精選初中感受作文合集6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的初中感受作文7篇，希望能夠幫助到大家。

初中感受作文 篇1

　　小學(xué)生活的結束，就意味著(zhù)迎接初中的生活的到來(lái)。在等待升入初中的最后一個(gè)暑假，兩個(gè)月的時(shí)間讓我興奮不已。因為這是小學(xué)的最后一個(gè)暑假，以后升入初中就要緊張了，我要好好在這個(gè)假期里瘋一把!于是懷著(zhù)激動(dòng)，與忐忑度過(guò)了這個(gè)假期。

　　暑假很快結束，但是我還沒(méi)感覺(jué)玩夠。于是我對自己說(shuō)：是時(shí)候了，該收收心了!現在應該全身心投入學(xué)習生活中了!終于進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的XX，然而等待我卻得是嚴厲的教育，和厚重的書(shū)包，還有多多的作業(yè)!我很不理解，也很難適應!開(kāi)學(xué)四天了，我罰過(guò)站，被老師批評過(guò)!老師的臉上沒(méi)有微笑!終于一個(gè)星期緊張的學(xué)習生活要結束了!學(xué)習依然是緊張的，書(shū)包還是那樣重!但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表?yè)P；作業(yè)本上得了“甲”字，看到了老師的臉上露出了笑容，那種發(fā)自?xún)刃牡奈⑿?這些是前幾天都不曾有的。

　　老師和我們學(xué)生之間的'‘師生情’開(kāi)始‘發(fā)芽’了!這些讓我重新認識了XX：嚴厲的教學(xué)是它的特色；厚重的書(shū)包是它的鑰匙；多多的作業(yè)是它的魅力；而教育學(xué)生成才則是它的艱巨任務(wù)!我也明白了開(kāi)學(xué)時(shí)，我因抱怨學(xué)校，媽媽對我講的的話(huà)：“既然選擇了，就要走下去。只要你努力，付出了就有回報。哪個(gè)老師都欣賞刻苦的，懂事的學(xué)生。我相信你能做到!”我要對媽媽說(shuō)：媽媽萬(wàn)歲，謝謝你對我得鼓勵和教導!說(shuō)道這里，我對XX肅然起敬，萬(wàn)分敬佩所有的師長(cháng)!辦一所學(xué)校很難!辦一所好的學(xué)校，難上加難!辦一所讓社會(huì )認可，學(xué)生和家長(cháng)認可的學(xué)校更難!但是XX辦到了!

　　自從踏進(jìn)了XX的校門(mén)，我就已經(jīng)成為它的一分子。所以做為學(xué)生，我也有義務(wù)好好學(xué)習!不辜負我們的師長(cháng)，不丟我們學(xué)校的臉!敬禮!給我衡水市第XX學(xué)的全體師長(cháng)們!你們辛苦了!我愛(ài)你們。

初中感受作文 篇2

　　獨處時(shí)，有的人因此感到快樂(lè )，有的人因此而感到孤單、寂寞，獨處時(shí)，或許有人會(huì )躲在被窩里享受這種無(wú)人理會(huì )的感覺(jué)，或許有人會(huì )凝視著(zhù)窗外享受這種寂寞的感覺(jué)！

　　每當暑假來(lái)到我家光臨時(shí)，我早已知道我獨處的時(shí)候已到來(lái)，每天一大早父母去上班，就是我一天獨處時(shí)刻到了，早上和父母通過(guò)電話(huà)后，我順手拿起我的暑假作業(yè)開(kāi)始編寫(xiě)，清晨的陽(yáng)光微微的，那便是我獨處最快樂(lè )的時(shí)候，可是一到下午我就感到一種孤獨，寂寞的`感覺(jué)飄散到我的四周，沒(méi)人幫我煮飯只好靠自己煮，沒(méi)人陪我談天，只好對著(zhù)娃娃聊天，這種感覺(jué)令我但到寂寞！

　　其實(shí)我每一天都有獨處的時(shí)候，一放學(xué)就自己一個(gè)人獨自搭著(zhù)公交車(chē)回家，搭著(zhù)公交車(chē)，凝視著(zhù)窗外，頓時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，讓我有一種躲在森林的感覺(jué)，回到家我身躺在床上，放空自己，抒解壓力，我覺(jué)得好快樂(lè )，說(shuō)不出的快樂(lè )！因為我好自由。

　　如果一放學(xué)是和父母一起回家，恐怕我不能回家身躺在床上放空自己，反而是逼著(zhù)去寫(xiě)功課，壓力更大，讓我覺(jué)得不愉快、不自由，我情緒會(huì )非常的壞！

　　因此，我只喜歡獨處，因為非常自由；因為獨處我的人生出現燦爛的彩虹，比綻放的花朵美！

初中感受作文 篇3

　　炫麗的初中生活即將成為青春歲月永久的回憶，回首過(guò)去的時(shí)光，我收獲了一份真情——友誼！

　　——題記

　　兩年前，我來(lái)到了這所住宿中學(xué)，離開(kāi)了童年的玩伴，離開(kāi)了每天依靠的爸爸媽媽?zhuān)�陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)使我恐懼，甚至空氣中都帶有陌生的味道，我想念熟悉的伙伴，想念溫暖的家，但，一次活動(dòng)讓我結交了一群知心的朋友，得到了溫暖的友誼……

