了近二十天了。這日歷倒是一頁(yè)頁(yè)的奏折,可春天就像是一個(gè)頑皮的小孩似的,跟我們捉迷藏,總是躲著(zhù),不肯出來(lái)。眼看這快三月了,草長(cháng)鶯飛之時(shí),春天如果還不來(lái)呢?于是我決定去找找。
天空陰霾,小雨淅瀝,不時(shí)有陣陣陰風(fēng)劃過(guò),使人不由得打起寒顫。這留有深深的冬的烙印的天氣,令人失望,只有那春雨還能給一些安慰。但博愛(ài)的春雨啊,在你滋潤下的萬(wàn)物為什么不見(jiàn)生機呢?那些耀眼的甚至是刺眼的的綠色呢?它們都在哪兒呢?果樹(shù)含苞甚少,草木新芽斑駁,它們似乎都不愿嶄露頭角,去感受世界的多彩。他們選擇了暫時(shí)的沉默。這沉默是蓄勢待發(fā)。但到了那時(shí),所有的一切能爆發(fā)嗎?也許會(huì )吧,這并不重要,因為人們只是注重結果,到時(shí)候自然會(huì )有花開(kāi),至于哪一朵開(kāi),哪一朵不開(kāi),就顯得不那么重要了。而我卻是一個(gè)注重過(guò)程的人,因此,我一直尋著(zhù)春的'氣息。
無(wú)奈春的羞澀,我只得來(lái)到學(xué)校。當朗朗的讀書(shū)聲傳入耳中時(shí),我心中忽然敞亮了:這不就是春?jiǎn)?新的學(xué)期,播種的季節到了,由該開(kāi)始新一輪的耕作。與其在自然中苦苦尋覓春的足跡,不如在心中打開(kāi)春的大門(mén),讓一切都在這時(shí)這地播下希望的種子,來(lái)年秋天,再收獲成功的果實(shí)!
就在這一刻,我感受到了,這就是春的氣息!
感受作文400字 篇3
通過(guò)同學(xué)們的講述,我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)威武雄壯、堅貞不屈的烈士形象,我感受到了他們?yōu)閲柢|,勇往直前,至死不懈、甘于為了人民美好的生活付出一切的偉大精神。此刻,我覺(jué)得身上的紅領(lǐng)巾和在天空中飄揚的隊旗更加鮮艷。我想:我們是祖國的未來(lái),我們是中國共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,我們青少年更應該學(xué)習、繼承和發(fā)揚革命先輩們的精神,我們應該更努力地學(xué)習和奮斗!
革命烈士們犧牲了,但他們的精神是永存的,這種精神無(wú)論何時(shí)都是很寶貴的財富,在古代如此,在近代如此,在現代亦是如此。歷史上有無(wú)數的革命先烈事例,給我印象最深的還是我們東北的愛(ài)國英雄楊靖宇,他是東北抗日聯(lián)軍的主要創(chuàng )建者和領(lǐng)導人。他受命帶領(lǐng)東北抗聯(lián)在白山黑水之間與敵人血戰。在最后一次戰斗中,他在冰天雪地、彈盡糧絕的情況下孤身一人與敵人周旋幾日。最后,他被日軍團團圍住,日軍多次勸楊靖宇投降,他毅然不降,最后被日軍殺害。當慘無(wú)人道的'日軍切下他的頭顱、剖開(kāi)他的遺體并發(fā)現他的胃里只有樹(shù)皮、野草和棉絮時(shí),侵略者們全驚呆了!是一種什么精神支撐著(zhù)他在如此艱苦的條件下與敵人戰斗呢?是為了國家和人民的利益甘愿奉獻出自己一切的大無(wú)畏精神啊!
我想,我們每個(gè)人都應該學(xué)習革命烈士頑強斗爭的精神品質(zhì),努力學(xué)習,不怕困難,時(shí)刻準備著(zhù),將來(lái)為建設更美好的祖國貢獻自己的力量!
