關(guān)于生命感受作文匯總10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的生命感受作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

生命感受作文 篇1

　　不少人苦于生活的艱辛與凄苦而埋怨生命的無(wú)奈：公司經(jīng)營(yíng)不當而倒閉，股標跌落而著(zhù)急，家庭不和而煩躁，收成不好而嘆惜，同學(xué)矛盾而失落，成績(jì)下降而苦惱……

　　其實(shí)，人人都應該慶幸自已擁有一次生命。無(wú)論前年的“5·12汶川地震”，還是前幾天的“玉樹(shù)地震”，我們都感同生受的看到生命的脆弱，如此的不堪一擊：多少小孩彈指間成為孤兒，他們正陶醉于童年的歡快，正憧憬于美好的未來(lái)，但頃刻間不幸襲來(lái)。他們應該慶幸，還活著(zhù)！

　　珍惜生命，用我們每一根敏感的神經(jīng)，去感受生命的每一刻；用我們每一個(gè)毛孔，去呼吸其快樂(lè )。于是我們不會(huì )為傾灑過(guò)的熱淚而懊悔，不必不做過(guò)的錯事而耿耿于懷。

　　切都是新的開(kāi)始，一切都是嶄新的起跑線(xiàn)。欣賞自己為美為愛(ài)為成長(cháng)而走過(guò)的曲線(xiàn)；欣賞自己幼稚脆弱善良的心緒。不要虛度生命中的每一瞬息，因為生命只屬于我們僅有一次，連那幾乎枯萎的小草，也深深扎根于巖石之間，脆弱的綠藤，還覓取向上的依托，何況是多智多情的我償？

　　慶幸你母賦予我們生命，慶幸自己所生活的`家，慶幸自己成長(cháng)這菁菁校園，慶幸能與同學(xué)和老師組成一個(gè)大家庭。心懷感恩，健康地在陽(yáng)光下奔跑。讓生命煥發(fā)勃勃的生機，生命的每一個(gè)段落，都有該留下一個(gè)閃光點(diǎn)。

　　生命的步伐可以邁得艱難，卻不可讓它原地停留，不如所措，生命的步伐可以歪斜，但絕不允許它后退。

　　珍惜我們的生命吧，以超脫的心境去看待生命，以澎湃的激情去雕琢完美生命！

生命感受作文 篇2

　　我家門(mén)口有一顆花椒樹(shù)。

　　有一天，一場(chǎng)大風(fēng)把花椒樹(shù)吹彎了，于是我拿了根棍子插在泥土里，并拿了一根繩子，把樹(shù)和棍子綁在一起，希望它能夠直起來(lái)�？墒�，過(guò)了幾天，卻沒(méi)有好轉。我想：可能還要幾天才行吧！過(guò)了一個(gè)月，仍然沒(méi)有好轉。我心想：它可能再也不能直起來(lái)了。有一天，天上開(kāi)始下雨，沒(méi)想到的'是花椒樹(shù)竟然直起來(lái)了，我實(shí)在太高興了，但是，為什么花椒樹(shù)會(huì )在下雨的時(shí)候直起來(lái)？為什么？

　　夏天到了，草地長(cháng)長(cháng)了。一天，一個(gè)打草人正在打草時(shí)，把那顆花椒樹(shù)當草打了。我當時(shí)非常生氣，一個(gè)小小的生命就這樣死了，真可惜呀！沒(méi)想到過(guò)了一個(gè)星期后，花椒樹(shù)竟然死而復活了，長(cháng)出了新芽。但是花椒樹(shù)為什么會(huì )長(cháng)出新芽？為什么？

　　因為，時(shí)花椒樹(shù)——勇氣。

生命感受作文 篇3

　　流螢，為生命發(fā)出了光亮，它并不渺��；鮮花，為生命溢出了芬芳，它并不平凡；彩虹，為生命展露笑顏；它并不普通，它們都活出了生命的色彩，把自然之圖點(diǎn)綴得五彩繽紛。