　　一年級時(shí)，段里面為了豐富同學(xué)的課余生活，舉辦了“英語(yǔ)節”，并要求每個(gè)班要表演一個(gè)英語(yǔ)小短劇。我們班準備了《彼得與狼》這個(gè)節目，我有幸成為里面的一名演員，扮演一只驕傲，自大的貓，這與我的性格格格不入，于是每次排練總是因為我出差錯而中途停止。我原以為大家會(huì )因此而不耐煩，但他們卻一次次地幫助我，一次次地鼓勵我不要放棄，不要灰心，也這是在那一刻，我感受到了溫暖，我知道，這種溫暖來(lái)自于我們之間真誠的友誼，于是，我更有信心也更努力地去練習每一個(gè)動(dòng)作，熟記每一句臺詞，大家也都不厭其煩的陪我排練了一次又一次。

　　終于，表演的日期到了，大家一起加油鼓氣，說(shuō)：“別緊張，盡力就好！”我們的表演贏(yíng)得了同學(xué)們一次又一次的掌聲，最終，我們班奪得了冠軍。但是，我卻獲得了比冠軍更重要的'東西——友誼。

　　那次活動(dòng)后，我與同學(xué)們之間的關(guān)系變了，在校園中處處可見(jiàn)我們微笑的面龐，在班級中天天都可以看到大家互幫互助的身影。

　　初中生活，是炫麗的青春的路途，在這花一般季節的初中，我獲得了一種真情——友誼。

初中感受作文 篇4

　　上初中已經(jīng)快一年了，似乎也能適應現在的環(huán)境了。

　　第一個(gè)學(xué)期的時(shí)候，我仍像小學(xué)的時(shí)候一樣，懶散、沒(méi)壓力�？擅恳淮蔚呐琶麉s給了我不少壓力，成績(jì)不好時(shí)，都不敢到黑板前面看名次，媽媽也吵了我好幾次，說(shuō)，讓我把心思放在學(xué)習，不要想著(zhù)其他事。其實(shí)，那時(shí)我是很冤枉的，我每一天都認真聽(tīng)課，可是，這數學(xué)成績(jì)是一直上不去，可能是我的'做題量太少了？為此我一直苦惱著(zhù)，直到現在，我的數學(xué)成績(jì)還是不行。

　　所以，我準備放棄數學(xué)，努力的去學(xué)習語(yǔ)文英語(yǔ)登科目，成績(jì)也就上升的比以前快了。這個(gè)學(xué)期，我準備再加把勁，爭取讓班里的同學(xué)歸我刮目相看！加油！

初中感受作文 篇5

　　寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　曾幾何時(shí)，我會(huì )隨著(zhù)李玉剛的音樂(lè )舞起清揚的藍紗裙，大概你不了解我，我愛(ài)較真，從來(lái)沒(méi)有歌星能走進(jìn)我的內心深處，而李玉剛則是特例，因為我崇敬他，認為他是我們中國的驕傲與自豪

　　李玉剛也吃了很多的苦，在他童年時(shí)沒(méi)有太多的快樂(lè )，因為家庭，他不能象同齡的孩子一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在田野里玩耍，他知道家里有一大堆活等著(zhù)他去做，同那些每天帶著(zhù)鈔票去花錢(qián)的孩子來(lái)說(shuō)，他這個(gè)童年就等于虛度，而又以致于沒(méi)有適應城市生活便被過(guò)早的推進(jìn)城市，成了城市眼人里的土包子，也體會(huì )到城市人的冷漠與無(wú)情，記的那次他與一個(gè)女搭檔同臺演處，這時(shí)，卻爆出女搭檔不能來(lái)了，這對李玉剛來(lái)說(shuō)是天大的打擊，因為那首歌的`曲目是《為了誰(shuí)》，必須要兩個(gè)人一起唱，可是狠心的老板還是把李玉剛拉了出去，李玉剛沒(méi)法選擇，努力不一定成功，而放棄一定失敗，于是他唱了，這一唱，帶起了觀(guān)眾的情緒后來(lái)老板把女搭檔辭退了，專(zhuān)心投入到李玉剛身上。

　　當然我保持不變的態(tài)度，我為李玉剛而驕傲，為李玉剛而自豪，我從你的歌聲中聽(tīng)出堅持不懈，我以經(jīng)感受到你的內心獨白，每當耳畔響起那一年雪花飄落梅花開(kāi)枝頭……夢(mèng)回大唐愛(ài)時(shí)，我總會(huì )微笑。是��！寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來(lái)�！�—后記

初中感受作文 篇6

　　初中生活是繁忙的，初中生活是快樂(lè )的，初中生活是急速的。對于小學(xué)六年來(lái)說(shuō)，初中的三年轉瞬即逝，想留也留不住。

　　在初中，我又認識了許多好朋友，我們在一起學(xué)習，但我不會(huì )忘記我原來(lái)的同學(xué)。進(jìn)入初中后才發(fā)現小學(xué)六年的生活是那么的珍貴，是多么的美好。

　　初中的第一天，我看向那一本一本的課本，我知道我的快樂(lè )生活少了，但不代表沒(méi)有，因為可以在學(xué)習中找到樂(lè )趣，這些樂(lè )趣比那些樂(lè )趣更有意義。

　　上課時(shí)，老師有時(shí)會(huì )讓我們自己講課。我們的語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì )說(shuō)出一些讓我們大笑的話(huà)語(yǔ)；數學(xué)老師會(huì )讓我們講一些題的'步驟；英語(yǔ)老師把我們班的同學(xué)一個(gè)不差的都叫了好幾遍，總是會(huì )讓我們去講臺寫(xiě)題，當給我們記筆記時(shí)，我們都知道，又要考試了。

　　每天中午在那吃晚飯后干的第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)了，也快要下自習了。

　　媽媽說(shuō)，到了大學(xué)就比小學(xué)可還要少，所以我現在要好好學(xué)習，考上好大學(xué)。

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