感受作文400字 篇4
不知不覺(jué)又要開(kāi)學(xué)了,我將要進(jìn)入六年級下學(xué)期了,心中有著(zhù)許多感受。我很快就要離開(kāi)我的小學(xué)了,那里留著(zhù)我太多美好的回憶。
在那里,我有我最好的朋友,我有我最敬愛(ài)的老師,還有我最美好的回憶,真是讓我不舍!但是,一眨眼,又要開(kāi)學(xué)了,我離我的初中生涯越來(lái)越近了。開(kāi)學(xué)了,我已不再是那個(gè)純真的女孩了;叵肫饋(lái),在小學(xué)的時(shí)光里,我留下了太多的歡笑,太多的汗水,太多的努力。在小學(xué)里,我嘗到了失敗的滋味,嘗到了成功的喜悅。也許這是我人生的一個(gè)起點(diǎn),讓我學(xué)會(huì )了人生當中的酸甜苦辣,雖然我現在還不能體會(huì )一個(gè)成功的人以前的痛苦和辛酸,但我至少明白了。開(kāi)學(xué)后,我將要面對各種的困難:在我有難題不會(huì )的時(shí)候,不能再求助媽媽?zhuān)乙约航鉀Q,因為我長(cháng)大了;在我被老師批評的時(shí)候,回來(lái)我不能向媽媽哭鼻子,我要學(xué)會(huì )堅強,把老師的'話(huà)當做是一種動(dòng)力,鼓勵自己,相信自己;在我因考不好極度傷心的時(shí)候,就把所有的苦都寫(xiě)在作文里,這樣至少可以分擔一些痛苦,減少自己心中的不愉快。
開(kāi)學(xué)后,我要盡量改正我以前的錯誤,以前我上課的時(shí)候老是容易分神,也許這是許多人的缺點(diǎn),所以我要改變自己,要比別人做得更好。期末的時(shí)候由于考得不錯,媽媽就對我說(shuō)不要驕傲,我也知道,我要戒驕戒躁,我要“欲窮千里目,更上一層樓”。
總之,新的學(xué)期里我要付出更多的努力,用最好的成績(jì)來(lái)報答父母。
感受作文400字 篇5
當我們從媽媽的肚中橫空出世;從呀呀學(xué)語(yǔ)到歪歪走路;在成為一名能夠自理小學(xué)生,只一路上有多少愛(ài),多少幸福。
幸福,是感受父母無(wú)私的愛(ài)!
幸福,是從親情中去感受愛(ài)!當在一個(gè)寒冷的夜晚,我踢了被子,小小的身軀裸露在外。媽媽立刻幫我蓋上了被子,不讓我著(zhù)涼。
當一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,我依巍在媽媽身旁,媽媽不停地說(shuō)“孩子,別怕”;當我受傷時(shí),媽媽一邊療傷,一邊忍受心中的那份痛苦!
!這讓我多么幸福!
!得到父母的愛(ài)是多么幸福!
但是,我卻堅信:“給予,永遠比那幸!
當我們捐出自己心愛(ài)的'零花錢(qián)獻給需要幫助的山區小朋友時(shí),他們感到幸福,我們也感到幸福;當我們捐出書(shū)籍給貧困兒童時(shí),他們獲得了知識,感到幸福,我們一樣感到幸福無(wú)比!哪怕只是扶起一位摔倒在地的同學(xué);只是借給別人一只短小的鉛筆,也會(huì )幸福!
有一些幸福比我們的幸福更加偉大!在非典肆虐人類(lèi)時(shí),白衣天使們勇敢的和病魔做斗爭。
一些染上了非典的白衣天使,不僅拖著(zhù)病體守在崗位上,還在自己危在旦夕時(shí)把軀體獻給人類(lèi)做病理實(shí)驗。他們是多么希望別人擁有生命、擁有團聚、擁有幸福!即使它們的生命快終結時(shí)也是幸福的!
幸福,是感受愛(ài),是付出愛(ài)!這才是真心的幸福!
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