　　記得上次，我在奶奶家玩水槍?zhuān)瑹o(wú)意間發(fā)現了一只螞蟻。我覺(jué)得有趣，便在它身上和身旁射了幾槍。對于螞蟻來(lái)說(shuō)，那點(diǎn)水相當于一片“大�！�！它用力掙扎著(zhù)，幾只腳那爬爬，這爬爬，這應該就是“熱鍋上的螞蟻——急的`團團轉吧”！我本以為螞蟻會(huì )放棄，沒(méi)想到它居然吃力得爬了出來(lái)！我不甘心，又多射了幾槍?zhuān)�它這下可急壞了，一會(huì )兒走走，一會(huì )兒左顧右盼，不知怎么回事，又來(lái)了兩只螞蟻，它們一塊把螞蟻救了出來(lái)。但它們走到了剛才我射的那個(gè)水坑，它們抱成團，像一家人一樣緊挨著(zhù)，誰(shuí)也不愿意分開(kāi)，不到一會(huì )兒，它們就成功脫險了。

　　生命是寶貴的，生命是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，它只有一次，所以我們要熱愛(ài)生命，感受生命，不能敗給一只螞蟻。

生命感受作文 篇4

　　四月春風(fēng)暖，今天天氣異常的明朗，騎車(chē)去姥姥家玩。媽媽帶著(zhù)我走在鄉間的小路上，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，抱著(zhù)我的《幻城》時(shí)不時(shí)看上幾句話(huà)，感覺(jué)真的很幸福。

　　車(chē)子在鄉間的小路上，恍惚中想起了星期一的故事。

　　早上天還是灰蒙蒙的我就走出了家門(mén)，上了駛往云峰的公交車(chē)，那個(gè)早上，天亮的挺早，我看著(zhù)太陽(yáng)在望兒山的映襯下顯得熠熠生輝，天邊被陽(yáng)光映成了美麗的橘紅色，暖暖的、很迷人的橘紅色。我坐在靠窗邊的位置，靜靜地看著(zhù)太陽(yáng)升起，迎接著(zhù)嶄新的朝陽(yáng)，迎接著(zhù)嶄新的一天，仿佛迎接著(zhù)我新生的生命一般虔誠，心很靜亦很亂，又一次將要開(kāi)啟新的生命。到了學(xué)校，太陽(yáng)已經(jīng)升了起來(lái)，溫暖的照耀著(zhù)大地，同時(shí)也照亮了我的心房，默默地，我對自己說(shuō)：紅蓮即將綻放，雙星終會(huì )匯聚，命運的轉輪已經(jīng)開(kāi)始，請您耐心地等待……

　　傍晚，突然間看看窗外，已是灰蒙蒙的了，夕陽(yáng)西下，我想念著(zhù)最好的朋友，不知道她什么時(shí)候能好起來(lái)，我能夠再見(jiàn)到她。靜靜地看天，看太陽(yáng)，默默地想她，想自己，心中不免漫上來(lái)一絲烏云，生命不就是這樣？早上我迎來(lái)朝陽(yáng)，迎來(lái)嶄新的一天，我的心快樂(lè )得像個(gè)氣球一樣飄上天空；傍晚我送走夕陽(yáng)，送走即將過(guò)去的一天，我的心開(kāi)始在灰色的天空下沉淪。太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)落下，心也開(kāi)始漸漸沉淪了，或許，那一點(diǎn)點(diǎn)落下的是我生命的浮華……但是，同時(shí)，這夕陽(yáng)西下也是一種獨特的寧靜之美，心里很靜，像一個(gè)干凈的、死去了好多年的人，這樣的與世無(wú)爭，這樣平靜的境界，人生能遇之幾回？

　　太陽(yáng)最終落了，夜幕降臨，祥和美麗的教學(xué)樓更是彌漫上了特有的溫馨味道，在云峰的日子了，我也同樣感受著(zhù)家的溫暖��！晚自習課上，不由得向外望一眼，心里更是寧靜到了幻雪帝國里的平靜與寂寞�；蛟S，夜就是這樣，褪去了一天的喧囂，只剩下了自己的`寧靜。默默地看窗外，越來(lái)越靜，或許這就是個(gè)小女生該有的感情吧。教室里地理老師的聲音依舊是那樣響亮：要分清了題目問(wèn)你的是我國少數民族的個(gè)數還是我國民族的個(gè)數……在喧囂的課堂上，我的心卻到了某種天堂的靜美……

　　依舊是飛馳在鄉間的小路上，抱著(zhù)我親愛(ài)的《幻城》想象著(zhù)卡索的生活，迎著(zhù)拂面的春風(fēng)感受著(zhù)風(fēng)的清涼，生活不就是這樣，平平淡淡又不乏簡(jiǎn)單的幸福。

　　春風(fēng)拂面，我還能靜靜地享受著(zhù)春風(fēng)，感受著(zhù)春天與《幻城》帶給我的甜蜜味道，這是多么幸福！平淡的心靈感受平淡的幸福，靜……

生命感受作文 篇5

　　縱觀(guān)古今，災難從沒(méi)有遠離過(guò)我們。21世紀，中國第一場(chǎng)災難便是“非典”。20003年6月9日下午，席卷30余個(gè)國家和地區的SARS疫情已導致全球累計臨床報告病例8421例，其中中國內地5328例，占63/100。全球死亡病例784例，中國內地死亡340例，占死亡總人數的44/100。20xx年6月24日，世界衛生組織（WHO）宣布解除對北京旅客的禁止，表明中國內地抗擊“非典”取得了勝利，全國人民才松了一口氣，但在這場(chǎng)災難中有340名同胞失去了他們寶貴的生命。

　　我們終于迎來(lái)了中國人的一年——20xx年，但從1月10號開(kāi)始截至1月27日8時(shí)的雨雪天氣造成安徽、河南、湖南、湖北等14個(gè)省市區5385.1萬(wàn)人受災小學(xué)生作文，因災死亡15人，“迎戰冰雪，讓愛(ài)回家”，這是多么溫暖人心的話(huà)，在那段時(shí)間受災地區斷水、斷糧，面對如此嚴峻的考驗，災區人們表現的'很堅強，經(jīng)過(guò)共同努力，最終戰勝了這場(chǎng)雪災。

　　知名兒童手足口病，新加坡20xx年——20xx年增發(fā)EV712病毒31起，疫情致使7名兒童死亡。目前我國已有相當一部分人感染上此病毒，專(zhuān)家表明此次疫情并不僅僅針對兒童，成年人也有感染的。雖然這場(chǎng)與EV71病毒的作戰至今還沒(méi)有得到勝利，但是我相信我們終究會(huì )戰勝它的。

　　4月28日凌晨4時(shí)41分，由北京開(kāi) 往青島的T195次列車(chē)運行到膠濟鐵路周村至王村之間時(shí)脫線(xiàn)，與上行的煙臺至徐州的5034次列車(chē)相撞，造成72人死亡，416人受傷，重傷51人。雖然人民子弟兵、本周邊村的村民和醫護人員同心協(xié)力搶救車(chē)內人員，但這場(chǎng)嚴重的事故還是無(wú)情的奪走了70多人的寶貴生命。

　　“災難無(wú)情人有情”，5月12日14時(shí)28分，四川省汶川縣發(fā)生的８.０級大地震又一次驗證了這句話(huà)，據悉，此次地震比唐山大地震的破壞力更強，全國人民通過(guò)各種方式獻血、捐款、捐物救助災區，災區牽動(dòng)著(zhù)億萬(wàn)群眾的人，我相信在中國領(lǐng)導人和億萬(wàn)群眾的深切關(guān)懷下，災區人民一定會(huì )順利度過(guò)這個(gè)難關(guān)的，重建美好家園，災難無(wú)從避免，人心緊緊相連。中國人用真情感動(dòng)受災人民，用我們的行動(dòng)告訴他們，只要還有生命在什么都可以解決的。

　　人生的道路是挫折的，可只要有生命這就是無(wú)比的幸福，因為生命可以早就奇跡，為了自己的幸福，身邊人的幸福，中國的幸福，一定要珍惜生命。

生命感受作文 篇6

　　在每個(gè)人的記憶長(cháng)河中，都有著(zhù)一顆燦爛的明珠，發(fā)散著(zhù)屬于它自己獨有的光輝。使人一次又一次情不自禁的去回憶它。我的腦海中，也有過(guò)這樣的一顆明珠。

　　回憶在瞬間倒帶，記憶回到了兩年前。我們幾個(gè)隨著(zhù)老師一起去鋼琴比賽，因為比賽后我們感到十分輕松，所以我們決定出去玩一玩。于是，我們開(kāi)始四處瀏覽。突然，目光被一條長(cháng)長(cháng)的橫幅吸引住了——“夏之淚”大型交響曲演出。所有人異口同聲的說(shuō)：“我們去看演出吧！”于是，帶著(zhù)十足的好奇心，我們進(jìn)入了觀(guān)看大廳。這才發(fā)現，這里早已人山人海。我們只能在最后坐下來(lái)，老師安慰我們說(shuō)：“聽(tīng)音樂(lè )需要的是耳朵，距離不是問(wèn)題�！�

　　在我們好奇的目光中，舞臺的幕布漸漸的拉開(kāi)了，一個(gè)龐大的管弦樂(lè )隊出現了所有人面前，接著(zhù)是指揮出場(chǎng)，他向觀(guān)眾鞠了個(gè)躬，接著(zhù)瀟灑的'一轉身，手中的指揮棒在空中劃過(guò)了一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，演出開(kāi)始了——

　　數不勝數的樂(lè )器其響，拉開(kāi)了一個(gè)驚艷的開(kāi)場(chǎng)。所有人都全神貫注“毫無(wú)幸免”的陷入了這場(chǎng)演出，這音樂(lè )，仿佛將我帶到了海洋中，我似乎成了一條小魚(yú)。那是一個(gè)夏天的清晨，我在沿岸快樂(lè )的游來(lái)游去隨著(zhù)樂(lè )聲越來(lái)越活潑，魚(yú)兒的心情也越來(lái)越好，可惜，好景不長(cháng)，在略帶低沉的樂(lè )聲中，我似乎看到了一個(gè)小男孩出現在了海灘上，調皮的拾著(zhù)貝殼。這時(shí)指揮的手指猛地一顫，小號的脆響沖入了我的鼓膜，刺激著(zhù)人們的大腦皮層。讓我感到：小男孩回頭了，他看到了小魚(yú)，手疾眼快的他一把拎起了小魚(yú)的尾巴。一瞬間，我有一種不詳的感覺(jué)，甚至在心里想：指揮啊智慧，你的手不要再抖了好不好……可是最不愿發(fā)生的事情發(fā)生了：指揮的手開(kāi)始四處晃動(dòng)，雖然我對交響樂(lè )并不熟悉，可是我還是領(lǐng)略得到小魚(yú)的拼命的掙扎，為了生命而不停的掙扎，男孩居然把它扔在了地上，不去理睬它。小魚(yú)的每一寸“肌膚”都在陽(yáng)光的照耀下，開(kāi)始干裂，失水。沒(méi)過(guò)多久，小魚(yú)就活活曬死了。這時(shí)，指揮的手開(kāi)始大幅度的搖晃起來(lái)，所有的樂(lè )器一齊“行動(dòng)”。樂(lè )聲那么的悠揚、似乎世界上的一切事物都在為小魚(yú)不幸的命運哭泣，雨水在下傾，海水在四溢。在一個(gè)大浪下，小魚(yú)的身體被卷走了，靜靜的沉入了深深的海溝中。音樂(lè )戛然而止，在場(chǎng)所有人都依然沉浸于樂(lè )曲的余音中，忽然，手上被一顆小小的水珠滴到了，濺起了一朵小小的水花，冰冰的，才發(fā)現原來(lái)自己的眼眶早已被“染”紅了。晶瑩的水珠早已四溢卻無(wú)法停下來(lái)。過(guò)了很久，終于，全場(chǎng)爆發(fā)出驚天動(dòng)地般的掌聲。

　　這掌聲，有著(zhù)對小魚(yú)那堅毅卻脆弱的生命的惋惜之情順

　　這掌聲，更有小男孩深深的不滿(mǎn)與憎恨之情。

　　這掌聲，更有著(zhù)對樂(lè )隊的無(wú)限的感激之情，感激他們深情的表演，感謝他們使我們明白生命的可貴。

　　于是“夏之淚”將會(huì )在我的心中得到永生！它已在我們的腦海中留下了不可磨滅的回憶。

　　起身時(shí)，才發(fā)現，所有人的眼眶都透著(zhù)紅色，閃著(zhù)光。

生命感受作文 篇7

　　許久了，我一直感覺(jué)逝去的陽(yáng)光被我在茫然思索中而虛度，我的生命沒(méi)有活力，沒(méi)有精彩，更沒(méi)有什么值得令人銘記于心的意義。只有用手摸著(zhù)手腕，感覺(jué)脈搏的跳動(dòng)，我才能知道自己還活著(zhù)，才能感受到生命火焰的搖動(dòng)。

　　我的生命沒(méi)有一絲色彩，像一張潔白無(wú)暇的白紙，顏色單調而虛無(wú)，不愿接受七彩的光的恩賜，猶如貧瘠的土地，一片荒蕪，甚至于寸草不生。如此美好的年代，用不著(zhù)我憤世嫉俗，身上也沒(méi)有肩負任何的家仇國恨，不知道我是否應該為自己生活在如此幸福的時(shí)代而熱烈頌歌？

　　經(jīng)歷了十四個(gè)寒暑，而最近發(fā)生的一件事才宛如冬日的陽(yáng)光，給我以溫暖也給生命傾注了活力，感覺(jué)身體一陣酥軟，一陣輕松，一陣愉悅。

　　那一天，全班同學(xué)和老師迎著(zhù)初升的太陽(yáng)為一年一度的運動(dòng)節搞了一個(gè)選拔比賽，成績(jì)較理想的人將代表全班去參加800米長(cháng)跑冠軍賽。目睹著(zhù)前面的同學(xué)被一個(gè)又一個(gè)地淘汰，而后面的'同學(xué)還躍躍欲試的表情，我的心里有幾分恐慌，有幾分羨慕，還有幾分不解。于是我悄悄地躲到了人群之后，因為我從不相信，自己有運動(dòng)方面的天賦，我滿(mǎn)以為這樣便可以搪塞過(guò)去，但殘酷的現實(shí)卻惡狠狠地把我從夢(mèng)幻中拽了出來(lái)。

　　長(cháng)跑過(guò)程中，我的腹部一陣疼痛，當我準備毅然退出時(shí)，其中有個(gè)隊員抖動(dòng)嘴角，輕蔑地對我笑了起來(lái)。我自尊心嚴重受挫，那譏笑轉變成了一種激勵，我開(kāi)始沖刺，開(kāi)始有了擁抱勝利的強烈的欲望。

　　成績(jì)公布出來(lái)，代表全班參賽的人并不是我，而是全班出了名的“飛毛腿”——杜成濤，而我僅次于他。

　　我很納悶兒，此時(shí)的我，沒(méi)有失敗的失落感，而是釋放了心中所有的壓抑，我感覺(jué)到了生命那塊貧瘠的土地已開(kāi)始耕耘，有一股清泉滋潤著(zhù)這塊土地，又如那張無(wú)暇的白紙上被添上了一筆色彩，而這僅是一個(gè)追求精彩的開(kāi)端。

　　其實(shí)，我并不奢求自己能有什么非凡的成就，只希望自己不要淪為毫無(wú)追求的平庸者就已經(jīng)足夠了。

生命感受作文 篇8

　　我常常想，什么是生命？

　　在我家的陽(yáng)臺上，有一盆黃豆苗，那是科學(xué)課上布置的作業(yè)。剛開(kāi)始，那盆豆苗養得挺好的，都結出葉子了，但是在一天夜里，有一只老鼠把黃豆苗長(cháng)出來(lái)的葉子全部啃完了。所以我非常生氣，認為這盆黃豆苗不可能活下去了，就決定放棄養它了。但是我媽堅信它還能活下來(lái)，所以她想把黃豆養活！過(guò)了幾天，我發(fā)現居然活了下來(lái)，并且長(cháng)出了嫩綠的葉子，有些甚至還長(cháng)一根根挺立的豆芽。

　　有一次，暑假我回老家玩，我跟外公一起上山砍柴，我們拿了刀和一根扁擔，上山的山路很狹窄，還有很多小樹(shù)苗，我覺(jué)得好玩，于是我拿著(zhù)刀亂揮，不小心砍到了一棵小樹(shù)苗，小樹(shù)苗被砍出了一個(gè)小豁口，第二年暑假我又跟著(zhù)外公上山砍柴，這次上山的時(shí)候還是經(jīng)過(guò)之前的`那條狹窄的山路，我發(fā)現了去年被我砍了一個(gè)小豁口的那棵樹(shù)苗已經(jīng)長(cháng)大了，我還發(fā)現僅管它的身體有些不完整，但是他卻不屈向上，茁壯成長(cháng)。

　　經(jīng)過(guò)這個(gè)事，讓得了生命的道理，原來(lái)就是要不屈向上，茁壯生長(cháng)，哪怕自己的身體不完整。

生命感受作文 篇9

　　說(shuō)到感受生命也許許多人會(huì )說(shuō)，生命有什么好感受的呀，我說(shuō)不，生命是世界上最簡(jiǎn)單卻最難去感受的。

　　感悟生命春去夏到，嫩的樹(shù)芽長(cháng)成了茂密的葉子，為人們遮蔭，夏去秋來(lái)，茂密的葉子枯萎了，像是放在洗衣機里洗了一下縮水了，秋風(fēng)一吹，幾片撐不住的葉子落了，落在了樹(shù)的根部，依偎著(zhù)，秋去冬來(lái)，那枯黃的葉子也不見(jiàn)了，有的只是幾根光禿禿的枝干，要問(wèn)葉子去哪了？它們都去了大樹(shù)的根部，幫大樹(shù)取暖，給大樹(shù)當肥料了。

　　感悟生命，學(xué)過(guò)了小思的《蟑》要在地下待上很長(cháng)時(shí)間才能出來(lái)，幾年，十幾年只不過(guò)為了一個(gè)夏天，為了在這個(gè)夏天唱出自己的生命之歌，說(shuō)真的我同作者小思一樣曾十分的討厭那聒聒，因為那厭人的聒聒聲讓本來(lái)就很熱、很煩躁的我更加安分不下來(lái)，但看過(guò)課文之后，我不再討厭那厭人的聒聒了，而是用心去聽(tīng)它，去欣賞它，因為我知道那是一首悲壯的生命之歌。

　　感悟生命張海迪一個(gè)殘疾的人卻可以做的如此的好，那憑什么我們正常的卻做不到呢？貝多芬，一個(gè)耳聾的.音樂(lè )家可想而知他的命運是多么的坎坷？肖邦，在沉浸著(zhù)遠離家鄉的痛苦之中，也能寫(xiě)出驚人的曲子……生命，你是多么的偉大，你用什么造出了如此完美的一切，生命，你的偉大何人能比？我想這世界萬(wàn)物唯有你如此的堅強，如此的神奇，生命，永垂不朽的生命我贊美你！

生命感受作文 篇10

　　那個(gè)風(fēng)和日麗的星期六下午，我感受到了生命的堅強。

　　那天，我獨自一人在小區里的小徑上玩。我忽然看見(jiàn)在一滴冰淇淋滴下的奶油旁，有一群黑亮亮的小螞蟻。它們各司其職：有的圍繞奶油站了一圈；有的向蟻洞搬運“糧草”；有的`兢兢業(yè)業(yè)地守著(zhù)蟻穴……我蹲在地上，仔細地看著(zhù)它們忙活。

　　我蹲了一會(huì )兒，便感到腰酸背痛。我剛把手支在地上，便感到不對勁：糟糕，我軋到東西了！我猛地一抬手，果然是這樣，一只螞蟻已經(jīng)被碾成了肉餅，模樣實(shí)在慘不忍睹；還有一只螞蟻被軋斷了身體一側的兩條腿，看樣子是要殘廢了。我既自責又悔恨，為什么不看看地上有什么？害得人家螞蟻殘疾了……

　　我不知不覺(jué)愣了很長(cháng)時(shí)間。再看看那只螞蟻，讓我大吃一驚，剛才那只“殘疾蟻”還是昏死狀態(tài)，渾身上下沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣，現在再看看它，它卻已經(jīng)“站”了起來(lái)。說(shuō)是站了起來(lái)，只是頭離了離地，剩下的腿掙扎著(zhù)，拼命向前爬，還想和同伴一起搬運“美味”……我扭過(guò)頭去，不忍心看它。

　　過(guò)了一會(huì )兒，一只健康的螞蟻探頭探腦地走過(guò)來(lái)，與它輕輕地碰著(zhù)觸角，然后又慢慢把它馱回洞去了……

　　生命雖然脆弱，卻又多么頑強；生命雖然嬌嫩，卻又多么堅韌、我心頭怦然一震，讓我明白了生命的意義是什么，是——堅強！

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